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閱讀與作文600字

時(shí)間:2022-07-30 18:49:31 閱讀 我要投稿

關(guān)于閱讀與作文600字4篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的閱讀與作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于閱讀與作文600字4篇

閱讀與作文600字 篇1

  樹(shù)苗錯過(guò)了春風(fēng),永遠不會(huì )變成可庇蔭的大樹(shù);蘋(píng)果錯過(guò)了夏雨,永遠不會(huì )變的紅艷艷;樹(shù)葉錯過(guò)了秋風(fēng),永遠不會(huì )有落葉紛紛的美景;麥子錯過(guò)了冬雪,永遠不會(huì )結出成熟的麥穗;人錯過(guò)了一生當中最重要的機遇,永遠不會(huì )有第二個(gè)重要機遇再出現。

  在一個(gè)大樹(shù)成蔭的森林中,生活著(zhù)兩只蝸牛。它們一個(gè)叫珍惜,一個(gè)叫等待,它們都是這個(gè)森林中數一數二的優(yōu)秀者。但珍惜卻不以此為傲,每天不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機會(huì ),而等待卻以我為尊的傲視他人,每天只是懶散、悠閑的看看云,望望天。

  一天,它們倆同時(shí)接到了森林表演大賽的參賽邀請書(shū),如果在這場(chǎng)比賽中獲得了冠軍,就可以當森林之王,管理整個(gè)森林。這種榮譽(yù)對于每個(gè)動(dòng)物來(lái)說(shuō)都是夢(mèng)寐以求的,但也是困難的,沒(méi)有精彩的表演是不可能獲得冠軍的。珍惜心想:“我平日沒(méi)有浪費過(guò)任何機會(huì )來(lái)鍛煉自己,

  終于有我大展身手的機會(huì )怎么能錯過(guò)呢?”等待也同時(shí)暗想:“我這么優(yōu)秀,不用表演,在臺下一站,肯定都能吸引許多目光,哪還用得著(zhù)表演節目呢?”于是它每天仍然過(guò)著(zhù)清閑得生活。珍惜卻在同時(shí)為表演而忙碌。

  大賽今天就要開(kāi)始,等待邁著(zhù)小步走到臺下,珍惜精心打扮準備表演。一個(gè)個(gè)森林中大伙公認的的佼佼者在臺上表演著(zhù)精彩的節目,珍惜也在自己的表演中展示了自己平日積累的功底,沒(méi)有一個(gè)人注意到坐在臺下的等待。

  等待還是不慌不忙地坐在臺下等待別人發(fā)現自己,幻想著(zhù)自己一會(huì )兒上臺拿冠軍的獎杯時(shí)的情景。大賽辦完了,珍惜因為超出他人的精彩節目而獲得了冠軍,等待在臺下慌了神。

  “金子總會(huì )發(fā)光”這句話(huà)沒(méi)錯,可是如果只是一味的等待,那么哪怕是金礦也沒(méi)有被發(fā)現的那一天。只有珍惜機會(huì ),抓住機會(huì ),才會(huì )有“發(fā)光”的那一天,否則只會(huì )是一塊被丟棄在路邊的石頭。

  珍惜每一個(gè)機會(huì ),不要讓它溜走,你才會(huì )有被挖掘、發(fā)現的機會(huì )。

閱讀與作文600字 篇2

  我,是一個(gè)小書(shū)迷,我非常喜歡讀書(shū),就像高爾基說(shuō)的一樣,“撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!敝灰锌,我就會(huì )迫不及待地鉆進(jìn)書(shū)堆里,在知識的海洋里遨游。

  書(shū)是我生活中最好的伙伴。在我傷心時(shí),是書(shū)讓我忘記了悲傷;在我快樂(lè )的時(shí)候,是書(shū)與我一起分享;在我沖動(dòng)的時(shí)候,是書(shū)教會(huì )了我要冷靜。一有空閑我就拿起書(shū)來(lái)讀,早晨人家都在睡夢(mèng)中時(shí),我已經(jīng)拿起書(shū)進(jìn)入到書(shū)中的故事情節中去了,上廁所是拿著(zhù)書(shū)看,拉琴、寫(xiě)作業(yè)的空閑時(shí)看。自己在家時(shí),也是書(shū)陪我度過(guò)了這可怕而又孤獨的時(shí)光,F在,一天不看書(shū)心里好像缺少了點(diǎn)什么,書(shū)已經(jīng)像我的影子一樣,天天跟著(zhù)我,成了形影不離的好朋友了。

  書(shū)帶我走進(jìn)了知識的大門(mén)。通過(guò)讀書(shū),我知道了很多老師在課堂上沒(méi)有講到的東西,讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我知道了菊花為什么多姿多彩,貓頭鷹為什么能捉老鼠,樹(shù)葉到秋天為什么變黃等等,讀《名人故事》我知道了武則天是歷史上唯一的女皇帝,聶耳雖然耳聾,但是他是世界上很有名氣的音樂(lè )家,我非常的敬佩他。書(shū)好像給了我一對翅膀,讓我在知識的天空中自由飛翔。

  書(shū)是我成長(cháng)的階梯。它使我懂得了很多道理。童話(huà)書(shū)中《海的女兒》,我為主人公的遭遇感到同情,從她身上我學(xué)會(huì )了堅強!墩媲楣适隆纷屛抑懒宋覀冊诘玫桨职謰寢尩年P(guān)愛(ài)的同時(shí),也應該多關(guān)愛(ài)他們,《小故事,大道理》我知道了學(xué)習應該勤奮刻苦,做人應該做善良的人!段饔斡洝肺抑懒俗鍪聭獔猿植恍,才能成功。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,同學(xué)們,讓我們一起多讀書(shū),讀好書(shū)吧。在書(shū)的世界中快樂(lè )成長(cháng)。

閱讀與作文600字 篇3

  小時(shí)候的我不知道閱讀是什么,自從讀過(guò)書(shū)后,我才明白書(shū)中有許多知識,我們可以從中享受知識,享受閱讀。

  閱讀,一個(gè)優(yōu)美而又簡(jiǎn)單的詞,卻給我們帶來(lái)了許多驚喜。如花一樣的春季,閱讀燦爛的雨季;如水的心境,閱讀空靈的仙境;如月的思想,閱讀崇高的理想……

  閱讀,妙在于思。閱讀著(zhù),你進(jìn)入一個(gè)芳草清香的世界;閱讀著(zhù),你步入一個(gè)心如止水的境界。唐詩(shī)宋詞讓你在楚云風(fēng)騷間翱翔,《三國演義》讓你領(lǐng)略歷史的完美與殘缺,《駱駝祥子》讓你見(jiàn)證生活的辛酸……

  享受閱讀,閱讀如一首詩(shī),詩(shī)言有盡而意未盡。

  閱讀,美在于悟。感悟著(zhù),你變成了一個(gè)睿智的人。今天我又閱讀了一篇美文,從中我又讀懂了一個(gè)哲理,我又向理想邁進(jìn)了一大步,我又一次超越戰勝了自己……感悟今天,就是閱讀明天的`成功;閱讀明天,就是閱讀今天的腳印。

  閱讀就是一杯茶。茶香滿(mǎn)口情悠悠。閱讀就是一顆糖,糖中甜融化在心中。

  書(shū)是我們永遠的朋友,我們一生都要閱讀,一生離不開(kāi)閱讀,書(shū)香中的海,淡若輕煙的墨香,若有似無(wú)地游離在這一片蔚藍上,誰(shuí)能帶我翱翔天空?誰(shuí)能引領(lǐng)我掌握方向?——非它莫屬,它就是閱讀二字。

  閱讀,精在于感。這個(gè)感就是感動(dòng)。人最不可少的是情。對我們來(lái)說(shuō),友情應該是最重的,跌倒時(shí)那一個(gè)攙扶是友情,失落時(shí)那一句安慰是友情,哭泣時(shí)那一絲春風(fēng)是友情……高興時(shí)一起分享也是友情。

  友情就像閱讀一樣,失落、高興、哭泣、跌倒時(shí),它一直陪在你的身邊,不會(huì )離開(kāi)、不會(huì )背叛你。

  友情像一支曲,曲首你要閱讀,曲中你會(huì )感動(dòng),曲終你會(huì )終身受益。

  享受閱讀,閱讀便如一首歌,輕快,歌到情處淚自流。

  讓我們閱讀著(zhù)、感悟著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)!讓我們從今天開(kāi)始享受閱讀吧!

閱讀與作文600字 篇4

  近些年來(lái),“閱讀”似乎被一個(gè)諧音詞“悅讀”所代替。

  那么“閱讀”與“悅讀”有什么不同呢?

  從字面上來(lái)看,二者不過(guò)一字之差!皭偂,有愉悅、快樂(lè )的意思;而“閱”,有看、瀏覽的意思。

  早讀時(shí),我們大聲朗讀叫閱讀;課余時(shí),我們拿出一本書(shū)或者其他讀物來(lái)看也叫閱讀。但前者叫“閱讀”,而后者叫“悅讀”。因為對于前者,我們用的是的是浮躁的心情和馬虎的態(tài)度去對待;而對于后者,我們是帶著(zhù)一種愉悅的,舒適的心情去翻開(kāi)的讀物。

  愛(ài)因斯坦說(shuō):“我認為對于一切情況,只有‘熱愛(ài)’才是最好的老師!蔽覈糯幸粋(gè)數星星的小孩,后來(lái)他畫(huà)出了我國第一張星空圖,首創(chuàng )天文儀器,這個(gè)人叫張衡;還有一個(gè)鑿墻看書(shū)的少年,后來(lái)被封為郎中,遷博士,這個(gè)少年叫匡衡;牛頓看到蘋(píng)果落地,瓦特看到壺水沸騰,他們是對平時(shí)常見(jiàn)的現象產(chǎn)生了興趣,最后一個(gè)創(chuàng )立了“萬(wàn)有引力”學(xué)說(shuō),一個(gè)發(fā)明了蒸汽機。

  諸如此類(lèi)的現象還有很多,而從這些事跡中我們也可以知道,帶著(zhù)興趣去“悅讀”是很重要的。

  那么,我們又怎么去“悅讀”呢?

  首先從選書(shū)開(kāi)始。就如同我們看見(jiàn)一個(gè)人是先看見(jiàn)他的臉一樣,我們在選書(shū)時(shí)可以選一些封面好看的書(shū),這樣才能激起我們的閱讀興趣。

  其次,閱讀的形式是多種多樣的。我們可以看紙質(zhì)書(shū),可以看電子書(shū),還可以看報紙等等。不管方式如何,只要自己覺(jué)得方便就行。

  最后,也是最重要的,那就是書(shū)的內容了。書(shū)的內容是五花八門(mén)的,但是我們在選擇時(shí)切記不可全盤(pán)皆收。我們要有選擇性的去選擇適合我們和我們感興趣的內容。

  總的來(lái)說(shuō),只有把閱讀當成一種興趣,一種習慣,一種享受,而不是一個(gè)任務(wù),閱讀才能進(jìn)入狀態(tài),從而變成“悅讀”。

  希望我們都能帶著(zhù)快樂(lè )的心去閱讀,然后從中讀出快樂(lè )來(lái)。

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