閱讀作文400字4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的閱讀作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀作文400字 篇1
記得有一次，一個(gè)朋友問(wèn)我，“你的愛(ài)好是什么?”我立刻驕傲地說(shuō)：“我熱愛(ài)讀書(shū)!并品味其意�！�
品味閱讀，使我學(xué)會(huì )了堅強。還記得小馬次的姐姐嗎?自從失去父母后，她就帶著(zhù)弟弟四海為家，四處尋父。弟弟死后，她獨自一人……她是多么的堅強啊!我不禁感嘆，一個(gè)弱小的生命竟爆發(fā)出如此頑強的意志，我是男子漢，有什么理由不能堅強?有什么困難不能克服的呢!
體會(huì )閱讀，使我學(xué)會(huì )了誠信。曾經(jīng)一篇高考滿(mǎn)分作文《赤兔之死》中，赤兔馬為誠信而殉身的故事深深感動(dòng)了我。我想，一匹馬尚能守信，而有些人卻弄虛作假，真是可恥之極!在《愛(ài)的教育》中，正體現出誠信的重要——誠信是一個(gè)人必要的品質(zhì)!
感悟閱讀，使我學(xué)會(huì )了善良。在廣為人知的《西游記》里，不僅要學(xué)習孫悟空的勇敢，還要辨別和學(xué)習真善美;在《巴黎圣母院》中，卡西莫多和吉卜賽少女的善良感動(dòng)了多少人啊!還在故事《小戰馬》里，米克對動(dòng)物的善待同樣是一種善良。啊!在真善美的熏陶下，我們的良知就會(huì )蘇醒，就不會(huì )去做違背法律和道德的事，那樣，我們的生活就會(huì )幸福美滿(mǎn)。
品味閱讀，體會(huì )閱讀，感悟閱讀，閱讀使我快樂(lè )，閱讀使我的生活更加豐滿(mǎn)。莎士比亞說(shuō)“智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！迸喔f(shuō)：“知識就是力量�！奔訌婇喿x，廣泛閱讀，讓知識充實(shí)自我，讓書(shū)香伴我成長(cháng)。
閱讀作文400字 篇2
在閱讀的世界里，你會(huì )像一株即將干枯的小草一樣拼命的吮吸著(zhù)知識的甘霖；在閱讀的世界里，你會(huì )像一只小鳥(niǎo)一樣在廣闊的知識的天空里盡情飛翔；在閱讀的世界里，你會(huì )像一條游魚(yú)一樣在充滿(mǎn)知識的海洋里盡情遨游……
著(zhù)名的作家歌德曾是這樣說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！笔前�，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有不停的閱讀，我們才會(huì )取得進(jìn)步，才會(huì )得到與高尚的人談話(huà)的機會(huì )才會(huì )知到這世界上有許多的事實(shí)未知的�？傊�，閱讀會(huì )成為你的知心朋友，他會(huì )激勵你，會(huì )告訴你自己的無(wú)知，會(huì )讓你懂得這世界上做人的根本，更會(huì )讓你知道更多名人成長(cháng)的故事。
曾經(jīng)的我是一個(gè)非常厭倦閱讀的人，后來(lái)在爸爸的倡議下，我試著(zhù)接近了一些兒童畫(huà)報和雜志，后來(lái)我居然喜歡上了閱讀，去超市里或書(shū)店里看書(shū)是我每周六或周日最喜歡做的事情，在這幾各地方，我總是時(shí)時(shí)捧起一本書(shū)，目不轉睛的看著(zhù)，我看書(shū)雖然有點(diǎn)慢，那是因為我一定要把內容看懂了才會(huì )看下一頁(yè)的內容，所以只要一有空閑，我就會(huì )去這些地方，盡情歡快地暢游在書(shū)的海洋里！
閱讀是一種文化修養，是一種讓人可以受到啟發(fā)地方法，是一種可以讓人明白真理。
閱讀作文400字 篇3
暑假來(lái)了，你除了去外面旅游，在家里，都會(huì )干些什么呢？看電視，玩電腦，還是做暑假作業(yè)？我最喜歡的就數看書(shū)了!
現在，我特別喜歡在下午閱讀：做在座椅上，旁邊放著(zhù)一杯茶，享受著(zhù)從窗外透進(jìn)來(lái)的`陽(yáng)光。然后，輕輕翻開(kāi)書(shū)，細細品味書(shū)中的故事，是多么愜意��！~當然了，如果我看的書(shū)不同，那泡的茶也有所不同了。如果是黃春華的成長(cháng)故事《楊梅》，那我就為自己泡一杯檸檬茶，讓我去代替主人公楊梅，去體驗她的成長(cháng)經(jīng)歷；如果是充滿(mǎn)愛(ài)：母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)等令人感動(dòng)的故事，那我就泡一杯牛奶，讓牛奶去融化愛(ài)，讓愛(ài)流進(jìn)我的心;但如果是像《三國演義》類(lèi)的戰爭篇呢，我就倒一杯白開(kāi)水，讓白開(kāi)水去沖洗頭腦，來(lái)感受長(cháng)篇小說(shuō)的精彩瞬間…
但如果你說(shuō)你會(huì )看書(shū)�？墒�。你是怎么看書(shū)的呢？！
我呀，是邊看書(shū)邊積累優(yōu)美而精彩的詞語(yǔ)、句子、段落的。等到?jīng)]事情的時(shí)候，拿它來(lái)消磨時(shí)間，順便學(xué)一學(xué)其他作家的絕妙寫(xiě)作方法。我覺(jué)得吧，玩電腦還不如看書(shū)，因為它能深入人們的心靈，去打動(dòng)你，像個(gè)精靈一樣來(lái)幫助你。
閱讀是快樂(lè )的，讓它進(jìn)入你的身體，去融化你的心靈，即使在大雪紛飛的冬天，也會(huì )有一股暖流流進(jìn)你的心里。
閱讀作文400字 篇4
從老師宣布完每人都要有閱讀伙伴后，我就在尋視班上誰(shuí)沒(méi)有閱讀伙伴。哎，夏睿好像還沒(méi)有。我問(wèn)她，她沮喪地搖搖頭，我問(wèn)她能與我做閱讀伙伴嗎？她爽快地答應了。成為閱讀伙伴后，我發(fā)現她有許多女作家楊紅櫻的書(shū)。在她借給我書(shū)的同時(shí)，我漸漸了解了楊紅櫻——“童話(huà)王”。我也想讓她認識一下女作家秦文君�，F在，我倆正比賽誰(shuí)看書(shū)又快效果又好。兩位同學(xué)互相交換書(shū)籍進(jìn)行閱讀，這種方法很好，即可以少花錢(qián)買(mǎi)書(shū)，又能閱讀更多不同的書(shū)。通過(guò)與她做閱讀伙伴，我發(fā)現她的字寫(xiě)得很工整，很漂亮。我問(wèn)她為什么字寫(xiě)得那么娟秀，是怎么練字的。她說(shuō)在平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)慢慢地、細心地寫(xiě)，時(shí)間長(cháng)了，字自然就會(huì )寫(xiě)。我覺(jué)得她的這條經(jīng)驗值得學(xué)習。在課余時(shí)間，她很愛(ài)活動(dòng)，毽子踢得好，一次可以連續踢40多下。她告訴我，她每天晚上要踢200下才睡覺(jué)。我聽(tīng)后晚上也踢，可踢一會(huì )兒就放棄了。夏睿獨立能力很強，每天我都看見(jiàn)她自己乘車(chē)到學(xué)校，下午和我們坐一段校車(chē)，然后還要搭公交車(chē)。她還告訴我，雙休日她都自己去上課外輔導班。我很慶幸能與夏睿做閱讀伙伴，不僅看到了許多新書(shū)，而且能從她身上學(xué)到這么多我不具備的東西。
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