我愛(ài)閱讀作文(合集11篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我愛(ài)閱讀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛(ài)閱讀作文1
閱讀對我來(lái)說(shuō)是一件非常幸福而快樂(lè )的事情，不但增長(cháng)了我的知識，還讓我認識許多奇妙的動(dòng)物，無(wú)論是充滿(mǎn)魅力的昆蟲(chóng)，還是兇猛無(wú)比的野獸，以及巨大的動(dòng)物都能讓我得到無(wú)法言喻的滿(mǎn)足，而故事里那許多動(dòng)人的故事，常常帶給我無(wú)與倫比的樂(lè )趣也教會(huì )了我做人處事的道理。
我曾經(jīng)看過(guò)“愛(ài)畫(huà)畫(huà)”這本書(shū)，故事的主人翁，對畫(huà)畫(huà)有著(zhù)很濃厚的情感，然而有一天他發(fā)生了劇變，導致他不在畫(huà)畫(huà)，經(jīng)過(guò)身邊的朋友的安慰以及鼓勵之下，他才能堅持自己的興趣和理想，故事里有歡笑有淚水，讓我知道朋友互相扶持的可貴，以及任何事情都不該半途而廢，應該堅持到底的道理。
閱讀是件很快樂(lè )的事情，然而有些不良讀物可能會(huì )引響我們純真的心靈，污染我們的思想，因此除了我們要慎選好的課外讀物，才能讓我們的身心健全的發(fā)展，并體會(huì )到真正了樂(lè )趣。
閱讀早已經(jīng)是我生活中最重要的事情，閱讀讓我得到了無(wú)窮的樂(lè )趣，打開(kāi)了我的視野，豐富了我的生命，我愛(ài)閱讀，它讓一切都變得特別而多彩多姿，讓我們成為喜愛(ài)閱讀的朋友吧﹗
我愛(ài)閱讀作文2
因為看書(shū)發(fā)生的趣事有很多，有一件事讓我自己都開(kāi)始笑自己了。那次，我感染了病毒性感冒，整整掛了三個(gè)星期的鹽水。那天，我在醫院掛著(zhù)鹽水，在掛鹽水的時(shí)候我也是拿了一本自己喜歡的書(shū)看了起來(lái)。媽媽去給我買(mǎi)吃的，在走之前她讓我經(jīng)�？匆幌蔓}水，如果掛完了要馬上叫護士。我眼睛看著(zhù)書(shū)本，點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽走了之后，我一直看著(zhù)書(shū)，根本忘了掛鹽水這件事情。就這樣看著(zhù)看著(zhù)，都沒(méi)發(fā)現鹽水已經(jīng)掛完了，后來(lái)是旁邊的奶奶提醒了我，我才發(fā)現袋子里的鹽水沒(méi)了，我馬上叫了護士來(lái)?yè)Q鹽水。換好鹽水后，我忍不住笑了起來(lái)，沒(méi)想到自己看書(shū)看的這么認真。但是媽媽知道這件事情后，狠狠的批評了我，說(shuō)這樣太危險了，以后再也不讓我自己一個(gè)人掛鹽水了。
為了看書(shū)被媽媽批評的事情還有很多呢。有一天晚上，我一直在《小鷹逆風(fēng)飛行》，這是本很好看的動(dòng)物小說(shuō)。到睡覺(jué)的時(shí)間了，媽媽叫我干凈躺下來(lái)睡覺(jué)，我就“嗯”了一聲，其實(shí)我根本沒(méi)有關(guān)燈睡覺(jué)，而是繼續在看書(shū)。我看的太癡迷了，忘了門(mén)外的媽媽?zhuān)钡綃寢岄_(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)看我，我才發(fā)現她。嚇得我書(shū)都掉了。
書(shū)，真的讓我忘乎所以。
我愛(ài)閱讀作文3
我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的孩子。媽媽之前絞盡腦汁想讓我多看點(diǎn)書(shū)，可我每次一碰書(shū)就犯困，媽媽真拿我沒(méi)辦法。
就在我上三年級的時(shí)候，我們班換了一位班主任，也是我的語(yǔ)文老師。他姓方，人到中年，和藹可親，上課既生動(dòng)有趣，又不死板，全班同學(xué)都喜歡他。方老師讓我們寫(xiě)周記，還時(shí)常幫大家的周記投稿到小記者網(wǎng)，班里好些同學(xué)的周記也上過(guò)繽紛校園報，當然也包括我。
為了提高大家的寫(xiě)作積極性，老師還把周記打印出來(lái)自己制作了一份屬于我們班級的書(shū)。他說(shuō)：“你們不僅要學(xué)會(huì )寫(xiě)作，更重要的是要多多的閱讀，體會(huì )閱讀帶來(lái)的快樂(lè )！”從那時(shí)起，我每天堅持閱讀，第一天十五分鐘，第二天二十分鐘，第三天二十五分鐘……一直堅持著(zhù)。方老師果然沒(méi)騙人，書(shū)中有很多課堂上所學(xué)不到的知識和東西，那種書(shū)香帶來(lái)的快樂(lè )無(wú)法言語(yǔ)表達，我喜歡沉浸在那里面，我似乎愛(ài)上了閱讀。
經(jīng)過(guò)這兩年的閱讀，我的寫(xiě)作能力也有所提高。它教會(huì )了我獨立，教會(huì )了我強大，教會(huì )了我很多知識。這些都離不開(kāi)方老師的精心引導和教誨。感恩我的老師，我會(huì )一直堅持下去的，我愛(ài)上了閱讀。
我愛(ài)閱讀作文4
4月23日是“世界讀書(shū)日”，下午第二、三節課我們全班一起快樂(lè )地閱讀。我手捧著(zhù)《隋唐演義》津津有味地讀著(zhù)，不知不覺(jué)兩節課過(guò)去了，我才看完半本書(shū)。晚飯后，我把書(shū)帶到媽媽上班的地方繼續閱讀……
書(shū)中“楊廣謀奪太子位”的故事深深吸引了我：宣帝的時(shí)候楊堅篡奪帝位，建立了隋朝，他就是隋文帝。隋文帝登基后立大兒子楊勇為太子，二兒子楊廣為晉王。楊廣一心想奪取太子之位，當他知道父王野心勃勃，想占領(lǐng)陳朝土地的心思后，就馬上請求率兵攻打陳朝。隋文帝封他為元帥，隋軍打敗了陳朝，楊廣勢力大增。楊廣為了奪取太子位，他給朝廷大臣送上厚禮，很多大臣在皇帝面前贊美他，詆毀太子。不久，隋文帝聽(tīng)信了讒言，廢了太子楊勇，改立他為太子。
楊廣真是太狡猾了！他當上太子后還準備對正直的李淵下黑手，真夠歹毒的！我覺(jué)得他應該多為國家做好事，對身邊的人好一點(diǎn)，而不應該用陰謀詭計來(lái)害人！
我愛(ài)閱讀作文5
以前我不喜歡閱讀，你們知道我現在為什么愛(ài)上了閱讀了嗎？如果你們想知道的就我下面看吧！
早上，我們陳老師說(shuō)：第二節我們看書(shū)好嗎？”同學(xué)們齊聲說(shuō)：“好”，但是我一點(diǎn)也不高興我心想：又要看書(shū)，煩死了。第二節課了我們上去拿書(shū)，我的是這本書(shū)，我假裝的看著(zhù)本書(shū)，這時(shí)老師開(kāi)口了說(shuō)；誰(shuí)看到了這本書(shū)？”我便舉起了小手，后來(lái)老師又說(shuō)：“《愛(ài)的教育》這是一本很好的書(shū)�！蔽倚睦镞呍谙耄弘y道這真會(huì )是一好書(shū)嗎？想到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候便看著(zhù)看著(zhù)入了迷，書(shū)中同學(xué)互相幫助和諧友愛(ài)好一幅美好景象。
老師又開(kāi)口說(shuō)；每組我要選一個(gè)組長(cháng)，”我沒(méi)有聽(tīng)老師講只顧自己看著(zhù)書(shū)，忽然又似一個(gè)聲音傳來(lái)；第6組我選王佳欣做組長(cháng)，”這個(gè)消息使我很興奮也很開(kāi)心，更專(zhuān)心地閱讀著(zhù)看完之后還寫(xiě)上了積累，使我的知識更近一層樓，我愛(ài)上了閱讀。我喜愛(ài)閱讀，我愛(ài)上了閱讀，我希望老師多安排我們這樣的閱讀課，大家也和我一樣愛(ài)上閱讀。
我愛(ài)閱讀作文6
我愛(ài)閱讀是因為：在閱讀中可以使自己變得聰明，可以在書(shū)中發(fā)現閱讀方法，知識也有所增長(cháng)……
我告訴大家，我最?lèi)?ài)看的書(shū)有科普類(lèi)，還有連環(huán)畫(huà)，還有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。他寫(xiě)的有短篇小說(shuō)、長(cháng)篇小說(shuō)，篇篇充滿(mǎn)真情，令人非常震撼、感動(dòng)。他寫(xiě)的《最后一頭戰象》，已經(jīng)成為語(yǔ)文書(shū)中的教材。
我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)《狼王夢(mèng)》，就是沈石溪的大作。這本書(shū)主要講的是：一只狼叫紫嵐，她的丈夫名字叫黑桑。黑桑是一只非常健壯的黑狼，別人還說(shuō)他是一只“超狼”。有一次黑桑和紫嵐去獵殺它們的目標，黑桑在石頭上一不小心滑了下來(lái)，頭部正好撞在黑豬的獠牙上，不幸死在了那里。自然看情況不妙只好狼狽逃走。后來(lái)才知道紫嵐意外之中懷孕了。為了孩子，它想方設法找吃的。它餓的實(shí)在沒(méi)辦法，就去人類(lèi)家抓鹿。一丈多高的墻，一下就跳了過(guò)去，叼著(zhù)一只小鹿仔出來(lái)了……
我看完這本書(shū)深受感動(dòng)。我明白了母愛(ài)是世間最偉大的，需要我們大家共同去珍惜，并回報這一份母愛(ài)。
我愛(ài)閱讀作文7
一次偶然的機會(huì )，我參加了閱讀培訓�？墒�，它與奧數培訓在同一時(shí)間，數學(xué)老師“憤憤不平”地“暗示”我們選擇，我毅然選了閱讀。從此，我便深深地愛(ài)上了閱讀。
教我們閱讀的是四（5）班的班主任曹老師。她給我們講課的時(shí)間是周一、周三、周五。曹老師總是繪聲繪色、笑呵呵地講課，不像有些數學(xué)老師那樣表情嚴肅。她還教我們美化作業(yè)。一段時(shí)間下來(lái)，我們的閱讀作業(yè)就好像一幅幅美麗的畫(huà)卷，最好的評價(jià)還是“優(yōu)+5顆星”呢！慢慢地，好多同學(xué)從“極不情愿”轉化成了“認認真真”。
有一段時(shí)間，我總是提心吊膽的。為什么呢？因為每做一張閱讀卷，都會(huì )有一些同學(xué)被學(xué)校嚴格的'淘汰制度“刷”出閱讀班。一次考試后，曹老師公布了被淘汰的名單。那些男同學(xué)假裝很堅強，咬著(zhù)嘴唇，用手撐著(zhù)頭；而有些女同學(xué)呢，已經(jīng)開(kāi)始小聲地啜泣了�？闪钗覀凅@訝的是，曹老師不但沒(méi)有批評他們，還安慰他們：“沒(méi)關(guān)系，你們還可以去干其它喜歡的事情呢！”這句話(huà)一直蕩漾在我的心田。
我愛(ài)去閱讀班教室——語(yǔ)音室1號。因為那兒總有一股莫名的愛(ài)，可以讓我終生難忘！
我愛(ài)閱讀作文8
如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣東西供自己娛樂(lè ),你會(huì )選擇哪一樣一幅美麗的圖畫(huà),一本有趣的書(shū),還是一個(gè)百音盒
似乎很難作出選擇.
如果你問(wèn)到我,我會(huì )肯定地回答:我會(huì )選擇一本書(shū).
一本書(shū)!我聽(tīng)到有人感嘆了:你為什麼要選擇一本書(shū),一本書(shū)對你有什麼好處一本書(shū)可以給你帶來(lái)什麼它對你有什麼幫助
對此,我的回答是:我選擇一本書(shū)是因為它可以給我們帶來(lái)快樂(lè ),能讓我們深思,還能給我們啟示.一本書(shū)可以給我帶來(lái)豐富的知識,精彩的片段.一本書(shū)對我有很大的幫助,它能告訴我寫(xiě)作的方法是什麼,這樣就可以提高我的寫(xiě)作能力了.
我讀過(guò)這樣一句名人名言:漫無(wú)目標,無(wú)書(shū)不讀的人,他們的知識是很難精湛的.是柯南道爾寫(xiě)的.這句名人名言就告訴我們一個(gè)無(wú)書(shū)不讀的人,他們的知識是很難精湛的,所以,我們讀一本書(shū)一定要經(jīng)常讀,如果你不經(jīng)常讀,你的思想就會(huì )停止,知識也一定抓不住,所以說(shuō)書(shū)是我們時(shí)代的生命.
一本你喜愛(ài)的書(shū)也就是一位良師,同時(shí)也是你打開(kāi)智慧寶箱的鑰匙.我們一定要多看點(diǎn)書(shū),書(shū)對我們有很大的幫助,對你幫助最大的書(shū)籍,是使你想得最多的書(shū)籍.
啊!我愛(ài)閱讀.
我愛(ài)閱讀作文9
我愛(ài)閱讀，它讓我告別了無(wú)知。無(wú)論是在幼年時(shí)，還是在現在，我都喜歡捧著(zhù)一本泛著(zhù)清香的書(shū)，自由地感受書(shū)的奧秘，享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè )。
閱讀，讓我懂得了真愛(ài)。打開(kāi)《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我仿佛被主人公帶到另一個(gè)世界，被她那堅強而又善良的品質(zhì)深深地打動(dòng)了。簡(jiǎn)·愛(ài)如此嬌小的身軀，竟要承受如此悲慘的命運，這讓我淚眼汪汪。但她那頑強的性格、博大的心胸，使我也擁有了克服困難的勇氣，堅定了生活的信念。這是一種收獲，從閱讀中體會(huì )到的，那是悲傷后的喜悅，惆悵后的歡樂(lè )，痛苦后銘心刻骨的愛(ài)。
閱讀讓我享受著(zhù)生活。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！毕袷窃谛蕾p鳥(niǎo)兒快樂(lè )的鳴叫，像是在享受陽(yáng)光的照耀，像是在感受花的味道。無(wú)論在哪里，書(shū)那醇香的氣息都會(huì )洋溢在我的心海。閱讀的奧妙給我來(lái)了快樂(lè )，讓我愉快地享受每一天。
閱讀，像是打開(kāi)知識之門(mén)的鑰匙，像是前往真愛(ài)之國的捷徑，像是觀(guān)察生活的一雙慧眼。在書(shū)的世界里，天涯海角近在咫尺，這就是書(shū)的奧妙。
我愛(ài)閱讀作文10
你知道閱讀的好處嗎？為什么學(xué)校的老師和家中的長(cháng)輩都苦口婆心的要求我們要讀好書(shū)呢？俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)有寓言式的，科學(xué)性的，以及其他各個(gè)領(lǐng)域的好書(shū)，都是我們該涉獵的。
我喜歡寓言式的故事書(shū)，因為它會(huì )用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言引導我們進(jìn)入童話(huà)的世界。例如：“帶衰老鼠死得快”這本書(shū)，它告訴我們不要用悲觀(guān)的態(tài)度去看待世界或事情，而是要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看自己遇到的每一個(gè)失誤點(diǎn)，把它轉化成一個(gè)轉捩點(diǎn)，或許你會(huì )有個(gè)新鮮的發(fā)現。自己的眼界也會(huì )變得更遼闊；自己的人生也會(huì )變得更多采多姿。
你曾經(jīng)想過(guò)滑輪為什么可以滾動(dòng)嗎？這是因為牛頓發(fā)明了運動(dòng)定律；你想過(guò)為什么我們可以用一雙竹筷來(lái)取物嗎?這些都是我們從書(shū)上所學(xué)到的知識，看似很困難，但其實(shí)是簡(jiǎn)單又有趣。
雖然我目前沒(méi)有能力成為偉大的作家，可是我有能力讓自己更有知識和才華，讀書(shū)可以讓人變富有，我現在已經(jīng)可以體會(huì )這個(gè)道理，原來(lái)所謂的富有不是裝在“口袋里”，而是在“腦袋里”。
我愛(ài)閱讀作文11
記得媽媽曾經(jīng)在我六歲生日時(shí)買(mǎi)了一本色彩繽紛、印刷精美、內容有趣的一千零一夜故事繪本送我當作生日禮物，從此以后，我就深深?lèi)?ài)上閱讀，無(wú)法自拔了。
我常常在每天睡覺(jué)前吵著(zhù)要媽媽讀一段故事給我聽(tīng)，而媽媽也不厭其煩的像阿拉丁神燈里的魔法精靈，揮動(dòng)著(zhù)手中的書(shū)本，口中念念有詞，就可以實(shí)現我無(wú)窮無(wú)盡的閱讀愿望。每次聽(tīng)著(zhù)媽媽忽高忽低、情感豐富的讀完故事時(shí)，我覺(jué)得自己好像經(jīng)歷一趟奇幻的旅行，途中遇到各式各樣的人物說(shuō)著(zhù)百聽(tīng)不厭的傳奇，回憶起媽媽笑容滿(mǎn)面、揚起嘴角的說(shuō)：“你可以試著(zhù)自己讀讀看呀！你一定會(huì )發(fā)現神奇的魔法就在隱藏在字字句句里面�！�
于是我漸漸的養成喜愛(ài)閱讀的習慣，急急忙忙的借書(shū)來(lái)找尋源源不絕的魔法。不論白天黑夜我總是迫不及待的翻閱學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)的故事書(shū)，探索故事中的人物最后是否有著(zhù)幸�？鞓�(lè )的結局？未來(lái)我一定會(huì )繼續閱讀更多的書(shū)，親自體驗書(shū)本帶來(lái)的魔力。
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