寧靜閱讀作文

親愛(ài)的家長(cháng)：

　　您好！

　　每個(gè)星期五早晨，學(xué)校都有一節寧靜閱讀的時(shí)間。所有人都放下手邊的工作，安靜看書(shū)。

　　我曾要求小朋友在那一天，帶一本自己的好書(shū)跟大家交換閱讀，效果還不錯。

　　其實(shí)班上有很多圖書(shū)，圖書(shū)館也有班書(shū)寄放在教室。小朋友也有借書(shū)證，想看書(shū)隨時(shí)都可以借閱。我們并不缺書(shū)，只是需要“空白時(shí)間”來(lái)沉淀、思考、消化。

　　活蹦亂跳的小一新生，要他們“寧靜”一節課，可真是大費周章。老實(shí)說(shuō)他們才剛學(xué)會(huì )注音符號，能聽(tīng)到瑯瑯讀書(shū)聲應該是要給掌聲的。

　　曾經(jīng)有大量閱讀過(guò)的小朋友，這一節課便“如魚(yú)得水”快活自在。至于沒(méi)有習慣閱讀的小朋友，圖片翻一翻就來(lái)?yè)Q一本書(shū)了，一節課換四、五本書(shū)算是客氣了。當老師的要先讓小朋友學(xué)會(huì )“喜歡書(shū)”，再來(lái)談“喜歡閱讀”。您說(shuō)是不是？

　　沒(méi)有學(xué)生的`老師是寂寞的，我正在享受這個(gè)寂寞。上個(gè)星期五寧靜閱讀時(shí)間，沒(méi)有半個(gè)小朋友來(lái)煩我。我竟然忘掉時(shí)間的存在，驚醒時(shí)才發(fā)現全校都很安靜，只有小麻雀在唱歌。

　　您的孩子喜歡閱讀嗎？您有習慣每天陪他“寧靜閱讀”嗎？這個(gè)活動(dòng)很棒喔，您在家里要不要也和孩子一起來(lái)個(gè)半小時(shí)的寧靜閱讀？即使看個(gè)報紙也好。

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