我愛(ài)閱讀作文14篇[集合]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我愛(ài)閱讀作文，希望能夠幫助到大家。

　　我愛(ài)閱讀作文 篇1

　　因為看書(shū)發(fā)生的趣事有很多，有一件事讓我自己都開(kāi)始笑自己了。那次，我感染了病毒性感冒，整整掛了三個(gè)星期的鹽水。那天，我在醫院掛著(zhù)鹽水，在掛鹽水的時(shí)候我也是拿了一本自己喜歡的.書(shū)看了起來(lái)。媽媽去給我買(mǎi)吃的，在走之前她讓我經(jīng)�？匆幌蔓}水，如果掛完了要馬上叫護士。我眼睛看著(zhù)書(shū)本，點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽走了之后，我一直看著(zhù)書(shū)，根本忘了掛鹽水這件事情。就這樣看著(zhù)看著(zhù)，都沒(méi)發(fā)現鹽水已經(jīng)掛完了，后來(lái)是旁邊的奶奶提醒了我，我才發(fā)現袋子里的鹽水沒(méi)了，我馬上叫了護士來(lái)?yè)Q鹽水。換好鹽水后，我忍不住笑了起來(lái)，沒(méi)想到自己看書(shū)看的這么認真。但是媽媽知道這件事情后，狠狠的批評了我，說(shuō)這樣太危險了，以后再也不讓我自己一個(gè)人掛鹽水了。

　　為了看書(shū)被媽媽批評的事情還有很多呢。有一天晚上，我一直在《小鷹逆風(fēng)飛行》，這是本很好看的動(dòng)物小說(shuō)。到睡覺(jué)的時(shí)間了，媽媽叫我干凈躺下來(lái)睡覺(jué)，我就“嗯”了一聲，其實(shí)我根本沒(méi)有關(guān)燈睡覺(jué)，而是繼續在看書(shū)。我看的太癡迷了，忘了門(mén)外的媽媽?zhuān)�直到媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)看我，我才發(fā)現她。嚇得我書(shū)都掉了。

　　書(shū)，真的讓我忘乎所以。

　　我愛(ài)閱讀作文 篇2

　　閱讀就像一條路，它是每個(gè)學(xué)生的必經(jīng)之路。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)閱讀的精神勝過(guò)老鼠愛(ài)大米。

　　一次晚上我坐在床上看書(shū)，看到一半，燈突然不發(fā)光了，我以為停電了 。一看門(mén)口原來(lái)媽媽站在那里，她說(shuō)：不早了，早點(diǎn)睡覺(jué)吧！我說(shuō)，故事還沒(méi)看完呢，看完了再睡！ 每天媽媽都會(huì )來(lái)趕我睡覺(jué)，每次我都想把那本書(shū)看完再睡，閱讀讓人忘記時(shí)間，讓我感覺(jué)自己就在故事里不想出來(lái)。

　　還有一次，我 不小心把同學(xué)的衣服上弄到了墨水，同學(xué)的媽媽洗了好幾遍都沒(méi)洗干凈。我一拍腦袋，想到書(shū)上曾經(jīng)看過(guò)，先用米飯涂在墨跡上用力搓，然后放在肥皂水里泡十分鐘就行了。

　　書(shū)本走進(jìn)了我的`生活，如果問(wèn)我最喜歡干什么，我毅然決然的說(shuō)，那就是閱讀。

　　我愛(ài)閱讀作文 篇3

　　小時(shí)候看到別的小朋友買(mǎi)書(shū)，我看了也想買(mǎi)。就讓爸爸給我買(mǎi)一本。當書(shū)買(mǎi)回來(lái)沒(méi)看幾天就放過(guò)去不看了。從沒(méi)有認真讀完一本書(shū)。

　　這次我買(mǎi)了一本《成語(yǔ)接龍》，剛開(kāi)始還挺感興趣，本來(lái)想認真讀完，堅持每天背，可時(shí)間長(cháng)了覺(jué)得很枯燥，我想：反正背成語(yǔ)也沒(méi)多大用處，干脆不背了。有一次放棄了。

　　可后來(lái)事實(shí)證明我這種想法是錯的。有一個(gè)星期天，我們輔導班搞了一次競賽。規則是：老師挑一個(gè)人，他人上來(lái)再叫一個(gè)人。然后那兩個(gè)人比賽。比什么由第一個(gè)人來(lái)定。我是第三個(gè)被挑中的`。我想了想比什么好呢？這時(shí)我想起了我曾經(jīng)背過(guò)的《成語(yǔ)接龍》。就決定比這個(gè)。于是，我就叫了學(xué)習水平和我差不多的同學(xué)比賽。我憑著(zhù)記憶一口氣背了三十多個(gè)，而那個(gè)同學(xué)才背五六個(gè)就卡住了。最后，自然是我贏(yíng)了。我高興極了，看來(lái)讀書(shū)還有這么大的好處。我突然下決心，以后要好好讀書(shū)。

　　通過(guò)這件事，讓我懂得了“天才在于積累”這句話(huà)。只有平時(shí)多讀書(shū)，多積累豐富的知識，用的時(shí)候才會(huì )得心應手。從此，我愛(ài)上了閱讀，看書(shū)讓我受益匪淺。

　　我愛(ài)閱讀作文 篇4

　　我愛(ài)閱讀，你也愛(ài)閱讀嗎？讓我們一起透過(guò)閱讀，進(jìn)入書(shū)海世界，悠游自在吧！

　　一下課，我手上總是那著(zhù)一本本的好書(shū)，目不轉睛的看呀看，隨著(zhù)書(shū)本里的情節高潮迭起，我看得目不轉睛、不亦樂(lè )乎；隨著(zhù)書(shū)本里的一字字、一行行、一頁(yè)頁(yè)的內容，讀得歡天喜地，欲罷不能！

　　念幼兒園時(shí)，認識的字不多，但非常喜歡聽(tīng)老師講故事，深深被老師講故事的內容所吸引，漸漸的也讓我有好好學(xué)認字的決心，希望自己可以獨自完整念完一本故事書(shū)。上了小學(xué)，看著(zhù)圖書(shū)館里琳瑯滿(mǎn)目、五花八門(mén)的書(shū)籍，讓我興奮得不得了，真希望每一本我都可以看完，那我就是上知天文，下知地理的小小博士了。

　　老師告訴我——“知識就是力量”，我們除了可以在學(xué)校的教科書(shū)上學(xué)習各種知識，透過(guò)各種課外讀物的內容，我們可以學(xué)到更多、更完整的知識與常識，讓我們從無(wú)知的井底之蛙，變成博學(xué)多聞的人，進(jìn)而可以運用到相關(guān)的領(lǐng)域里，可以解決日常生活遇到的難題，可以活得更有自信、更快樂(lè )！這是我從閱讀中得到的`感想和樂(lè )趣。

　　閱讀是一種好習慣，只要我們能靜下來(lái)好好閱讀，相信對我們的學(xué)習生涯必定有很大的幫助。所以，大家一起好好來(lái)閱讀，從閱讀中發(fā)現無(wú)價(jià)的知識，也發(fā)現閱讀無(wú)與倫比的快樂(lè )！

　　我愛(ài)閱讀作文 篇5

　　很多時(shí)候，都會(huì )聽(tīng)到同學(xué)的聲音“我愛(ài)學(xué)習學(xué)習愛(ài)我”“學(xué)習使我快樂(lè )”，那么現在我要說(shuō)“我愛(ài)閱讀讀書(shū)使我快樂(lè )”。

　　為什么我會(huì )喜歡讀書(shū)，一開(kāi)始只是因為純粹的要去消磨大把的時(shí)光，而后來(lái)就一發(fā)不可收拾，讓讀書(shū)變成了興趣愛(ài)好，也就一直堅持了下去。

　　也看過(guò)很多篇關(guān)于講讀書(shū)怎樣怎樣好，閱讀怎樣怎樣好的文章，我自己有時(shí)看完之后也受益匪淺。讀書(shū)可以讓我們擁有更多可能性，就拿現在作為學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，多讀書(shū)就代表可以學(xué)習好，也可以參加更多的社團活動(dòng)以及課外活動(dòng)，讀書(shū)的人大多都是優(yōu)秀的。

　　讀書(shū)越多，自身的`能力就會(huì )越強，這也就解釋了身邊一些“高分高能”的同學(xué)的出現。通過(guò)讀書(shū)獲得了更大的動(dòng)力和后勁，那么無(wú)論是學(xué)習還是生活，就都會(huì )像開(kāi)掛了一樣的順利。

　　其實(shí)讀書(shū)不只是知識的沉淀，還有氣質(zhì)的累積，常言道“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讀書(shū)多了，談吐才會(huì )自信，舉手投足才會(huì )大方得體，這種東西并非一日兩日下的功夫，而是長(cháng)時(shí)間的用功與認真才能得到的。

　　起碼，現在的一切努力，現在所讀的書(shū)，在考試中雖然不一定能用得到，但是它也是可以去打磨一個(gè)人。而且，就算是當做一種課外的興趣愛(ài)好，也不虧。

　　我愛(ài)閱讀作文 篇6

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有書(shū)籍才能沖破國界、人種、社會(huì )制度的束縛，成為我們進(jìn)行交流的共同語(yǔ)言，是全世界人民的營(yíng)養品。我，也不例外，愛(ài)讀書(shū)！

　　有一次，我借到一本關(guān)于大海的好書(shū)，名字已經(jīng)忘記了，但內容實(shí)在是太吸引我了，吃過(guò)午飯，我也不去午休，就坐在飯桌旁津津有味的讀了起來(lái)，波濤洶涌的大海原來(lái)也有柔情似水的片刻，海底還蘊藏著(zhù)豐富的資源，大海里還有千奇百怪的生物，比如父行母責的海馬，小海馬是由爸爸“生”出來(lái)的……我閱讀正酣，忽然，一個(gè)布娃娃直奔我來(lái)，原來(lái)是我性子急的媽媽?zhuān)�接連叫我幾聲都沒(méi)有聽(tīng)到回答，拿著(zhù)玩具處罰我，不過(guò)好在我機靈，頭一偏躲過(guò)去了。我急忙跑到床上假寐，媽媽也去午休了，我再接再厲又拿出書(shū)埋頭看了起來(lái)……

　　古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，這話(huà)不假，愛(ài)閱讀的人，會(huì )在閱讀中懂得很多做人的'道理，也會(huì )在書(shū)的潛移默化下，堅守做人的原則。我愛(ài)閱讀，更愛(ài)在書(shū)中得到有益的啟示！

　　我愛(ài)閱讀作文 篇7

　　我很喜歡高爾基的一句名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我對這句話(huà)不置可否。我也是這么認為的。我從小就特別喜歡閱讀。有時(shí)坐在媽媽的車(chē)后座上看，有時(shí)在吃飯的時(shí)候看，有時(shí)在上廁所的時(shí)候看。那時(shí)候的我簡(jiǎn)直是讀書(shū)狂魔，無(wú)論何時(shí)何地，只要有空，看到的都是我捧書(shū)的身影。躺在床上看著(zhù)看著(zhù)就會(huì )睡著(zhù)，這也是我為什么會(huì )得近視眼的原因。

　　我童年就曾經(jīng)歷過(guò)一件非常令我窘迫的事。在我小學(xué)三年級的某個(gè)晚上，爸爸媽媽在家和客人們說(shuō)話(huà)聊天，而我待在他們一旁，沒(méi)有事做，便躺在床上看書(shū)。我背靠沙發(fā)，膝蓋曲起，將書(shū)置于膝蓋上。我手中拿著(zhù)的'是沈石溪作家所寫(xiě)的其中一本動(dòng)物小說(shuō)，身旁還放著(zhù)兩本意林。我讀的津津有味，有時(shí)看書(shū)看的口干舌燥，還會(huì )去倒杯飲料，再嗑些瓜子，舒服至極。

　　兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，父母他們依舊沒(méi)有停下來(lái)話(huà)匣。而我，仍然捧著(zhù)書(shū)，只是大腦卻不受自己控制。眼前暈乎乎的，上眼皮與下眼皮早已打起了架，腦袋像小雞啄米似的一點(diǎn)一點(diǎn)的，身子微微傾斜，仿佛隨時(shí)要倒下來(lái)�？晌液芟氚褧�(shū)看完，強撐著(zhù)睜開(kāi)眼。但最后還是歪倒在了沙發(fā)上。

　　自此，這件事就成為了我小學(xué)時(shí)期最糗的丑事，沒(méi)有之一。爸爸媽媽還總用這件事調侃我。

　　哎！但我依舊熱愛(ài)閱讀！

　　我愛(ài)閱讀作文 篇8

　　我最大的愛(ài)好就是閱讀。閱讀可以積累好詞佳句，可以提高寫(xiě)作能力 。閱讀各種各樣的書(shū)籍，開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。

　　我從三四歲就開(kāi)始讀《寶寶識字》《看圖識字》。小小的我翻著(zhù)一頁(yè)頁(yè)色彩鮮明的圖畫(huà)，認識一個(gè)個(gè)方塊文字，每次在親戚面前炫耀后，都會(huì )得到物質(zhì)的獎勵或精神的鼓勵。

　　我上小學(xué)一二年級時(shí)已經(jīng)積累了很多漢字，媽媽給我買(mǎi)來(lái)拼音版的.《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》《一千零一夜》等等�！冻笮▲啞纷屛抑�道：只要是天鵝蛋，就算生在雞窩里也不怕�！痘实鄣男卵b》中那個(gè)愚蠢的皇帝笑得我肚子疼，《阿里巴巴和四十大盜》讓我明白困境中多思考，智者必勝……閱讀童話(huà)使我學(xué)會(huì )了明辨善惡是非。

　　去年寒假媽媽給我買(mǎi)了《稻草人》《沒(méi)有秋蟲(chóng)的地方》《百萬(wàn)紀念文集》《少兒百科》。每當我捧起書(shū)本，我就忘記了一切，感人的童話(huà)，曲折的小說(shuō)，優(yōu)美的詩(shī)歌深深的吸引了我。

　　現在，我每天都要閱讀，閱讀讓我感到舒適安靜，閱讀充實(shí)了我的童年生活。

　　我愛(ài)閱讀作文 篇9

　　書(shū)本，是人類(lèi)獲得知識的泉源，就像黑白電影添加了色彩，把我們的人生變的多彩多姿。有句諺語(yǔ)道:書(shū)是人類(lèi)精神的食糧。當一個(gè)人受了書(shū)香的薰陶，我們就覺(jué)那人有氣質(zhì)，也平易近人，由此可知，書(shū)是生活中不可或缺的東西。

　　我愛(ài)閱讀，愛(ài)暢游在小說(shuō)的`世界里，享受華麗但不浮華的詞藻。喜歡圓桌武士中武士們的堅強以及威武的氣魄；在小婦人中學(xué)到團結力量大的道理，在小說(shuō)的世界里，你會(huì )發(fā)現許多驚奇的泡泡在你面前閃爍。

　　我愛(ài)閱讀，愛(ài)飛翔在充滿(mǎn)神話(huà)的童話(huà)世界，想像小飛俠中的虎克船長(cháng)躲在床底下準備伺機而出；陶醉在小美人魚(yú)中主角癡癡的單戀。盡管內容不長(cháng)卻讓人有身歷其境的感受，讓我一本接一本，欲罷不能。

　　我愛(ài)閱讀，愛(ài)在歷史書(shū)籍中流連忘返，好像走進(jìn)了時(shí)間隧道，跟著(zhù)劉備.關(guān)羽.張飛一起桃園三結義，感受他們的義氣，為司馬遷編撰史記而受到的不人道待遇痛哭流涕。歷史，真是個(gè)令人悠然神往的世界。

　　我愛(ài)閱讀，體會(huì )書(shū)中的愛(ài)恨情仇，隨著(zhù)書(shū)中的劇情又哭又笑，老師曾說(shuō)，文字是一顆顆的珍珠，用文學(xué)的力量把它們串聯(lián)起來(lái)，可不是?書(shū)是每個(gè)人的好朋友，只有多接近它，才有資格佩帶這一串美麗的珍珠項鏈。

　　我愛(ài)閱讀作文 篇10

　　在課余生活中，我最喜歡閱讀了。我小小的課桌上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，有《笨狼的學(xué)校生活》、《快樂(lè )王子》、《我的小姐姐克拉拉》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《一百條裙子》、《木偶奇遇記》……它們就像一把金鑰匙開(kāi)啟我的智慧門(mén)。

　　每到星期天，媽媽就會(huì )帶我去圖書(shū)館看書(shū)。那兒的書(shū)真豐富呀，有故事書(shū)、科學(xué)書(shū)、手工書(shū)……我迫不及待地鉆到書(shū)堆里，一本一本挑選心愛(ài)的書(shū)。終于找到了稱(chēng)心如意的'書(shū)，我捧著(zhù)它，就像如獲至寶。翻開(kāi)書(shū)，一股淡淡的書(shū)香迎面撲來(lái)。我一面欣賞著(zhù)書(shū)中五彩繽紛、優(yōu)美動(dòng)人的圖畫(huà)，一面津津有味地閱讀著(zhù)書(shū)中富有哲理的故事。整個(gè)下午都在圖書(shū)館里度過(guò)，這是我一周最快樂(lè )的時(shí)光，因為有書(shū)相伴。在書(shū)中，我認識了歷經(jīng)磨難最終生活得幸�？鞓�(lè )的灰姑娘，認識了活潑淘氣的小木偶，認識了可愛(ài)的笨狼和它的小伙伴……

　　閱讀，豐富了我的知識、開(kāi)闊了我的視野。我喜歡閱讀。

　　我愛(ài)閱讀作文 篇11

　　一次偶然的機會(huì )，我參加了閱讀培訓�？墒�，它與奧數培訓在同一時(shí)間，數學(xué)老師“憤憤不平”地“暗示”我們選擇，我毅然選了閱讀。從此，我便深深地愛(ài)上了閱讀。

　　教我們閱讀的是四（5）班的班主任曹老師。她給我們講課的時(shí)間是周一、周三、周五。曹老師總是繪聲繪色、笑呵呵地講課，不像有些數學(xué)老師那樣表情嚴肅。她還教我們美化作業(yè)。一段時(shí)間下來(lái)，我們的閱讀作業(yè)就好像一幅幅美麗的畫(huà)卷，最好的評價(jià)還是“優(yōu)+5顆星”呢！慢慢地，好多同學(xué)從“極不情愿”轉化成了“認認真真”。

　　有一段時(shí)間，我總是提心吊膽的。為什么呢？因為每做一張閱讀卷，都會(huì )有一些同學(xué)被學(xué)校嚴格的淘汰制度“刷”出閱讀班。一次考試后，曹老師公布了被淘汰的名單。那些男同學(xué)假裝很堅強，咬著(zhù)嘴唇，用手撐著(zhù)頭；而有些女同學(xué)呢，已經(jīng)開(kāi)始小聲地啜泣了�？闪钗覀凅@訝的是，曹老師不但沒(méi)有批評他們，還安慰他們：“沒(méi)關(guān)系，你們還可以去干其它喜歡的.事情呢！”這句話(huà)一直蕩漾在我的心田。

　　我愛(ài)去閱讀班教室——語(yǔ)音室1號。因為那兒總有一股莫名的愛(ài)，可以讓我終生難忘！

　　我愛(ài)閱讀作文 篇12

　　小時(shí)候，我最討厭的就是看書(shū)了，上面的字一個(gè)個(gè)方方正正的，看得我有點(diǎn)眼花繚亂。但從那次以后，我對書(shū)完全變了，我愛(ài)上了閱讀。

　　那一次，我從書(shū)上看到了“地殼”這兩個(gè)字，我便情不自禁的念了出來(lái)：dì ké。我的好朋友碰巧聽(tīng)見(jiàn)了，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“，讀錯了！”我抓抓頭，半信半疑的說(shuō)：“難道不是讀ké嗎？”我翻開(kāi)字典，找到了“ké”這個(gè)讀音，果然找到了“殼”這個(gè)字，但是下面還有一行小字：另見(jiàn)qiào。我在“qiào”這個(gè)讀音里真的找到了“地殼”這個(gè)詞。我想：哎呀，我真的應該好好讀書(shū)了，不然下次又鬧出笑話(huà)來(lái)，好丟人��！

　　慢慢地，我愛(ài)上了圖書(shū)、愛(ài)上了閱讀，因為圖書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣�！救龂�演義】可以讓我們了解了歷史，【十萬(wàn)這為什么】可以讓我們了解了更多科學(xué)知識，【作文大全】可以提高我們的'文采，就連看一點(diǎn)漫畫(huà)，也可以讓我們更加的幽默，更有想象力……

　　讀書(shū)讓我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣，讀書(shū)讓我知道了怎樣為人處事。讀書(shū)豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的知識。我愛(ài)閱讀！

　　我愛(ài)閱讀作文 篇13

　　不知從何時(shí)起，我就養成了愛(ài)閱讀的習慣。如今，我和閱讀已經(jīng)成為了一對形影不離的好朋友。

　　我愛(ài)閱讀已經(jīng)到了癡迷的地步。無(wú)論走到哪里，我都手里的要捧著(zhù)一本書(shū)，只要書(shū)一離開(kāi)我，我就會(huì )坐臥不安。我看起書(shū)來(lái)不僅忘記饑渴，而且常常廢寢忘食，時(shí)常肚子已經(jīng)餓得饑腸轆轆，自己卻毫無(wú)發(fā)覺(jué)。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏玉如。從我愛(ài)上閱讀的那一天起，書(shū)就像一位時(shí)刻伴隨在我左右的小老師，無(wú)論何時(shí)，它總能灌輸知識給我，而我則貪婪的.吸著(zhù)。古往今來(lái)，有許多愛(ài)閱讀的人便是做到了秀才不出門(mén)，便知天下事。蘇聯(lián)作家高爾即便說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。英國作家莎士比亞也說(shuō)過(guò):"我撲在書(shū)上猶如饑餓的人撲在面包上。這兩句話(huà)我都覺(jué)得十分正確。

　　知識是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。閱讀仿佛是一條長(cháng)滿(mǎn)鮮花的芬香道路，你看，它正在向我招手呢!

　　我愛(ài)閱讀作文 篇14

　　書(shū)是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)；書(shū)是一位向導，幫我們找到智慧的源泉；書(shū)是一架梯子，讓我登得更高、看得更遠；書(shū)是一座燈塔，為我照亮走向知識殿堂的道路。

　　書(shū)可以使人進(jìn)步。古今中外，書(shū)引導了無(wú)數追求知識的人走向成功的彼岸，變成學(xué)有所成的成功人士。

　　記得我看的第一本書(shū)是我國四大名著(zhù)之一《西游記》。那是在我上一年級的時(shí)候，那時(shí)吸引我的只是跌宕起伏的故事情節�，F在，我對這本書(shū)有了更深的體會(huì )，懂得了唐僧和他的徒弟們那深深的.師徒情義，也懂得了正義一定能戰勝邪惡。

　　不同年齡的人讀同一本書(shū)，會(huì )有不同的感受，也許這就是書(shū)的魅力吧。我看了《安徒生童話(huà)》后，那五彩的圖案馬上像磁鐵一樣將我牢牢地吸引了，里面那美好的故事令我向往。如果我是一個(gè)小王子該多好，可以在豪華的皇宮里快樂(lè )地玩耍，不用寫(xiě)作業(yè)，也不用上輔導班，我對這本書(shū)愛(ài)不釋手。我對自己的藏書(shū)如數家珍，讀起書(shū)來(lái)可以說(shuō)是如癡如醉。有時(shí)，看了一本書(shū)后，我心中的某些疑惑便會(huì )一下子茅塞頓開(kāi)；有時(shí)，看完一本書(shū)后，我感覺(jué)意猶未盡。

　　今后，我會(huì )多讀書(shū)，積累更多的知識，長(cháng)大成為一名有知識、有理想的人。

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