【實(shí)用】我愛(ài)閱讀的作文300字九篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我愛(ài)閱讀的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛(ài)閱讀的作文300字 篇1
我的“好習慣銀行”中存的最多的是──閱讀。我喜歡看許多各式類(lèi)型的書(shū)刊，比如：故事書(shū)、兒童文學(xué)、小說(shuō)、報紙……其中，我最?lèi)?ài)的是雜誌。
我所有的雜誌中，我最喜愛(ài)看的是科學(xué)雜誌�？茖W(xué)雜誌是每個(gè)月都會(huì )出版的月刊雜誌，它也是我有時(shí)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作文的靈感來(lái)源。我通常是在下課時(shí)看著(zhù)我喜歡的書(shū)刊，或是晚上寫(xiě)完功課、上床睡覺(jué)前的讀書(shū)時(shí)間。但是，不管是什么看書(shū)時(shí)間，我都會(huì )好好珍惜。
閱讀對我有大大的好處，有時(shí)對我也有一些小小的影響，看書(shū)時(shí)間太久，眼睛容易疲倦太累。所以，我覺(jué)得要好好控制閱讀的時(shí)間，并且要讓眼晴休息，也提醒大家，注意看書(shū)的姿勢、光線(xiàn)要充足，以免發(fā)生近視��！
我愛(ài)閱讀，它為我繫上一條條隱形的線(xiàn)，連接了我和每一位作者的想法，有時(shí)新奇、有趣，有時(shí)候很感動(dòng)，帶給我很多的樂(lè )趣，它也豐富了我每一天的生活，使我發(fā)現精彩美妙的大世界。
我愛(ài)閱讀的作文300字 篇2
書(shū)是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)；書(shū)是一位向導，幫我們找到智慧的源泉；書(shū)是一架梯子，讓我登得更高、看得更遠；書(shū)是一座燈塔，為我照亮走向知識殿堂的道路。
書(shū)可以使人進(jìn)步。古今中外，書(shū)引導了無(wú)數追求知識的人走向成功的彼岸，變成學(xué)有所成的成功人士。
記得我看的第一本書(shū)是我國四大名著(zhù)之一《西游記》。那是在我上一年級的時(shí)候，那時(shí)吸引我的只是跌宕起伏的故事情節�，F在，我對這本書(shū)有了更深的體會(huì )，懂得了唐僧和他的徒弟們那深深的師徒情義，也懂得了正義一定能戰勝邪惡。
不同年齡的人讀同一本書(shū)，會(huì )有不同的感受，也許這就是書(shū)的魅力吧。我看了《安徒生童話(huà)》后，那五彩的圖案馬上像磁鐵一樣將我牢牢地吸引了，里面那美好的故事令我向往。如果我是一個(gè)小王子該多好，可以在豪華的皇宮里快樂(lè )地玩耍，不用寫(xiě)作業(yè)，也不用上輔導班，我對這本書(shū)愛(ài)不釋手。我對自己的藏書(shū)如數家珍，讀起書(shū)來(lái)可以說(shuō)是如癡如醉。有時(shí)，看了一本書(shū)后，我心中的某些疑惑便會(huì )一下子茅塞頓開(kāi)；有時(shí)，看完一本書(shū)后，我感覺(jué)意猶未盡。
今后，我會(huì )多讀書(shū)，積累更多的知識，長(cháng)大成為一名有知識、有理想的人。
我愛(ài)閱讀的作文300字 篇3
讀書(shū)的好處對我們來(lái)說(shuō)是不言而喻的，可是真正堅持讀書(shū)的人卻很少。我喜歡讀的書(shū)是各種神奇的故事、童話(huà)。
可因為家里的條件不好，所以我只好經(jīng)常借同學(xué)的書(shū)看，讀書(shū)時(shí)雖然只是囫圇吞棗，但也大致了解了故事的主要內容，在我讀的童話(huà)故事中《白雪公主》給我留下了深刻的印象，當我理解了白雪公主的遭遇后使我心酸不已：狠心的王后將白雪公主置于死地，而善良的七個(gè)小矮人將白雪公主收留，并且給了她快樂(lè )、溫暖……故事情節竟然讓我入了迷，就連媽媽叫我吃飯，叫了好幾次，我居然都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
讀書(shū)讓我不僅欣賞到許多緊張動(dòng)人的故事情節，也積累了不少好詞佳句。這些好詞佳句在我寫(xiě)作文時(shí)確實(shí)也發(fā)揮了不少作用。通過(guò)讀書(shū)也讓我明白了一些作文道理：想寫(xiě)好作文，做到下筆如有神，只有多讀書(shū)，多讀好書(shū)。
讀書(shū)讓我找到了屬于自己的樂(lè )趣。同時(shí)，我也希望天下有更多的人能夠從讀書(shū)中找到自己的樂(lè )趣。
我愛(ài)閱讀的作文300字 篇4
讀書(shū)，對于有些人來(lái)說(shuō)是一種浪費時(shí)間的做法�？墒�，我卻不這樣認為，因為我愛(ài)閱讀。
如果你問(wèn)我為什么愛(ài)讀書(shū)，我會(huì )毫不猶豫地回答：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。對于我來(lái)說(shuō)，閱讀是一種樂(lè )趣，讀一本好書(shū)比穿一件漂亮的衣服，吃一次美味的飯菜，看一部自己喜歡的電影還要吸引著(zhù)我。而且，讀書(shū)還會(huì )帶給我天馬行空的想象力，每當我看見(jiàn)一面花紋駁雜的墻時(shí)，我就會(huì )看著(zhù)它，想象著(zhù)它背后的故事。讀書(shū)哺育了我的智慧，打開(kāi)了一扇我心靈的窗戶(hù)。正是因為這樣，我才喜歡閱讀。
我十分喜歡看書(shū)。下課十分鐘、中午寫(xiě)完作業(yè)后、晚上放學(xué)回家后，我都會(huì )在看書(shū)。我每次只要一看書(shū)少是10分鐘，長(cháng)就有幾個(gè)小時(shí)，因為書(shū)中的故事太吸引人了，首先是內容我總是過(guò)目不忘，而故事中的人物更是使我牽腸掛肚。
一本好書(shū)，就像一艘巨輪，帶我們領(lǐng)略知識海洋里的奧秘；一本好書(shū)，就像一把正在熊熊燃燒的火，照亮我前進(jìn)的道路；一本好書(shū)，就像一位良師益友，教我懂得人生哲理，在我驕傲時(shí)敲響警鐘……我愛(ài)讀書(shū)！我愛(ài)閱讀！
我愛(ài)閱讀的作文300字 篇5
我最大的愛(ài)好就是閱讀。閱讀可以積累好詞佳句，可以提高寫(xiě)作能力 。閱讀各種各樣的書(shū)籍，開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。
我從三四歲就開(kāi)始讀《寶寶識字》《看圖識字》。小小的我翻著(zhù)一頁(yè)頁(yè)色彩鮮明的圖畫(huà)，認識一個(gè)個(gè)方塊文字，每次在親戚面前炫耀后，都會(huì )得到物質(zhì)的獎勵或精神的鼓勵。
我上小學(xué)一二年級時(shí)已經(jīng)積累了很多漢字，媽媽給我買(mǎi)來(lái)拼音版的《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》《一千零一夜》等等�！冻笮▲啞纷屛抑溃褐灰翘禊Z蛋，就算生在雞窩里也不怕�！痘实鄣男卵b》中那個(gè)愚蠢的皇帝笑得我肚子疼，《阿里巴巴和四十大盜》讓我明白困境中多思考，智者必勝……閱讀童話(huà)使我學(xué)會(huì )了明辨善惡是非。
去年寒假媽媽給我買(mǎi)了《稻草人》《沒(méi)有秋蟲(chóng)的地方》《百萬(wàn)紀念文集》《少兒百科》。每當我捧起書(shū)本，我就忘記了一切，感人的童話(huà)，曲折的小說(shuō)，優(yōu)美的詩(shī)歌深深的吸引了我。
現在，我每天都要閱讀，閱讀讓我感到舒適安靜，閱讀充實(shí)了我的童年生活。
我愛(ài)閱讀的作文300字 篇6
書(shū)是波濤洶涌的大海，任我在里面自由地遨游；書(shū)是廣闊的天空，任我在上面奮起翱翔。
在我很小的時(shí)候，我的父母就給我辦了繪本借閱卡，看著(zhù)設計精美的圖案，一個(gè)個(gè)故事就存儲在我的腦海中，于是我就愛(ài)上了閱讀；從小學(xué)一年級開(kāi)始，我就讀更厚、更深的書(shū)了，無(wú)論是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》系列叢書(shū)，還是沈石溪爺爺的動(dòng)物童話(huà)書(shū)籍，以及童話(huà)大王鄭淵潔的書(shū)籍，等等，都是我的最?lèi)?ài)，它們給我帶來(lái)了無(wú)窮盡的知識，也帶來(lái)了快樂(lè )。
我爸爸也喜歡讀書(shū)，歷史的、文學(xué)的，他都喜歡閱讀，遇到一些好的文章，他就要求我背誦下來(lái)，當時(shí)覺(jué)得太難了，也很無(wú)聊，但現在感覺(jué)對我的寫(xiě)作還是有很大作用的。
現在我讀書(shū)速度很快，一本書(shū)大概半小時(shí)就能讀完，遇到好的段落，好的詞句，我會(huì )摘抄下來(lái)，既加深了印象，又方便今后再欣賞鞏固。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，不錯，書(shū)籍滋潤了我的童年，使我的童年更加充實(shí)，使我更加有信心面對我的未來(lái)，我的未來(lái)在書(shū)籍的沐浴下會(huì )更加精彩！
我愛(ài)閱讀的作文300字 篇7
小時(shí)候，我最討厭的就是看書(shū)了，上面的字一個(gè)個(gè)方方正正的，看得我有點(diǎn)眼花繚亂。但從那次以后，我對書(shū)完全變了，我愛(ài)上了閱讀。
那一次，我從書(shū)上看到了“地殼”這兩個(gè)字，我便情不自禁的`念了出來(lái)：dì ké。我的好朋友碰巧聽(tīng)見(jiàn)了，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“，讀錯了！”我抓抓頭，半信半疑的說(shuō)：“難道不是讀ké嗎？”我翻開(kāi)字典，找到了“ké”這個(gè)讀音，果然找到了“殼”這個(gè)字，但是下面還有一行小字：另見(jiàn)qiào。我在“qiào”這個(gè)讀音里真的找到了“地殼”這個(gè)詞。我想：哎呀，我真的應該好好讀書(shū)了，不然下次又鬧出笑話(huà)來(lái)，好丟人��！
慢慢地，我愛(ài)上了圖書(shū)、愛(ài)上了閱讀，因為圖書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣�！救龂萘x】可以讓我們了解了歷史，【十萬(wàn)這為什么】可以讓我們了解了更多科學(xué)知識，【作文大全】可以提高我們的文采，就連看一點(diǎn)漫畫(huà)，也可以讓我們更加的幽默，更有想象力……
讀書(shū)讓我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣，讀書(shū)讓我知道了怎樣為人處事。讀書(shū)豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的知識。我愛(ài)閱讀！
我愛(ài)閱讀的作文300字 篇8
我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的孩子。媽媽之前絞盡腦汁想讓我多看點(diǎn)書(shū)，可我每次一碰書(shū)就犯困，媽媽真拿我沒(méi)辦法。
就在我上三年級的時(shí)候，我們班換了一位班主任，也是我的語(yǔ)文老師。他姓方，人到中年，和藹可親，上課既生動(dòng)有趣，又不死板，全班同學(xué)都喜歡他。方老師讓我們寫(xiě)周記，還時(shí)常幫大家的周記投稿到小記者網(wǎng)，班里好些同學(xué)的周記也上過(guò)繽紛校園報，當然也包括我。
為了提高大家的寫(xiě)作積極性，老師還把周記打印出來(lái)自己制作了一份屬于我們班級的書(shū)。他說(shuō)：“你們不僅要學(xué)會(huì )寫(xiě)作，更重要的是要多多的閱讀，體會(huì )閱讀帶來(lái)的快樂(lè )！”從那時(shí)起，我每天堅持閱讀，第一天十五分鐘，第二天二十分鐘，第三天二十五分鐘……一直堅持著(zhù)。方老師果然沒(méi)騙人，書(shū)中有很多課堂上所學(xué)不到的知識和東西，那種書(shū)香帶來(lái)的快樂(lè )無(wú)法言語(yǔ)表達，我喜歡沉浸在那里面，我似乎愛(ài)上了閱讀。
經(jīng)過(guò)這兩年的閱讀，我的寫(xiě)作能力也有所提高。它教會(huì )了我獨立，教會(huì )了我強大，教會(huì )了我很多知識。這些都離不開(kāi)方老師的精心引導和教誨。感恩我的老師，我會(huì )一直堅持下去的，我愛(ài)上了閱讀。
我愛(ài)閱讀的作文300字 篇9
你可不知道，我曾今只知道瘋玩、看電視、和朋友一起玩芭比娃娃……，就是不愛(ài)看書(shū)，爸媽要我看書(shū)，我就打瞌睡、裝累……。
進(jìn)入到三年級，在王老師的帶領(lǐng)下，我愛(ài)上了閱讀，原來(lái)書(shū)中有很多很多我沒(méi)有看到世界：草原上的小木屋里的生活是多么刺激但又是那么的溫暖！淘氣包埃米爾的確很聰明，很淘氣！但他是又是那么的可愛(ài)和善良，我多想有一個(gè)像他一樣淘氣的乖哥哥呀！還有長(cháng)襪子皮皮，我和你真的很像，我也經(jīng)常丟三落四、有時(shí)也不梳頭就去上學(xué)、上課的時(shí)候經(jīng)常想到玩、也像你一樣能包容別人，不計較別人對我的傷害，我也像你一樣勇敢，可以獨立去買(mǎi)菜、上學(xué)……
現在我真的很喜歡閱讀了，有時(shí)遇到好看的書(shū)，我真想一口氣把它看完，我常常一邊洗腳一邊看，坐火車(chē)也在看，睡覺(jué)前也要看一會(huì )書(shū)，要是爸媽不催我，我真的還想看下去……
【【實(shí)用】我愛(ài)閱讀的作文300字九篇】相關(guān)文章：
我愛(ài)閱讀,我愛(ài)圖書(shū)館作文02-08
我愛(ài)閱讀,我愛(ài)圖書(shū)館作文4篇02-08
【必備】我愛(ài)閱讀的作文三篇05-15
精選我愛(ài)閱讀的作文三篇05-12
【必備】我愛(ài)閱讀的作文3篇05-09
我愛(ài)閱讀的初中作文550字04-18
精選我愛(ài)閱讀的作文3篇03-18
實(shí)用的愛(ài)閱讀作文3篇04-26
【實(shí)用】愛(ài)閱讀作文7篇03-16