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閱讀的作文300字

時(shí)間:2023-10-26 16:26:54 閱讀 我要投稿
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閱讀的作文300字經(jīng)典【3篇】

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的閱讀的作文300字3篇,歡迎大家分享。

閱讀的作文300字經(jīng)典【3篇】

閱讀的作文300字 篇1

  從前我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子,對于書(shū)本有著(zhù)一種天然的抗拒,因此我也得到不了相關(guān)書(shū)本上的`知識?墒沁@個(gè)世界沒(méi)有絕對,當我上學(xué)以后遇到了陳老師,陳老師是我們班的語(yǔ)文老師,他非常注重我們的課外閱讀。

  放暑假的時(shí)候,陳老師贈送給我一本課外讀物《精彩故事100篇》。這本書(shū)很好看,其中不光是文字,還有很多彩色圖片。因此,我在暑假期間經(jīng)常翻出來(lái)看一看、讀一讀。

  其中一篇故事講到了釣魚(yú):從前兩個(gè)人去河邊釣魚(yú),結果都釣不上魚(yú),就只好去菜市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)?墒且粋(gè)人花10元錢(qián)買(mǎi)了一條魚(yú)以后就回家吃了,另一個(gè)人就花10元錢(qián)買(mǎi)魚(yú),再花10元錢(qián)跟菜市場(chǎng)的漁夫討論釣魚(yú)經(jīng)驗,因此學(xué)會(huì )了一點(diǎn)釣魚(yú)技巧。過(guò)了一陣子,兩個(gè)人又去河邊釣魚(yú),結果第一個(gè)人依舊空手而歸,第二個(gè)人應該學(xué)習到了釣魚(yú)技巧,釣到了5-6條魚(yú)。

  這個(gè)故事給我啟發(fā)很大,讓我明白了知識遠遠要比單純的物質(zhì)財富更加重要。!這就是課外閱讀給我的啟示!

閱讀的作文300字 篇2

  大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)"鐵杵磨成針"的故事吧。在我身上也發(fā)生過(guò)一次“鐵杵磨成針”事。

  四年級的時(shí)候,我不愛(ài)看書(shū),不管媽媽怎么說(shuō),我還是不愛(ài)看書(shū)。當時(shí)我想,為什么要讀書(shū)呢?書(shū)有那么好看嗎?媽媽反復給我解開(kāi)了這個(gè)“謎”。她并送給我一句毛澤東的名言警句:“覺(jué)可以一日不睡,飯可以一日不吃,書(shū)不可以一日不讀!、“世上無(wú)難事,只要肯登攀!敝灰憧献鼍蜁(huì )成功。于是我嘗試著(zhù)開(kāi)始閱讀。

  一次偶然的機會(huì ),我愛(ài)上了讀書(shū)。在我心里它有如此高的地位。每天一回家,我不是先吃飯而是先看書(shū),不論是上學(xué)的路上,不論是閑時(shí),不論是上衛生間,我都要讀書(shū)。就算有人打擾,也無(wú)法阻斷不住我閱讀的腳步,時(shí)常邀游在書(shū)海,被書(shū)中的主人公吸引了,故事情節打動(dòng)了……一頁(yè)又一頁(yè),一本又一本……

  我有時(shí)利用課余時(shí)間也會(huì )讀書(shū),體育課上也會(huì )讀書(shū),閱讀課上更是如此……

  現在,高年級了我給自己增加了閱讀書(shū)的數量,也增加了讀書(shū)內容的難度……

  在自己的'堅持下,我的習作水平有了提高,語(yǔ)文成績(jì)也“更上一層樓”。

  我相信在自己的堅持下,我的閱讀之路會(huì )越走遠。

閱讀的作文300字 篇3

  記得媽咪曾說(shuō)過(guò):“當你還是小嬰孩時(shí),常常陪你看繪本或翻翻書(shū),當時(shí)的你,一看到書(shū)。就很興奮的搶著(zhù)翻書(shū)!,直到現在,我都很喜歡閱讀,閱讀能夠帶領(lǐng)我看到不同的事物;閱讀也能夠增廣見(jiàn)聞。

  閱讀是件相當有趣的.事,例如很多故事內容中許多小動(dòng)物會(huì )說(shuō)話(huà),或是有些神奇、充滿(mǎn)想像的情節,讓我覺(jué)得好像帶我進(jìn)入了魔幻國度探險,所以當我閑來(lái)無(wú)事時(shí),可以看看電視,和弟弟玩,當然也很喜歡看看故事書(shū),進(jìn)入古埃及世界,進(jìn)入兵馬俑的世界,進(jìn)入…,讓自己來(lái)趟奇幻之旅,真是有趣!

  除了故事書(shū)之外,還有很多增廣見(jiàn)聞的書(shū)籍,雖然我不能到世界各國去游玩,可是前陣子卻借由書(shū)本去過(guò)了加拿大、德國、非洲和澳洲四個(gè)國家,了解了這些國家的風(fēng)土民情。另外也還有自然類(lèi)的書(shū)籍及各種雜志,這些多樣的書(shū)籍,可以讓我們學(xué)習各種不同的事物,讓生活更豐富。

  閱讀可以增廣見(jiàn)聞,現在我已經(jīng)四年級了,除了故事或繪本外,更應該多接觸科學(xué)類(lèi)或小說(shuō)類(lèi)的書(shū)籍,讓我的之事更加豐富,也讓我的閱讀速度加快,使我除了課堂內的知識外。更可借由課外的閱讀,成為博學(xué)多聞的人。

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