(精)我愛(ài)閱讀作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我愛(ài)閱讀作文，希望對大家有所幫助。

　　書(shū)的魅力是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的，縱使缺乏華麗的辭藻，但樸實(shí)的文辭卻依舊能觸人心弦，能夠慰藉孤寂的心。

　　今夜，祭一盞心燈，掛一彎醉月，品一杯香茗，持一本好書(shū)，穿梭于字里行間，孜孜不倦地體會(huì )文中語(yǔ)句間的詩(shī)意之境，品味書(shū)中的笑、痛、苦、樂(lè )、悲、憤、嘆，用心聆聽(tīng)作者心里的聲音，一縷書(shū)香，就如此在我的生命里延續、擴散，一直伴我成長(cháng)。

　　從小，爸爸便教導我讀書(shū)，從“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”到“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”再至“更吹落，星如雨，寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路”，我品味到了中國古代詩(shī)詞的博大精深；從《西游記》到《三國演義》，再至《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》，我體會(huì )了中國古典文學(xué)的豐富精彩；從《夏洛的網(wǎng)》到《金銀島》，再至《鋼鐵是怎樣煉成的》《羊脂球》，我感受到了外國經(jīng)典名著(zhù)的生動(dòng)形象、跌宕起伏……十三年過(guò)去了，書(shū)已然成為了我生命中的主旋律，密不可分，我早已習慣了聞書(shū)頁(yè)的油墨香，享受紙張在手中的光滑觸覺(jué)，傾聽(tīng)翻動(dòng)書(shū)本的“嘩嘩”聲。

　　現在，我步入初中的大門(mén)，即使功課再繁復，上學(xué)再辛苦，我也不忘每晚放了學(xué)，一邊品茶，一邊看書(shū)，徜徉在書(shū)的海洋里，與作者心與心的貼近，進(jìn)行心靈的交流，與主人公同喜、同怒、同樂(lè )、同悲。至分別時(shí)，我會(huì )啜泣；到陰陽(yáng)相隔時(shí)，我會(huì )痛哭。我感覺(jué)自己的靈魂，已與書(shū)貼在一起，無(wú)法剝離。是書(shū)，教會(huì )了我堅強；因為，是書(shū)，教會(huì )了我樂(lè )觀(guān)；是書(shū)，教會(huì )了我自信；是書(shū)，教會(huì )了我勇敢；是書(shū)，教會(huì )了我堅持。

　　從《湯姆·索亞歷險記》中，我學(xué)會(huì )了湯姆的勇往直前；從《西游記》中，我學(xué)會(huì )了孫悟空的不畏艱險；從《綠山墻的安妮》中，我學(xué)會(huì )了安妮的樂(lè )觀(guān)自信……書(shū)，如同一葉小舟，載著(zhù)我在知識的海洋里遨游；書(shū)，如同一只白鴿，載著(zhù)我在知識的天空中飛翔；書(shū)，如同一位摯友，迷惘時(shí)，給予我星光般的鼓舞；失落時(shí)，給予我清風(fēng)般的慰藉，我最愿傾聽(tīng)她低訴，聆聽(tīng)她清唱。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純；文，愈久愈香�！钡拇_，好書(shū)如化清凌凌的水為精神的溪流，沖洗心靈的斑點(diǎn)，蕩滌著(zhù)靈魂的污垢，讓心靈清冽剔透，讓靈魂充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)的魅力是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的，縱使缺乏華麗的辭藻，但樸實(shí)的文辭卻依舊能觸人心弦，能夠慰藉孤寂的心。幽幽的書(shū)香將永遠伴我成長(cháng)，在我的人生旅途中寫(xiě)下絢爛瑰麗的一筆。