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閱讀樂(lè )趣作文

時(shí)間:2021-12-30 16:08:25 閱讀 我要投稿

關(guān)于閱讀樂(lè )趣作文合集九篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的閱讀樂(lè )趣作文9篇,希望對大家有所幫助。

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閱讀樂(lè )趣作文 篇1

  對于“樂(lè )趣”這一詞讓我發(fā)出無(wú)限感慨!要問(wèn)我的樂(lè )趣是什么,我一定會(huì )一口咬定是“閱讀”!是,我愛(ài)閱讀。我喜歡在夏日的午后。一個(gè)石凳、一本書(shū)、一個(gè)人、一杯奶茶,蟲(chóng)鳥(niǎo)相伴下來(lái)讀書(shū),每當這時(shí)我就會(huì )十分快樂(lè )。太陽(yáng)均勻地灑在我的身上,使我感到暖洋洋的。一口奶茶,品味著(zhù)奶茶在體內極速下滑時(shí)的舒適?粗(zhù)一句句話(huà)語(yǔ),抬頭沉思一會(huì ),品味作者為我們創(chuàng )造的奇境,與作者一同用心交流。閱讀的樂(lè )趣中包含了美,這種美不是指書(shū)美、詞句美,而是指氣氛美。當你看到月景時(shí),一幅月光皎潔,隨星相伴的景色便如兔子一般一躍而人你的腦!ぁぁぁぁぁら喿x的樂(lè )趣中包含著(zhù)快樂(lè ),你的心情會(huì )隨著(zhù)書(shū)中情節波浪起伏。

  有時(shí)歡愉,有時(shí)憂(yōu)傷,讓你盡情感受到作者的心情境地。閱讀中的樂(lè )趣是安靜。當你一個(gè)人待在一處,星月相伴,蟲(chóng)鳥(niǎo)相伴,蟲(chóng)鳥(niǎo)相隨時(shí),你一定會(huì )感受到安靜的快樂(lè )。閱讀中的樂(lè )趣十分之多,但這些需要你細細品味,細細研究。閱讀是要用真心與耐心相結合才能完成。有人說(shuō):“閱讀有沒(méi)有捷徑?”

  有人答:“閱讀當然有捷徑,走馬觀(guān)花得看,或者直接翻一翻!”在這我說(shuō):“閱讀并沒(méi)有捷徑,他需要一分一秒地去讀,一分一秒地去品味。閱讀的”捷徑“就是用心,用心去讀,用心去理解!伴喿x會(huì )讓你增長(cháng)知識,能讓你磨掉浮躁,會(huì )讓你學(xué)會(huì )用心去與人交流。閱讀的樂(lè )趣十分之多,讓我快樂(lè ),也讓我憂(yōu)傷!閱讀就是我的樂(lè )趣!我的樂(lè )趣便是閱讀!

閱讀樂(lè )趣作文 篇2

  我喜歡閱讀,因為,是他從小陪著(zhù)我長(cháng)大的,F在我依然喜歡閱讀,拿起小時(shí)候?吹臅(shū),我不禁勾起了我的深深回憶。

  以前我睡覺(jué)前總是睡不著(zhù),媽媽就給我講故事,后來(lái)就成了習慣,我現在晚上不看書(shū)也睡不著(zhù)。記得,我剛會(huì )認字,拼拼音的時(shí)候,媽媽就給了我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),剛開(kāi)始看時(shí),我小心翼翼的翻,津津有味地看,在這本書(shū)里,可以知道很多知識,我感到很有興趣。

  一眨眼,我都快上初中了,我還是那么喜歡閱讀。記得有一次,我準備睡覺(jué)了,我就拿了一本《窗邊的小豆》來(lái)看,我津津有味地看:小豆豆因淘氣退了學(xué),來(lái)到巴學(xué)園......“噠,噠,噠,噠......”時(shí)間1分1秒的過(guò)去了,我而且渾然不知,直到媽媽進(jìn)來(lái)叫我睡覺(jué)時(shí),我才知道現在已經(jīng)快11點(diǎn)了,可不知道為什么我的眼球好像書(shū)“磁力”吸住了,我對媽媽說(shuō):“再看一會(huì )兒再睡!笨晌也恢牢艺f(shuō)的這“一會(huì )兒",竟然這么久。我見(jiàn)媽媽走后,我又聚精會(huì )地看起書(shū)來(lái)?磿(shū)時(shí)我如癡如醉,我把一本《窗前的小豆豆》看完了。等我準備睡覺(jué)時(shí)才發(fā)現已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多了,原來(lái)我不知不覺(jué)已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了?磿(shū)的時(shí)間可真快過(guò)呀看書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。

  俗話(huà)說(shuō)得好,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,這句話(huà)使我受益匪淺,意思是說(shuō),讀了很多書(shū)寫(xiě)作文時(shí)好像有神在幫助。我喜歡閱讀,因為閱讀可以讓人學(xué)到知識,有可以讓人得到閱讀的樂(lè )趣。

閱讀樂(lè )趣作文 篇3

  暑假是一段快樂(lè )是時(shí)光,我不僅可以盡情地玩耍,還可以閱讀很多自己喜愛(ài)的課外書(shū)。我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,我喜歡一個(gè)人靜靜地讀一本書(shū),有時(shí)看書(shū)看得入迷了連外婆叫我吃飯都聽(tīng)不到呢!

  在暑假里,我閱讀了很多經(jīng)典的書(shū)籍,有《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《木偶奇遇記》、《小王子》、《三毛流浪記》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》等等,這些書(shū)都非常精彩,其中讓我印象最深的是《格林童話(huà)》,這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。

  《格林童話(huà)》是一本孩子們都很喜愛(ài)的童話(huà)書(shū),書(shū)上有很多個(gè)有趣的小故事,每個(gè)故事都說(shuō)明了一個(gè)道理,讓我邊看書(shū)邊明白了許多道理,書(shū)上還有很多漂亮的圖片哩!書(shū)中有個(gè)故事《金手指》講的是一個(gè)女孩子因為說(shuō)了謊話(huà),結果被圣母施了魔法,不能開(kāi)口說(shuō)話(huà),還被流放到荒無(wú)人煙的地方,受了很多的苦,還差點(diǎn)被燒死。最后她說(shuō)了實(shí)話(huà),承認了自己的錯誤,才得到了圣母的饒恕,又能開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。這個(gè)故事告訴我們,做人要誠實(shí),如果說(shuō)了謊話(huà)還不承認,就會(huì )受到懲罰;《小紅帽》告訴我們要聽(tīng)媽媽的話(huà),遇到危險要機智靈活,勇敢地跟壞人作斗爭;《三種話(huà)》里的兒子因為掌握了狗語(yǔ)、青蛙語(yǔ)和鳥(niǎo)語(yǔ),所以救了自己,還當上了新教皇,它告訴我們要多學(xué)習,多掌握幾樣本領(lǐng),才能有好的結果......

  這些書(shū)太有意思了!難怪媽媽告訴我,書(shū)是知識的海洋,從書(shū)上可以學(xué)到很多很多的知識。以后,我要多多閱讀,因為我從書(shū)中找到了很多樂(lè )趣!

閱讀樂(lè )趣作文 篇4

  對于我來(lái)說(shuō),最快樂(lè )的事莫過(guò)于閱讀了。讀著(zhù)一本好書(shū),暢游在字、句、段的浪漫之旅中,開(kāi)心著(zhù)作者的開(kāi)心,難過(guò)著(zhù)作者的難過(guò),幽默之處哈哈大笑,動(dòng)情之處潸然落淚,真不失為一件美好的事!

  書(shū)還像一劑良藥,醫治著(zhù)我心靈的創(chuàng )傷。每當我傷心難過(guò)時(shí),我就會(huì )尋找它們的慰藉。記得有一次我考了一個(gè)很差的成績(jì),一進(jìn)門(mén)兒,就把自己鎖在屋里,隨手拿了一本書(shū)看了起來(lái),一會(huì )兒便沉浸其中。突然我看到一句話(huà):“失敗不是成功的絆腳石,而是墊腳石,因為正是一次次的失敗奠定了成功的基礎!蔽翌D時(shí)豁然開(kāi)朗。書(shū)就像一架飛船,把我的心情從低谷送上自信的云端。

  書(shū)更像是我的導師,在我迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津。有段時(shí)間,我的寫(xiě)作水平頻頻失常,幾度有下滑的征兆,老師也批評我不認真寫(xiě)作。我真的不適合寫(xiě)作嗎?這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久。于是,在一個(gè)周末我去圖書(shū)館尋找答案。我沉浸在書(shū)的世界,一會(huì )兒,我看見(jiàn)一本勵志書(shū)《堅持夢(mèng)想的人》。!寫(xiě)作是我的夢(mèng)想,是我一輩子都不會(huì )放棄的事,我怎能輕易放棄呢?就這樣,書(shū),帶我走出迷茫,幫我指明方向。

  閱讀吧,它會(huì )將你的靈魂重新鍛造;閱讀吧,他可以幫你卸下世俗的疲勞;閱讀吧,它帶你進(jìn)行人生的思考。親愛(ài)的人兒啊,享受閱讀的樂(lè )趣吧,當你做到時(shí),你會(huì )發(fā)現那是一件多么幸福的事!

閱讀樂(lè )趣作文 篇5

  古人說(shuō):“秀才不出門(mén),能知天下事!边@都是閱讀的功效;閱讀還可以使人博學(xué)多聞不吃虧。

  閱讀除了使人變聰明,還有許多好處,它會(huì )讓人變得更有氣質(zhì)、知書(shū)達禮。閱讀如游進(jìn)廣闊的大海,我就是海里的小魚(yú),吃著(zhù)閱讀的精華,日復一日,一天比一天還大,變成一條聰明絕頂、無(wú)與倫比的大藍鯨。所以培根說(shuō):“知識就是力量”,我們只要花點(diǎn)時(shí)間閱讀,可以提升學(xué)習能力,學(xué)的詞也比其他人還要多,學(xué)業(yè)成績(jì)就可以百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  我會(huì )有這么棒的閱讀好習慣是來(lái)自我媽媽?zhuān)驗閶寢尦3胰?shū)店。每次我看見(jiàn)那琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍都忍不住想買(mǎi)下來(lái),而媽媽也每次都慷慨解囊,大方的為我買(mǎi)下;有時(shí)候,媽媽還會(huì )帶我到圖書(shū)館借閱好書(shū),我一看到那些五花八門(mén)的書(shū),我就心花怒放。所以,我要感謝我的媽媽?zhuān)屛矣虚喿x的好習慣,發(fā)現閱讀的樂(lè )趣。

  不閱讀有許多的壞處,比如沒(méi)有知識,變成井底之蛙,古人的經(jīng)驗就無(wú)法傳承。而書(shū)呢!它是古人的智慧結晶,如果不閱讀就不知道古人智慧的精華;如果懂得閱讀,這些智慧結晶就會(huì )一直傳承下去。所以,人人都要常常閱讀,才能上知天文,下知地理。

  如果人人能多閱讀,就可建立充滿(mǎn)書(shū)香、和諧的社會(huì ),人人都有好品格、好智慧!所以,希望大家能和我一樣,深深?lèi)?ài)上閱讀、享受閱讀,從閱讀中得到無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣!

閱讀樂(lè )趣作文 篇6

  你喜愛(ài)閱讀嗎?我非常喜愛(ài)呢!因為當我正閱讀時(shí),我就會(huì )覺(jué)得我深深的沉迷在閱讀的“異想空間”里,我最喜愛(ài)在一個(gè)陽(yáng)光普照且又安靜的大樹(shù)下閱讀,因為我可以在無(wú)人打擾的環(huán)境之下閱讀,你想想這會(huì )是多么棒的一件事!

  閱讀不但可以培養興趣,可以讓我們增廣見(jiàn)聞,更可借此增強注意力及想像力喔!即使不用查網(wǎng)絡(luò ),我們也可以從書(shū)中得到相同的知識,所以閱讀很重要。

  閱讀在我的生活中,每天約占據了百分之三十的時(shí)間,很多吧!現在我就要跟你分享那占據了我百分之三十時(shí)間的“閱讀之神”!我平常早自習時(shí),總會(huì )挑選書(shū)籍或是報紙,有時(shí)我還會(huì )利用下課時(shí)間閱讀,回到家更不用說(shuō)了,我至少會(huì )閱讀二到三本故事書(shū)呢!

  閱讀是我們的知識能量水,喝下去身體的能量就會(huì )越存越多,知識能量也會(huì )越來(lái)越豐富,而閱讀時(shí)的感動(dòng)、探索、冒險更會(huì )令人永生難忘呢!讓我們一啟程做閱讀夢(mèng)想號,一起遨游書(shū)海,享受閱讀的喜樂(lè )吧!

閱讀樂(lè )趣作文 篇7

  閱讀是一次跨越時(shí)空的交流;閱讀是一回忘記自我的感受;閱讀是一閱陣來(lái)自心島微風(fēng);閱讀是一縷照亮情感的陽(yáng)光。無(wú)論我們是在歡樂(lè )和痛苦中,還是在寂寞或彷徨中,書(shū)總會(huì )靜靜的伴在我們的身旁,分享我們的喜悅,撫慰我們的心靈。

  古人說(shuō):“天下之事,利害常相伴;存全利而無(wú)少害者,惟書(shū)。不問(wèn)貴賤、貧富、老少!觀(guān)一卷,則有一卷之益!遍喿x,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。

  閱讀,是一種提升自我的藝術(shù)!坝癫蛔,不成器,人不學(xué),不知義!遍喿x是一種學(xué)習的過(guò)程,一本書(shū)有一個(gè)故事,一本書(shū)敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界,閱讀使人高雅,閱讀使人明智,閱讀每一本書(shū)都會(huì )有不同的收獲!皯伊捍坦伞薄拔灤坝逞,自古以來(lái),勤奮讀書(shū),提升自我是每一個(gè)人畢生的追求,閱讀是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。

  閱讀,是生命間的相互交換印證。魯迅先生從小認真學(xué)習,少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)的獎?wù),他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷的時(shí)候,夜讀難耐,他便摘下一顆紅辣椒,放在嘴里嚼著(zhù),直辣的額頭冒汗。他就用這種方法驅寒堅持讀書(shū)。由于刻苦學(xué)習,后來(lái)終于成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。才能讓今天的我們飽受魯迅文學(xué)作品的洗禮。

  閱讀,是想象力的起點(diǎn)。著(zhù)名數學(xué)家華羅庚閱讀的方法與眾不同。他拿到一本書(shū),不是翻開(kāi)從頭至尾的讀,而是對著(zhù)書(shū)思考一會(huì )兒,然后閉目靜思。他猜想書(shū)的謀篇布局,斟酌完畢再打開(kāi)書(shū),如果作者的思路與自己的猜想一致,他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書(shū)時(shí)間,而且培養了自己的思維能力和想象力,不至于使自己淪為書(shū)的奴隸,也讓我們從中獲得了更多樂(lè )趣。

  魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)無(wú)嗜好,就能盡其多,不先泛覽群書(shū),則會(huì )無(wú)所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專(zhuān)!痹陂喿x中獲取快樂(lè ),無(wú)疑是件有意義的事。閱讀,是一幅耐人尋味的美麗畫(huà)卷;閱讀,是一把打開(kāi)知識海洋的鑰匙;閱讀是一盞能照亮你前進(jìn)的路的明燈;閱讀,是一本答案之書(shū)為你解開(kāi)閱讀的方法,帶來(lái)人生的樂(lè )趣。

閱讀樂(lè )趣作文 篇8

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。近年來(lái),隨著(zhù)手機的不斷普及,智能手機為人們的生活和工作帶來(lái)了許多便利,但也使許多人的生活模式改變了——親情淡了,友情消了,愛(ài)情散了……這是大多數人都沒(méi)有料到的。

  漸漸地,手機中出現了電子書(shū)。一開(kāi)始,我懷著(zhù)好奇和期待去嘗試這一新穎的閱讀方式。但它帶給我的.感受卻是不盡人意:生硬地滑著(zhù)屏幕,翻看那一個(gè)個(gè)電子式呈現的文字,總感覺(jué)少了點(diǎn)什么……哦,對,少了經(jīng)典帶來(lái)的活靈活現的感覺(jué)。那還不如好好靜下心來(lái),翻開(kāi)書(shū)籍,領(lǐng)略其中的奧秘。在這里,我品到了唐詩(shī)宋詞的味道,這里有“人閑桂花落,夜靜春山空”的清新風(fēng)景;這里有“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的思鄉之情;這里還有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的赤子之心。這些景色,這些情趣,讓我無(wú)限回味。

  這是一場(chǎng)悲劇。老祖宗的東西被我們從一張一張紙變成一串一串編碼,逐漸冷淡了世人對書(shū)法,對名著(zhù)的感情。人們已經(jīng)認識到了事情的嚴重性,于是想方設法地去挽救它:生活中的書(shū)法培訓班多了起來(lái),讓越來(lái)越多的人沉浸在書(shū)墨之中;師生更加注重書(shū)籍帶來(lái)的好處,老師鼓勵同學(xué)們可以利用課余時(shí)間閱讀,學(xué)生們也都以讀書(shū)為樂(lè )趣。校園里最美的風(fēng)景,莫過(guò)于學(xué)生拿著(zhù)書(shū),倚在校園的一角讀書(shū)的情景。

  這是一種幸運。放下手機,泡上一壺茶,拿起一本書(shū),翻開(kāi)那古老的,發(fā)黃的書(shū)頁(yè),聞到一股從書(shū)中透露出來(lái)的清香,帶著(zhù)視覺(jué)與嗅覺(jué)的雙重感受,走進(jìn)書(shū)的世界,在這個(gè)世界找到一個(gè)新的自己,書(shū)寫(xiě)出屬于他的美麗。也許在一個(gè)黃昏,也許在一個(gè)清晨,我們彼此相視一笑,靜靜地訴說(shuō)著(zhù)心事,彼此漸漸地交流,看這人間煙火五彩繽紛。安靜,安然。

  當我走出這個(gè)世界,我發(fā)現我身上流露而出的,又是一種新的氣息,一種鮮活的精神,令我的靈魂飽滿(mǎn)。我感到很快樂(lè ),這是電子產(chǎn)品所不能帶給我的。

  閱讀是一 種心靈的享受,閱讀是一種精神的慰籍,閱讀是一種生命的體驗,書(shū)籍將會(huì )伴隨我們走向未來(lái)。就讓我們在今后的成長(cháng)道路上,攜手同行,享受讀書(shū)所帶來(lái)的樂(lè )趣吧!

閱讀樂(lè )趣作文 篇9

  記得媽咪曾說(shuō)過(guò):“當你還是小嬰孩時(shí),常常陪你看繪本或翻翻書(shū),當時(shí)的你,一看到書(shū)。就很興奮的搶著(zhù)翻書(shū)!,直到現在,我都很喜歡閱讀,閱讀能夠帶領(lǐng)我看到不同的事物;閱讀也能夠增廣見(jiàn)聞。

  閱讀是件相當有趣的事,例如很多故事內容中許多小動(dòng)物會(huì )說(shuō)話(huà),或是有些神奇、充滿(mǎn)想像的情節,讓我覺(jué)得好像帶我進(jìn)入了魔幻國度探險,所以當我閑來(lái)無(wú)事時(shí),可以看看電視,和弟弟玩,當然也很喜歡看看故事書(shū),進(jìn)入古埃及世界,進(jìn)入兵馬俑的世界,進(jìn)入…,讓自己來(lái)趟奇幻之旅,真是有趣!

  除了故事書(shū)之外,還有很多增廣見(jiàn)聞的書(shū)籍,雖然我不能到世界各國去游玩,可是前陣子卻借由書(shū)本去過(guò)了加拿大、德國、非洲和澳洲四個(gè)國家,了解了這些國家的風(fēng)土民情。另外也還有自然類(lèi)的書(shū)籍及各種雜志,這些多樣的書(shū)籍,可以讓我們學(xué)習各種不同的事物,讓生活更豐富。

  閱讀可以增廣見(jiàn)聞,現在我已經(jīng)四年級了,除了故事或繪本外,更應該多接觸科學(xué)類(lèi)或小說(shuō)類(lèi)的書(shū)籍,讓我的之事更加豐富,也讓我的閱讀速度加快,使我除了課堂內的知識外。更可借由課外的閱讀,成為博學(xué)多聞的人。

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