閱讀的作文300字（通用）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的閱讀的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

閱讀的作文300字 篇1

　　秀才不出門(mén)，能知天下事。閱讀報紙可以讓我增長(cháng)知識也可以看看國內外的一些大小事。我最?lèi)?ài)閱讀的一份報紙是[星州日報]。

　　我愛(ài)閱讀這份報紙的.原因是它讓我輕便理解報章里的一些知識，而且它能讓我看見(jiàn)國內外所發(fā)生的不同意外。每份報章內各個(gè)版位的內容里都有可取之處和一些小重點(diǎn)。這些能給予我最前線(xiàn)的消息。

　　對于經(jīng)濟刊呢，我個(gè)人覺(jué)得我應該多看些。因為它能掌握所有不同國家的經(jīng)濟狀況。

　　至于副刊里的內容包含了教育，健康，專(zhuān)題報導與潮流等最新消息。教育，健康，專(zhuān)題報導與潮流弟等都能讓我掌握社會(huì )上所有最好的新資訊。娛樂(lè )與體育刊呢它能讓我在最早時(shí)間獲知娛樂(lè )界及體壇的最新動(dòng)態(tài)。

　　我永遠都會(huì )支持這發(fā)份報紙。因為它意味著(zhù)不矯作內容及一針見(jiàn)血的評論是讓我繼續支持這份報紙的原因與推動(dòng)力。

　　*希望你們會(huì )喜歡這篇作文，因為我也是第一次投稿的。謝謝你們，以后請多多支持。

閱讀的作文300字 篇2

　　今年高考過(guò)后，有一句話(huà)“得語(yǔ)文者，得天下”深深地觸動(dòng)了我。

　　從小學(xué)一年級起，老師就讓我們每天至少要有半小時(shí)的閱讀時(shí)間。那時(shí)候，我還是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的小孩子，要么在書(shū)里畫(huà)畫(huà)，要么在書(shū)里剪個(gè)小洞……，一直做著(zhù)與讀書(shū)不相關(guān)的事。

　　有一次，我和媽媽去一個(gè)比我大兩歲的姐姐家玩。一走進(jìn)她房間，第一眼看到的就是一個(gè)巨大的書(shū)柜。上面整整齊齊地擺滿(mǎn)了各種各樣的.書(shū)，有許多是又大又厚的，我都看不懂。姐姐正在書(shū)桌上看一本叫“狼王夢(mèng)”的書(shū)。媽媽對我說(shuō)：“有什么問(wèn)題要問(wèn)姐姐哦！”我突然想起，上次去海邊玩，我問(wèn)媽媽的問(wèn)題：“為什么我把海水捧起來(lái)時(shí)，海水是透明的，而從遠處看，它是藍色的？”我把這個(gè)問(wèn)題重申了一遍給姐姐聽(tīng)。姐姐想都不想，干脆利落地回答我：“因為陽(yáng)光照射。你低頭時(shí)，頭擋住了陽(yáng)光，看到的是海水本身的顏色——透明；陽(yáng)光照射后，各種光的折射不一樣，海水就變藍色了�！蔽伊w慕地問(wèn)：“姐姐，你怎么知道呀？”她從書(shū)柜里拿出一本？海洋知識百科？讓我看。我看著(zhù)看著(zhù)就發(fā)現，原來(lái)讀書(shū)是一件多么有趣的事。從此，我就愛(ài)上了讀書(shū)。

　　現在，我也養成了每天閱讀的好習慣�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。

閱讀的作文300字 篇3

　　放寒假了，老師給我們發(fā)了四本新的《語(yǔ)文主題叢書(shū)》讓我們每天讀一讀�；氐郊椅野l(fā)現妹妹也發(fā)了兩本《語(yǔ)文主題叢書(shū)》。她的是一年級下冊，我的是三年級下冊。

　　妹妹拿出《語(yǔ)文主題叢書(shū)》看的時(shí)候，我靈機一動(dòng)想到既然我們都看為什么不比一比呢？于是就對妹妹說(shuō)：“我們比賽看誰(shuí)看的快，看的多，誰(shuí)的讀書(shū)筆記寫(xiě)得好？贏(yíng)的人有獎勵，輸的人有懲罰晚上讀故事給贏(yíng)的人聽(tīng)�！泵妹寐�(tīng)后很興奮，立刻同意了。

　　第二天早飯后，我們開(kāi)始比賽。從第一篇開(kāi)始讀，妹妹讀的比我快，我讀書(shū)筆記寫(xiě)的比妹妹好……比賽結束了，因為妹妹讀的快而且寫(xiě)的.也可以，所以我輸了，妹妹贏(yíng)了。我輸了，要受罰，晚上的時(shí)候我給妹妹講了一篇童話(huà)故事。妹妹贏(yíng)了，可以有一個(gè)獎勵，媽媽給妹妹一個(gè)小王冠……

　　這樣的比賽我和妹妹在寒假的每天都會(huì )上演，有時(shí)是我贏(yíng)，有時(shí)是妹妹贏(yíng)，贏(yíng)的人會(huì )驕傲的開(kāi)心的笑，輸的人會(huì )暗自努力好在第二天能贏(yíng)過(guò)對方。我喜歡這樣的游戲，它不但有趣而且能提高我的閱讀能力，所以我和妹妹一直堅持下去這個(gè)活動(dòng)的。

閱讀的作文300字 篇4

　　1月15日下午，我們去蕭山博物館聽(tīng)銀河小學(xué)朱雪晴校長(cháng)講課“閱讀最長(cháng)情的陪伴”。

　　朱老師告訴我們20xx年調查顯示，以色列的閱讀量人均60本書(shū)，可我們中國人均只有4、3本書(shū)，諾貝爾獎以色列占28%。這個(gè)結果告訴我們愛(ài)閱讀的人比不愛(ài)的閱讀的人厲害，但我相信加強我們的閱讀量，中國肯定能變得更好、更強。

　　《伊娃和麗莎》的故事講的是：麗莎是姐姐，伊娃是妹妹，她們長(cháng)得很像可又不一樣，她們很喜歡對方�？捎幸惶�，麗莎死了，伊娃很傷心。別人傷心她想笑，別人開(kāi)心她想哭。有兩個(gè)男孩，一個(gè)說(shuō)麗莎到天上去了，一個(gè)說(shuō)麗莎變成樹(shù)、花兒了。伊娃知道都不是，可她總是離樹(shù)、花兒最近，她的眼神總是看著(zhù)天上的云朵。傷心的時(shí)間慢慢的過(guò)去了，伊娃漸漸忘記了傷心。有個(gè)小男孩通過(guò)自己的`想象力畫(huà)下這個(gè)故事的情景，他的想象力很豐富，讓人不可思議。

　　謝謝朱老師帶來(lái)這么生動(dòng)的講課，讓我對閱讀產(chǎn)生了非常濃厚的興趣。

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