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語(yǔ)文月考作文

時(shí)間:2021-07-13 11:14:32 月考 我要投稿

精選語(yǔ)文月考作文匯編9篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的語(yǔ)文月考作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選語(yǔ)文月考作文匯編9篇

語(yǔ)文月考作文 篇1

  曇花一現,只為一次絢爛的開(kāi)放;流星一劃,只為一次奪目的閃耀;焰火一灑,只為一次奔放的斑斕。哪怕生命只在一瞬,哪怕美麗只有一次,我們都應用盡全身的力量去完成每一次的跨越。無(wú)論成或敗,無(wú)論長(cháng)或短,無(wú)論精彩或衰頹,都要珍惜每一次綻放的機會(huì )——綻放一次,必讓自己以滿(mǎn)格的能量燦爛一次。

  “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!”遙想荊軻當年是懷著(zhù)怎樣壯烈的心情唱下這支歌!太子丹、高漸離與所有的民眾都為他送行,因為大家都知道這一去意味著(zhù)什么——刺殺秦王,即使僥幸成功也是九死一生。但是荊軻肩負著(zhù)國家與人民的重托,他必須擔起這份責任,所以在明知難逃一死的情況下仍然“就車(chē)而去,終已不顧”。雖然最后荊軻身死秦殿,但他舍生取義的英雄情懷與轟轟烈烈的英雄事跡豈能不被載入史冊?一生一次的悲壯,一次一生的大義,怎能不令人動(dòng)容?

  在“地理大發(fā)現”的年代,所有西歐國家與航海家都尋覓著(zhù)通往東方的“淘金之路”,唯有麥哲倫穿越重重險阻,完成了世界上第一次的環(huán)球航行。乘著(zhù)海上此起彼伏的危風(fēng)險浪,冒著(zhù)進(jìn)入未知之島而被當地居民殺死的危險,麥哲倫帶領(lǐng)著(zhù)他人數不斷減少的航隊在兩年多之后繞地球一周,證明了“地球是圓的”這一在當時(shí)引進(jìn)轟動(dòng)的結論。憑著(zhù)對科學(xué)的探索精神,他的勇往直前得到了回報。一生一次的堅持,一次一生的成就,怎能不使人贊嘆?

  “我相信青春無(wú)極限,我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)……”握著(zhù)沉甸甸的高考接力棒,我們深知前進(jìn)路上的坎坷,卻又如此義無(wú)反顧。高考的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的執著(zhù)。每個(gè)人都有一段青春,為我們的未來(lái)鋪設不同的道路;每個(gè)人也只有一次青春,禁不起任意的揮霍,只容許用十二分的精力、自信與堅守造就“青春無(wú)悔”的傳奇。一生一次的磨勵,一次一生的輝煌,怎能不催人奮進(jìn)?

  “有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝!比松穆吠具h不止一次,但每一個(gè)站牌處都是一生一次的際遇。珍惜每一次展現自我、奉獻自我、鍛煉自我的機會(huì ),不求每一次都驚天動(dòng)地,但求無(wú)怨無(wú)悔。

  如果你是一朵聰明而勇敢的花,那么只要你綻放一次,便盡力燦爛一次吧!

語(yǔ)文月考作文 篇2

  星期天,我和姐姐到森林公園吹泡泡。

  我找來(lái)一支細細的酸奶管和一個(gè)小小的瓶子,在里面放一些洗潔精和水,晃一晃瓶子,哈,溶液做成了!用管子蘸一下,輕輕一吹,啊哈,一個(gè)胖乎乎的泡泡誕生了,隨手一甩,泡泡飛上了天空,我們追著(zhù)泡泡跑來(lái)跑去,快活極了。

  姐姐吹了一個(gè)大泡泡,再加上太陽(yáng)一照,泡泡立刻變得十分艷麗,她說(shuō):“這是一個(gè)太陽(yáng)泡泡”。我不甘示弱,吹了一群小泡泡,我自豪地說(shuō):“哈哈,我吹得是‘滿(mǎn)天星’”。我們有說(shuō)有笑,吹的泡泡一個(gè)比一個(gè)大,而且也一個(gè)比一個(gè)漂亮。

  我們分別把吹好的泡泡取了名字,有銀河、山中山、山外山、牛郎織女、巧克力豆、泰山、喜馬拉雅山------“啪”泡泡一個(gè)個(gè)炸裂,濺了我們一臉。

  你瞧,泡泡的形狀可不一樣喲,大的像氣球,小的像珍珠,連成串像冰糖葫蘆。

  哈,可愛(ài)的泡泡,你給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),帶來(lái)了我們美好的夢(mèng)想。

語(yǔ)文月考作文 篇3

  買(mǎi)車(chē)是一件大事,我們家的那輛破面包車(chē)已經(jīng)老掉牙了,去年我們家和我姨家到青島自駕游,差點(diǎn)壞到路上回不來(lái)。媽媽說(shuō)咱再買(mǎi)輛車(chē)吧,爸爸就是不同意,說(shuō)面包車(chē)破是破了點(diǎn),但和它相處十多年了,開(kāi)起來(lái)很順手,還省錢(qián),排量小,一公里還不到5毛。所以暫時(shí)也沒(méi)買(mǎi)新車(chē)?删褪窃谇皫滋,我們家的這輛老爺車(chē)突然撂挑子,走著(zhù)走著(zhù)冒了煙,自燃了,雖然被及時(shí)撲滅了,要修好得花個(gè)小千吧,這回爸爸聽(tīng)了媽媽的話(huà),決定買(mǎi)輛新的。

  買(mǎi)什么牌子的車(chē),他們倆意見(jiàn)不一致。媽媽就在親朋好友的微信群里吼,讓大家給個(gè)意見(jiàn)。

  二舅說(shuō):買(mǎi)合資車(chē)吧,質(zhì)量好,30萬(wàn)公里都不用修!

  四舅說(shuō):買(mǎi)進(jìn)口車(chē)吧,有面子!

  表哥說(shuō):買(mǎi)吉利博悅吧,雖然是國產(chǎn)車(chē),但趕上合資車(chē)的質(zhì)量了。

  姨說(shuō):我看寶駿不錯,空間大,還便宜!

  姨夫說(shuō):咱們買(mǎi)車(chē)不能圖排場(chǎng),更重要的是實(shí)用,咱們要去送貨,得空間大。鄉間的路坑洼不平,不好走,得買(mǎi)個(gè)底盤(pán)高的。

  三舅是大學(xué)教授,他說(shuō):我給你搞個(gè)調查,看哪種車(chē)適合。

  大家七嘴八舌,你一言,我一語(yǔ),各說(shuō)各的道理。媽媽就像《小馬過(guò)河》里的小馬,不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。于是媽媽和爸爸決定到買(mǎi)車(chē)的4s店去做一個(gè)考察,看那一款車(chē)比較適合我們家的情況。

  他們先看了哈弗H6,據說(shuō)這款車(chē)在銷(xiāo)售排行榜上排第一,車(chē)價(jià)在12萬(wàn)多。價(jià)格也差不多,可就是后備箱小,裝的東西少。排量大,費油,不適合我們家使用。

  他們又去北郊的汽車(chē)大世界考察了吉利博越,這款車(chē)漂亮,好看,就是價(jià)格有點(diǎn)高,不過(guò)12萬(wàn)多,也可以接受,但排量是2。0,油耗肯定高。爸爸不同意買(mǎi)這款車(chē)。

  他們選來(lái)選去,跑了兩下午,最后覺(jué)得還是寶駿560適合我們,車(chē)價(jià)8萬(wàn)多一點(diǎn),配置高,自動(dòng)檔的。其它車(chē)型這樣的配置起碼也得十多萬(wàn)。最讓他們滿(mǎn)意的是儲物空間大,適合送貨。

  決定做出了,下面就是價(jià)錢(qián)了。經(jīng)過(guò)反復艱難的議價(jià),業(yè)務(wù)員給出的最終價(jià)格是82800元。正當他們按這個(gè)價(jià)付款時(shí),那個(gè)業(yè)務(wù)員要在這個(gè)價(jià)格的基礎上家1500元,說(shuō)是車(chē)燈升級了。爸爸媽媽他們堅決不同意,說(shuō)既然談好了價(jià)格,那還有坐地漲價(jià)的道理。在媽媽一意的堅持,那個(gè)業(yè)務(wù)員說(shuō)最后同意按原來(lái)的執行原來(lái)的價(jià)格?墒擒(chē)還有沒(méi)買(mǎi)成,原因就是在贈送品上。按常理說(shuō)買(mǎi)車(chē),4s店贈送貼膜,腳墊呀,但業(yè)務(wù)員說(shuō)沒(méi)有。媽媽說(shuō)沒(méi)有了這些,就應該再便宜點(diǎn),把最后的零頭甩去。那個(gè)人很無(wú)奈,說(shuō)要請示一下領(lǐng)導,并把爸爸的身體證要去說(shuō):如果他們領(lǐng)導同意了,我們可一定得要呀!

  爸爸媽媽他們很高興,因為像這種情況,基本都八九不離十了,這只是業(yè)務(wù)員找的臺階。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì ),那個(gè)業(yè)務(wù)員說(shuō)他們領(lǐng)導不同意,把身份證還給了我們,再也不理我們了。

  我們很生氣的離開(kāi)了。路上媽媽說(shuō),如果這個(gè)人再說(shuō)一些好聽(tīng)的話(huà)也就買(mǎi)了,他最后的把我們涼到那里不管了。人是有尊嚴的,媽媽說(shuō)即使同樣的價(jià)錢(qián),也不會(huì )再回來(lái)了。于是我們到了另一家20公里外的另一家4s店,以同樣的價(jià)錢(qián)買(mǎi)了車(chē)。

  路上我在想,像這種事那個(gè)業(yè)務(wù)員做得確實(shí)有點(diǎn)欠妥,功虧一簣了。而我們?yōu)榱四屈c(diǎn)尊嚴也付出了一百多塊錢(qián)的代價(jià),打車(chē)到幾十公里以外的地方去買(mǎi)了同樣的車(chē)。

語(yǔ)文月考作文 篇4

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,蔚藍的天空飄蕩著(zhù)潔白如雪的`云,一縷縷暖烘烘的陽(yáng)光從云朵透過(guò)來(lái),伴著(zhù)絲絲清涼的風(fēng)照射在河面上。小河瞬間閃閃發(fā)光,一片漣漪在水面擴散,夏季的早晨總是這么寧靜。

  郊外的小路上也披上了陽(yáng)光外衣,小路盡頭,兩個(gè)騎單車(chē)的身影,由遠及近地駛來(lái),父親帶著(zhù)年幼的她,她興高采烈地騎著(zhù)小單車(chē),追逐著(zhù)爸爸大單車(chē)的影子,似乎以為父親來(lái)帶她郊游來(lái)了,她回憶起上次爸爸帶她郊游,帶了帳篷、午餐、水果、捉蜻蜓的大網(wǎng)和游泳圈。在帳篷里享用完豐盛的午餐后,爸爸帶她捉蜻蜓、摘牽;ńo她染指甲,還在河里歡樂(lè )地游泳了呢!看來(lái)今天會(huì )更有意思一點(diǎn)兒,她興致勃勃地想著(zhù),她的車(chē)輪緊挨著(zhù)爸爸的車(chē)輪,她快樂(lè )地哼起了小曲兒。車(chē)輪的吱嘎聲在伴著(zhù)她的歌聲。草叢中,蝴蝶翩翩起舞。是在為她舞蹈,一切都快樂(lè )安謐。她抬起頭望了爸爸一眼,卻隱隱看到爸爸有些無(wú)奈,她沒(méi)在意,繼續憧憬著(zhù)下午郊游的美好時(shí)光。等她回過(guò)神兒來(lái),父親的單車(chē)早就靠在一棵大楊樹(shù)下了,她急忙調過(guò)頭,把單車(chē)放在父親單車(chē)旁,跳下車(chē),朝父親撲去,父親的皮大衣有些粗糙,但她卻嗅到了父親的汗味兒和家中飯香,她想:這就是家的味道。

  “孩子,爸爸要出去辦事,一段時(shí)間后才會(huì )回來(lái),”小女孩詫異地抬頭望著(zhù)父親,“這段時(shí)間,你得好好照顧自己!边@對她來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是五雷轟頂。只見(jiàn)爸爸看了她一眼,下定了決心,慢慢地走到坡底,她喊了一聲:“爸爸!”聲音里帶著(zhù)哭腔。聽(tīng)到這一聲呼喚,他再也控制不住情緒,一個(gè)箭步?jīng)_上坡頂,緊緊地抱住女兒,將她舉了起來(lái),安慰她:“好孩子,放心,我會(huì )回來(lái)的,這是我對你的承諾!卑职趾(zhù)淚水,對她說(shuō):“我一定會(huì )實(shí)現!闭f(shuō)完,便上了船,走了。

  她的淚珠不住地往下滾,一滴又一滴,抬頭目送著(zhù)爸爸,直到小船成為一個(gè)小黑點(diǎn)兒,直到……再也看不見(jiàn),她坐在草地上,好不容易止住淚水,卻依然望著(zhù)遠方--爸爸消失的地方,一直孤獨的水鳥(niǎo)飛來(lái),繞著(zhù)她飛了一圈兒,又飛走了。

  直到夕陽(yáng)西下,她才騎上單車(chē),回家去了,她那瘦小的身影消失了,消失在一望無(wú)際的樹(shù)林后面……

語(yǔ)文月考作文 篇5

  月考結束了,語(yǔ)文試卷也改好發(fā)下來(lái)了,僅僅99分的成績(jì),或許對于其他人來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯的成績(jì),但對于我來(lái)說(shuō),這個(gè)成績(jì)并不理想。

  對于這次月考失利,我應該做一個(gè)分析:

  首先,在現代文閱讀方面,我并不擅長(cháng),因此,我應該積極閱讀課外書(shū)籍,提高自己的閱讀量,鍛煉語(yǔ)感,人們常說(shuō)學(xué)語(yǔ)文最重要的就是語(yǔ)感,語(yǔ)感好了,閱讀題的分數自然不會(huì )低。

  其次,滿(mǎn)分五十分的作文我僅僅得了三十五分,對此,我應該擴大自己的知識面,以便寫(xiě)作文時(shí)有更多的素材可以利用,在平時(shí),我也應該多看多寫(xiě)積累經(jīng)驗。

  然后是課外文言文,這是我通常失分最多的地方,歸根結底還是積累的不夠,我應該多積累,不能學(xué)了就忘。

  最后是態(tài)度,我一直認為語(yǔ)文就是看看就好了,也沒(méi)有數學(xué)英語(yǔ)重要,畢竟身為一個(gè)中國人學(xué)好語(yǔ)文不是什么難事。然而有一句話(huà),叫做“態(tài)度決定一切”。正是因為我對語(yǔ)文這樣漫不經(jīng)心的態(tài)度,才導致了這次考試的失利,若是再任由這樣下去,就很難再補回來(lái)了,因為語(yǔ)文是靠一點(diǎn)一滴的積累的。因此,我應該端正我的態(tài)度。

  雖然父母沒(méi)有批評我,但我還是感到深深的內疚,我不能允許我繼續越考越差,所以,我會(huì )加倍努力,認真對待語(yǔ)文,努力在下次考試中取得更好的成績(jì)。

語(yǔ)文月考作文 篇6

  月考一轉即逝,但它留給我的教訓,反思是永遠值得銘記的。

  本次語(yǔ)文月考的范圍十分小,只有五單元的古詩(shī)文, 但成績(jì)很不理想,錯的地方也很不應該啊。

  首先,第一面的第二大題“古詩(shī)賞析”,一共是兩首詩(shī),我分別扣了一分。關(guān)于《使至塞上》這首詩(shī),賞析頷聯(lián)時(shí),應分三步驟:詩(shī)句意思,詩(shī)句賞析,表達的感情。

  而我疏忽了,沒(méi)有寫(xiě)詩(shī)句的意思,致使扣了一分。而《渡荊門(mén)送別》,則是在翻譯詩(shī)句中,后半句解釋不正確。通過(guò)這道大題我發(fā)現失分的原因都是翻譯詩(shī)句,所以,我需要努力的去增強理解能力。

  第三大題的“古文閱讀”,關(guān)于《三峽》,錯的主要是注解,還有個(gè)地方寫(xiě)的多了,倒扣了一分。日后要注意審題。

  《觀(guān)潮》學(xué)的還可以,沒(méi)有扣分!队洺刑焖乱褂巍犯鶕Z(yǔ)意停頓,對詩(shī)句理解不透徹,停頓在了兩個(gè)地方。而關(guān)于“文中為我們描繪出了一個(gè)怎樣的世界”則沒(méi)有寫(xiě)到正點(diǎn)上。從今以后,學(xué)習古文要透徹理解。

  《湖心亭看雪》則是閱讀面太過(guò)窄,對古文,成語(yǔ)理解不清,致使選錯了答案,又因對古詩(shī)《獨釣寒江雪》的故事背景不清,再次選錯,還有一道題因理解不當寫(xiě)錯了。導致這道題扣分十分嚴重。

  根據種種分析,總之一個(gè)問(wèn)題:對古詩(shī)文的理解不透徹。從今以后,我要好好學(xué)習,認真的去理解每一篇古詩(shī)文。

  這次月考,是一次失敗,更是一個(gè)教訓,反思。

語(yǔ)文月考作文 篇7

  一個(gè)星期二的晚上,我和幾個(gè)小伙伴在小區的會(huì )館里玩。我們玩了好幾種游戲,都很有趣。

  我們先玩一種叫做“盲人摸象”的游戲。我們選出一個(gè)人來(lái)當“盲人”,剩下的當“象”,然后“盲人”閉上眼來(lái)摸我們這些“象”。摸到一個(gè)人,那個(gè)人就當“盲人”了。

  游戲開(kāi)始了,由我來(lái)當“盲人”,我向前走了幾步,聽(tīng)見(jiàn)有人跑到了我后面,我又用第二方案“橫沖直撞”,我先認定一個(gè)人多的地方,三步并作兩步地沖了過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)“呀”、“啊”的聲音滿(mǎn)天飛舞,一會(huì )兒從東跑到西,一會(huì )兒又從西跑到東,我也發(fā)狂似的跟著(zhù)它們跑。終于,一頭“大象”被我圍在了角落。我伸手向前一摸,功夫不負有心人,果然摸到了一頭“胖象”。睜眼一看,原來(lái)是肖金宏。接著(zhù),我們又開(kāi)始了第二輪的游戲。這回我可是“象”群中的一員哦!我和另一個(gè)伙伴商量了一陣,就開(kāi)始了。我先用椅子悄悄地把盲人圍繞了起來(lái),另一個(gè)伙伴在圈外大喊:“我在這兒,來(lái)抓我呀!”盲人果然上當了,向前跑了起來(lái)。只聽(tīng)“叭嗒”一聲,“盲人”被絆了個(gè)嘴啃泥!不過(guò),他摸到了一頭“象”的腳,這一跤沒(méi)白跌呀!

  后來(lái),我們還玩了“抓人”,“三字經(jīng)”等游戲,都很好玩。我忽然明白了:其實(shí)最好玩的不是電腦,而是這些平凡又有趣的小游戲,它們給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。

語(yǔ)文月考作文 篇8

  月考結束了,我在此對月考的情況進(jìn)行一次小結。 總體來(lái)說(shuō),我對這次月考取得的的成績(jì)還算比較滿(mǎn)意,因為自己的知識水平基本發(fā)揮出來(lái)了。不滿(mǎn)意在自己犯了許多不應該犯的錯誤,比如出現了與平時(shí)作業(yè)同樣的錯誤,使那本該屬于我的分數離我而去,但是再后悔也無(wú)濟于事。這次語(yǔ)文考試我取得了較大的進(jìn)步,這與我意識到并改善了自己的學(xué)習方法有很直接的聯(lián)系。

  在學(xué)好語(yǔ)文方面,我做出了自己的學(xué)習計劃變――首先必須要掌握的是每課要求的字音、字型及解釋?醋⒁舻闹攸c(diǎn)是古義與今義做比較;字形的重點(diǎn)是辨析容易混淆的形近字;解釋的重點(diǎn)則要抓住重點(diǎn)字的解釋?zhuān)要注意通假字。不管任何時(shí)候背誦和默寫(xiě)配對復習是有必要做的,做到熟練到能快速聯(lián)想上下句,知道每句話(huà)的釋義和所表達的思想感情可以輔助記憶,還要準確地默寫(xiě),才能保證得分。至于閱讀,只能是多讀多練,熟能生巧。在作文方面,一定要養成多讀些好文章的習慣,多積累些好詞、好句、好事例。多背詩(shī),在文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。

語(yǔ)文月考作文 篇9

  今天,語(yǔ)文第三單元的試卷發(fā)下來(lái)了。我考砸了!我只考了91。5分。 試卷的第一頁(yè)我就被扣了7。5分,看著(zhù)考卷上鮮紅的“╳”,我特別傷心。想到第三題中要求我們寫(xiě)出描寫(xiě)心情、秋天和顏色的成語(yǔ)或短語(yǔ),我居然連題目也不看清楚,就寫(xiě)了一些描寫(xiě)心情、秋天和顏色的詞語(yǔ),一下子就扣了6。5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失敗的“敗”左右顛倒了,把驕傲的“驕”寫(xiě)成了“嬌”,又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。 成績(jì)出來(lái),老師也對我這個(gè)語(yǔ)文課代表有些失望,還專(zhuān)門(mén)給我進(jìn)行了分析。 我想,這次錯成這樣,都是因為我的基本功不扎實(shí),考試時(shí)注意力不集中,太粗心,審題不仔細,課外知識積累太少,平時(shí)學(xué)習態(tài)度不好,錯別字太多,課外練習做得少,做作業(yè)不認真,字也寫(xiě)得不好。 我這次考試考得那樣亂七八糟,雖然媽媽對我進(jìn)行了嚴厲地批評,但媽媽還是鼓勵我說(shuō):“一次考砸,沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要吸取這次的教訓,以后一定要認真”。我一定會(huì )記住老師和媽媽說(shuō)的話(huà),認真上課,不開(kāi)小差,一定仔細仔細再仔細,一定把字寫(xiě)好。

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