生活因閱讀而精彩作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的生活因閱讀而精彩作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活因閱讀而精彩作文 篇1

　　無(wú)意間，讀到無(wú)門(mén)禪師的一首禪詩(shī)：春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節。

　　讀完，頓覺(jué)一片光明，原來(lái)生活如此簡(jiǎn)單，也如此美好。

　　一天早晨上學(xué)路上，我在寒風(fēng)中前行，走上校園的梯子時(shí)，看見(jiàn)銀杏樹(shù)的葉子全部變成金黃的了，格外美麗。忽然讀懂了無(wú)門(mén)禪師的那首詩(shī)：若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節。生活中從不缺乏美麗的景色，你的眼睛也從未放過(guò)美景，只是，你的'心在別處。在別人抱怨冬天的寒冷時(shí)，我卻看見(jiàn)了銀杏滿(mǎn)樹(shù)金黃的美景，心情便格外好。正如丁立梅所說(shuō)：這世上，有我享不盡的良辰美景，哪里還有時(shí)間抱怨呢？

　　前幾天，網(wǎng)上傳來(lái)余光中老先生去世的消息，許多人都以轉發(fā)、閱讀老先生的作品來(lái)緬懷他，我也不例外。我想起了老先生《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》中的“前塵隔海，古屋不再”和《鄉愁》，我讀出了濃濃的思鄉之愁和不能與親人團聚的悲傷。再想想我自己，便覺(jué)得，能生活在如此美麗的家鄉，不必苦苦遙望，我真是幸運。親人都在身邊，也時(shí)常能在一起聚聚，也是一種幸福。我當珍惜這一切，更當熱愛(ài)。

　　一天讀書(shū)，讀到楊麗萍的故事。她在洱海邊，種下滿(mǎn)屋的花。我想，雖然我沒(méi)有她那樣翩躚的舞姿，我也不住在洱海，但我也可以像她一樣，生活在芬芳之中。于是我去花店里買(mǎi)了種子，向鄰居討了營(yíng)養土，小心翼翼地種下，懷著(zhù)忐忑的心情，為它澆水，害怕它不發(fā)芽。一天，當它終于發(fā)芽時(shí)，我開(kāi)心地捧著(zhù)花盆給爸媽看。日復一日，綠色的小芽漸漸長(cháng)大。一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，它終于開(kāi)出了黃色的小花，我多日的期待最終也沒(méi)有失望，這朵朵明亮的黃色小花，讓我開(kāi)心了好久好久。

　　看，生活不一定要遠方，卻一定要有詩(shī)與書(shū)。懷著(zhù)美好的心情，靜享閱讀生活，也是生活的一種美好模樣。

生活因閱讀而精彩作文 篇2

　　閱讀，以前，我一聽(tīng)到這個(gè)詞就會(huì )“啊——”的叫，可現在，我卻愛(ài)上了這個(gè)詞。

　　閱讀，這個(gè)詞并非這么令人厭倦，而能使我們無(wú)比的快樂(lè )，使我們的生活更加精彩，不僅如此我們還能豐富我們的視野，獲取更多的`知識。

　　記得有一次，我在補習班上參加閱讀競賽時(shí)，有一題——橋為什么是拱形的？（1）這樣美觀(guān)漂亮。（2）方便開(kāi)車(chē)。（3）這樣更加堅固。咦！這不就是《閱讀3+1》中的一篇作文嗎？那篇作文上說(shuō)了是因為這樣使橋更加堅固，嘿嘿，那我就可以借用啦!思考片刻后，我立馬填上了（3）。過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看果真是（3）。

　　還有一次，有一篇作文在向我招手，我只好無(wú)奈地拿出筆紙，可我又不知怎么寫(xiě)。唉！這可真是一個(gè)難題呀，我該怎么辦吶?突然，我靈機一動(dòng)，想起了《作文大全》上有一篇類(lèi)似的文章。當時(shí)，我摘取了其中的好詞好句，寫(xiě)出了這篇征文。沒(méi)過(guò)多久，我的作文就在同學(xué)們的腦海中一次一次的出現。

　　我終于明白了，閱讀不僅能讓我們獲取許多的只是，還能讓我們的生活變得更加精彩�。�！

生活因閱讀而精彩作文 篇3

　　沒(méi)有看過(guò)日出卻能感受到那種唯美；沒(méi)有看過(guò)大海卻能感觸到那波濤的洶涌；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磕磕絆絆卻能知道人生曲折，能明白親情友情的可貴。在書(shū)中，我盡情暢游。生命，因閱讀而充實(shí)；生活，因閱讀而精彩。

　　帶一尾魚(yú)尾，遨游知識的海洋；給一雙腳掌，站在巨人的肩膀；捧著(zhù)一本好書(shū)，讓閱讀伴我成長(cháng)。

　　嬰兒時(shí)代，吃飽喝足后便迎來(lái)媽媽的懷抱，媽媽悉心地摟著(zhù)我，給我講一個(gè)個(gè)歡快的故事，給我看一張張美麗的照片。我總是趴在媽媽的懷里，雖然不知道媽媽在講什么，還是在不停地點(diǎn)頭。

　　幼兒時(shí)代，我已經(jīng)能認得一些漢字，不再需要媽媽的誦讀。閱讀的書(shū)變成了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單有插圖的童話(huà)故事。每天隨著(zhù)故事的主人公一起游歷，一起快樂(lè )，一起傷心。

　　少年時(shí)代，我褪去幼兒的無(wú)理取鬧，離開(kāi)了天真無(wú)暇的童年，成長(cháng)為活潑開(kāi)朗的少女，而改不掉的閱讀習慣以深入骨髓。我的書(shū)架上漸漸多了四大名著(zhù)、冰心散文、動(dòng)物小說(shuō)，這些書(shū)，帶我游歷了古代中國，帶我觀(guān)看了動(dòng)物之間的感人畫(huà)面，明白世間人暖，明白堅強。

　　我的妹妹只知道痛了就哭，開(kāi)心就笑，時(shí)常會(huì )無(wú)理取鬧，因為一點(diǎn)微不足道的東西哭鬧半天，違背她的意愿而啼啼很久，因為她什么也不懂。但我明白，妹妹的不懂事是因為她沒(méi)進(jìn)入到閱讀這個(gè)世界，沒(méi)有融入到閱讀這個(gè)大家庭，她不明白怎樣才算懂事。她還小，總有一天我相信她會(huì )和我一樣陷入閱讀的.沼澤無(wú)法自拔。因為閱讀會(huì )帶你進(jìn)入一個(gè)全新的世界，讓你的生命因此而精彩。

　　現在的我已步入了青春期，讀的書(shū)也越來(lái)越廣泛，明白的真理也越來(lái)越多。我已完全拿得起堅強的風(fēng)扇，驅散迷霧；拿得起勇氣利劍，披荊斬棘。孩兒的不加考慮已被我完全放下，靜靜地學(xué)會(huì )思考再回答。

　　閱讀就像“毒藥”，明知會(huì )上癮卻還是忍不住要去觸碰。閱讀在我心目中十分神圣，我愛(ài)閱讀，是他讓我的生活更加精彩�！皶�(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。書(shū)給予我們知識，給予我們寄托，給予我們情感。

　　在閱讀的世界里，我一直攀登，成為一個(gè)自強不屈的女孩。我真真正正地明白，書(shū)是我們最好的伙伴，會(huì )一直陪伴我。

　　閱讀將一直伴我成長(cháng)，生活，因閱讀而精彩。

生活因閱讀而精彩作文 篇4

　　草地因花朵而精彩，天空因白云而精彩，大海因魚(yú)兒而精彩，夜空因群星而精彩，而我認為生活因閱讀而精彩。

　　閱讀可以使人增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊視野，學(xué)到一些知識，懂得一些道理。

　　從小，我覺(jué)得閱讀有著(zhù)濃濃的興趣。在我很小的時(shí)候，我就已經(jīng)可以自己看一些繪本了，現在隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，從小時(shí)候的'繪本到童話(huà)、故事，再到一些名著(zhù)，我都很喜歡看。

　　但是后來(lái)我差點(diǎn)放棄了閱讀，因為隨著(zhù)年級的增長(cháng)，作業(yè)越來(lái)越多，所看的書(shū)也越來(lái)越深奧，好多書(shū)也看不明白，也不知道作者為什么要寫(xiě)這篇文章，甚至還有很多不認識的字，于是，一氣之下我就不再讀書(shū)了。不說(shuō)多了，確實(shí)比較輕松，但是又覺(jué)得生活少了些什么，作業(yè)上的一些課外題也很吃力。終于我又對閱讀感興趣了，這次我將以前一些沒(méi)讀懂的書(shū)，再讀一遍一些書(shū)就會(huì )讀懂了，如果還有讀不懂的就再多讀幾遍，讀書(shū)也不再一目十行了，一些美詞佳句抄在一個(gè)本上�？赐暌槐緯�(shū)，我也會(huì )加入一些思考和感受。我的生活又精彩了起來(lái)，我也重拾了對讀書(shū)的興趣。

　　生活因為閱讀而精彩，閱讀可以充實(shí)人的生活，使我進(jìn)步，正像高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覑�(ài)閱讀。

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