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我愛(ài)閱讀作文【經(jīng)典】
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我愛(ài)閱讀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛(ài)閱讀作文1
只要我一捧起書(shū)來(lái)，就會(huì )完全沉浸在書(shū)的世界里，腦海中總會(huì )涌起無(wú)限的遐想。太多太多的快樂(lè )，就來(lái)自書(shū)中，來(lái)自閱讀。
暑假期間，我閱讀了許多書(shū)籍。其中給我印象最深的是《睫毛上的三滴復活水》，這是一個(gè)幻想故事。當我在閱讀這個(gè)故事時(shí)，我感覺(jué)它給我帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，也給我帶來(lái)了滿(mǎn)腹愁腸，更有時(shí)會(huì )使我流下同情的淚水。有時(shí)，我會(huì )感覺(jué)自己進(jìn)入了這個(gè)夢(mèng)幻故事，仿佛自己就是這個(gè)故事的主人公。此時(shí)的我，就如一條小魚(yú)，在幻想的海洋里自由自在地遨游；又如一朵含苞的花朵，在雨后陽(yáng)光的照耀下，成了一朵嬌艷欲滴的花朵；更如一只色彩繽紛的蝴蝶穿梭于花叢之間，盡情地吸收天地之間的靈氣。
《睫毛上的`三滴復活水》這個(gè)故事的主人公是一位外號叫“心不在焉”的小女孩。她買(mǎi)了許許多多的小動(dòng)物，可是都不明不白地失蹤了，因為她干什么都有點(diǎn)心不在焉。她去寵物市場(chǎng)買(mǎi)了三只小動(dòng)物，分別是：花鼻子貓、紅臉雞、膽小蛙。因為辛小嫣心不在焉做不好事，三只小動(dòng)物都餓死了，結果就變成了三只幽靈。辛小嫣鼓足勇氣決定讓幽靈帶她到幽靈王國去尋找復活水救三只小動(dòng)物。一路上困難重重，在伙伴們的相互幫助下，最后復活水找到了，小動(dòng)物得救了。小辛也改掉了心不在焉的壞毛病。
隨著(zhù)閱讀《睫毛上的三滴復活水》，我的心情也隨之起伏。時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而憂(yōu)傷；時(shí)而著(zhù)急，時(shí)而輕松；時(shí)而流淚，時(shí)而歡笑。通過(guò)不斷的閱讀，我也隨著(zhù)故事的主人公不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步。
閱讀的人生是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，閱讀的人生是充實(shí)的，閱讀的人生更是多姿多彩的。讓我們盡情閱讀吧！
我愛(ài)閱讀作文2
曾記得有位哲人說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。一個(gè)好習慣可以使人受益終身，好習慣有很多：誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、獨立自主、堅韌執著(zhù)……每天堅持讀書(shū)也是一種好習慣。
小時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽都給我講幾個(gè)有趣的故事，我知道了狡猾的狐貍、愚昧的國王、聰明的小紅帽、正義的阿凡提……我聽(tīng)得津津有味，如癡如醉。長(cháng)大了，我開(kāi)始嘗試自己閱讀書(shū)籍，遇到不認識的字，就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑵u漸地，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。認識的字也越來(lái)越多，這讓我體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣。后來(lái)，我已不滿(mǎn)足只讀一些簡(jiǎn)單的.故事書(shū)了，圖書(shū)館那豐富的圖書(shū)就像磁石一樣吸引著(zhù)我：優(yōu)美的詩(shī)歌、神奇的科普書(shū)、還有跌宕起伏的小說(shuō)等等。我一有時(shí)間就會(huì )去那里“大飽眼�！�。同時(shí)，閱讀也擴大了我的詞匯量，寫(xiě)作文時(shí)多了些靈感，而且還增長(cháng)了許多知識。
現在，我時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)，課間要看、放學(xué)要看、睡覺(jué)前還要看，書(shū)就像我的影子，更像我的朋友，與我寸步不離，朝夕相伴。
有一次，我正讀一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《紅豺》，看到“火燒云”為了救“甜點(diǎn)心”而不惜犧牲自己的生命，我感動(dòng)地淚流滿(mǎn)面，這時(shí)候，我并沒(méi)有注意到媽媽已經(jīng)走近我，“豆豆!”我猛一抬頭，媽媽看見(jiàn)我臉上的淚痕，便問(wèn)：“怎么，是傷心啊，還是感動(dòng)啊，還是紅豺欺負你了?”我又破涕為笑……讀書(shū)給了我太多快樂(lè )的記憶。
書(shū)是良師益友，書(shū)的世界五彩斑斕，博大精深，每天堅持讀書(shū)，是一種習慣，更是一種享受，你也一起來(lái)吧，讓我們在知識的海洋里遨游!
我愛(ài)閱讀作文3
這個(gè)假期我讀過(guò)許多好書(shū)，這些好書(shū)總會(huì )把我帶到書(shū)的世界里。比如：《海底兩萬(wàn)里》把我帶到了一個(gè)海洋世界里，讓我看到了許多海洋奇觀(guān)，我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了海底世界�！洞斑叺男《苟埂�，我為小林先生的教育不禁感到贊嘆，同時(shí)為小豆豆能成為巴學(xué)園的一名學(xué)生而感到慶幸，可是最讓痛心的是戰爭摧毀了巴學(xué)園。最精彩的是《八十天環(huán)游地球》，�？讼壬退钠腿寺仿吠ㄟ�有奧坦夫人還有費克斯用輪船，火車(chē)，馬車(chē)，游艇，商船，雪橇和大象完成了八十天環(huán)游地球一周的旅行。
�？讼壬浅�(ài)賭，這次的環(huán)游地球也不例外，�？讼壬菫榱双@得兩萬(wàn)英鎊的高額投注，才去旅行的。他從銀行取了五萬(wàn)英鎊，當做旅行用的經(jīng)費，他們就這樣從英國的倫敦出發(fā)了，可是在旅行路途中，他的仆人路路通總是給他闖禍，不過(guò)他并沒(méi)有責怪他的仆人，而是原諒了他。�？讼壬L(cháng)的非常像一個(gè)大盜，于是英國警方就逮捕了他，把它關(guān)押了兩天后，才知道�？讼壬⒉皇谴蟊I，警察要找的.那個(gè)大盜已經(jīng)在兩天之前落網(wǎng)了，�？讼壬孬@自由，可是時(shí)間已經(jīng)一天天的過(guò)去了，他們已經(jīng)耽誤了從舊金山返回倫敦的輪船“中國號”。他們只好搭載著(zhù)一個(gè)叫“亨利埃塔”的貨輪，這艘貨輪本來(lái)要去波士頓，但是�？讼壬且惗�，�？讼壬埱蟠L(cháng)能否去倫敦，可船長(cháng)無(wú)論給多少錢(qián)都不答應，于是�？讼壬珠_(kāi)始對船上的水手發(fā)起英鎊攻擊戰略，把船員收買(mǎi)，可在途中燃料不夠他們就把船停在港口，搭列車(chē)去倫敦后他就得到了兩萬(wàn)英鎊的巨額。
讀了這個(gè)故事，讓我受益無(wú)窮，讓我明白了堅持就是勝利。
這就是我的讀書(shū)體會(huì )了。
我愛(ài)閱讀作文4
你愛(ài)閱讀嗎？我愛(ài)閱讀。
閱讀可以讓我們進(jìn)入幻想的世界，閱讀可以讓我們學(xué)習新的知識，書(shū)本像一臺電腦，可以讓我們查詢(xún)資料，在知識的領(lǐng)域有很大的收獲。書(shū)像一位老師，教導我們做人處世的道理，這些都是書(shū)本給的'好處。
有人說(shuō)：“書(shū)是最好的精神食糧�！边@話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，但對一個(gè)不喜歡閱讀的人很難體會(huì )。因此閱讀不僅是為了得到知識，主要的還是為了讓我們充實(shí)自己，讓自己變得更美好。
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，勝行萬(wàn)里路�！笔澜缛绱藦V大，我們透過(guò)閱讀來(lái)了解這世界的偉大，就好像自己親身經(jīng)歷一般，真的非常有趣。我每天利用一點(diǎn)時(shí)間來(lái)閱讀，享受在書(shū)海中，放松心情；有時(shí)也和家人分享，他們也聽(tīng)得津津有味。閱讀也要注意書(shū)的內容，市面上五花八門(mén)的書(shū)，我們要謹慎選擇，否則容易學(xué)壞。希望大家可以像我一樣喜歡閱讀。
我喜歡閱讀，故事書(shū)、小說(shuō)……等，都是我喜歡的書(shū)。我覺(jué)得一看書(shū)，就好像來(lái)到書(shū)中的世界，跟著(zhù)書(shū)中的主角一起去旅行。記得一年級時(shí)，我第一次來(lái)到充滿(mǎn)書(shū)香的圖書(shū)館，里面又各式各樣的書(shū)籍，看得我眼花繚亂。我隨意挑一本故事書(shū)看，發(fā)現好有趣喔！才知道原來(lái)圖書(shū)館中有這么多寶藏。之后，只要一有空，我就會(huì )拜訪(fǎng)圖書(shū)館，從閱讀中我獲得許多知識和樂(lè )趣，“秀才不出門(mén)，能知天下事�！本褪沁@個(gè)道理吧。我喜歡在房間里讀書(shū)，又時(shí)候我會(huì )聽(tīng)音樂(lè )，再喝杯果汁，就會(huì )感到很幸福�；蚴窃趫D書(shū)館中，安安靜靜的，又能感受到另一種閱讀的氣氛喔！
“書(shū)中自有黃金屋”，讀書(shū)讓大家知道更多知識，有些書(shū)會(huì )讓人感動(dòng)，有些則會(huì )讓人大笑或哭泣，有些甚至讓人為之瘋狂，廢寢忘食也要讀完！讀一本書(shū)就像一趟旅行，我想說(shuō)：“好書(shū)永遠不嫌多�！蔽覑�(ài)閱讀。
我愛(ài)閱讀作文5
閱讀是什么？閱讀就是讓你在書(shū)中汲取知識，讓你在書(shū)中獲得快樂(lè )。我愛(ài)閱讀，對我而言，閱讀是一種享受！閱讀，可以讓你的心靈融入到故事中，心情也因書(shū)中的情節的起伏變化。
為什么要閱讀呢？因為閱讀，可以給你知識的同時(shí)也讓你得到快樂(lè )，讓你獲得啟發(fā)，讓你在它們的故事中得到激勵，奮勇向前。
閱讀，是我人生當中不可缺少的一部分，它讓我時(shí)常陶醉在書(shū)中。我從小就開(kāi)始閱讀，也喜歡閱讀。不論什么書(shū)都能讓我沉醉在其中�，F在，我已經(jīng)看了一書(shū)架的書(shū)，我在這些書(shū)的陪伴下不斷成長(cháng)。
書(shū)籍，是全世界的營(yíng)養品，書(shū)籍也是伴我成長(cháng)的好伙伴！從小到大，書(shū)一直陪伴著(zhù)我。剛開(kāi)始，是聽(tīng)書(shū)，聽(tīng)媽媽講書(shū)中的故事。后來(lái)，讀各種注音的讀本，雖然一知半解，卻也有滋有味�，F在，我讀各種各樣的書(shū)。這些書(shū)，無(wú)一不給我歡樂(lè )，無(wú)一不給我啟發(fā)，它們讓我讀到一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的故事。
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，同樣給了我很多知識！一些原本不認識的.字，通過(guò)閱讀，我認識了。一些原本不知道的事，通過(guò)閱讀，我知道了。書(shū)中自有黃金屋，它使我獲得了很多，很多！
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，真是這樣。閱讀，使我的寫(xiě)作水平提高了；閱讀，讓我學(xué)到了許多好詞好句；閱讀，讓我學(xué)到了許多寫(xiě)作手法。這些，都是從閱讀中習得的。
現在，書(shū)和我形影不離。不管做什么，我手里總是拿著(zhù)一本書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)，慢慢看著(zhù)。我總是書(shū)不離手，而且往往一看就是好幾個(gè)小時(shí)，根本就停不下來(lái)。因為，那真是一種享受！
我愛(ài)閱讀，我愛(ài)閱讀給我帶來(lái)的快樂(lè )。
我愛(ài)閱讀作文6
如果把課本比作土壤，那課外閱讀可以看作肥料。如果只靠土壤里的養料，而不適量添加肥料，那一定會(huì )導致?tīng)I養不良。就好比現在的青少年們，閱讀面狹窄，不吸收課外知識，無(wú)法有效地提高自己的文化修養。
課外閱讀不僅有趣，而且還能幫助我們增長(cháng)見(jiàn)識。那為什么課外閱讀卻不被人們重視呢？因為考試成績(jì)和父母的壓迫。
在現在的社會(huì )，“營(yíng)養不良”算什么，只要能得個(gè)好分數就行。這是大多數家長(cháng)的思想。家長(cháng)認為考高分靠努力、努力、再努力，所有的時(shí)間都應該用在學(xué)習上。學(xué)習成績(jì)好的要“更上一層樓”，不好的則要“笨鳥(niǎo)先飛”。就這樣，那些與成績(jì)無(wú)關(guān)的課外讀物也被嚴禁閱讀。
然而有些課外書(shū)，如漫畫(huà)、言情武俠小說(shuō)之類(lèi)，屢剿不滅。據統計，這些“課外書(shū)”竟然成為青少年圖書(shū)消費量的榜首。原因卻還是因為壓力過(guò)大。漫畫(huà)卡通中的故事情節跌宕起伏，想象豐富。讀這些書(shū)時(shí)，身心得到放松，好像進(jìn)入一個(gè)沒(méi)有壓力的世界。
課外閱讀已經(jīng)被禁止，再加上漫畫(huà)之類(lèi)的夾擊，那些真正有益的課外閱讀更是沒(méi)有了生路。不過(guò)幸好，現在考試的內容中，增添了不少課外閱讀，這使得青少年可以再一次接觸有益身心的課外讀物，也使孩子們可以更好地開(kāi)闊視野，提高學(xué)習成績(jì)。
課外閱讀好比肥料，缺了肥料的樹(shù)苗難以成長(cháng)為棟梁之材。青少年應該閱讀優(yōu)秀的課外讀物，例如科普作品、世界名著(zhù)。家庭和社會(huì )也要為青少年閱讀課外讀物創(chuàng )造空間，這樣才能使課外閱讀發(fā)揮出它應有的'作用。
課外閱讀能帶給我們更多知識，讓我們明白許多道理。例如我曾經(jīng)看過(guò)冰心寫(xiě)的一篇《宇宙的愛(ài)》�？赐旰笪疑钌畹伢w會(huì )到這篇文章字里行間呈現出的人與大自然的和諧，體會(huì )了解到大自然的美麗和對人類(lèi)的厚愛(ài)。讀完后我深深意識到熱愛(ài)大自然的重要性。
因此，在課余閑暇時(shí)間多看看課外書(shū)吧，它能帶你走進(jìn)課本里所到不了的，充滿(mǎn)知識和自由的世界。
我愛(ài)閱讀作文7
整個(gè)暑假，最讓我開(kāi)心的事莫過(guò)于閱讀了。閱讀的好處有許多，不說(shuō)，大家應該都知道，它不僅能幫助我們收集到好詞好句，而且還可以開(kāi)闊我們的視野。書(shū)本是一座寶庫，寶庫里有用也用不完的知識；書(shū)本是人們的長(cháng)生果，藏克家爺爺也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交到了一位益友�！�
媽媽告訴我，在她小時(shí)候，她的課外讀物是比香煙盒稍大一點(diǎn)的小型畫(huà)冊，正面印畫(huà)，背面有字�？赐炅怂拖矚g積攢起來(lái)。積攢的多了，她便和小伙伴們一起玩兒“飛鏢游戲�！笨凑l(shuí)的畫(huà)片飛得高，飛得遠，直到現在家中還保存著(zhù)這些小畫(huà)片兒。沒(méi)事兒時(shí)，我便把它們都翻出來(lái)，讀得津津有味，天長(cháng)日久，它們便已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了。
上了幼兒園，我便開(kāi)始看連環(huán)畫(huà)，我看得如癡如醉，如：《七色花》，《熊貓小胖》，《丑小鴨》，《灰姑娘》等等，只要手中握著(zhù)有一本書(shū)，有時(shí)我甚至會(huì )忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)。
小學(xué)生活開(kāi)始后，連環(huán)畫(huà)又再次被我淘汰，我又發(fā)現了另一塊綠洲——學(xué)校的圖書(shū)館，于是我每天一放學(xué)就奔向那里，僅僅五個(gè)多月的功夫，我已經(jīng)將圖書(shū)館的'圖書(shū)借閱了一大部分。媽媽知道后，每逢休息日都會(huì )將我帶到書(shū)店，在書(shū)店里我就更像大海里的魚(yú)兒，看了各種小說(shuō)與冒險故事，如楊紅櫻老師的《馬小跳系列》，《笑貓日記》。它們便成了我課余生活中最好的朋友。不僅如此，媽媽又從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)了各種作文書(shū)與名著(zhù)。希望我能從中汲取更多的“精神食糧”。
其實(shí) 讀書(shū)必須同蜜蜂采蜜一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了，閱讀給我的生活帶來(lái)了樂(lè )趣，給我的學(xué)習帶來(lái)了幫助，我愛(ài)閱讀。
我愛(ài)閱讀作文8
這不僅僅是父子間的“呵護”和“被呵護”，更是知己間的密切——緊要關(guān)頭，惦記著(zhù)對方。
一個(gè)為齊天大圣，一個(gè)為取經(jīng)僧人；一個(gè)機靈古怪，一個(gè)穩如泰山；一個(gè)叫孫悟空，一個(gè)叫唐三藏。這對師徒，天壤之別，卻成了這前往西天取經(jīng)路上的一把“利劍”，讓路上的妖魔鬼怪聞之喪膽。
殺。記得一個(gè)叫白骨夫人的女妖，不少人都對她恨得牙癢癢，她那精湛的偽裝配上豬八戒的挑撥離間，使一開(kāi)始“勉強”組成師徒的唐、孫二人立刻鬧了矛盾。一個(gè)念念有詞的、一個(gè)滿(mǎn)地打滾的，鬧了個(gè)“師離徒散”。少了一個(gè)保衛唐僧去西天的守衛，那漫漫征途危機重重。唐僧被抓，八戒勸悟空的大概就一句話(huà)“師父想你了”，這句簡(jiǎn)單且虛偽的話(huà)語(yǔ)撥動(dòng)了悟空內心柔軟的弦，有了繼續西行的打算。唐僧在妖怪那兒也日夜念著(zhù)悟空來(lái)救自己。最終，師徒和好。
漫漫西行路，這不過(guò)是微不足道的一次罷了。他倆看似不稀罕對方，但只有他們自己清楚：他們是互相依賴(lài)、需要的.，好比《小王子》中小王子與狐貍“建立了關(guān)系”。唐僧需要悟空的明辨是非，悟空需要唐僧的一身正氣�！皻ⅰ痹谖铱磥�(lái)，就是希望對方更了解自己，明白自己的價(jià)值。有趣的是，這師徒二
人都是極富自尊心的，那些“小吵小鬧”在他們那兒也成了戰場(chǎng)上的“殺”。
“我叫你一聲你敢答應嗎？”如今已成了《西游記》里家喻戶(hù)曉的經(jīng)典臺詞，這話(huà)出自金角大王、銀角大王。這一戰打了數十日。悟空使遍了三十六計，甚至出動(dòng)了各路神仙；而唐僧，日日祈禱，求的是悟空快快趕來(lái)，保自己個(gè)平安。
這是一種師徒間特殊的愛(ài)，都說(shuō)“一日為師，終身為父”，可唐、孫的師徒情感超越了這一切。這不僅僅是父子間的“呵護”和“被呵護”，更是知己間的密切——緊要關(guān)頭，惦記著(zhù)對方。
這是我最喜歡《西游記》的一個(gè)原因，也刷清了我對“師徒情”的看法：好師徒，不僅是相互呵護，更多的是看似玩笑的“相殺相愛(ài)”。這情，就在這“愛(ài)”與“殺”之間悄然而生。
我愛(ài)閱讀作文9
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是我最喜歡的名言，也從這可以知道，我愛(ài)閱讀。每看完一本書(shū)，就像爬上一層階梯，就這樣一本一本地看，一步一步地爬，會(huì )有一種成就感向我撲面迎來(lái)，越來(lái)越享受這種感覺(jué)。
一本好書(shū)，猶如一個(gè)朋友，伴你經(jīng)歷風(fēng)雨，伴你一路成長(cháng)，一路凈化你的心靈。書(shū)沒(méi)有好壞，只有愛(ài)不愛(ài)。你可以將一本書(shū)翻上無(wú)數遍，甚至背下來(lái)，也可以選擇囫圇吞棗地瀏覽一遍，完全取決于自己的內心。
還記得小時(shí)候，那時(shí)整天除了玩就是玩，也不知道還有別的什么事。出門(mén)玩時(shí)，有一位小哥哥在亭子里不知道在看什么，我墊著(zhù)腳瞄，他一回頭看，盯著(zhù)我，氛圍中有一絲尷尬，勾了勾小手。小哥哥看我這樣，遞給了我一本，我拿了之后就跑回家了。一進(jìn)門(mén)，趴在沙發(fā)上，翻開(kāi)書(shū)面，艱難的拼著(zhù)拼音讀，每一頁(yè)都有圖片，看得津津有味。接著(zhù)，又纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)幾本，他拗不過(guò)我，只得同意了�？吹镁昧�，才知道這一類(lèi)書(shū)是連環(huán)畫(huà)。從那以后，我迷上了讀書(shū)，無(wú)法自拔。
隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，連環(huán)畫(huà)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的要求。我又找到了一塊新“綠洲”——縣圖書(shū)館。周末只要有時(shí)間，一支筆，一個(gè)筆記本，一杯水就能陪伴我泡在圖書(shū)館里一個(gè)下午。讀書(shū)還使我養成了做筆記的好習慣。記書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子，做筆記還鍛煉了我的記憶力，對于我平時(shí)的寫(xiě)作和做閱讀都有幫助。
讀書(shū)雖是一件小事，但對于我們是一件大事。如果我的生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光。讀書(shū)就像避開(kāi)凡塵的喧囂，享受精神的愉悅。我喜歡在深夜里閱讀，暖暖的光照射在書(shū)桌上，書(shū)中的文字就像一群小精靈，我和它們一起交流、唱歌。坐落在窗戶(hù)的`另一角，斜望著(zhù)月光，安靜地傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，閉著(zhù)眼，感受著(zhù)茶杯的暖意，就是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。
書(shū)，是我們的朋友，我愿意善待它。讀透生活的道理，領(lǐng)悟精髓；讀懂人生的意義，積極進(jìn)��；讀出生命的喜悅，釋放精彩！
我愛(ài)閱讀作文10
在學(xué)校上課的時(shí)候，只要一輪到我們借書(shū)，我都會(huì )抓緊時(shí)間去借。每個(gè)星期日，我都會(huì )去圖書(shū)館看書(shū)，我一看就是一個(gè)下午。
我們學(xué)校圖書(shū)館里，書(shū)籍很多，有歷史書(shū)、科技書(shū)、故事書(shū)、冒險書(shū)等。圖書(shū)館里還有一排排的桌子和椅子，你可以拿一本書(shū)，坐在椅子上靜靜地看。在暑假里你可以去圖書(shū)館看書(shū)。在圖書(shū)館里留下的不只有暑假中同學(xué)的情感，還有老師的情感。因為有時(shí)，在探究課上唐老師也會(huì )帶我們去那里，她的每一個(gè)笑容在那里我都可以找到。我在那里最要看的書(shū)就是《冒險小虎隊》,書(shū)中每一個(gè)刺激的鏡頭我都記在心里.我也只有在我校圖書(shū)館才能找到這種書(shū)。雖然有的.圖書(shū)館也不錯，可是我就是喜歡我校那個(gè)靜靜的圖書(shū)館。
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們的成長(cháng)當然離不開(kāi)閱讀書(shū)籍。但是書(shū)籍也有好和壞。好的書(shū)你看了之后，就會(huì )增長(cháng)知識�？墒�，壞的書(shū)籍你看了之后，增長(cháng)的不是好知識而是壞知識。好的書(shū)就是對學(xué)習有所幫助的書(shū)，例如語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的輔導書(shū)、作文書(shū)等等都屬于好書(shū)。不好的書(shū)就是會(huì )把人帶上岐途的書(shū)，這種書(shū)我們千萬(wàn)不可以看。另外閱讀書(shū)籍的環(huán)境和姿勢也是十分重要的。環(huán)境要越安靜越好，不然會(huì )被噪音影響，書(shū)也就看不進(jìn)去了�？磿�(shū)的姿勢呢，最好是坐著(zhù)看，胸離桌子一拳，頭離書(shū)一尺。不能躺著(zhù)看，不能在陽(yáng)光暗的地方看，也不能在所有汽車(chē)上看。更不能在吃飯的時(shí)候看，因為這樣對胃不好�？春脮�(shū)后最好看一下綠葉子，讓眼睛放松一下。我看書(shū)要么是在圖書(shū)館看，要么就是在我的小房間里看。
我愛(ài)圖書(shū)館，我更愛(ài)閱讀。
我愛(ài)閱讀作文11
書(shū)，就像一把神奇的鑰匙，它為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，讓我們在書(shū)的世界里盡情地遨游。
從小，我就非常喜愛(ài)讀書(shū)。那時(shí)的我每天都捧著(zhù)一本書(shū)看來(lái)看去，有時(shí)候連吃飯睡覺(jué)也忘記了�，F在，我已經(jīng)有一百多本書(shū)了，不過(guò)，我最喜歡看的還是小說(shuō)，不管看過(guò)多少遍，我都不覺(jué)得乏味、枯燥。小說(shuō)的內容非常豐富，也很有趣，里面的故事情節變化多端，很吸引人，也會(huì )使讀者產(chǎn)生許多遐想和懸念，因此，我特別喜歡看小說(shuō)。
記得有一次晚上，我覺(jué)得特別無(wú)聊，于是，就從書(shū)柜里順手拿出了一本小說(shuō)，津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了差不多兩個(gè)多小時(shí)，我還在不知疲倦地看著(zhù)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我就像一匹貪婪的餓狼……�！翱焖X(jué)，都幾點(diǎn)了還在看，這樣下去眼睛會(huì )受不了的�！眿寢層衷谂赃叢煌５厝氯碌�，“我知道了媽?zhuān)蛣e啰嗦了�！蔽覠o(wú)奈地回答道。又不知過(guò)了多久，媽媽不耐煩了，就把書(shū)強行從我手中奪了過(guò)去，還說(shuō)道：“還不趕快睡覺(jué)！”這時(shí)，我才安心地睡了。
書(shū)，是我一生中最要好最親密的朋友，它讓我明白父母的艱辛，友誼的真誠和正義的力量……。讀書(shū)增長(cháng)知識，提高寫(xiě)作水平，開(kāi)闊視野。以前，我看書(shū)都是囫圇吞棗，走馬觀(guān)花似地隨便翻一翻就算看完了，并沒(méi)有用心去體會(huì )、感受和理解�，F在的我可變了，我看書(shū)的時(shí)候，喜歡把書(shū)上的好詞好句都做上記號，一有空，就用一個(gè)小本子摘抄下來(lái)，我現在已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)專(zhuān)看故事情節的小女孩了，我會(huì )用心去感受書(shū)中的.每一句話(huà)，每一個(gè)細節，認真去讀、去看、去想。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覀円獜男○B成愛(ài)閱讀的好習慣，把書(shū)當作自己一生的財富。
書(shū)，它將是我一生的好朋友！
我愛(ài)閱讀作文12
“書(shū)中自有黃金屋”——這句朗朗上口的詩(shī)是我的座右銘，我用這句話(huà)去激勵自己多讀書(shū)、讀好書(shū)。
書(shū)這樣東西，說(shuō)來(lái)也是奇怪：如果你滿(mǎn)懷快樂(lè )之心去看，時(shí)間即使過(guò)得快如閃電，你也不知疲倦、樂(lè )在其中；如果帶著(zhù)煩躁的情緒去看，時(shí)間總是慢如蝸牛，你一刻也難熬下去。一天，爸爸帶著(zhù)媽媽去看病。百般無(wú)聊的我一會(huì )兒逗逗家中的`小狗，一會(huì )兒東摸西翻……等了老半天也不見(jiàn)爸爸媽媽回來(lái)。坐在沙發(fā)上發(fā)呆的我發(fā)現茶幾上有幾本雜志，于是隨手拿起了一本書(shū)翻了翻，其中一篇題為《20xx年的神奇汽車(chē)》的文章引起了我的注意，于是我便津津有味地看了下去：里面講述的是在20xx年，我國發(fā)明了一種物美價(jià)廉，品種各式各樣的多功能汽車(chē)……我越看越起勁。時(shí)間不知不覺(jué)在書(shū)頁(yè)的縫隙中流過(guò)，直到門(mén)鈴聲響起，我的思緒才從神奇的汽車(chē)世界中回來(lái)�？戳丝磿r(shí)間，“��！原來(lái)已經(jīng)看了三個(gè)多小時(shí)！”我不禁感嘆。
書(shū)也像有萬(wàn)有引力一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻都在吸引著(zhù)我！有一次，我坐在沙發(fā)上看書(shū)�！皟鹤�，幫媽媽掃地�！眿寢尩穆曇魪奈疑砼圆贿h處傳來(lái)。我轉頭一看，媽媽正在做家務(wù)。沒(méi)辦法“母命難違”，我極不情愿地放下書(shū)，拿起掃把掃了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)“妙招”從我腦袋里蹦了出來(lái) ：我為什么不能一邊打掃衛生一邊看書(shū)呢？于是我一手捧書(shū)，一手拿著(zhù)掃把開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái)。我掃完了房間，剛想掃客廳，腳卻被椅子絆了一跤�！鞍ミ�！真疼��！”我喊了出來(lái)，“真不該分心�！彪m然嘴上那么說(shuō)，可我心里卻想：沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)痛換來(lái)一舉兩得！值！
讀書(shū)，可以讓我們快樂(lè )，讓我們懂得更多的知識：文學(xué)書(shū)幫助我們積累許多好句佳句；科普書(shū)讓我們了解各類(lèi)科學(xué)知識；歷史書(shū)教育后人“前事不忘后事之師”……讀書(shū)的好處數不勝數！
我愛(ài)讀書(shū)，因為它是我們迷茫時(shí)的指明燈，是無(wú)聲的老師！同學(xué)們，請打開(kāi)一本本好書(shū)吧，因為有書(shū)香陪伴的童年更加精彩 ！
我愛(ài)閱讀作文13
書(shū)，就像一把能開(kāi)啟智慧大門(mén)的神奇鑰匙，能帶領(lǐng)我們進(jìn)入奇妙的智慧世界。
我的閱讀經(jīng)歷開(kāi)始于三四歲的時(shí)候，每天晚上，媽媽都會(huì )坐在床邊給我講故事。而我開(kāi)始也聽(tīng)不太懂，于是每一次我還會(huì )讓媽媽給我重講一兩遍，媽媽也會(huì )給我講故事的意思，有時(shí)還會(huì )舉一些現實(shí)的例子讓我理解。
從我識字起我就喜歡上了閱讀，那時(shí)候讀的書(shū)大多是童話(huà)書(shū)。后來(lái)漸漸地，隨著(zhù)的年齡的增長(cháng)和認識的字的增多，我讀的書(shū)也越來(lái)越多，不僅有關(guān)于童話(huà)的，還有一些科普的、名人的等。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《唐詩(shī)三百首》，還有關(guān)于古代的一些書(shū)籍等。
現在，我也喜歡上了一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)。我還認識到中國四大名著(zhù)：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》。我還在電視上看到了四大名著(zhù)拍成的電視劇。
記得有一次，媽媽和我一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我走進(jìn)去，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)呈現在我面前。我和媽媽就進(jìn)去挑書(shū)，我看著(zhù)這些書(shū)，如同走馬觀(guān)花。然后我拿了一本《安徒生童話(huà)》，翻開(kāi)看一看，覺(jué)得很不錯。于是我拿在手上看了起來(lái)，一看就入了迷，仿佛進(jìn)入到了書(shū)的世界，在書(shū)的海洋中我又聽(tīng)到了媽媽叫我的聲音，于是我又回了神，媽媽問(wèn)我：“你怎么在這，書(shū)挑好了嗎？”我說(shuō)：“我在這看書(shū)呢，我再去看一些別的書(shū)�！眿寢尨饝�。
我又挑選了起來(lái)，拿了一本《綠山墻的安妮》。然后就跟媽媽一起去付了錢(qián)，帶著(zhù)書(shū)回家了。一回到家，我就迫不及待地拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)，又投入到了書(shū)的世界中。
我的悅讀經(jīng)歷，就是我從書(shū)中體會(huì )到的.喜悅。從童話(huà)《三百六十五夜故事》到《腦筋急轉彎》，最后到《鋼鐵是怎樣煉成的》，我收獲了許多，可能愛(ài)閱讀的人就是這樣吧！
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙舱J為是這樣，因為是書(shū)籍讓我們從無(wú)知的低谷攀爬上智慧的高峰。我愛(ài)閱讀，因為它讓我的生活變得豐富多彩。
我愛(ài)閱讀作文14
“這本書(shū)我都看過(guò)好幾遍了�！薄鞍�，怎么回事，就找不到一本沒(méi)有看過(guò)的書(shū)嗎？”我在書(shū)房里一邊翻書(shū)，一邊碎碎念。最后，我朝媽媽大聲喊道：“媽媽?zhuān)音[書(shū)荒了�！�
我非常愛(ài)看書(shū)，吃飯時(shí)看，洗腳時(shí)看，就連上廁所都在看，家里人都說(shuō)我是“小書(shū)蟲(chóng)”。我看書(shū)有個(gè)特點(diǎn)，就是非�？�，常常一天就能看完厚厚一本。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了很多新書(shū)，有《海底兩萬(wàn)里》、《駱駝祥子》、《繁星·春水》……這些書(shū)可都是經(jīng)典名著(zhù)，我看得如癡如醉。不出兩個(gè)星期，幾本書(shū)都看完了。當我爬上我的書(shū)柜去找下一本新書(shū)時(shí)，發(fā)現所有的書(shū)我都看過(guò)了。我一下子驚恐萬(wàn)分，差點(diǎn)從書(shū)柜摔下去。要知道，書(shū)就是我的命，沒(méi)有了新書(shū)，我的生活會(huì )失去多少樂(lè )趣��！
我趕緊沖到媽媽面前，向她匯報了災情，請求立刻“撥款”來(lái)“救災”。媽媽早就對我看書(shū)太快有意見(jiàn)，趁著(zhù)這機會(huì )，她不緊不慢地說(shuō)：“書(shū)要精讀、細讀，你把看過(guò)的書(shū)再看一遍唄�！�
我垂頭喪氣地回到書(shū)房，漫無(wú)目的地翻著(zhù)，找到其中的一本書(shū)，耐著(zhù)性子看了幾頁(yè)。我雖然看書(shū)快，但是對于其中的內容我可都是熟悉的，接下去的情節我都知道了，看下去的興致自然少了許多。最后，無(wú)奈的我只好采納了媽媽的'建議，挑選了一本書(shū)強迫自己重新再看一遍。當我靜下心來(lái)，真正沉浸在書(shū)的世界里時(shí)，發(fā)現看過(guò)的書(shū)同樣精彩。
幾天后，我的“糧食”終于到了，這場(chǎng)書(shū)荒也終于平息了。但是，我再也不怕沒(méi)書(shū)看了，因為要把所有的書(shū)都讀透讀精，我要花的功夫還多著(zhù)呢！
我愛(ài)閱讀作文15
我非常喜歡讀書(shū)，正如杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)使我成長(cháng)許多，正是因為書(shū)讀的多了，才能夠成為博客團隊中的一員。
我是個(gè)非常調皮的男孩，老媽看著(zhù)上躥下跳的我而愁眉不展，10年間不斷的懷疑我是否得了多動(dòng)癥�？蓵�(shū)本、墨香、文字卻能夠吸引在角落里靜默一天而不知疲倦。
歷史書(shū)籍，讓我感受到古代人的`勇氣和智慧�？茨遣蝗牖⒀ㄑ傻没⒆拥陌喑�，帶領(lǐng)將士攻入匈奴使者的營(yíng)地，使得鄯善王連忙同意與漢結盟。東漢的發(fā)明家們更是比諾貝爾獎的的得主更讓人折服。精彩的故事百讀不厭，呈現的雄偉嘆為觀(guān)止，歷史的影響潛移默化，這些種種讓我成為一個(gè)“飽學(xué)之士”。
我們這個(gè)年紀最喜歡的是馬小跳和米小圈，兩個(gè)幽默、善良又可愛(ài)的男孩。記得馬天笑說(shuō)的一句名言：“馬小跳，有一千一萬(wàn)個(gè)缺點(diǎn)，但是他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)從不說(shuō)謊話(huà)�！币沧屛疑钪\實(shí)才是最值得炫耀的優(yōu)秀品質(zhì)。唐太宗李世民認為“以銅為鑒，可以正衣冠，以人為鑒，可以知得失，以史為鑒，可以知興替�！倍乙矎臅�(shū)中同齡人身上看到了自己的不足，更讓我向優(yōu)秀又邁進(jìn)了一步。
不同的書(shū)籍能夠給人不同的感受，享受不一樣的快樂(lè )。讀百科全書(shū)，最讓我興奮。你能了解到不一樣的世界，讀到書(shū)本上所沒(méi)有的知識。更能開(kāi)闊我的眼界，不出門(mén)就能探索到整個(gè)宇宙的奧秘。
讀書(shū)帶給我收獲、愉悅，能夠幫我在寫(xiě)作用到好詞好句，能夠讓翰墨在胸，能夠讓我寫(xiě)作優(yōu)秀。要成為像書(shū)者一樣優(yōu)秀的人，變成一個(gè)有學(xué)問(wèn)，知書(shū)達理的人，不要做別人一問(wèn)三不知的廢人。
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