靈魂棲身于閱讀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的靈魂棲身于閱讀作文，歡迎大家分享。
當閱讀與靈魂融合在一起時(shí)，它才是一個(gè)人的靈魂與一個(gè)人的靈魂在一個(gè)用文字符號構筑的精神世界里的漫游。
——題記
博爾赫斯曾把書(shū)比作記憶。他說(shuō)，書(shū)是記憶力和想象力的延伸。誠然，書(shū)是記憶的載體，那么每一次的閱讀都將是對過(guò)去的一種回顧，一種審視……《撒哈拉的故事》中充滿(mǎn)了三毛與荷西的記憶。她的沙漠經(jīng)歷都發(fā)生在那個(gè)被漫天風(fēng)沙包裹的小鎮。所有貧瘠，爭斗，歡樂(lè )，彷徨，由三毛娓娓道來(lái)，都像是來(lái)自天邊一處安靜而沉默的永恒。從書(shū)獲知對西藏的記憶，對蓮花的詮釋?zhuān)渡徎ā分星鄄懙那楣澅阌橙胙酆煟阂宦飞仙粕驊c昭講述自己和內河的往昔。雅魯藏布江河谷的崎嶇險阻，恰似敘述中依次展開(kāi)的一代人苦痛而流離的蛻變過(guò)程。這段旅程的主人公雖然是他們倆，但這帶來(lái)的回憶卻是屬于我們的。任何一段記憶的旅程，是時(shí)間流傳的旅途，是生命起伏的路程，是穿越人間俗世的路途。唯有在書(shū)中找到的記憶，才是一條堅韌靜默而隱忍的精神實(shí)踐的路途。
書(shū)是鏡子，人只能在書(shū)中才能看到自己的內心。在薩豐的世界里，在他的《風(fēng)之影》中，真實(shí)而很簡(jiǎn)單，那就是內心。在那“藏書(shū)之墓”中，在那些被人遺忘，迷失在時(shí)空長(cháng)河的書(shū)中，達涅爾選擇了一本屬于自己的命運之書(shū)�！澳阋_保它永遠不會(huì )遺失，永葆生命力”，就像挑選屬于自己的精靈。對的，我們需要有這樣一本書(shū)出現在我們的生命中，在“藏書(shū)之墓”中遨游卻樂(lè )此不疲。當你有這一天也沉醉于閱讀經(jīng)典時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，你已經(jīng)距離一切大眾的消遣多么遙遠。
正如周?chē)剿f(shuō)：有的人生活在時(shí)間中，與古今哲人賢士相晤談。凡愛(ài)書(shū)者，必領(lǐng)略過(guò)澄明的`心境，在青燈下，手執黃卷，漸覺(jué)塵囂遠循。品晤林徽因的詩(shī)，才感受到這位才女對生命熱愛(ài)�！赌闶侨碎g的四月天》，“我說(shuō)你是人間的四月天，笑響了四月風(fēng)；輕靈在春的光艷中交舞著(zhù)變；你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天�！毕矚g人間四月，喜歡碧綠無(wú)暇，喜歡月圓花開(kāi)，就如同對書(shū)般的熱愛(ài)。在她眼中，每一種生活都賦予了情愿，每一處山水都深藏了內蘊，每一個(gè)過(guò)客都該有一段美麗的交集。倘若這一切源于閱讀的感悟都不在靈魂之內，那意義何在呢？
靈魂的一片園林，不知不覺(jué)中會(huì )長(cháng)出許多植物，然后又安靜地凋謝了。感謝書(shū)籍，使我總還可以為靈魂守一處家園，不至于在這紛紛擾擾的世界上流離失所；感謝米蘭·昆德拉的，特蕾莎能在一條狗的身上找到人間的牧歌與真愛(ài)，使我堅信人類(lèi)一定會(huì )生存下去，我在這世界上所信仰的，尋求和渴望的一切都將返璞歸真；感謝余秋雨的《行者無(wú)疆》，于是我對旅行有了蒼涼的解讀；感謝畢淑敏的《藍色天堂》，使我篤信，天堂不在天上，只在塵世，人間本應該是天堂。我知道自己的心又要伴隨那漸行漸遠的腳步和起伏的海浪狠狠地漂浮一陣。海如同一本又一本打開(kāi)的書(shū)，或許某天我也會(huì )沿著(zhù)書(shū)中娓娓道來(lái)卻又隱藏了無(wú)數足跡的藍色之路，尋找屬于自己的天堂……
愿做一個(gè)執著(zhù)真誠的守望者，讓靈魂棲身于閱讀之中。
【靈魂棲身于閱讀作文】相關(guān)文章：
音樂(lè )靈魂作文07-02
靈魂之旅作文01-01
讓靈魂發(fā)光材料作文07-25
讀音樂(lè )的靈魂作文08-23
靈魂觸動(dòng)作文(3篇)01-17
靈魂觸動(dòng)作文3篇01-17
秋天的靈魂作文1000字03-14
藍色，天空的靈魂03-28