閱讀課外書(shū)的好處

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽抑�道了我們多讀課外書(shū)，可以積累詞語(yǔ)和知識，可以增強語(yǔ)言表達能力。

　　星期六下午，我寫(xiě)完作業(yè)就去看電視了。爸爸下班回家后，看見(jiàn)我在看電視，就叫我去學(xué)習。頓時(shí)我覺(jué)得一天都在學(xué)習，沒(méi)有時(shí)間休息。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，就告訴我：“你現在越努力，以后就越輕松�！边@句話(huà)我思考了許久，才明白我現在一定要打好基礎，以后學(xué)習就不會(huì )覺(jué)得累了。

　　星期天早上八點(diǎn)，我起床后的第一件事就是讀書(shū)，因為早上的記憶好，是讀書(shū)的黃金時(shí)間。我讀的書(shū)是《愛(ài)的教育》。這本書(shū)是意大利作家亞米契斯編著(zhù)的。這本書(shū)的第一章是“開(kāi)學(xué)第一天”，主要講了開(kāi)學(xué)了，全班同學(xué)都去報名了，“我們”有了新上任的老師，和煥然一新的教室，“我”和同學(xué)們都非常開(kāi)心。通過(guò)閱讀，我知道了“開(kāi)學(xué)的日子”的作文應該怎樣寫(xiě)了。

　　星期一，我們班進(jìn)行語(yǔ)文第三單元的考試。第一題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，第二題是給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音……中午了，試卷發(fā)了，我當時(shí)還以為我只考了89分，當我拿到卷子，打開(kāi)一看，我得了98分。我激動(dòng)的心情一涌而上。我的努力沒(méi)有白費。

　　下午放學(xué)回家了，我給爸爸講了這件事。爸爸并沒(méi)有表?yè)P我，而是告訴我，這一次好，并不代表下一次也這么好，所以你不要驕傲，你努力的空間還有很多。聽(tīng)爸爸這樣一說(shuō)，我想我還要好好努力，更上一層樓。

　　我有一名好老師，就是我的爸爸。爸爸教會(huì )了我許多，教會(huì )了我讀書(shū)的好習慣，使我感受到了閱讀課外書(shū)的好處，我的學(xué)習成績(jì)得到了提高！