關(guān)于閱讀比賽作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的閱讀比賽作文3篇，希望對大家有所幫助。
閱讀比賽作文 篇1
星期三下午，學(xué)校舉辦了廣州市小學(xué)生課外閱讀比賽的初賽。我通過(guò)了初賽，拿到了復賽的通知。今天一早，媽媽帶我來(lái)到復賽考場(chǎng)——東山培正小學(xué)。媽媽查了我學(xué)號的所在考室，便對我說(shuō)：“快點(diǎn)上去吧，在13考室�！蔽冶阆蚪虒W(xué)樓的考室飛奔而去。好不容易找到考室，找到座位，回頭一看表，剛剛好是開(kāi)卷的時(shí)間！老師發(fā)下卷子了，我看了一下題目，心想：“不要緊，只有四題”。再仔細一看，每題都有七八行的橫線(xiàn)讓你寫(xiě)答案，而且書(shū)里面沒(méi)有答案！我不禁“咕咚”一下吞了一小口口水。
開(kāi)始做題了，我思索著(zhù)，寫(xiě)了一句話(huà)，想一句話(huà)；想了一句話(huà)，寫(xiě)一句話(huà)……不一會(huì )兒，我便做了一道題。媽呀，才寫(xiě)了四五行！我接著(zhù)做下一題，越寫(xiě)越難，我一下子就把媽媽給我準備好的那罐茶喝了一半�！皶r(shí)間，時(shí)間，像飛鳥(niǎo)�！边@句歌詞果然不錯，等我寫(xiě)完倒數第二題時(shí)，已經(jīng)只剩下十分鐘的時(shí)間了!我又“呱噠呱噠”地喝完了茶，緩解一下情緒�？纯醋詈笠活}——把一首詩(shī)《鞋》改成不少于250字的童話(huà)故事！我拿起筆飛快地寫(xiě)了起來(lái)……還沒(méi)寫(xiě)完，無(wú)情的下課鈴就響了，老師開(kāi)始收卷了。
一收完卷子，教室里頓時(shí)開(kāi)了鍋“我沒(méi)寫(xiě)完作文啊——”“我也是——”“好慘啊——”……好多人都這樣放開(kāi)了腮幫子拖長(cháng)了聲音在那里喊。聽(tīng)別人這樣喊，我心里卻像燒開(kāi)了的'水：“怎么辦��？那題作文有三十分的……”通過(guò)了這次比賽，我知道我還得多擠出時(shí)間讀書(shū)看報，進(jìn)一步提高閱讀能力！
閱讀比賽作文 篇2
你們猜，今天我們舉行了什么活動(dòng)？呵呵不知道了吧，我們今天舉行了閱讀比賽，而且我們還評出了一、二、三、等獎呢！
比賽開(kāi)始了，比賽規則是這樣的：現在小組評選出各組的一、二、三名，然后再請各個(gè)小組獲得第一名的同學(xué)參加班級的比賽，然后同學(xué)們個(gè)參賽的同學(xué)打分，最后按各自分數的高低投票選出班級上的一、二、三等獎并頒發(fā)獎狀。我們先進(jìn)行小組的評選，然后評出了小組的第一名入圍總決賽，總決賽的名單是這樣的：劉思聰、張瑞月、周彤云、李雨珂、羊之婧、潘毅豐和趙紫薇，他們誰(shuí)將奪得冠軍？我們拭目以待！
總決賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿出了看家本事，周彤云感情豐富，劉思聰高昂激調，羊之婧停頓恰當，李雨珂非常流利……同學(xué)們各有千秋，實(shí)在是分不出好壞，臺下議論紛紛，不知如何是好。終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，同學(xué)們都下訂了決心，經(jīng)過(guò)一番緊張的投票后，張瑞月獲得了第一，劉思聰獲得了第二，周彤云、羊之婧并列第三名
到這兒，這次精彩的閱讀比賽算告一段落了。
閱讀比賽作文 篇3
前兩回咱們說(shuō)到靈靈小兔和奧奧大師通過(guò)下象棋或在買(mǎi)月餅過(guò)程中學(xué)數學(xué)的故事。今天我要講的故事與第六屆校信通書(shū)香班級比賽評選活動(dòng)有關(guān)。
森林里的“第六屆校信通書(shū)香班級評選活動(dòng)”也開(kāi)始了，大家都自覺(jué)地開(kāi)展了閱讀創(chuàng )作比賽，每天圖書(shū)館里那是人山人海，摩肩擦踵，到處都是借書(shū)、讀書(shū)的動(dòng)物王國的臣民。
一天，靈靈小兔和奧奧大師在圖書(shū)館借完圖書(shū)后正準備回家，奧奧大師問(wèn)道：“你這套2100頁(yè)的《昆蟲(chóng)記》準備每天看幾頁(yè)��？”
“計劃是每天75頁(yè)！怎么樣，我看的夠快的吧！”小兔靈靈驕傲地說(shuō)。
“這么多啊。那......不對,再有六天就放假了，放假后你還計劃每天只讀這么多嗎？”奧奧大師問(wèn)。
“那就多讀點(diǎn)唄，150頁(yè)怎么樣？不過(guò)這樣一來(lái)呢可能會(huì )提前幾天完成任務(wù)的。但究竟是提前多少天呢？讓我算算��！”小兔靈靈拿起筆開(kāi)始算了起來(lái)。
“我知道！我知道！”在一旁偷聽(tīng)的小猴絲絲這時(shí)突然大聲喊了起來(lái)。
“哦，你也知道，那是多少？”奧奧大師有點(diǎn)嘲笑地說(shuō)。
“別急，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)�！毙『锝z絲不慌不忙地說(shuō)了起來(lái)。
“No.1:第一步，6×75=450（頁(yè)），這是放假前一共看的頁(yè)數。
NO.2:第二步，2100-450=1650（頁(yè)），這是看了六天后還剩下的頁(yè)數。
NO.3:第三步，1650÷150=11（天），這是讀完剩下的需要的天數。
NO.4:第四步，2100÷75=28（天），這是按原來(lái)計劃讀完書(shū)需要的天數。
NO.5:第五步，11+6=17（天），這是實(shí)際讀完書(shū)需要的天數。
NO.6:第七步，28-17=11（天），這就是最后的答案，也就是提前了11天讀完這本書(shū)。
怎么樣，我計算的正確吧!”
“可以啊，絲絲，你什么時(shí)候也學(xué)會(huì )這么復雜的數學(xué)題了，這是跟誰(shuí)學(xué)的呢？”小兔靈靈有點(diǎn)疑惑地說(shuō)。
“跟你學(xué)的��！你怎么忘了呢？上次期末考試我的數學(xué)考砸了，我就向你借了一本《數學(xué)舉一反三》看了一個(gè)假期，這不，我就學(xué)會(huì )了嗎！”小猴絲絲低聲說(shuō)。
“哦，原來(lái)是這樣的��！”小兔靈靈臉紅了�！安贿^(guò)，我還有更簡(jiǎn)便的方法，我給你列個(gè)算式你看看！”
靈靈說(shuō)完便在地上用小石塊寫(xiě)了起來(lái)。
1、（2100-6×75）÷150＋6=17（天），
2、2100÷75-17=11（天）
“這樣是不是更簡(jiǎn)便呢？”靈靈站起來(lái)說(shuō)。
“嗯，靈靈的方法簡(jiǎn)單，但不容易理解，容易出錯，絲絲的方法雖然復雜，但不容易出錯，你們可真是我的好學(xué)生��！”圍觀(guān)的山羊長(cháng)老這時(shí)站了出來(lái)來(lái)了個(gè)最后評價(jià)。
“什么？山羊長(cháng)老，絲絲和靈靈都是你的學(xué)生��？”奧奧大師驚訝地說(shuō)。
“對啊，說(shuō)起來(lái)，我還是絲絲的師兄呢！”靈靈說(shuō)。
“真是名師出高徒啊�！眾W奧說(shuō)。
頓時(shí)森林里傳出了一片笑聲。
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