閱讀點(diǎn)亮人生作文（通用16篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的閱讀點(diǎn)亮人生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀點(diǎn)亮人生作文 1
對讀書(shū)，我情有獨鐘。
我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)的書(shū)不計其數。我一旦有空閑，就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句和豐富的精神世界。
有一次，我正坐在沙發(fā)上看《格林童話(huà)》，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。夢(mèng)中全是王子和公主的美滿(mǎn)結局，英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面。媽媽忽然把我喚醒，說(shuō)：“別做白日夢(mèng)了，快來(lái)吃飯吧！”我揉一揉惺忪的睡眼，聞到了一陣誘人的菜香，才發(fā)現原來(lái)真是做了一場(chǎng)夢(mèng)。
為了看書(shū)，我會(huì )忽略身邊的一切。有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，臨走前叮囑我看好火上的茶壺。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)就去看書(shū)了�？粗�(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)便置身于作者筆下生動(dòng)的場(chǎng)景中。我似乎也來(lái)到了冬天，與作者打起了雪仗。一種嗚嗚的聲音響了很久，我卻沒(méi)有意識到。
后來(lái)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)爐上的水都快燒干了，臉色變得特別難看�；蛟S，她忍了又忍，卻引而不發(fā)。似乎在心情平復后，她才語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你看書(shū)是好事，可是也該有個(gè)分寸吧！水燒干了，引發(fā)火災那該有多危險�！甭�(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)医K于意識到問(wèn)題的嚴重性。
一個(gè)星期六，爸爸下班給我買(mǎi)來(lái)了《昆蟲(chóng)記》。我想：螳螂為什么要吃掉自己的丈夫呢？于是，我就迫不及待地想繼續看下去�？墒�，眉開(kāi)眼笑的我被媽媽的話(huà)擋了回去：“寫(xiě)完作業(yè)才能看！”我寫(xiě)了幾個(gè)字就忍不住繼續看《昆蟲(chóng)記》，正當我看得津津有味，咔擦一聲，媽媽把門(mén)打開(kāi)了。她剜了我一眼，我開(kāi)始忐忑起來(lái)，只好忍痛割?lèi)?ài)，繼續寫(xiě)作業(yè)。
我愛(ài)書(shū)，常常站在書(shū)架前凝思，覺(jué)得眼前是一個(gè)廣闊的世界，一片浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。走進(jìn)書(shū)的世界，也就來(lái)到了一片新的精神領(lǐng)地。
看書(shū)的`時(shí)候，我從現實(shí)的時(shí)空穿越到另一個(gè)全新的時(shí)空。這個(gè)時(shí)空屬于現在，也屬于過(guò)去，還屬于未來(lái)。這種對現實(shí)的暫停，達到的是生命空間的無(wú)限擴大和延伸。
人生似夜空，那么閱讀就是夜空的一輪明月；人生如金鎖，那么閱讀就是一把金鑰匙；人生似天平，那么閱讀就是一枚不可或缺的砝碼。
閱讀點(diǎn)亮了我的人生，我的人生因為閱讀而變得更加精彩！
閱讀點(diǎn)亮人生作文 2
幼年的美好回憶之一，是晚上一個(gè)人躺在床上，借著(zhù)臺燈的光翻閱一本本書(shū)，一直到很晚。老爸老媽不讓我睡覺(jué)太晚，所以看書(shū)只能在他們睡著(zhù)了之后開(kāi)始，如此不聽(tīng)爹媽勸告的后果是我的黑眼圈越來(lái)越嚴重，再加上感冒等發(fā)生。
那時(shí)我不懂書(shū)的內涵，卻本能地迷戀那些黑色的字體。直到現在我才明白，那是所有人夢(mèng)的起始。
雖不能說(shuō)書(shū)會(huì )如此明顯地改變我的人生，但我卻可以確定，書(shū)左右了我的成長(cháng)史。無(wú)論是童年時(shí)與小飛俠彼得潘一起與胡克船長(cháng)斗智斗勇的經(jīng)歷，還是現在站在時(shí)代的巨輪上觀(guān)看夢(mèng)想的起始與隕落，這都反映出了我的未來(lái)與書(shū)聯(lián)系在一起。
不要把書(shū)看成是一捆裝訂起來(lái)的紙，你要相信，每一本書(shū)都是一個(gè)作家盡力打造的，里面有你想不到的世界。作文讀書(shū)是一件有趣的事情，想想你跟書(shū)中的人物暢游在這個(gè)完美的世界，那是多么美妙的事啊。書(shū)也不是一次性的消耗品，因為如果沒(méi)有書(shū)，你拿什么去回憶！
小學(xué)的時(shí)間比較寬裕，我最喜歡的事情就是去書(shū)店看書(shū)。老爸老媽沒(méi)有那么多空閑時(shí)間陪我去，我便和表姐一起去，漸漸變成自己去。生平第一篇作文，我也是寫(xiě)的關(guān)于書(shū)和我的故事，現在想起來(lái)，不禁想問(wèn)：是冥冥之中早有了安排，還是我上輩子是個(gè)因為讀書(shū)太少而抱恨而終的農民，才使這輩子與書(shū)結下了不解之緣？但是想過(guò)這個(gè)問(wèn)題之后我又把它丟到一邊去，不去管它，管它作甚？只要我喜歡讀書(shū)，讀得開(kāi)心，增長(cháng)了知識，不就行了？
直到現在，我讀過(guò)的書(shū)已經(jīng)數不勝數，在我的`心里也一直在記錄，每每讀過(guò)一本書(shū)，都會(huì )在我心里留下濃墨重彩的一筆。上了初中，忙碌的學(xué)習生活無(wú)情地壓縮了我看書(shū)的時(shí)間，模模糊糊的創(chuàng )作靈感也因此胎死腹中，以前吃飽飯就在角落里啃書(shū)的小學(xué)時(shí)光令我懷念至今。我并非在惋惜我浪費了那么多時(shí)間在看那些書(shū)，我只是在惋惜，現在沒(méi)有那么多時(shí)間去“浪費”在自己喜歡看的書(shū)上。
不過(guò)我并不會(huì )因為時(shí)間問(wèn)題而放棄看書(shū)，就算再忙，我也會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間到書(shū)店，在旁人不解的目光中翻閱那些冷門(mén)佳作，如同一個(gè)幸福的拾荒者，偶獲至寶的喜悅讓我根本停不下來(lái)。
在我的心中，把每次閱讀都看得奢侈，這才是閱讀的真諦。
閱讀點(diǎn)亮人生作文 3
閱讀如一艘航船，為我們指引方向；閱讀如一盞明燈，為我們照亮前行的路。這次，我就載著(zhù)這艘船，尋找光明。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一本已經(jīng)流傳了一百五十多年的文學(xué)著(zhù)作，它的問(wèn)世曾經(jīng)轟動(dòng)了十九世紀的文壇，在英國文學(xué)史上，被稱(chēng)為一部經(jīng)典傳世這作�！逗�(jiǎn)·愛(ài)》以一種不可抗拒的美感吸引了成行千上萬(wàn)的讀者，也吸引了我，驅使人抑制不住地要拿起這本書(shū)，細細品讀，隨之深深感動(dòng)，心靈也為之震顫。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者夏洛蒂·勃朗特喜歡追求一些美好的`東西，盡管她家境貧窮，身材矮小，容貌不美，而且從小失去了母愛(ài)，父愛(ài)也很少。
她描寫(xiě)的簡(jiǎn)·愛(ài)也是一個(gè)不美的，矮小的女人，但她有著(zhù)極其強烈的自尊心。她堅定不移地去追求一種光明的、圣潔的、美好的生活。在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個(gè)地位低賤的家庭教師面感到自卑，在她看來(lái)人與人之間是平等的。羅切斯特也正因為她的正直、高尚、純潔、心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì )的污染，從而心靈為之震憾，把她看做了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人，并且慢慢地深深?lèi)?ài)上了她，他的真心讓她感動(dòng)，她接受了他。而當他們結婚的那一天，簡(jiǎn)·愛(ài)知道了羅切斯待已經(jīng)有了妻子，她覺(jué)得自己必須要離開(kāi)。簡(jiǎn)·愛(ài)意識到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄。在這樣一種非常強大的愛(ài)情力量包圍之下，在美好、富裕的生活誘惑之下，她依然要堅持自己作為個(gè)人的尊嚴，這是簡(jiǎn)·愛(ài)最具有精神魅力的地方。
小說(shuō)告訴我們：人的價(jià)值是尊嚴和愛(ài)的結合。
在當今社會(huì )，人們似乎都瘋狂地為了金錢(qián)和地位而淹沒(méi)了愛(ài)情。在窮與富之間選擇富，在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì )像簡(jiǎn)這樣為愛(ài)情和人格拋棄所有，而且義無(wú)反顧�！逗�(jiǎn)·愛(ài)》所展現給我們的正是一種化繁為簡(jiǎn)，是一種返璞歸真，是一種追求全心付出的感覺(jué)，是一種不計得失的簡(jiǎn)化的感情，它猶如一懷冰水，凈化每一個(gè)讀者的心靈，同時(shí)引起讀者，特別是女性讀者的共鳴。
閱讀點(diǎn)亮人生作文 4
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話(huà)一直影響著(zhù)我。在十幾年的讀書(shū)生活中，我感到閱讀不單是一種享受，是一種財富，它更能點(diǎn)亮你我的人生。
好習慣能成就好人生，擁有好的閱讀習慣是決定人命運的指揮棒。小的時(shí)候我們喜歡閱讀童話(huà)故事，從中可以悟到很多小道理；慢慢長(cháng)大后，我們讀的書(shū)更多接近于名著(zhù)，它能增強我們的思維和邏輯能力；現在，我們喜歡閱讀哲理書(shū)，在反復的`閱讀與咀嚼中體會(huì )人生的真諦，體味閱讀的樂(lè )趣并樂(lè )此不疲。愛(ài)默生曾說(shuō):“習慣是一個(gè)人的思想與行為的領(lǐng)導者”，有良好的閱讀習慣，隨著(zhù)閱讀量的增加一個(gè)人的修養、素質(zhì)也會(huì )潛移默化的提升 。
閱讀可以改變人生的寬度，可以改變人生的終點(diǎn)。著(zhù)名數學(xué)家陳景潤，從小家境貧寒，在一家雜貨店當學(xué)徒，但他并不屈從于命運，利用晚上的時(shí)間自學(xué)數學(xué)，閱讀資料，后來(lái)在清華旁聽(tīng)，后來(lái)因著(zhù)名的哥德巴赫猜想改變了自己的命運。韓國作家二志成，曾經(jīng)窮困潦倒，后來(lái)他在幾年內以驚人的速度讀了二千多本書(shū)，之后出了一本書(shū)《書(shū)都不會(huì )讀，你還想成功嗎？》，暢銷(xiāo)百萬(wàn)�？梢�(jiàn)閱讀不但讓人開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)聞，還無(wú)限神奇的改變了人生。
讀一本好書(shū)，能夠讓自己的心靈得到洗滌。說(shuō)起冰心，家喻戶(hù)曉，她寫(xiě)的書(shū)，贊頌世界上一切美好的的東西，閱讀《繁星》《春水》讓我們不禁感慨:世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。讀泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》，我們會(huì )由衷的產(chǎn)生一種對生活的熱愛(ài)以及對愛(ài)的思索�！叭濉睆暮味鴣�(lái)？從書(shū)卷中來(lái)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，語(yǔ)言、氣質(zhì)自然文雅了。一個(gè)人的真正魅力主要在于擁有純凈的心靈。
閱讀是一種認識自己，認識世界的過(guò)程。如果你問(wèn)我什么事是我一直堅持的，我想，那應該是閱讀。而且“越讀”越能認識自己，越能明白自己的心所向。世界之大我們窮盡一生也不可能體驗所有，但不同的書(shū)可以讓我們感受到世界的豐富多彩，我們可以認識到很多自己從未接觸過(guò)的東西，從而更好地認識這個(gè)世界。
愛(ài)書(shū)，愛(ài)閱讀，愿你我的人生熠熠生輝！
閱讀點(diǎn)亮人生作文 5
閱讀，是一盞燈，照亮朦朧的前方；閱讀，是一個(gè)階梯，伸向成功的殿堂；閱讀，是一杯清茶，品完口齒留香。
從幼兒園時(shí)起，閱讀便一直是我引以為傲的好習慣，借著(zhù)學(xué)校布置的二十一天文明行為習慣養成的任務(wù)，我回想起了第一次獨立閱讀的場(chǎng)景：一抹斜陽(yáng)掛在天邊，天空被暈染成了火紅的絲綢，我費力地拖動(dòng)著(zhù)屋內的椅子，艱難地搬到屋外，拿著(zhù)一本注音版的《西游記》，在陽(yáng)光的沐浴下津津有味地閱讀著(zhù)。那時(shí)的我才上一年級，許多拼音都還不會(huì )拼，字的意思更是知之甚少，全靠豐富的想象力來(lái)填補未知的.空白。
時(shí)隔五年，我再次置身于黃昏夕陽(yáng)下，情不自禁地拿起了那本塵封已久的注音版《西游記》。雖說(shuō)此時(shí)我已是五年級的學(xué)生，都能無(wú)障礙閱讀原著(zhù)了，但我還是拿起了注音版，看著(zhù)那依舊雪白的書(shū)頁(yè)，太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)梢，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。翻動(dòng)著(zhù)一張張書(shū)頁(yè)，小時(shí)候那稚嫩的臉蛋和天真的笑容仍歷歷在目�；蛟S那時(shí)候的我連閱讀二字都不會(huì )寫(xiě)，也無(wú)法完全理解閱讀二字的內涵，但卻無(wú)形中愛(ài)上了閱讀。至此之后，我每日的閑暇時(shí)間不再是玩玩具，而是捧起書(shū)，進(jìn)入一個(gè)全新的世界。
播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。我們應該為自己播下一粒粒良好習慣的種子，讓它們伴隨我們一起成長(cháng)，結出一個(gè)個(gè)堅實(shí)的果實(shí)，讓我們收獲一個(gè)美好而幸福的人生。
閱讀點(diǎn)亮人生作文 6
蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”不錯的，書(shū)籍可以使我們增長(cháng)知識，用適合自己的方法讀一些好書(shū)更是可以成就夢(mèng)想，改變人生。
閱讀，一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，卻蘊藏著(zhù)生命的活力�？释麖臅�(shū)中獲得樂(lè )趣的人，選一本適合自己的書(shū)，便可以事半功倍。面對不同的情況，書(shū)籍的選擇也就因人而異。夕陽(yáng)西下，如果你想拿起一本書(shū)，與夕陽(yáng)為伴，請你拿起散文書(shū)，感受夕陽(yáng)美景，體會(huì )散文魅力！人生的道路坎坷不斷，如果你在受到挫折時(shí)，愿意拿起一本書(shū)，請你選擇勵志書(shū)，閱讀偉人事跡，把握人生金鑰匙。學(xué)海的`生涯波浪翻涌，你想讓你的航船更大更穩嗎？拿起中外名著(zhù)吧，那便是你學(xué)海的歸宿。來(lái)吧，走進(jìn)書(shū)海吧，使人生展現獨特的魅力吧！
閱讀，簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ)，卻蘊藏著(zhù)深刻的道理。學(xué)會(huì )閱讀，便可以讀出道理，改變人生。著(zhù)名作家魯迅提倡“跳讀法”。他認為：讀書(shū)雖好，但難題不少，遇到絆腳石不必糾結，跳過(guò)去，繼續閱讀，這樣讀到后面，便可以弄懂前面不懂的地方，輕松地把絆腳石化為墊腳石。也有人認為“換讀法”更好，讀書(shū)不必拘于一格，各種書(shū)籍交換閱讀，會(huì )多方面考慮理解問(wèn)題，不是更好嗎？不管怎樣，這些方法從來(lái)離不開(kāi)“心到”“眼到”“口到”“筆到”�！靶�、 眼、口、筆”這些基本條件與上面的方法相結合，才可達到保速保質(zhì)的目的。
閱讀，人皆盼之。但書(shū)籍卻會(huì )帶來(lái)麻煩�！昂脮�(shū)？壞書(shū)？健康的書(shū)？不良的書(shū)？”這些分類(lèi)在不少人心中都是模糊的。為了辨別好書(shū)，健康的書(shū)，我們不妨走入正規的書(shū)店，選購一本好書(shū)吧！
閱讀，成功之捷徑也。讓我們一起讀書(shū)，一起改變人生。讓人生煥發(fā)出最美的魅力吧！
閱讀點(diǎn)亮人生作文 7
俗話(huà)說(shuō)得好：一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習慣可以毀滅一個(gè)人。習慣，將跟隨著(zhù)人的一生，但要改變一個(gè)人的命運，就決定于習慣的好壞。人人都有一個(gè)好習慣，有的人生活簡(jiǎn)樸，有的人節約，還有的人愛(ài)整潔……我呢，就有一個(gè)好習慣——愛(ài)閱讀。
記不清從什么時(shí)候開(kāi)始，媽媽總喜歡給我帶些花花綠綠的故事書(shū)，那時(shí)我還不識字，媽媽就一個(gè)故事一個(gè)故事地給我讀。每當媽媽給我讀故事時(shí)，我就特別安靜，不哭不鬧，只是蹺起小腳丫，靜靜地聽(tīng)。從書(shū)中的故事里，我認識了許多人物，認識了白雪公主、賣(mài)火柴的小女孩，不知不覺(jué)我愛(ài)上了看書(shū)，并且養成了看書(shū)的好習慣。書(shū)，不僅給我知識，還給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。每天晚上，坐在燈光下，看著(zhù)那一行行鉛字，有時(shí)，它們變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，跳啊，跳啊，跳出一幅幅無(wú)與倫比的圖畫(huà)，覺(jué)得很有趣，真是一種美好的享受��！
讀書(shū)讓我懂得了如何做人處事，陶冶了我的心靈，使我看到了“老驥伏櫪，志在千里”的進(jìn)取精神美；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛(ài)幼的善良美；有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的憂(yōu)國憂(yōu)民的偉大抱負美；有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的.視死如歸的愛(ài)國主義之美；還有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的理想美……
我享受讀書(shū)，無(wú)數個(gè)夜晚，捧著(zhù)書(shū)靜靜地閱讀，品味著(zhù)李白的浪漫、杜甫的深沉、蘇軾的豪放、李清照的清麗。古往今來(lái)的人生萬(wàn)象，常令我或笑、或哭、或舞、或狂。
書(shū)，是我學(xué)習上的一個(gè)好助手，是我人生路上的引路人，所有知識的源泉，這個(gè)好習慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)。
閱讀點(diǎn)亮人生作文 8
書(shū)籍包括的范圍很廣，不管你是公司職員，家庭主婦或者商業(yè)boss，總有一本適合你。
很遺憾，我從二十歲才有堅持閱讀的習慣，也在那個(gè)時(shí)侯才意識到它的重要性，如果可以我想更早些。
記得剛結婚那陣子，我買(mǎi)了婚姻方面的書(shū)來(lái)讀。關(guān)于婚姻，我們每個(gè)人都想過(guò)得幸福美滿(mǎn)，如果你悟性高，而且很幸運遇到對的人，再加上讀書(shū)，相信你可以比我做得更好。這其中有代表的作品是《男人來(lái)自火星，女人來(lái)自金星》。既然是好書(shū)，暢銷(xiāo)書(shū)，所以你一定要相信書(shū)中的內容。很高興我在一遍遍的實(shí)賤和總結中收獲不少，當然這也不是全部來(lái)源于書(shū)籍，還有生活的閱歷。但是如果沒(méi)有閱讀，沒(méi)有書(shū)籍，這其中所蘊含的道理我或許要很晚或者一輩子都末曾意識到。想來(lái)那是多可怕的事情。
女人嘛，生來(lái)愛(ài)美。我也有買(mǎi)化妝，服飾搭配和時(shí)尚設計方面的書(shū)。曉雪的《優(yōu)雅》和黑瑪亞的《讓我發(fā)現你的美》《成就更美好的自己》我覺(jué)得都是不錯的書(shū)。不可至疑，閱讀的確能改變一個(gè)人的容顏，但不僅僅單指這些。
仍記得金韻容女士說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)。
“閱讀,心靈的美容師。我相信改變容貌的`最大因素之一,來(lái)自所讀的書(shū)和長(cháng)時(shí)間安靜閱讀。讀書(shū),豐富了文化底蘊,給予我們更多的自信和修為。讀書(shū)的過(guò)程也是一種美好的修煉,因為專(zhuān)注,所以心無(wú)雜念。因為安靜,所以呼吸平順。因為享受,所以面容溫柔。因為喜悅,所以身心安頓�！边@就注定喜閱讀的人必然有個(gè)好心態(tài)。受過(guò)良好的教育，內在平和，心地善良。必然相由心生，外表有所承現。
也有讀心理方面的，像《秘密》和《吸引力》。讀一些好書(shū)，它總能給你帶來(lái)正能量，讓你學(xué)會(huì )和這個(gè)宇宙和平相處。正確的閱讀絕對會(huì )讓你異于常人，脫穎而出。
閱讀點(diǎn)亮人生作文 9
我在北京電視臺青少頻道看到一個(gè)宣傳片，里面的一段話(huà)特別有道理：“閱讀改變不了人的視線(xiàn)，但可以改變人的視野；讀書(shū)改變不了人生的長(cháng)度，但可以改變人生的寬度；讀書(shū)改變不了人生的起點(diǎn)，但可以改變人生的終點(diǎn)�！�
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我們每讀一本書(shū)，就像站在一本書(shū)上，書(shū)讀的越多，我們站的就越高，每讀一本書(shū)，我們就更上一層樓，我們站的越高，看的就越遠，堅持閱讀，我們就仿佛站在前面無(wú)數哲人、聰明人的肩膀上。
以我自己為例：低年級的時(shí)候我不太喜歡閱讀，認為讀書(shū)沒(méi)有看電視有意思，結果電視看得熱熱鬧鬧，腦袋還是空空的'，寫(xiě)作文時(shí)搜腸刮肚也寫(xiě)不出什么，自己看上去都特別空洞。后來(lái)，媽媽經(jīng)常帶我去書(shū)城看書(shū)，我們看上幾個(gè)小時(shí)，最后要走時(shí)再選自己最喜歡的買(mǎi)上幾本。漸漸地，我不知不覺(jué)喜歡上了讀書(shū)，抱上一本書(shū)就忘了時(shí)間。后果可想而知———我的知識面增加了，寫(xiě)起作文來(lái)也不發(fā)愁了。
讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)好朋友，讀書(shū)的好處非常多，同學(xué)們，讓我們靜下心來(lái)，去認真讀每一本好書(shū)。我們不可能親身去經(jīng)歷所有的事情，但通過(guò)讀書(shū)我們可以體驗很多人的人生。這不就相當于集合了很多人的知識經(jīng)驗和聰明才智在我們身上嗎？高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！备郀柣埠芟矚g讀書(shū)，所以他才能寫(xiě)出那么美的文字。
同學(xué)們，讓我們多讀書(shū)吧，因為閱讀可以得到智慧，閱讀可以提高寫(xiě)作水平，閱讀可以撫慰人的心靈，總之一句話(huà)：閱讀可以改變人生。
閱讀點(diǎn)亮人生作文 10
7月15日，一個(gè)靜謐的夜晚，我來(lái)到了繁華的解放碑。在書(shū)香四溢的新華書(shū)店，有一個(gè)特殊的活動(dòng)，我最崇拜的兒童文學(xué)作家：曹文軒老師，來(lái)到了重慶發(fā)表他的新書(shū)《穿堂風(fēng)》。
活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，我萬(wàn)分激動(dòng)地走進(jìn)多功能廳，盼望著(zhù)曹文軒老師能夠快點(diǎn)來(lái)。當掌聲響起時(shí)，曹文軒老師在萬(wàn)眾矚目下走上講臺。我凝視著(zhù)曹文軒老師，不敢相信這是真的。，曹文軒老師給我們介紹他的新書(shū)，《穿堂風(fēng)》是在獲國際安徒生獎后第一部小說(shuō)，之后還會(huì )有很多精彩的“新小說(shuō)”誕生。
簡(jiǎn)單幾句后，曹文軒老師開(kāi)始了他的演講。我和弟弟坐在后面仔細地聆聽(tīng)曹文軒老師的一字一句。聽(tīng)到途中，我也有所感想：是呀！世界上所有的困難不都是因為閱讀一個(gè)問(wèn)題么？只有閱讀，才能獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識；只有閱讀，才能了解到一個(gè)我們所不知道的世界；只有閱讀，才能和主人公一起喜怒哀樂(lè )，讓自己真正的快樂(lè )。曹文軒老師告訴我們：閱讀其實(shí)是將一個(gè)人的財富轉到自己的筆下，要是自己的財富越來(lái)越多，那么就一定會(huì )成功。沒(méi)錯，我也很喜歡這種獲取財富的過(guò)程。每次閱讀，就像和主人公一起的一次驚險的旅行，和他們一起翻過(guò)大山，穿越叢林，跨過(guò)大海，就像在另一個(gè)世界獲得不一樣的'知識。也正是因為古往今來(lái)人們不停地閱讀，不停地實(shí)踐，不停地改變，才成就了今天美麗的大千世界。
演講最后，曹文軒老師送給我們一句話(huà)：假如你想順利地到達天堂，你就必須閱讀。至今我還是不明白什么意思，但也有一些淺見(jiàn)：人要是把畢生的精力都奉獻給閱讀，也就死而無(wú)憾。我帶著(zhù)這本意義非凡的《穿堂風(fēng)》，這本擁有曹文軒老師親筆簽名的《穿堂風(fēng)》，這本有曹文軒老師時(shí)刻提醒我的《穿堂風(fēng)》，走出了教室，走向了未來(lái)！
閱讀點(diǎn)亮人生作文 11
沒(méi)有陽(yáng)光的世界是無(wú)生的；沒(méi)有水源的河流是無(wú)力的；沒(méi)有閱讀的人生是無(wú)趣的。
有人說(shuō)人生就如同一張白紙，當你降臨到這個(gè)世界上，就開(kāi)始了在這張白紙上作畫(huà)，一筆一描都是你的經(jīng)歷，艷麗豐富的畫(huà)卷中的人生百味，但卻少了閱讀鐫刻的那份清風(fēng)，那道永痕。
在這個(gè)科技與經(jīng)濟雙重迅速發(fā)展的時(shí)代，人們不僅僅只是追求物質(zhì)上的滿(mǎn)足，他們更注重于精神文化的追求。其中，閱讀不失為一個(gè)又好又快的方式。
閱讀如師。大多數母親在懷孕期間都會(huì )選擇胎教，顧名思義，母親們會(huì )選擇一些教學(xué)讀給孩子聽(tīng)，耳濡目染，從小就要起步。閱讀所占分量也不少。父母是孩子第一任老師，其實(shí)，閱讀也是一位好老師。在你上學(xué)時(shí)，我們所接觸到的書(shū)本，五顏六色的畫(huà)面和簡(jiǎn)單的文字給予我們最早的教程。從那時(shí)開(kāi)啟我們便開(kāi)始了我們這一生的漫長(cháng)閱讀。當你迷惘時(shí)，閱讀像一位人生導師，指引你正確的`人生方向；當你懊惱時(shí)，閱讀也像一曲涓涓細流的歌曲，溫柔心靈的故鄉。
閱讀亦友。朋友你從哪里？來(lái)又要到何處去？天下無(wú)不散之宴席，親人，朋友，伴侶不可能永遠陪在你身邊，但閱讀一直都在。當你失意時(shí)，當你無(wú)措施時(shí)，你的朋友給予了你精神的寄托。閱讀給你熾熱的感情，撫慰人生的褶皺。
閱讀似利刀。都說(shuō)歲月像一把刀，給人留下了難以磨滅的痕跡，美好或是不美好。但閱讀更像一把溫柔的刻刀，時(shí)間這位匠人用精湛的手法刻畫(huà)著(zhù)人生畫(huà)卷的美麗的畫(huà)卷，絢爛的畫(huà)卷如夢(mèng)如幻，演繹著(zhù)我們不一樣的人生。
閱讀如師，亦友，似刻刀，他刻畫(huà)著(zhù)我們的人生，充實(shí)著(zhù)我們的精神文化，讓閱讀伴我一生。
閱讀點(diǎn)亮人生作文 12
要讓孩子在長(cháng)大成為與眾不同的人——能考慮他人的觀(guān)點(diǎn)，心胸開(kāi)闊，擁有和他人討論偉大想法的能力——熱愛(ài)閱讀是一個(gè)必要的基礎。
通過(guò)文學(xué)，孩子們會(huì )用不同的眼光看世界。敞開(kāi)心扉，接受新觀(guān)念，踏上光輝的大道去遠行。
要學(xué)生愛(ài)上閱讀。閱讀不是一門(mén)科目。它是生活的基石，是所有和世界接軌的人們樂(lè )此不疲的一項活動(dòng)。
為了讓孩子們愛(ài)上讀書(shū)，要善用圖書(shū)館。上圖書(shū)館是為了建立孩子們的價(jià)值觀(guān)：置身于熱愛(ài)閱讀的人群中對孩子們是很有益處的。在網(wǎng)絡(luò )上不可能進(jìn)行的瀏覽和發(fā)現可以在圖書(shū)館做到；孩子們還可以和各個(gè)年齡層的人互動(dòng)，而不是開(kāi)啟電子信箱里的包裹。
為了讓孩子們愛(ài)上讀書(shū)，就要選適合的文學(xué)作品。挑選文學(xué)作品，最簡(jiǎn)單的方法是分享你自己愛(ài)讀的書(shū)。
面對不會(huì )閱讀的學(xué)生，首先給孩子們經(jīng)常解釋教材，讓落后的學(xué)生跟上進(jìn)度。其次給程度落后的學(xué)生準備特別簡(jiǎn)單的段落，讓他們贏(yíng)在起點(diǎn)上。第三是讓個(gè)別學(xué)生閱讀合乎自己程度的書(shū)籍。第四，開(kāi)辦讀書(shū)會(huì )，通過(guò)比賽、交流體會(huì )讀書(shū)的快樂(lè )。第五，父母陪讀。不會(huì )閱讀的.孩子們更需要家長(cháng)陪讀，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，孩子才能漸漸愛(ài)上讀書(shū)。孩子們需要大人經(jīng)常陪他們一起讀書(shū)、討論，家長(cháng)必須以身作則，當個(gè)好榜樣。
培養孩子們的閱讀興趣，讓孩子們愛(ài)上閱讀。當孩子們看到書(shū)，就像夏天口渴時(shí)看到西瓜，欣賞書(shū)中精彩的文章如同炎熱的夏日吃到?jīng)鏊奈鞴弦粯邮娣�。我們就成功了�?/p>
我相信，熱愛(ài)閱讀的孩子將擁有更美好的人生。終身閱讀，為人生閱讀。
閱讀點(diǎn)亮人生作文 13
偶然的一次機會(huì )，在書(shū)店里找到一本書(shū)——《愛(ài)迪生》，書(shū)中記敘他一生的困難，失敗與成功。讀過(guò)以后，使我受益匪淺。
愛(ài)迪生雖然家庭貧困，但他樂(lè )觀(guān)向上、熱愛(ài)科學(xué)，發(fā)明一千多項東西，取得極大的成功，受萬(wàn)人敬仰，然而，看過(guò)此書(shū)，我才知道，在一個(gè)個(gè)成功的背后，竟是一次次無(wú)數的失敗。驚訝的是。無(wú)數次的失敗竟沒(méi)有絲毫令他沮喪，反而變得更加堅定。由此，我想到我自己，以前，我只要遇到小小的困難，就畏縮不前、傷心、沮喪，甚至半途而廢，即使成功近在眼前，但一個(gè)小困難也會(huì )令我停滯不前，失去自信。即使下決心，重新做起，只要別人冷嘲熱諷，就會(huì )一下子軟下來(lái)。在優(yōu)生行列里沒(méi)有我的'名字，在各活動(dòng)里沒(méi)有我的風(fēng)采，在體育上，沒(méi)有我的身影。
讀《愛(ài)迪生》一書(shū)，我發(fā)現自己竟是如此懦弱，愛(ài)迪生面對各種困難，意志依然堅定，我這些芝麻綠豆的失敗算什么？因此，從那天起，我不在懦弱，無(wú)論在什么情況下，我都懷著(zhù)一份自信，當遇到失敗是，就會(huì )想起愛(ài)迪生，心里默默地對自己說(shuō)：“做開(kāi)頭，就要一直干下去，失敗重新再來(lái)，別人說(shuō)什么都不重要。這樣定能成功�！庇行⿻r(shí)候我到頭來(lái)還是失敗，但是我沒(méi)有沮喪，亦問(wèn)心無(wú)愧。經(jīng)過(guò)一翻辛苦努力，各方面都取得很大的進(jìn)步。在思想上，我是守紀的好學(xué)生。各科每次考試都取的優(yōu)異成績(jì)。在體育方面也很優(yōu)秀。因此，我榮獲“三好學(xué)生”的光明稱(chēng)號！
愛(ài)迪生能做到的，我也做到，成績(jì)的得來(lái)全靠愛(ài)迪生精神的鼓舞�！稅�(ài)迪生》使我的人生發(fā)生根本的轉變。
閱讀點(diǎn)亮人生作文 14
曾經(jīng)的初中老師告訴我這樣一句話(huà)‘找好書(shū)看，就是找一個(gè)制高點(diǎn)。以前總是覺(jué)得沒(méi)有什么直到上高中我才漸漸意識到閱讀的重要性。而我也明白了’泡一杯清茶，讀一本好書(shū)，看一次人生百態(tài)，品一次酸甜苦辣，讀書(shū)似讀人，長(cháng)知識，磨性情，長(cháng)經(jīng)驗，明是非，去靜靜感悟一本書(shū)，方知人在路途不孤獨。書(shū)在人的生命中如，魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著(zhù)，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國著(zhù)名的文學(xué)家
文學(xué)大家尚能如此，為什么我們不能呢。我認為只是我們沒(méi)有耐心罷了。
現在的大多數高中生讀的大多是一些小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)籍，極少數的學(xué)生會(huì )讀名著(zhù)之類(lèi)的，雖然都是閱讀但是卻有著(zhù)很大的`區別。也許當你讀小說(shuō)時(shí)你會(huì )被小說(shuō)的故事深深吸引，也許會(huì )為小說(shuō)人物的種種不幸遭遇而痛哭流涕，也許當你看到故事的高潮部分你會(huì )很興奮�？墒钱斈阕x完這本小說(shuō)時(shí)你會(huì )有什么感覺(jué)呢。我想大多數人的感覺(jué)就是’好看，精彩‘。并沒(méi)有什么深刻的體會(huì )。不久過(guò)后你就會(huì )將它遺忘。你花費了大把的時(shí)間去讀了這本小說(shuō)，到頭來(lái)你有得到了什么呢。這不是得不償失嗎.
所以我認為讀書(shū)就要讀有意義的，你也要有目的的去讀而不是為了讀而讀，要學(xué)會(huì )積累一些詞句。這樣寫(xiě)作文時(shí)你就有素材了。
總之一句話(huà)’一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪�！边@是古代詩(shī)人陳壽說(shuō)的。而在現實(shí)生活中，也是一樣�！皶�(shū)”是人類(lèi)知識的源泉，如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)文明將無(wú)法延續下去。而書(shū)，也是一個(gè)伴我成長(cháng)的伴侶。
閱讀點(diǎn)亮人生作文 15
讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)知心的朋友，他可以教你做人的道理，傳授無(wú)限的知識，體會(huì )人生的美好。閱讀，是人生不可缺少的旋律，快樂(lè )、悲傷、痛苦，全都包含在這小小的世界里，讓人品讀人生的滋味。
孫敬他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(cháng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習，就想出了一個(gè)特別的辦法。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì )牽住頭發(fā)，這樣會(huì )把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書(shū)學(xué)習。孫敬就是這樣一步步成為著(zhù)名的政治家，依靠努力的'學(xué)習和不怕苦、不怕累的刻苦精神。
都德說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠不會(huì )背棄你�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，是人類(lèi)終身的朋友。當你不愉快時(shí)，拿來(lái)一本好書(shū)，好似排解千愁的清茶，把你的煩惱全部消逝掉。也許，閱讀一分鐘可能會(huì )改變你的一生，但只要你愛(ài)讀書(shū)，你的夢(mèng)想就會(huì )一步步實(shí)現。
每個(gè)人的生活中都缺不了書(shū)，有些人認為書(shū)并不重要，但對古代人來(lái)說(shuō)書(shū)是千金萬(wàn)兩。古代人是那么看重每一本書(shū)，而我們現代人卻把書(shū)看的那么渺小，這可算得上是天大的錯誤。只要我們多看書(shū)，認真學(xué)習就能干出一番大事業(yè)，所以我們應該向那些愛(ài)讀書(shū)的人學(xué)習，愛(ài)上看書(shū)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！敝挥姓_的認識到讀書(shū)的重要性，我們的夢(mèng)想才能實(shí)現。
閱讀點(diǎn)亮人生作文 16
春暖風(fēng)吹拂著(zhù)湖面，湖水泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪；陽(yáng)光透過(guò)云層，灑下絲絲溫暖；時(shí)間從森林走過(guò)，留下圈圈年輪，我從時(shí)而平坦時(shí)而崎嶇的人生之路走過(guò)，留下的是我追尋的腳��！
童年時(shí)的我喜歡追著(zhù)花蝴蝶跑，想盡一切辦法去抓住它，那時(shí)的我，想成為一名昆蟲(chóng)學(xué)家，整天在研究室里研究奇異的昆蟲(chóng)，于是就每天出去捉蝴蝶，追呀追呀，捉到后，拿著(zhù)它，如同拿著(zhù)一個(gè)寶貝一樣，仔細觀(guān)察，拿著(zhù)放大鏡，它美麗的花紋令我陶醉，就像一個(gè)柔弱的女子披著(zhù)霓裳羽衣，在風(fēng)中翩翩起舞，我還會(huì )捉許多昆蟲(chóng)，有刺耳叫聲的蟬，有伏聲歌唱的蟋蟀……我用耳朵傾聽(tīng)他們的奏鳴曲，那么美妙，如同天籟之音。每到這時(shí)，媽媽總會(huì )說(shuō)：“這么臟，快扔了�！边@是我總會(huì )嬉皮笑臉的哈哈大笑。
童年，就在永不停止的追尋中度過(guò)。
現在少年的我，還不知道自己長(cháng)大的夢(mèng)想。但我知道，我要考一個(gè)好高中，一個(gè)好大學(xué)，將來(lái)有一份穩定的工作。三年，只要拼搏三年，在這三年中，有很棒的追求，有理想的大學(xué)。于是，我每天認真努力的'學(xué)習，聽(tīng)講。我在追尋我的夢(mèng)想，一步一步地靠近它。我會(huì )為了一道數學(xué)題而深思到半夜，我會(huì )為了一次好成績(jì)而興奮到睡不著(zhù)覺(jué)，我會(huì )為了老師的一句話(huà)傷心不已。但我知道，我正在向我的理想靠近，想我的追尋靠近。所以我也不抱怨，我相信，只要有追尋的目標，一切困難都是浮云，就像童年的我，為了追尋一只蝴蝶，即使磕得滿(mǎn)身淤青，我也在堅持。最后我成功了。我實(shí)現了夢(mèng)想，得到了蝴蝶。
如果沉睡在大山的壯麗中，我們就會(huì )錯失大海的波瀾壯闊；如果沉睡在大海的浪濤中，我們就會(huì )錯失在大漠的黃沙，走過(guò)去將是另一番景象。閱讀人生，追尋不止！
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