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月考反思與總結作文

時(shí)間:2021-10-25 14:30:14 月考 我要投稿

月考反思與總結作文

  總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的月考反思與總結作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

月考反思與總結作文

月考反思與總結作文1

  剛送走了緊張的月考,又即將迎來(lái)期中考試。在沒(méi)有空隙的時(shí)間中,停下來(lái)總結還是很有必要的。尤其是這第一次月考,既是上初三以來(lái)的第一場(chǎng)大考,又是適應中考開(kāi)始。

  總的來(lái)說(shuō),這次考題總體偏難,可老師判得比較松。就是在這不輕不重的份量里,我們卻感受到了中考的欺近。

  語(yǔ)文的成績(jì)主要是基礎、文言文和閱讀在提分。而我的作文分卻是很低。由于時(shí)間安排不合理,導致作文寫(xiě)得條理不清,扣題不緊只得了32分;A扣了兩分,都是不應該錯的,尤其是詩(shī)句默寫(xiě),一向得到好評的連筆字,成了罪魁禍首,被扣了一分。兩篇文言文閱讀扣了兩分,這說(shuō)明我的古文理解能力有待提高。剩下便是散文閱讀,我最大的問(wèn)題是不認真看文章,原文就有的答案卻沒(méi)讀到,導致閱讀扣了兩分。

  歸結來(lái)看,語(yǔ)文首要的是認真審題,讀文章,能用原文盡量用原文;再一個(gè)就是培養深層閱讀能力,透過(guò)現象看本質(zhì),理解問(wèn)題究竟要問(wèn)什么;還有要提高寫(xiě)作能力,從閱讀,參考,實(shí)踐,應用等方面入手,為自己打下牢固的基礎。最基本的還要多積累,練足寫(xiě)字的功夫,不能因字跡不規范而扣分。

  簡(jiǎn)要分析其它課程:數學(xué)做題很慢,用了半個(gè)多小時(shí)寫(xiě)填空選擇,又用了十幾分鐘考慮一道錯題。還剩下不到一個(gè)小時(shí),反面沒(méi)寫(xiě),只好挑簡(jiǎn)單的做,每一道題只做了第一問(wèn)。導致數學(xué)才考了65分的低分。

  歷史的記憶還可以,但是有一點(diǎn)欠缺,沒(méi)有地圖似的思路,無(wú)法將學(xué)過(guò)的知識串聯(lián)在一起,更無(wú)法活學(xué)活用。所以以后要在老師講課后及時(shí)復習,總結歸納,建立起合理的知識體系

  英語(yǔ)還是積累不過(guò)關(guān),沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)法知識,導致閱讀填詞錯了大半,作文出現低級錯誤,只得了剛上90分的成績(jì)。

  我最為不滿(mǎn)意的就是物理,考試的時(shí)候一頭霧水,在做完難題后,看一道簡(jiǎn)單的題,卻是摸不清門(mén)道,把問(wèn)題復雜化,沒(méi)有考慮出來(lái)。未達到我預期的得分,只得了66分。

  綜上所述,平時(shí)最重要的是積累,考試時(shí)最重要的基礎。只有點(diǎn)滴積累,打好基礎,才能更近一步地課內學(xué)好,課外拓展。

  加油吧!一起為下一次考試努力!

月考反思與總結作文2

  在這碩果累累的十月,我們迎接來(lái)了七年級的第一次月考。說(shuō)實(shí)話(huà),我非常緊張,但是總復習后覺(jué)得不是很難,就這樣,懷著(zhù)忐忑不安的心情結束了這次月考。

  可是,當數學(xué)成績(jì)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我大吃一驚,面對我的是一個(gè)又一個(gè)刺眼的紅叉叉。74分,這個(gè)醒目的數字呆呆的站在那里,簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。我又拿起試卷,那些平常簡(jiǎn)單的易題全都做錯了,要不就是結果算錯了,要不就是題目看錯了,要不就粗枝大葉把易題看成難題了,這種種的原因都是不小心的失誤造成的?傊,這門(mén)數學(xué)終究是失敗的落花流水。

  我滿(mǎn)以為理科我不太行,文科應該會(huì )考得蠻好,可終究還是事與愿違了。

  語(yǔ)文,本應該是我的強項,可這次不知怎的,就連最?lèi)?ài)的語(yǔ)文也跟我作對,考了個(gè)82分,我把試卷重新分析了幾遍,主要的錯的錯在閱讀和作文上,這許我心灰意冷,我的作文也一直是“沖鋒”,可是沒(méi)想到作文竟然扣了10分,十分啊,打破記錄了。閱讀其實(shí)蠻簡(jiǎn)單的,也就是因為我太驕傲自大了,總感覺(jué)每門(mén)都能考的非常好。結果這兩門(mén)都被打了個(gè)落花流水?磥(lái)只能指望英語(yǔ)了。應該說(shuō),我的英語(yǔ)成績(jì)一直是班上前五的,這次都被排到十多名去了,90,不該錯的`地方錯了,不該錯的地方還是錯了,本來(lái)可以。沒(méi)辦法,全都沒(méi)考好。

  從小,我父母就教育我,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這幾個(gè)字不就正好說(shuō)的是我嗎?驕傲,沒(méi)有一點(diǎn)虛榮心。我把試卷拿給父母看,他們那失望的表情,我永遠都不會(huì )忘記,雖然他們口頭上沒(méi)說(shuō),但我明白,我父母一直把希望寄托在我身上,我覺(jué)得非常對不起他們,我暗暗下定決心,成績(jì)一定要提上去。當然,口頭上說(shuō)的不代表什么,所以,我決定采取相應的措施。上課認真聽(tīng),下課復習好老師傳授的知識,俗話(huà)說(shuō),溫故而知新,說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯;遇到不懂的難題可以大膽去問(wèn)老師,不必顧忌什么;每天都可以做些課外的練習題,看些課外書(shū),可以豐富自己的課余生活。

  我打算在期末考試的時(shí)候加起來(lái)排到全班前十名。我要的是成績(jì)的提升并不是退步;我要的是滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅并不是憂(yōu)傷;我要的是同學(xué)之間真正的友情、信任并不是對我的某種阿諛?lè )畛小?/p>

  所以我,期中一定要考好。加油、努力,吃得苦中苦,方為人上人。

月考反思與總結作文3

  在我新的初中生活,第一次月考結束了,那刻我的心情是復雜的——或許因為不是考的特別好,我心中,似乎有點(diǎn)不甘心,留下一絲遺憾之情。

  現在腦海中,還一一浮現著(zhù)月考那時(shí)的情景。

  最讓我遺憾的莫過(guò)于英語(yǔ)這一門(mén)科目了?荚囬_(kāi)始時(shí),我在閱讀聽(tīng)力部分,聽(tīng)力部分卻遲遲未播放,這時(shí)我才反應過(guò)來(lái),做筆試部分。我很憂(yōu)慮——怕時(shí)間不夠,試卷沒(méi)寫(xiě)完;怕做的太快,正確率低。只好保持不快不慢的速度一直寫(xiě)下去。不知過(guò)了多久,老師突然喊一聲收卷,還未等我反應過(guò)來(lái),卷子就從面前抽走了。我實(shí)在控制不住情緒,趴在桌子上,泣不成聲的哭下去,但這又有什么用,哭都哭不回來(lái)了。那天過(guò)后,我感到十分懊惱,不過(guò)漸漸的也就接受了這個(gè)事實(shí)。之后經(jīng)過(guò)仔細分析,我認為這次,主要原因是因為做題速度太慢了,關(guān)于糾結前面的題目。既要保證質(zhì)量,又要有速度。我以后,會(huì )經(jīng)常練習題目,將速度提升。以后的英語(yǔ)考試,追求速度與正確率,提高我的英語(yǔ)水平!

  比較理想一點(diǎn)的是語(yǔ)文這門(mén)科目吧!因為我經(jīng)常閱讀作文書(shū),懂得使用積累的好詞好句,能夠恰當地運用,詞式、句式。但有一個(gè)小缺點(diǎn)——粗心大意。有一些,根本不應該錯的題目還答錯了;有一些字也會(huì )錯。我希望我能改正這個(gè)缺點(diǎn),并且將題目達到主要中心,答得更加完整。相信這樣,我的語(yǔ)文能夠更上一層樓!

  我同時(shí)還有個(gè)非常薄弱的科目——數學(xué)。從小學(xué)開(kāi)始,我就偏數學(xué)。不知怎的,我十分恐懼它。明明上課都認真聽(tīng)了,可考試總會(huì )害怕,考的十分不理想。我想努力克服它!以后我會(huì )更加認真的聽(tīng)課,多積極發(fā)言,激發(fā)對學(xué)習的興趣;上數學(xué)補習班,把成績(jì)補上去!如果我都能做到,相信我的數學(xué)一定會(huì )朝更好的方向發(fā)展!

  我要走出所有的沮喪、不甘心、恐懼這些情感的陰影,保持一種積極,樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)!我期待著(zhù)下一次月考的到來(lái),盡管來(lái)吧!我一定不會(huì )被你打倒!

月考反思與總結作文4

  眼間又過(guò)了一個(gè)星期,我的第一次月考成績(jì)出來(lái)了,考了班里第九名,盡管這個(gè)成績(jì)不太理想,但是我已經(jīng)盡了我最大的努力了。

  首先說(shuō)一下我的考試情況,語(yǔ)文考了九十九,以前我的語(yǔ)文成績(jì)一直不怎么樣,老是考班里平均分,有時(shí)候連平均分都不到。物理考了八十八,是我有史以來(lái)考得最低的一次。數學(xué)考了一百一十七,雖然考了班里第一名,但錯的一題是最簡(jiǎn)單的題目,實(shí)在不該錯。英語(yǔ)考了八十六,原來(lái)是九十分的,但是監考老師核分核錯了,政治歷史考九十,生物地理考七十四,這四門(mén)小科都沒(méi)有考好。

  我爸爸說(shuō)我的預測力不強,因為考試前,我認為物理可以考一百,但才考這么低。我覺(jué)得,物理與數學(xué)相同,學(xué)習知識就要新舊結合,同時(shí)還要鍛煉思維的嚴謹性,把知識點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養成良好的學(xué)習習慣,細節絕不放松。語(yǔ)文和英語(yǔ)在這一個(gè)月要背的很多,雖然成績(jì)都還不錯,但都有可惜的分數。所以更要在學(xué)習完知識之后加緊復習和及時(shí)的總結相信都會(huì )有所提高。這次物理考得很差,應該對的我都沒(méi)對了,在不注意間就沒(méi)了十幾分。

  我的那些小科是第二不理想的科目,政治雖然只是選選ABCD還有填填提綱,但是我經(jīng)常在題上的點(diǎn)沒(méi)有答完整,一分一分地扣下來(lái)就沒(méi)有了幾十分。

  我最擅長(cháng)數學(xué),數學(xué)也是我最喜歡的科目。它不需要用大量時(shí)間來(lái)背東西,而且會(huì )使我們的腦筋變得非常靈活,這正是我喜歡數學(xué)的原因。這次月考我對數學(xué)的成績(jì)不太滿(mǎn)意,應該考得再好一些!皵祵W(xué)這東西,就是要多做題,各種類(lèi)型的題都見(jiàn)過(guò)了,還怕什么!”這句從我媽嘴里說(shuō)出的,總在我耳邊回旋的,永不變更的話(huà),聽(tīng)起來(lái)還真有一些道理。

  從這次考試中,我也有一點(diǎn)收獲。

  第一點(diǎn):拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn):如果有選擇題不會(huì ),亂蒙也要寫(xiě)上一個(gè)。因為如果你寫(xiě)了你就有的機會(huì ),總比沒(méi)有機會(huì )好。

  下次考試就是期中考試了,我一定要揚長(cháng)避短,發(fā)揮出正常水平,把考試考好。

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