精選閱讀幸福作文3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的閱讀幸福作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀幸福作文 篇1
生命猶如海洋，生活恰似輕舟，揚起思維的風(fēng)帆，穿梭于人生的海洋，白帆迎接的是狂風(fēng)和浪花，而思維碰撞電子郵件的或是幸福，或是憂(yōu)傷，或是積極，或是消沉……
人類(lèi)擁有的不僅僅是備肉之軀，更重要的是思維方式，思維是最敏感，也是最富有生命力的東西，改變思維的角度和方式，我們就會(huì )有新的感受和發(fā)現。
高尚的思維造就永恒的幸福，縱觀(guān)古今，歷覽中外，楚之屈原，于“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”中不同流合污而投身汨羅江，死去的是血肉的身軀，而升華的卻是永恒的幸福。毛主席在敵人的圍剿之下，最后毅然決定長(cháng)征，一個(gè)高尚清晰的思維造就了新中國的建立，中共十一屆三中全會(huì )上，鄧小平做出了改革開(kāi)放的決策，讓億萬(wàn)中國人富起來(lái)了，所以，我們不得不說(shuō)，思維決定了人類(lèi)的幸福，幸福需要思維的解讀。
快樂(lè )幸福就是改就思維的結晶，可憐的葛朗臺，幸福與快償在他們眼中就是金子，他奪走了女兒的梳妝盒，奪走了女兒的幸福，金子滿(mǎn)足了他的占有欲，而幸福也就離他而去。
改變思維吧，幸福就在生活的空氣里，需要用心去感悟，快樂(lè )并不是被踩到腳后跟的破口大罵，因為踩你的人是看重了你的腳，腳被看中，那是多么快樂(lè )的事。李清照的.凄凄慘慘讓我們?yōu)檫h方的親人朋友擔心著(zhù)急，然而我們?yōu)槭裁淳筒幌胂�，或許他們在遠方生活得很好，快樂(lè )著(zhù)，幸福著(zhù)，這不是更好嗎？
改變我們的思維方式并不是意味著(zhù)用阿q式的精神勝利法來(lái)獲得幸福與快樂(lè )。難道你能叫“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明再出官場(chǎng)上混混轉換思維的方式同流合污？不那么絕非陶君所愿。思維方式的有的放矢，更是快樂(lè )與幸福的裁判長(cháng)。
我們生活，因為我們有思維，我們快樂(lè )，更因為我們有思維，正如生活中本沒(méi)有快樂(lè )與幸福，只不過(guò)是思維變換的多了，也就充滿(mǎn)了幸福與快樂(lè )。把握我們獨有的思維方式吧，因為思維可以解讀幸福。思維方式……快樂(lè )幸�！季S方式……思維解讀幸福！幸福開(kāi)啟快樂(lè )！快樂(lè )發(fā)起高尚！
閱讀幸福作文 篇2
親愛(ài)的姥姥：
記得我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)您，幸福是什么，幸福在哪里，您說(shuō)：“乖孩子，等你長(cháng)大了，你就知道，什么是幸福了.你瞧，姥姥現在抱著(zhù)你就很幸福�！�
春去秋來(lái)，時(shí)間的變遷，讓我漸漸明白了您當時(shí)說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，是的，幸福往往在我們不經(jīng)意的時(shí)候插著(zhù)翅膀悄悄來(lái)到我們身旁，每每回憶起這些幸福，心里總是溫暖的，我現在就將這些暖心的幸福分享給您吧！
成長(cháng)的路上，總是灑滿(mǎn)陽(yáng)光，上學(xué)的路上，總有鳥(niǎo)兒在歌唱，我的教室也格外寬敞，明亮，可謂窗明幾凈�，F在我們的教學(xué)都是用電腦，圖文并茂的幻燈片，使課堂充滿(mǎn)了樂(lè )趣，45分鐘的時(shí)間經(jīng)常在不知不覺(jué)中流逝。姥姥，告訴你一個(gè)秘密，我最?lèi)?ài)上信息課，這樣我就能在電腦的世界里暢游。
在充滿(mǎn)著(zhù)生機的校園里，我快樂(lè )地成長(cháng)，每年都取得了優(yōu)異的成績(jì)。
姥姥，您好久沒(méi)來(lái)我們泰州了吧，我的家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化。
一座座高樓拔地而起，真是鱗次櫛比��！原來(lái)好多低矮的平房，埋進(jìn)了歷史的塵埃。
如綢緞般的東城河環(huán)城而過(guò)，可謂城中有水，水中有城，兩邊楊柳依依，翠綠的枝葉在風(fēng)中搖曳。望海樓則矗立在岸邊，看上去十分優(yōu)雅、莊重，散發(fā)出古典的氣息。近看，望海樓的周?chē)兄?zhù)綠竹映襯，若隱若現 ，宛如亭亭玉立的少女，在掩飾著(zhù)自己那動(dòng)人的容貌。細看，望海樓樓體峻偉，頗有古幽之感，真不愧為“江淮第一樓”！
徜徉在這如詩(shī)如畫(huà)的景色中，偶爾飄來(lái)一陣誘人的香氣，好像遠處傳來(lái)的天籟之音，哦，原來(lái)是老街，在散發(fā)著(zhù)它那特有的味道。
穿過(guò)桃園，便進(jìn)入老街，只見(jiàn)老街上有著(zhù)形形色色的小吃：有趣好吃的叉糖，潔白蓬松的棉花糖，有滋有味的臭干等等，都讓人垂涎三尺，大飽口福，全身的細胞都被幸福浸透。
最近，泰州還榮獲了“江蘇十大衛生城市”的光榮稱(chēng)號，由此可見(jiàn)，家鄉人民的素質(zhì)在全面提高，真無(wú)愧于這天堂般的城市，怪不得連鳳凰都不愿離去呢！鳳凰城可謂名副其實(shí)。
在這座城市中，幸福無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不存，幸福在哪里，在辛勤的勞動(dòng)里，在辛勤的汗水里，只要用心起體會(huì )。
姥姥，當你聽(tīng)我說(shuō)起這些的時(shí)侯，你一定感到很幸福。我知道，這一切的幸福都來(lái)源于我們日益強大的祖國。您放心，我一定會(huì )努力學(xué)習，每天進(jìn)步，長(cháng)達后，報效我的祖國，靠自己創(chuàng )造出更多的幸福，讓幸福灑滿(mǎn)人間！
XXX
20xx年11月30日
閱讀幸福作文 篇3
我所認為的幸福，是在風(fēng)和日麗的午后，坐在開(kāi)滿(mǎn)桃花的亭庭里，品一杯清茶，讀幾篇文章，然后沉睡在夢(mèng)中……
閱讀是人生中的一味良藥，可以治愈你的傷痛；可以解開(kāi)你的煩惱；可以豐富你的眼界……
閱讀是在如詩(shī)如畫(huà)的景致中拾取朝花，尋找屬于生命的花絮。讀著(zhù)高爾基的《童年》，讓我感覺(jué)到在他的一生中，童年就是一個(gè)噩夢(mèng)，帶走了他美好的回憶，留給他的大多數都是痛苦，可也有光明的日子，外祖母就似那溫暖的一縷陽(yáng)光，照亮了他的童年；讀著(zhù)羅曼羅蘭的《名人傳》，我看見(jiàn)了貝多芬的悲傷，米開(kāi)朗琪羅的痛苦和列夫托爾斯泰的煩惱……他們同樣都經(jīng)歷了許許多多的痛苦，磨難，可是他們一直努力著(zhù)堅持著(zhù)，讓我覺(jué)得羞愧；讀著(zhù)老舍的《駱駝祥子》，我看見(jiàn)那個(gè)不給人活路的黑暗社會(huì )的混亂，看見(jiàn)那些壓榨，欺凌，詐騙的現象；看見(jiàn)祥子由于三起三落的打擊而變得墮落，麻木不仁，吃喝嫖賭時(shí)，我的心不由自主地痛著(zhù)，沉默著(zhù)，恨著(zhù)那個(gè)社會(huì )……如果我沒(méi)有閱讀，我就不會(huì )知道這些，就不會(huì )了解歷史，閱讀，真的很幸�！�
閱讀是穿越時(shí)空的夢(mèng)幻美麗的邂逅。我可以同李白一起站在蜀山之下發(fā)出“蜀道之難，難于上青天�！钡母锌�；還可以和李清照一起尋找那連舴艋都載不動(dòng)的憂(yōu)愁從何而來(lái)；和杜甫一起登上高大巍峨的泰山，享受那“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的成功的喜悅。真的，閱讀真好，我真的很幸福
閱讀是這渾濁世界給我帶來(lái)的純凈，讓我得以懂得司馬遷為什么憤作那“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”——《史記》；讓我認識到屈原跳江背后的偉大；讓我理解到勾踐臥薪嘗膽背后的心酸。在這個(gè)世界上，是閱讀，讓我收獲那些被我遺失的幸福，閱讀真好。幸福是什么？閱讀！
閱讀，是人生道路上采擷生活的音符，醞釀出一曲膾炙人口的旋律，唱奏出青春之歌，灑遍每一個(gè)角落——那也是幸福。
閱讀，是幸福的，幸福就是閱讀。
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