- 我愛(ài)閱讀作文 推薦度：
- 我愛(ài)閱讀作文 推薦度：
- 我愛(ài)閱讀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我愛(ài)閱讀作文范例（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我愛(ài)閱讀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)閱讀作文1
閱讀是什么？閱讀就是讓你在書(shū)中汲取知識，讓你在書(shū)中獲得快樂(lè )。我愛(ài)閱讀，對我而言，閱讀是一種享受！閱讀，可以讓你的心靈融入到故事中，心情也因書(shū)中的情節的起伏變化。
為什么要閱讀呢？因為閱讀，可以給你知識的同時(shí)也讓你得到快樂(lè )，讓你獲得啟發(fā)，讓你在它們的故事中得到激勵，奮勇向前。
閱讀，是我人生當中不可缺少的一部分，它讓我時(shí)常陶醉在書(shū)中。我從小就開(kāi)始閱讀，也喜歡閱讀。不論什么書(shū)都能讓我沉醉在其中�，F在，我已經(jīng)看了一書(shū)架的書(shū)，我在這些書(shū)的陪伴下不斷成長(cháng)。
書(shū)籍，是全世界的營(yíng)養品，書(shū)籍也是伴我成長(cháng)的'好伙伴！從小到大，書(shū)一直陪伴著(zhù)我。剛開(kāi)始，是聽(tīng)書(shū)，聽(tīng)媽媽講書(shū)中的故事。后來(lái)，讀各種注音的讀本，雖然一知半解，卻也有滋有味�，F在，我讀各種各樣的書(shū)。這些書(shū)，無(wú)一不給我歡樂(lè )，無(wú)一不給我啟發(fā)，它們讓我讀到一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的故事。
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，同樣給了我很多知識！一些原本不認識的字，通過(guò)閱讀，我認識了。一些原本不知道的事，通過(guò)閱讀，我知道了。書(shū)中自有黃金屋，它使我獲得了很多，很多！
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，真是這樣。閱讀，使我的寫(xiě)作水平提高了；閱讀，讓我學(xué)到了許多好詞好句；閱讀，讓我學(xué)到了許多寫(xiě)作手法。這些，都是從閱讀中習得的。
現在，書(shū)和我形影不離。不管做什么，我手里總是拿著(zhù)一本書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)，慢慢看著(zhù)。我總是書(shū)不離手，而且往往一看就是好幾個(gè)小時(shí)，根本就停不下來(lái)。因為，那真是一種享受！
我愛(ài)閱讀，我愛(ài)閱讀給我帶來(lái)的快樂(lè )。
我愛(ài)閱讀作文2
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們小學(xué)生更是應該多讀課外書(shū)豐富閱歷，增長(cháng)見(jiàn)識。
以前我是個(gè)好動(dòng)的孩子，一刻也閑不下來(lái)，唯有看到書(shū)才能安靜上半天。書(shū)里那些引人入勝的故事總是深深地吸引著(zhù)我。
最?lèi)?ài)看的還是歷史故事，古人的`聰明才智令我佩服，那些奸詐小人又令我痛恨，那些真實(shí)發(fā)生的輝煌事件是那么的有趣，它們像磁石一樣吸引著(zhù)我。
《三國演義》中的關(guān)羽是最令我欽佩的，以前他和他的三兄弟請求加盟，和十八諸侯一起討伐袁紹。華雄在城門(mén)口叫罵，好幾位大將都被他斬殺了，最后關(guān)羽請求出戰。在一杯溫酒還沒(méi)有冷卻的極短時(shí)間內，關(guān)羽就把華雄給斬殺了，他的武功是何其之高，才能把當時(shí)不可一世的華雄給斬殺，真是太令我佩服了。
因為看書(shū)著(zhù)迷，生活中我常會(huì )做出一些讓人費解的事。
有次老媽在廚房里熱火朝天的做著(zhù)飯，突然發(fā)現醋沒(méi)了，叫在外面看書(shū)的我下樓買(mǎi)瓶醋，我答應了一聲，可是我的故事就差個(gè)大結局了，如果不馬上看我的心里會(huì )十分難受的，糾結了半天，我還是決定花兩分鐘先把結局看了。
剛看完，合上書(shū)準備心滿(mǎn)意足的去買(mǎi)醋，老媽從廚房伸出頭來(lái)，“怎么還在這看書(shū)？菜都要燒糊了，你這醋還沒(méi)來(lái)�！迸�，對了，還要買(mǎi)醋，我趕緊飛奔下樓，用最快的速度買(mǎi)了瓶醋回來(lái)才終于保住了那道菜。
一本好書(shū)就像春天的雨露，可以滋潤我們的心靈，讓我們多讀好書(shū)，與好書(shū)相伴一生吧。
我愛(ài)閱讀作文3
圓圓的臉蛋，高高的個(gè)子，中等身材，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一個(gè)可愛(ài)的嘴巴——這就是愛(ài)看書(shū)的我。別看我能唱出優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的歌聲，在畫(huà)紙板上能泡上幾小時(shí)，但我最?lèi)?ài)的.莫過(guò)于看書(shū)了。
說(shuō)起我的好朋友——書(shū)，我家也可算是個(gè)小小的圖書(shū)館啦！我家的圖書(shū)角上可藏書(shū)有幾百本了。其中有科技書(shū)，文學(xué)書(shū)，名人傳記，故事書(shū)等等各種各樣的精彩書(shū)集。我幾乎天天都翻看它們一次，只要一有空，我就拿起一本書(shū)來(lái)看。
我愛(ài)看書(shū)，甚至愛(ài)看書(shū)愛(ài)到了忘記吃飯的地步。一天中午，媽媽讓我去小賣(mài)部去買(mǎi)醬油，說(shuō)等著(zhù)要用。于是，我活蹦亂跳的拿著(zhù)空瓶自一支箭似的沖向了小賣(mài)部�？晌遗苤�(zhù)跑著(zhù)，眼簾里映入了一本《少年百科全書(shū)》，于是，我急急忙忙地跑向了那兒去了。一問(wèn)書(shū)價(jià)，要五元多。此時(shí)，我早已把要幫媽媽買(mǎi)醬油的這回事而拋之腦后了，忙把媽媽給的錢(qián)和零用錢(qián)一塊兒給了營(yíng)業(yè)員啊姨，買(mǎi)下了這本書(shū)我盼望已久的書(shū)。我一手提著(zhù)空瓶子，一手捧著(zhù)書(shū)，興高采烈地回家了。這時(shí)，站在門(mén)口等待著(zhù)我的醬油的媽媽看見(jiàn)了空瓶子，瞪了我一眼，怒發(fā)沖冠地問(wèn)：“我的醬油呢？”這時(shí)，我才想起了買(mǎi)醬油的事。不知如何回答媽媽?zhuān)缓脝】跓o(wú)言。此時(shí)，媽媽怒容滿(mǎn)面，火冒三丈夫的說(shuō)：“你這個(gè)孩子呀，只顧看書(shū)，飯也不吃了？”說(shuō)完，她急匆匆地拿著(zhù)空瓶子走向了小買(mǎi)部。雖然被媽媽數落了一番，可我一點(diǎn)也不后悔，看著(zhù)這本盼望已久的書(shū)，我心里還樂(lè )滋滋的呢！
這就是我—— —個(gè)“嗜書(shū)如命”的小女孩，你愿意和我交朋友嗎？和這個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。
我愛(ài)閱讀作文4
我喜歡讀書(shū)，不管是在炎炎的夏日、寒冷的冬天、涼爽的秋天，或是充滿(mǎn)花香的春天，只要在我覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，總是會(huì )利用書(shū)籍來(lái)為我打發(fā)時(shí)間。我喜歡看一些小說(shuō)、古典文學(xué)和偉人傳記，這些書(shū)不但可以讓我打發(fā)時(shí)間，還可以豐富我的想像力，更可以讓我的知識變得愈來(lái)愈飽滿(mǎn)。
讀小說(shuō)時(shí)，我�；孟胛沂枪适轮械闹鹘侨プ鲆恍┎坏腥�，而且還十分刺激的事，我也�；孟胛沂枪适轮械�.壞人，做一些沒(méi)天理的壞事；讀古典文學(xué)時(shí)，我�；孟胱约壕蜕碓谄渲�，體驗主角的痛苦、快樂(lè )；讀偉人傳記時(shí)，每當主角遇到悲哀的事，我總會(huì )覺(jué)得很可憐，眼淚便不自覺(jué)流了下來(lái)；不過(guò)，當主角有了快樂(lè )的事，我就會(huì )跟主角一起快樂(lè )，如果心情不好時(shí)讀了，心情也馬上就會(huì )有一百八十度的大轉變，快樂(lè )起來(lái)。
教育哲學(xué)家杜威曾說(shuō)：“讀書(shū)是一種探險，如探新大陸，如征新天地�！睂τ谖叶�，讀書(shū)是一場(chǎng)奇幻的冒險旅程，會(huì )跟隨主角，一下高興，一下悲傷，就這樣的循環(huán)下去，最后終于結束了這趟冒險旅程。多讀書(shū)，可以改變對世界的看法，可以改變對事物的想法，可以改變對人們的態(tài)度，最重要的是可以改變你的氣質(zhì)。讀書(shū)不是為了應付考試，是為了滿(mǎn)足需要，為生命找出意義。
孟德斯鳩說(shuō)：“喜歡讀書(shū)，就等于把生活中的寂寞時(shí)光換成巨大的享受時(shí)刻�！蔽覀儾粦摪炎x書(shū)當作得高分的利器，應該要把書(shū)當成朋友。在我們感到無(wú)助、無(wú)能、無(wú)聊時(shí)，至少還有書(shū)，可以時(shí)時(shí)相親，把臂言歡。凡是一個(gè)能樂(lè )在書(shū)中的人，就能在無(wú)聊或者忙碌中抽空讀書(shū)的
我愛(ài)閱讀作文5
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！边@句話(huà)是我在閱讀中收獲的，下面就讓我來(lái)給你們講一講，我的讀書(shū)故事吧！
那是我小時(shí)候在學(xué)前班的時(shí)候，老師覺(jué)得我們已經(jīng)認識許多字了，于是，就去書(shū)店給我們買(mǎi)了一些小孩子，可以看的故事書(shū)。當時(shí)老師買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我們的內心無(wú)比高興，因為大哥哥大姐姐們不在嘲笑我們小孩子沒(méi)有智商，沒(méi)有頭腦，每天只會(huì )哇哇哇的哭了。
自從老師把故事書(shū)買(mǎi)回來(lái)，我們每天都能聽(tīng)到老師給我們講故事，想到那些我們聽(tīng)不懂的.詞語(yǔ)呀，句子呀，老師就會(huì )跟很有耐心的給我們講。也就是自從老師給我們買(mǎi)故事書(shū)后，我的性格也就變了，我不再是以前的那個(gè)不懂事，又愛(ài)哭又愛(ài)鬧的小孩子了。我變成了個(gè)既懂事，又喜歡讀書(shū)的好孩子，媽媽也就每天給我讀一個(gè)睡前故事，每次遇到那種意思很深刻的句子時(shí)，媽媽也會(huì )像老師那樣，很有耐心的給我講解。
學(xué)前班結束后，媽媽就給我買(mǎi)了許多本帶拼音的彩圖故事書(shū)，讓我每天保持讀書(shū)兩個(gè)小時(shí)。每天晚上媽媽下班后，總會(huì )問(wèn)我今天讀了幾個(gè)故事呀？分別是哪幾個(gè)呢？他們分別講了什么呢？而我總會(huì )，很激動(dòng)的和媽媽分享我的讀書(shū)心得，在讀書(shū)時(shí)，我總會(huì )遇到一些不懂的詞語(yǔ)。媽媽就在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一本專(zhuān)門(mén)解釋詞義的書(shū)，直到現在，我還保持著(zhù)每天讀書(shū)兩個(gè)小時(shí)呢？
書(shū)，就像我的朋友，就像我的家，我會(huì )呵護她，照顧她一輩子！
我愛(ài)閱讀作文6
我喜歡讀書(shū)。讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友。每當捧起書(shū)，我總會(huì )情不自禁地想起那段往事。
上學(xué)前班時(shí)，作業(yè)少，一寫(xiě)完作業(yè)，我就纏著(zhù)表姐陪我玩。有一天，我去表姐家玩，看見(jiàn)表姐正坐在沙發(fā)上津津有味地看書(shū)。我讓她陪我玩，表姐就是不肯。我想：“書(shū)本里有什么好看的，這么吸引表姐？”便湊過(guò)去一看，原來(lái)表姐是在看一本叫《安徒生童話(huà)》的書(shū)。我推了推表姐，問(wèn)道：“姐，這本書(shū)里都寫(xiě)了什么，你看得這么入神？”
表姐抬起頭，笑著(zhù)說(shuō)：“書(shū)里的童話(huà)故事可精彩了，不信你也看看�！蔽�?jiàn)Z過(guò)書(shū)，一本正經(jīng)地讀起來(lái)�？墒遣抛x了兩行就遇到了“攔路虎”，好多字我都不認識，只好問(wèn)表姐。表姐被我問(wèn)煩了，說(shuō)：“你讓姨丈給你買(mǎi)一本注音版的《安徒生童話(huà)》吧，這樣既可以讓你認識更多的字，又可以讓你讀到精彩的故事�！�
我半信半疑，回到家就讓爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)注音版的《安徒生童話(huà)》。一拿到書(shū)，我就迫不及待地讀了起來(lái)。啊，《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《堅定的錫兵》……里面的`故事深深地吸引了我。課間，我把讀過(guò)的童話(huà)故事講給小伙伴們聽(tīng)，他們聽(tīng)得津津有味，聽(tīng)完后都朝我豎起了大拇指，我自豪極了。漸漸地，我愛(ài)上了閱讀。除了讀童話(huà)故事，還讀寓言故事、歷史故事、成語(yǔ)故事、神話(huà)故事……在書(shū)中，我讀到的是一顆顆為達到理想彼岸而奮斗的豁達的心，是面對生活挫折時(shí)的坦然與堅強。
我愛(ài)閱讀，閱讀讓我快樂(lè )滿(mǎn)足，閱讀讓我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界，讓我的作文水平不斷提高，給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣。
我愛(ài)閱讀作文7
寇第斯說(shuō)：書(shū)籍乃世人積累智慧之長(cháng)明燈。閱讀，是能開(kāi)啟心靈的枷鎖的鑰匙；閱讀，能讓煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤。閱讀是我從小到大的愛(ài)好，也是我每天必不可少的習慣。
我愛(ài)閱讀，因為它知識豐富�！度龂萘x》講述的是發(fā)生在吳國、蜀國、魏國時(shí)期的事；《昆蟲(chóng)記》是由各種小昆蟲(chóng)的特征和習性編制的；《十萬(wàn)個(gè)為什么》將生活中的一些問(wèn)題歸類(lèi)在一起，進(jìn)行解答閱讀可以進(jìn)一步的.讓我們了解歷史、自然，去挖掘世間的未解之謎。
我愛(ài)閱讀，因為它令我受益匪淺。比如說(shuō)《童年》中的阿廖沙，3歲喪父，因此遷移到外祖父家，卻經(jīng)常挨粗暴的外祖父毒打。即便如此，阿廖沙依然樂(lè )觀(guān)的面對生活。與阿廖沙的童年相比，我們的童年是幸福的。我們擁有溫馨的家庭，美麗的校園，友好的伙伴。而我們卻不好好珍惜這美好的生活。從今往后，我一定會(huì )好好珍惜現在美好的生活，并學(xué)會(huì )像阿廖沙一樣堅強、樂(lè )觀(guān)。
我愛(ài)閱讀，因為它常常令我入迷。最近，媽媽給我買(mǎi)了一本《紅樓夢(mèng)》。下午她一回到家，我便以不及掩耳盜鈴之勢從她手中奪走了書(shū)，趴在床上，津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間就到了晚飯時(shí)間，可我還沉浸在書(shū)的世界中不能自拔呢。因此，媽媽大聲叫了我2遍我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。無(wú)奈之下，她便親自來(lái)請我。我立馬扒了幾口飯便立刻起身，再次開(kāi)始我的書(shū)之旅。
我愛(ài)閱讀，因為它知識豐富，因為它受益無(wú)窮，更因為書(shū)是我的好朋友。
我愛(ài)閱讀作文8
人們都說(shuō)看書(shū)多，寫(xiě)作水平也會(huì )提高。但是，我以前是不太喜歡看書(shū)的。前幾天，孫老師給我們推薦了沈石溪的長(cháng)篇小說(shuō)《吃狼奶的羊》�？赐曛�，我就深深的迷上了沈石溪的書(shū)。
《吃狼奶的羊》主要講的是一只名叫“烏云飛”的'母狼喂養一只小羊羔的傳奇故事。母狼“烏云飛”的狼崽不幸死去了，當它看到小羊羔“流火云”的時(shí)候，頓時(shí)母愛(ài)泛濫，把小羊羔看成了自己的孩子，并愿意為了它付出一切。當時(shí)看到這里，我心中涌起萬(wàn)分的感動(dòng)，母愛(ài)真偉大，可以跨越種族，超越生命！
可惜接下來(lái)，好景不長(cháng)了�！盀踉骑w”為了保護“流火云”慘死在狼群腳下�！傲骰鹪啤碧映隼侨�，卻以悲劇性的方式結束了生命……當看到結局時(shí)，我依然沉浸在書(shū)里的情節中，久久不能平靜�！傲骰鹪啤笔菫榱吮Ｗo羊群才犧牲自己的，這種正義、勇敢的精神多么讓人敬佩��！
記得我剛開(kāi)始看這本書(shū)時(shí)，覺(jué)得并沒(méi)有多大意思，只不過(guò)是狼和羊的故事，但是越往后看，故事情節就越吸引人，讓我想一口氣把它讀完。讀完這本書(shū)之后，我經(jīng)常上網(wǎng)買(mǎi)動(dòng)物小說(shuō)，后來(lái)又陸陸續續地看完了《吳姐姐講歷史故事》，了解了更多我們國家悠久的歷史和文化。就這樣我漸漸的喜歡上了讀書(shū)，每天一有時(shí)間就要看書(shū)，再也離不開(kāi)閱讀了，不僅漸漸的積累了很多優(yōu)美的詞匯，也更加理解了“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的含義。
閱讀給了我們知識，給了我們快樂(lè )，讓我們都熱愛(ài)上閱讀，在知識的海洋里盡情遨游吧！
我愛(ài)閱讀作文9
閱讀是美妙的精神之旅，讓我沉迷其中�？吹剿麄円�(jiàn)到的景像，親歷他們的遭遇，體驗到他們的喜怒哀樂(lè )，從而讓我感覺(jué)在夢(mèng)境中。每當我靜下心來(lái)“潛”入其中時(shí)，就覺(jué)得小作者來(lái)到我的面前，娓娓地講述著(zhù)他們的見(jiàn)聞，訴說(shuō)著(zhù)他們的`情懷，理解了作者想要表達的東西就像小孩在捉迷藏。不會(huì )自動(dòng)顯現出來(lái)，在經(jīng)過(guò)反復品讀后化作了自己的美妙的精神之旅。
用感受的方式讀書(shū)，我發(fā)現，好的語(yǔ)言都是作者用自己的豐富想像力表達出來(lái)的，這樣的語(yǔ)言富有彈性，充滿(mǎn)了跳躍和流動(dòng)的色彩，這樣的閱讀是一項充滿(mǎn)體驗和情趣的活動(dòng)。我愛(ài)書(shū)籍，更愛(ài)閱讀，假如我的生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
書(shū)使我懂得了許多科學(xué)知識和做人之道。我懂得了許多課本上學(xué)不到的科學(xué)知識，我悟出感恩是不抱怨，永遠感恩的人永遠不抱怨，
我愛(ài)閱讀，因為閱讀為我們展現了一個(gè)新奇美妙的世界。沒(méi)有閱讀，我們的生活將會(huì )多么的乏味，我愛(ài)閱讀，因為它是我生活中不可缺少的生活伴侶。兒時(shí)，我卻在閱讀著(zhù)一本本書(shū)，爸爸媽媽叫我吃飯我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍舊在書(shū)的海洋里暢游。有時(shí)，我甚至會(huì )與書(shū)中的主人公交談！可見(jiàn)我對閱讀已達到了癡迷的程度�，F在，我仍舊像小時(shí)候那樣，深深地愛(ài)著(zhù)閱讀，我的閱讀量因此大大增長(cháng)，我的作文水平也得到了提高。
我愛(ài)閱讀，因為它并不局限于書(shū)本之中，這就是閱讀，它令我陶醉，自豪，心酸，感悟。我愛(ài)閱讀，愛(ài)它的一切的一切，讓我們在閱讀的世界里，體會(huì )它的美妙于絢爛，鑄就智慧人生！
我愛(ài)閱讀作文10
紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，一道彩虹光從我眼簾閃過(guò)。一張潔白如雪的畫(huà)紙，成了我天馬行空，思緒四處遨游的最佳素材。每逢畫(huà)畫(huà)時(shí)，我總會(huì )以最佳的創(chuàng )意來(lái)構圖；一個(gè)點(diǎn)，一條線(xiàn)乃至于一個(gè)面，所以畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)是最棒的！
老師常常告訴我們，畫(huà)畫(huà)是一種具有藝術(shù)美感的東西，它常常在我情緒不好時(shí)，成為釋放壓力的垃圾桶，也是心情愉悅到最高點(diǎn)時(shí)，成為發(fā)泄情緒的不二法門(mén)。從過(guò)去到現在，不論是自己獨處，或是和大家共同創(chuàng )作，我總喜歡提著(zhù)畫(huà)紙和彩筆，不管是藍天還是綠地，不管是人物表情愉悅還是充滿(mǎn)憤怒，在潔白的畫(huà)紙里，顯現的正是我的心情故事呢！
在畫(huà)畫(huà)的世界里，可以和小動(dòng)物們玩耍，可以聆聽(tīng)動(dòng)物悅耳的鳴唱，可以看到花兒爭奇斗艷的招手。在畫(huà)畫(huà)的世界里，可以找到我的最?lèi)?ài)；突如其來(lái)的一個(gè)構想，不必經(jīng)由他人的.指示，我可以徜徉在創(chuàng )意的世界里。一本小畫(huà)冊，一枝枝繪筆，從畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)中，我可以找到最真實(shí)的自己！
愛(ài)上一件事是件美麗的感覺(jué)，它有說(shuō)不出的喜悅，有無(wú)法形容的快樂(lè )。過(guò)去因為學(xué)了畫(huà)畫(huà)，覺(jué)得繪畫(huà)是件很美的事；現在因為愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，覺(jué)得從畫(huà)畫(huà)里可以找到一些無(wú)可言喻的感動(dòng)。贏(yíng)得老師的肯定，獲得同學(xué)的認同，更讓我在畫(huà)作里，找到更多的創(chuàng )意與勇氣。日常生活中有太多事物可以“喜歡”，但要“愛(ài)上”可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，因為它包括過(guò)程的投入，及認真的程度。不知您是否也體會(huì )到，我愛(ài)上畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)呢？
我愛(ài)閱讀作文11
閱讀是一件很好的事，每次一打開(kāi)書(shū)，就好像走進(jìn)故事里，心情也會(huì )隨著(zhù)書(shū)中故事內容的改變，有時(shí)緊張又害怕，有時(shí)開(kāi)心又歡喜！這種閱讀的樂(lè )趣，絕對要親身體驗才能懂的。
閱讀有許多的好處，它可以讓我們博學(xué)多聞，也能讓我們進(jìn)入一個(gè)好玩又有趣的閱讀世界，了解作者的心思和他想告訴我們什么！
不閱讀的人，不但不能得到知識，也不能知道書(shū)里的內容，什么都不懂，成為一只井底之蛙；愛(ài)閱讀的人有許多好處，多看書(shū)能讓我們知道里面的好不好看，也可以讓我更有知識，能為知識小達人。閱讀有許多好處，不閱讀有許多壞處，所以老師經(jīng)常告訴我們要多看書(shū)才好。
閱讀的書(shū)有很多種，有好看的童話(huà)，到可怕的鬼故事都有，下課的.時(shí)候可以去圖書(shū)館看書(shū)，放學(xué)的時(shí)候回也可以回家看書(shū)。所以閱讀是隨時(shí)隨地都可以做的活動(dòng)。
閱讀的書(shū)可以記在閱讀單上，也可以寫(xiě)在筆記本里面，假日的時(shí)候也可以請爸爸媽媽帶我們去圖書(shū)館看書(shū)。
閱讀真的是一件好事，可以讓我們博學(xué)多聞，也能讓我們身心健康。晚上的時(shí)候，媽媽會(huì )讓我們有時(shí)間看一下書(shū)，可是我們都會(huì )看很久，看得渾然忘我。有一次看到十一點(diǎn)的時(shí)候才伴著(zhù)書(shū)香上床呼呼大睡。��！書(shū)香、夢(mèng)香，第二天精神飽滿(mǎn)、神采飛揚！這種感覺(jué)，真好！
我愛(ài)閱讀作文12
在成長(cháng)的道路上，我抑制不住對書(shū)的喜愛(ài)，我愛(ài)語(yǔ)文，我愛(ài)閱讀。
還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候，我便與書(shū)結緣了。爸爸給我訂了《幼兒畫(huà)報》、《東方娃娃》、《幼兒智力世界》，它們立刻就成為了我的“好伙伴”。很快，我就喜歡上了看各類(lèi)繪本，每天纏著(zhù)媽媽講書(shū)上的故事。
跨進(jìn)小學(xué)的校門(mén)，親愛(ài)的趙老師那溫柔、親切的語(yǔ)言春風(fēng)化雨般地滋潤著(zhù)我的心田，把我領(lǐng)進(jìn)了閱讀的天地，并深深地喜歡上了它。在趙老師的引領(lǐng)下，我和可愛(ài)的笨笨豬、淘氣包馬小跳交上了好朋友；領(lǐng)悟了“己所不欲、勿施于人”、“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的人生哲理；心醉于童謠、成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、古詩(shī)的美妙世界……這些都讓我真真切切地感受到了文字的無(wú)窮魅力。
我各類(lèi)書(shū)都喜歡看，童話(huà)、寓言、神話(huà)、科普、歷史……如果你走進(jìn)我的房間，一眼就能看到：高高的書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū)，大大的'書(shū)桌上疊滿(mǎn)了書(shū)，床頭柜上放滿(mǎn)了書(shū)，甚至連沙發(fā)上都是。不過(guò)，這些還不能完全滿(mǎn)足我，我還有一個(gè)專(zhuān)屬自己的小收音機，里面存滿(mǎn)了五花八門(mén)的故事。每天，上學(xué)、放學(xué)的路上，包括出去游玩的時(shí)候總要帶上它，解解閱讀之饞。
在持之以恒的閱讀中，我的知識面擴大了，見(jiàn)識開(kāi)闊了，想象力豐富了。閱讀是快樂(lè )的，我愛(ài)閱讀。
我愛(ài)閱讀作文13
我是一個(gè)小書(shū)迷，只要捧起書(shū)，我就可以忘了吃飯、忘了睡覺(jué)。從小，我就與書(shū)有一種不解之緣。
記得媽媽說(shuō)過(guò)：在我滿(mǎn)一周歲那天，爸爸媽媽把一大堆東西如汽車(chē)、玩具槍、球、筆和幾本書(shū)放在我的面前讓我挑選，我一下子就拿起一本色彩鮮艷的圖書(shū)，把它抱在懷里緊緊不放……。也許這是一種緣分吧，從小到大，我對閱讀都有一份特別濃厚的感情和興趣。
在我還是牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始親子閱讀，媽媽拿著(zhù)一本本色彩鮮艷、生動(dòng)有趣的故事書(shū)，用她那抑揚頓挫的聲音為我念兒歌、念故事。日復一日，年復一年，媽媽的聲音猶如一架播種機在我幼小的心靈里撒下愛(ài)讀書(shū)的.種子，讓我從小就享受到閱讀帶來(lái)的樂(lè )趣。
到了小學(xué)一年級，我已經(jīng)認識一點(diǎn)生字了。開(kāi)始，媽媽為我挑選一些帶拼音的書(shū)來(lái)閱讀，隨著(zhù)識字能力的提高，漸漸過(guò)渡到讀不帶拼音的書(shū)籍，讀書(shū)的內容也越來(lái)越豐富。從《格林童話(huà)》到《寓言故事》;從《上下五千年》到中國的四大名著(zhù);從《愛(ài)的教育》到《鋼鐵是怎樣煉成的》;從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《百科全書(shū)》……這一本本書(shū)都讓我流連忘返。在這里，我學(xué)到了很多知識，開(kāi)闊了視野，啟迪了智慧和懂得了許多做人道理。我的閱讀能力不斷提高，寫(xiě)起作文也洋洋灑灑、言之有物了。我深深地體會(huì )到閱讀的好處，閱讀的興趣更高了!如今，我已經(jīng)做到“讓閱讀成為習慣”。
從一個(gè)小不點(diǎn)到一個(gè)十二歲的小男孩，書(shū)一直是我的良師益友，它伴隨著(zhù)我成長(cháng)!見(jiàn)證著(zhù)我進(jìn)步!至今，如果你問(wèn)我最大的興趣是什么?我仍然響亮地回答：“閱讀是我最?lèi)?ài)的選擇!
我愛(ài)閱讀作文14
前陣子熱映的一部動(dòng)畫(huà)片《小王子》，相信大部分的同學(xué)都看過(guò)了吧，這部動(dòng)畫(huà)片改編于法國兒童作家圣�？诵跖謇锏耐≌f(shuō)《小王子》，今天我就和大家聊聊這本著(zhù)名的童話(huà)。
《小王子》是法國當代一部非常著(zhù)名的童話(huà)，是作者為大人們寫(xiě)的'童話(huà)故事，出版以來(lái)受到大人和孩子們的喜愛(ài)，自1943年問(wèn)世以來(lái)，被譯成百余種文字，讓世界各地的更多讀者都有幸讀到。聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)被選入許多西方國家的教科書(shū)，成為青少年的必讀書(shū)籍，我希望早一天也能選入我們的教科書(shū)里
童話(huà)講訴的是一個(gè)飛行員，因為他在大人的世界里找不到一個(gè)朋友，所以他更加懷念自己的童年以及孩子的美好。這時(shí)，書(shū)里的主人公小王子出現了，飛行員六年前因為飛機故障迫降在撒哈拉沙漠，在那里他遇到了小王子，小王子來(lái)自另一個(gè)星球，很神秘，他也對大人世界感到奇怪，所以他們倆個(gè)人被相互吸引住了。他們在沙漠里共同擁有一段珍貴的友誼，當小王子離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，飛行員非常悲傷，一直懷念他們共度的時(shí)光，當我看到這段時(shí)，深深地被他們的友誼所打動(dòng)。
小王子是一本關(guān)于怎么去愛(ài)，如何去享受自己的生活，這本書(shū)里面的主角小王子是一個(gè)對大人世界感到迷惑的小孩，他在這本書(shū)里知道了世界的殘酷和希望，他還在這本書(shū)里經(jīng)歷了人生最絕望的時(shí)期，但他知道如何去解放自己。作者通過(guò)小王子這個(gè)角色告訴我們，生活就要勇于去了解，去做真正的自己，告訴我們人生不要有太大的壓力。
我愛(ài)閱讀作文15
我從小就喜歡讀書(shū)。
小時(shí)候，我一直喜歡看書(shū)。我小時(shí)候不識字的時(shí)候，我只用看圖的方式十分吃力地看完圖畫(huà)書(shū)。我還記得當時(shí)我最?lèi)?ài)看的書(shū)是一本講三只小動(dòng)物之間發(fā)生的故事。雖然那是一本在大人看來(lái)幼稚無(wú)趣的書(shū)，但書(shū)本中一章章生動(dòng)有趣的圖畫(huà)讓我至今記憶深刻。后來(lái)我上幼兒園，老師開(kāi)始教我們學(xué)簡(jiǎn)單的認音讀字了，我一回到家，便沖向臥室，拿起那本我最喜歡的書(shū)，試圖通過(guò)我剛認識的那幾個(gè)簡(jiǎn)單的音節把文字拼出來(lái)，可是我只知道僅有的幾個(gè)音節，幾乎拼出來(lái)的每一個(gè)字都像一個(gè)外星語(yǔ)。過(guò)了幾天，老師又開(kāi)始教我們更多的識字功課，幾十天后，我再去讀那本書(shū)，發(fā)現有很多字我都認識了，圖畫(huà)書(shū)中的故事我也理解得更深刻了。這本書(shū)是我通過(guò)自己的努力拼讀出來(lái)的，我真為自己感到自豪。
到小學(xué)以后，老師漸漸從教我們拼音到寫(xiě)字識字。開(kāi)始識字的.時(shí)候，我就給自己定了一個(gè)小目標，把一本公主書(shū)完整地讀出來(lái)。每天放學(xué)后，回到家里，我就立刻把書(shū)拿出來(lái)，在當天老師教的字下標出一顆五角星。一年后，我幾乎都能不用拼音看一本書(shū)了。二年級開(kāi)始后，因為作業(yè)的增加，我只能每天讀二十分鐘的書(shū)，一個(gè)月才能看完一本課外書(shū)。雖然閱讀時(shí)間少，但我也不是非常簡(jiǎn)單的看書(shū)，而是每讀一本書(shū)就會(huì )把好詞好句抄下來(lái)作為積累。
“讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)告訴我們要讀書(shū)，這樣人類(lèi)才會(huì )進(jìn)步。我在讀書(shū)，你呢？
【我愛(ài)閱讀作文】相關(guān)文章：
愛(ài)閱讀的我作文10-14
我愛(ài)閱讀的作文02-02
愛(ài)閱讀的我作文11-29
我愛(ài)閱讀優(yōu)秀的作文10-04
我愛(ài)閱讀的作文欣賞01-26
我愛(ài)閱讀 敘事作文01-28
愛(ài)閱讀的我作文范文01-26
我愛(ài)閱讀的學(xué)生作文01-28
我愛(ài)閱讀作文精選01-28