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閱讀的作文600字

時(shí)間:2024-12-06 12:01:48 閱讀 我要投稿
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(精選)閱讀的作文600字8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的閱讀的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精選)閱讀的作文600字8篇

閱讀的作文600字 篇1

  書(shū)本像一扇又一扇的窗戶(hù),讓我只要打開(kāi)其中一扇窗,就可以得到另一個(gè)知識;書(shū)也像我的朋友,天天陪在我身邊,讓我不管什么時(shí)候都不會(huì )無(wú)聊。

  小時(shí)候,媽媽常常在晚上的休息時(shí)間里,讓我聽(tīng)音樂(lè )或者是講故事給我聽(tīng),這不是每個(gè)小孩都可以得到的福利,因為她的聲音實(shí)在太棒了,讓人聽(tīng)了會(huì )再想要聽(tīng)一遍,媽媽最喜歡講童話(huà)故事了,我覺(jué)得里面的人好幸福呀!

  上一年級之后,我就學(xué)會(huì )了許多字,可以自己閱讀了,跟媽媽說(shuō)故事給我聽(tīng),差異非常的大,因為我可以選擇自己想看的書(shū),就不用等媽媽有空才講故事給我聽(tīng),就 好像學(xué)會(huì )開(kāi)車(chē)一樣,想開(kāi)到那里就開(kāi)到那里,自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不用受人控制,可以到書(shū)世界的每一個(gè)角落去探索。

  我最喜歡讀的書(shū)是“狐貍的錢(qián)袋”,在這個(gè)故事里,小狐貍——阿南和阿旺爺爺在溫馨又有情的“回憶袋”里,裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。這只小狐貍很喜歡跟人類(lèi)做朋友,可 是總是交不到,因為他是一只有魔法的狐貍,必須要用袋子變出錢(qián)來(lái),送給人類(lèi),可是他怎么變都變不出來(lái),讓我也替它捏了一把冷汗。我覺(jué)得狐貍阿南不放棄自己 的精神,非常令人敬佩,當我們碰到困難,只有堅持下去,才能成功;而阿旺爺爺能有耐心的教導小狐貍,不責備它,有這種和藹的爺爺真令人羨慕。

  每到星期二,學(xué)校的閱讀小達人或老師,就會(huì )在早自休來(lái)教室說(shuō)故事,他們帶來(lái)許許多多不可思議的'故事,加上生動(dòng)的動(dòng)作,讓我聽(tīng)了目瞪口呆,也讓我笑得合 不攏嘴。等我長(cháng)大以后,也要成為閱讀小達人,說(shuō)故事給一、二年級的小弟弟、小妹妹們聽(tīng),看到他們臉上掛著(zhù)滿(mǎn)足的笑容,一定很有趣,希望他們一樣喜歡閱讀。

  閱讀是我最喜歡的活動(dòng),書(shū)本更是我最要好的朋友,即使因為愛(ài)閱讀而被媽媽罵或是忘了吃飯、睡覺(jué)、洗澡,我也不會(huì )放棄享受閱讀的樂(lè )趣,我真想把全世界的好書(shū)都看完,那該有多好呀!

閱讀的作文600字 篇2

  爺爺是一本充滿(mǎn)青春活力的書(shū)。記得有一次,我乘車(chē)回家,經(jīng)過(guò)公園,在一群人當中發(fā)現了一個(gè)熟悉的背影。那稍彎的背,那白花花的胡須,那總是微笑著(zhù)的面龐,在人影中晃來(lái)晃去。那是爺爺!還在跳舞呢!我聽(tīng)著(zhù)那緩慢的節奏,看著(zhù)他的身子,那真的好像是爺爺返老還童,在那燦爛的陽(yáng)光下重拾了青春……

  奶奶是一本寫(xiě)滿(mǎn)慈愛(ài)的書(shū)。有一次,我考試得了滿(mǎn)分,回家后,興高采烈地把試卷拿給奶奶。奶奶那粗糙的手在我的手上摸了又摸,眼睛凝視著(zhù)卷子,那滿(mǎn)是皺紋的臉露出了笑容:“我去弄點(diǎn)好吃的!”說(shuō)完她走進(jìn)了廚房,望著(zhù)她那一拐一拐的`腳步,麻利的動(dòng)作,我覺(jué)得奶奶真是一本寫(xiě)滿(mǎn)慈愛(ài)的書(shū)……

  不用說(shuō),爸爸肯定是一本電腦書(shū)了。誰(shuí)叫他那么愛(ài)電腦呢!為了電腦,他可以睡不安,吃不下,甚至不回家呢!這完全是因為:前幾年,單位里裝上電腦,爸爸當上了管理員,這不,大大小小的事都由他管了,爸爸從一個(gè)“電腦盲”到“電腦迷”,如今談起電腦便滔滔不絕。還經(jīng)常對我說(shuō):“學(xué)而不厭,電腦不倦!”……

  媽媽呢?是一本故事書(shū)。不,應該是一本思想教科書(shū)。從小,我就聽(tīng)她講故事;長(cháng)大了,她也從一言一行里教會(huì )了我很多。記得那次,她去買(mǎi)報紙,可回來(lái)的時(shí)候多了一份。媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō),立刻給那賣(mài)報紙的叔叔送去了。那時(shí)剛好下著(zhù)雨,可媽媽就是不在意,走出家門(mén),嘴里還一邊嘀咕著(zhù):“做人要誠實(shí)……可別占人家便宜……”

  想到這里,我又記起了一位名人說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“身邊的書(shū)多著(zhù)呢,只要發(fā)覺(jué),肯定會(huì )學(xué)到很多……

閱讀的作文600字 篇3

  隨著(zhù)生活變得越來(lái)越忙碌,我們逐漸無(wú)法長(cháng)期專(zhuān)注于閱讀書(shū)籍,零散的閱讀逐漸融入我們的生活。但這是一件壞事嗎?我不這么認為。

  早晨,我吵雜的電話(huà)響了起來(lái),揉了揉眼睛,沒(méi)有忘記發(fā)呆前抓著(zhù)電話(huà)。在等公交車(chē)時(shí),花點(diǎn)時(shí)間閱讀通常很短的經(jīng)過(guò)篩選的文章。閱讀過(guò)程偶爾會(huì )彈出一些最近的新聞,因此我會(huì )在很短的時(shí)間內了解新事物。

  上車(chē)后,我利用無(wú)聊的心情瀏覽了朋友圈,看看朋友的飲食和生活,以方便以后與朋友的交流!奥(tīng)說(shuō)即將發(fā)行新電影,我們一起去看吧?”“我為什么不知道?”“很傻,微博消息提醒了我,現在社交軟件很快就會(huì )傳播新聞!”

  上完一天的`課后,我很舒服地躺在床上,就在睡前一小段時(shí)間,想著(zhù)要在手機上閱讀漫畫(huà)書(shū)還是在線(xiàn)漫畫(huà)?紤]到翻頁(yè)的方便性和更新的速度,我仍然選擇。用更方便的手機,我看了一會(huì )兒,揉了揉眼睛,睡著(zhù)了。

  許多人認為,零散的閱讀只會(huì )帶來(lái)快速的瀏覽和快速的遺忘。印刷書(shū)籍為我們創(chuàng )造了一個(gè)緩慢,完整且不容易被人們忘記的信息時(shí)代,但是現在手機的快速信息傳播就像天空中的星星一樣。盡管不清楚,但它們確實(shí)是閃亮的。零散的閱讀已成為我們的主要信息來(lái)源。

  快節奏的生活使我們沒(méi)有足夠的時(shí)間通過(guò)書(shū)本來(lái)獲取知識,而利用零散的時(shí)間進(jìn)行零散的閱讀,我們可以獲得新聞,新事物,并滿(mǎn)足了學(xué)生和忙碌的人們對外部信息的需求。。

  零散的閱讀為我們提供了更多信息,并使我們與時(shí)俱進(jìn)。這不是一件壞事。關(guān)鍵是您是否在零碎的閱讀之后思考,是否可以思考,看不到它是沒(méi)有用的?吹揭磺芯褪菍W(xué)習知識。因此,零散閱讀不是一件壞事。

閱讀的作文600字 篇4

  古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。在閱讀的當中,我們可以無(wú)限的想象,幻想出我們心中的場(chǎng)景。在青春中的我們,本身就是在閱讀人生中的一本書(shū),這本書(shū)中寫(xiě)了許多許多的人生百態(tài)。我相信:這是屬于大部分人的青春閱讀!

  在青春中,我們閱讀著(zhù)生命的活力,生活的煩惱。生活從來(lái)都不是一件容易的事,默然蕭條的境遇,憂(yōu)愁抑郁的心情,懵懂青澀的日子,是每個(gè)人必不可少的必修課。即使小心翼翼地不去主動(dòng)招惹那纏人的煩惱,這種煩惱也會(huì )隨時(shí)充盈在心頭。而劍拔弩張的各種執著(zhù),讓這種煩惱也溢滿(mǎn)了我們的生活。

  說(shuō)青春需要一種素質(zhì),那么就需要一種更廣闊的視野,或運用鍥而不舍的青春元素,登高望遠人生的遼闊。在這些經(jīng)過(guò)的風(fēng)雨中,活出生活的樸素的意義與價(jià)值。

  青春對夢(mèng)想的思考,可以說(shuō)是一個(gè)亙古不變的話(huà)題。需要一個(gè)更寬的視野,超越這世態(tài)炎涼紛紛擾擾,看見(jiàn)生活那些浮云聚散的灰色與傷感,做的了自己心地的主人。

  都說(shuō)生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠方。人生在哪里出發(fā),目標有多遠,歸宿在何方,在李商隱的《夜雨寄北》當中說(shuō)到:君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。恰似我們的`青春不任由那來(lái)勢洶洶的煩惱興師動(dòng)眾,而是活出內心明亮的關(guān)照,最適合人生向前的力量。

  對于青春的理解,不可否認,它是生命中最豐富和精彩的時(shí)光,歷練著(zhù)人生迎接未來(lái)的勇氣和信念,也成就著(zhù)人生承擔壓力和突破困惑的能力。青春就是一場(chǎng)積極,努力,不懈怠,不消極的美好時(shí)光,我們都應該去樂(lè )觀(guān)并積極地去面對我們的生活,這才是我們光芒萬(wàn)丈的青春!

閱讀的作文600字 篇5

  如果把知識比作迷人的花朵,那書(shū)籍就是深扎泥土的老根,如果把知識比作香甜的美酒,那書(shū)籍就是儲存佳釀的酒窖,如果把知識比作耀眼的星辰,那書(shū)籍就是遼遠深邃的夜空。

  我就是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,從懵懂無(wú)知時(shí)就愛(ài)聽(tīng)媽媽講述睡前的故事。有一次聽(tīng)完依然意猶未盡,吵鬧著(zhù)讓媽媽給我買(mǎi)來(lái)《大鬧天宮》的圖畫(huà)書(shū)。打開(kāi)扉頁(yè),精美的繪畫(huà)與精彩的故事一下子就吸引了我充滿(mǎn)好奇的眼睛,也攫取了我向往自由的心靈。整整一天時(shí)間,我都沉浸在書(shū)籍所描繪的奇異世界之中,吃飯、喝水、午休、玩耍全都忘得一干二凈。就這樣手不釋卷地閱讀,從清晨到日暮,食不甘味,寢不安席,讀了一遍又一遍,仿佛自己已然化身為神通廣大、膽魄過(guò)人的齊天大圣,縱橫三界,跳出五行,橫掃千軍,一統江湖。媽媽見(jiàn)我讀書(shū)興致如此之高,十分高興,鼓勵我說(shuō):“你如果認識字,就可以看更多的書(shū)!蔽壹泵c(diǎn)頭,迫不及待地央求媽媽教我識字。

  認識的字越來(lái)越多,讀過(guò)的書(shū)也越來(lái)越多,似水流年,轉眼我就成為陽(yáng)光女孩。近十年來(lái),書(shū)籍的.吸引力未減反增,它像一塊磁石又像一座寶藏,不斷地豐盈著(zhù)我的心靈,拓展著(zhù)我的視野,滋養著(zhù)我的人生。從童話(huà)世界與神話(huà)世界中走出,步入沈石溪的動(dòng)物世界,步入《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》的科學(xué)世界,步入莎士比亞的戲劇世界,步入易中天的歷史時(shí)空,步入余秋雨的文化時(shí)空,步入史鐵生的靈魂時(shí)空,粗糙的情感被琢磨的細膩,枯竭的想象被拓展成恢宏,貧乏的語(yǔ)言充盈飽滿(mǎn)起來(lái),而幼稚的思想也逐漸走向成熟,閱讀真正地改變了我的人生。

  美國女詩(shī)人狄金森說(shuō)過(guò),“沒(méi)有一艘船,能像一本書(shū);也沒(méi)有一匹馬,能像一頁(yè)跳躍著(zhù)的詩(shī)行那樣,把人帶往遠方”,我愿此生與書(shū)籍相伴,共同走向無(wú)限美好又無(wú)限神秘的遠方……

閱讀的作文600字 篇6

  書(shū),是一個(gè)神奇的事物。她是馬良的神筆,繪就奇幻美妙的美景;是齊天大圣孫悟空的如意金箍棒,橫掃黑夜里的妖魔鬼怪;是一碗滋補的雞湯,撫慰心靈受過(guò)的傷痕;是一把鑰匙,打開(kāi)一段塵封的記憶……

  小的時(shí)候,我不怎么喜歡讀書(shū),只喜歡看動(dòng)畫(huà)片,學(xué)著(zhù)動(dòng)畫(huà)里的人物爬上跳下,喜歡跟小伙伴在小區里瘋狂的玩耍。然而當我看到《神筆馬良》的時(shí)候,我天真地想“要是我能有這么一根神奇的筆,該多好啊,我要畫(huà)好多好多好吃的,好玩的……”當我看到《美猴王》里齊天大圣孫悟空擁有一根如意金箍棒,可變大變小,能驅走一切妖魔時(shí),我想擁有它,幫我驅走黑夜里揮之不去的夢(mèng)魘;當我看到《灰姑娘》可以跟小動(dòng)物們聊天,可以擁有南瓜變成的馬車(chē)時(shí),我也想成為擁有跟小動(dòng)物說(shuō)話(huà)能力的灰姑娘……當我看到《小王子》乘著(zhù)一群飛鳥(niǎo)從一個(gè)星球到另一個(gè)星球上時(shí),我也想像小王子一樣擁有屬于自己的“玫瑰花”和“一只馴化了的狐貍”;當我看到《海底兩萬(wàn)里》有關(guān)海底的描寫(xiě)時(shí),勾起了我想去海底探險的欲望;當我看到《哈利波特》乘坐從國王十字車(chē)站的站臺出發(fā)的列車(chē)穿越到魔法學(xué)院,騎著(zhù)飛天掃把在空中穿梭時(shí),我也好想進(jìn)入到那個(gè)魔法世界里去……在眾多精美的`書(shū)籍中,我開(kāi)始了如饑似渴的閱讀,在一次次地閱讀中,我的心也隨著(zhù)主人公的經(jīng)歷起伏變化,似乎那也是我正在經(jīng)歷的。

  閱讀,讓我體驗到不一樣的人生;閱讀,讓我看到不一樣的風(fēng)景;閱讀,讓我的思想更加的深邃;閱讀,讓我的人生變得與眾不同。

  拿起書(shū)來(lái)吧!讓我們一起閱讀,在精彩的情節中去體驗不一樣的風(fēng)土人情,在美妙的字里行間去感受生命的多姿多彩!

閱讀的作文600字 篇7

  每當休閑時(shí)刻,我都喜歡雙手捧著(zhù)書(shū)報。這時(shí),我的腦中全無(wú)一點(diǎn)雜念,我的世界清雅寧靜。

  閱讀,改變了我單調的學(xué)習生活,它將縷縷溫馨送進(jìn)我的心扉。閱讀,使我的天地變得開(kāi)闊起來(lái)。

  閱讀,讓我足不出戶(hù)卻結交了很多的朋友:盲聾女海倫·凱勒教會(huì )了我要快樂(lè )地奮斗;綠山墻的安妮讓我明白即使沒(méi)有華麗的外表,出眾的才華,只要有一顆真誠的心,就能得到別人的喜愛(ài);那個(gè)在孤島上頑強生活了整整28年的冒險家——魯濱遜讓我堅信只要有信念,人生就會(huì )充滿(mǎn)希望。哈代兄弟、杰伊。貝利、馬小跳、賣(mài)火柴的小女孩、名偵探柯南、窗邊的小豆豆……這些人物早已溶入了我的生活,成為我的好朋友。

  閱讀,帶我走進(jìn)了另一個(gè)世界——動(dòng)物的世界:模樣乖巧的《最可愛(ài)的動(dòng)物》;外形動(dòng)人的《最美麗的動(dòng)物》;和我們生活緊密相連的《最常見(jiàn)的動(dòng)物》;長(cháng)相嚇人、兇猛異常的《最可怕的動(dòng)物》;成員稀少的《最稀有的.動(dòng)物》;外形或習性不尋常的《最奇怪的動(dòng)物》!独菆D騰》中的狼是那么耐心、細心有愛(ài)心;《小戰馬》中的長(cháng)耳大野兔有著(zhù)無(wú)與倫比的勇氣和膽量;《鳥(niǎo)奴》中的鷯哥從不向命運屈伏;《駱駝王子》中的那只性格冷漠、膽小的駱駝因為從小沉浸在溺愛(ài)中而最終害人又害己;《混血豺王》中的白眉兒從不在困難面前低頭,總是迎難而上,并且懂得感恩……我與這些可愛(ài)的動(dòng)物們經(jīng)歷了一次次或快樂(lè )或艱辛的旅程。

  從商風(fēng)到唐雨,從秦朝焚書(shū)坑儒到康乾文字獄,從唐詩(shī)到宋詞,我艱難地跋涉在沉重的歷史中。閱讀,讓我穿越了時(shí)空,驚喜地探索著(zhù)那些久遠的年代。我知道,我也許只是在囫圇吞棗,也許還不求甚解。但是,那又有什么關(guān)系呢?當我謙卑地低下頭,眼里紛飛的是如花的鉛字;而當我抬起頭,眼前頓時(shí)豁然開(kāi)朗。

  閱讀,真是妙不可言!

閱讀的作文600字 篇8

  從閱讀中,感受快樂(lè )。

  ——題記

  閱讀,是一件很美妙的事情。就像大風(fēng)大雨過(guò)后的陽(yáng)光,照射在臉上,總是那樣舒服,那樣美好。

  我喜歡讀冰心奶奶的《繁星?春水》,它那字里行間總會(huì )流露出一種清新、淡雅。無(wú)論是在墻角里那朵自傲的花,是那童真幼稚的孩子,還是詮釋母愛(ài)的偉大,分分秒秒都在震撼著(zhù)我的心靈。就像品嘗一杯香濃的鐵觀(guān)音,總能讓人回味悠長(cháng)。

  我愛(ài)閱讀。

  我喜歡讀老舍先生的《駱駝祥子》,在角落中閱讀著(zhù)這本書(shū),就像是老舍先生給我講述他的一位至親好友。祥子如何經(jīng)歷苦難,如何淪為自暴自棄的'行尸走肉,種種情節,都令我沉迷其中。閱讀著(zhù)這個(gè)舊北京人力車(chē)夫的辛酸故事,似乎就在喝著(zhù)一碗酸梅湯,種種磨難,種種委屈,隨著(zhù)時(shí)間的洗涮流逝……

  我愛(ài)閱讀。

  我喜歡讀林海音的《城南舊事》。每當翻開(kāi)這本書(shū),就像在走一條曲折陡峭的路,有時(shí)候會(huì )回憶起與玩伴的美好往事,有時(shí)候卻會(huì )想起妞子與她媽媽?xiě)K死在火車(chē)鐵軌下的悲慘情景。當中有媽媽的疼愛(ài),有爸爸的鼓勵,各種情節像一棵大樹(shù)一樣立在我的腦海中,無(wú)法抹去。我像是在聽(tīng)著(zhù)老長(cháng)輩們訴說(shuō)就城南的辛酸往事,一點(diǎn)一滴,都那么扣人心弦……

  我愛(ài)閱讀。

  我甚至還喜歡關(guān)漢卿的《竇娥冤》,我欣賞竇娥的寧死不屈,欣賞竇娥甘愿為自己的婆婆含冤認罪,欣賞竇天章的清明廉政,更欣賞關(guān)漢卿寫(xiě)出如此優(yōu)秀杰作。白練飛濺、六月飛霜、大旱三年,更為竇娥的枉死感到一陣凄涼。我像是堂外的無(wú)名觀(guān)眾,喂竇天章替自己女兒沉冤得雪而鼓掌。

  我愛(ài)閱讀。

  閱讀,是一件很美妙的事情。就像看窗外清新的綠樹(shù),聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫,聞花兒清香的味道。那樣令人心情舒暢!

  我愛(ài)閱讀。

  從閱讀中,奮發(fā)進(jìn)取。

  ——后記

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