[必備]閱讀的作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的閱讀的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

閱讀的作文 篇1

　　從頂小頂小的時(shí)候，爸爸媽媽就開(kāi)始講故事給我聽(tīng)，在我的心靈種下了閱讀的種子，從聽(tīng)爸爸媽媽講故事到自己閱讀書(shū)籍，在書(shū)海里暢游，從書(shū)籍中汲取豐富的營(yíng)養，這是一件令人激動(dòng)和愜意的事啊!

　　“閱讀能點(diǎn)亮童心”，各類(lèi)的`書(shū)籍，都有不同的故事情節：兒童類(lèi)、偵探類(lèi)、教育類(lèi)、科普類(lèi)等，書(shū)本里的故事情節，不時(shí)在我腦海里呈現，有時(shí)候會(huì )使人哭泣，有時(shí)候使人放聲大笑，有時(shí)候使人著(zhù)迷，有時(shí)使人沉浸在故事的情節里。書(shū)本的魔力，就像地球引力，使人愛(ài)不釋手。我們學(xué)校每年一度倡導的書(shū)香閱讀節，讓我真正體會(huì )到了閱讀的樂(lè )趣：《弟子規》、《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)》、《宋詞》，讓我從中體會(huì )到了中華文化的悠久歷史和燦爛的文化;《安徒生通話(huà)》、《世界經(jīng)典童話(huà)故事》、《愛(ài)的教育》、《格林童話(huà)》，讓我感受到了精彩繽紛的世界文化。我發(fā)現，讀書(shū)比看電視更加有趣，更加精彩!閱讀使我學(xué)會(huì )了思考，使我更加聰明。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。著(zhù)名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。著(zhù)名作家海倫·凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。閱讀使人博學(xué)、睿智;閱讀可以使我們增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面發(fā)展。而一個(gè)良好的閱讀習慣，會(huì )讓人終身受益。書(shū)是打開(kāi)我們心靈的窗戶(hù)，讓我們看到廣闊的世界�！耙痪碓谑�，神交古人，娓娓清淡，天南海北，書(shū)香伴我，何等雅氣�！�

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)思想的靈魂。

閱讀的作文 篇2

　　進(jìn)入初三年，“忙碌”這個(gè)詞闖進(jìn)了我的生活視野，娛樂(lè )的時(shí)間少了，休息的時(shí)間少了，靜靜地閱讀的時(shí)間也縮水了，但是假期里那段能夠靜靜地閱讀，靜靜地享受的時(shí)光，卻還縈繞在我的記憶里，令我回味無(wú)窮。

　　于是我尋著(zhù)記憶，又回到了那段難忘的時(shí)光——

　　“叮零零……”鬧鐘響了，六點(diǎn)二十分，趕緊爬出被窩，沖向客廳，打開(kāi)廣播，然后以迅雷不及掩耳之速抄起了一本《傳雷家書(shū)》放在廣播邊上，一切準備就緒，時(shí)間似乎又慢了下來(lái)，我慢悠悠地走向陽(yáng)臺，洗漱完畢后，從容地從冰箱里出一盒牛奶，順帶拎出一袋面包，隨著(zhù)廣播的音樂(lè )，優(yōu)雅地走到窗邊，捧起書(shū)，靜靜地閱讀起來(lái)。

　　這是一段美好的晨讀時(shí)光，清風(fēng)悄悄地溜進(jìn)我的書(shū)頁(yè)，輕輕地掀起我的閱讀記憶，捧著(zhù)那一本厚厚的《傳雷家書(shū)》，聽(tīng)著(zhù)窗外鳥(niǎo)兒的歡叫與廣播音樂(lè )的二重聲合奏，陽(yáng)光斑斑駁駁地灑在字里行間，不會(huì )太刺眼，也不會(huì )昏暗。嘴里嚼著(zhù)噴香的面包，配著(zhù)一小盒冰冰的牛奶，這真是一個(gè)像牛奶一樣甜滋滋的晨讀時(shí)光，更重要的是在這個(gè)早晨，我早早地收獲了對書(shū)中傳雷、傅聰父子倆親情的感動(dòng)。

　　如今想起假期的這么一個(gè)早晨，確實(shí)令我回味無(wú)窮。而在假期里傍晚的閱讀，則又有另一番滋味。

　　夕陽(yáng)西下前的最后一抺光輝還留在天際，我仍捧著(zhù)《福爾摩斯》傍窗而讀。在這個(gè)傍晚，走進(jìn)書(shū)里，同福爾摩斯一同經(jīng)歷了“血字的研究”，我在福爾摩斯與華生散步的海德公園里游歷，看那平靜的湖面上，黑天鵝翩翩起舞；還去了大英博物館，這是屬于福爾摩斯的.知識寶庫；站在福爾摩斯同宿敵莫利亞提教授一同落下的大瀑布——闌辛巴赫大瀑布之下，聆聽(tīng)來(lái)自貝克街亡靈的心跳，浩蕩的水勢，給人以“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的感受。在參觀(guān)完巴斯克維爾獵犬的舞臺達特穆?tīng)柷f園后，我再次回到了貝克街。

　　這真是一段神奇驚險的旅途，令我回味無(wú)窮。

　　回到忙碌的初三生活，雖然閱讀的時(shí)間少了，但假期里那段令我回味無(wú)窮的閱讀時(shí)光，將會(huì )激勵我努力地學(xué)習，在完美地度過(guò)初三的生活之后，再度開(kāi)啟那一段靜靜地閱讀，靜靜地享受的時(shí)光。

閱讀的作文 篇3

　　讀書(shū)可以陶冶情操，讀書(shū)可以豐富知識，讀書(shū)可以開(kāi)拓視野。正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”沒(méi)錯，書(shū)就是這么好！

　　我也讀過(guò)許許多多的古典名著(zhù)和現代小說(shuō)。其中仍歷歷在目的是《西游記》。 《西游記》是四大古典小說(shuō)之一，是吳承恩所著(zhù)。其中主要講了唐僧師徒四人一路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于到達西天取回真經(jīng)，修成正果的故事。

　　其中唐僧四人也描寫(xiě)的淋漓盡致，活靈活現。唐僧是個(gè)膽小善良的人；孫悟空是個(gè)神通廣大，勇敢，不屈服的人；一路上斬妖除魔，替天行道，保護唐僧西去。豬八戒是個(gè)好吃懶惰，貪睡，好色的'人，在西天取經(jīng)的路上，一直嚷嚷著(zhù)散伙分行李，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折；可就因為他的大頭大耳的憨厚樣子，常常惹得許多中老年人笑口常開(kāi),贏(yíng)得了大家的喜愛(ài)。沙和尚是個(gè)老實(shí)，任勞任怨的人，每天挑著(zhù)自己那又厚又重的行李箱，沒(méi)喊過(guò)一聲苦，這樣無(wú)怨無(wú)悔的精神使我不驚贊嘆萬(wàn)分！

　　在這部名著(zhù)中，我印象最深的就是孫悟空三打白骨精。一開(kāi)始白骨精變成一位貌美如花的姑娘，被孫悟空識破，一棒打炮。第二次又變成來(lái)尋找自己女兒的老婆婆來(lái)篇唐僧，結果又被識破，被孫悟空一棒打跑。白骨精不甘心，第三次又變成一位老爺爺與唐僧周旋，孫悟空忍著(zhù)經(jīng)箍咒的劇痛還是打死了白骨精；白骨精化成了一堆白骨。

　　書(shū)是春天里的一朵花，裝扮著(zhù)這個(gè)世界；書(shū)是夏天里的冰激凌，為我解渴；書(shū)是秋天里的落葉，使我浮想聯(lián)翩；書(shū)是冬天里的一把火，給我帶來(lái)溫暖。讀書(shū)是快樂(lè )的，希望大家多讀書(shū)，讀好書(shū)!

閱讀的作文 篇4

　　“書(shū)”被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的長(cháng)生果，這個(gè)比喻，我覺(jué)得非常親切。因為，老師以前說(shuō)過(guò)，糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂，一個(gè)人只要有知識和智慧，就會(huì )不斷增長(cháng)，這才是真正的健康成長(cháng)。所以，我也要這樣讀書(shū)。

　　小時(shí)候，我和書(shū)雖然不怎么熟。但那時(shí)，我卻被爸爸媽媽所編的小故事而吸引著(zhù)。每晚睡覺(jué)前，我都會(huì )叫爸爸媽媽給我講述許多有趣的'故事，有小白兔的故事，有老巫婆的故事等。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽的聲音，就會(huì )漸漸地進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉，讓我做了許多美夢(mèng)。而且，那精彩的故事情節，還一直回放在我的腦海里面……

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我才覺(jué)得書(shū)是世界上最美好的東西，在世界上，它永遠也不會(huì )在生活中消失。我還覺(jué)得書(shū)已經(jīng)在我的生活中是最重要的一部分。

　　書(shū)是美麗的日落；書(shū)是美麗的藍天白云；書(shū)是茁壯成長(cháng)的大樹(shù)；書(shū)是可愛(ài)的小花兒、小草兒；書(shū)是可愛(ài)的小動(dòng)物們。我們的生活離不開(kāi)書(shū)。這就像秋天，農民伯伯們去豐收秋天的果實(shí)一樣。就像小嬰兒在吃奶、就像孩子離不開(kāi)母親、就像植物需要雨水的幫助……

　　現在，好書(shū)伴我走了許多年，它控制了我的生活，凈化

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