實(shí)用的走進(jìn)田野作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的走進(jìn)田野作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走進(jìn)田野作文 篇1
今天，又是一大周一次的“小家庭”活動(dòng)，跟隨著(zhù)帶隊老師的步伐，我們來(lái)到了鄉野之間。
出了校園，穿過(guò)擁擠的人潮來(lái)到街上，讓人驚訝的是街上并沒(méi)有多少人，雖然我們來(lái)到了街上，但我們都心知肚明——我們不是來(lái)閑逛的，我們是有計劃的。（雖然我們還不知道此行的目的地）
走進(jìn)一條小巷，穿過(guò)一棟棟樓房，才發(fā)現我們離“喧鬧”的馬路遠了許多，再往道路的深處去，便很少聽(tīng)得到車(chē)聲，取而代之的是陣陣鳥(niǎo)啼和颯颯秋風(fēng)，只覺(jué)得越走越遠，空氣也由“渾濁”變得十分清新，沿途的風(fēng)景也由車(chē)水馬龍變成高山流水，塊塊田疇了。
你瞧！田疇邊水溝里，那水多么清，清得可見(jiàn)水底的小石塊；那水多么靜，涓涓的流水仿佛訴盡了一生的細水長(cháng)流；那水多么涼，清涼冰爽的水浸入了骨髓，凍結了一生的躁動(dòng)，停住了這一刻的幸福、美好。
都說(shuō)世人總喜歡世外桃源，其實(shí)這世外桃源就在這鄉野之中。陶淵明就是愛(ài)鄉野的人。他脫下官袍歸隱田園，過(guò)著(zhù)“不為五斗米折腰”的生活。其實(shí)這是一種安逸，一種平凡的生活�？涩F在什么都變了，鄉野之人會(huì )心甘情愿地在城里，在大地方打拼工作，買(mǎi)房、遷戶(hù)口。我想是不是時(shí)代越進(jìn)步人們就越會(huì )忘本，忘記自己的“根”呢？其實(shí)，在鄉野之間的生活，挺好的，至少不會(huì )有城市里的爾虞我詐。種種菜，干干農活，每天做飯時(shí)把自己家里菜田里的菜摘下來(lái)一結炒著(zhù)吃，日子過(guò)得不照樣賽神仙？看著(zhù)自己家的雞鴨日益成長(cháng)，閑看花開(kāi)花落，云卷云舒，不是很好嗎？在鄉野人才能活得不那么累，才能活得更灑脫。
那隆起的山峰，起伏的山巒，尖尖的角峰好像可以銜緊一生的幸福，門(mén)前不時(shí)散步的雞鴨，為這幅山水畫(huà)加上了絢麗的一筆。稀疏的人煙，雖說(shuō)人少，但濃濃的鄰里情定少不了。
不知不覺(jué)，要回學(xué)校了。雖然心中有不舍、有失落，但也不禁慶幸，因為我發(fā)現了這鄉野的獨特。
再抬頭看一下天空，朵朵白云，天空一片湛藍，像繡上去的一樣。有一朵像守門(mén)的大狗，一臉兇像，怪駭人的！有一朵像一只英姿雄發(fā)的大公雞；有一朵像我心中的凈土——塊塊田疇，還有一朵像……
到了學(xué)校，那個(gè)向往凈土的欲望，又重新燃起。那個(gè)在鄉野之間懷著(zhù)無(wú)限遐想的女孩，還不曾真正回歸鄉野。這個(gè)女孩也許永遠不能回歸鄉野了，也許明天就能回歸了……
走進(jìn)田野作文 篇2
早晨，我微微睜開(kāi)雙眼，眺望著(zhù)遠處耀眼的太陽(yáng)，站立在一片田野中，貪婪地呼吸著(zhù)這里新鮮的空氣，不由地感到無(wú)比的舒暢。
我隨著(zhù)伙伴們漫步在田野里，遠遠望去，田野就像一片綠色的大海。十幾個(gè)農民躬著(zhù)腰，一邊走在泥濘的田野中一邊插著(zhù)小禾苗。還有幾只水牛頂著(zhù)牛角，朝著(zhù)天空“哞哞”地叫了幾聲，大鼻孔冒著(zhù)熱氣，長(cháng)長(cháng)的尾巴不停地甩動(dòng)著(zhù)。幾只小牛犢淘氣地圍著(zhù)大水牛玩耍著(zhù)，有時(shí)還會(huì )不小心跌在泥地里，那對大大的眼睛水靈靈的，充滿(mǎn)了稚氣，顯得炯炯有神。
這時(shí)，草叢間跳出一只大青蛙，把我們嚇了一大跳。只見(jiàn)它鼓著(zhù)腮幫子，“呱呱”地叫了幾聲，兩只大大的眼睛似乎快要瞪出來(lái)似的。緊接著(zhù)后面幾只小青蛙跟著(zhù)大青蛙跳進(jìn)了田野中。這時(shí)，我們不禁“撲哧”一笑，原來(lái)這些青蛙是一家的��！
我們走在田埂上，情不自禁地唱起歌來(lái)。這時(shí)，在不遠處躍過(guò)一條金色的身影，我們跑過(guò)去一看，有一條清澈見(jiàn)底的小溪，剛才有一條小鯉魚(yú)躍出了水面。溪邊有幾位姑娘，她們每個(gè)人一只手摟著(zhù)一個(gè)籃子，另一只手伸進(jìn)溪底，摸出了幾顆黑黑的東西，原來(lái)她們在摸螺絲。溪底有著(zhù)許多五顏六色的鵝卵石，在湖水中十分美麗。
溪邊，有一大片花叢，花叢差不多可以沒(méi)過(guò)我了�；▍仓形宀拾邤�，不時(shí)有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓朝我飛來(lái)，而我卻一直沉迷在如仙境似的花海中。
我們靜靜地坐在柳樹(shù)下，擺弄著(zhù)柳枝……
走進(jìn)田野作文 篇3
金秋十月，秋風(fēng)送爽，氣候宜人，正是一個(gè)外出游玩的好時(shí)節。萬(wàn)祿幼兒園組織小朋友開(kāi)展了“秋天，讓我們走進(jìn)田野”為主題的秋游活動(dòng)。讓孩子們走進(jìn)大自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩和豐收的喜悅。
10月22日一大早，小朋友們早早地來(lái)到了集合地，興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅。老師對孩子們進(jìn)行了安全教育：用安全哥哥、環(huán)保弟弟、健康姐姐、開(kāi)心妹妹擬人化地向小朋友講述了秋游的注意事項。一路歡歌笑語(yǔ)，大家徒步行走，不一會(huì )兒就來(lái)到了海鹽中學(xué)南面的田野里。大家認識了稻穗、棉花、卷心菜、大白菜、玉米等農作物，還聽(tīng)了農民伯伯關(guān)于農作物的生長(cháng)介紹，了解了一些植物生長(cháng)的`知識。隨后，大家坐在暖暖的草地上，分享著(zhù)自己帶來(lái)的食物，體驗著(zhù)集體生活的樂(lè )趣。孩子們還自覺(jué)地整理了他們休息的場(chǎng)地，將垃圾扔入垃圾箱里，保持環(huán)境的整潔。分享活動(dòng)結束后，小朋友又進(jìn)行“找秋天”活動(dòng)。觀(guān)察秋天的田野都有什么有趣的變化，找一找美麗的秋天。小朋友們還在田野里抓蚱蜢、采集樹(shù)葉，觀(guān)察秋天的田野，欣賞秋天的多姿多彩。
此次秋游活動(dòng)，孩子們體驗了樂(lè )趣，增長(cháng)了見(jiàn)識，鍛煉了意志，增進(jìn)了友情，學(xué)到了許多在幼兒園內學(xué)不到的知識
走進(jìn)田野作文 篇4
在不經(jīng)意間，夏天走了，秋天來(lái)了。秋天收獲的季節，農作物大多都成熟了，在秋天里，農作物熟了，玉米笑的合不攏嘴，露出了它那金黃色的牙齒，高粱也長(cháng)出了紅色的頭發(fā)，花生也已經(jīng)成熟了，跟著(zhù)媽媽來(lái)到田野里，看著(zhù)媽媽在那里收花生，而我在這里，剝花生，吃花生；大豆們的家曬得都爆炸了，孩子們都從豆秧上掉了下來(lái)。秋天的田野是孩子們的天堂，我們拿著(zhù)風(fēng)箏、拿著(zhù)瓶子，在田野里，我們放風(fēng)箏，捉螞蚱，捉蟋蟀，我們在田野里跑來(lái)跑去，沒(méi)有老師、家長(cháng)的嘮叨，我們自由的奔跑，餓了，我們去摘個(gè)野果吃；渴了，我們找個(gè)小溪流，拿片樹(shù)葉舀點(diǎn)水喝；累了，躺在田野里，看看天空，忘記回家后家長(cháng)的責罵，閉上眼睛在大自然的懷抱里好好睡上一覺(jué)。
秋天的田野是五顏六色的，有金黃色的楊樹(shù)葉、火紅的楓葉，黃綠色的小草、黃色的野菊花、淡粉色的刺兒菜，各色的鳳仙等等等。秋天的田野是美麗的、秋天的田野是五顏六色的，你見(jiàn)過(guò)秋天的田野嗎?
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