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月考作文

時(shí)間:2021-05-30 08:54:53 月考 我要投稿

【推薦】月考作文八篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的月考作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】月考作文八篇

月考作文 篇1

  陽(yáng)光,帶給人們溫暖,帶給人們光明。有了陽(yáng)光,便有了憧憬;有了陽(yáng)光,便有了幸福。有陽(yáng)光的日子生活是溫馨的,有陽(yáng)光的日子心情是愉悅的……請以“有陽(yáng)光的日子”為題,寫(xiě)一篇作文。

  注意:

 。ǎ保┱堖x取合適的文體,寫(xiě)出你的經(jīng)歷和感受;

 。ǎ玻┪闹胁灰霈F真實(shí)的地名、校名和人名;

 。ǎ常┏u是一種不良行為,相信你不會(huì )照搬別人的文章;

 。ǎ矗┛紤]到內容的充實(shí),文章不要少于600字。

  有陽(yáng)光的日子

  我站在時(shí)光河岸,看那灑滿(mǎn)陽(yáng)光的時(shí)光,旋轉,旋轉!}記

  我看著(zhù)外教失望的眼神,我咬緊牙,死活不肯開(kāi)口。同時(shí),用一種不在乎的眼神與他對視,直到他無(wú)奈的擺擺手,我連忙將話(huà)筒丟給旁邊那位不正常的英語(yǔ)天才,像丟掉燙手的山芋,然后聽(tīng)著(zhù)旁邊那位不正常的天才,竹筒倒豆子一般嘩啦啦倒出一筒外語(yǔ),又開(kāi)始昏昏欲睡。

  我討厭上外教的課,因為,很簡(jiǎn)單,他不會(huì )說(shuō)漢語(yǔ),我基本不會(huì )英語(yǔ),聽(tīng)著(zhù)他課課說(shuō)天書(shū),我基本處在半夢(mèng)游狀態(tài),昏昏欲睡。

  還好,旁邊坐著(zhù)英語(yǔ)天才,總是及時(shí)把我拍醒,再來(lái)上幾段“千里傳書(shū)”,再由我“比著(zhù)葫蘆畫(huà)瓢”“畫(huà)”出來(lái),勉勉強強過(guò)關(guān)。

  結識這位英語(yǔ)天才的全過(guò)程,就像她的英語(yǔ)水平一般“荒謬”,一天“睡衣日”,女生里,就我倆穿著(zhù)睡衣傻乎乎來(lái)上學(xué),我一天渾身不自在,上課上不好,吃飯吃不香,倒人家,毫不在乎,該吃吃該喝喝,一臉不在乎,還用莫名其妙的眼神望著(zhù)吃不下飯的我,然后,就認識了。

  結果,人家還沿兒是睡衣穿著(zhù)挺舒服,接下來(lái)的三天一直套著(zhù)睡衣上學(xué),第四天,要不是我念叨著(zhù)“上街不能穿睡衣,這是文明人應做到的最基礎的”,念咒一般,唐僧一樣的在她旁邊嘮嘮叨叨一個(gè)早晨,人家估計還是瀟灑的穿著(zhù)睡衣就走,管什么三七二十一。

  總之,她就像陽(yáng)光,走到哪里哪亮堂,當然,我也用一個(gè)詞形容過(guò)了,“沒(méi)心沒(méi)肺”,人家壓根不知道什么是愁,走到哪,蹦到哪。

  每當我在課上表現不好,皺著(zhù)一張苦瓜臉郁悶的吃飯,把碗里的蕃茄假想為外教時(shí),她總是塞著(zhù)一嘴米,含糊不清的對我說(shuō),看你那張苦瓜臉,愁啥愁,看我多燦爛。同時(shí)做出一個(gè)萬(wàn)分夸張的笑臉,嘴解快咧到耳根,然后我繃不住了,兩人一起哄堂大笑,引來(lái)食堂里一陣莫名其妙,暗道:這兩人是不是瘋了的莫名其妙的眼神。

  在她的快樂(lè )中,我快樂(lè )著(zhù),度過(guò)那對我來(lái)說(shuō)像焦耗一般的七天。

  最終,不像許多故事中那樣有著(zhù)潸然淚下華麗的告別,我們甚至來(lái)不及告別,下了車(chē),在人群中找到自己的父母,我倆只有給彼此一個(gè)笑容的時(shí)間,然后,茫茫人海中,身影消逝了。

  忽然,我現在有些懷念那無(wú)數次的“千里傳音”。

  雖然,我已不需要。

月考作文 篇2

  在這個(gè)星期進(jìn)行了初二第一次月考。通過(guò)此次月考,我明白了自身存在的許多不足。同時(shí)也發(fā)覺(jué)了初二的學(xué)習與初一的不同。

  先說(shuō)初二以來(lái)的新學(xué)科——物理。本次考試的物理試卷并不難,甚至可以說(shuō)是十分簡(jiǎn)單,但我的成績(jì)并不是很理想,也可以說(shuō)是沒(méi)有達到我自身的要求。成績(jì)出來(lái)后,我通過(guò)分析試卷的錯題,找出了我在物理上的學(xué)習缺點(diǎn)。首先就是平常的鞏固復習不到位,沒(méi)有將每一個(gè)知識點(diǎn)記到腦子里,其次便是課外拓展做的特別少,只會(huì )做一類(lèi)題型變換模式便不會(huì )了。這次月考總結后,我要將這兩個(gè)缺點(diǎn)改正,讓物理多多為自己加分。

  然后便是小四門(mén)科目。小四門(mén)中的政治與歷史成績(jì)都還算達標,不過(guò),依然存在了小錯誤,此后的做題需要仔細。而地理和生物便不是特別理想,尤其為生物,生物這一門(mén)學(xué)科中有許多小型的知識點(diǎn),還需要有很強的讀圖技能,平常要多多鞏固書(shū)本上的知識,不能將它累積到考試前。而地理也同樣的,平時(shí)需要多多做些題目,多見(jiàn)一些題型,才能在考試中考出好成績(jì)。

  接下來(lái)是語(yǔ)文。一直以來(lái),我的語(yǔ)文成績(jì)不算特別好,也不算很差。本次考試的題目類(lèi)型也都比較簡(jiǎn)單?汲龅某煽(jì)也比較平常。分析考卷后,我認為重點(diǎn)的缺陷在閱讀理解部分與部分,所以以后需要多多讀些課外書(shū),多多次增加詞匯量,同時(shí)還要多做一些課外的題目,見(jiàn)識一些不同的類(lèi)型,總結一些答題經(jīng)驗。爭取在以后的考試中提升些。

  然后便是我不是非常擅長(cháng)的數學(xué)。此次的數學(xué)卷子確實(shí)有幾道難題,但其他都算簡(jiǎn)單。不過(guò)我的數學(xué)成績(jì)非常不好,不僅要在難題上失分,就連一些中等題目都會(huì )減分。說(shuō)明我在平常的上課中并不是十分有效率,而課后的鞏固也不是很到位。最重要的是課外的擴展太少太少。所以,此后我將拿出十二分的精神在數學(xué)課上,開(kāi)動(dòng)腦筋,積極思考。另外,課外的拓展題目也要加深難度與題數,不能讓數學(xué)拉掉總體成績(jì)太多分值。

  最后是本次考試考的十分不好的英語(yǔ)。原本我的英語(yǔ)并不差,而此次的考試題目也并不是特別難。所以總結錯因后,我明白了是自己的學(xué)習方式與態(tài)度不對。很多習題與測試中都沒(méi)有做到極致,背誦時(shí)也沒(méi)有全心全意,課上也不積極思考,才會(huì )導致這次的考試成績(jì)下降。以后,我一定將這些壞習慣改正,并且絕對不再犯,讓英語(yǔ)成績(jì)重回巔峰。

  本次的月考成績(jì)讓我自己很不滿(mǎn)意,也十分懊惱。但是經(jīng)過(guò)本次反思,我將會(huì )重拾信心,再次前行,不挫敗,不氣餒,努力讓自己的成績(jì)上升,加油!

月考作文 篇3

  人生有許多“第一次”,第一次洗碗、第一次演講、第一次潛水、第一次獨自旅行……每個(gè)“第一次”都是人生的考驗,就像漂流在大海上的船只,經(jīng)歷重重困難才能到達勝利的彼岸,經(jīng)歷許許多多的“第一次”才會(huì )讓生活更加多姿多彩。而第一次邁進(jìn)考場(chǎng)的經(jīng)歷,使我難以忘懷。

  記憶中第一次走進(jìn)考場(chǎng),是一年級的第一次月考?荚嚽皫滋,媽媽就反復嘮叨“一定要仔細讀題,不能粗心,要考滿(mǎn)分”,讓我不由得緊張起來(lái)。走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),我的心里非常忐忑,稚嫩的臉上多了一分憂(yōu)愁?荚団徛曧懫,教室里唯有同學(xué)們奮筆疾書(shū)的“沙沙”聲。我也努力把緊張轉為動(dòng)力,讓自己集中精力答題。

  剛開(kāi)始答卷時(shí),我如魚(yú)得水,卷上的題目對我來(lái)說(shuō)就像是張飛吃豆芽——小菜一碟。不到一刻鐘,大部分題目已經(jīng)被我“消滅”。距離考試結束還有很長(cháng)時(shí)間,我暗自竊喜,原來(lái)考試的難度也不過(guò)如此,怎么沒(méi)有一些有挑戰難度的題目呢?正當我洋洋自得的時(shí)候,一道名為“聰明屋”的題目躍入我的眼簾!盎鹧劢鹁Α钡奈,立馬判斷出考點(diǎn)——湊整法。這不真是金老師上課時(shí)重點(diǎn)拓展的內容嗎?正當我想將解題方法寫(xiě)在試卷上時(shí),卻慌亂了——竟然忘記了解題公式,剛想好的解題思路也瞬間“閃退”!耙紳M(mǎn)分,要考滿(mǎn)分!”耳邊想起了媽**叮囑。這下麻煩了,要白白扣掉十分!怎么辦?怎么辦?我的臉憋得通紅,眉頭緊鎖,莫名的緊張涌上心頭,腳上仿佛掛了千斤重的鐵錘,身上直冒冷汗。真是后悔莫及,要是課上再認真些,要是考前能夠鞏固下……

  我的第一次的月考,雖然沒(méi)有取得心儀的成績(jì),但是卻收獲了比高分更有益的經(jīng)驗:考試不僅是對學(xué)習的評估,還是對心理素質(zhì)、品質(zhì)的綜合考驗;興趣了經(jīng)驗:平時(shí)一定要認真聽(tīng)講,及時(shí)鞏固復習,考試時(shí)不能情緒化,要調整好心態(tài),做最好的自己……這第一次的月考讓我受益匪淺。

  “第一次”的經(jīng)歷不一定愉快,但新鮮且受益頗深,令人回味無(wú)窮。我愛(ài)“第一次”,它給我了啟示,給了我向上的力量,教會(huì )我成功的秘籍。

月考作文 篇4

  這天,是我上初一年級的第一次月考,月考、月考,就是檢閱同學(xué)們在這一個(gè)月中的學(xué)習狀況。

  伴著(zhù)鈴聲,監考老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)來(lái),打開(kāi)數學(xué)試卷,分為幾份,發(fā)了下去,然后,說(shuō):“同學(xué)們都拿到試卷了吧,先寫(xiě)上班級、姓名和考試座位號,再進(jìn)行答卷!蔽夷玫皆嚲,先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下,然后開(kāi)始答卷。直到監考老師說(shuō):“收卷!”這兩個(gè)字,我從試卷上抬起頭來(lái)。我初一年級的第一次月考第一科結束了。

  考試過(guò)后,鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái),大家想著(zhù)各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋,大家有的為自我因為題目漏做而惋惜;有的為自我的失誤而垂頭喪氣;有的因為自我做對而激動(dòng)……這時(shí)這班監考老師的走進(jìn)來(lái),說(shuō):“第一科已經(jīng)考完了,大家不要討論了,如果沒(méi)有考好,爭取在下一科中把分挽救回來(lái)!

  透過(guò)這次考試,我感受很深,我覺(jué)得學(xué)得比較不錯的知識,在試卷上也不覺(jué)得透徹,有些力不從心。所以我以后要把知識學(xué)的透徹,不恥下問(wèn),還要拓展知識面。還有一個(gè)月就要期中考試了,我要做到學(xué)習、預習、復習和溫習,只要做到這四個(gè)“習”,學(xué)習成績(jì)會(huì )有一個(gè)很大的飛躍!

月考作文 篇5

  隨著(zhù)國慶大幕的落下,初三的第一個(gè)月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的緊張生活中一個(gè)月的時(shí)光已經(jīng)悄悄流逝。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)也為分班的事情著(zhù)急,就更加堅定了初三這一年提高成績(jì)的決心。對于新的環(huán)境,新的老師,新的課程安排等等,經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習也已經(jīng)逐漸適應。本次月考成績(jì)相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學(xué)會(huì )了知識更好的應用而且進(jìn)一步養成了較好的學(xué)習習慣。

  語(yǔ)文:一貫的弱項,做能力語(yǔ)基題還是不夠硬,連連失分。而這次這次考試最大的失誤,居然是被普遍認為很簡(jiǎn)單的`閱讀,我一看到是寫(xiě)韓寒,高興過(guò)度,以致把什么答題思維技巧什么都忘了,人人都得8分的選擇,我僅得3分,剛好是和平均分的差距。詩(shī)歌鑒賞方面需多加強,不然,看得出來(lái)的就得高分,看不出來(lái)就差點(diǎn)零蛋,方差太大,是基礎弱的表現。還有,要多加強作文素材積累。

  數學(xué):開(kāi)學(xué)以來(lái)主攻的科目,時(shí)間精力的投入收到了一定效果。要堅持下去啊。不過(guò),一個(gè)問(wèn)題很?chē)乐,除了最后?分,其他的我都會(huì ),這些分怎么都失了呢,細節!一張試卷,被劃了三次類(lèi)似≥只寫(xiě)>的問(wèn)題,你有沒(méi)搞錯?

  英語(yǔ):作文這次還可以。閱讀方面沒(méi)得說(shuō),英語(yǔ)練習分學(xué)校的和自己的,而我,自己做的基本為零,光靠學(xué)校的。而別人自己做的量都比學(xué)校的多,你還不好好反省?多擠時(shí)間出來(lái)做完形閱讀,得閱讀者得天下!

  物理:這次月考,第一道大題第一問(wèn)就數學(xué)計算錯誤,然后第二問(wèn)還拿著(zhù)錯誤答案算得起勁,哎,小心點(diǎn),細心點(diǎn)。做題不多,高考難度降低,別鉆難度大的題。老師不錯,跟著(zhù)老師,管飯!

  化學(xué):開(kāi)學(xué)主攻科目之一,無(wú)奈基礎薄弱,需要更加努力。這次考試居然出現了正確答案明明就在自己腦海中飄而我卻寫(xiě)了別的答案,失了N分,都是復習得不牢固不夠細的結果。 多背多思考多問(wèn)!

  生物:弱項之一,這次算是逃過(guò)一劫,比想象中好些。即使對你來(lái)說(shuō)學(xué)起來(lái)沒(méi)什么興趣,但你一定要認真聽(tīng)課,認真把作業(yè)完成。這科跟老師走完全可以解決,只是你付出不夠罷了。另外,想太多,明明答案出來(lái)了,你還理所當然滴寫(xiě)了幾次你認為可能但有點(diǎn)自相矛盾的答案。還有,填空題表述仍不夠規范。

  在今后的學(xué)習生活中,仍然有一段很長(cháng)的路要走,良好的學(xué)習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾的分。學(xué)習而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學(xué)習中的問(wèn)題,有了好的學(xué)習態(tài)度,在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結一定會(huì )提升自己的學(xué)習質(zhì)量。

  希望經(jīng)過(guò)經(jīng)驗總結了以后,我的成績(jì)能夠變得越來(lái)越好!

月考作文 篇6

  月考結束了,我的心怦怦直跳,為什么?因為我害怕考砸了,回家受爸爸媽媽的批評。老師告訴我們今天發(fā)試卷,我心里怦怦直跳。

  下午,老師念了分數,當念到我的數學(xué)84分的時(shí)候,語(yǔ)文90分的時(shí)候,我心里想:這下完了,考試考砸了!我心里一直惴惴不安,不時(shí)閃現出回家挨打的場(chǎng)面。突然,我靈機一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法――改分。我拿出紅筆輕輕地把“8”描成了“9”,這樣一來(lái),我的數學(xué)就變成94分了。太好了,終于可以免除一頓打了。放學(xué)回到家,媽媽追問(wèn)我考試的分數。我忐忑不安地把試卷給了媽媽;嘏P室里,我看見(jiàn)床上放著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,我猛然想起自己是一名中國少年先鋒隊隊員。作為一名少先隊員,能干這種事情嗎?于是,我毅然走出去,勇敢地向媽媽承認了錯誤。

  說(shuō)完事情的真相后,我低下頭,等著(zhù)受批評,誰(shuí)知媽媽不但沒(méi)打我,反而說(shuō):“誠實(shí)比分數更重要。這次沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系,下次一定能考好,媽媽相信你有這個(gè)能力!边@次月考我永生難忘。

月考作文 篇7

  前不久的幾天,我們舉行了一場(chǎng)考試。

  12月8日

  這是臨近考試的前一天,我的心里也在感到莫名的緊張,心想:又要考試了,又要走進(jìn)那個(gè)已經(jīng)有些陌生的考場(chǎng),又要再一次的面對那些分數所帶來(lái)的壓力,還有名次......我搖了搖頭,努力然自己不去想這些,過(guò)了一會(huì )兒,我就投入到了復習科目當中。就這樣,一個(gè)夜晚平靜地過(guò)去了。

  12月9日

  早上,我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)了教室,看見(jiàn)同學(xué)們緊張地復習著(zhù)語(yǔ)文,我也拿起書(shū),背起了古詩(shī)。沒(méi)過(guò)多久,我們離開(kāi)教室走進(jìn)了考場(chǎng)。第一場(chǎng)考試開(kāi)始了,筆在卷子上的沙沙聲連續不斷地響起,離考試結束還有半個(gè)小時(shí),卷子我已經(jīng)寫(xiě)完了,大概估了一下分數,80分左右,我趴在桌子上,不去檢查卷子。

  在這一天的所有考試中我都抱著(zhù)這樣的心態(tài),但是總會(huì )覺(jué)得不安......

  12月10日

  考試的最后一天,我還是覺(jué)得考的不怎么樣,一下午,我的作業(yè)一字未動(dòng),我一直都在思索:這次的成績(jì)怎么會(huì )這么差,90分的沒(méi)有幾門(mén),英語(yǔ),物理,數學(xué)......周?chē)目諝夂孟穸寄塘?外面的太陽(yáng)就快落下,夕陽(yáng)染紅了天邊的云彩,我突然想到了一句話(huà):"順其自然."好吧,那就順其自然吧,不管怎么樣,一次的考試成績(jì)并不能夠說(shuō)明什么,我決心在下一次的考試當中取得更好的成績(jì)!

月考作文 篇8

  “叮鈴鈴”隨著(zhù)數學(xué)月考結束的鈴聲,我長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣:緊張的月考終于結束了!教室里似乎凝固了一天的空氣終于稍稍有了一點(diǎn)流通。同學(xué)們有的對答案,一會(huì )兒眉開(kāi)眼笑,一會(huì )兒捶胸頓足,真是形態(tài)各異!有的似乎想拋開(kāi)這惱人的考試,興奮地沖出教室去游戲!而我,心里七上八下的,既不敢對答案,也不敢大呼小叫去運動(dòng),在座位上默默祈禱著(zhù)能考個(gè)好成績(jì)。

  月考第二天第四課,英語(yǔ)老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室,我高興地想:看來(lái)這次我們一定考得不錯。因為平時(shí)英語(yǔ)老師每次走進(jìn)我們教室可都是沒(méi)有任何表情的我正開(kāi)心時(shí),老師開(kāi)始報分數了“帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦玥……”我的心似乎已跳到喉嚨口了,“91分!”我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對媽媽吹牛說(shuō)這次英語(yǔ)特簡(jiǎn)單,我準拿100分呢!現在的成績(jì),這怎么向媽媽交待呀!

  今天可真是雪上加霜,語(yǔ)文也只考了93分,有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡。就說(shuō)改錯別字吧!一下子就錯了兩個(gè),還有寫(xiě)成語(yǔ)一項,一下子就被扣了4分,這都怪我平時(shí)看書(shū)不仔細,走馬觀(guān)花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的嘮叨了!

  數學(xué),也別提了,在四年級時(shí)數學(xué)可是我的強項,這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因為在考試時(shí),沒(méi)有認真思考,才會(huì )把本應該用簡(jiǎn)便方法運算的題,做復雜了,仔細一想:才發(fā)現錯得多么幼稚,多么可笑。

  語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)這都不太理想,所幸,以后的路還很長(cháng),我一定要針對自己的薄弱環(huán)節認真閱讀,細心思考!我要象龜兔賽跑中的烏龜學(xué)習,學(xué)習它那堅持不懈的精神,學(xué)習它永遠向前的品質(zhì),爭創(chuàng )最佳成績(jì)。不讓爸爸媽媽、老師失望!

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