實(shí)用的月考作文九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的月考作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月考作文 篇1
這周是我們網(wǎng)上學(xué)習的第四周，今天該月考了。
我也說(shuō)不上來(lái)緊張還是不緊張，只是想如果是紙質(zhì)的卷子，我可能會(huì )考的好一點(diǎn)點(diǎn)。
第一場(chǎng)是語(yǔ)文，我抱著(zhù)倆手機，一個(gè)答題，一個(gè)看文檔。我做的不慢，還檢查了一遍，找到一道錯題�？磿r(shí)間還很充裕，就猶猶豫豫，不知道再檢查一遍還是立刻提交。結果，不知道是怎么回事，手機突然從頁(yè)面中退了出來(lái)。我一下子慌了，立即問(wèn)媽媽。媽媽也沒(méi)有辦法，說(shuō)要不然把答案拍下來(lái)發(fā)給老師。我只能抱著(zhù)試一試的態(tài)度，又掃描了一下二維碼。進(jìn)去了！我欣喜若狂，馬不停蹄的對著(zhù)剛才手寫(xiě)的答案填好，一做完就毫不猶豫的提交考卷，生怕再出什么差錯。顯示成績(jì)116分，我對最后一道題本不就不確定，所以也不覺(jué)得遺憾。
接下來(lái)的數學(xué)和地理進(jìn)行得十分順利，但美中不足的是：數學(xué)因為不認真錯了三道題，扣了十幾分，差距拉的太大。而地理更慘，40都沒(méi)上，創(chuàng )下了我的最低分記錄。
下午要考四科，與上午相比自然忙碌了許多。英語(yǔ)的聽(tīng)力上來(lái)先給了我一個(gè)下馬威。剛點(diǎn)了播放鍵，手機進(jìn)入就進(jìn)入了UC瀏覽器。我提心吊膽的看著(zhù)屏幕里面播放出聽(tīng)力的內容，一臉茫然，不知道怎么回事，正納悶題去哪兒了？手機卻一下子黑屏了，我的心如同題目一樣也黑下去了。我覺(jué)得自己像是置身于懸崖下的冷室，快凍死了。還好，最后從這個(gè)可怕的地方退出來(lái)了，我長(cháng)舒一口氣還好還好，幸虧我命大。雖然開(kāi)始耽誤了幾分鐘，但對做題影響不大。最后的成績(jì)還說(shuō)得過(guò)去，英語(yǔ)就算被拋在腦后了。
接下來(lái)的政治、歷史都還不錯，但生物又創(chuàng )下一個(gè)低分記錄。這是我上初中以來(lái)副科考得最差的一次，剛剛及格。我的心情有點(diǎn)低落，我一言不發(fā)的吃完晚飯又等來(lái)另外的消息，讓我多愁略喜。
我問(wèn)了一個(gè)小學(xué)同學(xué)的成績(jì)，總分比我高近40分，還有靳云鵬，也比我高一大截我唯一高興的就是語(yǔ)文了，謝老師還給我發(fā)了一張電子獎狀。
這次網(wǎng)上月考已經(jīng)結束，我的成績(jì)不是太理想。反思自己存在的問(wèn)題：知識掌握的還是不牢固，副科該背的知識點(diǎn)都沒(méi)有用心背。數學(xué)我都不好意思面對張老師了，因為之前老師改作業(yè)時(shí)就提醒我告別馬虎"，我還是不認真。接下來(lái)的學(xué)習中，我一定要改掉這個(gè)壞毛��！
月考作文 篇2
六年級，越來(lái)越感到學(xué)習的緊迫感了，周五那天又到了月考日，早晨起床簡(jiǎn)單的洗漱之后就“飛的”去乘車(chē)到校，或許我是受到了前一日語(yǔ)文測驗的影響，心中總是很慌張。
這次的考試是單人單座，六年級的四個(gè)班每班分出一半的同學(xué)到可容納幾百人的電教室考，其余的同學(xué)在本班教室考。在去電教室的途中，我的心里很緊張，前一日的語(yǔ)文測驗還讓我心有余悸，因而捏筆的手心里不停冒著(zhù)汗，看著(zhù)身旁的同學(xué)，不知怎么的，似乎緊張的氣氛越加濃厚。走進(jìn)電教室，已經(jīng)有很多學(xué)生坐在那里了�！岸×懔恪�，語(yǔ)文考試開(kāi)始了，試卷從吳老師手上飛了下來(lái)，我想，不成功，便成仁。掃視一下電教室，上百名同學(xué)都在埋頭苦干。
分針在走，人心在跳，只聽(tīng)到下筆的沙沙聲如泉水般在汩汩流淌。而我似乎已失去了靈性，竟被一道詞語(yǔ)填空題給難住了，千思萬(wàn)想總算想出了這個(gè)詞語(yǔ)。但時(shí)間卻不等人，留下寫(xiě)作文的時(shí)間已不多。經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)的時(shí)間，我總算完成了試卷。衡量一下自己的狀況，我竟然沒(méi)有把握，甚至有些迷茫而不知所措……
十點(diǎn)十分又開(kāi)始考數學(xué)了，不過(guò)這次數學(xué)題感覺(jué)很簡(jiǎn)單，但是最重要的還是需要細心、仔細。當我做完數學(xué)后，竟檢查出許多由于馬虎出現的錯誤，它使我明白認真才是考試的關(guān)鍵。最后我把卷子交上去后，心里突然放松了，已沒(méi)有考試前的那種緊張的感覺(jué)，心里豁然開(kāi)朗，心中默默的期盼著(zhù)星期一的到來(lái)，想快一點(diǎn)知道我的分數和名次。
疑惑，對這次考試真的沒(méi)有什么可以觸動(dòng)心弦?醒悟，只是我不想剖析自己的心靈。而我這時(shí)看著(zhù)窗外，時(shí)間一分一秒的流過(guò)，天邊又飛過(guò)一群候鳥(niǎo)，我的心中只是急切地盼望著(zhù)星期一的到來(lái)……
后記:今天月考的分數出來(lái)了--語(yǔ)文:94分，第一名，數學(xué)96。5分�？偡值诙�。
月考作文 篇3
這次我們年級舉行了月考，考了數學(xué)和語(yǔ)文以后我從中知道了一些道理。
這次數學(xué)考了73分沒(méi)有上紅榜，我之所以靠這么少是我的思維不夠廣，我的基礎題只扣了9分，其他的都是解決問(wèn)題扣的分了。我以后一定一有時(shí)間就做一些卷子，讓我自己多見(jiàn)一些提醒，讓腦子轉快一些，做的那些題目首先一定要自己獨立思考，會(huì )多少寫(xiě)多少，最后實(shí)在不會(huì )的時(shí)候，就要去請教老師。還有一些題目是粗心錯的，我感覺(jué)自己有7分是白丟掉的，所以以后在做題的時(shí)候我一定要認真一些，做完以后一定要認真檢查。
這次語(yǔ)文考了85分，也沒(méi)有上紅榜。我考的這么少首先是沒(méi)有端正態(tài)度，有的題目不應該錯，比如說(shuō)寫(xiě)兩小兒辯日的時(shí)候我少了一個(gè)涼字，所以導致這個(gè)空都沒(méi)有得分，還有就是寫(xiě)愛(ài)護這個(gè)詞的時(shí)候沒(méi)有動(dòng)腦子，所以寫(xiě)成了這個(gè)愛(ài)互，又丟了一分。這些錯誤都是粗心的，還有一個(gè)題是是老師讓看核心考點(diǎn)突破的時(shí)候沒(méi)有好好看，所以有一個(gè)原題我沒(méi)有看到，最終做錯了，以后我不能在這么粗心了，這是考試，以后一定要端正好態(tài)度后在備考，要么只是竹籃打水一場(chǎng)空��！
從這次月考中，我吸取了一些教訓，知道考試的時(shí)候一定要認真細心的答題。
月考作文 篇4
最近，學(xué)校要舉行月考了，大家都挺緊張類(lèi)。
月考早上，同學(xué)們都認認真真地在復習，絲毫不敢馬虎。吃過(guò)早飯，同學(xué)們都陸續走進(jìn)考場(chǎng)，心里忐忑不安，生怕自己考不好。
發(fā)卷了，我全身都在發(fā)抖。先考的是語(yǔ)文，我最不喜歡考語(yǔ)文了。因為我雖然喜歡寫(xiě)作文，可是我不愛(ài)做語(yǔ)文的閱讀題，沒(méi)辦法，只好硬拼了，否則分數更低！不一會(huì )兒，要交卷了，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，我的作文才寫(xiě)了一點(diǎn)了，沒(méi)辦法，這號慌忙結尾交卷子了。卷子交完，我心驚膽戰。接下來(lái)又要考數學(xué)了，數學(xué)是我的最?lèi)?ài)，我是絕對不會(huì )失分的。最后一門(mén)是英語(yǔ)，英語(yǔ)也是我喜歡的一門(mén)功課，所以我有信心考滿(mǎn)分。月考結束了，大家都背著(zhù)板凳回教室了。
我的心在怦怦直跳，害怕一直在我身上旅游。我怕自己考不好，怎么對得起在家拼命供我讀書(shū)的媽媽?zhuān)�，早知這樣，平時(shí)都干嘛了？要多讀些課外書(shū)。那樣閱讀題就不會(huì )不會(huì )了，總之，都怨我！
第二天，老師把卷子發(fā)了。我語(yǔ)文考了91.5，數學(xué)93，英語(yǔ)滿(mǎn)分，咳，成績(jì)多不好��！全班排名第9名，全集38名，我知道這成及對某些人來(lái)說(shuō)很好，但對我來(lái)說(shuō)，是最爛的成績(jì)，我還沒(méi)考過(guò)比這賴(lài)得成績(jì)，這次月考太令我失望了！
這次月考太令我失望了！
月考作文 篇5
上周，我們六年級進(jìn)行了首次月考，這是我感到十分好奇：“到底月考試怎么樣的呢?”
在復習時(shí)，我一想到老師說(shuō)的那些“要考課外的知識”：“這里要去背，很重要”的話(huà)語(yǔ)就讓我搞到緊張，心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子，生怕砸碎了�！班辩姳碓跓o(wú)情的走著(zhù)，“天哪，連時(shí)間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著(zhù)。突然間，我覺(jué)得自己好像一只無(wú)頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復習時(shí)這里翻翻，那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn)，老師說(shuō)的話(huà)早已被緊張擠到九霄云外去了，“停!停!停!”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮靜在一遍遍的警告著(zhù)我。哦，對了，不是可以看一看練習冊和卷子嗎?唉，我的頭都被搞暈了。
復習完畢后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情入睡了……
第二天我來(lái)到學(xué)校后，跟著(zhù)同學(xué)們又復習了一遍，這才讓我松了一口氣。
“叮鈴鈴……”監考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來(lái)。我瀏覽了一下，嗯，就奔會(huì )做，我滿(mǎn)有信心的拿起筆，興奮地寫(xiě)起試卷來(lái)……
三科考完后，我徹底的放松了，可關(guān)于考試的成績(jì)，我早已不想去慢慢猜測，只等考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，再去反思自己。
……
試卷發(fā)下來(lái)我，我的總分排名全年級第9，與我們班上的第一名，也就是全年級第6，僅差1.3分。唉，怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕：高考時(shí)有些人僅差0.1分落榜，則在那里唉聲嘆氣……我如果認真點(diǎn)，仔細檢查，就不會(huì )這樣了……
通過(guò)這次月考，我認識到了上課的重要性和平時(shí)對待學(xué)習的態(tài)度，我以后一定要上課認真聽(tīng)講，不再讓老師失望，也為自己的未來(lái)打好牢固的基礎。月考心得600字的作文
月考作文 篇6
相思，只待于那淡淡的初秋季節里尋找 ［題記］
淡淡的季節擁簇著(zhù)一抹淡淡的憂(yōu)傷。
雨里，你褪去了現代女子的豪情澎湃，側身宛而一笑，轉過(guò)那空寂小巷，帶著(zhù)古韻的女子氣息去尋求那心中的君子。雨中，你嬌柔的姿態(tài)如一只蝴蝶蹁躚起舞，劃過(guò)那雨滴的痕跡，埋沒(méi)了千思萬(wàn)緒只為朝尋他的氣息，落葉紛飛，伴著(zhù)你的身影遠去……
獨倚空樓，望盡天涯路，收不盡那相思之苦。還是那一年的漫山紅葉，伴君嘗盡四�？�，品完天涯路�；仨g，你的脆弱盡收眼底，高樓中一點(diǎn)紅也掩蓋不了你內心的昏黃。一滴淚劃落，誰(shuí)讀懂了你心中的海洋？
你說(shuō)，相思只在那個(gè)季節里，沒(méi)有綠紅的季節里。
一杯茗，品盡人間情；半盞酒，嘗盡世間淚；一滴淚，卻看不見(jiàn)你心中的整個(gè)海洋。一世相思，換不回一時(shí)相許；一時(shí)相隨，得不來(lái)一刻相陪。為何你卻執著(zhù)那一回眸的臉而不在意那轉身的心？相思，或許就是如此。
你說(shuō)，你會(huì )把相思交給風(fēng)兒，讓它帶去遠方的君子；你說(shuō)，你會(huì )把相思放在船上，讓它飄去遠方給你的君子；你說(shuō)，你會(huì )把相思給水，讓它冰封你的記憶塵埃�？墒悄阕罱K沒(méi)有，你把它留在了身邊的火苗里，讓它滋生蔓延你整個(gè)心靈。
雨里，你拖著(zhù)疲憊的身影回到了現在，望了望四周淡淡的初秋。你說(shuō)，你要忘記這塵埃世俗，它給不了你幸福。還是那個(gè)轉身宛而一笑，雨滴戛然而止，紅葉未盡，蟬鳴未消，淡季定格了你的身影，定格了那尋覓的歲月。
淡淡的季節里帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，誰(shuí)也不知道是誰(shuí)消散了它的芬芳，囚住了它的相思，只現漫山紅葉林中：一杯茗，半盞酒，一滴清淚，一身影。
相思，只待于那淡淡的初秋季節里尋找。
月考作文 篇7
聽(tīng)說(shuō)是一次小測試，可卻是月考，測試題大多是選擇，小部分是填空，但是我低估了測試題的難度。這次考試讓我瞬間打了臉，出來(lái)的成績(jì)使我目瞪口呆，無(wú)以應對。主要說(shuō)語(yǔ)文這個(gè)從前我極其擅長(cháng)的主科。
語(yǔ)文全是選擇題，一聽(tīng)選擇題這三個(gè)字，便心生得意，輕敵了。
古詩(shī)我背的滾瓜爛熟，默寫(xiě)是分分秒秒的事，正確率還高，但古詩(shī)意思記得卻迷迷糊糊弄不清楚，課外書(shū)1讀過(guò)卻一晃而忘。對于語(yǔ)文的選擇就是一種冒險，但證實(shí)我底子不牢。
語(yǔ)文的字形和字音我對此記得不是很牢固，對于那幾道選擇題蒙蒙的。
其次是副科。
副科比其主科不難寫(xiě)，卻屢次讓我驚訝。除了地理考的還行，其它都不太理想。
歷史有50分，50個(gè)選擇題，30分鐘時(shí)間，一開(kāi)始我打的緊緊張張，題目沒(méi)看多仔細便匆匆選項。
一看時(shí)間夠了，題不多便往下慢慢開(kāi)始，等有充足時(shí)間檢查時(shí)，因為知識掌握不透徹，有的題明明寫(xiě)對又改錯。
今天的考試在家考，考知識考自律，知識記不牢固就記，名次落了我可以再努力，反正失敗是成功之母。
月考作文 篇8
時(shí)間飛逝，三年的高中生涯也已結束，我就是在這種不緊不慢的學(xué)習狀態(tài)中解脫，如今已沒(méi)有做不完的卷子，考不完的試�；厥走@三年，我似乎真的沒(méi)有真正努力過(guò)，我沒(méi)有挑燈夜戰，更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的校園，所以就被一所不好也不壞的大學(xué)錄取了。
生命對每一個(gè)人都是公平的，你付出了多么大的努力，就會(huì )有多么大的收獲。有些人總想著(zhù)奇跡的出現，可是不努力那也只是空想。就像我曾經(jīng)，步入高中的大門(mén)。在初中是一個(gè)佼佼者的我，那時(shí)在高中里老師不會(huì )多看我一眼。班級里高手如云，在中考取得好成績(jì)的.人比比皆是。我的分數，似乎是那么不值一提。
在軍訓晚上的自我介紹中，很多人毛遂自薦，班長(cháng)學(xué)習委員以及團支書(shū)。在初中立下志向要在高中做班長(cháng)的我，那時(shí)竟是那么自卑。曾經(jīng)的豪言壯志不知道到那里去了，只是想著(zhù)快速結束這場(chǎng)自我介紹。我是一個(gè)內向的女生，不喜歡被很多人注意的感覺(jué)。最終我還是沒(méi)有推薦自己當班長(cháng)，或許真的是因為自卑或者膽小吧。
當我知道自己中考成績(jì)在班里排到十幾名的時(shí)候，心理落差特別大。從來(lái)沒(méi)有這樣，這樣平凡，不被老師重視。在課堂上，老師只會(huì )教成績(jì)靠前或者他所教的那一科單科成績(jì)特別好的同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題，像我這樣的，沒(méi)有老師看得上。于是我發(fā)奮我努力，拼命讓老師看到我的存在，那是真的是瘋了一樣的學(xué)習，遇到不會(huì )的問(wèn)題，盡管老師已經(jīng)講過(guò)，還是會(huì )硬著(zhù)頭皮請教跟自己不太熟悉的同學(xué)。盡管那樣，我還是覺(jué)得很吃力�？赡苁巧咸煜牍膭钜幌挛�，在不久后的月考，我考了班級第五名，年級203名。這足夠讓我興奮，在那次月考后，我的高中班主任老師第一次找我談話(huà)。談話(huà)的內容我記不太清了，總之都是一些鼓勵的話(huà)。但我仍然很感動(dòng)，他是第一個(gè)注意到我的高中老師。他是東北人，說(shuō)起話(huà)來(lái)很幽默，他教語(yǔ)文課。我似乎并沒(méi)有學(xué)到他教的多少知識，但我的的確確被他鼓舞到了。他講的優(yōu)秀學(xué)哥學(xué)姐的故事，告訴我們勵志的故事。高一的下學(xué)期就分班了，他不再是我的班主任，我偶爾會(huì )在別人的嘴里聽(tīng)到關(guān)于他的消息，他的幽默以及嚴厲。很多次中午下課我都會(huì )看見(jiàn)他，他走的很快，我就默默跟在后面，直到看不見(jiàn)他。我知道他有一對雙胞胎兒女，很可愛(ài)。我想他一定下課后很想見(jiàn)到他的寶貝們吧。很多時(shí)候我都是那么遠遠看著(zhù)他，我想，關(guān)心一個(gè)人，或者說(shuō)惦記著(zhù)一個(gè)人，只是那么遠遠的看著(zhù)，就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。這些話(huà)我沒(méi)有對任何人說(shuō)過(guò)，甚至于我的好朋友。我總是對這位班主任有種很特殊的感情，也許是在這個(gè)不熟悉的校園，是他第一個(gè)給我溫暖與鼓勵，讓我充滿(mǎn)自信，更好地學(xué)習。
高一下學(xué)期，我們就分文理科了，看著(zhù)慘不忍睹的物理成績(jì)，我毅然決然的選了文科。文科班里的班主任，是一個(gè)和藹的老頭，進(jìn)班的第一天，他就找我談話(huà)，讓我努力一下，沖擊一下名校。在我們的學(xué)校，所有人都認為，只有學(xué)習不好的才會(huì )進(jìn)文科班。文科生考上清北，更是不可能的事。所以理科生不太看得起文科生，在文科生面前他們總是會(huì )有一種優(yōu)越感。那時(shí)的我年少輕狂，認為文科生也可以一樣優(yōu)秀。在分班后的第一次考試中，我考了班級第一名。但那不久之后，我們就換了班主任，老頭年齡大了，可能不再勝任這種起早貪黑從早上一直盯到晚上的班主任工作。所以來(lái)了一個(gè)新的班主任。那是我的班級很爛，紀律差，學(xué)習也差，成績(jì)在九個(gè)文科班中倒數第一。新班主任姓李，姑且叫他老李，他一來(lái)我們班，就讓我們重新?lián)Q座位，把班級前六名集中到班級的風(fēng)水寶地，中間前兩排。那時(shí)的我們對于他這種安排很不理解，為什么非要集中到一起�？墒呛髞�(lái)卻發(fā)現真的很感激他的安排。因為我收獲了五名很好的朋友，她們之中有兩個(gè)和我上同一所大學(xué)，還有一個(gè)去了濟南，有一個(gè)去了四川，有一個(gè)去了湖南。
后來(lái)我們的班被拆了，因為成績(jì)最爛。那天晚上，期末考結束，每個(gè)班的同學(xué)都在興高采烈的看電影，期待第二天的放假，可是只有我的班，哭得很慘。這又可以怪誰(shuí)呢，一切都是我們的成績(jì)差，所以才會(huì )被拆班。那時(shí)看著(zhù)老李，他也很難過(guò)，他說(shuō)我已經(jīng)給你們將來(lái)的班主任打好招呼，他們會(huì )好好待你們。在今后的路上，或許你們會(huì )聽(tīng)到一些不好聽(tīng)的話(huà)，但是我希望你們一定要堅強，要微笑，學(xué)會(huì )忍耐。他還說(shuō)以后如果遇到困難，一定要去找他，他會(huì )幫我們的。他是東北人，做事很豪爽，也很大方。在那一刻，我們一直以來(lái)討厭的被我們罵的老李，竟然那么可愛(ài)，我們是那么舍不得他。真的是應了那句話(huà)，有些人有些事在擁有的時(shí)候不珍惜，失去了才知道它的可貴。
現在高中已經(jīng)結束，我們已經(jīng)熬過(guò)那看似最痛苦的時(shí)光�；赝�，竟如此美好。我想，這不是結局，而是開(kāi)始，一個(gè)更燦爛的開(kāi)始。我的高中沒(méi)有那么殘酷，沒(méi)有競爭的慘不忍睹，甚至沒(méi)有一次失眠。但我清楚地記得，在很多個(gè)夜晚我都會(huì )夢(mèng)到學(xué)校里發(fā)生過(guò)的事情，壓力確實(shí)很大。但一切都過(guò)去了不是嗎，很多在我們看來(lái)痛苦的往事，等扛過(guò)去，發(fā)現一切都縈繞上淡淡的美感。
月考作文 篇9
1月考有感
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。
月考之后，我的心情真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。進(jìn)入初中以來(lái)我的每一次成績(jì)都不是很理想，我每次都在考完試抱怨，發(fā)誓下次要考好，可是每一次的下一次都沒(méi)有考好。我以前總以為自己很努力了，而實(shí)際上我并沒(méi)有付出很多。這一次，我真正的發(fā)現了。
在月考之后的2天，也就是這周五，我知道了我的語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理、生物、歷史、數學(xué)成績(jì)，考的慘不忍睹，尤其是數學(xué)和生物！
當我拿到我的數學(xué)卷子時(shí)，我的第一反應就是把分數蓋住，但我知道再蓋也是沒(méi)有用的，我們組都比我考得好，我的心情像被冷水澆了一樣，一點(diǎn)也“暖”不起來(lái)。
雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本就沒(méi)有講到�！逼鋵�(shí)，到現在一回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知！“沒(méi)講到”原以為這理由就能把一切錯誤掩蓋住，現在一想，不如說(shuō)自己沒(méi)有做到平時(shí)按時(shí)定量的復習、預習罷了。如果說(shuō)，自己平時(shí)有做到復習、預習的話(huà)，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢？現在的責任只能推回到自己身上，預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會(huì )令自己的學(xué)習大打折扣了。接下來(lái)，我只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來(lái)。
接著(zhù)，副科也出來(lái)了，我都考的非常不理想，很多同學(xué)都問(wèn)我考了多少分，我都支支吾吾，無(wú)法回答。這次月考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法，當我們考試差時(shí)，如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà)，或把錯的責任推到別人身上的話(huà)，那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤，一直錯下去。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內，把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。事實(shí)上，我的學(xué)習態(tài)度也出了一些問(wèn)題，整天沒(méi)有目標，吊兒郎當就是我的學(xué)習態(tài)度。認真，預習，復習，總結，我一定會(huì )成功。加油。
2有感于月考
對于這次月考成績(jì)，我從心底不滿(mǎn)意。小科考的不多尖，主課成績(jì)甚至退步了。這段時(shí)間的努力都白費了，我真的非常沮喪，本以為可以超過(guò)她，可是成績(jì)單上的距離就此拉開(kāi)了，我不知道怎么面對這殘酷的紅叉叉。還記得高中生活剛開(kāi)始的時(shí)候來(lái)到新班級，認識新的同學(xué)，一切的學(xué)習與生活多么有趣�？墒�，現在高二了，許許多多的事情都涌過(guò)來(lái)，就像傍晚的浪潮不停地撲過(guò)來(lái)，我感覺(jué)自己快要無(wú)法呼吸了。我抬起了已朦朧的雙眼，習慣性的朝我右方看了一眼。她那個(gè)從來(lái)不知疲倦在學(xué)習的她。自開(kāi)學(xué)的那天起，她就像永遠打不破的氣球，看到她永遠是低頭學(xué)習的。我有時(shí)候就在想，每天都在學(xué)習不累嗎？不乏味嗎？在一次交談中，我得知她的目標是本科大學(xué)。雖然在這所并不出名甚至有些渣渣的學(xué)校里學(xué)習，但她沒(méi)有放棄自己，她給自己打氣，她說(shuō)：“我就要好好學(xué)習，不辜負這么好時(shí)光”。是的，不辜負好時(shí)光，我的心一顫，我真的要放棄嗎？不要。我想到了那些努力的青少年們，無(wú)數個(gè)黑夜里驅除困意拼命學(xué)習，還有我心愛(ài)的的偶像，無(wú)論學(xué)業(yè)還是事業(yè)，他們都做到。是的，抓住好時(shí)間才是真理。我們這么年輕，不該有消極的想法，前面還有那么多路走，我們問(wèn)什么要屈服。果戈里說(shuō)過(guò)不說(shuō)別的，光是擁有未來(lái)，青年們就足夠幸福的了。
我思考了很多，那天清早再次看到背書(shū)的她，我的目標更堅定了，我在課桌右下角寫(xiě)下了自己的目標。我鼓勵自己，比我優(yōu)秀的人還在努力，比我玩美的人還在努力，我有什么資格說(shuō)放棄，我要站起來(lái)，不能在沉睡，我要爬起胸脯，不要再托下巴，我要挺直腰板，拿起筆，一點(diǎn)一點(diǎn)改變，一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng)。不努力怎么去看偶像的演唱會(huì )，不奔跑怎么遇到對的人，不拼搏怎么讓父母以我為豪。是的，我們要努力，我們追求，我們要奔跑，這么好的時(shí)光不要在沉睡。
3月考后的感想
雖然我還沒(méi)有完全投入到學(xué)習中，雖然我一點(diǎn)準備都沒(méi)有，但月考還是來(lái)了，它真的是一面鏡子，把我這段時(shí)間的學(xué)習情況照得一清二楚。
今天的天氣真的很糟糕，陰陰沉沉的，這種天氣總能使本來(lái)就悲傷的人更是觸景生情，雪上加霜。相呼應似的，我考得也真的很糟糕，很多很簡(jiǎn)單的題目都做錯了，而如果想成為尖子，這種低級錯誤是絕對不容許犯的，這個(gè)我知道。
都說(shuō)初二是一道分水嶺，好的會(huì )使勁好，差的會(huì )使勁差，是這次是不行了。我拎著(zhù)手提袋，漫無(wú)目的地走在大街上。我考砸了，我心里是多么的難過(guò)，都不能和別人說(shuō)。否則大家會(huì )覺(jué)得我很庸俗，眼睛只盯著(zhù)分數�？墒�，我是個(gè)要強的男孩子啊，我不能容忍我的物理總是考不好，我也曾經(jīng)去努力地找原因了，但仍無(wú)濟于事。我不想放棄，因為在沒(méi)學(xué)物理前，我曾是那么信心十足地說(shuō)一定能夠學(xué)好物理。
回到家后，我把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò )中，渴望暫時(shí)忘掉學(xué)習的不愉快，可我辦不到，我想我是逃避不了了，考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋，遺憾的是，我被它打敗了，我沒(méi)有辦法不去想我的失敗。
都說(shuō)考過(guò)試沒(méi)有作業(yè)，是最輕松的�？蛇@段時(shí)間對于沒(méi)有考好的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最難熬的時(shí)間，我坐立不安，總是想著(zhù)成績(jì)公布的那天我會(huì )怎樣地哭著(zhù)看著(zhù)別人笑。
我知道我這個(gè)樣子很不對，很悲觀(guān)�？墒沁@就是好學(xué)生的悲哀，我沒(méi)有辦法對我的壓力說(shuō)“Bye—Bye”，只要我還有上進(jìn)心，它便會(huì )一直纏著(zhù)我。只要上進(jìn)了，就行了。
4月考反思
月考就是一面晶瑩明麗的鏡子，把你的學(xué)習情況毫不掩飾的透露出來(lái)。面對初中的第一次月考，我滿(mǎn)懷信心。雖然數學(xué)和英語(yǔ)達到了理想的成績(jì)，可是我一向“擅長(cháng)”的語(yǔ)文這一次卻令我猝不及防。
人人都說(shuō)：“一分耕耘，一寸收獲�！边@句話(huà)我時(shí)刻銘記在心，通過(guò)這一次的考試，我也冷靜的分析了自己的不足：平時(shí)很少讀書(shū)，課外積累的知識太少了，導致詞匯貧乏，不懂病句該怎樣修改。上課也沒(méi)有認真聽(tīng)講，學(xué)習態(tài)度不端正，詩(shī)句的意思和用意不理解。老師反復提出的要點(diǎn)也沒(méi)有牢記，我還太自負，總覺(jué)得什么都會(huì )，沒(méi)有把不懂的理解清楚，尤其是閱讀，我沒(méi)有用心的去讀、去領(lǐng)會(huì )，照以前的閱讀經(jīng)驗做題，扣掉許多不應該的分數。我十分后悔�？偨Y了這些之后，我明白了一個(gè)道理：業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。人只有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。
例如：黑人喬丹很喜愛(ài)籃球，并且十分刻苦的練習，曾一度是小學(xué)籃球隊的主力，中學(xué)以后，喬丹隨伙伴們一起報名參加籃球隊，卻因為種種原因沒(méi)有被錄取，從此喬丹更加勤奮的進(jìn)行練習，技術(shù)飛速提高，終于成為了一代籃球巨星，被人們稱(chēng)為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病，但是在母親的教導和鼓勵下，顧炎武勤奮苦讀，以過(guò)人的毅力手抄《資治通鑒》，終于成為一代大學(xué)者。榮耀和成功都是靠勤奮換來(lái)的，從今以后，我要改正自己驕傲和懶惰的壞毛病，刻苦用功，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
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