我閱讀我快樂(lè )優(yōu)秀作文2篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的我閱讀我快樂(lè )優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
我閱讀我快樂(lè )優(yōu)秀作文1
從小我就喜歡讀書(shū),我的書(shū)柜里塞滿(mǎn)了各種各樣的圖書(shū)。書(shū)就是我身邊的好朋友,它帶給了我無(wú)限的快樂(lè )。我沉浸在書(shū)的芬芳里,感受讀書(shū)的快樂(lè )。當我心情煩悶時(shí),拿起一本書(shū),心情立刻平靜下來(lái)。當我遇到困難時(shí),又可以在書(shū)中找到了答案。書(shū)里有那么多寶藏等我去挖掘。
我小時(shí)候,每天晚上媽媽都給我講故事。那一篇篇彩色的畫(huà)頁(yè)吸引著(zhù)我,我知道了說(shuō)謊話(huà)就會(huì )鼻子長(cháng)的匹諾曹,如果我說(shuō)謊,會(huì )不自覺(jué)地摸摸鼻子。我知道了勇敢的葫蘆娃,每個(gè)人都有長(cháng)處,團結起來(lái)才有力量。我知道了賣(mài)火柴的小女孩,懂得了世界上還有那么多不幸福的人。
我長(cháng)大了,會(huì )認字會(huì )閱讀了。我發(fā)現好書(shū)像一盤(pán)美味可口的菜肴,閱讀就是品嘗這菜肴的滋味。有時(shí)候我第一遍讀它,會(huì )不懂它的意思,再細細地讀,會(huì )有一種越嚼越有滋味的感覺(jué)。我快樂(lè )的閱讀,我從每一本書(shū)中挖掘出屬于我自己的寶藏,體會(huì )出新的人生真諦。
一天晚上,我功課做完了。在書(shū)架上,隨手拿起爸爸剛給我買(mǎi)的.書(shū)—《中華上下五千年》。我坐在沙發(fā)上有滋有味的看起來(lái),一篇,二篇,三篇……不管是“沙丘之謀”,還是“巨鹿之戰”;不管是“楚漢之爭’’,還是“安史之亂”。我都看得津津有味,就像一匹歡快的馬兒,在書(shū)的草地上自由地吃草,在狂奔。對每段文字我都字斟句酌,絲毫不敢落掉每個(gè)字。我好像穿越了幾千年的時(shí)空隧道,來(lái)到了楚漢之爭的古戰場(chǎng),聽(tīng)到了悲涼的楚歌,看到了穿著(zhù)鎧甲的士兵揮舞著(zhù)刀戈戰斗的場(chǎng)面。我又來(lái)到了繁華的唐朝長(cháng)安,看到百姓安居樂(lè )業(yè)。又見(jiàn)到一代女皇武則天,她和男人一樣治理國家井井有序。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,我站起身,好像所有的知識都鎖在了我的腦海中。我好像享受了一頓盛宴,回味著(zhù)那些美味,消化著(zhù)那些營(yíng)養。
我閱讀,我快樂(lè )!我和書(shū)交了好朋友,書(shū)里有我汲取不盡的知識!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,如果將來(lái)要做個(gè)有頭腦及智慧的人,讀書(shū)成為我們生活的一部分吧!
我閱讀我快樂(lè )優(yōu)秀作文2
我有許多愛(ài)好,如:跳舞、跳繩、跑步、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……但我最喜歡的就是看書(shū)了,因為它讓我快樂(lè )也讓我成長(cháng)。
看書(shū)可以使我放松,可以把疲勞趕跑。參加過(guò)一些活動(dòng)或者做作業(yè)勞累的時(shí)候,拿上一本書(shū),慢慢讀,精神被書(shū)中的情景吸引了,于是忘了疲勞,輕松隨之而來(lái),于是快樂(lè )。增加了閱歷,眼界開(kāi)闊了,是成長(cháng)。于是,我愛(ài)書(shū)。我家有許多的書(shū),大大的書(shū)柜都放滿(mǎn)了,有一整套的《淘氣包馬小跳》,還有四大名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》和《三國演義》……
早晨,老師大聲地宣布:“同學(xué)們,今天我們要來(lái)進(jìn)行知識競賽,是考驗大家的課外知識!崩蠋焺傉f(shuō)完,同學(xué)們就炸開(kāi)了鍋。馬上競賽開(kāi)始了,我做得十分從容。再看看其他人,有的急得直跺腳;有的好像看到了非常難的題目,皺著(zhù)眉;還有的看著(zhù)黑板,目不轉睛地盯著(zhù),像個(gè)木頭人似的在發(fā)呆呢!第二天,老師滿(mǎn)臉笑容,高興地說(shuō):“這一次的知識競賽,孫煒奇第一名!蔽议_(kāi)心極了,因為多看書(shū),使我有豐富的課外知識。讀書(shū)得到表?yè)P,得到榮譽(yù),我快樂(lè )!
同學(xué)之間,家人之間,每天都在交談,原來(lái)我總不愿啟齒,F在我會(huì )大膽參加討論,會(huì )反駁,會(huì )發(fā)問(wèn)。有一位親戚好久不見(jiàn),他說(shuō):“你現在說(shuō)話(huà)表達流利,語(yǔ)言豐富多彩,新鮮詞兒一串一串,變化真快!眿寢屨f(shuō):“她現在愛(ài)看書(shū)了!庇H戚說(shuō):“士別三日當刮目相待!”我說(shuō):“這是三國里說(shuō)阿蒙的!庇H戚贊揚:“讀書(shū)通古今呀!”
高爾基說(shuō):“書(shū)是進(jìn)步的階梯!辈诲e,身體的成長(cháng)靠物質(zhì)營(yíng)養,書(shū)是精神營(yíng)養,她,使我精神、知識不斷成長(cháng)。我要讓自己看更多更多的書(shū),使自己不斷地進(jìn)步,成長(cháng)。
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