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我閱讀快樂(lè )作文

時(shí)間:2022-01-19 09:23:34 閱讀 我要投稿

有關(guān)我閱讀快樂(lè )作文五篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的我閱讀快樂(lè )作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我閱讀快樂(lè )作文五篇

我閱讀快樂(lè )作文 篇1

  我喜歡閱讀。每當我從自家的郵箱里拿出媽媽給我訂的書(shū)時(shí),我就特別興奮,因為我又可以看到新書(shū)了;每當學(xué)校發(fā)下《聰明少年》時(shí),我埋頭就看,有時(shí)還情不自禁地讀出聲來(lái);每當從書(shū)店買(mǎi)來(lái)書(shū)時(shí),我就捧著(zhù)自己心愛(ài)的“寶貝”,在書(shū)的海洋里遨游,甚至晚上睡覺(jué)時(shí),還拿著(zhù)“寶貝”看,慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉,F在,我還可以到奉賢圖書(shū)館閱讀更廣泛的書(shū)籍,增長(cháng)了許多知識。

  這段時(shí)間,我看了幾部關(guān)于革命戰爭時(shí)期的書(shū)籍,讓我穿越時(shí)空的隧道,重新回到那可歌可泣的年代?纯催@些在革命戰爭中拋頭顱撒熱血的英雄兒女,我被他們深深感動(dòng),也充分體會(huì )到當今和平的來(lái)之不易。我想:一個(gè)國家,必須要有強大的國力,才能不被別的國家侵略。我們現在只有努力學(xué)習,當好祖國的接班人,才不會(huì )辜負老一輩革命戰士對我們的期望。

  通過(guò)閱讀,我了解了中國的歷史,原來(lái)我們的祖國并不是一直這么強大,曾經(jīng)飽受欺凌,曾經(jīng)貧窮落后,曾經(jīng)是封建社會(huì ),曾經(jīng)簽訂過(guò)喪權辱國的不平等條約。后來(lái),封建社會(huì )被推翻了。祖國----這條匍匐著(zhù)的青龍站起來(lái)了,被外國列強割占的香港、澳門(mén)也相繼回到祖國的懷抱,科技、經(jīng)濟、體育等各方面都迅猛發(fā)展。身為一個(gè)中國人,我感到無(wú)比自豪!

  作為當今新時(shí)代的學(xué)生,在和平年代應該依舊以史為鑒,熱愛(ài)我們的祖國,努力學(xué)習知識,勇于承擔起那份屬于自己的責任!

我閱讀快樂(lè )作文 篇2

  從小到大,閱讀陪伴我度過(guò)了無(wú)數的時(shí)光。王國維說(shuō)求索真理的'人是衣帶漸寬終不悔,那對我來(lái)說(shuō),即使因為讀書(shū)得了高度近視,也沒(méi)有什么好后悔的。因為書(shū)中的世界是我從其他途徑當中看不到的,閱讀的快樂(lè )也不能代替生活中其他的樂(lè )趣。

  小的時(shí)候因為網(wǎng)絡(luò )不發(fā)達,讀到的幾乎都是紙制讀物,而那些紙質(zhì)讀物的審核都是比較嚴格的,所以我讀到的幾乎都是一些主流的正能量書(shū)籍,極少數才能讀到一些偏離這些方向的內容。還記得是在小學(xué)的時(shí)候買(mǎi)到過(guò)一本書(shū),名字叫做《媽媽的心有多高》,講述了一位母親把孩子培養成名校學(xué)生的心路歷程,因為這位母親是殘疾人,她的故事也就變得分外獨特,成為了出版的題材。

  那時(shí)候天真的以為所有的父母都會(huì )像書(shū)里一樣愛(ài)孩子,覺(jué)得只有自己才是那個(gè)倒霉的人,直到很久以后才知道所謂理想的父母實(shí)在是少而又少。

  大概是到了初中的時(shí)候我發(fā)現,并不是所有的書(shū)籍都像思想品德課本上那樣去歌頌正能量,也開(kāi)始接觸到了一些揭露社會(huì )陰暗面的內容。我一直都相信凝視著(zhù)深淵的人,才知道通往天堂的路,如果一個(gè)人永遠都是仰望星空,而不看腳下的泥濘,那么他的終生也只能在泥坑里面打滾。

  閱讀開(kāi)闊了我的眼界。讓我體會(huì )到自己不曾見(jiàn)識的人情冷暖也讓我在茫茫塵世當中找到了知音,即使那些都是來(lái)自于幾千公里之外的陌生國度或者是相聚了上百年的人,但是書(shū)籍就是有這樣的魅力,它能夠穿越時(shí)空,讓人們的思想碰撞出火花。

我閱讀快樂(lè )作文 篇3

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”想必大家對這句話(huà)再熟悉不過(guò)了吧!沒(méi)錯,永遠伴著(zhù)我們成長(cháng)。

  我的媽媽不但非常愛(ài)看書(shū),而且寫(xiě)作也十分棒,所以在她的熏陶下,我也酷愛(ài)愛(ài)書(shū),愛(ài)別人的文章,愛(ài)別人的經(jīng)典語(yǔ)句。因此,我的寫(xiě)作特別不穩定。我愛(ài)看書(shū),上到《悲慘世界》、《聊齋》、《西游記》、下到《寵物集中營(yíng)》《鋼鐵是怎樣煉成的》……這些都是我的最?lèi)?ài)。一年之中,媽媽大多數的時(shí)間都在重慶安家,爺爺奶奶及爸爸和我都有“代溝”,說(shuō)不上什么話(huà)。所以,我家里買(mǎi)了好多本書(shū),無(wú)論當天發(fā)生開(kāi)心的事、難過(guò)的事、無(wú)聊的事或者是委屈的事,我都會(huì )從書(shū)柜里抽出一本書(shū),看的時(shí)候我都會(huì )被帶到書(shū)中的情境里。所以我一有時(shí)間就看書(shū)。就這樣,書(shū)成了我的一位“好朋友”!

  可是,我一直很后悔,當初為什么不多讀點(diǎn)書(shū)?當做試卷的附加題時(shí),我才體會(huì )到了“書(shū)到用時(shí)方恨少”,可沒(méi)辦法,后悔也沒(méi)用,現在唯一能做的就是多讀書(shū)、讀好書(shū)。為什么人們向往讀書(shū)?不僅讓我們開(kāi)闊視野,還讓我們變得更加聰明。當你在讀書(shū)時(shí),不知不覺(jué),時(shí)間就過(guò)了一大半。

  讀書(shū)會(huì )讓人受益無(wú)窮,我們要有選擇的看書(shū)。不過(guò)偶爾看看漫畫(huà)書(shū),放松一下,也是可以的。我覺(jué)得多讀書(shū)真的可以讓人感覺(jué)到一種美的享受,哦,書(shū)就是奇跡!

我閱讀快樂(lè )作文 篇4

  書(shū)之于我,就像一只小鳥(niǎo),沒(méi)有了書(shū),就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀。

  書(shū)之于我,就像一條魚(yú)兒,沒(méi)有了書(shū),就像魚(yú)兒脫離了海洋。

  書(shū)之于我,就像一棵小樹(shù),沒(méi)有了書(shū),就像小樹(shù)離開(kāi)了土壤。

  有人說(shuō),書(shū)是一幅五彩繽紛、線(xiàn)條優(yōu)美的畫(huà)卷,讓你觀(guān)賞美麗的風(fēng)景,品味造物神奇。

  有人說(shuō),書(shū)是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂(lè ),讓你領(lǐng)悟高山的淳樸,流水的真摯。

  要我說(shuō),書(shū)就是一行行前人的足跡,引領(lǐng)你攀登知識的高峰;書(shū)就是一句句長(cháng)輩的叮嚀,提醒你拾起遺漏的點(diǎn)滴。

  我喜歡閱讀,深深地沉迷于書(shū)中的我,全身心地吮吸著(zhù)書(shū)中的營(yíng)養!冻笮▲啞犯嬖V我:不要只看重自己的外在形象,更要注重自己內在的修養;《最后一頭戰象》語(yǔ)重心長(cháng):動(dòng)物也是有靈性的生靈,動(dòng)物之間尚有深厚的親情,真摯的友情,何況人呢?《懷念母親》時(shí)時(shí)提醒我:母親是上帝配給每個(gè)孩子的天使,我們要感恩母愛(ài)的偉大、無(wú)私……

  在圖書(shū)館的一個(gè)角落里,小小的我正在與《三毛流浪記》中的三毛一起流浪。我們一起走過(guò)城市,一起品嘗生活的艱辛;我們一起戰勝困難,體會(huì )成功的喜悅;我們一起痛苦地掙扎……我沉迷在我們的世界里,屏蔽了身外的一切,一聲雷響,炸得我逃離了三毛的世界。我抬頭一看,電閃雷鳴,烏云遮天,圖書(shū)館里已經(jīng)……

  我把《三毛流浪記》用雨衣包得嚴嚴實(shí)實(shí),愛(ài)不釋手地抱在懷里,在我心里,它不再是一本書(shū),它就是與我同甘苦、共患難的朋友?上攵,當我像落湯雞似的到家時(shí),“三毛”正暖和地睡在我的懷抱里,我小心翼翼地包好書(shū)皮。

  晚上,看書(shū)看累了,把書(shū)放在枕頭邊,嗅著(zhù)書(shū)香,才安心地進(jìn)入夢(mèng)鄉。每到暑假,圖書(shū)館就是我的家,我準備好食物,九點(diǎn)準時(shí)報到,借一本自己喜歡的書(shū),認真看,細細讀,認為動(dòng)心的就拿本子記下來(lái)。書(shū),使我變得文靜,讓我的內心豐富,我從書(shū)中得到了營(yíng)養,我在書(shū)的墨香中成長(cháng)。

  沿著(zhù)前人的足跡,聽(tīng)著(zhù)長(cháng)輩的叮嚀,銘記著(zhù)偉人的教誨,我愉快地閱讀,快樂(lè )地成長(cháng)!

  我閱讀!我快樂(lè )!我成長(cháng)!

我閱讀快樂(lè )作文 篇5

  我儲書(shū),我快樂(lè ),我閱讀,我收獲六二班 李妍 輔導老師尚秋紅

  書(shū)是人類(lèi)的精神財富,失去了書(shū),就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。人生中永遠以不開(kāi)的便是書(shū)。

  在家中,書(shū)柜里邊全是書(shū),一共有五十多本。每次從書(shū)店買(mǎi)回來(lái)的書(shū),看完都會(huì )放進(jìn)那個(gè)紅色的書(shū)柜,久而久之,書(shū)柜里面都塞滿(mǎn)了書(shū)。有童話(huà)類(lèi)的、有作文類(lèi)的、有故事類(lèi)的……各種格言的書(shū)都讓我的精神食糧變得更加豐富,帶給我無(wú)窮的快樂(lè ),從小時(shí)候看的童話(huà)故事到現在看的作文。一切都在變,我的知識豐富多了。在儲書(shū)過(guò)程中我選書(shū)一般都要花幾個(gè)小時(shí),有時(shí)會(huì )花一天,其實(shí)并不是選書(shū)而是看書(shū)。反復顛倒之后才確定,在新華書(shū)店,總是看完這本看那本,看完后總感覺(jué)自己充實(shí)了許多。

  讀書(shū)過(guò)程中方法很重要,每一次看書(shū),我都會(huì )先看內容簡(jiǎn)介,先了解大概內容,后來(lái)才會(huì )去看目錄,然后讀時(shí)總會(huì )子昂把自己融進(jìn)去,理解作者的情感,遇到優(yōu)美的句子,詞語(yǔ),總會(huì )反反復復的讀幾遍。含義深刻的句子也會(huì )讀,仔細的品味,久而久之這種學(xué)習方法也包含了很多樂(lè )趣與收獲。比如《根鳥(niǎo)》這本曹文軒的小說(shuō),讀完后,我深有感觸,根鳥(niǎo)這個(gè)男孩為了那個(gè)大峽谷堅持不懈,同時(shí)讓我也明白,遇到困難在于堅持辟邪,不放棄就會(huì )成功。

  書(shū)是我一生的朋友,帶給我我窮的樂(lè )趣,我儲書(shū),我快樂(lè ),我閱讀,我收獲!

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