【精華】月考的作文（通用29篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的月考的作文，歡迎大家分享。
月考的作文 篇1
這一次的考試考完了，我考得很不理想，我要好好反思一下自己。
我就反思數學(xué)，在考數學(xué)的時(shí)候，我第一大題都會(huì )，就是讓寫(xiě)一個(gè)數約等于九億最大的數多少，這給題我明明是會(huì )的結果就寫(xiě)成了899999999，正確的應該是949999999，這個(gè)題因為我粗心所以錯了，我就覺(jué)得這個(gè)分扣得太冤了，下一次要細心，但是計算我全對了，我覺(jué)得我的計算做得很好，還有就是，背面量角的題第二個(gè)量成了141°，原本是145°我覺(jué)得這一個(gè)題我也不應該錯，因為老師讓我們量過(guò)很多我都對了就這個(gè)我沒(méi)對，還少看了4°這兩道題一共扣了三分 ，還有就是解決問(wèn)題，賣(mài)海豹兄妹，進(jìn)價(jià)35元，售價(jià)65元，這個(gè)是因為我沒(méi)有讀懂題的意思，所以我錯了，最后附加題我就不應該錯了，因為在考試 之前老師都講過(guò)了這一道題的正確答案了，我以后要記住，
下次我要努力再努力一定要考好打一個(gè)好的翻身仗。
月考的作文 篇2
已經(jīng)過(guò)的這次月考，讓我感覺(jué)又重新認識了自己。
這個(gè)星期四是月考的日子，考語(yǔ)文時(shí)，我的心跳的忐忑不安。結果，試卷發(fā)下來(lái)一看，呦！這么簡(jiǎn)單。我用最快地速度做完卷子，又不認真的檢查一遍。下課了，我拿出帶來(lái)的書(shū)津津有味的看起來(lái)。很快到了數學(xué)考試。
我迅速地做完試卷，又認真的檢查一遍，還受到了監考老師的表?yè)P。下課了，我又拿起書(shū)來(lái)看，不料，同學(xué)他們又來(lái)找我，我看了他們一眼告訴他們我不去玩。過(guò)會(huì )兒就迎來(lái)了英語(yǔ)考試，我暗暗告訴自己要認真考，于是，我認真地做完題目，又仔細檢查一遍。我想著(zhù)這次考的好的。
下午，老師把卷子發(fā)下來(lái)，我一看，��！考的這么差！語(yǔ)文27分，數學(xué)44分，英語(yǔ)27分。我羞愧難當，都怪我平時(shí)不聽(tīng)老師和爸媽的話(huà)，早知道要好好聽(tīng)課，好好復習了。
月考的作文 篇3
月考的卷子發(fā)下來(lái)了，當時(shí)我很緊張，過(guò)了一會(huì )，我的卷子發(fā)下來(lái)了，我一看分數96。5分，哎，沒(méi)達到理想的分數。
不過(guò)我的卷面很整潔、字寫(xiě)得很好，老師看見(jiàn)了，還夸了我一下，說(shuō)：“你的字寫(xiě)得很好！”我感覺(jué)心里美滋滋的。
其中還有一些字因為寫(xiě)的太急了，寫(xiě)得很不好，雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái)，但是我下一次一定會(huì )把字寫(xiě)得更好的，說(shuō)到這，我還想起四年級時(shí)，語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事：一天，有位女同學(xué)在考試的時(shí)候，無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)題，都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔，使人看起來(lái)很賞心悅目，于是，監考的老師，竟然沒(méi)有打紅叉叉，后來(lái)，他們班的老師看到后也很驚訝，后來(lái)經(jīng)過(guò)調查，原來(lái)是因為字寫(xiě)得太好了，監考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后，都被震驚了，有些還說(shuō)：“我要把它當成學(xué)習的榜樣�！痹S多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是，一定要像她那樣！
我還為自己設了一個(gè)座右銘：“好好學(xué)習，天天向上”，為明天加油！最重要的是，我還要準備一個(gè)小本本，把重點(diǎn)題、易錯題、易錯字、易錯句子，記在上面，有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練，以來(lái)增加自己的記憶。
月考的作文 篇4
當考最后一科的鐘聲響起，全班都松了一口氣，我也一樣。下課了，我就像獲得自由的小鳥(niǎo)在天上無(wú)拘無(wú)束地飛來(lái)飛去。
上課了，我和同學(xué)們又開(kāi)始緊張了，因為老師要宣布成績(jì)。老師笑瞇瞇的看著(zhù)我們，我們可是如坐針氈。第一名是蕭妤卉，看她欣喜若狂，就像中樂(lè )透一樣高興，大家也報以熱烈掌聲。第二名是陳昌寧，瞧他一付老神在在，卻歡喜在心底。第三名是陳榆臻，她也不動(dòng)如山，因為她也是一個(gè)常勝軍。第四名是陳浩正，哇！真是跌破大家的眼鏡，同學(xué)對于我的進(jìn)步神速——從第十名進(jìn)步到第四名，給予我最大的掌聲。
而我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，就像老虎有了翅膀一樣地高興。老師說(shuō)：“很有進(jìn)步，下次要考進(jìn)前三名�！备吲d的我迫不及待地要把這個(gè)天大的好消息告訴最辛苦的媽媽。月考過(guò)后，真是幾家歡樂(lè )幾家愁，有的人滿(mǎn)心歡喜，就像打贏(yíng)一場(chǎng)勝戰；有的人愁云慘霧，就像吃了一次慘痛的敗仗。老師說(shuō)：“考試是為了測驗同學(xué)平時(shí)的學(xué)習情形�？疾缓�，要好好反省，自己的學(xué)習問(wèn)題出在哪里；考的好，表示自己的平時(shí)學(xué)習有下功夫。自己跟自己比，希望下一次，大家都有好表現�！�
回家后，我把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)攱寢屄?tīng)到的那一刻，對我豎起大拇指說(shuō)：“贊呢！”。為了讓我們好好舒解壓力，晚上我們到表哥家玩，玩到一半，姨丈叫我和姐姐過(guò)去，姨丈拿出紅包給我們，他說(shuō)：“姐姐第一名，弟弟第四名，你們都有進(jìn)步，所以我給你們紅包作為獎勵，要繼續保持和努力�！币馔獾莫剟钭屛蚁肫鹪诳记皟芍芤恢逼疵貙�(xiě)自修、評量，不斷的復習。為了我最不喜歡的社會(huì )，我和媽媽可是很早就配合老師的進(jìn)度，老師考到哪里，我就復習到哪里�？记拔野褔�、自、英、數、社的自修、評量都寫(xiě)完了。當考卷發(fā)下去的那一刻，我的心里七上八下，如果看到不會(huì )的地方，該如何解決呢？沒(méi)關(guān)系，我一定可以迎刃而解，我自己鼓勵我自己。寫(xiě)完后，我也一再地檢查考卷。
經(jīng)過(guò)這次月考，讓我深深體會(huì )到一個(gè)老生常談卻是不變的真理——上課要專(zhuān)心、回家要多復習、不懂的地方要想辦法了解。如果考前臨時(shí)抱佛腳，即使考后有不錯的成績(jì)，但是很快就忘記了，這樣就沒(méi)有達到學(xué)習的目的，你說(shuō)是嗎？
月考的作文 篇5
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了……
月考之后，我的心情真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。進(jìn)入初中以來(lái)我的每一次成績(jì)都不是很理想，我每次都在考完試抱怨，發(fā)誓下次要考好，可是每一次的下一次都沒(méi)有考好。我以前總以為自己很努力了，而實(shí)際上我并沒(méi)有付出很多。這一次，我真正的發(fā)現了。
在月考之后的2天，也就是這周五，我知道了我的語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理、生物、歷史、數學(xué)成績(jì)，考的慘不忍睹，尤其是數學(xué)和生物!
當我拿到我的數學(xué)卷子時(shí)，我的第一反應就是把分數蓋住，但我知道再蓋也是沒(méi)有用的，我們組都比我考得好，我的心情像被冷水澆了一樣，一點(diǎn)也“暖”不起來(lái)。
雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí)，到現在一回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!“沒(méi)講到”原以為這理由就能把一切錯誤掩蓋住，現在一想，不如說(shuō)自己沒(méi)有做到平時(shí)按時(shí)定量的復習、預習罷了。如果說(shuō)，自己平時(shí)有做到復習、預習的話(huà)，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現在的責任只能推回到自己身上，預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會(huì )令自己的學(xué)習大打折扣了。
接下來(lái)，我只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來(lái)。
接著(zhù)，副科也出來(lái)了，我都考的非常不理想，很多同學(xué)都問(wèn)我考了多少分，我都支支吾吾，無(wú)法回答。這次月考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法，當我們考試差時(shí)，如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà)，或把錯的責任推到別人身上的話(huà)，那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤，一直錯下去。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內，把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。
事實(shí)上，我的學(xué)習態(tài)度也出了一些問(wèn)題，整天沒(méi)有目標，吊兒郎當就是我的學(xué)習態(tài)度。
認真，預習，復習，總結，我一定會(huì )成功。加油。
月考的作文 篇6
本周三，老師告訴我們一個(gè)重大噩耗——周五要月考了。我不禁心里抱怨著(zhù)：周周考，月月考，都要被烤得‘外焦里嫩’了!不過(guò)再怎么不情愿，考試也是一定要考的，于是我們紛紛將精力投入到認真復習中了。面對著(zhù)四周那些摞得比人還高的復習資料，我像一只貪吃的蠶啃食桑葉一樣，努力汲取著(zhù)那浩如煙海的知識。
我既希望能多復習一點(diǎn)取得好成績(jì)，又盼望著(zhù)快點(diǎn)考完，結束這種煎熬。左等右等，度日如年，這一天終于在我們焦急的等待中到來(lái)了。我端坐在考場(chǎng)上，表面上風(fēng)平浪靜，心里卻早已風(fēng)起云涌。試題會(huì )非常難嘛?不會(huì )答怎么辦?怎么寫(xiě)才能得分?……我心中忐忑不安。卷子傳了過(guò)來(lái)，我攥著(zhù)筆埋頭奮筆疾書(shū)�？紙�(chǎng)里鴉雀無(wú)聲，我都能清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)自己怦怦的心跳。剛剛開(kāi)始時(shí)，答得還算一帆風(fēng)順，可是到了后面，題漸漸難了，攔路虎也就越來(lái)越多。突然，我被一道難題卡住了。就在我山重水復疑無(wú)路時(shí)，腦子里突然靈光一現，想起了劉老師平時(shí)給我們做的一道練習題，柳暗花明又一村了，問(wèn)題迎刃而解。我過(guò)五關(guān)斬六將，一面回憶著(zhù)老師經(jīng)常強調的重要知識點(diǎn)一面與難題作斗爭，終于趕在下課鈴響起之前完成了卷子。
鈴——刺耳的下課鈴聲在耳畔響起，卷子都交上去了，大家迫不及待地湊到一塊兒，嘰嘰喳喳七嘴八舌地討論著(zhù)答案。我在一旁漫不經(jīng)心地聽(tīng)著(zhù)，卻猛然發(fā)現我的答案和他們說(shuō)的很不一樣。難道我寫(xiě)錯了?我惶恐不安地想。我很傷心，因為我的滿(mǎn)分夢(mèng)又一次像肥皂泡一樣破滅了。
不過(guò)再想想，沒(méi)什么好傷心的，考試只是檢驗以前的學(xué)習成果，發(fā)現錯誤說(shuō)明還有的地方?jīng)]學(xué)扎實(shí)，應該鞏固一下子，加強練習。再說(shuō)，試都考完了，卷子也收上去了，不高興又有什么用呢?我只能告訴自己：正確地看待自己的錯誤吧!然后，我將所有煩惱都拋在一邊，興高采烈的向操場(chǎng)跑去……
月考的作文 篇7
上周，我們結束了我們上高中以來(lái)的第一次月考，試卷發(fā)下來(lái)后，我驚訝了。這并不是我想要的成績(jì)。為什么我不能考得再高一些呢?于是，我開(kāi)始了自我反思與檢查。
數學(xué)：主要是基礎知識不牢固。上課聽(tīng)講不到位，沒(méi)有能夠抓住老師講課的重點(diǎn)，只是一味的記筆記。而忘記了對知識的理解與鞏固。為此我想出了幾個(gè)辦法：
(1) 做題前，時(shí)刻要記得把所有可能性考慮到。
(2) 答題時(shí)，不要急于下筆。先在草稿上列出主要步驟
(3) 平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題。
(4) 多練習計算
語(yǔ)文：這一門(mén)總體來(lái)說(shuō)還可以，主要失分在基礎知識的字銀、字型的掌握和文言文部分。以后方法如下：
(1) 注重每天的積累，盡可能多的掌握字詞。記住每個(gè)字的讀音，多音字等。
(2) 多讀文言文，課文要反復熟練，掌握重點(diǎn)實(shí)詞的用法等。、
(3) 文言文重點(diǎn)聯(lián)系一定要會(huì )翻譯。并能夠掌握大意，抓住中心。
英語(yǔ)：這次英語(yǔ)沒(méi)有考好，在聽(tīng)力和閱讀上失分太多，主要原因是平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣，考試時(shí)粗心大意。同時(shí)準備也不是很充分，導致思維混亂。綜上，我準備：
(1) 平時(shí)鍛煉自己，養成認真細致的好習慣。
(2) 平時(shí)多做題，鍛煉自己。
物理和化學(xué)：應該多注重概念的理解和應用，很多題目都是從概念出發(fā)的。還有對公式的熟記。公式不僅要熟記，還要靈活運用。所以，在以后的學(xué)習中，應該多做題，熟練運用公式。
文科：應該多做習題，主要是背誦，對課本的內容一定要熟悉�？傊�，一句話(huà)，就是背誦。然后理解記憶。
所以，對于目前的欠缺以后一定要改正、補足，爭取在下一次考試取得好成績(jì)。
月考的作文 篇8
“爸、媽?zhuān)一貋?lái)了！”我推開(kāi)門(mén)，喜氣洋洋地跟他們打著(zhù)招呼，“這次學(xué)月考試中，我的名次提升了幾名�！蔽乙贿吙湟�(zhù)自己的“功績(jì)”，一邊看爸媽的表情�！笆菃�？”爸爸點(diǎn)了一下頭便和媽媽進(jìn)屋做飯去了�！昂昧�，今天晚飯該有好菜哦�！贝藭r(shí)，我眼前似乎已經(jīng)擺滿(mǎn)了豐盛的菜肴，耳畔似乎回蕩著(zhù)夸獎聲……
“吃飯嘍！”我幾步跑到桌前，奇怪，面前擺著(zhù)的只是平日的家常便飯�！翱赡馨押貌瞬仄饋�(lái)了，好讓我大吃一驚吧！”爸爸媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來(lái)，我卻還在伸長(cháng)脖子向廚房張望�！澳阍趺催�不吃飯？”媽媽捅了我一下�！鞍�，他們怎么沒(méi)有……”頓時(shí)，我心里涼了半截，我用筷子扒拉著(zhù)碗中的飯，往嘴里送著(zhù)。吃飯時(shí)，爸媽只字未提我考試名次提升的事。更甭說(shuō)什么表?yè)P了。我的心全涼了。
晚飯后，我獨自呆在屋里生悶氣：“難道我的名次就換來(lái)這些？怎么也該夸我幾句呀！”我的眼淚順著(zhù)臉頰滴到了眼前的獎狀上，把試卷都浸透了�！昂昧�，別想了，反正事情已經(jīng)過(guò)去了�！蔽依_(kāi)抽屜，漫不經(jīng)心地翻著(zhù)書(shū)。突然，我被最底層的一個(gè)紙卷吸引住了。我拿出一看，是一張爸爸得的“先進(jìn)技術(shù)人員”的獎狀�？墒�，爸爸他每次回家都默默無(wú)聲，從不說(shuō)自己做了哪些工作，取得了什么成就，得到了什么榮譽(yù)。爸爸還經(jīng)常鼓勵我去做默默無(wú)聞的蜜蜂，不做大吵大鬧的知了。
想到這些，我明白了，爸爸和媽媽認為我長(cháng)大了，不能再像小孩子那樣去哄了。他們是用一種特有的方式教育我要謙遜，不要浮夸和自滿(mǎn)。多么純真的愛(ài)呀，我的眼睛又一次被淚水濕潤了，我趕忙把自己的試卷和爸爸的獎狀一同放在了抽屜的最底層……
月考的作文 篇9
按照慣例，開(kāi)學(xué)一個(gè)月后要月考。我都初三了，進(jìn)入初中這么久，都已經(jīng)習慣了大大小小的考試，便沒(méi)怎么把“月考”放在心上。該上課的時(shí)候上課，該完成作業(yè)的時(shí)候完成作業(yè)，該休息的時(shí)候休息，很少擠點(diǎn)時(shí)間出來(lái)復習�？傁胫�(zhù)，一個(gè)月還早呢！
時(shí)間的流逝是無(wú)情的。一轉眼，月考就只有三天了。我頓時(shí)慌了手腳。并且，老師告訴我一個(gè)更為悲痛的消息——這次要考七個(gè)科目。
以前最多只考四科……我終于翻開(kāi)動(dòng)都沒(méi)動(dòng)的歷史政治書(shū)，看著(zhù)上面只有點(diǎn)兒印象的知識點(diǎn)，一臉茫然。我急急忙忙地要開(kāi)始背，可又想起數學(xué)還有幾道題沒(méi)弄懂，語(yǔ)文古詩(shī)和文言也還沒(méi)記完，物理公式還背不住，化學(xué)知識要點(diǎn)還記不太牢……我仿佛熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。最后，我不得不放棄歷史政治的復習，著(zhù)力復習其它的主科。
月考如期而至。它并沒(méi)有因為某個(gè)人沒(méi)復習好而推遲。因為臨考前復習了一些，所以語(yǔ)文、數學(xué)這些主科，考得還算順利。最后一堂歷史政治合堂分卷，我才正直意識到事情的嚴重性。
卷子一發(fā)下來(lái)，我看了看上面的題。天啦，這都是課本上現成的知識點(diǎn)��！可是，因為我沒(méi)有復習，就算上課時(shí)認真聽(tīng)了講，現在最多也只有一點(diǎn)兒印象，無(wú)論如何都回想不起來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)都在“唰唰唰”地寫(xiě)著(zhù)，看得出來(lái)，那飛快的書(shū)寫(xiě)中，帶著(zhù)他們的滿(mǎn)意和興奮。
可是，第一道題，我就答不出來(lái)。好容易想起那么一點(diǎn)點(diǎn)，迅速地寫(xiě)上來(lái)之后，又被卡住了。等我連猜帶蒙地做完兩張試卷，沒(méi)幾分鐘就要收卷了�？晌业暮芏啻鸢�，連我自己都覺(jué)得牛頭不對馬嘴。不過(guò)我真的不知道該答些什么，只好坐以待斃。
交了試卷后，同學(xué)們在興高采烈地對答案。我卻窩在自己的位置上，一句話(huà)都不敢說(shuō)。那一刻，我聽(tīng)到自己心中深深的悔恨。
下次，我一定要認真做好復習，一定不能再進(jìn)行這樣無(wú)準備的考試了！
月考的作文 篇10
啊，真輕松，英語(yǔ)考完了月考，我最關(guān)心的就是成績(jì)了，每天都在心里暗暗祈禱，千萬(wàn)不要考差了。老師規定誰(shuí)要是沒(méi)考過(guò)一百零三分，誰(shuí)就抄一遍卷子并寫(xiě)。
那天晚上，我正坐在電視機前聚精會(huì )神地看著(zhù)電視�。簹g天喜地七仙女，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊響起了一陣刺耳的電話(huà)鈴聲。我想，現在會(huì )是誰(shuí)打來(lái)的電話(huà)呢，邊想邊拿走到了電話(huà)前。只見(jiàn)來(lái)電顯示上的電話(huà)號碼十分的熟悉，我便不假思索地接起了電話(huà)。耳邊頓時(shí)傳來(lái)了李曄老師的聲音，我一聽(tīng)，心里像有一只小兔子一樣，怦怦直跳。天啊，李曄老師不會(huì )是找我媽媽吧？我這么擔心是有原因的，孫老師曾經(jīng)在以前的期末考試后給我媽媽打過(guò)兩次電話(huà)，因為那兩次考試都沒(méi)有考好，一次是105分，一次是107分，我擔心這次考試又沒(méi)有考好。很快，我就更確定自己的想法了，因為李曄老師張口就問(wèn)我媽媽在不在家。
在媽媽和老師通話(huà)時(shí)，我一直專(zhuān)心致志地靠在聽(tīng)筒旁，當我聽(tīng)到“……她考了110分……”后。心想：哇，這是我考的最高的一次了。媽媽看出了我的臉色變化，也高興的不得了。之后，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我英語(yǔ)考了110分，基礎題得了滿(mǎn)分，只有作文被硬扣了3分。雖然考得不錯，但是我還是有一些不服氣，因為那篇文章是我發(fā)自?xún)刃膶?xiě)的，寫(xiě)得應該很好，不應該給我扣分的。這個(gè)星期，我的姐姐從姥姥家來(lái)到了我家，我可高興了，因為這個(gè)外語(yǔ)暑假可以有一個(gè)玩伴了。她在我家玩時(shí)，意外地在電腦上看到了金山打字通，便纏著(zhù)要我給她演示，我沒(méi)辦法，只好答應了。之后幾天里，她對金山打字通著(zhù)了迷，天天要姥姥帶她來(lái)我家打字。
這一周我過(guò)得真是快樂(lè )得沒(méi)法說(shuō)了，我希望下一周的生活更有趣。
月考的作文 篇11
今天我們教室里的桌子都已經(jīng)拉開(kāi)了，你猜猜怎么啦？沒(méi)錯，因為我們馬上就要月考了。
我們到教室后，聶老師讓我們做的第一件事就是復習。聶老師為了鼓勵我們考的更好，就宣布：小組長(cháng)考了111分以上就可以免作業(yè)，其他人考了108分以上就可以免作業(yè)。說(shuō)完讓我們復習幾分鐘后，就直接開(kāi)始考試了。
我稍稍看了一下試卷上的題，考試前那種緊張的感覺(jué)不僅一下子都消失了，甚至還有一點(diǎn)沾沾自喜。因為這張試卷上的題都非常的簡(jiǎn)單，我心想：太好了，這下我肯定可以免作業(yè)了。同學(xué)們都埋著(zhù)頭認真地在寫(xiě)答案。教室里安靜的只聽(tīng)得到筆在紙上刷刷跳舞的聲音。過(guò)了一小時(shí)左右，考試結束了。
到了第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，我懷著(zhù)緊張的心情看了一下我的分數，總共是111分比108還要多。我心中暗暗竊喜：好耶！這下我終于可以免寫(xiě)作業(yè)嘍。但我覺(jué)得我考的還是不算太好。因為有兩道不該錯的題我錯了，聶老師說(shuō)我們考的太低了，因為這么簡(jiǎn)單的試卷，一個(gè)考了100加20的都沒(méi)有。所以聶老師就讓我們每人寫(xiě)一篇反思，并寫(xiě)寫(xiě)你下次打算考多少分，我認為考111分還不是我最好的水平，我覺(jué)得下次應該考上117分才可以算好。下次我一定要認真看題，爭取考到120分。
月考的作文 篇12
我最怕的事就是—“月考”。
平常一下課，我和同學(xué)都一起在操場(chǎng)玩耍，上課鐘聲響就和同學(xué)回教室上課，每天都眉開(kāi)眼笑好快樂(lè )。但只要老師宣布說(shuō)下星期要月考，這突如其來(lái)的消息，一定令我心跳加速，因為我最害怕月考了。
說(shuō)到月考，大家的心也都跳得很快�；氐郊�，把這件不幸的消息告訴媽媽后，我跟平常的我完全不一樣了；我一直看書(shū)，都睡不著(zhù)覺(jué)，只好當個(gè)夜貓子。但第二天就變成有熊貓眼的夜貓子，那樣子你說(shuō)好不好笑？
月考終于來(lái)了。當發(fā)下考卷時(shí)，我的頭腦里一片空白，不知如何下筆。但還是要寫(xiě)��！我發(fā)現平常字體端正的我，今天卻寫(xiě)得歪七扭八�？荚嚱K于結束了，但我的身體還一直發(fā)抖。
月考成績(jì)發(fā)下來(lái)，我考到第六名，原來(lái)月考不會(huì )很難，也不用那么害怕，只要努力用功就會(huì )有好成績(jì)。所以，我不再覺(jué)得月考是我最害怕的事了。
月考的作文 篇13
昨天的月考，今天就開(kāi)始發(fā)卷。這真不得不感嘆電腦技術(shù)的發(fā)達和老師們急迫知道成績(jì)的事實(shí)。畢竟仍依稀記得小學(xué)時(shí)語(yǔ)文測驗都是間隔了將近1個(gè)多月才慢悠悠地發(fā)卷，那時(shí)根本不記得題目了，只有呆呆地拿著(zhù)那張被老師橫批豎拉的紅白卷�，F在卻完全不同了，想要自欺欺人一下都沒(méi)有了機會(huì )，只能張目結舌地發(fā)呆。
語(yǔ)文依舊沒(méi)有上130。但那是初三初始時(shí)的目標，現在卻想一飛沖天那樣提到140，但暫時(shí)是沒(méi)有可能的是。作文寫(xiě)的照舊八股，但這會(huì )學(xué)聰明了，用小學(xué)5年級的思維去寫(xiě)，比上初3考慮方式得的分高多了，起碼有小勝利。于是就保持著(zhù)以往的狀態(tài)語(yǔ)文進(jìn)了前5。
記得考完數學(xué)后所有人的大聲哀嘆。而斜后面的某位成績(jì)超好的仁兄卻默默地紅了眼圈。她，沒(méi)有考好。卻猛然想起初一時(shí)那個(gè)懵懂的冬菇頭女孩，會(huì )因為數學(xué)考不好而回家窩進(jìn)被子里大哭，有時(shí)甚至在學(xué)校就趴在死黨肩上尋求安慰。但現在，不由得感到一陣心酸。我已不再純真易傷了，現在似乎被披上了堅硬的盔甲，冷血了些。像那位大姐姐說(shuō)的“完全麻木了�！�
英語(yǔ)是最大驚喜的了。某位可愛(ài)女孩之前瞪著(zhù)眼睛說(shuō)：“你130啊，好變態(tài)�！蔽叶紱](méi)什么反應，以為她看錯了，可事實(shí)如此。我相信我變態(tài)了。同桌是個(gè)長(cháng)得外國英語(yǔ)更是和外國人英語(yǔ)水平?jīng)]什么兩樣，但她確確實(shí)實(shí)比我低分。好了，她正在對我白眼。于是我默不作聲，讓她自己白去吧，反正我看她不順眼很久了。
日出，日落。
依舊照常。
現在也許是長(cháng)大了知道愁了�？荚�，排名，里的文章也越來(lái)越多是感嘆應試教育的啦。
以前的悠閑也少了。
月考繼續，中考將至。
月考的作文 篇14
昨天的最后一節課是數學(xué)課，我們班的黃老師剛一進(jìn)教室就宣布了月考的成績(jì)。
過(guò)了一會(huì )，黃老師念到我的名字時(shí)，我連忙上去拿卷子，我朝卷子上一看，原來(lái)我考了95分呀！我覺(jué)得這個(gè)成績(jì)也不好。
放學(xué)了，托管班來(lái)接我和李昕鵑了，托管班的賈老師問(wèn)我們考的分數，我說(shuō)：“李昕鵑考了97分，我考了95分�！辟Z老師說(shuō)：“很不錯，繼續努力！”
過(guò)了一會(huì )，托管班上完了，我在樓下看了一會(huì )電視，媽媽就來(lái)接我了，媽媽問(wèn)：“月考考了多少分？”我說(shuō)：“95分”媽媽說(shuō)：“以后考試一定不要粗心！”
月考的作文 篇15
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的勤奮努力學(xué)習，我們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次考試。帶著(zhù)緊張，帶著(zhù)希望，我踏進(jìn)了考場(chǎng)。
等待發(fā)卷的時(shí)間是煎熬的，但心里又無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)緊張。一聲鈴響，發(fā)卷了。當那薄如蟬翼的試卷傳遞到我的手上時(shí)，突然變得萬(wàn)分沉重。是啊，一個(gè)月的努力，家長(cháng)和老師的殷切期望，如今全凝聚在這張卷子上，這怎能使它變的不沉重？我看了看卷子，深深地呼了一口氣，便投入了緊張的答卷中。筆尖落下，所有的緊張和不安統統拋掉了，我如魚(yú)得水般輕松地答著(zhù)題，一道道難題迎刃而解，這都得益于我平日的努力�？紙�(chǎng)里，筆“沙沙”地作響，演奏著(zhù)一曲緊張的考場(chǎng)交響樂(lè )。每個(gè)人都在奮戰著(zhù)，為著(zhù)共同的夢(mèng)想和目標努力著(zhù)。時(shí)間從指縫間流走，不知不覺(jué)的，收卷了。檢查了千萬(wàn)遍的試卷突然變得好不舍。交卷后，我長(cháng)舒了一口氣，但還有六場(chǎng)考試等待著(zhù)我。
忙忙碌碌的一天在考試中過(guò)去了。此后的幾天，我們都活在對考試分數的期待中。星期三上地理課前，語(yǔ)文老師當著(zhù)全班同學(xué)的面宣布了我的地理成績(jì)——99分，我又驚又喜，心里也稍稍有些安慰，同學(xué)們則是投來(lái)羨慕的眼光。
星期五成績(jì)全部公布了。令我意外的是，這次我不僅仍是班里第一，還考了級部第三！得知這消息，我頓時(shí)心花怒放，快樂(lè )地不能自已。晚上爸爸給我開(kāi)家長(cháng)會(huì )，也是一臉的光彩。
本次月考算是徹底結束了。結果也很圓滿(mǎn)。而接下來(lái)我們的學(xué)習仍不能松懈，我更要吸取這次考試的一些教訓，保持好成績(jì)，爭取在期中考試大豐收！
月考的作文 篇16
問(wèn)君此去幾時(shí)還，來(lái)時(shí)莫徘徊
——題記
姥姥來(lái)自遠方。
我從未見(jiàn)過(guò)她。只是從母親的口中得知她并非生在長(cháng)安城。我也從來(lái)不敢多問(wèn)，怕觸到母親的傷心事。但每每提到姥姥，母親的眼中總是煥發(fā)出令人眼前一亮的色彩，好似幽深的潭水。
母親曾給我看過(guò)姥姥的手環(huán)，來(lái)自遠方姥姥的家鄉。我偷偷將鼻子湊過(guò)去，深深吸上一口，好似真正有遠方的氣息。剎那間，爛漫的海風(fēng)，一層層白色的浪花，好似浸透了我的雙腳——姥姥一定是回到了遠方的家鄉了吧。
漸漸長(cháng)大后，母親總愛(ài)給我誦一些：“之乎者也”的詩(shī)句，但唯獨只有李叔同的《送別》是我最喜歡的：“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天......”每每讀到這兒，望向母親的眼睛，卻如同與背景的秋葉遙相呼應。母親默默地坐著(zhù)，半縷頭發(fā)輕輕搭在臉上，眼睛微微閉起，嘴角緩緩上揚，一幅安寧平靜的姿態(tài)。只有在這時(shí)，我才想起，母親也來(lái)自遠方。
那兒沒(méi)有小橋流水人家，卻有千年古剎，訴說(shuō)著(zhù)多少代王朝的興亡。那是屬于母親的遠方，是她的故地。那里飄來(lái)的是大漠的風(fēng)沙，聆聽(tīng)的是太陽(yáng)從山澗躍出的洶涌。如今卻留在湘楚之地。
我不敢打斷母親，并哼著(zhù)小調伴著(zhù)詩(shī)詞一起唱起來(lái)。母親笑了，那笑容恍惚，卻分外明媚，像極了年輕時(shí)的姥姥。那年盛夏，來(lái)到長(cháng)安，抱著(zhù)對遠方的幻想，卻未曾知曉。這一想，便是一生。
去年，我與母親坐火車(chē)回長(cháng)安。一路上歡聲笑語(yǔ)。母親愛(ài)看窗外的風(fēng)景，突然，我裝著(zhù)漫不經(jīng)心地向母親說(shuō)道：“媽?zhuān)院笪乙惨ミh方了�！薄叭ツ膬�？”母親用手托著(zhù)臉，回頭望向我。
午間的陽(yáng)光隨著(zhù)車(chē)廂在鐵軌上飛馳，斜斜地灑在桌面上，照應在我的臉上�！疤窖蟮哪且贿��！蔽业穆曇魠s又堅決了。
“不論去哪兒，”母親說(shuō)道，“回來(lái)就好�！彼冒腴_(kāi)玩笑的方式訴說(shuō)了她大半輩子想說(shuō)的話(huà)，“遠方是挺好的�！�
剎那間，我的視線(xiàn)竟模糊了。我仿佛看到大洋彼岸的街頭華燈初上，誘惑著(zhù)一個(gè)又一個(gè)不馴的靈魂。遠方，本就是每一代女子渴望的地方。
誰(shuí)又說(shuō)姥姥、母親與我不是同一類(lèi)人呢：我們都曾年輕或正在年輕，都渴望著(zhù)遠方，都為了愛(ài)而留在心中的故地。
前幾天，父親送給母親一首詩(shī)，我打心眼里覺(jué)得他迂。但最后一句卻寫(xiě)：“是你讓遠方更美�！�
遠方，遠方。
月考的作文 篇17
在書(shū)桌前，揮舞著(zhù)手中的筆，為著(zhù)后天的月考而做著(zhù)最后的沖刺。由于這是升入初中后的第一次考試，我和父母都很看重這次考試，媽媽更是買(mǎi)回了一大疊試卷，讓我訓練。由于期中考，學(xué)校便放了4天，讓我們自己復習，然而，這四天，就是我備戰的最后四天。
我興沖沖的回到家中，便開(kāi)始了一天的奮斗，媽媽一見(jiàn)我回家，便立即拿出了試卷，我一看試卷，立即心領(lǐng)神會(huì )地拿過(guò)試卷，開(kāi)始了一天的奮斗。我帶領(lǐng)著(zhù)鉛筆戰士和橡皮同志走上了戰場(chǎng)，我先來(lái)到詞海，糟糕，我軍的戰士們和敵軍的錯字高混在了一起，怎么辦?我靈機一動(dòng)，我可以讓水筆戰士把錯誤的字給圈起來(lái)啊。就這樣，我順利的過(guò)了第一關(guān)。
第二關(guān)是多項式的計算。我不禁有些害怕，多項式可是最難算一步了啊。我周?chē)南鹌鹗總冞B忙鼓勵我：“你看我們都闖過(guò)了第一關(guān)，這關(guān)算什么�！蔽翌D時(shí)有了信心，我三下五除二立馬戰勝了第二關(guān)。
第三關(guān)就是辨別正確的拼音。我揮舞著(zhù)手中的長(cháng)矛小將(水筆)，“刷刷刷”順利過(guò)了其余的幾關(guān)。我終于做完了測試。我放下筆，躺在床上，想著(zhù)后天的期中考。我一定要加油，為后天的期中考而做準備。
我希望后天的月考能夠發(fā)揮出我的能力，盡我所能。
月考的作文 篇18
大部分中學(xué)都將舉行高三第一次月考。那么考生要如何備考呢?考前，考生要多看看書(shū)和筆記�！翱纯础辈皇且粧叨^(guò)，要在看時(shí)深入思考，從概念上理解每一個(gè)知識點(diǎn)，融會(huì )貫通，形成知識系統，千萬(wàn)別模棱兩可。
舉個(gè)例子：如果你是理科生，能分清電勢、電動(dòng)勢、電勢差、感生電動(dòng)勢、動(dòng)生電動(dòng)勢嗎?知道它們的區別嗎?如果你只知道一些知識點(diǎn)，或者記混了，那說(shuō)明你對這部分知識還沒(méi)有系統掌握。
考生要學(xué)會(huì )思考，而不是機械地記憶解題過(guò)程。這如同一個(gè)數列，與其去記住它的每一項，不如掌握通項公式與遞推公式。無(wú)論做什么，方法最重要。遇到問(wèn)題多深入思考，仔細想想它與哪些知識相關(guān)，思路自然就出來(lái)了。這樣解10道題，比機械地做100道題更有意義。
大家不要過(guò)分看重成績(jì)。月考的目的不在于考多少分，而是在于通過(guò)考試發(fā)現問(wèn)題在哪兒，然后改正。
月考的作文 篇19
想起那些備戰月考的歲月，我們文科班的同學(xué)都用轟轟烈烈來(lái)形容。是啊，那段日子，真的是一種挑戰啊。
考前的`幾天，大家都抱著(zhù)一本政治或歷史書(shū)，緊皺眉頭，把書(shū)里的一字一句吞入肚內。每個(gè)人的“消化能力”有所差異，但其過(guò)程都是一樣的痛苦。
書(shū)到考時(shí)才知多，絕知此書(shū)要提前。一本又一本的歷史、政治書(shū)，才知道一下子備戰的工程量又多大，一個(gè)又一個(gè)人物，一個(gè)朝代接一個(gè)朝代的興衰發(fā)展，才知道在我們驕傲地向世人宣稱(chēng)我們有五千年輝煌歷史的背后，也包含著(zhù)無(wú)數文科生，心酸的“血淚史”。
怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈。五本史政書(shū)會(huì )與否，數日復習輪番行。黑了眼圈，朝試卷。經(jīng)過(guò)前期對書(shū)本的一番啃咬，后期的復習時(shí)而激進(jìn)，時(shí)而溫婉。咒罵完古人一番以后，有的同學(xué)才可以安然復習，時(shí)而痛罵，時(shí)而怒斥，心滿(mǎn)意足之后才以一副很解恨的樣子翻開(kāi)書(shū)本，而有的同學(xué)則一臉的平靜，如一潭沒(méi)有波瀾的湖水，他們安安靜靜地看著(zhù)書(shū)，不知腦海內是否也在暗濤洶涌。
日子就這樣從指縫間流走了，一下子到了臨進(jìn)考場(chǎng)的最后幾分鐘，這時(shí)候教室里書(shū)聲瑯瑯，每個(gè)人的熱情都發(fā)揮到了極致，大有落水之人抓稻草之意味，不知誰(shuí)起身整理東西準備進(jìn)考場(chǎng)，剛才的讀書(shū)聲變成了擔憂(yōu)聲，大家的表情也許會(huì )有一種行將就義的凝重吧。
終于要進(jìn)考場(chǎng)啦，我們合上手里的書(shū)，輕松地大步跨進(jìn)考場(chǎng)，笑容又回到了大家的臉上……
月考的作文 篇20
漫漫人生道路，時(shí)光都匆匆地走著(zhù)，堅持自己的信念，活得精彩!
——題記
歲月匆匆，時(shí)間已過(guò)，歲月也不再回頭。只留給你快樂(lè )或者后悔。人生的路漫長(cháng)，只有你一個(gè)人在行走，沒(méi)有誰(shuí)能夠幫你走一段路，你最好的伴侶是你自己。當你走向人生盡頭時(shí)，再回首，往日曾走的路是那么坎坷又是那么的崎嶇。每走一步，哪怕只有一寸，每向前邁出的一步我們都在成長(cháng)，走的時(shí)候，能體驗到辛酸苦辣，人間的悲歡離合。
時(shí)光從未停留，依舊匆匆的跑著(zhù)，在我的不經(jīng)意間匆匆地跑著(zhù)，它把我送往初中的大門(mén)，初中太勞累了。不想去體驗，但時(shí)光哪能饒過(guò)我?它不依不饒，一天一天的跑著(zhù)，或許有一天把我送往高中�；貞浶W(xué)時(shí)，母校的桃花又開(kāi)了吧!但它還未等我去看時(shí)，早就凋謝了。漫漫人生道路，時(shí)間何曾等過(guò)誰(shuí)，它安排著(zhù)每個(gè)人的命運，給每個(gè)人的時(shí)間都是平等的，沒(méi)有偏見(jiàn)。
拾起一片童年時(shí)掉落的碎片，好想時(shí)光倒流，去彌補曾經(jīng)的過(guò)失，但時(shí)光依舊走著(zhù)，頭也不回，我能做到的，只能做好現在，以前的過(guò)失終成為我成功的墊腳石。
看著(zhù)天邊的大雁，它們越飛越遠，陽(yáng)光照射在它們身上，一切都是那么的和諧，默默地看著(zhù)它們一直飛到那邊的山頭，然后就不見(jiàn)了，想到這里，難道人生不就像這大雁嗎?飛著(zhù)飛著(zhù)，就慢慢地消失殆盡了，我們走著(zhù)走著(zhù)，也便走到了盡頭。
人生有很多路，每一條路的結果都不同。歲月匆匆，能做好的只有自己。夕陽(yáng)西下，獨自走在路上，暮然回首，往日曾走的路是如此的崎嶇有如此的坎坷，走好現在的每一步，不然匆匆的歲月便變成你永久的后悔!
花開(kāi)一季，人活一生。哪怕綠葉再綠，秋風(fēng)再起時(shí)，它也一樣變成枯葉默默逝去，因此，人一定要活得精彩。時(shí)光匆匆飛奔，珍惜現在，活得精彩。
我依然堅信，人生路漫漫，不管有多長(cháng)，我都會(huì )一直走下去，堅持自己的信念哪怕時(shí)間匆匆，一去不復返。
時(shí)光匆匆路漫漫。
月考的作文 篇21
最近臨近月考了，為了取得理想成績(jì)，我們都在全力以赴的準備的，所有時(shí)間都在埋頭讀書(shū)。
前幾天我發(fā)了一次高燒，渾身沒(méi)力氣，暈頭暈腦的使得我坐也不是，站也不是，影響了一天沒(méi)法學(xué)習，使我萬(wàn)分焦急，就像這個(gè)狀態(tài)，該怎樣學(xué)習啊。每到中午因為我的身體狀況不得不休息，我只好把被子捂在身上縮成一團，手中還拿著(zhù)政治書(shū)不停的看著(zhù)。在藥物的催動(dòng)下，加上睡了一天，我的發(fā)燒終于好了，這時(shí)放假的時(shí)間只剩短短的兩天，我得充分利用了，就在第二天早晨，我六點(diǎn)半就起床了，等著(zhù)跑完兩圈以后便坐在桌前學(xué)習，大聲的朗讀起來(lái)，我相信努力是有回報的。
在最后的一天假期，我計劃讓時(shí)間在筆尖下流過(guò)。小學(xué)月考只有兩門(mén)科目?jì)�，現在一下子增加了五門(mén)，其中地理學(xué)的較差，雖然我天天都在看，相信臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的，但是做題時(shí)一做就錯，真是煩透了！到了晚上我會(huì )朗讀英語(yǔ)，默寫(xiě)單詞，經(jīng)過(guò)這幾天的復習，前三單元的單詞和句子已被我熟練掌握，英語(yǔ)主要是聽(tīng)和記，我每天要堅持學(xué)習英語(yǔ)。其他科目作業(yè)也一一完成了，最后幾天我要認真復習。
月考只是對最近學(xué)的知識的一個(gè)檢測，若沒(méi)有考到自己的滿(mǎn)意成績(jì)，應該繼續努力，考好了也不要驕傲，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地向前走，努力做最好的自己。
月考的作文 篇22
前幾天的時(shí)候，我們數學(xué)月考了。到了發(fā)卷的時(shí)候，我的心是忐忑不安的。因為我覺(jué)得我自己考的非常的慘。果然，不出乎我的所料，我這次真的考砸了，滿(mǎn)分110分，可我才考了97分。
回家的晚上，我的心里非常的愧疚，到了家門(mén)口，我進(jìn)了家門(mén)。輕輕地推開(kāi)了媽媽所在的臥室里。那時(shí)，媽媽正一臉憂(yōu)愁的躺在床上，見(jiàn)我回來(lái)了，輕輕地做起來(lái)，說(shuō)：“這一次考的怎么樣？”“不……不行�！拔矣幂p輕地聲音說(shuō)。媽媽又說(shuō)：“孩子，媽媽并不是為難你，可是你這一次考的真的是太差了，媽媽感覺(jué)你有這個(gè)能力考好。好啦，不說(shuō)了，趕緊回床上睡吧�！�
放假的前一天晚上，通常的時(shí)候我都是會(huì )回家的，但是因為我這一次考的不好，所以留在了學(xué)校，這是，媽媽的以為學(xué)生來(lái)了，給我拿來(lái)了一封信，信上寫(xiě)著(zhù)：孩子，媽媽依然愛(ài)你。
看完了信，我頓時(shí)又哭了，可是過(guò)了一會(huì )兒，我又笑了，因為我的媽媽依然愛(ài)我。
月考的作文 篇23
前幾天的時(shí)候，我們數學(xué)月考了。到了發(fā)卷的時(shí)候，我的心是忐忑不安的。因為我覺(jué)得我自己考的非常的慘，非常的糟糕。果然，不出乎我的所料，我這次數學(xué)月考真的考砸了，滿(mǎn)分110分，可我才考了97分。這是有多差��！
回家的晚上，我的心里非常的愧疚，到了家門(mén)口，我遲遲不敢進(jìn)門(mén)，最終，我鼓起勇氣進(jìn)了家門(mén)。輕輕地推開(kāi)了媽媽所在的臥室里。那時(shí)，媽媽正一臉憂(yōu)愁的躺在床上，見(jiàn)我回來(lái)了，輕輕地坐了起來(lái)，低聲說(shuō)：“這一次考的怎么樣？”“不……不行�！薄拔矣幂p輕地聲音說(shuō)。媽媽又說(shuō)：“孩子，媽媽并不是為難你，可是你這一次考的真的是太差了，媽媽感覺(jué)你有這個(gè)能力考好�！边@時(shí)，媽媽的語(yǔ)調已經(jīng)變得重了起來(lái)：“唉。你這幾次考試考得都不是很好的，你知道你為什么考不好嗎？那是因為你太馬虎了，你就不能認真點(diǎn)嗎？”媽媽說(shuō)完，我馬上回到了自己的床上，哭了起來(lái)。
放假的前一天晚上，通常的時(shí)候我都是會(huì )回家的，但是因為我這一次考的不好，所以留在了學(xué)校，這是，媽媽的學(xué)生來(lái)了，給我拿來(lái)了一封信，信上寫(xiě)著(zhù)：孩子，媽媽依然愛(ài)你。
看完了信，我頓時(shí)又哭了，可是過(guò)了一會(huì )兒，我又笑了，因為我的媽媽依然愛(ài)我。
月考的作文 篇24
今天，風(fēng)云萬(wàn)變、天地難測，看來(lái)又是不祥之日。我這烏鴉嘴，隨口一說(shuō)還真說(shuō)中了月考。
完了！完了！昨天沒(méi)復習。哦不！英語(yǔ)單詞還沒(méi)背熟我剛進(jìn)教室，緊張的氣氛迎面撲來(lái)。我看著(zhù)橫橫豎豎的桌子，緊張頭痛癥又犯了，心也橫橫豎豎的跳動(dòng)起來(lái)。我的書(shū)包好像有千斤重，怎么也放不下來(lái)，眼睛死死盯著(zhù)鐘，希望時(shí)間倒流，但時(shí)間偏偏和我作對。
很快，考試就開(kāi)始了，試卷上密密麻麻的小黑字猶如螞蟻般爬進(jìn)我的大腦，啃咬我的腦肉，吸收我的腦汁。很快，數學(xué)、英語(yǔ)相繼考完，下午才考語(yǔ)文。剛收完卷子，班里的慘叫聲響成一片，好像剛剛上過(guò)刀山下過(guò)火海一般。
中午午休時(shí)，同學(xué)們都學(xué)聰明了，都在臨時(shí)抱佛腳，但到了語(yǔ)文考試，個(gè)個(gè)打不起精神�？纪旰蠊砜蘩呛�，方圓十里的人全都聽(tīng)得見(jiàn)，看來(lái)又得吃鐵尺炒肉了。
叮鈴鈴！局勢轉變的可真快。剛一放學(xué)，慘叫聲化為歡呼聲，教室猶如菜市場(chǎng)一般，討價(jià)還價(jià)隨處可見(jiàn)。
哎呀！當學(xué)生太累了！真是學(xué)生吃黃連有苦難言。
月考的作文 篇25
若是你給我一朵殘花，我也要將它戴在心上
若是你給我一朵殘花，我也要將它戴在心上。若是那花上有刺呢？我就忍受著(zhù)。
初中的第一次考試，是于懸崖上的一次試探。不勇敢往前邁出那一步，誰(shuí)都不會(huì )知道你是逃脫，或是迷失。
從踏進(jìn)考場(chǎng)的第一步開(kāi)始，就已經(jīng)無(wú)法回頭也不能回頭。曾與母親約定，絕不落淚，絕不放棄。曾與同學(xué)約定，五班的人一個(gè)都不能落下。直到發(fā)下卷來(lái)。
緊握著(zhù)的那根筆，已被汗水打滑；額頭上汗珠已經(jīng)布滿(mǎn)；臂下的試卷也已經(jīng)被壓出折痕堅持堅持同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)為了自己，也為了約定與承諾。我不能放棄，至少，我要給我自己一個(gè)交代。所幸，沒(méi)有遇到生僻題，發(fā)揮正常。我對自己比較滿(mǎn)意，但是我認為，我能做的更好。
在考完幾科后，我看見(jiàn)了別的班的同學(xué)在哭。所幸，我們五班都很堅強或者換個(gè)詞：對自己，對班級充滿(mǎn)了信心�？聪虼巴�，是朦朧的天�？墒且幌氲奖M責的老師，自信的同學(xué)，笑吟吟的母親，我便覺(jué)得考試也是如此美好。
成績(jì)如何，暫且放下。過(guò)去了就是過(guò)去了。但我們要記住這次考試，這次成績(jì)，這次教訓。
我將它壓在胸前，花刺傷了我。日光漸暗，我發(fā)現花兒凋謝了，痛苦卻留存著(zhù)。
玫瑰的刺傷了我，傷口的痛使我銘記。當夜色再次降臨，銘記于心的只會(huì )是沐浴月光的崖邊玫瑰。
月考的作文 篇26
聽(tīng)說(shuō)是一次小測試，可卻是月考，測試題大多是選擇，小部分是填空，但是我低估了測試題的難度。這次考試讓我瞬間打了臉，出來(lái)的成績(jì)使我目瞪口呆，無(wú)以應對。主要說(shuō)語(yǔ)文這個(gè)從前我極其擅長(cháng)的主科。
語(yǔ)文全是選擇題，一聽(tīng)選擇題這三個(gè)字，便心生得意，輕敵了。
古詩(shī)我背的滾瓜爛熟，默寫(xiě)是分分秒秒的事，正確率還高，但古詩(shī)意思記得卻迷迷糊糊弄不清楚，課外書(shū)1讀過(guò)卻一晃而忘。對于語(yǔ)文的選擇就是一種冒險，但證實(shí)我底子不牢。
語(yǔ)文的字形和字音我對此記得不是很牢固，對于那幾道選擇題蒙蒙的。
其次是副科。
副科比其主科不難寫(xiě)，卻屢次讓我驚訝。除了地理考的還行，其它都不太理想。
歷史有50分，50個(gè)選擇題，30分鐘時(shí)間，一開(kāi)始我打的緊緊張張，題目沒(méi)看多仔細便匆匆選項。
一看時(shí)間夠了，題不多便往下慢慢開(kāi)始，等有充足時(shí)間檢查時(shí)，因為知識掌握不透徹，有的題明明寫(xiě)對又改錯。
今天的考試在家考，考知識考自律，知識記不牢固就記，名次落了我可以再努力，反正失敗是成功之母。
月考的作文 篇27
這次的月考，自己可以說(shuō)真的是有史以來(lái)最淡定的一次吧。他們都說(shuō)我臨考的時(shí)候沒(méi)有一點(diǎn)高原狀況，但是，我都沒(méi)有承認，這次，或許，我想我做的很淡定。
上次打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)是否是一次重要的考試。我說(shuō)還行，可以說(shuō)不重要吧。因為學(xué)校只是讓我們接觸一下中考題�？荚嚨臅r(shí)候，自己幾乎都不復習，既來(lái)之則安之，感覺(jué)自己都麻木的那種感覺(jué)。大家都在復習中，然后我捧著(zhù)一本散文在那里摘抄句子，服了我！
化學(xué)老師說(shuō)，我們應該把每一次考試都當做中考來(lái)看，當做中考 一樣緊張，到時(shí)候中考的時(shí)候你就把他當做作業(yè)來(lái)看。自己呵呵噠，我不知道，怎樣才能到達那種境界。
這次的考試大多數人都沒(méi)有看的很重要的。于是考前沒(méi)有一點(diǎn)的考試氛圍。大家還是做自己的作業(yè)，完全沒(méi)有要復習的意思。包括我，臨考的時(shí)候我還是在做與那次考試無(wú)關(guān)的練習。
化學(xué)老師說(shuō)，我們只有現在緊張起來(lái)，才會(huì )重視每一個(gè)知識點(diǎn)，到時(shí)候中考的時(shí)候就不怕會(huì )掉了那個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)有掌握。
化學(xué)這次考得不是很拔尖。額！前段時(shí)間好幾次的測試都是和滿(mǎn)分擦肩，只有一次是滿(mǎn)分的，但是這次月考是于九十擦肩�；瘜W(xué)老師說(shuō)我們會(huì )剩下很多的時(shí)間，但終究的我們沒(méi)有剩下時(shí)間，因為平時(shí)我們總是訓練30分鐘做完一張卷子，但不知為什么，每次大考，在化學(xué)這里，我的思維就變得好遲鈍好遲鈍，一道題在那里想好久好久，完全失去了平時(shí)的秒殺題的那種速度。
還記得同桌是這么說(shuō)我的。那次英語(yǔ)老師說(shuō)我就是馬大哈一個(gè)，總是粗心大意。然后同桌說(shuō)：“你真的很粗心。真的！但是不得不承認你做題的速度很神速�！�
是啊，我就是馬大哈一個(gè)。即便我知道當一個(gè)馬大哈的后果會(huì )很?chē)乐�，但終究的，我還是沒(méi)有準備去把它改。
月考的作文 篇28
最近老師們的戰斗力還是挺強的！除了語(yǔ)文，其他科的判卷任務(wù)只一天就全部搞定了，不得不感嘆：速度！
化學(xué)成績(jì)還是一如既往的差，跟班里最高分的差距不是一星半點(diǎn)兒。不過(guò)這次還好的是，沒(méi)錯基礎題，扣分主要集中在壓軸題，還有零星的中檔題。所以今后在“死記硬背”的基礎上還是要多動(dòng)動(dòng)腦子，爭取一步一步地把難題搞定。
英語(yǔ)成績(jì)也特別的一般，雖說(shuō)自認為自己英語(yǔ)綜合水平在班里No。1吧，但是在分數方面，我確實(shí)跟自己的能力完全不成正比，跟中上等的同學(xué)沒(méi)什么太大的區別。所以今后還得多做閱讀完型，爭取全對，這樣才能保證在中考時(shí)分數達到115以上。
今天就這樣吧，明天接著(zhù)來(lái)。
月考的作文 篇29
今天我不知道要月考，結果第四節課下了，別人說(shuō)要月考，我有點(diǎn)不信。
上課了，果然要月考，當時(shí)，我心跳加速。開(kāi)考了，我只做了一道題，就感覺(jué)不難，全都是考字詞的。
考試中間，我前面的題都答上了，閱讀題也不很簡(jiǎn)單。哈哈，考試完，我覺(jué)得答得挺好的，就是附加題有點(diǎn)難度，是讓我們寫(xiě)句子的意思的，和不知道我答對了沒(méi)有。我要多讀書(shū)，提升我的理解能力，以后再也不怕這種題了。
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