實(shí)用的閱讀時(shí)光作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的閱讀時(shí)光作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀時(shí)光作文 篇1
進(jìn)入初三年，“忙碌”這個(gè)詞闖進(jìn)了我的生活視野，娛樂(lè )的時(shí)間少了，休息的時(shí)間少了，靜靜地閱讀的時(shí)間也縮水了，但是假期里那段能夠靜靜地閱讀，靜靜地享受的時(shí)光，卻還縈繞在我的記憶里，令我回味無(wú)窮。
于是我尋著(zhù)記憶，又回到了那段難忘的時(shí)光——
“叮零零……”鬧鐘響了，六點(diǎn)二十分，趕緊爬出被窩，沖向客廳，打開(kāi)廣播，然后以迅雷不及掩耳之速抄起了一本《傳雷家書(shū)》放在廣播邊上，一切準備就緒，時(shí)間似乎又慢了下來(lái)，我慢悠悠地走向陽(yáng)臺，洗漱完畢后，從容地從冰箱里出一盒牛奶，順帶拎出一袋面包，隨著(zhù)廣播的音樂(lè )，優(yōu)雅地走到窗邊，捧起書(shū)，靜靜地閱讀起來(lái)。
這是一段美好的晨讀時(shí)光，清風(fēng)悄悄地溜進(jìn)我的書(shū)頁(yè)，輕輕地掀起我的閱讀記憶，捧著(zhù)那一本厚厚的《傳雷家書(shū)》，聽(tīng)著(zhù)窗外鳥(niǎo)兒的歡叫與廣播音樂(lè )的二重聲合奏，陽(yáng)光斑斑駁駁地灑在字里行間，不會(huì )太刺眼，也不會(huì )昏暗。嘴里嚼著(zhù)噴香的面包，配著(zhù)一小盒冰冰的牛奶，這真是一個(gè)像牛奶一樣甜滋滋的晨讀時(shí)光，更重要的是在這個(gè)早晨，我早早地收獲了對書(shū)中傳雷、傅聰父子倆親情的感動(dòng)。
如今想起假期的這么一個(gè)早晨，確實(shí)令我回味無(wú)窮。而在假期里傍晚的閱讀，則又有另一番滋味。
夕陽(yáng)西下前的最后一抺光輝還留在天際，我仍捧著(zhù)《福爾摩斯》傍窗而讀。在這個(gè)傍晚，走進(jìn)書(shū)里，同福爾摩斯一同經(jīng)歷了“血字的研究”，我在福爾摩斯與華生散步的海德公園里游歷，看那平靜的湖面上，黑天鵝翩翩起舞；還去了大英博物館，這是屬于福爾摩斯的知識寶庫；站在福爾摩斯同宿敵莫利亞提教授一同落下的大瀑布——闌辛巴赫大瀑布之下，聆聽(tīng)來(lái)自貝克街亡靈的心跳，浩蕩的水勢，給人以“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的感受。在參觀(guān)完巴斯克維爾獵犬的舞臺達特穆?tīng)柷f園后，我再次回到了貝克街。
這真是一段神奇驚險的旅途，令我回味無(wú)窮。
回到忙碌的初三生活，雖然閱讀的時(shí)間少了，但假期里那段令我回味無(wú)窮的閱讀時(shí)光，將會(huì )激勵我努力地學(xué)習，在完美地度過(guò)初三的生活之后，再度開(kāi)啟那一段靜靜地閱讀，靜靜地享受的時(shí)光。
閱讀時(shí)光作文 篇2
魯迅有吃辣椒驅寒讀書(shū)的經(jīng)歷；高爾基有冒著(zhù)生命危險去火中救書(shū)的經(jīng)歷；王亞有苦讀書(shū)成材的經(jīng)歷。而我也有每晚美好的睡前閱讀的經(jīng)歷呢！
像一朵朵花綻開(kāi)笑臉，像一顆顆幼苗茁壯成長(cháng)，每當我回憶一年級時(shí)，就禁不住涌起一絲靦腆，一絲快樂(lè )。在記憶的畫(huà)頁(yè)中，一年級的學(xué)習生活好似一首迷人動(dòng)聽(tīng)的歌，也似一本內容豐富的故事書(shū)。
一年級時(shí)，我作文寫(xiě)得比較不理想，大概是讀少了課外書(shū)的原因吧！所以我下定決心每晚睡覺(jué)前一定要閱讀10分鐘以上。
從此，不管做了多少作業(yè)，我都會(huì )堅持閱讀。因此，爸爸為我在網(wǎng)上為我在網(wǎng)上買(mǎi)了許多的有趣的書(shū)籍呢！《湯小團》、《哈利·波特》、《城南舊事》……其中，我最喜歡看的就是《哈利·波特》了。這本書(shū)主要講述了一位名叫哈利·波特的孤兒在一所魔法學(xué)校久經(jīng)磨礪，終于戰勝了傷害自己父母的兇手：伏地魔。讀了這本書(shū)，我仿佛也來(lái)到了哈利·波特的學(xué)校，與他共同學(xué)習，并肩作戰，一同戰勝了伏地魔。我覺(jué)得哈利·波特這本書(shū)給我帶來(lái)了許多的樂(lè )趣，使我越來(lái)越喜歡閱讀了。每次讀書(shū)時(shí)，我都會(huì )坐在桌子旁，熟練地翻開(kāi)書(shū)，擺上桌子津津有味地讀著(zhù)，有時(shí)都到晚上12：00了，我還不知疲倦貪婪地閱讀著(zhù)。
后來(lái)，我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好了，也許正是睡前閱讀的原因吧！所以，我覺(jué)得的莎士比亞說(shuō)得對，"書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品"。
閱讀時(shí)光作文 篇3
唯有打開(kāi)書(shū)本，我才能感受到片刻時(shí)光靜好。
深夜無(wú)人自在讀
隨著(zhù)初中生活一天天的逝去，我們的學(xué)習壓力也日益增重，每一天如如意一般在學(xué)校，補習班家三點(diǎn)一線(xiàn)上奔波，從來(lái)有過(guò)休息的時(shí)間，又是一天深夜，晚上深藍的幕布上已綴滿(mǎn)點(diǎn)點(diǎn)繁星，墻壁上的鬧鐘滴滴嗒嗒走著(zhù)，除此之外再無(wú)一點(diǎn)聲響。抬頭看了一下時(shí)間已經(jīng)是十二點(diǎn)，我把筆放下來(lái)，拉下紗窗點(diǎn)亮一席草紗燈，把手中的答卷?yè)Q成一本書(shū)籍，便能給我帶來(lái)一片刻的美好，也許會(huì )是一本《呼嘯山莊》沉淪在主人公的相愛(ài)相殺中無(wú)法自拔，也許是一本《月光與六便士》跟隨主人公一起追尋心中的夢(mèng)想……每當我打開(kāi)一本書(shū)，我就如同跟隨著(zhù)作者筆尖寫(xiě)的書(shū)字去探索世間每一處美好，洞察萬(wàn)千世界的每一處變化。夜深讀書(shū)，如此寧靜，令人愉快。
翠竹林里品書(shū)香
這個(gè)暑期我來(lái)到大理沙溪。已經(jīng)快高達30攝氏度的氣溫，讓每一個(gè)人的內心都浮躁而急躁，在無(wú)法細細品味古鎮上古色古香。反正也無(wú)所事事，我便一個(gè)人待在客宅的小院子里品讀一本好書(shū)，小院子種滿(mǎn)了翠竹，圓潤而飽滿(mǎn)的繡球，正傾聽(tīng)所有的開(kāi)著(zhù)，一只肥沃的老橘貓，這舒服的躺在地上打滾，隨著(zhù)竹葉輕輕晃悠，我也漸漸投入到閱讀當中。正所謂“心靜自然涼”，我似乎略了高溫竟忘了我的讀到了傍晚，余暉泛著(zhù)玫瑰色，洇到了純白的紙上到了純白的紙上，天色將暗，可我仍然回味這本書(shū)，一次旅程最放松的時(shí)光竟是那一個(gè)溢滿(mǎn)書(shū)香的，下午最令我難忘。
賽前閱讀靜心思
臨近開(kāi)學(xué)，我參加了市運會(huì )。而我所擅長(cháng)的運動(dòng)項目是網(wǎng)球，才剛到比賽場(chǎng)地幾分鐘，我的教練就要求我們做準備活動(dòng)開(kāi)始訓練，好不容易結束了，煎熬的一個(gè)下午我們又被拉進(jìn)去聽(tīng)，枯燥乏味的分界上，等到人人都已筋疲力盡，回到酒店幾乎也都倒頭開(kāi)始呼呼大睡，可我那天卻失眠，可能困為過(guò)度緊張的原因吧。在行李箱中拋出一本《山茶文具店》開(kāi)始閱讀，漸漸的我仿佛自己成為了女主人公，在回本櫻花落滿(mǎn)街道旁經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家文具店。盡管孤身一人卻從未感到孤單，畢竟一個(gè)人生活，一個(gè)人吃飯有時(shí)也是一種樂(lè )趣呀，無(wú)人打擾，沉浸在自己的世界中也很美好，轉念又想這好像和打比賽有點(diǎn)相似，一個(gè)人上戰場(chǎng)，一個(gè)人打比賽也有其樂(lè )趣所在，我緊張的心情也慢慢平復，在閱讀中漸漸睡下去。
無(wú)人打擾所帶來(lái)的寧靜，便是愉快的閱讀時(shí)光，我想這就是閱讀最吸引人的地方吧。
閱讀時(shí)光作文 篇4
你可曾憧憬過(guò)，在書(shū)店的一個(gè)角落里，捧一本書(shū)，安然地度過(guò)一夜時(shí)光？你可曾羨慕過(guò)，月光透窗而過(guò)，灑在翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)上，身旁有陌生的讀者和安靜的店員，共享寧靜的夜色？
這一切，在一家二十四小時(shí)營(yíng)業(yè)的書(shū)店里都可以實(shí)現。無(wú)論是夜讀的市民，還是流浪漢與拾荒者，在這家充滿(mǎn)溫暖的書(shū)店里，都平等地享有與書(shū)為伴的權利，讓書(shū)香浸潤自己的心靈。
在日益浮躁的社會(huì )里，我們慶幸還有這樣的書(shū)店，不因為金錢(qián)而改變初心；在“大數據”時(shí)代，我們感慨還有這樣的書(shū)店，不因為“客流量”和“銷(xiāo)售量”而喪失對閱讀的尊重。在高速發(fā)展的時(shí)代，我們是需要這樣的情懷的。然而，現實(shí)呢？我們常常一面吟詠著(zhù)古人的“書(shū)卷多情似古人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親”，一面把書(shū)束之高閣。在歲月中漸漸蒙塵的，除了書(shū)籍，還有我們日益疲倦的內心。在海量信息涌來(lái)的當下，碎片化閱讀越來(lái)越多地占據我們原本不寬闊的視野，我們從未像今天這樣感覺(jué)到閱讀的可貴，也從未像今天這樣渴盼一段安靜的閱讀時(shí)光。所幸，還有人堅守著(zhù)二十四小時(shí)營(yíng)業(yè)的書(shū)店，他們守護的不僅是自己的讀書(shū)夢(mèng)，更是整個(gè)社會(huì )對于閱讀的渴望與回歸。
三毛曾寫(xiě)道：“許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)都成為過(guò)眼云煙，不復記憶，其實(shí)它們仍是潛在的。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯……”從明清筆記到諸子百家，從《論語(yǔ)》《孟子》到《百年孤獨》，從武俠小說(shuō)到魔幻現實(shí)主義，海量的閱讀成就了一個(gè)不一樣的高曉松，無(wú)論是校園民謠，還是《曉說(shuō)》，他的寫(xiě)作與對話(huà)，時(shí)時(shí)滲透出閱讀所帶來(lái)的豐厚與深刻。
這就是閱讀的力量，它從來(lái)不會(huì )把作用貼在封面上，卻像食物一樣，在時(shí)間的催化中長(cháng)成了我們的血肉和骨骼。一個(gè)人，要有一件不僅僅為生計與娛樂(lè )而奔波的事；一個(gè)社會(huì )，要有一點(diǎn)兒不僅僅為GDP的發(fā)展而堅守的東西。在這些讓心靈得以浸潤的閱讀時(shí)光里，藏著(zhù)最肥沃的土壤�！叭�(lián)韜奮書(shū)店”“香港誠品書(shū)店”，這些溫暖的名字背后，不僅僅有著(zhù)二十四小時(shí)營(yíng)業(yè)的堅守，更有對閱讀者心靈的呵護，對整個(gè)社會(huì )閱讀習慣的期待與培植。我們敬重這樣的書(shū)店，更為背后的情懷點(diǎn)贊。
在時(shí)代發(fā)展的巨輪上，愿這樣的書(shū)店多一些，愿這樣的情懷多一些！
閱讀時(shí)光作文 篇5
聰明在于勤奮，知識在于積累，讀書(shū)是積累知識的捷徑，高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笨梢�(jiàn)，讀書(shū)是很有利于成長(cháng)的一件事情。
這個(gè)特殊的時(shí)期，我和爸爸、媽媽進(jìn)行了親子閱讀，因為有了他們陪在身邊，我更加熱愛(ài)閱讀了。
閱讀不僅讓我學(xué)會(huì )了許多知識，還讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。它使我在不知不覺(jué)中認識很多生字，也讓我變得見(jiàn)多識廣，越來(lái)越聰明！
這個(gè)特殊的時(shí)期，我閱讀了許多有利于成長(cháng)的書(shū)，比如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》、《安徒生童話(huà)》和《論語(yǔ)》等。我會(huì )把有趣的內容講給爸爸媽媽聽(tīng)，不懂的也會(huì )請教他們。能和他們一起讀書(shū)是最幸福的事，因為我時(shí)刻都能感受到爸爸媽媽甜甜的愛(ài)！
閱讀帶給我快樂(lè )，閱讀教會(huì )我做人，閱讀讓我了解世界。今后，我會(huì )持之以恒地讀書(shū)，用心感受書(shū)中精彩的故事；我還會(huì )和爸爸媽媽快樂(lè )地閱讀、快樂(lè )地生活，共同學(xué)習，共同進(jìn)步，努力成為對國家有用的人！
愛(ài)讀書(shū)的人，加油吧！
閱讀時(shí)光作文 篇6
我愛(ài)聽(tīng)故事，幼兒園的時(shí)候，每天晚上都要聽(tīng)著(zhù)媽媽講的故事入睡�，F在我是一名小學(xué)生了，學(xué)會(huì )了拼音，認識了漢字，我可以自己拿起書(shū)，看自己愛(ài)看的故事了。
這些天，我看了一本特別有趣的書(shū)，名字叫做《隔壁有狼》。如果你的隔壁搬來(lái)了一頭狼，你一定嚇得不敢出門(mén)了吧！不過(guò)你可不用害怕，因為這是一頭不吃人的好狼，他呀只吃素，他熱情、善良、勇敢，還會(huì )一點(diǎn)小小的魔法呢！我可羨慕他了，他念一句咒語(yǔ)，小朋友的校車(chē)就像飛機一樣在天上飛了，市長(cháng)還給狼發(fā)了一張“榮譽(yù)市民證書(shū)”，小朋友們都很喜歡他。
不過(guò)狼還是狼，長(cháng)著(zhù)嚇人的樣子，眼睛在黑夜里綠瑩瑩的，加上他特別愛(ài)惡作劇，總是把好事做成壞事，所以經(jīng)常讓人誤會(huì )，還要挨罵。但是小朋友們卻越來(lái)越喜歡他。因為他比大人們更懂我們，總是用他特別又搞笑的方法幫小朋友找到快樂(lè )。
我看著(zhù)狼的搞笑故事，不自覺(jué)的咯咯笑出了聲。這時(shí)傳來(lái)媽媽催我吃飯的叫聲，我真希望我的隔壁也住著(zhù)這樣一頭可愛(ài)的狼！
閱讀時(shí)光作文 篇7
讀書(shū)是一件能使我放松心情、開(kāi)心、清醒頭腦的一件事。愉快的寒假到了，我可以閱覽更多的書(shū)了。
我喜歡動(dòng)物、探險、偵探這些類(lèi)型的小說(shuō)，比如沈石溪的.《狼王夢(mèng)》；雷歐大叔的《查理九世》和青山剛昌的《名偵探柯南》。
《查理九世》特別有趣但又很驚險，講的是四個(gè)小伙伴和一條狗共同探險的故事。當我讀到他們遇險時(shí)，我的心就隨著(zhù)故事情節緊張起來(lái)。當我讀到他們勝利時(shí)，我就覺(jué)得自己也是其中一員，一起歡呼，心里不知有多高興。我從中學(xué)到了，探險一個(gè)人是完成不了的，只要大家團結起來(lái)，這個(gè)任務(wù)就一定會(huì )成功。
《名偵探柯南》是一部探案小說(shuō)，講述的是一名高中生偵探——工藤新一慢慢變成了小孩，為了不讓別人發(fā)現，就取名為柯南，幫助毛利小五郎辦案的故事。當我看到柯南被殺人兇手綁架時(shí)，我的身子就微微顫抖。當柯南抓到兇手時(shí)，我就會(huì )突然手舞足蹈。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我愛(ài)讀書(shū)，讀更多的書(shū)。
閱讀時(shí)光作文 篇8
讀書(shū)，就猶如饑餓的人撲在面包上享受一樣。書(shū)是我們的營(yíng)養品，也是“長(cháng)生果”。沒(méi)有書(shū)，我真的無(wú)法想象我怎么能快樂(lè )地生活下去。
我有許多美好的讀書(shū)時(shí)光，一本好書(shū)，能使我把周?chē)木拔锿靡桓啥䞍�，整個(gè)人都投入到這本書(shū)中，讓我隨著(zhù)書(shū)中的人物，一起快樂(lè )，一起悲傷，一起開(kāi)懷大笑，一起痛哭流涕。
昨天，媽媽剛給我買(mǎi)了著(zhù)名作家牧鈴寫(xiě)的《林莽飛豹》，我一看，立刻陶醉其中，愛(ài)不釋手。正當我讀得入迷時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“涵苗，別光顧著(zhù)看書(shū)，幫我燒開(kāi)水，我現在很渴�！蔽译S口應道說(shuō)：“行！”話(huà)是這么說(shuō)，但我的眼睛一秒也沒(méi)離開(kāi)書(shū)，腳沒(méi)挪動(dòng)半步。不知過(guò)了多久，媽媽發(fā)現我還在看書(shū)，嚴厲地說(shuō)：“你要是不幫我燒開(kāi)水，我就把書(shū)扔了�！蔽乙宦�(tīng)急忙去拎起水壺就去盛水，盛完水匆忙把水壺放在底座上，接著(zhù)拿起書(shū)又津津有味地看起來(lái)。那只小云豹被迫生活在山中，但是它卻有很多天敵，它經(jīng)歷了許多的事，但依舊很魯莽，當它行走在叢林中時(shí)，紅豺來(lái)襲擊它了，在那千鈞一發(fā)之際，我急忙喊：“快逃！”突然，媽媽的聲音打斷了我的思緒�！斑@是你燒的開(kāi)水嗎？”哎呀！原來(lái)我忘記按下開(kāi)關(guān)了，我羞紅了臉，慚愧極了。這種錯誤我經(jīng)常犯，而且屢教不改，這能怪誰(shuí)呢？只能怪書(shū)的誘惑力太大了。
我的讀書(shū)時(shí)光是美好的，是有趣的。你的讀書(shū)時(shí)光是什么樣的呢？能和我一起分享嗎？
閱讀時(shí)光作文 篇9
閱讀可以豐富你的知識，讓你變得學(xué)識淵博，蒸蒸日上；閱讀可以檢驗你的行為，讓你變成一個(gè)有教養的人；閱讀可以?xún)艋愕男撵`，讓你變得從容不迫。閱讀時(shí)光是美好而又快樂(lè )的，精心而又動(dòng)魄的�，F在回想起自己的閱讀時(shí)光，甚是懷念。
幼兒園時(shí)的閱讀時(shí)光
幼兒園的閱讀時(shí)光是短暫但快樂(lè )的。當時(shí)的我還小，許許多多的字都不認識，但我特別喜歡欣賞那些惟妙惟肖的圖畫(huà)。曾經(jīng)的我最喜歡看《西游記》。每次看《西游記》都是媽媽陪在我旁邊，和我一起看。那時(shí)看的《西游記》是連環(huán)畫(huà)版的，以圖居多，這正好符合我的胃口。當時(shí)最吸引我的是“大鬧天宮”。孫悟空穿著(zhù)盔甲，舉著(zhù)如意金箍棒，一個(gè)人單挑上萬(wàn)天兵的精彩場(chǎng)面，常常令我高興得手舞足蹈，回味無(wú)窮�，F在回想起來(lái)，真是幼稚��！
二三年級的閱讀時(shí)光
隨著(zhù)年齡不斷增長(cháng)，曾經(jīng)那一身稚氣的我上了小學(xué)。在二三年級這段時(shí)光里，我博覽群書(shū)。讀的書(shū)越來(lái)越多，數不勝數。這時(shí)的我已經(jīng)能夠脫離母親而獨立閱讀了。我開(kāi)始喜歡上小說(shuō)和童話(huà)。那明白樸素的語(yǔ)言，引人入勝的情節，幽默搞笑的對話(huà)無(wú)一不讓我贊嘆。比如，在看《皇帝的新裝》時(shí)，見(jiàn)皇帝只穿著(zhù)一條小內褲在大街上大搖大擺地游行，我不禁哈哈大笑。
六年級的閱讀時(shí)光
時(shí)間不等人，轉眼間便踏進(jìn)了六年級的大門(mén)。這是我小學(xué)生涯的最后一年。這一年，我的閱讀時(shí)光相對集中在周末，常常一看就無(wú)休無(wú)止，看到凌晨還不睡覺(jué)。我漸漸迷上武俠小說(shuō)，每次看都是提心吊膽，驚心動(dòng)魄。每一部武俠都讓我嘆為觀(guān)止。
六年小學(xué)轉眼即逝，每每想起那些美好幸福的閱讀時(shí)光，我便會(huì )心一笑。那一本本書(shū)籍伴隨著(zhù)我在歲月中遨游，領(lǐng)略知識的樂(lè )趣。
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