實(shí)用的月考作文8篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的月考作文8篇，歡迎大家分享。

月考作文 篇1

　　好奇怪喔！平時(shí)上課會(huì )講笑話(huà)，逗得全班哄堂大笑的老師，最近怎么變得嚴肅了？而原本充滿(mǎn)歡樂(lè )的課堂，也變得鴉雀無(wú)聲呢？原來(lái)是月考將近，老師正努力的幫我們復習課業(yè)，而同學(xué)也認真的在做考前沖刺。

　　考試前，有的人會(huì )因緊張而睡不著(zhù)覺(jué)，可是我相信“一分耕耘，一分收獲”，只要每天按部就班的復習功課，考試前自然不會(huì )手忙腳亂，更不用心虛的當“長(cháng)頸鹿”，怕被監考老師抓到。

　　考試當天，同學(xué)無(wú)不絞盡腦汁寫(xiě)考卷，老師叮嚀我們寫(xiě)完后要仔細檢查�？纪旰�，大家吱吱喳喳、七嘴八舌的討論答案，老師改完考卷后，宣布我是第二名，我高興得大聲歡呼！

　　考完試后，大家的心情輕松很多，臉上也露出許久不見(jiàn)的笑容。我能得到理想的成績(jì)，要感謝父母和老師，因為從小爸媽就培養我的閱讀習慣，每天和我一起親子共讀，不會(huì )給我任何成績(jì)的壓力；而老師也非常關(guān)心我們的課業(yè)，很用心的照顧我們。我會(huì )認真的學(xué)習，報答他們辛苦的教導。

月考作文 篇2

　　為了檢驗本學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)多月以來(lái)的學(xué)習成果，學(xué)校在清明節前進(jìn)行了摸底考試，也就是月考。接到這一震驚的消息，同學(xué)們都打起了精神復習。

　　考試成績(jì)出來(lái)后，班級總體考試情況不是很理想，有許多同學(xué)過(guò)于浮躁，我也是其中一員。我感到難過(guò)的是，語(yǔ)文沒(méi)有考出自己應有的水平。語(yǔ)文基礎部分，因為我進(jìn)行了認真復習，幾乎沒(méi)有丟分，而文言文和作文是我這次考試的丟分項，這兩項扣分太多，造成了這次語(yǔ)文成績(jì)不太理想。根據這次全班語(yǔ)文的考試情況，老師對基礎部分得分在二十八分以下的同學(xué)進(jìn)行了罰抄，懲罰基礎部分復習不到位的，不用心的同學(xué)。雖然我不在懲罰之列，但我也要進(jìn)行反思，主要是態(tài)度上重視不夠，考試時(shí)不夠細心，平時(shí)的學(xué)習只停留在基礎，基礎也是最好掌握的，而閱讀和作文是基礎的升華，這就需要花更多的時(shí)間去博覽群書(shū)，筆耕不輟。

　　這個(gè)世界上最公平的就是時(shí)間，時(shí)間不會(huì )因為自身的某種原因而增加或減少。我們大家必須認真對待每一次的考試，每一次考試成績(jì)能看出一個(gè)人的學(xué)習態(tài)度，但是即使一次考試沒(méi)考好，不要灰心，勇于發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。同時(shí)，我們在平日課堂上要認真聽(tīng)講，不走神，課堂四十分鐘十分寶貴，一旦錯過(guò)，我們要花更多的時(shí)間去彌補。

月考作文 篇3

　　時(shí)間飛逝，三年的高中生涯也已結束，我就是在這種不緊不慢的學(xué)習狀態(tài)中解脫，如今已沒(méi)有做不完的卷子，考不完的試�；厥走@三年，我似乎真的沒(méi)有真正努力過(guò)，我沒(méi)有挑燈夜戰，更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的校園，所以就被一所不好也不壞的大學(xué)錄取了。

　　生命對每一個(gè)人都是公平的，你付出了多么大的努力，就會(huì )有多么大的收獲。有些人總想著(zhù)奇跡的出現，可是不努力那也只是空想。就像我曾經(jīng)，步入高中的大門(mén)。在初中是一個(gè)佼佼者的我，那時(shí)在高中里老師不會(huì )多看我一眼。班級里高手如云，在中考取得好成績(jì)的人比比皆是。我的分數，似乎是那么不值一提。

　　在軍訓晚上的自我介紹中，很多人毛遂自薦，班長(cháng)學(xué)習委員以及團支書(shū)。在初中立下志向要在高中做班長(cháng)的我，那時(shí)竟是那么自卑。曾經(jīng)的豪言壯志不知道到那里去了，只是想著(zhù)快速結束這場(chǎng)自我介紹。我是一個(gè)內向的女生，不喜歡被很多人注意的感覺(jué)。最終我還是沒(méi)有推薦自己當班長(cháng)，或許真的是因為自卑或者膽小吧。

　　當我知道自己中考成績(jì)在班里排到十幾名的時(shí)候，心理落差特別大。從來(lái)沒(méi)有這樣，這樣平凡，不被老師重視。在課堂上，老師只會(huì )教成績(jì)靠前或者他所教的那一科單科成績(jì)特別好的同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題，像我這樣的，沒(méi)有老師看得上。于是我發(fā)奮我努力，拼命讓老師看到我的存在，那是真的是瘋了一樣的學(xué)習，遇到不會(huì )的問(wèn)題，盡管老師已經(jīng)講過(guò)，還是會(huì )硬著(zhù)頭皮請教跟自己不太熟悉的同學(xué)。盡管那樣，我還是覺(jué)得很吃力�？赡苁巧咸煜牍膭钜幌挛�，在不久后的月考，我考了班級第五名，年級203名。這足夠讓我興奮，在那次月考后，我的'高中班主任老師第一次找我談話(huà)。談話(huà)的內容我記不太清了，總之都是一些鼓勵的話(huà)。但我仍然很感動(dòng)，他是第一個(gè)注意到我的高中老師。他是東北人，說(shuō)起話(huà)來(lái)很幽默，他教語(yǔ)文課。我似乎并沒(méi)有學(xué)到他教的多少知識，但我的的確確被他鼓舞到了。他講的優(yōu)秀學(xué)哥學(xué)姐的故事，告訴我們勵志的故事。高一的下學(xué)期就分班了，他不再是我的班主任，我偶爾會(huì )在別人的嘴里聽(tīng)到關(guān)于他的消息，他的幽默以及嚴厲。很多次中午下課我都會(huì )看見(jiàn)他，他走的很快，我就默默跟在后面，直到看不見(jiàn)他。我知道他有一對雙胞胎兒女，很可愛(ài)。我想他一定下課后很想見(jiàn)到他的寶貝們吧。很多時(shí)候我都是那么遠遠看著(zhù)他，我想，關(guān)心一個(gè)人，或者說(shuō)惦記著(zhù)一個(gè)人，只是那么遠遠的看著(zhù)，就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。這些話(huà)我沒(méi)有對任何人說(shuō)過(guò)，甚至于我的好朋友。我總是對這位班主任有種很特殊的感情，也許是在這個(gè)不熟悉的校園，是他第一個(gè)給我溫暖與鼓勵，讓我充滿(mǎn)自信，更好地學(xué)習。

　　高一下學(xué)期，我們就分文理科了，看著(zhù)慘不忍睹的物理成績(jì)，我毅然決然的選了文科。文科班里的班主任，是一個(gè)和藹的老頭，進(jìn)班的第一天，他就找我談話(huà)，讓我努力一下，沖擊一下名校。在我們的學(xué)校，所有人都認為，只有學(xué)習不好的才會(huì )進(jìn)文科班。文科生考上清北，更是不可能的事。所以理科生不太看得起文科生，在文科生面前他們總是會(huì )有一種優(yōu)越感。那時(shí)的我年少輕狂，認為文科生也可以一樣優(yōu)秀。在分班后的第一次考試中，我考了班級第一名。但那不久之后，我們就換了班主任，老頭年齡大了，可能不再勝任這種起早貪黑從早上一直盯到晚上的班主任工作。所以來(lái)了一個(gè)新的班主任。那是我的班級很爛，紀律差，學(xué)習也差，成績(jì)在九個(gè)文科班中倒數第一。新班主任姓李，姑且叫他老李，他一來(lái)我們班，就讓我們重新?lián)Q座位，把班級前六名集中到班級的風(fēng)水寶地，中間前兩排。那時(shí)的我們對于他這種安排很不理解，為什么非要集中到一起�？墒呛髞�(lái)卻發(fā)現真的很感激他的安排。因為我收獲了五名很好的朋友，她們之中有兩個(gè)和我上同一所大學(xué)，還有一個(gè)去了濟南，有一個(gè)去了四川，有一個(gè)去了湖南。

　　后來(lái)我們的班被拆了，因為成績(jì)最爛。那天晚上，期末考結束，每個(gè)班的同學(xué)都在興高采烈的看電影，期待第二天的放假，可是只有我的班，哭得很慘。這又可以怪誰(shuí)呢，一切都是我們的成績(jì)差，所以才會(huì )被拆班。那時(shí)看著(zhù)老李，他也很難過(guò)，他說(shuō)我已經(jīng)給你們將來(lái)的班主任打好招呼，他們會(huì )好好待你們。在今后的路上，或許你們會(huì )聽(tīng)到一些不好聽(tīng)的話(huà)，但是我希望你們一定要堅強，要微笑，學(xué)會(huì )忍耐。他還說(shuō)以后如果遇到困難，一定要去找他，他會(huì )幫我們的。他是東北人，做事很豪爽，也很大方。在那一刻，我們一直以來(lái)討厭的被我們罵的老李，竟然那么可愛(ài)，我們是那么舍不得他。真的是應了那句話(huà)，有些人有些事在擁有的時(shí)候不珍惜，失去了才知道它的可貴。

　　現在高中已經(jīng)結束，我們已經(jīng)熬過(guò)那看似最痛苦的時(shí)光�；赝�，竟如此美好。我想，這不是結局，而是開(kāi)始，一個(gè)更燦爛的開(kāi)始。我的高中沒(méi)有那么殘酷，沒(méi)有競爭的慘不忍睹，甚至沒(méi)有一次失眠。但我清楚地記得，在很多個(gè)夜晚我都會(huì )夢(mèng)到學(xué)校里發(fā)生過(guò)的事情，壓力確實(shí)很大。但一切都過(guò)去了不是嗎，很多在我們看來(lái)痛苦的往事，等扛過(guò)去，發(fā)現一切都縈繞上淡淡的美感。

月考作文 篇4

　　開(kāi)學(xué)的第一次月考結束了，成績(jì)也隨之公布，這次月考只能說(shuō)明在這段時(shí)間里同學(xué)們各自的學(xué)習情況。

　　即將面臨中考的我們，必須在有限的時(shí)間里，盡自己所能學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入理想的高中。

　　就我個(gè)人認為，這次測驗所有人都沒(méi)有持認真,公平的態(tài)度。首先，我自己對這次測驗不重視，考前多數科目沒(méi)復習，只是對自己最差的物理多些重視。文科類(lèi)科目沒(méi)背會(huì )，以至總分偏低。

　　語(yǔ)文是一門(mén)社會(huì )語(yǔ)言，要想學(xué)好語(yǔ)文不僅要認真聽(tīng)講，按時(shí)背誦，而且還需要我們在生活中不斷積累，學(xué)會(huì )綜合運用。提高理解能力是語(yǔ)文學(xué)習的一大主要內容。當然，要想提高寫(xiě)作能力，必須學(xué)會(huì )觀(guān)察身邊的小事，多積累多練習。這次測驗，因背誦不過(guò)關(guān)，閱讀理解不透徹，而導致成績(jì)不理想。

　　數學(xué)是培養邏輯思維的一門(mén)學(xué)科，學(xué)好數學(xué)首先要勤于思考，其次要搞題海戰術(shù)，在不同的例題中尋找方法，摸索規律。

　　學(xué)好英語(yǔ)可以使我們的生活多姿多彩，在往后的實(shí)踐中多一種交往能力。多讀多背，不僅能增強口語(yǔ)能力，而且能豐富我們的詞匯量，不至于在做閱讀理解時(shí)對單詞生疏，寫(xiě)作時(shí)不至于無(wú)話(huà)可寫(xiě)。

　　理化學(xué)習則要把重點(diǎn)放在例題和練習上，這樣見(jiàn)得題型多了，自然不至于對生疏的題型感到緊張恐懼，當然在練習的同時(shí)也不能忘記對公式定理的熟記。

　　學(xué)好政史地生，必須要勤于記憶。這次測驗的失利主要是須記憶的知識點(diǎn)沒(méi)記住，理解的東西沒(méi)能夠理解到位，以及對測驗的不重視所造成。

　　這次考試只能說(shuō)明在這段時(shí)間里的學(xué)習情況，現在我們面臨的主要任務(wù)是二百多天后的中考，在這短短的二百多天里各自要用最適合自己，最有效的方法學(xué)習，以達到最好的學(xué)習效果。所以希望同學(xué)們不要因這次考試而失去信心，要以良好的心態(tài)去迎接中考，邁入自己理想高中的校門(mén)。

月考作文 篇5

　　“叮鈴鈴——”耳邊回蕩著(zhù)上課的鐘聲。老師信踏進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一摞厚厚的試卷，我仔細看看，天哪!竟然是語(yǔ)文月考卷!還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，老師就開(kāi)始念分數了。

　　一張、兩張、三張……每念完一張，心跳就跳快一秒。果然，我還是沒(méi)能逃開(kāi)……我顫顫巍巍地走上講臺，教室很安靜，同學(xué)們都期待著(zhù)我會(huì )考得怎樣。接過(guò)卷子的那一刻，我腦子一片空白，全身軟弱無(wú)力，一下癱在了椅子上�！霸趺床趴剂�101?”我無(wú)法相信自己的眼睛，可是那鮮紅的數字已經(jīng)宣告了悲慘結局。我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞，或許，在洞底是一句句責罵，是一聲聲冷嘲熱諷，是一次次打擊，是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切，都像是一場(chǎng)噩夢(mèng)，我在傷心的黑洞里，無(wú)以自拔�；丶液�，面對父母安慰鼓勵，我只是無(wú)動(dòng)于衷……

　　接下來(lái)，只是靜靜等待下一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)……

　　我試圖讓自己振作起來(lái)，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我痛哭的是還在后面。

　　事情并不是想象中那么簡(jiǎn)單，而是更糟糕了……英語(yǔ)成績(jì)下來(lái)了，滿(mǎn)懷信心的我打開(kāi)試卷，經(jīng)過(guò)反反復復的檢查才確認卷子是我的。那時(shí)，我不是在與同學(xué)攀比成績(jì)，而是那個(gè)在墻角蹲著(zhù)的失落身影。霎時(shí)間，我的心就像被脆弱的玻璃一樣，那，脆弱不堪。面對試卷，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，霎時(shí)間，淚流滿(mǎn)面。

　　通過(guò)這次考試，我總算足夠了解自己了。我以前太自負了，而這一次無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的打擊，也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分數，人品，這些自以為了不起的品行也只不過(guò)成為了還需要努力的目標罷了。我要給自己下一封戰書(shū)，我要去挑戰歷史，我要奮斗，要做一只樂(lè )此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)迎著(zhù)太陽(yáng)淺淺笑，我要讓別人對我刮目相看。我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。

　　未來(lái)，我來(lái)了!穿過(guò)漫長(cháng)的黑夜，黎明的曙光就在前方!

月考作文 篇6

　　時(shí)間匆匆劃過(guò)，轉眼一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)了一度的月考。

　　今天初一年級的開(kāi)始月考。我們幾個(gè)也被安排了去監考場(chǎng)，他們需要考七場(chǎng)，我們被安排了六場(chǎng)。我除了第一場(chǎng)語(yǔ)文沒(méi)有，剩下的每一場(chǎng)都有。上午監考的是初一十八考場(chǎng)和第十考場(chǎng)。

　　剛開(kāi)始去的時(shí)候，我又些許的緊張，因為是第一次嘛！第一次以一個(gè)老師的名義對學(xué)生進(jìn)行監考，所以我心里是有些迷茫和緊張的。開(kāi)考之前我去實(shí)驗室拿了那個(gè)考場(chǎng)的卷子，然后分成六份，每份十張，然后就走進(jìn)了那個(gè)考場(chǎng)。和我一塊監場(chǎng)的還有另外一個(gè)老師。當哨聲響起，我就趕快的把試卷發(fā)到每一排的第一個(gè)同學(xué)手中，讓他們逐自往后傳，等他們每個(gè)人手中都拿到卷子以后，就開(kāi)始囑咐他們，看有沒(méi)有同學(xué)卷子有問(wèn)題的，缺頁(yè)的或者不清楚的，問(wèn)好了之后，又給他們講了考試間需要注意的事項，不能作弊，不能交頭接耳之類(lèi)的。然后又讓他們在做卷子之前，需要先把自己的班級、姓名、考場(chǎng)和準考證號填寫(xiě)到相應位置。等這一系列的東西囑咐完之后，他們就開(kāi)始答卷了。

　　于是，緊張的一場(chǎng)考試開(kāi)始了。

月考作文 篇7

　　時(shí)間總是那么的快，轉眼之間，月考已經(jīng)結束了，剩下的，也只有等待成績(jì)了。

　　周四考完了數學(xué)，終于松了口氣，只是不知自己究竟會(huì )考成什么樣子，這一切都是未知的數。對于成績(jì)，我也對自己考成什么樣美底。心中默默的希望有一個(gè)好成績(jì)。

　　想象總是美好的，現實(shí)又總是殘酷的。下午最后一點(diǎn)時(shí)間，英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái)。當我看見(jiàn)自己的試卷的時(shí)候。心中不禁為之一怔。真的……有這么差么?一個(gè)鮮紅的數字在我腦海中揮之不去。仔細一看，發(fā)現抄錯了七個(gè)題。只能怪一個(gè)人——我自己。

　　周五，我心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。擔心其他各科的成績(jì)，早上，發(fā)下了地理試卷，可是仍是不盡人意，但我對剩下的成績(jì)還充滿(mǎn)了希望，可是……

　　下午一來(lái)，并沒(méi)有任何新發(fā)的試卷，一會(huì )兒，MR孫讓我們區分試卷，當我看見(jiàn)我們那個(gè)考場(chǎng)的時(shí)候，心情有一點(diǎn)激動(dòng)，但是，當我看見(jiàn)自己的試卷時(shí)，心情已經(jīng)跌到了谷底。十分失落，無(wú)法再去面對試卷了。

　　因為特長(cháng)可下的有點(diǎn)晚，再加上上了一個(gè)wc，所以去上課有一點(diǎn)晚了，當MR許說(shuō)數學(xué)成績(jì)時(shí)，我卻無(wú)法知曉。站了挺長(cháng)時(shí)間的，MR許讓我回去了，我看到了我的數學(xué)成績(jì)，考得不算好，也不算壞。自己深知這次月考隨時(shí)考得很差。語(yǔ)文也是，好不到哪里去，考的一敗涂地，可謂是慘不忍睹啊。

　　最后，連政治也是那么的刺眼，看看這些通紅通紅的數字，我不禁在心中聞到自己:“你就這么點(diǎn)能耐么?”這些數字猶如一把把利刃，一刀刀的劃在我內心的深處。他讓我清晰了自己的問(wèn)題。

　　月考個(gè)我帶來(lái)的其實(shí)很多，我現在要回答那個(gè)問(wèn)題:“不，我并不只有這么點(diǎn)能耐!”

　　5第一次月考有感

　　何時(shí)有過(guò)這樣糟的成績(jì)？問(wèn)自己，怎對得起我許過(guò)諾言的家長(cháng)？問(wèn)學(xué)生，何時(shí)讓老師笑開(kāi)顏？問(wèn)孩子，怎對得起父母的血汗錢(qián)？抬頭望天，天依然湛藍。我的心為何如此不安？如此陰暗？曾幾何時(shí)，我信誓旦旦，不帶好班誓不還，不考第一心不甘。我夙愿己是枉然，好慘!好慘!

月考作文 篇8

　　小草被風(fēng)雨擊倒在地，因為它相信自己不會(huì )貶值，所以風(fēng)雨過(guò)后它重新樹(shù)立起來(lái)，向上生長(cháng)，延伸自己的價(jià)值。我們也要如此面對失敗、挫折給我們的巨大打擊，我們要堅信“天生我材必有用”，相信自己無(wú)論在任何時(shí)候都不會(huì )貶值，這樣，成功的彼岸才會(huì )有我們的一席之地。天生我材必有用。每個(gè)人都有他自己存在的意義，我們不可以因為一點(diǎn)小挫折而輕視自己，認為自己是無(wú)用之才，只有堅信自己是有能力的人，才可以獲得今后的成功。正是因為越王勾踐相信了自己活著(zhù)還會(huì )有價(jià)值，所以在他遭受王國受辱之后，仍然忍辱負重地想盡辦法復國強兵，心中的價(jià)值取向鼓舞著(zhù)他，最終完成了滅吳復國大業(yè)。

　　人生亦是如此，無(wú)論何時(shí)何地都要相信自己有存在的價(jià)值，相信自己是有能力的人，明白自己不會(huì )因為一點(diǎn)挫折而貶值，這樣就會(huì )不斷成功。上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，定會(huì )為你打開(kāi)另一道門(mén)。人生的道路有很多條，有時(shí)候我們因為沒(méi)有好好的選擇而誤入歧途，但我們不要因為這樣兒覺(jué)得自己已經(jīng)貶值，要學(xué)會(huì )換一個(gè)方向挖掘自己的價(jià)值，正是因為霍金相信了這一點(diǎn)，所以從小希望成為一名網(wǎng)球手的霍金，再后來(lái)遭遇重病，這個(gè)希望破滅后，又在另一條路上挖掘自己的價(jià)值，終于他做到了別人沒(méi)有做的的探索宇宙秘密的偉大事業(yè)，在這個(gè)領(lǐng)域創(chuàng )造力巨大的價(jià)值，不但沒(méi)有貶值，反而升值了。這就是，面對人生種種不測，要采取積極態(tài)度，努力去尋找價(jià)值，人生的價(jià)值，只要尋找，無(wú)論在什么情況下都會(huì )有的。

　　自身如果有價(jià)值，到什么時(shí)候都不會(huì )失去的。成功的人總是時(shí)時(shí)處處都在實(shí)現著(zhù)自己的價(jià)值，即使是自失敗后，仍然有自身的價(jià)值。自身的價(jià)值是不會(huì )因為環(huán)境的變化而動(dòng)搖的。陶淵明遠離世俗后，沒(méi)有把自己當成一介平庸農民，在農田里，在農活中，照樣寫(xiě)出優(yōu)美詩(shī)篇，照樣活出自己內心的充實(shí)，照樣成就一派詩(shī)風(fēng)，人生的價(jià)值體現的無(wú)可挑剔。所以，我們要堅信自身價(jià)值是不會(huì )改變的，無(wú)論什么環(huán)境，是金子總是要光芒萬(wàn)丈的。

　　只要勇于去實(shí)現，那么，一定會(huì )是想自己的價(jià)值。面對挫折與困境，一次的跌倒不算什么，只要我們認清我們是有價(jià)值的，我們是不會(huì )貶值的，那么，成功一定會(huì )在不遠的前面等著(zhù)你。我們要堅信的是自己永遠不會(huì )貶值，自己一定會(huì )成功。

【實(shí)用的月考作文8篇】相關(guān)文章：

【實(shí)用】月考的作文7篇04-16

【實(shí)用】月考的作文8篇04-15

【實(shí)用】月考的作文10篇04-06

【實(shí)用】月考的作文四篇04-19

【實(shí)用】月考的作文4篇04-15

【實(shí)用】月考的作文6篇04-08

【實(shí)用】月考的作文3篇04-05

【實(shí)用】月考的作文八篇04-03

【實(shí)用】月考的作文三篇03-13

實(shí)用的月考的作文四篇04-20