快樂(lè )閱讀與奧運同行作文
看，和平鴿展翅飛翔，奧運圣火熊熊燃燒；五環(huán)旗迎風(fēng)招展，奧運健兒龍騰虎躍……舞動(dòng)的北京，和諧的奧運，為全世界人民奉上了一場(chǎng)文化盛宴。
提到文化，我不禁想到一個(gè)字——書(shū)。書(shū)是人們智慧的結晶，也是展示文化的平臺。讀書(shū)，可以開(kāi)闊眼界；讀書(shū)，可以獲得心靈的滋潤。也許你會(huì )問(wèn)：書(shū)與奧運有什么關(guān)系？
不知你是不是看了男子舉重69公斤級的決賽。在那場(chǎng)比賽中，有位選手給人們留下了深刻印象，他就是韓國名將李培永。賽前，李培永一直被人們公認為是這個(gè)級別冠軍的有力爭奪者，在抓舉比賽中，他舉起了155公斤重量，緊緊跟在中國名將廖輝之后。但是在挺舉比賽中，他第一次試舉就因小腿抽筋無(wú)法用力而受傷，基本上已失去了在此次奧運會(huì )爭奪獎牌的能力，但他仍然沒(méi)放棄任何一個(gè)機會(huì )，一次又一次艱難地走上賽場(chǎng)，直到最后悲壯地趴在了舉重臺上。他的這種永不言棄的精神不也在我們所讀的書(shū)中有所體現嗎？例如《名人傳》中介紹的，貝多芬雖然雙耳失聰，但他從未放棄自己熱愛(ài)的音樂(lè )，仍然執著(zhù)地追求，直到生命結束。貝多芬和李培永雖然不在同一時(shí)代，也不是同一國度，但他們的行動(dòng)卻共同詮釋了什么是“執著(zhù)”，什么是“永不言棄”。還有，在女子10米氣手qiang頒獎儀式上，正當場(chǎng)內所有人在都在為獲獎運動(dòng)員祝賀之時(shí)，更為讓人驚訝和感動(dòng)的一幕出現了：銀牌得主俄羅斯的納塔利婭·帕杰林娜與獲得銅牌的格魯吉亞選手妮諾·薩盧克瓦澤相擁在一起，要知道，她們的國家正在開(kāi)戰呢。她們用奧林匹克精神呼喚和平，傳遞友誼，這不正是《戰爭與和平》所贊揚的'精神么？
讀書(shū)讓我們遨游世界，看奧運會(huì )讓我們真切體驗和感悟人生。書(shū)中故事與奧運會(huì )中發(fā)生的真事完美結合，使我們更加深刻地了解了書(shū)中的內容，讓看上去有些呆板的白紙黑字變得鮮活而有生氣，使我們的閱讀更加快樂(lè )。
那我們還等什么，就讓我們用智慧作翅膀，與奧運結伴，在書(shū)籍的天堂里快樂(lè )地翱翔！
快樂(lè )閱讀與奧運同行，我們起飛啦！
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