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閱讀的作文

時(shí)間:2023-09-18 18:08:02 閱讀 我要投稿

實(shí)用的閱讀的作文通用【3篇】

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的閱讀的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的閱讀的作文通用【3篇】

閱讀的作文 篇1

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。從小我便愛(ài)上了書(shū),她是我孤獨寂寞時(shí)唯一的朋友,她一直伴隨著(zhù)我健康成長(cháng)。

  上幼兒園時(shí),媽媽給我買(mǎi)了很多童話(huà)書(shū)。每天晚上睡覺(jué)前,她總是給我講很多故事,我在一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事里進(jìn)入了夢(mèng)鄉。后來(lái),爸爸媽媽的工作越來(lái)越忙,給我買(mǎi)了光碟,讓我自己看、聽(tīng)故事!痘实鄣男卵b》讓我看到了皇帝的愚蠢;《灰姑娘》讓我知道了人的一生會(huì )遇到很多挫折,只有經(jīng)過(guò)努力才能成功;《七色鹿》讓我懂得人要以信守諾言為榮、忘恩負義可恥……我的童年就是在童話(huà)的陪伴下長(cháng)大的。

  慢慢地,背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)了小學(xué),同學(xué)們愛(ài)看什么書(shū)成了我最關(guān)注的話(huà)題。我得知一位同學(xué)在看《一千零一夜》,便纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)。當我真正得到這本書(shū)的時(shí)候,我欣喜若狂!栋⒗锇桶秃退氖畟(gè)大盜》讓我看到了一個(gè)聰明機智的阿里巴巴;《阿拉丁神燈》讓我看到了一個(gè)不畏艱險、堅韌不拔的阿拉丁,讓我知道了在關(guān)鍵時(shí)刻要冷靜,想出好辦法才能解決一切問(wèn)題……

  老天有眼,成全了我這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。去年,我們學(xué)校舉辦了“跳蚤書(shū)市”,同學(xué)們都把自己的書(shū)拿出來(lái)交流。我買(mǎi)了很多書(shū),《夏洛的網(wǎng)》讓我懂得幫助別人,就算自己灰飛煙滅也很快樂(lè );《綠野仙蹤》讓我知道了人在成長(cháng)中需要別人的幫助,所以不要把自己夸大……

  最近,在老師的支持下,我又喜歡上了曹文軒的作品。按照級別,我讀過(guò)他的五本書(shū),已經(jīng)屬于“麥穗級”!恫莘孔印纷屛铱吹搅艘蝗夯顫娍蓯(ài)的'同齡人,并讓我懂得什么才是“真善美”;《根鳥(niǎo)》讓我懂得只有歷盡艱辛、堅韌不拔才能成功;《青銅葵花》讓我看到了在苦難中兄妹真情;《紅瓦黑瓦》讓我懂得要關(guān)愛(ài)他人;《野風(fēng)車(chē)》……

  書(shū)陪伴著(zhù)我長(cháng)大,是我的伙伴,是我的朋友,是我的老師。書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添豐富的知識;書(shū)是快樂(lè )的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷;書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。

閱讀的作文 篇2

  在如今這機械、高科技物品隨處可見(jiàn)的年代,人們的生活水平提高了,物質(zhì)條件都十分充足。但是,在這個(gè)機器飛快旋轉,人腦也跟著(zhù)飛快轉的年代,人們的精神生活卻是一個(gè)大大的空白,所以,就讓我們用一種快樂(lè )的閱讀來(lái)填補這一個(gè)空白吧!

  所謂的“快樂(lè )的閱讀”指的是沒(méi)有壓迫、自由、快樂(lè )的讀書(shū)。我的閱讀不會(huì )局限在什么“指定閱讀書(shū)目”,我會(huì )在這之外去看一些我喜歡的`、有益的其它書(shū)籍。因為只有你自己才知道什么樣的書(shū)適合你,什么樣的書(shū)你會(huì )喜歡。

  挑好一本書(shū)之后就隨時(shí)隨心的的閱讀吧,千萬(wàn)不能有趕超之心。第一次捧起書(shū)時(shí)用中速來(lái)閱讀。這樣能恰到好處地了解書(shū)的內容、劇情和人物性格。能夠愛(ài)上這本書(shū)的人就再讀一遍吧!這一次慢一點(diǎn),你需要細細回味它的文風(fēng)、句、段,最后還可以試著(zhù)把它運用到自己的文章中去。加油!這一段時(shí)間,你再捧起來(lái)快速地讀一遍。之后,你會(huì )永遠忘不了它。它的內容,里面人物的角色也將永遠定格在你心中,使你受益匪淺。

  “讀書(shū),給我帶來(lái)了什么?”嘗試著(zhù)這樣問(wèn)我自己。讀了一本好書(shū),給我帶來(lái)了一次增長(cháng)見(jiàn)識,讓我的詞語(yǔ)積累有所增加,還可以使我習作水平提高。它能讓我開(kāi)心,我從中讀出了不同體會(huì ):酸、甜、苦、辣,也會(huì )豐富我的精神生活。讀一本好書(shū),最后得到的,是幽然、美好、樂(lè )觀(guān)、輕松的心態(tài),前面的讀書(shū)經(jīng)驗,用來(lái)為讀下一本書(shū)作準備。

  我的閱讀生活,為我開(kāi)啟了一扇快樂(lè )、智慧、自由的書(shū)籍之門(mén)。

閱讀的作文 篇3

  我喜歡閱讀《學(xué)生周報》,它給我的生活帶來(lái)了快樂(lè ),也讓我收獲了豐富多彩的知識。

  《學(xué)生周報》里的內容美不勝收,而且篇篇精彩。如:《美麗的沙溪河》這篇美文的文章,句子不僅寫(xiě)得優(yōu)美,而且還用了許多休辭手法,如“河邊草地上的小草從泥土里探出來(lái)呼吸著(zhù)新鮮空氣!边\用了擬人的修辭手法;又如“一陣風(fēng)吹來(lái),枝條搖搖晃晃,好像在跳舞!边\用了比喻的修辭手法;還有“一朵朵……一個(gè)個(gè)……一片片……”排比的修辭手法,等等等,讀著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的美文,有如癡如醉、流連忘返,就像文章里寫(xiě)的“我陶醉在這美麗的畫(huà)卷中……”,好像沙溪河就在我眼前,我的心情也豁然開(kāi)朗:今后的寫(xiě)作有了方向。

  《螞蟻的秘密》這篇勵志范文:主要內容講了雖然螞蟻很小很小,但是團結起來(lái),力氣卻變得很強大了.這篇短短的.文章卻讓我懂得了兩個(gè)道理:一、團結友愛(ài).互相幫助;二、做一個(gè)生活的有心人,善于觀(guān)察,一定會(huì )發(fā)現大自然中許多秘密的。

  平時(shí),我除了閱讀自己年級的周報外,一有空,我也會(huì )向隔壁年級的同學(xué)借閱,比如有一位作者叫陳彥博,他寫(xiě)的作品《美麗的濕地公園》文中的好詞堆積如山,如:陽(yáng)光明媚,鼎鼎有名,連綿不斷,清澈見(jiàn)底,心想事成,萬(wàn)事如意,小巧玲瓏,亭亭玉立,一掃而光,留戀忘返,讀后我受益匪淺:平時(shí)就要多積累詞語(yǔ),只有“養兵千日”,方能“用兵一時(shí)”呢。

  《學(xué)生周報》不止這些,還有知識暸望臺,習作天地,智力風(fēng)暴.感恩故事……說(shuō)也說(shuō)不完的,真是太多了.

  《學(xué)生周報》是我成長(cháng)的伙伴,給我帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè ),也增長(cháng)了無(wú)窮無(wú)盡的知識,開(kāi)闊了我的視野,所以我們一定要好好去閱讀,讓我們在知識的海洋里遨游吧。

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