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閱讀是一種享受作文(7篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的閱讀是一種享受作文,希望對大家有所幫助。
閱讀是一種享受作文1
閱讀中,我們會(huì )有無(wú)限的樂(lè )趣。休閑時(shí),坐在公園的凳子上或是庭院里,一邊享受陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)的輕撫,一邊讀一些優(yōu)美的散文,你會(huì )覺(jué)得心情舒暢,一切都很好美!
我愛(ài)閱讀,正如明代王心齋所說(shuō)“樂(lè )是樂(lè )此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂(lè ),不樂(lè )不是學(xué),不學(xué)不是樂(lè )”。因快樂(lè )而閱讀,因閱讀而快樂(lè )。知識的海洋無(wú)窮無(wú)盡,我通過(guò)閱讀獲取知識,了解文化發(fā)展,體會(huì )思想得到滿(mǎn)足的愉悅。閱讀不需要應試性的去讀,而是帶著(zhù)一種享受的感覺(jué)去讀,心煩意亂時(shí),可以隨意翻翻,或許文中的某段語(yǔ)句會(huì )讓你靜下心來(lái),心情閑適時(shí),閱讀更是一種精神滿(mǎn)足感的催化劑,讓你感到世界的變化也有美麗之處。
閱讀是發(fā)動(dòng)機,給予我們奮斗的動(dòng)力。當我們遭受挫折,意志消沉或心情煩悶時(shí),何不去找一些勵志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》?慈绾文ゾ氁庵,從而使自己勇敢的面對困難,樂(lè )觀(guān)的看待一切。閱讀讓生活變得充實(shí),書(shū)卷中的.意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,影響我們的思想和心態(tài)。
閱讀是塑造一個(gè)人內在品格的重要途徑。書(shū)就是社會(huì ),一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界,好的社會(huì ),它能陶冶人的感情與氣質(zhì),使人高尚。冰心也敬告我們“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”。猶記“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁?梢哉{素琴,閱金經(jīng)!辈⑦_到“斯是陋室,惟吾德馨!钡木辰。我想這其中必不可缺閱讀的功勞吧!閱讀,是用心在讀,每次閱讀,都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的充盈與美滿(mǎn),提高人的內在修養與外在氣質(zhì),從而成為人的一種享受,一份樂(lè )趣
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有車(chē)如簇”。讀書(shū)可以明智,讀書(shū)可以使人心理健康,讀書(shū)可以使人心態(tài)平衡,讀書(shū)可以使生活滋潤起來(lái),讀書(shū)可以使人生瀟灑開(kāi)去。閱讀是一種享受,如品茶,似喝酒,若彈琴,像下棋,耐人尋味!
閱讀是一種享受作文2
瓦藍瓦藍的晴空,偶爾有幾縷浮云掠過(guò),像大海中濺起的幾朵小浪花,給藍天增添了花絮。涼爽的秋風(fēng)夾雜著(zhù)泥土的芬芳撲鼻而來(lái),麻雀的啁啾聲也譜成一段樂(lè )章,此時(shí)此刻此景,如果腋下夾著(zhù)幾本書(shū)出來(lái)閱讀,必定是一種福分,一種享受。
當你白天忙忙碌碌地奔走于生活之中,晚上拖著(zhù)疲憊的身心回家的時(shí)候,你曾想起過(guò)閱讀嗎?當你為自己迷失在城市的車(chē)水馬龍中而感到迷茫甚至恐懼時(shí),你曾想起過(guò)閱讀嗎?當你把自己麻木地浸泡在搖滾樂(lè )中企圖尋找心靈的庇護時(shí),你曾想起過(guò)閱讀嗎?······當無(wú)數個(gè)“當”的情況出現時(shí),你的內心難道真的沒(méi)有過(guò)對閱讀的渴望嗎? 讀書(shū)是最美的姿態(tài)。
閱讀應是一份人生的樂(lè )趣。遲子建認為“書(shū)籍是無(wú)聲的音樂(lè ),是絢麗的繪畫(huà),是巍峨的建筑。因為只有它才能納百川于一海,包羅萬(wàn)象,才能將歷史活生生地再現在人們面前!钡拇_,倘若沒(méi)有書(shū)籍,我們現代的文明又如何被綿延不斷的傳承?倘若沒(méi)有書(shū)籍,我們又怎能通過(guò)跳動(dòng)的文字去認識周?chē)氖澜?倘若沒(méi)有書(shū)籍,我們將如何與未來(lái)的時(shí)空保持聯(lián)系?書(shū)籍的內涵是豐富的,天文地理,自然科普,人文藝術(shù)····都在它的胸懷里匯聚,激蕩,并最終噴涌而出,為人類(lèi)文明的.進(jìn)步再添一筆。
因而,人這一生若無(wú)閱讀,那邊是一份深深的遺憾。也許你錯過(guò)的是“夕陽(yáng)西下幾時(shí)回,小園香徑獨徘徊!钡钠嗲骞录胖;也許你遺落的是“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓!钡男蹨唹验熤;也許你錯過(guò)的是“吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理!钡那Ч朋鹧;也許你遺落的是“高舉理性大旗”的洶涌澎湃的啟蒙運動(dòng)······背棄書(shū)籍的人吶,重拾書(shū)本吧,以最美的姿態(tài)開(kāi)始新程,享受閱讀這一人生樂(lè )趣吧!
書(shū)就是社會(huì ),一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界,好的社會(huì ),它能陶冶人的感情與氣質(zhì),使人高尚。冰心也敬告我們“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”,閱讀是塑造一個(gè)人內在品格的重要途徑。猶記“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁?梢哉{素琴,閱金經(jīng)!辈⑦_到“斯是陋室,惟吾德馨!钡木辰。我想這其中必不可缺閱讀的功勞吧!
閱讀,是用心在讀,每次閱讀,都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的充盈與美滿(mǎn),提高人的內在修養與外在氣質(zhì),從而成為人的一種享受,一份樂(lè )趣。所以,請把閱讀當做一種享受吧,讓書(shū)籍伴你左右,讓美靠你更近些!
閱讀是一種享受作文3
閱讀是一種享受。在公園的長(cháng)椅上:邊沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,邊閱讀著(zhù)書(shū)報,這時(shí)你定會(huì )覺(jué)得那是一種美好的享受。其實(shí)不論在什么地方什么時(shí)候閱讀著(zhù)什么好書(shū)那都是一種享受。
我喜歡閱讀各種各樣的書(shū)如:兒童文學(xué)、優(yōu)秀作文、近代現代名著(zhù)。正像王心齋所說(shuō):“樂(lè )是樂(lè )此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂(lè ),不樂(lè )不是學(xué),不學(xué)不是樂(lè )!币驗殚喿x而快樂(lè ),因為快樂(lè )而閱讀。知識的海洋是無(wú)邊無(wú)際的,是博大精深的,是給人無(wú)窮力量和享受的。因為閱讀我獲得了的知識,的樂(lè )趣。閱讀可以讓我更深入地了解這個(gè)世界。閱讀不需要什么條件而是帶著(zhù)一種享受去閱讀,是隨時(shí)隨地想讀就讀。
閱讀是一臺發(fā)動(dòng)機,給于我們前進(jìn)的動(dòng)力。比如羅蘭的《名人傳》;再比如奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》。這些書(shū)讓人懂得要有勇氣去面對困難,樂(lè )觀(guān)面對一切事物。閱讀讓我們的生活變得如此的充實(shí);書(shū)中的知識像一股無(wú)形的力量改變著(zhù)我們的生活。
閱讀是一種可以改變人的思想品格的東西。俗話(huà)說(shuō):以?xún)?yōu)秀的'作品鼓舞人。一本好書(shū)就像一塊肥沃的田地,讓人獲得豐收的快樂(lè ),讓人滿(mǎn)懷欣喜。冰心奶奶也警告過(guò)我們:“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!遍喿x要用心去讀。每次閱讀都是一次心靈的旅程。如果在一本好的書(shū)中旅游,那么可以提高一個(gè)人的素質(zhì)修養和品德性格。反之在一本壞的書(shū)中旅游只能降低人的素質(zhì)修養和品格。所以我們要讀好書(shū)。我們要在好書(shū)間旅游;在好書(shū)間尋找那份樂(lè )趣;在好書(shū)獲得知識來(lái)填滿(mǎn)我們心靈的那份空缺。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有車(chē)如簇,書(shū)中自有千鐘粟”享受閱讀可以讓人變得開(kāi)朗;享受閱讀可以讓人變得明智;享受閱讀可以讓人修身養性;享受閱讀可以讓人知書(shū)達理……。
讓我們一起敞開(kāi)胸懷盡情地享受閱讀吧!
閱讀是一種享受作文4
閱讀帶給我們快樂(lè ),閱讀伴隨我們成長(cháng)。一雙慧眼,帶我們閱讀大千世界,閱讀書(shū)籍,從名家作品中學(xué)會(huì )對人生的思考和感悟;閱讀自我,從歡笑和淚水中讀出自己的欣喜和悲傷;閱讀父母,在生活細微處感悟親情的無(wú)私和博大;閱讀青春,在菁菁校園里回憶師生的真情與感動(dòng);閱讀自然,在大自然的美景中感嘆世界的奇妙與生命的永恒……
小的時(shí)候,我一直以為電視里的節目是最好看的,電腦里的游戲是最好玩的,手機里的小視頻是最有趣的。然而隨著(zhù)我年齡的增長(cháng),我發(fā)現書(shū)中也有許多奇妙的世界。
兩年前,我捧著(zhù)一本從未看到過(guò)的《水滸傳》打發(fā)時(shí)間。隨手一翻,就翻到了“魯提轄拳打鎮關(guān)西”這節。一開(kāi)始,我只是毫無(wú)目的的'看書(shū),而后來(lái)竟越看越入迷,越看越起勁。當我看到魯智深與那鄭屠打斗的情節時(shí),心情十分激動(dòng),一邊嘴里喊著(zhù):“打得好,打得妙,打得這鄭屠哇哇叫!”一邊又為作者精彩絕倫的描寫(xiě)和深厚的文字功底暗暗叫好。
后來(lái),在畢業(yè)典禮上,我懷著(zhù)對母校的留念,對老師同學(xué)的依依不舍,和對初中生活的向往,慷慨激昂、生動(dòng)形象地以演講的方式向同學(xué)們展示了“魯提轄拳打鎮關(guān)西”的場(chǎng)景,并祝同學(xué)們能在之后的生活、學(xué)習中像魯智深一樣有勇有謀、技藝超群。
清人張潮在《幽夢(mèng)影》中曾寫(xiě)到:“卷中有山水!辈诲e,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,前人的話(huà)猶在耳畔。
讀書(shū)可以使人開(kāi)茅塞,除鄙視,得新知,養性靈。因為書(shū)中有著(zhù)廣闊的世界,有著(zhù)永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上一樣,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)……
閱讀是一種享受作文5
閱讀是一種享受 瓦藍瓦藍的晴空,偶爾有幾縷浮云掠過(guò),像大海中濺起的幾朵小浪花,給藍天增添了花絮。涼爽的秋風(fēng)夾雜著(zhù)泥土的芬芳撲鼻而來(lái),麻雀的啁啾聲也譜成一段樂(lè )章,此時(shí)此刻此景,如果腋下夾著(zhù)幾本書(shū)出來(lái)閱讀,必定是一種福分,一種享受。 當你白天忙忙碌碌地奔走于生活之中,晚上拖著(zhù)疲憊的身心回家的時(shí)候,你曾想起過(guò)閱讀嗎?當你為自己迷失在城市的車(chē)水馬龍中而感到迷茫甚至恐懼時(shí),你曾想起過(guò)閱讀嗎?當你把自己麻木地浸泡在搖滾樂(lè )中企圖尋找心靈的庇護時(shí),你曾想起過(guò)閱讀嗎?······當無(wú)數個(gè)“當”的情況出現時(shí),你的內心難道真的沒(méi)有過(guò)對閱讀的渴望嗎? 讀書(shū)是最美的姿態(tài)。閱讀應是一份人生的樂(lè )趣。
遲子建認為“書(shū)籍是無(wú)聲的音樂(lè ),是絢麗的繪畫(huà),是巍峨的建筑。因為只有它才能納百川于一海,包羅萬(wàn)象,才能將歷史活生生地再現在人們面前!钡拇_,倘若沒(méi)有書(shū)籍,我們現代的文明又如何被綿延不斷的`傳承?倘若沒(méi)有書(shū)籍,我們又怎能通過(guò)跳動(dòng)的文字去認識周?chē)氖澜?倘若沒(méi)有書(shū)籍,我們將如何與未來(lái)的時(shí)空保持聯(lián)系?
書(shū)籍的內涵是豐富的,天文地理,自然科普,人文藝術(shù)····都在它的胸懷里匯聚,激蕩,并最終噴涌而出,為人類(lèi)文明的進(jìn)步再添一筆。因而,人這一生若無(wú)閱讀,那邊是一份深深的遺憾。也許你錯過(guò)的是“夕陽(yáng)西下幾時(shí)回,小園香徑獨徘徊!钡钠嗲骞录胖;也許你遺落的是“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓!钡男蹨唹验熤;也許你錯過(guò)的是“吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理!钡那Ч朋鹧;也許你遺落的是“高舉理性大旗”的洶涌澎湃的啟蒙運動(dòng)······背棄書(shū)籍的人吶,重拾書(shū)本吧,以最美的姿態(tài)開(kāi)始新程,享受閱讀這一人生樂(lè )趣吧! 書(shū)就是社會(huì ),一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界,好的社會(huì ),它能陶冶人的感情與氣質(zhì),使人高尚。冰心也敬告我們“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”,閱讀是塑造一個(gè)人內在品格的重要途徑。猶記“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。
可以調素琴,閱金經(jīng)!辈⑦_到“斯是陋室,惟吾德馨!钡木辰。我想這其中必不可缺閱讀的功勞吧!閱讀,是用心在讀,每次閱讀,都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的充盈與美滿(mǎn),提高人的內在修養與外在氣質(zhì),從而成為人的一種享受,一份樂(lè )趣。所以,請把閱讀當做一種享受吧,讓書(shū)籍伴你左右,讓美靠你更近些!
閱讀是一種享受作文6
小時(shí)候的我,和所有貪玩好動(dòng)的小孩一樣,每逢假期,就能在原子里和小伙伴們玩上一整天。別看我是個(gè)女孩子,可玩心可不比男孩小。
不過(guò)這些也都是上幼兒園的時(shí)候的事了,上了小學(xué)后,因為有了家庭作業(yè),時(shí)間也就少了,玩心也自然就少了,不過(guò)又有另一件事令我著(zhù)迷了,那就是閱讀。
上學(xué)以后,每天午休的時(shí)候,老師就給我們將一個(gè)故事,我聽(tīng)得可認真啦!每天回家以后都能給爸爸媽媽把故事重新負數一遍。自然我也對那些“能講故事的紙”產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是我就纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi),媽媽看我對閱讀如此感興趣,就給我訂了一年的“能講故事的紙”。后來(lái)我才知道那是一種叫做《幼兒畫(huà)報》的雜志。
這也就是我開(kāi)始閱讀的經(jīng)過(guò),不過(guò)在那么小的時(shí)候,閱讀對我來(lái)說(shuō)還是有一定的困難的。讀完且讀懂一個(gè)故事常常要花費好長(cháng)好長(cháng)時(shí)間小學(xué)生作文,并且還要常常請教媽媽?zhuān)贿^(guò)我還是一直樂(lè )此不疲的`讀著(zhù)。
每逢假期的時(shí)候,我也不再出去瘋玩了,而是捧著(zhù)一本有很多插圖的書(shū)讀著(zhù)。并且這種習慣也一直延續到現在。
現在不僅是在假期,就連每天寫(xiě)完作業(yè)空閑的時(shí)候,我也捧著(zhù)一本書(shū)看。當然,我看的也不再是《幼兒畫(huà)報》了,而是一些世界名著(zhù),文摘類(lèi)的雜志,身還有英語(yǔ)雜志呢!媽媽也很尊重我的意愿,從不逼我去做一些練習冊上的習題。閱讀也使我的協(xié)作能力得到了很大的提高。
閱讀對我來(lái)說(shuō)就是最大的享受。同學(xué)們,你們喜愛(ài)閱讀嗎?如果你還不喜歡,那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起享受閱讀的樂(lè )趣吧!
閱讀是一種享受作文7
讀書(shū)是一種愛(ài)好,一種品味,更是一種享受。
我現在成里一個(gè)小書(shū)迷了,每天要是不看一篇文章或者是一個(gè)小時(shí)的書(shū),我的心里總是覺(jué)得少了些什么,做什么事兒都沒(méi)精神,書(shū)可謂是我的精神是精神食糧呀!
《格林童畫(huà)》、《安徒生童話(huà)》是我小時(shí)候翻得最多,也是最喜歡的書(shū),它那書(shū)中美麗的畫(huà)面總能然我浮想聯(lián)翩,書(shū)中動(dòng)人的故事時(shí)常然我改動(dòng)不已,書(shū)中的人物更是讓我無(wú)法忘懷,F在翻翻看看它們,還有一種感受了!讓我有永遠記不了!
當讓我不僅愛(ài)看外國書(shū)籍,還愛(ài)看中國的詩(shī)詞。李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!弊屛翌I(lǐng)會(huì )到廬山的雄偉;楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!弊屛业难矍胺路鹫娴某霈F了這美景;……一向一憂(yōu)國憂(yōu)民著(zhù)稱(chēng)的陸游,他的一生是坎坷的,他的《卜算子》充分體現了他飽受排擠的'苦衷::“意外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨自愁,更著(zhù)風(fēng)和雨!”當陸游在:“無(wú)意苦爭春,一任群芳妒,”時(shí)發(fā)出了“零落成泥碾做塵,只有香如過(guò)”的慷慨,使我們看到了他的愛(ài)國憂(yōu)民的品質(zhì),正是他這種思想的支持下了,才使他在臨終前還寫(xiě)下了《示兒》一詩(shī)。
我又陶醉于世的智慧中,讀《三國演義》,我可以領(lǐng)略到諸葛亮的舌戰群儒的風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我能領(lǐng)略到人生的真諦;讀《水滸傳》,我感受到了什么是義薄天云……
現在我家里的書(shū)柜上全都是一些課外書(shū)籍,這些書(shū)不僅是我的精神食糧,還是我的一位老師,它雖然不會(huì )說(shuō)話(huà),但是肚子里全是財富。
書(shū)籍讓我變得聰明,變得博學(xué)多才,有很多在課本上學(xué)不到的人生道理,在一些書(shū)籍中就可以學(xué)到。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!钡拇_,書(shū)讓我快樂(lè )。書(shū)讓我進(jìn)步,是讓我與一位高尚的人談話(huà),總是書(shū)的好處多得數不勝數。所以讀書(shū)也是一種享受,一種快樂(lè )的享受,一種幸福的享受。
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