有關(guān)閱讀幸福作文合集七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的閱讀幸福作文8篇,歡迎大家分享。

閱讀幸福作文 篇1
坐在這溫馨的書(shū)桌前,沏一杯淡雅的明前雨露,或是醇美的蟹目香珠,不管是捧著(zhù)文字優(yōu)美的散文還是捧著(zhù)思維縝密的說(shuō)理文,都是很舒服很美妙的時(shí)刻?赡,這就是語(yǔ)文閱讀的魅力吧。
語(yǔ)文學(xué)習總會(huì )與閱讀系在一起,而閱讀也帶給我很多無(wú)法忽視的東西。
那段時(shí)間我心情很糟,認為這世間萬(wàn)物都對我充滿(mǎn)著(zhù)敵意。我只想待在陰影里,總是想著(zhù)太陽(yáng)離我好遠。
偶然的一次,我在家里翻到了一本小書(shū),淡棕色的包裝,紙頁(yè)早已泛黃,布著(zhù)一層灰塵。因為好奇心的驅使,我翻開(kāi)了它。書(shū)中第一頁(yè)的白紙上寫(xiě)著(zhù)兩句話(huà),“幸福每個(gè)月都會(huì )來(lái)臨,這個(gè)月可別讓他遛走了”“幸福就像夕陽(yáng),人人都都能看到,但有些人去卻把眼朝向別處,因此錯過(guò)了這一片美景”?吹竭@兩句話(huà),我心里一震,幸福真的在身邊?
繼續翻閱著(zhù)。這本書(shū)是講了一個(gè)叫塞爾瑪的姑娘跟隨丈夫到沙漠執行任務(wù)。她無(wú)法忍受炎熱與孤單,便給父親寫(xiě)了一大封發(fā)牢騷的信。父親的回信只有一句話(huà):“親愛(ài)的賽爾瑪,鐵窗里有兩個(gè)囚犯,一個(gè)看見(jiàn)了星星,另一個(gè)卻只看見(jiàn)了泥土!辟悹柆斘虺隽诉@句話(huà)的真諦。于是,她每天很早起來(lái),去看朝陽(yáng)的升起;黃昏,去看駱駝的足跡,去感受土著(zhù)村莊的風(fēng)情,去和墨西哥人學(xué)編織;有時(shí)還去寫(xiě)生,畫(huà)天邊太陽(yáng)與沙漠的連接處。這時(shí)的她覺(jué)得生活真美好。其實(shí),鐵房子沒(méi)有變,印第安人沒(méi)有變,沙漠也沒(méi)有變,而賽爾瑪不再感覺(jué)到無(wú)聊孤單,這正是因為這時(shí)的她去感受身邊的美好,去發(fā)現身邊的幸福,去積極樂(lè )觀(guān)地生活。
看了賽爾瑪的故事我頓時(shí)覺(jué)得豁然開(kāi)朗,為什么我只看見(jiàn)泥土,而沒(méi)有看見(jiàn)天空的繁星呢?為什么我只朝向黑暗而不去感受陽(yáng)光呢?抬頭望向窗外,一切不都很美麗嗎?生活中我們所有的心情,所有的美麗,所有的幸福,只要我們善于去領(lǐng)悟,善于去感受,都會(huì )有很美的體驗。對,幸福在我身邊,我要帶著(zhù)那發(fā)現美的眼睛與心靈去發(fā)現美,去創(chuàng )造更多的美。
感謝那本小書(shū),感謝閱讀的魅力,激起我心中那幸福的火花。
閱讀幸福作文 篇2
有人認為幸福是金錢(qián),有人認為幸福是圓滿(mǎn),也有人認為幸福是名譽(yù),但我認為這些都不是幸福,我認為幸福是每一次的閱讀。
書(shū),在我的生活里必不可少。它讓我的文化十分有修養,讓我有了文雅的情操。
我在知識的海洋中自由自在的遨游;在清晨的花園中吮吸知識的露水;在花草的芬芳中體驗人生的酸甜苦辣......在閱讀中,我與青銅和葵花一起度過(guò)了艱難而又甜蜜的時(shí)光;與笑貓一起認識了力大無(wú)比的巨人阿空和神秘莫測的“老祖宗”烏龜;與大寓言家伊索一起經(jīng)歷了人生的'多種艱苦的坎坷;與海倫凱勒一起享受了那珍貴的三天光明;與《甜橙樹(shù)》里的小伙伴一起開(kāi)心的玩耍;又與梅子涵叔叔一起回憶很小的時(shí)光。
閱讀,閱讀,用心去讀,會(huì )讓你有不一樣的感受。不要一味讀對你沒(méi)有用的書(shū),要讀的那些讓你回味無(wú)窮的書(shū),要對那些對你一生有用的書(shū),可能改變你一生的書(shū).
我們還要把精讀和略讀結合起來(lái),這樣不僅節約出了時(shí)間,而且還能讓我們取得最佳的讀書(shū)效果。讓我有時(shí)間去閱讀更多的書(shū)!讓我們珍惜幸福的閱讀時(shí)光吧!
閱讀幸福作文 篇3
我的童年生活很快樂(lè ),這不光是來(lái)自父母與親人給予的精心呵護,更因為我有一位好朋友——書(shū)籍的幸福相伴。閱讀使我的羽翼變得豐滿(mǎn),閱讀讓我的童年的生活變得更加豐富多彩。
很小的時(shí)候,我就非常喜歡讀書(shū),媽媽說(shuō)我三四歲的時(shí)候,就特別喜歡看與走迷宮有關(guān)的書(shū),每次都能看上好長(cháng)時(shí)間,看這類(lèi)書(shū)仿佛讓我走進(jìn)迷宮世界,讓我感覺(jué)到應該像冒險家那樣去生活、去探險,覺(jué)得既神奇又有意思。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知識面的增加,我涉及書(shū)的種類(lèi)也越來(lái)越多,漫畫(huà)類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、故事類(lèi)、探險類(lèi)……等等。后來(lái)在老師的引導下,我又接觸了兒童文學(xué)、名著(zhù)等作品。
我愛(ài)讀書(shū),不管走到哪里,我的身上都會(huì )帶著(zhù)一本書(shū)。在不同的環(huán)境下讀書(shū),其感受也是不一樣的。在家里,靠在自己的小床上,是一種放松快樂(lè )的讀書(shū);在江邊鋪上地墊,吹著(zhù)微風(fēng),是一種悠閑自在的讀書(shū);在圖書(shū)館有許多人在一起陪伴我,是一種安靜自覺(jué)律的讀書(shū)。當我疲憊的時(shí)候,書(shū)籍仿佛是精神的加油站;當我沮喪的時(shí)候,書(shū)籍幫我重拾信心;當我遇到難題的時(shí)候,書(shū)籍能瞬間幫我開(kāi)啟智慧的大門(mén)。
穿梭在書(shū)的花海中,我不僅開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,而且身上還會(huì )留有陣陣芳香,讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)好朋友,讀一本好書(shū)就如同插上一雙翅膀,時(shí)而飛向天空、時(shí)而飛向山川、時(shí)而飛向高原、時(shí)而飛向海洋,領(lǐng)略到不一樣的世界風(fēng)光,讀書(shū)讓我的內心變得強大而充滿(mǎn)力量。
喜歡讀書(shū)的人是幸福的,它是我成長(cháng)道路上的一盞明燈,它是我前進(jìn)道路上的良師益友。同學(xué)們,讓我們通過(guò)閱讀,在知識的海洋里走遍世界各地,共享閱讀帶給我們的幸福吧!
閱讀幸福作文 篇4
閱讀是一種幸福,能讓我體會(huì )書(shū)中的魅力,閱讀是一種幸福,能讓我在這喧鬧的世界找到安靜的世外桃源,閱讀是一種幸!
心情煩悶時(shí),放下手中的忙碌,閱讀一本好書(shū),能使焦躁的心情平靜下來(lái),除去苦澀的煩悶,留下幸福的甜美。乘著(zhù)閱讀的風(fēng),我遨游與古今中外……
來(lái)到秦朝,我見(jiàn)證了千古一帝——秦始皇如何在戰亂年代,憑借著(zhù)強大的實(shí)力與一統中原的雄心壯志,逐一擊破企圖聯(lián)合抗秦的六國,重現了“秦主掃六合,虎視何雄哉!”的威武氣勢,內平戰亂外鎮匈奴成就一代帝王霸業(yè);也看到了大秦帝國在短暫的輝煌后一步步走向覆滅,當漢朝的號角吹響時(shí),我明白這是另一個(gè)時(shí)代的開(kāi)始……
來(lái)到唐朝,我看到了一個(gè)繁榮昌盛的年代,在這里,結識了詩(shī)仙李白,與他來(lái)到了難于上青天的蜀道;與他攜手同游大唐的盛世山河。還認識了中國唯一女帝——武則天,見(jiàn)證了她在那個(gè)男尊女卑的時(shí)代,披荊斬棘,一步步歷經(jīng)重重困難登上萬(wàn)人敬仰的帝王寶座,看到了一位女帝王巾幗不讓須眉的霸氣,這樣一個(gè)不輸男子的女子在任何時(shí)代都將閃耀光輝。
放下手中的書(shū),思緒漸漸拉回現實(shí),在書(shū)的世界里人與人通過(guò)真心交談結為知己,思緒萬(wàn)千通過(guò)吟詩(shī)作賦得以體現。不由慶幸,身處于這個(gè)自由和諧,沒(méi)有常年的戰爭,沒(méi)有封建的壓迫,可以自由的閱讀,而歷史沉積化為書(shū)籍通過(guò)閱讀,讓我們回顧歷史,追溯前人的腳步。從而探索未來(lái),創(chuàng )造幸福!這是我們的幸運也是先輩們給予我們的禮物。
閱讀幸福作文 篇5
幸福來(lái)了,自己有自己的幸福;大家有大家的幸福;每個(gè)人都有自己的幸福;當然我也有我的幸福。有的人把有好多朋友當做幸福;有的人把父母當做幸福;還有些人把童年快樂(lè )時(shí)光當做幸福。
我在5歲時(shí)就有了一次辛福,那時(shí)還再小,不知道幸福多重要,那一天我由于和父母吵架不開(kāi)心,心里萌生了離家出走的想法,我就向大媽家走了去,躲在了她家后院,到了晚上9點(diǎn)多父母著(zhù)急了到處找我,大媽她們也在找我,到了11點(diǎn)多,哥哥找到了我,我被帶回了家,父母沒(méi)罵我向我道歉,還做了好吃的讓我吃的飽飽的,使我感到了幸福。
在我8歲時(shí)與1個(gè)大我一歲的鄰居打了一架,把我家的電視砸爛了,他家的冰柜也多了兩個(gè)窟窿,這一回被老爸大罵一通,還被細細的竹條抽了幾下那滋味,很是痛啊,他們又說(shuō)了半天,真是喋喋不休啊,耳朵都快聾了。但是我明白了以后做事一定要認真的想一想,這也讓我明白了這其中包含的父母對我的愛(ài)。讓我明白了辛?梢詮拇蛄R里來(lái),可以從錯事里來(lái)。
這回是在11歲時(shí),我天天去朋友家玩,與哥哥姐姐弟弟妹妹快樂(lè )的玩耍,一天又一天在歌聲中漫游,在天際中翱翔與星星月亮一起盼望快樂(lè ),在那一個(gè)月中我又開(kāi)心有幸福,我的心在宇宙中回蕩,到了牛郎星與牛郎高聲交談,與齊天大神們比誰(shuí)強。到了讀書(shū)的時(shí)候也想著(zhù)這些時(shí)光。
大家有自己的幸福,大人有大人的幸福,我們?yōu)榱舜蠹业男腋R黄鹋Π伞?/p>
閱讀幸福作文 篇6
幸福有時(shí)就像一杯水,平淡時(shí)時(shí)滋潤著(zhù)你的心田;幸福有時(shí)就像一粒種子,在我們的心頭生根、發(fā)芽,成為我們生活中的一部分。幸福雖然不華麗但卻充實(shí);幸福雖然不庸貴,但卻非常的樸實(shí)。
幸福不一定要驚天動(dòng)地,也不可能驚天動(dòng)地,我想生活還是平凡的多吧,或許正是這平凡,正是這小中見(jiàn)大,反而卻深深吸引著(zhù)我們,讓我們深深地愛(ài)上了它。生病時(shí),父母徹夜不眠守在你床前;受傷時(shí)同學(xué)們的關(guān)心愛(ài)護、噓寒問(wèn)暖;老師那發(fā)自?xún)刃恼佌伒慕虒;無(wú)助時(shí),父母輕輕的一句“我愛(ài)你!”;和同學(xué)們之間的嬉戲打鬧、開(kāi)心游戲;失敗時(shí)老師拍著(zhù)你的肩膀告訴你“失敗乃成功之母!”你口渴時(shí),父母給你送上的一杯茶;
同學(xué)們一個(gè)善意的微笑,老師那一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ);這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事卻體現出了無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),不是嗎?或許幸福和愛(ài)是一個(gè)密不可分的整體,幸福正是出自于愛(ài),而正是因為這份愛(ài),才能使我們的內心洋溢著(zhù)幸福。這就是幸福,說(shuō)也說(shuō)不清楚,只是覺(jué)得擁有了它,這個(gè)世界就格外明媚;這就是幸福,它出自愛(ài)讓我們的生活非常充實(shí);這就是幸福,平平凡凡,卻讓我們覺(jué)得這是世界上最寶貴的東西。
任何一個(gè)人都有屬于自己的幸福,親密無(wú)間的友情,彌足珍貴的親情,綿長(cháng)感人的師生情,都像玫瑰花瓣飄散在我生活中,讓我充溢著(zhù)幸福溫馨的感覺(jué)。以前的我語(yǔ)文成績(jì)不夠理想,因此最討厭語(yǔ)文,覺(jué)得語(yǔ)文題目做起來(lái)很復雜,文章難以理解。所以,我只要一看到語(yǔ)文題,頭都大了。是語(yǔ)文老師告訴我:越是困難就越不能放棄,要堅持,要勤奮努力,才會(huì )成功。于是,我開(kāi)始常常徜徉在語(yǔ)文的天地里,不懂的地方就反復多看幾遍。之后,我便漸漸喜歡上了語(yǔ)文。我覺(jué)得,我正逐步走進(jìn)語(yǔ)文的天地。每當我手捧滿(mǎn)意的成績(jì)時(shí),每當我在全班同學(xué)面前朗讀自己的作文時(shí),每當語(yǔ)文老師向我投來(lái)贊許的目光時(shí),幸福的甜美感覺(jué)洋溢著(zhù)我全身,讓我陶醉。
記得一次,在體育課上,在跑步的時(shí)候不慎摔了一跤,膝蓋上流出了殷紅的鮮血。就在這時(shí),小紅馬上把我扶起來(lái),把我送到醫務(wù)室。之后的幾天里,小紅總是在我旁邊細心地為我做這做那,連倒水這類(lèi)的小事也搶著(zhù)為我做。那奶奶般的嘮叨,那殷切的眼神,那忙碌的身影,讓我置身幸福的光環(huán)中。還記得那一年冬天,天氣異常寒冷,我得了重感冒,一點(diǎn)力氣和精神也沒(méi)有,而且整天上吐下瀉,非常難受。
一天晚上,我又想要咳嗽了,為了怕奶奶逼我吃藥,我就抑制住自己,不讓自己咳出聲來(lái),實(shí)在沒(méi)有辦法,我就悶在被窩里偷偷地咳,但這一細微的動(dòng)作還是讓奶奶發(fā)現了,更沒(méi)有想到的是這一咳竟咳得沒(méi)完沒(méi)了,咳得我喘不過(guò)氣來(lái),奶奶立刻為我找來(lái)藥片,拿了個(gè)熱水袋放在我背上,晚上還鉆到我被窩里替我取暖。一個(gè)晚上,奶奶啊,你都沒(méi)有合過(guò)眼?粗(zhù)第二天你也有點(diǎn)咳嗽的樣子,有股幸福的淚水盈滿(mǎn)了我的眼眶。
幸福,其實(shí)就藏在你我每個(gè)人的身邊,只要你用心去發(fā)現,一句親切的話(huà)語(yǔ),一個(gè)溫馨的舉動(dòng),一次細微的關(guān)懷,這些都是幸福!
閱讀幸福作文 篇7
“裊裊水芝紅,脈脈蒹葭浦”閱讀--就是一種幸福。--題記
曾幾何時(shí),聽(tīng)人說(shuō)起,討厭閱讀,讀讓人煩躁,讓人厭惡。而我卻認為,閱讀,就是一種辛福。
讀《孟子》·懂舍生取義
翻開(kāi)我國四書(shū)五經(jīng)中的《孟子》,不是煩躁,而是被深深吸引著(zhù)。那“魚(yú)我所欲,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也”恰到好的比喻,道出了生與義不可得兼的道理,我們要拋棄生而取義,這是一種舍生取義的精神。
“一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也”為了自己的尊嚴,他們寧愿死也不屈服于那小小的食物上……
閱讀,就是一種辛福,讓人懂得該如何去維護自己的義。
品《論語(yǔ)》·知為人處世
孔子,我國偉大的教育學(xué)家,他的《論語(yǔ)》是多少人在品味,那不是華麗的語(yǔ)言,不需要優(yōu)美詞句修飾,很實(shí)在,卻蘊含著(zhù)大道理。
“己所不欲,勿施于人”告訴人們要學(xué)會(huì )換位思考,為他人著(zhù)想!懊舳脤W(xué),不恥下問(wèn)”是學(xué)習的寫(xiě)照,不因為想學(xué)問(wèn)比自己淺薄的人請教而感到羞愧,這一言觸動(dòng)了多少人。
閱讀,就是一種辛福,讓人懂得該如何去與人相處。
閱《陋室銘》·學(xué)安平樂(lè )道
“苔痕上階綠,草色入簾青”一開(kāi)始,我就被這清幽的美景所迷住,淡淡的清香,縷縷的青色,讓人舒適,令人心情愉悅。雖是陋室,孔子曰:“何陋之有?”的確,“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”無(wú)拘無(wú)束,一身自由,這屋雖簡(jiǎn),卻也不簡(jiǎn)。用樂(lè )觀(guān)去裝飾,用積極向上的態(tài)度去對待,何愁呢?
閱讀,就是一種辛福,讓人明白該如何去面對清貧的生活。
絲絲微風(fēng),拂過(guò);縷縷書(shū)香,飄過(guò);是洋溢著(zhù)一種不知名的幸福,陪伴著(zhù)我走過(guò)多年的歲月,跨過(guò)多個(gè)難過(guò)的坎。閱讀,讀出書(shū)的韻味,品出書(shū)的芳香。
閱讀—就是一種辛福!
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