- 相關(guān)推薦
閱讀的作文600字合集八篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的閱讀的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀的作文600字 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！蔽乙彩沁@樣的，可我的主張是看課外書(shū)，比如《十宗罪》、《查理九世》等。
說(shuō)起讀書(shū)，我的話(huà)就多了，腦子里，馬上浮現出我看書(shū)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現在我就來(lái)談一談我與書(shū)之間的故事吧！
在那陽(yáng)光明媚的早晨，我依靠在沙發(fā)上，翹起二郎腿，吹著(zhù)空調，捧起《查理九世》，津津有味地看了起來(lái)�！懊舷喑�，你怎么又不聽(tīng)話(huà)了？又吃起零食來(lái)了？”在媽媽看來(lái)，就“閑書(shū)”就等于零食，主課書(shū)等于主食，大家都知道人是吃主食長(cháng)大的，吃零食不好，可我卻偏偏喜歡吃零食。由于媽媽的雄獅炮轟，嚇得我手忙腳亂地把“零食”收起來(lái)，拿出主課書(shū)乏味地看了起來(lái)，等媽媽一走，我又拿出“零食”來(lái)接著(zhù)看，可我的心里，真的是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”��！
但我不要這樣善罷甘休，其實(shí)想光明正大地看書(shū)的話(huà)，就必須在客人來(lái)的`時(shí)候再看。國慶那天，由于我看了一次課外書(shū)，被媽媽發(fā)現了，她一氣之下把所有課外書(shū)鎖在一個(gè)抽屜里，然后去做飯了，就在這時(shí)客人來(lái)了，我高興地拍手叫好，手舞足蹈地歡呼著(zhù)，我小心翼翼地墊起腳尖，躡手躡腳地把鑰匙偷出來(lái)，生怕被媽媽發(fā)現了。我又像老鼠一樣輕輕地打開(kāi)抽屜，拿出課外書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地吃著(zhù)，心里又高興又害怕。雖然在這期間媽媽注意到我了，可她只能“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�！眿寢尩芍�(zhù)我，可我完全不理會(huì )，心里美滋滋的。
書(shū)是一縷陽(yáng)光，溫暖你的心窩；書(shū)是一陣清風(fēng)，吹掉你憔悴的汗水；書(shū)是一道彩虹，讓你心花怒放。我愛(ài)讀書(shū)！
閱讀的作文600字 篇2
因為閱讀，使我的生活變得更加精彩。每次得到一本好書(shū)，我的心總是砰砰地跳個(gè)不停，使我迫不及待地看起來(lái)。那一排排鉛色的小字，一直吸引著(zhù)我讀下去……閱讀的魔力真大。我讀著(zhù)讀著(zhù)，就會(huì )情不自禁地隨著(zhù)書(shū)本中的故事情節而悲喜交加�！犊鄡毫骼擞洝纷屛乙淮未螠I流滿(mǎn)面，《幽默笑話(huà)》使我一次次開(kāi)懷大笑。閱讀可以讓我們品味人生百態(tài)，社會(huì )曲折;閱讀可以讓我們懂得人生真諦，生活啟示。閱讀把我帶進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)人物的內心世界，也讓我了解了中國大地的山河壯美。有時(shí)，我夢(mèng)境中也會(huì )出現書(shū)中的精彩，雖然并不真實(shí)，但很美妙。因為有了閱讀，我的生活也不再乏味，閱讀給生活增添無(wú)限的樂(lè )趣。
因為閱讀，使我的生活變得更加充實(shí)。閱讀的感受如此美妙，讓人如酔如癡，如歌如狂。閱讀讓我穿越千年時(shí)空，讓我和李白一起賞月;讓我和恐龍一起玩耍;閱讀讓我回歸大自然的懷抱，陪伴大熊貓吃竹子，和小鳥(niǎo)一起飛翔。啊，閱讀是多么美妙!我如饑似渴，我希望自己腦中的每一寸空間，都裝滿(mǎn)了知識。這就是閱讀帶給我的充實(shí)。
因為閱讀，我的生活變得更加快樂(lè )。每一天，我都用微笑對待他人。因為我很快樂(lè )。是閱讀給予我快樂(lè )的.力量。書(shū)是老師，它教我要堅強，不能輕易放棄，它教我要……書(shū)是我最好的朋友，我怎能不去珍惜呢?其實(shí)，快樂(lè )就這么簡(jiǎn)單。
閱讀走進(jìn)我的生活，閱讀改變我的生活，閱讀豐富了我的人生。與書(shū)為友，我將站在巨人的肩膀上，比別人看得更高更遠;與書(shū)為友，我們將暢游知識的海洋，搏擊長(cháng)空。
閱讀的作文600字 篇3
我很喜歡閱讀，給我印象最深的書(shū)有《三國演義》、《查理九世》……這些書(shū)給了我很多很多知識和有益的啟示。
記得有一天早晨，我剛起床，就拿起身邊一本沒(méi)看完的書(shū)津津有味地又看起來(lái)，媽媽有時(shí)會(huì )過(guò)來(lái)看我起床沒(méi)有，如果沒(méi)有醒來(lái)就讓我接著(zhù)睡。如果醒來(lái)就讓我去吃飯做作業(yè)。如果違反就會(huì )被媽媽批評，碰巧這次被媽媽發(fā)現，我就被訓了，媽媽說(shuō)：“你不起來(lái)吃飯，反在這里看閑書(shū)，趕緊起來(lái)�！苯又�(zhù)媽媽把書(shū)藏起來(lái)了，我立馬起來(lái)找書(shū)，我東找找，西找找，果然功夫不負有心人，我最后在書(shū)柜找到了�！斑诉诉恕爆F在已經(jīng)八點(diǎn)了我只好去吃飯了。第二天我吸取教訓，當我聽(tīng)到客廳的聲音越來(lái)越大，我就知道是媽媽來(lái)了，我急忙把書(shū)藏在被子里裝著(zhù)睡覺(jué)的樣子。媽媽想看看我是不是真的睡著(zhù)了就捏了捏我的鼻子，我幸好忍住沒(méi)說(shuō)話(huà)，心里暗喜有驚無(wú)險，沒(méi)有露餡，就接著(zhù)津津有味地又讀了起來(lái)。還有一次好不容易盼到了放學(xué)，我去了一個(gè)非常偏僻的地方讀書(shū)，可是命運的安排，媽媽那天正好下班晚，菜市場(chǎng)關(guān)門(mén)了，媽媽就去了那個(gè)地方買(mǎi)菜，幸好我有一種預感跑到廁所里去避了一避，然后又悄悄地跑了出來(lái)，又開(kāi)始閱讀起來(lái)，我看完書(shū)準備回家的時(shí)候吃了一驚，因為我看了一眼表現在竟是是吃完飯該睡覺(jué)的時(shí)間�；丶业腵路上腿有些發(fā)麻，但是我卻很快樂(lè )，因為我有收獲。
古人說(shuō)過(guò)書(shū)中自有黃金屋，莎士比亞也說(shuō)過(guò)書(shū)是全世界的營(yíng)養品，從這些話(huà)中可以看出他們對書(shū)情有獨鐘，讓我們像他們學(xué)習，做個(gè)愛(ài)閱讀的孩子吧！
閱讀的作文600字 篇4
眨眼間，時(shí)間老人已經(jīng)把我帶到了11歲的年齡了，回想起這11年的讀書(shū)經(jīng)歷，我的嘴里像含了一塊糖甜絲絲的。
小時(shí)候，媽媽總是在我睡覺(jué)前給我講故事，讀兒歌哄我入睡。那時(shí)我便想如果我能將書(shū)中的故事繪聲繪色地講給媽媽聽(tīng)該多好。所以每當有大人來(lái)的時(shí)候，我便裝模作樣的逐一指著(zhù)書(shū)中背的滾瓜爛熟的兒歌，再背一遍。然后仰起稚嫩的小臉等待著(zhù)媽媽的表?yè)P。在不經(jīng)意間，我已經(jīng)能看較短的小故事了。
說(shuō)真的，小時(shí)候讀書(shū)是為了受到表?yè)P，而現在卻是我喜歡讀書(shū)，因為我不但從書(shū)中可以得到知識，還可以得到快樂(lè )。我從《夏洛的網(wǎng)》中知道了真正的友誼是無(wú)私的'；從《名人成長(cháng)的故事》中知道名人是靠百分之一的靈感加上百分之九十九的努力，才有百分之百的成功……我從書(shū)中得到了這么多的哲理，知道了許多課本以外的知識，還學(xué)會(huì )了做人的道理，難道還不快樂(lè )嗎？
醉心的閱讀讓我的作文得到了提高。從開(kāi)始寫(xiě)只言片語(yǔ)到寫(xiě)一段話(huà)，再到日記，最后到作文，我的思路慢慢打開(kāi)了，我的語(yǔ)言漸漸流暢了，我的詞句優(yōu)美了。這些自然是課外書(shū)籍無(wú)條件的饋贈。記得有一次，語(yǔ)文考試命題作文寫(xiě)《我的一個(gè)星期天》，我的情緒分外激動(dòng)，因為星期天使快樂(lè )的，而平時(shí)積累描寫(xiě)高興的詞語(yǔ)、句子像酵母一樣發(fā)揮了作用，于是我的作文得了個(gè)滿(mǎn)分。這小小的光榮是我悟出了一點(diǎn)兒道理：作文，首先要寫(xiě)真情實(shí)感，不能空泛而談，要寫(xiě)出具體事例，注意運用好詞好句、修辭手法等。
讀書(shū)恰似一塊永遠也化不完的糖，讓人永遠感受到它的甜！
閱讀的作文600字 篇5
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)出自高爾基，這一句名言讓我感觸頗為深刻，而這些都得從我喜歡讀的一本書(shū)說(shuō)起了。
依稀記得，那是在一個(gè)三伏天。因為放了暑假，每天除了做作業(yè)，就無(wú)所事事了，電視看膩了，手機也玩沒(méi)電了，所以，我準備找點(diǎn)事情來(lái)做——看書(shū)。
走到書(shū)柜旁，看著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的一柜子書(shū)，我不禁感嘆：“天吶！我的書(shū)還真多！媽媽知道我不喜歡看書(shū)還給我買(mǎi)�！�
我瞟了一眼書(shū)柜，發(fā)現了一本光是書(shū)名就非常吸引我的書(shū)——《魔法書(shū)奇異事件》，“為什么會(huì )叫魔法書(shū)奇異事件呢？世界上真的有魔法書(shū)嗎……”看著(zhù)這個(gè)書(shū)名，我仿佛被DoDo冒險隊里的“問(wèn)題多多”附身了似的，一大串問(wèn)題從我腦海里冒了出來(lái)。我便帶著(zhù)我的'好奇心，試探性地去讀了讀這本書(shū)。
這本書(shū)是一位美國小說(shuō)家寫(xiě)的，書(shū)名、故事情節都特別吸引人。這本書(shū)主要講了一對雙胞胎的故事，戴克斯和黛美娜是一對生活在波特蘭的雙胞胎兄妹，這對“尿褲子哥哥”和“書(shū)呆子妹妹”組合的兄妹關(guān)系一直很緊張。就在兄妹倆十三歲生日的前一天，書(shū)商父親帶回來(lái)一本神秘莫測的荒謬之書(shū)，他們的生活發(fā)生了天翻地覆的改變。我也是看了書(shū)背面的評價(jià)才知道了為什么這么好看，原來(lái)這本《魔法書(shū)奇異事件》完全可以媲美風(fēng)靡全球的《哈利·波特》！
從這本書(shū)中，我學(xué)習到了：遇到任何事情、危險，都要冷靜思考解決的辦法。讀了這本書(shū)，讓我學(xué)習到了更多的寫(xiě)作方法，也讓我的語(yǔ)文成績(jì)提升了一些，更讓我明白了高爾基“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)的含義。
閱讀的作文600字 篇6
在閑適的傍晚，靜靜的讀一本書(shū)，伴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉漸漸走進(jìn)另一個(gè)世界。那是書(shū)的世界：有山有水，有嫣紅的花瓣和金黃的花蕊，有悠悠的白云和振翅高飛的蒼鷹，有一望無(wú)際的麥田，但也有干涸的沙漠和貧瘠的'土地。衣不蔽體的窮苦人喝著(zhù)稀湯，聲聲哀慟的哭號化為堅強的力量。淚水中浮現出美麗的微笑，天使的光芒照亮所有陰暗的角落，直達我的心靈。
我追求在閱讀中獲得心靈的洗禮和情感的升華。書(shū)中的人？事？物無(wú)一不讓我心生向往，無(wú)論是愛(ài)還是恨，總有讓人感動(dòng)的地方。湯姆叔叔的信仰感染著(zhù)身邊的人；海倫凱勒的堅強帶給我希望；簡(jiǎn)愛(ài)的善良使她得到了羅切斯特的愛(ài)；卡西莫多以純潔的愛(ài)得以和艾絲美拉達在死后永不分離；基督山伯爵的敢愛(ài)敢恨讓我敬佩；希斯克利夫情感的轉化透出了人性的光芒；西決的包容維系著(zhù)一個(gè)家庭；青銅與葵花兄妹演繹了至濃至純的親情。
我追求在閱讀中獲得人生的感悟。書(shū)中有無(wú)數個(gè)人物的一生經(jīng)歷，或悲或喜，或順利或坎坷，我隨著(zhù)他們哭，和他們一起笑，好像經(jīng)歷了很多的事，品嘗了世間的酸甜苦辣，積累了很多人生經(jīng)驗。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯�！蔽覍W(xué)習書(shū)中人物的優(yōu)秀本質(zhì)，充實(shí)自己。
我追求在閱讀中欣賞美。我愛(ài)曹文軒筆下純凈的美；我愛(ài)古詩(shī)詞中“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”的自然美和“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的壯美，我愛(ài)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景美，我愛(ài)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的奉獻美。我欣賞著(zhù)書(shū)中一切的美麗，追求美好的景物和精神。
太陽(yáng)漸漸落下，我用筆在書(shū)邊記下今天的閱讀感悟，起身將書(shū)放回書(shū)架。
閱讀的作文600字 篇7
童年時(shí)認為閱讀是甜的，童話(huà)中的邂逅如蜜糖一般。幼年時(shí)覺(jué)得閱讀是酸的，小說(shuō)中的爭斗如檸檬一般。少年時(shí)以為閱讀是苦的，散文中的潸然如苦茶一般。其實(shí)閱讀的滋味有千百種，只在于人去體驗。
因考試失利被母親責備，心煩意亂。只好躲回房間，讓房門(mén)把外面的世界隔絕。站在窗前，望向天空。這個(gè)夜被層層烏云籠罩，似乎要面臨一場(chǎng)暴風(fēng)雨。拿出一本詩(shī)集坐在桌前翻了起來(lái)。臺燈微弱的光照在書(shū)上，更襯托出這一靜謐的夜。席慕蓉的《鄉愁》中“故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘，仿佛霧里的揮手別離�！本渚渫钢�(zhù)對故鄉的思念，讓我感動(dòng)，不禁想起那個(gè)樸素的小鎮，那存有我童年回憶的家鄉。此時(shí)，窗外已開(kāi)始飄起小雨，根根雨絲斜織撲面而來(lái)。在雨聲中讀詩(shī)，真是別有一番滋味。好似一縷清風(fēng)帶走空氣中彌漫的煩躁，也抹去我心中那份惶恐不安。又如一陣陣淡淡蘭香席卷而來(lái)，帶著(zhù)風(fēng)，捎著(zhù)雨。使我忘卻煩惱，迷醉其中。這種難以言喻的'滋味，這一場(chǎng)不期而遇的雨使我感受到雨聲中閱讀的美好。
周末在家，作業(yè)都完成了。再去練習題讓感到疲倦、枯燥。我拿出一個(gè)小木椅坐在午后的陽(yáng)臺。依舊拿出那本讓 如癡如醉的詩(shī)集，開(kāi)始一段如夢(mèng)如幻的奇妙之旅。午后的陽(yáng)光不是特別大，照在人身上暖暖的。讓人覺(jué)得舒適。翻到一篇《請柬》，“繁花之中如何再生繁花，夢(mèng)境之上如何再現夢(mèng)境，讓我們并肩走荒涼的河岸仰望夜空，生命的狂喜與刺痛，都在這頃刻，宛如煙火”句句透著(zhù)對故土的眷念。讓我也希望能葉落歸根。陽(yáng)光下閱讀這滋味，如一幅美麗的彩繪涂滿(mǎn)空中的蒼白空洞，如一股清甜的溪流，填滿(mǎn)此時(shí)心中那份枯燥的空缺。陽(yáng)光溢滿(mǎn)全身，無(wú)以言喻的美妙久久縈繞在身邊。
閱讀如同七色的畫(huà)筆勾勒出我童年的畫(huà)卷，其滋味似黑夜中的星綴滿(mǎn)了我少年的旅程。也希望它能如庭前靜花落滿(mǎn)我暮年的繁華。
閱讀的作文600字 篇8
有的人說(shuō)，中考最后的這幾十天里沒(méi)必要去閱讀，浪費時(shí)間。真的是這樣嗎？時(shí)間短就可以放棄閱讀的習慣了嗎？答案都是否定的。
堅持閱讀是一種習慣，習慣的養成不容易，切不可因為一時(shí)之懶，荒廢多年的閱讀習慣。好的習慣能培養出優(yōu)秀的人，好的習慣會(huì )使你慢慢的進(jìn)步，所以我們必須堅持閱讀的習慣。
時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是會(huì )有的。最后的幾十天時(shí)間，雖然我們要更多的用在復習數理化上，可是課外的時(shí)間可以抓住，在頭腦很亂的時(shí)候可以靜下心來(lái)閱讀，文章中的優(yōu)美詩(shī)句構成的美麗畫(huà)面，一定會(huì )讓你身臨其境，一定會(huì )讓你調節好大腦，一定會(huì )讓你樂(lè )此不疲。所以我們不能拿沒(méi)時(shí)間來(lái)應付閱讀，閱讀也能起到調節心情的作用。
我在閱讀時(shí)，會(huì )有選擇性的閱讀，因為我覺(jué)得在這么短的時(shí)間里，應該盡量避免長(cháng)篇大論的文章，讀長(cháng)的文章很容易入迷，對于緊張而且短暫的初三學(xué)習時(shí)間來(lái)說(shuō)，是一種浪費，相比的`短文章來(lái)說(shuō)，短的文章更能使我們獲得知識和寫(xiě)作技巧，短的文章也能更快讀完，讀完后思路的分析更加明朗，便于我們借鑒思路和寫(xiě)作技巧，短文章的最大好處是語(yǔ)言精練，概括力強，摘抄背誦的價(jià)值大。
對于我來(lái)說(shuō)，時(shí)間短暫并不代表我們就不用閱讀，相反，我就是要在這短暫的時(shí)間堅持我的習慣，比不愛(ài)閱讀的人讀更多的文章，得出更多的技巧，陶冶情操。
衷心地希望大家能在中考最后幾十天時(shí)間里多多閱讀，閱讀的好處不言而喻，閱讀材料的積累，將會(huì )成為中考作文的一大亮點(diǎn)。
此文章送給還未中考的學(xué)生，我的方法僅供參考！
【閱讀的作文600字】相關(guān)文章：
閱讀話(huà)題作文：我與閱讀02-02
快樂(lè )閱讀享受閱讀作文07-14
閱讀話(huà)題作文：閱讀-心靈的洗禮02-02
淺閱讀與深閱讀作文02-01
閱讀的作文01-28
閱讀的作文07-17
閱讀的作文09-18
閱讀與作文02-16