【必備】閱讀作文六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的閱讀作文6篇，歡迎大家分享。
閱讀作文 篇1
清晨，掀開(kāi)還在睡夢(mèng)中的簾子，柔和的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我的臉頰，揉揉朦朧的睡眼，清風(fēng)徐來(lái)，夾雜著(zhù)淡淡的書(shū)香，沁人心脾，就這樣，新的一天從閱讀開(kāi)始。
——題記
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我讀的書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義�！钡拇_如此，書(shū)籍可以擴張人的見(jiàn)識，使人的思維更加活躍，了解的越多，就愈感自己身上肩負著(zhù)更大的責任。它可以激勵我們的斗志，使我們奮然向前，推動(dòng)我們前進(jìn)，是我們前行的航帆。
古人云:“多讀書(shū)讀好書(shū)好讀書(shū)�！迸d趣是最好的老師，要想喜歡上閱讀，必須培養愛(ài)讀書(shū)的好習慣，在茫茫的書(shū)海之中，如果深閱讀是大海，那么淺閱讀只能是小溪，如果深閱讀是草原，那么淺閱讀只能是草坪，如果深閱讀是藍天，那么淺閱讀只能是浮云。只有多讀書(shū)，才能見(jiàn)識到更廣闊的天空。
當然，僅僅多讀而不去選擇好的書(shū)刊，這也是不可取的，我們應該在多讀書(shū)的基礎上閱讀對我們身心有益的書(shū)籍，這才能起到事半功倍的作用。
所謂，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，閱讀對于我們來(lái)說(shuō)，好處那可是舉不勝舉，從古至今亦是如此。
歐陽(yáng)修，我國古代北宋時(shí)期著(zhù)名的文學(xué)家，四歲父親就去世，他跟隨母親一起生活，過(guò)著(zhù)苦難的日子。不過(guò)他十分熱愛(ài)讀書(shū)，但由于家里很窮，不能買(mǎi)到書(shū)籍，就只能給別人借，然后日夜不停地抄寫(xiě)下來(lái)，又按照約定好的日期歸還。最后，讀的書(shū)多啦，背的文章也多啦，理解深刻，寫(xiě)起詩(shī)和文章來(lái)自然又快又好。這就是閱讀給我們的回饋。不僅如此，在書(shū)中，我們可以了解到一個(gè)國家的興衰，也可以領(lǐng)悟科技的發(fā)展與創(chuàng )新，還可以陶冶我們的身心，提高我們的修養，在面對困難時(shí)不會(huì )感到無(wú)助，相信知識會(huì )起到推波助瀾的作用。所謂，有理走遍天下，無(wú)理寸步難行，而我想說(shuō)，理就是要在閱讀的基礎上才可以得以說(shuō)理，沒(méi)有堅固的語(yǔ)言功底，怎能說(shuō)出一口流利的論詞，別人也不會(huì )信服于你……
在這樣的大好年華里，就應做一些有意義的事，閱讀吧，讓我們伴隨著(zhù)淡淡的書(shū)香，共同遨游在書(shū)海里。無(wú)閱讀，不少年！
閱讀作文 篇2
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�？艿偎挂苍f(shuō)過(guò)：書(shū)籍乃世人累積智慧之長(cháng)明燈。我國唐代偉大詩(shī)人杜甫認為：讀書(shū)破萬(wàn)卷，便可下筆如有神，清初學(xué)者顧炎武也認為：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。由此可見(jiàn)讀書(shū)對我們是有多么的重要。
無(wú)論是厚重肅穆的字典，還是空靈芳馨的散文集，都讓我領(lǐng)悟到人生的真諦，使我領(lǐng)略了世界的遼闊，知識的力量。但對我影響最深的還是海倫凱勒的《假如我有三天光明》。
海倫是不幸的，在她19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)大病讓她失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，這個(gè)幼小的生命不知道該怎樣排遣與世隔絕的孤獨感，于是她變得古怪、粗暴無(wú)禮。直到她的老師莎莉文走進(jìn)她的世界，交她認字，教她與人溝通。海倫漸漸意識到，只有知識才能鋪就一條通向光明的`路。在海倫理解了水這個(gè)字后，她開(kāi)始對知識、對世界、對生活有了強烈的渴求。開(kāi)始了如饑似渴的認字、閱讀。
海倫忍受著(zhù)常人無(wú)法忍受的痛苦，用她那堅強的意志，克服了學(xué)習路上的一切艱難險阻。堅持終會(huì )有奇跡，最終海倫學(xué)會(huì )了德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多國語(yǔ)言。她把學(xué)習看成攀登奇山險峰，跌倒了再站起來(lái)，繼續向上爬，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就得到一份鼓舞，逐漸看到廣闊的世界，一直爬到璀璨的云端，山的頂峰！在知識的藍天下，海倫張開(kāi)翅膀自由翱翔。
海倫說(shuō)過(guò)，我努力求取知識的目的在于想為社會(huì )，為人類(lèi)貢獻一點(diǎn)力量。那么。作為一個(gè)健全的人，我們又該為這個(gè)社會(huì )做些什么呢？知識的力量是多么強大啊，它能使一個(gè)殘疾人變成一個(gè)有益于人類(lèi)有益于社會(huì )的偉大人物。假如我們每個(gè)人都能趁年少年時(shí)期好好學(xué)習，多讀書(shū)，掌握知識，繼而運用這些知識去造福社會(huì )，造福全人類(lèi)。像海倫那樣，每天都懷著(zhù)愛(ài)，懷著(zhù)友善的心去生活，我們將會(huì )多么幸福，這個(gè)社會(huì )將會(huì )是多么的和諧美好��！
好書(shū)是偉大心靈之寶貴血脈。我們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，多多讀書(shū)，在閱讀中快樂(lè )成長(cháng)！
閱讀作文 篇3
在這個(gè)科技飛速發(fā)展，幾乎人人一部手機或平板電腦的時(shí)時(shí)代，消息數量大，傳播速度快，導致一段時(shí)間內“紙質(zhì)閱讀”率大大下降，于20xx年這種趨勢才得以反轉。
在這個(gè)時(shí)代，網(wǎng)上的“拇指閱讀”與“紙質(zhì)閱讀”正在進(jìn)行著(zhù)激烈的拼殺。最后到底是一方取代另一方還是雙方交匯互溶，我們不得而知。
其實(shí)不管是“拇指閱讀”還是“紙質(zhì)閱讀”，都有它們的優(yōu)與劣。根據現在的情況來(lái)看，現在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都已經(jīng)離不開(kāi)手機了�，F如今手機錢(qián)包，手機支付等功能為人們提供了非常大的便利，讓他們離開(kāi)手機簡(jiǎn)直比殺了他們還難。
我對將來(lái)的看法是：希望以“拇指閱讀“為主，“紙質(zhì)閱讀”為輔。只有這樣才能適應這個(gè)時(shí)代，也只有這樣才不會(huì )被這個(gè)時(shí)代所拋棄。接下來(lái)我將來(lái)分析一下兩者的優(yōu)劣。
“拇指閱讀”：它的好處在于方便。畢竟這時(shí)一個(gè)科技為主流的時(shí)代，將來(lái)也一定是以科技為主，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這個(gè)說(shuō)法可不是說(shuō)說(shuō)而已。
手機，電腦現如今已經(jīng)隨處可見(jiàn)。手機幾乎是人手一部，并且手機可以隨身攜帶，而紙質(zhì)書(shū)籍雖說(shuō)也可以隨身攜帶，打它體積大不說(shuō)還比手機重，拿著(zhù)它很不方便�，F在各大企業(yè)都嗅到了巨大商機，什么起點(diǎn)閱讀啊，飛盧小說(shuō)啊的軟件層出不窮。由此可見(jiàn)，“拇指閱讀”有著(zhù)良好的發(fā)展優(yōu)勢。但它有一個(gè)局限性那就是，中小學(xué)生無(wú)法隨時(shí)使用，因為大部分學(xué)習都規定不能帶手機登一系列電子產(chǎn)品，所以學(xué)生在校只能進(jìn)行“紙質(zhì)閱讀”。
“紙質(zhì)閱讀”：買(mǎi)書(shū)，不一定是為了看，畢竟現在只要是書(shū)本上的，手機上基本都有。買(mǎi)實(shí)體書(shū)是對作者的一種尊敬、買(mǎi)書(shū)也可能是為了收藏、或者是為了購買(mǎi)網(wǎng)上沒(méi)有的書(shū)……這樣一來(lái)“拇指閱讀”的一切優(yōu)勢都將灰飛煙滅。
但是畢竟這時(shí)一個(gè)科技的時(shí)代，雖然說(shuō)“紙質(zhì)閱讀”不一定會(huì )淘汰，但也一定會(huì )大不如前。所以我的觀(guān)點(diǎn)是：以“拇指閱讀”為主，“紙質(zhì)閱讀”為輔，實(shí)現兩者的共存。
只有將兩者的優(yōu)勢交匯互溶，閱讀才會(huì )有更好的發(fā)展。
閱讀作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書(shū)就如同一位智慧非凡的人，指引我們前進(jìn)的方向；書(shū)如同一只精致的小帆船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋；書(shū)更像我們一位親密無(wú)間的朋友，它陪伴著(zhù)我們，處處開(kāi)導我們，只要我們用心靈去領(lǐng)悟，就會(huì )發(fā)現其中的奧妙……
記得那天，我坐在課桌上寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就不耐煩地丟下手中的筆。手累了，休息一會(huì )兒，看會(huì )兒電視，再來(lái)寫(xiě)吧。我心里想著(zhù)，可就在我洋洋得意之時(shí)，《曹劌論戰》里的一句話(huà)在我腦海里閃過(guò)：“一鼓作氣，再而衰，三而竭�！备嬖V我們做事要趁熱打鐵，一氣呵成。我終究沒(méi)去看電視，拿起手中的筆，一心一意地完成作業(yè)。
快月考了，老師給我們每人定下了理想分數，但是給我定下的分數卻遠遠超出我的想象。我心里十分惶恐。怎么辦？我的成績(jì)一向只是中上水平，考高分，對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)我無(wú)法觸及無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)。正在我絕望之際，耳旁突然響起《雷鋒日記》里的一句話(huà)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！笔前�，別人能做到的事我為什么不能做到呢？于是，這句話(huà)把我從絕望的邊緣拉了回來(lái)，一股熱勁突然涌上心頭。我拿起書(shū)本，為月考取得好成績(jì)而奮斗。盡管路程中有許多艱辛，但只要我想起這句話(huà)就會(huì )堅持不懈。
終于，我如愿以?xún)數貙?shí)現了我的夢(mèng)想。眼淚如決堤之水傾瀉而下，一種成就感立刻在心中油然而生……
雨水滋潤了禾苗，陽(yáng)光溫暖了大地，而書(shū)，成就了我們。沒(méi)有書(shū)，就等于在森林中失去了方向，鳥(niǎo)兒失去了翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有了魚(yú)鰭……讀書(shū)，是件快樂(lè )的事。
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！被仡櫳械耐�，發(fā)現書(shū)香伴隨著(zhù)我一路走來(lái)，我的生命中無(wú)不留有她的足跡……書(shū)，影響我們一身的好老師，讀書(shū)，讓我走上正確的道路。我閱讀，我自信！
閱讀作文 篇5
在這個(gè)假期中，我讀了《學(xué)會(huì )不怕失敗》這本書(shū)，里面的主人公希蘭，她在一次車(chē)禍中失去了自己的雙腳，可是她沒(méi)有因為自己的雙腳而變得漸漸消沉，她是跟原來(lái)的自己一樣，變得更堅強了。
希蘭的堅強深深地感動(dòng)了我，我想這就是我喜歡這本書(shū)的原因吧。
這本書(shū)中的道理很多，“堅強”，一個(gè)令人感動(dòng)的詞語(yǔ)；“堅強”一個(gè)令人振奮的詞語(yǔ)；“堅強”，一個(gè)令人無(wú)法用語(yǔ)言表達的詞語(yǔ)。
沒(méi)有了“堅強”，就不會(huì )有今天的世界�！皥詮姟�，不是完不成的，只要擁有信心，肯定會(huì )成為一個(gè)“堅強”的人。
雖然失敗很可怕，但是，請大家不要怕它，因為有很多人都是從失敗走向成功的，所以，大家不要怕它。
大家不要以為失敗對我們只有害處，你可以從失敗中找到你的不足。
所以，請大家學(xué)會(huì )“堅強”，讀過(guò)《學(xué)會(huì )不怕失敗》，就會(huì )明白：在很多人的眼中，失敗是一個(gè)可怕的詞語(yǔ)，它會(huì )打擊人們的信心，消磨人的意志，使人距離目標越來(lái)越遠，但是這些僅僅是針對那些意志薄弱、不能接受任何考驗的人。如果真是勇敢而有自信的人，絕不會(huì )因為一次、兩次的失敗而放棄自己的理想，停下前進(jìn)的腳步，他們只會(huì )越挫越勇，永不低頭認輸，鍥而不舍地努力拼搏奮斗，直至取得最終的成功。
你“堅強”過(guò)嗎？
閱讀作文 篇6
有人曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)精神的營(yíng)養品�！钡拇_，一本優(yōu)秀的書(shū)籍正如一眼清澈的甘泉，滋潤著(zhù)我們的心靈；一本書(shū)中的優(yōu)秀句段正如一道道明亮的陽(yáng)光，照亮我們的心靈。
前幾天，我在一本《意林》中看到一篇文章，它深深地打動(dòng)了我。文章的名字叫《夏染染的巧克力》，它講述了一個(gè)名叫夏染染的女孩，是學(xué)校中出了名的“白天鵝”，但她最近卻猛吃巧克力等油膩食物，使所有同學(xué)都很奇怪。后來(lái)，她的搭檔蘇品無(wú)意間發(fā)現夏染染是為了給得了白血病的父親捐骨髓才故意把自己吃胖的。蘇品十分感動(dòng)，于是他們約定：等夏染染恢復后繼續跳芭蕾舞。
讀了這篇文章，我深深被夏染染的品質(zhì)所感動(dòng)。夏染染不僅有一顆純真的愛(ài)心，也有一顆堅強的心。為了救自己患白血病的父親，她不惜丟掉自己“白天鵝”的身份和名譽(yù)，努力把自己吃胖，她的這份孝心和愛(ài)心十分令人感動(dòng)，也很值得我們學(xué)習。而她在吃胖自己的過(guò)程中，不僅引來(lái)了同學(xué)們的疑惑，更引來(lái)了同學(xué)們對自己的嘲笑、奚落、猜疑�？上娜救救詧詮姌�(lè )觀(guān)，笑著(zhù)面對生活，還把自己的巧克力分給同學(xué)們，她的這份樂(lè )觀(guān)和堅強也十分值得我們學(xué)習。
在生活中，我們十分需要這樣有愛(ài)心、孝心、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的“夏染染精神”。但同學(xué)們有的還不太具備。比如：有的同學(xué)在家是個(gè)“小皇帝”，什么事都讓父母幫著(zhù)做：幫他收拾書(shū)包、幫他背書(shū)包，看著(zhù)他做作業(yè)等等。這類(lèi)同學(xué)就需要孝心，要理解父母的辛苦，孝順父母。此外，還有同學(xué)遇到困難就十分悲觀(guān)，不愿面對困難，這樣的同學(xué)就缺乏樂(lè )觀(guān)精神等等。這樣的例子在我們身邊到處都有，我們應該“有則改之，無(wú)則加勉”。希望我們的同學(xué)在今后都具備這種優(yōu)良品質(zhì)，用大家的力量把人生構建得幸福、美好。
“一本好書(shū)，能改變你的一生�！贝_實(shí)如此。我們今后要閱讀更多的優(yōu)秀書(shū)籍，讓人生更加美麗，讓燦爛的陽(yáng)光灑遍你人生的每一個(gè)角落。
【【必備】閱讀作文六篇】相關(guān)文章：
【必備】閱讀作文合集9篇04-05
【必備】快樂(lè )閱讀作文6篇04-01
【必備】快樂(lè )閱讀作文5篇03-29
【必備】快樂(lè )閱讀作文八篇03-27
【必備】閱讀與作文合集5篇03-23
【必備】閱讀樂(lè )趣作文合集10篇03-22
【必備】快樂(lè )閱讀作文六篇03-19
【必備】快樂(lè )閱讀作文8篇03-15
【必備】閱讀樂(lè )趣作文合集九篇03-14
【必備】愛(ài)閱讀作文4篇03-07