【必備】愛(ài)閱讀作文三篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的愛(ài)閱讀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛(ài)閱讀作文 篇1
我從小就十分喜愛(ài)閱讀,每當我看起書(shū)來(lái)就會(huì )把別的事忘得一干二凈,就算天塌下來(lái)也不關(guān)我的事。
一天中午,我吃完午飯后回到自己的房間里找書(shū)看。翻著(zhù)翻著(zhù),我發(fā)現了一本有趣的書(shū)《狼王夢(mèng)》。
我滿(mǎn)懷期望地翻開(kāi)了這本書(shū)。
這本書(shū)講的是母狼紫崗一生的故事。這本書(shū)中寫(xiě)了許多驚險的片段。每當我看到紫崗懷著(zhù)狼寶寶被大白狗追逐的片段時(shí),我不由的緊張起來(lái)。除了驚險片段,書(shū)中還有許多有趣的片段。當我看到紫崗咬著(zhù)一簇羊蹄甲潛入鹿群時(shí),我不禁為它的機智驚嘆。
就這樣,我發(fā)現了閱讀的樂(lè )趣。
看一本書(shū),就像一次旅游。讀沈石溪的'書(shū)時(shí),我仿佛在森林中漫游;讀《哈利。波特》時(shí),我好像看見(jiàn)了那個(gè)神奇的魔世界。讀《海底兩萬(wàn)里》時(shí),我感覺(jué)自己正身處于汪洋大海之中,讀《龍與地下鐵》時(shí),我好像看見(jiàn)了都一條條期望獲得自由的龍。
我愛(ài)閱讀,無(wú)論去哪,我都愛(ài)帶著(zhù)一本書(shū)。
書(shū),是我最好的老師,給予我知識;書(shū),是我最好的朋友,給予我快樂(lè )。
愛(ài)閱讀作文 篇2
母愛(ài)像長(cháng)河一樣源遠流長(cháng),像清泉一樣清澈甘甜,像陽(yáng)光一樣普照人間。我也是一個(gè)沐浴在母愛(ài)陽(yáng)光里的幸運兒。
母親一直對我十分的嚴厲,在學(xué)習上只要有一點(diǎn)松懈,肯定就要罵我。在我初一的時(shí)候,可能是因為不適應老師,對初中生活還不太習慣等等原因,我的成績(jì)一直下滑,母親為了這件事說(shuō)了我很多次,但還是沒(méi)有回升。再一次期中考試結束后,我又低著(zhù)頭走回了家,我剛到家,母親就急著(zhù)問(wèn)我:"怎么樣,這次考得怎么樣?”我低著(zhù)頭,不敢出聲。母親好像看出了點(diǎn)什么,一把就把我的成績(jì)單搶了過(guò)去!霸趺从挚歼@么點(diǎn)分、這段時(shí)間怎么學(xué)的?”母親很生氣地說(shuō)!拔冶车倪@次都沒(méi)考!蔽倚÷暤恼f(shuō)。母親聽(tīng)見(jiàn)了,一巴掌就過(guò)來(lái)了。"平時(shí)不好好學(xué)習,考的不好不在主觀(guān)找原因,總在客觀(guān)找原因。''我跑回房間,躺在床上痛哭。母親拿著(zhù)成績(jì)單呆呆的坐在客廳里,我透過(guò)門(mén)縫,看見(jiàn)母親在默默的流淚。
有一次母親說(shuō)頭痛,讓我給她好好按摩按摩。我突然發(fā)現母親的頭上有一綹白發(fā),我的心理像打翻了五味瓶似的,心理很不是滋味。你為什么不到四十就有了白發(fā)?是以為我的學(xué)習和家庭的負擔嗎?
春天的時(shí)候母愛(ài)就像春天的雨露讓我茁壯成長(cháng);夏天的時(shí)候母愛(ài)就像一把雨傘為我遮風(fēng)擋雨;秋天的時(shí)候母愛(ài)就像身上的衣服包裹著(zhù)我;冬天的時(shí)候母愛(ài)就像燃燒的蠟燭溫暖著(zhù)我。閱讀母愛(ài),讓我開(kāi)心的成長(cháng)。
愛(ài)閱讀作文 篇3
一杯茶,濃濃的,讓人回味;一首詩(shī),美美的,韻味悠久;一份愛(ài),暖暖的,耐人尋味……
那份愛(ài)不一定轟轟烈烈,但一定是讓你記憶深刻。
那時(shí)我剛讀三年級,老師每天都要家長(cháng)給孩子報當天學(xué)的詞語(yǔ)。因為父母上班,每天回來(lái)比較晚,所以報聽(tīng)定的任務(wù)就交給爺爺“代理”。
可是我對爺爺非常不滿(mǎn)意,因為他報聽(tīng)寫(xiě)總是帶著(zhù)那“搞怪”的鄉音,讓我無(wú)法聽(tīng)清楚報的是什么詞,因此我常常抱怨,總是說(shuō)爺爺這不好,那不行,一點(diǎn)都不用心報。
后來(lái)有一天,夜已深了,我起來(lái)上廁所,打開(kāi)房間門(mén)便看到爺爺帶著(zhù)老花眼睛,端坐在沙發(fā)上,手里捧著(zhù)一本書(shū),嘴里輕聲嘀咕著(zhù)什么。
我悄悄走了過(guò)去,看看這么晚了,爺爺在干什么?走近一看,原來(lái)他是在看我的語(yǔ)文書(shū),好像在看生詞部分。我隨意地說(shuō)了一聲:“爺爺這么晚了,還看什么書(shū)呀,早點(diǎn)休息吧!”當時(shí)我在心里偷笑,不管爺爺怎么學(xué),也無(wú)法糾正他那濃郁的地方口音。
之后的幾次聽(tīng)寫(xiě),我聽(tīng)出了爺爺想努力糾正讀音,可怎么也讀不標準,盡管我知道爺爺已經(jīng)很用心了。
現在,這份報聽(tīng)寫(xiě)的工作已被媽媽代替,媽媽報的可比爺爺好多了,可爺爺的那份情,我始終不會(huì )忘記。
回想那一晚,爺爺坐在沙發(fā)上,已是滿(mǎn)頭白發(fā),有幾根卻格外刺眼,我明白其中幾根是為我而白的。
愛(ài)的表現是不一樣的,但它們不一定是驚天動(dòng)地,但它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是值得珍惜,因為我們只有懂得細細去體會(huì ),才能明白其中的道理。
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