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閱讀的作文

時(shí)間:2023-10-30 11:25:29 閱讀 我要投稿

(必備)閱讀的作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的閱讀的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(必備)閱讀的作文

閱讀的作文 篇1

  閱讀的滋味,就像自己進(jìn)到書(shū)里面,變成書(shū)中的主角,在里面過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子,把我給關(guān)在書(shū)的世界,讓我在書(shū)里面生活,打開(kāi)書(shū)本,里面文字帶我進(jìn)到了一個(gè)神奇的世界,讓我在里面過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子。

  我喜歡閱讀,因為它可以讓我得到許多知識:讀丑小鴨可以讓我知道,不能笑別人長(cháng)得很丑,因為有可能你自己也長(cháng)得很丑,所以不能隨便說(shuō)別人長(cháng)得很丑;白雪公主這個(gè)故事告訴我們,不能隨便聽(tīng)陌生人的'話(huà),而是要勇敢拒絕他;小紅帽這個(gè)故事告訴我們,不能隨便跟陌生人說(shuō)自己的家在哪里、家里面有誰(shuí)。

  我沉浸在書(shū)中的趣味時(shí),總能讓我的心靈很輕松,而我讀書(shū)時(shí),我常會(huì )忘記做功課、洗澡、下次要考試,要提醒自己以后要多注意。

  閱讀的滋味,像在書(shū)中里生活,總使我一直忘記做該做的事情,讓我一直被媽媽罵,所以我就跟自己說(shuō):“下次一定要注意!

閱讀的作文 篇2

  望著(zhù)書(shū)架上排列整齊的書(shū),我會(huì )心得笑了……

  今天班主任大張旗鼓地很?chē)烂C地宣布:“下周一二就要進(jìn)行期末考試了,希望大家不要再看小說(shuō)之類(lèi)的課外書(shū)了,抓緊時(shí)間搞好復習!”

  這下可要與親愛(ài)的課外書(shū)說(shuō)拜拜了,小雨點(diǎn)開(kāi)始敲打著(zhù)我的心房,我有些郁悶的往家走著(zhù)。

  終于走到家了!一股股書(shū)的清香隨風(fēng)飄來(lái)。我經(jīng)受不住美宴的誘惑,干脆把書(shū)包扔到一邊,飛快的奔向書(shū)屋!肮!佳肴我來(lái)了!”不一會(huì )兒,我就在《草房子》里玩樂(lè )起來(lái)。禿鶴、桑桑、紙月一個(gè)個(gè)走進(jìn)了我的世界。

  我忘記了一切,只有油麻地小學(xué)的`那一片金色的草房子。時(shí)間好像停留在那一刻。

  “怎么還不寫(xiě)作業(yè)?都什么時(shí)候了還看課外書(shū)!”定睛一看,各家已燈火通明,星星早已在天空眨著(zhù)眼睛。這才想起,作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)寫(xiě)?磥(lái)又要熬夜了。但我不后悔。掐指算起,書(shū)已經(jīng)伴隨我走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬了。

  小時(shí)候,茫然無(wú)知的我,喜歡看幼稚可笑的漫畫(huà)書(shū),書(shū)中一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作便會(huì )令我開(kāi)懷大笑。尤其喜歡讀那本《三毛流浪記》。三毛在流浪中生活,做報販、擦皮鞋、當學(xué)徒,受盡苦難,始終不屈不撓,我佩服三毛的奮斗精神和掙扎的勇氣。我也喜歡聽(tīng)媽媽講《童話(huà)故事》。聽(tīng)了《狼來(lái)了的故事》,我明白了什么是誠信。一個(gè)個(gè)幽默的童話(huà),一個(gè)個(gè)感人的故事,如顆顆亮晶晶的珍珠,鑲嵌在了童年美好的記憶里。

  時(shí)間流逝,轉眼間我上了小學(xué)。我依舊如快樂(lè )的小鳥(niǎo)在書(shū)的海洋中遨游。我開(kāi)始讀《作文全集》,圈點(diǎn)批注,摘錄好詞好句。爸爸還給買(mǎi)了青少版的《三國演義》。我認識了諸葛亮,知道了空城計;認識了關(guān)羽,知道了過(guò)五關(guān)斬六將。慢慢的,我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作,知識面也變得更加的寬廣。

  現在我已成了一名初中生。初中的學(xué)習生活很枯燥很無(wú)味,整天都在背課文,做數學(xué)題,記英語(yǔ)單詞中度過(guò)。但我并沒(méi)有放棄對書(shū)的酷愛(ài)。

  讀完了名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》,又看起了《水滸傳》。暢游在書(shū)海中,和林黛玉一起葬花,和寶玉等在大觀(guān)園里追逐。既喜歡魯達的豪爽,又羨慕武松的勇敢。讀完了《海底兩萬(wàn)里》,又看起了《木偶奇遇記》。閱讀的旅程中,飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀(guān),懂得了成長(cháng)要敢于正視不足、改正錯誤。

  未來(lái)的路還很長(cháng),充滿(mǎn)著(zhù)誘惑。有書(shū)與我相伴,我不會(huì )感到寂寞,有書(shū)與我相伴,我不會(huì )孤獨。

  讓快樂(lè )閱讀,進(jìn)行到底!

閱讀的作文 篇3

  今天孩子學(xué)校組織了一場(chǎng)家庭教育報告會(huì )要求各位家長(cháng)報告會(huì )后,題目是:《父母做對了,孩子才優(yōu)秀》寫(xiě)一份心德體會(huì )文章,加班到現在也快寫(xiě)完了,可在我的腦子里,突然產(chǎn)生了一個(gè)特別的問(wèn)題:我的朋友是,呵呵,自己都感覺(jué)到有點(diǎn),我的朋友非常的牛皮,她的功能世界第一,她知天到地無(wú)處不曉,她助人為樂(lè )從來(lái)不用說(shuō)謝謝。她是個(gè)最無(wú)私的人神,從來(lái)不多言多語(yǔ),全身心投入到為人民服務(wù)之中。時(shí)間長(cháng)了,我慢慢的喜歡上了她!她是誰(shuí),她是誰(shuí),她就在我眼睛的對面,她關(guān)注著(zhù)我,我更關(guān)注著(zhù)她,因為她給我幫助太大了!

  我不高興時(shí),她能幫助我解決很多實(shí)際的問(wèn)題,她能告訴我想知道的一切,總之好像沒(méi)有她解決不了的問(wèn)題。

  我高興時(shí),她告訴我什么是快樂(lè ),告訴著(zhù)我這里的蜜有多甜,告訴著(zhù)我那里的環(huán)境有多美麗!

  當然她好處多多,但也有她的.壞處:她每天搞得我頭暈眼花,她每天會(huì )讓我看一些不應該看的東西,讓我玩的游戲還給我執迷,嚴重影響到了我家庭的和諧。

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