熱愛(ài)閱讀作文（精）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的熱愛(ài)閱讀作文，希望對大家有所幫助。
熱愛(ài)閱讀作文 篇1
我熱愛(ài)閱讀！
閱讀，就是為中華之崛起而讀書(shū)，為夢(mèng)想的起飛而讀書(shū)，為照耀精神世界的最高處而讀書(shū)，為洗滌心靈深處的靈魂而讀書(shū)。
多年以來(lái)，我一直有一個(gè)小小的夢(mèng)想——到北京參加一次夏令營(yíng)。但是，它需要一筆高昂的費用，我不希望用家長(cháng)的錢(qián)來(lái)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。所以，這個(gè)小小的夢(mèng)想一直埋在我的心底。直到有一天......
我偶然聽(tīng)到一個(gè)消息——有一個(gè)作文競賽開(kāi)始報名了！而獎金正好是這個(gè)夏令營(yíng)的費用，我何不試試？
于是，我抱著(zhù)滿(mǎn)懷的希望報上了名。我平時(shí)閱讀了許多書(shū)，但為了爭取拿到獎項，我又加大了閱讀量，客廳的沙發(fā)上、餐廳的飯桌上、陽(yáng)臺的板凳上、臥室的睡床上......到處都有我讀書(shū)的身影。每天，我都沉浸在書(shū)的海洋里，從中汲取著(zhù)豐富的營(yíng)養，感受著(zhù)知識的'力量，體會(huì )著(zhù)其中無(wú)窮的快樂(lè )。
在閱讀的同時(shí)，我也在不斷的練筆，臺燈下，經(jīng)常有我?jiàn)^筆疾書(shū)的身影；課間里，有我沉思的身影；空余時(shí)間里，有我向作文老師討論寫(xiě)作的身影......
功夫不負有心人，我期盼已久的作文競賽的成績(jì)終于揭曉了——一等獎屬于我，并且拿到了我夢(mèng)寐以求的獎金。我終于可以實(shí)現我的夢(mèng)想了!
對于我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是與閱讀緊密相連的，閱讀是我實(shí)現夢(mèng)想的橋梁，熱愛(ài)閱讀便是拼干的夢(mèng)想！
我熱愛(ài)閱讀！
熱愛(ài)閱讀作文 篇2
我有許多朋友，有男有女，有胖有瘦，其中黃嘯是我最好的朋友。
她的頭發(fā)是黑色的，水汪汪的眼睛讓她看起來(lái)很聰明，小嘴很可愛(ài)，白皙的皮膚讓她感覺(jué)很干凈。
黃嘯非常喜歡閱讀。她是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，也是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每次鈴響，所有的學(xué)生都出去玩。只有她還在教室里專(zhuān)心讀書(shū)。
那天休息的時(shí)候，她又把書(shū)拿出來(lái)了。雙手捧書(shū)，人端坐。她似乎進(jìn)入了另一個(gè)世界，眼睛一眨不眨，仿佛被施了魔法。她曾經(jīng)無(wú)緣無(wú)故地笑過(guò)，然后板著(zhù)臉變得嚴肅起來(lái)。我讓她出來(lái)玩“老鼠偷奶酪”的游戲，她說(shuō):“等我先看完這篇文章�！钡沁^(guò)了很久，我還是沒(méi)有看到她出來(lái)玩。
她也很好學(xué)。
有一次上體育課，老師教我們側手翻。經(jīng)過(guò)幾次示范，他讓我們排好隊，一個(gè)一個(gè)給他看。我馬上學(xué)會(huì )了，交給老師，通過(guò)了。黃嘯翻不了身。我看到她的'手掌支撐在地上，她的身體在顫抖。她以為自己會(huì )翻身，但腿很快彎了，收了起來(lái)。她支撐的手再也忍不住了，整個(gè)身體都垮了。她來(lái)找我，讓我教她技巧。你想讓我一遍又一遍地把它交給她�！盀槭裁次也荒芊�？有什么不對嗎？”她問(wèn)。我說(shuō):“你的腿不直�！甭�(tīng)了她的話(huà)，她一直在練習，想把腿伸直。她翻身的時(shí)候小腿又踢又踢，好多了。
她終于完美地扭轉了局面。只見(jiàn)她左手觸地，右手立刻撐在地上，雙腿伸直，在空中畫(huà)了半個(gè)圈！腳放在地上，手拿開(kāi)。我讓她交給體育老師，馬上就過(guò)去了。
這是我的好朋友黃嘯，他熱愛(ài)閱讀，渴望學(xué)習。
熱愛(ài)閱讀作文 篇3
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！眻D書(shū)是我生活中的老師。圖書(shū)館藏書(shū)無(wú)數，就像一座巨大的“寶庫”，我經(jīng)常光顧“寶庫”去尋寶，因而我和圖書(shū)館結下了密不可分的緣份。
我熱愛(ài)閱讀，閱讀能讓我置身于一個(gè)新的世界。走進(jìn)圖書(shū)館，就像在知識的海洋里遨游；走進(jìn)圖書(shū)館，仿佛在一個(gè)多彩的世界里旅行；走進(jìn)圖書(shū)館，好像在一片純潔的天空中翱翔。書(shū)籍能讓我知道一切想知道的問(wèn)題。
我閱讀過(guò)許多書(shū)籍。有詭異費解的著(zhù)名偵探小說(shuō)《福爾摩斯探案集》；有講述中華悠久歷史的《史記》；有寫(xiě)中華五千年文明的《中華上下五千年》；還有殘忍可怕的《狂人日記》和許多經(jīng)典名著(zhù)。
從《福爾摩斯探案集》中，我感受到了主人公“福爾摩斯”細致的觀(guān)察力，他不放過(guò)任何一丁點(diǎn)兒蛛絲馬跡，他反應能力極其靈敏，能夠迅速找到案件的疑點(diǎn)和突破口；從《史記》和《中華上下五千年》這兩本書(shū)中，我想到了在古時(shí)候，科技遠沒(méi)現在這么發(fā)達，作者寫(xiě)書(shū)環(huán)境十分艱苦，還要查閱許多書(shū)籍和資料，說(shuō)不定是歷盡“九九八十一難”才編著(zhù)成這集知識、思想于一體的巨著(zhù)。
我通過(guò)閱讀課外書(shū)籍，學(xué)習到了許多課本上沒(méi)有涉及到的知識。比如：通過(guò)閱讀《史記》和《中華上下五千年》，我知道我們古時(shí)候中國發(fā)生的一些重大事件和朝代的演變過(guò)程；通過(guò)閱讀魯迅先生的`《狂人日記》，我體會(huì )到了社會(huì )的險惡和人性的復雜，這些都源于當時(shí)黑暗的社會(huì )制度對人民的壓迫和摧殘。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睍�(shū)籍是我的好老師，書(shū)籍是我的好朋友。我一定保持良好的閱讀習慣，讓書(shū)籍引領(lǐng)我健康茁壯地成長(cháng)。
熱愛(ài)閱讀作文 篇4
我是一名非常熱愛(ài)閱讀的小男孩，為什么呢？因為我覺(jué)得每一本課外書(shū)都有自己的靈魂，我要尊重它們，因為它們有靈魂，才讓我讀得更有趣味。
媽媽一直覺(jué)得寫(xiě)作能力在什么時(shí)候都重要，所以一年級開(kāi)始就讓我到翰林去學(xué)習寫(xiě)作課。一年級我的作文一次也沒(méi)有粘貼到學(xué)校宣傳欄上，而我的好朋友萬(wàn)嘉逸卻選上了一次。我暗暗下決心，一定要迎頭趕上。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習，二年級我的寫(xiě)作水平大大提升，現在我的作文已有兩次上宣傳欄了呢。我的下一步目標是投稿能被《寧波晚報》選登上。
喜歡閱讀，也讓我在班組中又獲得了一個(gè)官職-----圖書(shū)管理員。今年10月20日，老師讓我們從家里帶一些課外書(shū)到學(xué)校，辦一個(gè)圖書(shū)角，愛(ài)看書(shū)的好習慣讓我成功評選為班級圖書(shū)管理員。
為什么很多同學(xué)不喜歡看課外書(shū)呢？通過(guò)我的觀(guān)察發(fā)現，大家通常是只看一下書(shū)名就判斷這本書(shū)是不是有趣，有時(shí)也會(huì )通過(guò)有沒(méi)有圖畫(huà)來(lái)判斷。我想告訴大家的是：看課外書(shū)的.重點(diǎn)是書(shū)中的內容是否豐富多彩并不是書(shū)的外觀(guān)是否漂亮。
閱讀走進(jìn)了我的日常生活，豐富我知識的同時(shí)也規范著(zhù)我的日常行為，比如看書(shū)時(shí)要保持正確坐姿可以預防近視；吃飯時(shí)，要做一個(gè)懂禮貌的好孩子等。閱讀已成為我成長(cháng)路上的“指南針”。
熱愛(ài)閱讀作文 篇5
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像太陽(yáng)失去了光芒；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒失去了翅膀。書(shū)籍是我們的朋友，更是我們成長(cháng)的必不可少的伴侶。它給予我們力量，給予我們啟發(fā)，能讓我們一生都罩上詩(shī)意的光芒，我們從小就要熱愛(ài)閱讀。
一次，我買(mǎi)了一本書(shū)，《昆蟲(chóng)記》，才看了幾頁(yè)，我就愛(ài)不釋手了�，F在，生活水平提高了，人們的居住環(huán)境有了翻天覆地的變化，家家都裝上了電腦，可是，我們卻離可愛(ài)的大自然越來(lái)越遠了。這本書(shū)恰恰給了我們一個(gè)親近大自然的機會(huì )，在這本書(shū)里，介紹了許許多多不為人知的昆蟲(chóng)。這些小家伙們真是可愛(ài)，就是不起眼的毛毛蟲(chóng)也有它的.特寫(xiě)。就說(shuō)蟋蟀吧，它總是躲在草叢里，藏在石頭下，亂叫個(gè)不停，可在《昆蟲(chóng)記》里，它卻十分勤勞，十分快樂(lè )，它在歌聲中找到了最大的幸福和快樂(lè )，同時(shí)也將快樂(lè )帶給周?chē)鞣N小生命。從七月到十月，它就一直唱著(zhù)，伴著(zhù)星光，陪著(zhù)月亮，唱著(zhù)幸福，唱著(zhù)生活，永不停息。
我對這本書(shū)達到了癡迷的程度。一次，我為了看書(shū)，竟然連鍋里的水燒開(kāi)了都不知道，結果被媽媽臭罵了一頓，媽媽說(shuō)：“為了看書(shū)，連鍋里的水開(kāi)了都不知道，真是個(gè)書(shū)呆子�！蔽彝铝送律囝^，又自豪又慚愧。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我和大自然零距離接觸，讀著(zhù)它，我身邊好像出現了這些奇異的小生命，讓我目不暇接。這是一扇通往大自然的大門(mén)，它能豐富我的想象力和創(chuàng )造力，時(shí)刻激勵我不斷探索大自然。我想，我們作為祖國的新一代，只有從小培養廣泛的興趣愛(ài)好，才能使祖國的明天更加輝煌。
熱愛(ài)閱讀作文 篇6
如果我是一條魚(yú)，那么書(shū)就是一條小溪，我在小溪里游來(lái)游去，舒服極了；如果我是一只綿羊，那么書(shū)就是鮮嫩的青草，我大口大口吃著(zhù)青草，開(kāi)心極了，如果我是一棵大樹(shù)，那么書(shū)就是肥沃的土壤，我吸收著(zhù)土壤里的水分和養料，高興極了。從兒時(shí)到現在，書(shū)陪伴我度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜�，F在，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活的一部分。
記得在我小的時(shí)候，媽媽給我定了《幼兒畫(huà)報》，看著(zhù)畫(huà)報上好看的圖畫(huà)，我一直纏著(zhù)媽媽給我講，直到媽媽給我講完整版畫(huà)報才肯罷休。上學(xué)后，我學(xué)會(huì )了拼音，媽媽給我買(mǎi)了一些有拼音的畫(huà)書(shū)讓我學(xué)著(zhù)自己讀故事，這些故事書(shū)讓我看得如醉如癡：《快樂(lè )王子》讓我懂得了助人為樂(lè )是一種美德；《花仙子》讓我懂得了，要樂(lè )于奉獻；《七色花》讓我浮想聯(lián)翩；《賣(mài)火柴的小女孩》又叫我淚眼朦朧。后來(lái)，哥哥又送給我幾本童話(huà)故事書(shū)；《洋蔥頭歷險記》、《木偶奇遇記》……這些書(shū)仿佛讓我穿越到一個(gè)個(gè)奇幻的童話(huà)世界。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心閱讀時(shí)我的到了收獲。記得在四年級的時(shí)候，我寫(xiě)了一篇日記，記錄了我和爸爸在周末搶電腦的事，第二天老師看完我這篇日記后，對我大加贊揚，說(shuō)：“我記得一本作文選中有一篇和你的作文內容相似的文章，可你寫(xiě)得比他寫(xiě)得好的'好很多�！甭�(tīng)了老師的贊揚后，我悟出了一點(diǎn)寫(xiě)作的道理：只有多讀書(shū)、看好書(shū)，才能寫(xiě)出優(yōu)秀的文章�，F在，我的多篇文章發(fā)表在校報專(zhuān)刊上，我成了班級中的小作家。如今我和書(shū)成了形影不離的好朋友，它讓我遠離寂寞，讓我開(kāi)心，還教我知識，告訴我做人的道理，看書(shū)會(huì )使我忘記一切煩惱，所以我打算和書(shū)做一輩子的朋友，讓它真真正正成為我生命中的一部分。
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