- 相關(guān)推薦
【優(yōu)】閱讀的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的閱讀的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

閱讀的作文300字 篇1
古人說(shuō)“開(kāi)卷有益”,這是絕對真理。古人還說(shuō)“敬惜字紙”,在他們眼里,凡有文字的紙張,都應珍惜。據說(shuō)倉頡造字時(shí),天地鬼神都為之呼喊哭泣,說(shuō)明文字所具有的強大震撼力量,這種神話(huà)當然未必可信,但反映了人們在印刷物不普及時(shí)代的文化崇拜和惜物心態(tài)。
應該看到這種書(shū)籍信仰,是中國知識分子薪火相傳的寶貴精神,是中國文化數千年賴(lài)以不墜的物質(zhì)基礎,也是古往今來(lái)所有焚書(shū)者遭到全體中國人詛咒的根本原因。
但后來(lái),尤其到了今天,中國有太多的書(shū),而這些太多的`書(shū)里,有著(zhù)太多的糟粕,也是令想讀書(shū)的人頗感撓頭的煩惱。如果無(wú)所適從、茫然失措、因噎廢食,糟粕固然沒(méi)了,精華也隨之而去。其實(shí),不去其糟粕,何來(lái)精華?讀書(shū)的全部愉悅,就在這種抉擇之中。好和壞,自己判斷,糟粕和精華,自己說(shuō)了算,予取予棄的生殺大權,自己把握。這種不受別人干涉,不看別人臉色,不以別人的意志為意志。
閱讀的作文300字 篇2
“蘿卜青菜各有所愛(ài)”,我最?lèi)?ài)的是什么呢?不用猜了,看我這樣“夸夸其談”就知道我非“凡人”。我最?lèi)?ài)閱讀、
我已忘記我是什么時(shí)候認識閱讀這個(gè)詞的含義!但我只知道我已經(jīng)臣服于它,我的生命離不開(kāi)它,它是我的最?lèi)?ài)。
閱讀,讓我暢游于文字的海洋。在閱讀中,我認識到了站在時(shí)代高峰高呼“路漫漫其修遠兮吾將上下而求索”的屈原;從詩(shī)句“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”認識到了愛(ài)國詩(shī)人白居易;從“舉頭望明月,低頭思念故鄉”傳出的陣陣鄉愁讓我感動(dòng)。
閱讀,讓我回味于我們住過(guò)悠久的傳統美德,“桃園三結義”讓我看到了兄友弟恭,兄弟情;“孟母三遷”讓我看到了母愛(ài)的偉大。
我想永遠穿梭在浩瀚的`書(shū)海中,領(lǐng)略文字所傳動(dòng)出來(lái)的神韻。
閱讀,我的最?lèi)?ài)!
閱讀的作文300字 篇3
有一天,我在花盆里種下了一粒綠豆,媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“綠豆 發(fā) 芽很快的!蔽蚁嘈帕。于是耐心的等到了第二天。早晨,我去看了看綠豆,發(fā)現綠豆并沒(méi)有發(fā)芽,我想再過(guò)一會(huì )兒,就會(huì )發(fā)芽了,可是到了中午,綠豆還是沒(méi)有發(fā)芽。
我傷心的想:綠豆不可能發(fā)芽了。我走進(jìn)了我房間,找到我的老朋友《伊索寓言》。因為他總是能在我不懂的時(shí)候告我道理,我在目錄里找著(zhù),看到一篇題目為《井里的驢子》,我想在井里的驢子會(huì )發(fā)生什事呢?如果想上來(lái),是不可能的。這和我的綠豆不發(fā)芽也是同一種情況呀!于是我看了下去:事情是這樣的,一只驢掉到了井里上不來(lái),它發(fā)出了絕望的'叫聲,一個(gè)農夫見(jiàn)了想,驢子那么老了,抓來(lái)也沒(méi)用,于是向井里填土,想把驢埋了?审H子見(jiàn)土下來(lái),向旁邊一閃,土掉到井底。然后再踩到土上面,慢慢的驢子已經(jīng)到井口。它長(cháng)鳴一聲,跑了。這個(gè)故事告訴我們,沒(méi)有不可能的事,這世界是很奇妙的。變化無(wú)處不在。
又過(guò)了一天,我的綠 豆 發(fā)芽了,我驚喜異常。這個(gè)故事讓我想到,只要有一線(xiàn)希望,什么都有可能。
【閱讀的作文300字】相關(guān)文章:
閱讀話(huà)題作文:我與閱讀02-02
閱讀的作文01-28
閱讀與作文02-16
閱讀的作文05-29
閱讀的作文(精選)09-24
[經(jīng)典]閱讀的作文09-22
閱讀的作文【精選】09-21
閱讀與作文06-19
閱讀的作文06-20