閱讀讓我成長(cháng)小學(xué)作文2篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的閱讀讓我成長(cháng)小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

閱讀讓我成長(cháng)小學(xué)作文1

　　從未見(jiàn)過(guò)那樣的人生。至少，在與那本書(shū)相遇之前。

　　被命運一把推向深淵，卻死死抓住懸崖邊際的“一根老藤”，掙扎著(zhù)，心中始終燃燒著(zhù)不滅之火！吶喊著(zhù)：“向上！向上！”無(wú)數人陷入泥淖中，只有你卻仍然不屈不撓，在挫折中思考人生，在失敗后重振雄風(fēng)。這就是他——史鐵生！

　　在《我與地壇》中，他敘述了自己殘疾之后的故事，它重新描繪了一個(gè)廢棄的古園——地壇。他經(jīng)常去那里，人跡稀少，卻足以讓他心平氣和，去思考活著(zhù)的意義，思考往日時(shí)光！讀著(zhù)這本書(shū)，我也仿佛走進(jìn)了那片古樸的園子，看見(jiàn)一個(gè)坐在輪椅上的中年男人，歷經(jīng)世俗滄桑，積淀著(zhù)透明清澈的心。

　　那一刻，我忽然明白，無(wú)論上天賜予了你什么，我們只能坦然面對。也只有坦然面對，才會(huì )開(kāi)辟出一條屬于自己的路。也許，只有在絕境中，你才會(huì )點(diǎn)燃那希望之光。譬如那一次，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的卻仍栽倒在最終的比賽成績(jì)上，一切都毫無(wú)征兆，事情已成定局，那半路殺出的“黑馬”讓我無(wú)力抗衡！說(shuō)不清是天災，還是人禍，身心俱疲的我，失落萬(wàn)分，坐在破舊的石椅上，忽然想到史鐵生的地壇，此時(shí)此景，倒真與鐵生所述之貌相符，我仿佛身臨其境，落日染紅了天邊那些雜亂的云霞，地上的每一個(gè)坎坷都被映得絢爛……

　　在寂靜的光輝平鋪的那一刻，史鐵生心中那個(gè)堅定的信念，讓我認識到了另一種人生，讓我變得更加堅強：在逆境中堅持不懈的向前！閱讀讓我成長(cháng)了！

閱讀讓我成長(cháng)小學(xué)作文2

　　記的在小時(shí)候，老師經(jīng)常會(huì )對我們說(shuō)：“讀書(shū)使人進(jìn)步�！庇泻芏嗳嗣靼鬃x書(shū)的重要性，但能安安靜靜的捧起一本卻很難，近期學(xué)校為我們發(fā)了《孔子傳》這本書(shū)，讀了這本書(shū)給我帶來(lái)了很大的啟發(fā)。

　　孔子是儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng )始人，我國古代偉大的思想家、政治家、教育家。書(shū)中開(kāi)始這樣寫(xiě)到“你立于滔滔而過(guò)的河岸，世界和你一同黯然，你是永遠不會(huì )拋棄我們獨自而去的民族之父”。古老而年輕的孔子，一直在影響著(zhù)我們，一直用他自己的故事激勵著(zhù)一代又一代人�？鬃訌囊粋�(gè)貧賤少年，成長(cháng)為一位“誨人不倦，學(xué)而不厭”的至圣先師。作為現在的我非常的`崇拜這位老人，孔子三歲時(shí)，父親去世，在如此艱難的生活下勇敢的生活著(zhù)，而我們呢？在優(yōu)越的環(huán)境下工作著(zhù)，我們遇到工作上的一點(diǎn)小事情，就會(huì )抱怨工作太累等等�？戳恕犊鬃觽鳌愤@本書(shū)，我想在今后的生活中不管遇到任何困難，都要勇往直前。

　　書(shū)中還寫(xiě)到“面對世界無(wú)邊的苦難，孔子固然很沉重，但仍然是從容的、快樂(lè )的。這個(gè)世界眼淚太多，所以孔子是悲傷的，但是他仍在微笑，因為有孔子的微笑，我們就不會(huì )絕望�！庇H愛(ài)的朋友們，從今天起，我們要微笑著(zhù)面對太陽(yáng)下最光榮的職業(yè)，微笑的面對世界，對待我們的學(xué)生要有一顆童心、一顆愛(ài)心，更要有一份耐心。

　　特別喜歡書(shū)中的這句話(huà)“看到一朵花在那個(gè)地方開(kāi)放，我們就不會(huì )隨便把它折下來(lái)，而是讓它在那個(gè)地方自由開(kāi)放，看到花上有一只蝴蝶，就不要打擾它，而要讓它做夢(mèng)”。我想從今天起我會(huì )靜靜的捧起書(shū)，用一顆恭敬的心來(lái)面對世界。