小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文（精選141篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇1

　　今天晚上，我和我的家人去看花燈。

　　大街上的人可真多呀！人們互相擁擠著(zhù)，用“人山人�！币辉~來(lái)形容這場(chǎng)面一點(diǎn)也不過(guò)分！

　　哇！好漂亮的一只金老鼠��！瞧這只老鼠，通身發(fā)黃，燈泡般的大眼睛，金鼠背上有兩個(gè)金元寶，金老鼠搖頭晃腦，好像在說(shuō)：“祝大家財源滾滾，萬(wàn)事如意！”兩條小鯉魚(yú)也躍出水面向人們祝賀！前面的五個(gè)小和尚在敲鑼打鼓迎新春，哈哈！好一幅“金鼠送寶”呀！

　　“快看哪！是嫦娥！”我大叫到。月宮仙子嫦娥在個(gè)干嗎？原來(lái)她在追人造衛星呢！可怎么追也追不上！旁邊有一架火箭，火箭上赫然寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字：“中國航天”隨著(zhù)科技的.進(jìn)步，祖國的發(fā)展，飛天已不是個(gè)夢(mèng)想，如今我國的航天事業(yè)在各國遙遙領(lǐng)先，讓我們在新的一年里祝祖國航天事業(yè)更上一層樓！

　　“哇！福娃也來(lái)了！”我說(shuō)。五只奧運吉祥物——貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮歡聚一堂！它們站在一個(gè)旋轉的輪子上，向人們招手。輪子上刻畫(huà)的是奧運會(huì )精彩的瞬間！張怡寧奮力打乒乓球，郭晶晶奪得奧運金牌，飛人劉翔的跨欄。

　　“姐姐快看，是米老鼠”弟弟高興的說(shuō)。六只米老鼠正在舉行拔河比賽呢！米老鼠一前一后那個(gè)大大的春字，不正喻意著(zhù)春的來(lái)臨嗎？

　　哇噻！好逼真的一條巨龍！巨龍騰云駕霧，高高在上，巨龍盤(pán)旋著(zhù)，兩條一搖一擺的鯉魚(yú)也看著(zhù)巨龍，栩栩如生的巨龍讓人望而生畏。

　　這不是小鯉魚(yú)跳龍門(mén)嗎？看！一條小鯉魚(yú)破著(zhù)風(fēng)浪來(lái)到龍門(mén)。它告訴我們有恒心，持之以恒，才能實(shí)現我們美好的理想！

　　回家路上，我還想著(zhù)那些花燈給我的深刻的啟示

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇2

　　今天晚上，爸爸媽媽帶我去看城墻燈會(huì )。

　　我們從南門(mén)進(jìn)入，一進(jìn)去，我眼前一亮，這里燈火輝煌、金光閃亮。一個(gè)大大的春字出現在我的面前，春字里面還有一只可愛(ài)迷人的小老鼠，手里拿著(zhù)吉祥如意的祝福。春字的兩旁有兩只大象。身上還馱著(zhù)神氣的小老鼠，告訴我們鼠年到了。城墻上還掛著(zhù)漂亮的飛天圖案，美麗的花燈把西安的夜晚照亮了！

　　接著(zhù)我們又上了城墻，這里有更多更好美麗的花燈。有奧運福娃花燈，大家都爭著(zhù)和喜歡的.福娃照相；還有老壽星花燈，旁邊還飛著(zhù)兩條巨龍，祝福著(zhù)“福如東海，壽比南山”。我最喜歡的是“年年有余”花燈，兩條大紅鯉魚(yú)嘴里還不停地噴著(zhù)泡泡，活靈活現，我們在旁邊追打著(zhù)泡泡，聚集了許多歡聲笑語(yǔ)。美麗的花燈把古老的城墻裝扮的更漂亮了！

　　燈會(huì )上還有許多游戲，我玩了激光打靶，釣魚(yú)游戲。

　　我戀戀不舍地在和平門(mén)下了城墻。明年我一定再來(lái)！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇3

　　元宵節，爸爸帶著(zhù)我和妹妹到西山公園看燈。到了西山公園，我眼前全是五顏六色、千奇百怪的花燈：有神氣活現、昂首挺胸的金牛燈；有活潑可愛(ài)的五福娃燈；有十二生肖燈，他們個(gè)個(gè)都做得非常細膩、精致，栩栩如生；啊，還有“海底世界”燈：一大群色彩斑斕的熱帶魚(yú)在水草叢里悠閑地游來(lái)游去……漂亮的燈還有很多，把西山打扮得像天仙一樣美麗。

　　我看到了一條巨龍，我開(kāi)心地跑過(guò)去，那是我的生肖燈。這條巨龍長(cháng)約9米，頭抬得高高的，嘴巴張得大大的，拳頭一樣的眼睛瞪出，看上去非常神氣，兩條長(cháng)長(cháng)的龍須在風(fēng)中一翹一翹。四只爪子又粗又鋒利，給龍增添了威猛，長(cháng)長(cháng)的.身體像連綿起伏的山。身上的龍鱗染上了黃、橙、紅三種顏色，使龍更加燦爛奪目。龍尾巴也高高翹起，顯得更加精神。這條龍真像隨時(shí)都會(huì )騰空而起。我怕龍飛走了，我忙叫爸爸給我和龍合影。

　　妹妹也找到了她的生肖燈——猴燈。這猴燈怎么那么大呀！妹妹把手伸起來(lái)才到它胸口。它把手伸得高高的還捧著(zhù)一個(gè)大桃子像怕妹妹偷它的桃子吃。它的眼睛虎視眈眈地盯著(zhù)妹妹好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)，不許偷我的桃子�！�

　　這些花燈讓我看得眼花繚亂，我想如果晚上來(lái)看一定更加美麗。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇4

　　今天是元宵節，我去看花燈了。

　　今天是正月十五，也是一年一度的鞭炮和花燈的節日，晚上我和哥哥的幾個(gè)朋友到街上去看花燈，街上很熱鬧，賣(mài)什么的都有，街上人山人海，大約在7：00的時(shí)候，各式各樣的煙花都爭先恐后的出現在上空！這時(shí)天空中出現了一束束五彩斑斕的煙花，就像是仙女灑下的.花瓣，一條一條的，就像是川流不息的瀑布，煙花又從地面上連續不斷地冒出來(lái)，有紅的、黃的、紫的、藍的，呈現出一道道特別的美景�？赐隉熁�，哥哥又帶著(zhù)我去看了五顏六色的花燈�；�燈什么樣式都有，有雞、有龍、有牛，真好看。

　　元宵節看花燈真的很開(kāi)心啊。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇5

　　正月十五是中國的傳統節日——元宵節，也是我最喜歡的節日。這一天，人們要吃元宵鬧花燈放煙花等。

　　下午，我來(lái)到奶奶家，阿姨已經(jīng)給我和弟弟買(mǎi)好了花燈。我的花燈是一只可愛(ài)的小白兔，正笑瞇瞇的望著(zhù)我，樣子有趣極了，還穿了件花衣服。天一黑，媽媽就讓我們用燈籠照一下屋子，說(shuō)這樣就不會(huì )有蟲(chóng)了。

　　過(guò)了一會(huì )，終于到了吃晚飯的時(shí)間，今天晚上，吃的是元宵。元宵有各種各樣的，大的'，小的，像元寶一樣的。我吃了一個(gè)小元寶，味道甜滋滋的，吃了一個(gè)還想吃，好像永遠也吃不夠似的。

　　晚飯后，我們來(lái)到屋外放煙花。爸爸拿出煙火，點(diǎn)燃后，只聽(tīng)“呯”的一聲巨響，煙花飛向了天空，先是一個(gè)個(gè)小球一樣的東西，在天空炸開(kāi)后，有的分散成一個(gè)個(gè)黃色的火花，每個(gè)火花又分散成更多的火花，天空中像下了一場(chǎng)流星雨，有趣極了。

　　這元宵節我過(guò)得很快樂(lè )，明天就上學(xué)了，這個(gè)快樂(lè )的節日給我這個(gè)星期畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇6

　　今天，我們學(xué)校舉行一年一度的燈展活動(dòng)，活動(dòng)的規則是這樣的：每個(gè)人都先在家里精心準備一個(gè)燈籠，再拿到班上來(lái)展示，最后選出一個(gè)最好的掛到學(xué)校里讓我們欣賞。

　　這一天，我早早的'就來(lái)到了學(xué)校，到了班上，看見(jiàn)大家都把自己的燈籠放在桌上，左比比，右看看，我也不甘示弱，拿起了我那小巧玲瓏的燈籠，和大家比一比誰(shuí)的更精致，更好看一些。時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼工夫，同學(xué)們就全到了。項老師立刻組織我們來(lái)評選燈籠，最后，經(jīng)過(guò)大家的精挑細選，十個(gè)人終于選出來(lái)了。雖然我沒(méi)有被選上，但我不失望，我參與，我快樂(lè )！

　　到了下午，項老師就帶領(lǐng)我們來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)，和全校的同學(xué)們一起欣賞花燈。哇，好多燈呀！有飛機的，有摩天輪的，也有金魚(yú)的，還有元寶的……多種多樣，形態(tài)各異，五花八門(mén)，令我看得眼花繚亂。不過(guò)，我最喜歡的還是我們班汪洋的花燈，這個(gè)花燈是用一百多個(gè)紅包做的，下面還掛了一個(gè)中國結，瞧這手藝，真是鬼斧神工呀……"

　　在這次活動(dòng)中，我的燈籠遺憾落選了，但我并不氣餒，我相信，在下次的活動(dòng)中，我的一定能被選上！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇7

　　今日是正月十五元夜節，咱們決定去中山公園看花燈。到了晚上，天垂垂黑了，咱們信步走向中山公園。

　　坐在車(chē)上，透過(guò)車(chē)窗，已可見(jiàn)燈燭輝煌，一波又一波人群涌進(jìn)園門(mén)。大家擠得水泄欠亨。咱們順著(zhù)人海涌了進(jìn)去，迎面看見(jiàn)一座城墻，上邊有一只今年的麒麟——狗。兩旁草地上“長(cháng)“出了一大片水仙，水仙是咱們閩南的花。它吸引了很多蝴蝶去那兒采花粉。咱們又翻過(guò)一座拱橋。呀！有很多條鯉魚(yú)向咱們“奔來(lái)“鯉魚(yú)千姿百態(tài)，有的跳出水面，有的半沉半浮，另有的躲到荷花后面�？珊π吡�。走過(guò)巷子，我忽然聞到一股清馨。俄然，一條用菊花編成的巨龍蓋住了咱們的前進(jìn)道路。工作人員說(shuō)：“一共用了近了3萬(wàn)朵菊花�！柏屎�，咱們又看了臉譜花燈，我以為這是我最喜歡的.花燈。它由很多臉譜拼成。媽媽告訴我：京劇是我國的國粹。原來(lái)，花燈中也儲藏著(zhù)豐富的知識。我知道了黑臉是包公，紅臉是關(guān)公，白臉的曹操……我看得著(zhù)了魔是的，因為一盞盞燃起的花燈真是玲瑯滿(mǎn)目。

　　這真是花燈的六合，花燈的海洋！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇8

　　在元宵節來(lái)臨之際，雖然不能觀(guān)看五顏六色的花燈，但也可以觀(guān)賞到我們崇真樓同學(xué)自己親自在家糊的燈籠。雖然糊的不是很美觀(guān)，但畢竟是第一次，傾注了所有的心血，能有這樣的成就我們?yōu)樽约憾�感到驕傲跟自豪�?/p>

　　星期二的下午，項老師帶著(zhù)我們班的同學(xué)一起到風(fēng)雨場(chǎng)上看花燈，當我們走在這小道里，看著(zhù)各式各樣的花燈，就像漫步在萬(wàn)紫千紅的百花園中，老師說(shuō)解散了，我和謝羽婧手拉著(zhù)手，一起觀(guān)看，這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)“摩天輪”燈，我連忙大叫：“謝羽婧，快看，那個(gè)燈也太漂亮了吧！”我們走上前去，“你看，這個(gè)燈飾用兩個(gè)呼拉圈和鐵絲做為架子，中間是用燈籠偽裝的'一個(gè)個(gè)座位，真漂亮！”“是��！”“走，我們去那邊看看！”“咦？這個(gè)是用皺紋紙做的，只要把這皺紋紙兩邊拉緊，一個(gè)糖果就出來(lái)了！”可我們還沒(méi)有欣賞個(gè)什么名堂，老師就像趕小雞一樣把我們“趕”了回去。唉！

　　通過(guò)這次賞花燈，我明白了“不要不相信自己的雙手和一切，只要自己想到了就一定能做到，就拿這次燈籠說(shuō)吧，大家一開(kāi)始應該都沒(méi)有想到自己做的這么好，一切努力了就一定能成功，哪怕失敗了，只要不放棄，總有一天會(huì )成功的。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇9

　　元宵節到了，人們一直期待著(zhù)這一天。夜晚，我們全家一起來(lái)到白鷺洲賞花燈。

　　到了白鷺洲，映入的是一片燈的海洋，加上周?chē)�絢麗的夜景，此時(shí)的白鷺洲仿佛成了一座不夜之城，人們在城里悠閑地走著(zhù)，觀(guān)賞著(zhù)各種各樣的花燈。最引人注目的是那只健壯的老虎，它站在最高的燈架上，似乎要一越?jīng)_天，不愧是虎虎生威哪！

　　接著(zhù)我們觀(guān)賞了寶蓮燈、喜羊羊與灰太狼等各種各樣、五顏六色的花燈，有體現古代人們的生活，而有的體現現代人們的生活，還有形態(tài)活潑的卡通，讓人目不暇接我突然覺(jué)得自己也是一個(gè)花燈，穿著(zhù)雪白的衣裳，帶著(zhù)一對翅膀，拿著(zhù)一根魔棒，好像一位善良的天使。輕輕的飄在這座不夜城上，亦祝福著(zhù)人們快快樂(lè )樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)元宵節這一天，也祝全國的`小朋友快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。過(guò)了一會(huì )兒，我才記起我不是花燈，我是在賞花燈呢！

　　這時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)美妙的音樂(lè )聲，而我趕緊拉著(zhù)爸爸媽媽的手向傳來(lái)的聲音方向跑去，原來(lái)是音樂(lè )噴泉，各種各樣的水柱隨音樂(lè )的旋律變化的形狀，在各種燈光的照耀下五彩繽紛的畫(huà)面人們坐在椅子上，享受著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

　　我愛(ài)白鷺洲的花燈��！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇10

　　元宵節晚上，我們一家人在家中早早地吃好了湯圓，然后一塊兒到街上去賞花燈。

　　剛走到路口，一支龐大的舞龍隊伍也恰巧經(jīng)過(guò)，舞龍的叔叔們精神抖擻，挺直了腰板，箭步如飛，好似一棵棵不老的'青松，將那原本毫無(wú)生氣的巨龍舞得活靈活現。隊伍所到之處，鑼鼓喧天，所見(jiàn)之人，都為之喝彩，拍手叫好。月光如流水一般瀉在草坪上，一切事物都像蒙上了一層神秘的面紗，令人浮想聯(lián)翩，是一盞盞五彩繽紛的花燈打破了這份沉靜�？�，那邊的十二聲肖花燈尤其引人注意。

　　瞧，十二聲肖的大哥—老鼠正在驕傲地向大家問(wèn)好；勤勤懇懇的老牛正在不服氣為什么老鼠當老大呢；兇猛的老虎大吼了一聲；嚇得小兔躲到了一邊；勇猛的巨龍正在云海里騰飛；而小蛇則在水里歡快地游；馬兒正在一望無(wú)際的大草原上奔跑；羊兒則在“咩咩”叫，小猴子淘氣地爬到樹(shù)上摘桃吃；大公雞正在“喔喔”地報鳴；今年是蛇年，當然少不了小蛇了，你瞧，它正高興的游來(lái)游去呢；而小豬則在窩里睡懶覺(jué)呢！

　　元宵節賞花燈真是開(kāi)心，最開(kāi)心的還是能和家人在一起。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇11

　　大年初六，我們一家三口早早地吃完晚飯，風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到了白鷺洲看花燈。

　　來(lái)到白鷺洲，這里早已人山人海，好一派熱鬧的景象。

　　一進(jìn)白鷺洲大門(mén)，我便來(lái)到了燈的海洋，光的世界。首先映入我眼簾的是一座１０米多高的花燈，這便是這次的主題燈。我們邁著(zhù)輕快的步伐繼續向前走去。我們躍越過(guò)主題燈便看到了由十只兔子組成的“長(cháng)龍”，這十只兔子上分別寫(xiě)著(zhù)：“大展鴻兔、兔年吉祥等有關(guān)吉祥的字樣。

　　我們繼續向前走去，穿梭在一條條由花燈組成的長(cháng)廊，陸續游覽了１０幾座花燈，有：“玉兔賀新春”，“兔年頂呱呱”……不過(guò)我最喜歡的'還是那條漂浮在海上的長(cháng)龍，其實(shí)我早就在報紙上看過(guò)這篇報道，只不過(guò)久聞不如一見(jiàn)，今天，我終于見(jiàn)到了它的廬山真面目。

　　只見(jiàn)那條龍瞪著(zhù)大眼睛，好一副氣勢磅礴的樣子，它的體長(cháng)起碼有２０輛公交車(chē)那么長(cháng)。在長(cháng)龍的尾巴后面，還拖著(zhù)一個(gè)龍門(mén)龍門(mén)中間銜接著(zhù)一條條燈管，每隔幾秒那些燈管便會(huì )呈現出一個(gè)個(gè)不同的圖案與字幕。

　　我們牽著(zhù)手繼續品味著(zhù)花燈的魅力，此外爸爸媽媽還給我買(mǎi)了一對“兔耳朵”，戴上它，就更有兔年的味道了……

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)９點(diǎn)多了，是我該睡覺(jué)的時(shí)候了，于是，我依依不舍地離開(kāi)了白鷺洲。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇12

　　元宵節的晚上我和爸爸媽媽?zhuān)�去看花燈。第一站我們�?lái)到了博山公園，在一條金光閃閃的神龍前面合影，我們又來(lái)到了一根五顏六色的柱子前面，旁邊站著(zhù)兩條神龍，五彩繽紛。我們繼續往臺階上走，我看見(jiàn)我們的頭頂上有一些燈籠還有一些閃閃發(fā)亮的小電燈，燈籠和小電燈在月光底下閃閃發(fā)亮。最后我們來(lái)到了博山公園的一個(gè)涼亭，涼亭的邊上亮著(zhù)紅色的燈特別好看。

　　第二站我們又來(lái)到了文姜廣場(chǎng)，在兩條巨龍中間有一個(gè)龍門(mén)，龍門(mén)上還盤(pán)著(zhù)兩條小龍，絢麗多彩。我們繼續往前走來(lái)到了一條巨龍前面他的龍爪很大就向要吃人似的，好可怕。巨龍前面有一個(gè)噴泉噴泉的周?chē)�有雪白雪白�?冰，真好看。

　　第三站我們來(lái)到了特信大廈的一個(gè)小公園。那里第一個(gè)花燈是一個(gè)龍門(mén)，旁邊有兩條大龍中間有一條小龍。兩條大龍的后邊各有一個(gè)大燈籠，我們又來(lái)到里一只鳳凰前，鳳凰嘴里叼著(zhù)四個(gè)字“越飛越高”。第二個(gè)花燈是一條鯉魚(yú)我覺(jué)得這條鯉魚(yú)是代表著(zhù)“年年有余”下一個(gè)花燈是兩只兔子站在左右兩旁中間是一個(gè)“春”字它代表著(zhù)“新春快樂(lè )”。下一個(gè)花燈是左右兩旁站著(zhù)兩只龍，中間寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大“�！弊�，這個(gè)花燈代表著(zhù)“幸福安康”�；丶乙院笪腋吒吲d興的告訴爺爺奶奶今年的花燈真好看！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇13

　　正月十五晚上，外婆、爸爸、媽媽一起去看燈籠。

　　到了那里，我們第一次看到蕪湖廣場(chǎng)人很多。我們在廣場(chǎng)上玩了一會(huì )兒，然后打開(kāi)了燈。

　　當我們走進(jìn)去的時(shí)候，我們看到了一朵假蓮花，當我們走進(jìn)去的時(shí)候，我們看到了由盤(pán)子、碗、勺子和筷子組成的寶塔和大象，從遠處看，它們看起來(lái)是金色的。

　　我們見(jiàn)過(guò)各種各樣的燈籠，大致可以分為四類(lèi)。座椅燈：放置在地面或特殊框架上。燈體巨大，宏偉明亮，配有走馬燈。它集聲、光、電于一體，適合遠近觀(guān)賞。吊燈：燈的體積相對較小，但做工精致，色彩鮮艷，圖案美觀(guān)，“白熾燈”、“針燈”是其代表作品。水上燈：即置于湖上，放燈者許愿，隨浪蕩，表示愿望達成；燈采用防水材料制成，明亮的燈光和優(yōu)美的.造型倒映著(zhù)水，顏色鮮艷奪目。龍燈、鯉魚(yú)燈、荷花燈是常見(jiàn)的水上燈。燈籠：孩子們手里拿著(zhù)玩的燈。此燈小巧玲瓏，星點(diǎn)星點(diǎn)，造型多模仿生肖中的動(dòng)物，如玉兔燈、猴燈、公雞燈等�！�…

　　我們還登上了一座“發(fā)光”的橋。

　　今晚真的很開(kāi)心！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇14

　　在爆竹聲中，大家迎來(lái)了中國人最盛大的節曰——新年，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)……

　　吃完年夜飯，大家一家到街上去看燈。街上人山人海，車(chē)水馬龍。

　　“哥哥，哥哥!花燈要來(lái)了啰!看花燈喲!大家去那邊看吧!”妹妹大叫道�；�燈，我終于看到你了。原以為目前的燈愈來(lái)愈少了，今年或許看不到花燈了。這太讓我喜出望外了!

　　啊!好美!映入眼簾的是一組巨大的福字花燈。那鮮艷的福字透出吉祥，給大家送來(lái)了幸福、安康。

　　“快看哪!是嫦娥!”我大叫到。月宮仙子嫦娥在個(gè)干嗎?原來(lái)她在追人造衛星呢!可如何追也追不上!旁邊有一架火箭，火箭上赫然寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字：“中國航天”，伴隨科技的'進(jìn)步，祖國的進(jìn)步，飛天已不是個(gè)夢(mèng)想，現在國內的航天事業(yè)在各國遙遙領(lǐng)先，讓大家在新的一年里祝祖國航天事業(yè)更上一層樓!

　　最的特點(diǎn)的要數福娃彩燈了，它是用12生肖圍成一圈，中間站著(zhù)五個(gè)福娃，福娃有些跑步，有些跳高……形態(tài)各異，討人喜歡生動(dòng)。

　　五顏六色的花燈，真是太美了。大家盡情地賞析著(zhù)。夜深了，街上的人日漸少了，大家全家才依依不舍地離開(kāi)。今年的新年過(guò)得真是太高興了。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇15

　　今天我和爸爸參加了一個(gè)制作花燈的活動(dòng)。這聽(tīng)起來(lái)就讓人興奮，要不要一起看看呢？

　　我們先用橡皮套、小木棍和大木棍做了一個(gè)簡(jiǎn)單不規整的正方體，看上去真是讓人摸不準正方體和花燈有什么關(guān)系，后來(lái)才知道原來(lái)我們做的是可愛(ài)又簡(jiǎn)單的老式傳統燈籠。等做完了框架，就該貼燈罩了，我們拿出準備好的四張正方形紙和一卷雙面膠，雙面膠貼在紙的'背面，再把紙貼在燈籠框架的四個(gè)面上。

　　接下來(lái)就是做燈籠的提線(xiàn)了，可是系線(xiàn)這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我卻做得很糟糕，一會(huì )那套不過(guò)去，一會(huì )這又系不過(guò)來(lái)，最后得到“高人”指點(diǎn)才勉強系好了提線(xiàn)。我們再找了一張厚一點(diǎn)的紙條用雙面膠貼在燈籠底座上做燈托，可是他們像跟我在玩游戲一樣，怎么也不讓我貼好，最后我發(fā)火了，他們好像知道我生氣了，也漸漸停下來(lái)，讓我順利的粘好了燈托。我們最后把提手扣在燈線(xiàn)上，把燈粘在燈托上，一個(gè)精致的花燈就大功告成了�？粗�(zhù)做好的花燈，我有種說(shuō)不出來(lái)的成就感，自己不由地覺(jué)得自己做的東西真棒！

　　打開(kāi)燈的開(kāi)關(guān)，燈發(fā)出的黃光不由地讓我想起了古城堡里冒險家用的那種燈籠，充滿(mǎn)了神秘和恐怖。如果你喜歡，我會(huì )教你做一個(gè)一模一樣的花燈。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇16

　　正月十五看花燈，熱熱鬧鬧喜洋洋。十五的月亮特別圓。一年一次的元宵節又到了。吃元宵，放鞭炮�？椿�燈是真熱鬧。今天是二月二十八日，農歷正月十五，終于又可以看花燈了。剛吃完完晚飯，我便像急先鋒一樣，拉著(zhù)爸爸媽媽的手，向花燈展區走去。

　　一路上，人山人海，去看花燈的人特別的多呀！因為去看花燈的人特別多。所以，到了那，擠了半天才進(jìn)去，哇，太美了。紅彤彤的大燈籠掛滿(mǎn)了廣場(chǎng)的每個(gè)角落，讓人覺(jué)得的'特別漂亮，看得讓我眼花繚亂。

　　晚上，我和媽媽一起去廣場(chǎng)看花燈。那里真是人山人海，到處都是人，處處都是紅艷艷的。鉆，終于看到花燈啊，這簡(jiǎn)直是燈的海洋，光的世界。這里的花燈真好看！

　　我們邊走邊看，發(fā)現與“猴”的有關(guān)的花燈特別多。媽媽告訴我說(shuō)：“這是因為今年是猴年�！边�有熊貓團團與圓圓、龍燈、雙翅鳳凰燈……一個(gè)個(gè)造型奇特、栩栩如生。這是我有生以來(lái)第一次看到這么奇妙的花燈。心情十分激動(dòng)，一路興奮地尖叫著(zhù)。

　　��！今年的花燈特別美，明年我還來(lái)看花燈。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇17

　　昨天晚上，明月高高地掛在空中。我和爸爸媽媽來(lái)到花燈園，遠遠望去，兩條巨龍橫在大門(mén)前，真是威武!我欣喜若狂，迫不及待地拉著(zhù)爸爸媽媽向前跑去。

　　半小時(shí)下來(lái)，我們把園中的大大小小各式各樣的花燈看了個(gè)遍，印象最深的幾樣是:四龍奪寶，豬八戒打呼嚕，嫦娥奔月，邁向輝煌......我個(gè)人認為邁向輝煌最有意義，它的下面有兩只翻騰的大鯉魚(yú)'，上邊有一座'天安門(mén)'。但最有趣的是頂上那會(huì )轉的國徽，這意蘊深刻的花燈，代表著(zhù)我們祖國將邁向輝煌!

　　最有趣的當數'豬八戒打呼嚕'，一堆大大的肥肉'攤在地上，嘴里叼著(zhù)一瓶茅臺酒，肚子一鼓一鼓地，乍一看，原來(lái)他在打呼嚕!瞧，那調皮的小猴子正在擰他的耳朵呢!還有，最美麗的是嫦娥奔月。在她----嫦娥的邊上，還有一座高山，高山周?chē)�云霧繚繞，而這些景物和旁邊的`仙女在一起，可真是天衣無(wú)縫，秒不可言。那嫦娥一點(diǎn)一點(diǎn)地向上升，向上升。

　　瞧，那威風(fēng)凜凜的四條龍正搖頭擺尾，從嘴里吐出水來(lái)，像是在比試高低，奪取寶球。

　　花燈園里的花燈千奇百怪，五顏六色，五花八門(mén)，它們代表著(zhù)永康各個(gè)集團對大家的祝福!花燈真美!

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇18

　　今年元宵之夜，我，爸爸，媽媽和妹妹一家人去觀(guān)花燈，當我們隨著(zhù)擁擠的人流來(lái)到古都燈會(huì )主展區的大國寺時(shí)，我仿佛置身在燈的海洋中。五彩繽紛，造型繁多的花燈各具特色，讓我看得眼花繚亂。各式各樣的彩燈數不勝數，有鳳燈，龍燈，魚(yú)燈，蝦燈和豬燈，還有瓜燈，柿燈，鼠燈等好多呢!而那些根據古代傳說(shuō)和歷史故事制作的“八仙過(guò)�！睙�，“西天取經(jīng)”燈，“嫦娥奔月”燈等等，忽明忽暗，讓人目不暇接。

　　“快瞧，這盞燈真有意思!”爸爸指著(zhù)左邊的彩燈對我說(shuō)。嗬，可不是!在屋檐六色的燈里，成群的"彩蝶"翩翩起舞，有的.還在追逐嬉戲呢!看，那只"黃蝶"飛得快極了，旁邊的那只“綠蝶”怎么也趕不上，連我都替它著(zhù)急呢。我沒(méi)看夠，就被熙熙攘攘的人群擠到了一盞鯉魚(yú)燈前。只見(jiàn)兩只眼睛一眨一眨的，嘴巴一張一合，鱗片一閃一閃，尾巴一擺一擺的，像在無(wú)邊的大海里游動(dòng)，好象要跳過(guò)龍門(mén)覓食。

　　月亮已經(jīng)爬上中天，但觀(guān)燈的人還是絡(luò )繹不絕，各種彩燈就像夜空里的繁星一樣閃爍著(zhù)。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃�！�

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇19

　　慶祝元宵節、賞燈和吃餃子是中華民族的傳統習俗。正月十五，我們在海寧石霞舉行了一場(chǎng)史無(wú)前例的晚會(huì )，被稱(chēng)為“江南第一元宵節”。

　　晚上六點(diǎn)半，燈會(huì )開(kāi)始了。我們7點(diǎn)就到了，唉，遲到了！道路兩旁已經(jīng)擠滿(mǎn)了人。真的是內三層外三層，比蜘蛛網(wǎng)還密。也有一部分人被擠出了圈子。為了不錯過(guò)這場(chǎng)精彩的燈展，有的回家搬梯子靠在電線(xiàn)桿上，有的像猴子一樣爬樹(shù)，有的站在護欄上伸脖子。我也是在媽媽的`幫助下站在護欄上的。燈籠慢慢地來(lái)了�？�，象征著(zhù)幸福、財富和好運的“金老鼠送錢(qián)”燈來(lái)了，帶有豐富的石霞彩燈和皮影戲特色的“光影相伴”燈來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒，人群中爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。哦，原來(lái)是“輪滑九洲”燈玩的輪滑運動(dòng)員，它符合今年奧運會(huì )的主題。最讓我感興趣的是天童，它看起來(lái)非常漂亮，突出了人們的“飛天夢(mèng)”。最后噴出一束煙花，好像讓燈籠載著(zhù)飛船，很好看！

　　看完燈，我們回家了。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一盞福娃燈，走在路上，迎接北京奧運會(huì )。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇20

　　今天是正月十五，我和媽媽、姥姥高高興興地到中山公園去看花燈。

　　一進(jìn)門(mén)，哇，人可真多啊!到處是人的海洋，燈的世界。

　　花燈的種類(lèi)真是太多了，有活靈活現的單龍戲火球燈，有栩栩如生的鯉魚(yú)吐泡泡燈，還有掛滿(mǎn)街頭的五顏六色的喜慶燈……

　　真是讓人目不暇接。

　　正走著(zhù)，忽然聽(tīng)到不遠處傳來(lái)陣陣哈哈聲，急忙走過(guò)去，原來(lái)是在一個(gè)高高的綠色臺階上塑著(zhù)一個(gè)掛著(zhù)小布兜的男孩在隨著(zhù)陣陣的音樂(lè )聲撒尿，我剛要仔細瞧瞧，忽然，一股急流向我襲來(lái)，他的“尿”差點(diǎn)噴到我的嘴巴里，又引來(lái)大家一陣笑聲。

　　余興未消，又看見(jiàn)在前面的草坪上有一條很長(cháng)很長(cháng)的巨龍，它是由很多的菊花和綠草做成的`，仿佛在草坪上要騰空而起，我看了真想騎在它的背上，飛到天上去看看美麗的白衣。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，轉眼已經(jīng)8點(diǎn)多了，我也該回家了，臨走之前，我叫媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小燈籠做紀念，我提著(zhù)火紅的小燈籠依依不舍的離開(kāi)了公園。

　　今天真快樂(lè )，我一定要把這件看花燈的事寫(xiě)在我的日記里。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇21

　　正月十五是元宵節，也是花燈節，是我們最期盼已久的節日了。這天，既可以吃到香噴噴的湯圓，還可以觀(guān)賞五顏六色的花燈。晚上，我吃完飯就拉著(zhù)媽媽去龍川廣場(chǎng)玩燈。

　　龍川廣場(chǎng)真熱鬧��！大人小孩笑容滿(mǎn)面，提著(zhù)各式各樣、五彩繽紛的燈，遠遠望去，星光閃爍，像一片燈的海洋。小小的花燈，種類(lèi)繁多，有兔子燈、蓮花燈、魚(yú)燈、宮燈……有的燈是用彩紙扎成的，有的是用塑料做成的，有的燈裝電池，有的燈點(diǎn)蠟燭，有的燈在地上跑，有的燈提在手上……

　　我最喜歡的是我的馬燈了，它是一匹駿馬，馬背上坐著(zhù)身穿盔甲的將軍，只見(jiàn)他腳踏馬蹬，手持軍刀，威風(fēng)凜凜，好似在吶喊：“沖��！”打開(kāi)開(kāi)關(guān)，會(huì )響起馬蹄和馬叫聲，聽(tīng)到這聲音，我的眼前仿佛出現一幅情景：一位將軍帶領(lǐng)士兵奮勇殺敵，保衛家園。我的'燈有個(gè)特別的本領(lǐng)，就是把它放在地上會(huì )跑，碰到障礙物，還會(huì )自動(dòng)拐彎，有趣極了。

　　小小的花燈，手工精巧，造型美麗，蘊含著(zhù)人們的智慧，給人們帶來(lái)大大的快樂(lè )。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇22

　　今天晚上，爸爸媽媽帶我去人民公園賞花燈。

　　到了人民公園，首先，映入我眼簾的是一個(gè)燈火輝煌的大牌子，大牌子上寫(xiě)著(zhù)醒目的大字：2016猴年大吉。周?chē)鷴熘?zhù)紅燈籠，好像把這個(gè)大牌子裝飾了一番，大牌子在燈籠的裝飾下，顯得更加美麗了。樹(shù)上的燈大部分都是黃色的，但姿態(tài)卻各不相同，有的像籃子，有的像松果……有的樹(shù)上好像穿上了一件金色的衣服。最漂亮的是垂直掛在樹(shù)上的燈了，燈亮的時(shí)候，好像一顆顆流星閃著(zhù)五彩的光芒。

　　接著(zhù)，我又來(lái)到了假山旁邊，今晚的假山和往日的山截然不同，它擁有多種混合在一起的顏色，山上銀色的`燈光灑落下來(lái)，就像高山流水，我仿佛聽(tīng)到了嘩嘩的流水聲，這座假山褪去了往日的平凡，換上一件新衣裳立即變得婀娜多姿起來(lái)了。還有許多人都在這里照相，我和媽媽也不例外，都想留住這美麗的瞬間。

　　緊接著(zhù)，我又來(lái)到了彩虹橋，彩虹橋是一排排的，我走近一看，上面有許多小燈泡，小燈泡發(fā)著(zhù)五顏六色的光芒。就連蘑菇都穿上了一件件紅的、黃的、藍的外衣，顯得華麗、氣派！

　　今晚的人民公園可真美呀！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇23

　　元宵節那天，爸爸媽媽帶我去看花燈。

　　在去的路上，道路兩旁的電線(xiàn)桿上掛滿(mǎn)了大紅色的燈籠。漂漂亮亮的燈籠，就好像紅彤彤的柿子掛在樹(shù)上，真好看。

　　不一會(huì )兒，我們就到達了目的.地。走近一看，哇！絢麗多彩的燈就好像孔雀展開(kāi)的尾巴在閃閃發(fā)光呢！上面的花還是一張一合，上面還有用燈籠做的“春暖花開(kāi)”四個(gè)字。

　　我們繼續往前走，草地上還“開(kāi)滿(mǎn)”了五顏六色的荷花和玫瑰呢！

　　再往里走，用幻燈片做的一個(gè)“泳池”吸引了我的注意力，好幾條小魚(yú)圍成兩個(gè)圓，好像在跳舞呢！

　　媽媽給我照了好多張照片，留著(zhù)作紀念。

　　我們現在要去下一個(gè)目的地，幸福門(mén)了。到了以后，哇！抬頭仰望，連高樓大廈上都有燈呢！幸福門(mén)前的燈，也是由好多組花燈組成的，上面寫(xiě)的是”迎春納�！彼膫�(gè)字，用來(lái)慶祝新年。

　　看完燈之后，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，媽媽才領(lǐng)我去夜市買(mǎi)東西吃。

　　吃飽喝足了之后，我們才戀戀不舍地坐車(chē)回家了。在車(chē)上，我想下次還要來(lái)這里看花燈。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇24

　　熱鬧的春節已經(jīng)過(guò)去了，我的寒假作業(yè)早已完成，除了看書(shū)似乎沒(méi)什么事可做了，忽然想起年前老師發(fā)的花燈尚未制作完成，當下決定立即把這個(gè)小羊花燈制作完工。說(shuō)干就干是我的長(cháng)處，我趕緊拿出制作說(shuō)明書(shū)，還找來(lái)了得力助手——爸爸，跟我一起認真閱讀研究。

　　對照著(zhù)說(shuō)明書(shū)，我們先找來(lái)了所有可能會(huì )用到的工具：剪刀、雙面膠、中國結、直尺、木棒、水彩筆等。我先用剪刀沿著(zhù)模型的虛線(xiàn)將邊框外的白邊剪掉，可剪刀實(shí)在是不配合我的工作，不是剪多了就是剪少了，不是剪長(cháng)了就是剪短了，光是這道工序就把我累得腰酸背痛，半小時(shí)后，終于將這道工序完成，我長(cháng)吁了一口氣——看似簡(jiǎn)單的剪紙也是這般地不易。

　　接著(zhù)，我把雙面膠剪成三厘米大小的`小段，共十六段，分別粘在剪好的模型紙上，在爸爸的協(xié)助下固定成立體形狀。固定好后我拿過(guò)那根細長(cháng)的紅繩剪下十厘米，穿過(guò)中國結，再用雙面膠把繩子的兩頭粘連起來(lái)。然后，把圓形的雙面泡沫膠粘在燈籠的尾部，粘上紅色的毛絨球。

　　最后一步是在花燈的燈柄里裝上兩節電池，用剩下的紅繩把燈柄吊起來(lái)，按下電源開(kāi)關(guān)，小花燈便亮了起來(lái)，一只漂亮的小羊花燈就新鮮出爐了。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇25

　　燈會(huì )對古老的開(kāi)封可不陌生，燈會(huì )可謂是歷史悠久。今年的燈會(huì )點(diǎn)亮了古都開(kāi)封的夜空，五光十色的彩燈，流光溢彩、燦爛奪目。

　　現在的日子是越來(lái)越好、紅紅火火，燈會(huì )也熱鬧多了。公園圍繞人們過(guò)好年、過(guò)好節，也是大做文章。來(lái)到公園，到處是驚喜、到處是歡笑。

　　燈會(huì )期間，當你走進(jìn)美麗的公園，一組組精美閃爍的彩燈展現你的'眼前。五顏六色的燈光美不勝收，吸引著(zhù)來(lái)自五湖四海的游客觀(guān)賞，可謂是人山人海、川流不息。你看那游客在給花燈拍照。瞧！那一家人與彩燈合影留念，到處傳來(lái)的贊美和歡笑。公園內一組組精美的彩燈展現了開(kāi)封古都文化的魅力，同時(shí)也表達了開(kāi)封人民對中國傳統文化的喜愛(ài)。公園里的樹(shù)上、水面上、草坪上……到處布滿(mǎn)了五顏六色的彩燈。燈光溢彩、美輪美奐，公園里仿佛是燈的世界、光的海洋，讓游客贊嘆不止、一飽眼福。公園內外呈現著(zhù)喜慶祥和的節日氣氛，為節日增添了精彩。

　　美麗的花燈讓人回味，美麗的花燈讓人心花怒放、笑逐顏開(kāi)。我喜歡這美麗的花燈。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇26

　　星期六的晚上，我和爸爸媽媽去西津渡賞花燈。

　　哇！那兒的燈真是五彩繽紛、各式各樣，有兔子燈、荷花燈，還有猴子燈�？茨莾�，有一盞西游記的燈，豬八戒的肚子就像一個(gè)大皮球，把我逗得哈哈大笑。

　　花燈的樣子還有很多，有《神筆馬良》的，《熊出沒(méi)》的，還有《貓和老鼠》的。就在我看得津津有味的時(shí)候，所有的燈居然熄滅了，西津渡頓時(shí)一片漆黑。我嚇了一跳，過(guò)了幾分鐘后，燈又重新亮起來(lái)了。我感到很奇怪，連忙跑到前面一看，呵呵……原來(lái)是工作人員不小心碰到了開(kāi)關(guān)。

　　過(guò)了前面的橋，就是音樂(lè )餐廳了。我們走進(jìn)去，找了一個(gè)合適的位置坐了下來(lái)，享受一頓豐盛的.晚餐。時(shí)間過(guò)得真快��！不知不覺(jué)已經(jīng)九點(diǎn)鐘了，媽媽說(shuō)：“不早了，我們該回家了！”

　　正在往外走時(shí)，我看到了最喜歡的老火車(chē)車(chē)廂。它身穿一件綠色大衣，有8個(gè)又重又結實(shí)的鋁合金輪子，還有兩個(gè)大約一噸重的連接器呢！真的太漂亮了！

　　我迫不及待地跑上了站臺。就在這時(shí)，突然亮起了一串串金黃色的燈光。我趕緊讓媽媽幫我拍張照�！斑青辍币宦�，你看到我的笑了么？

　　天色越來(lái)越暗，燈光越來(lái)越亮……準備離開(kāi)的時(shí)候，我回頭一看，那點(diǎn)點(diǎn)燈光仿佛變成了一顆顆閃亮的小星星。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇27

　　昨天，我去濕地公園看花燈，琳瑯滿(mǎn)目的花燈整整排了兩條街，有“海豚戲水”、“奔騰的白馬”，還有公主的南瓜馬車(chē)……

　　花燈在濕地公園顯得光彩奪目，漂亮極了！

　　首先映入我眼簾的是一個(gè)龐大的“和諧門(mén)”，好像真的古建筑一樣壯觀(guān)、美麗！

　　“海豚戲水”真有意思！那一只大海豚不停的躍出水面，潛入水中，上下翻飛，栩栩如生！

　　濕地公園還有很多漂亮的花燈，我最喜歡的就是那一只只小狗擺著(zhù)各種樣子給我們拜年。有的小狗手拿一個(gè)條幅，有的小狗跳了起來(lái)……

　　觀(guān)燈的路上，媽媽還給我和哥哥點(diǎn)了兩盞燈籠。我說(shuō)：“還沒(méi)到元宵節點(diǎn)燈籠干嘛�！眿寢屨f(shuō)：“我們來(lái)看花燈當然要跟著(zhù)氣氛�！边@個(gè)燈籠外面有一個(gè)大大的.“�！弊�，里面還點(diǎn)著(zhù)小蠟燭呢！一路上，我和哥哥總是小心翼翼，生怕一不小心蠟燭會(huì )點(diǎn)著(zhù)了紙燈籠。路上很多大人看見(jiàn)了都說(shuō)：“這樣點(diǎn)蠟燭的燈籠真是不多見(jiàn)了�！边@更增添了我和哥哥心中的愉悅和自豪！

　　這真是一個(gè)美麗的夜晚，會(huì )永遠留在我的記憶中！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇28

　　今天是大年十二，星期六，媽媽說(shuō)這是春節里的最后一個(gè)周末，爸爸媽媽都休假。爸爸帶我和媽媽弟弟，爺爺奶奶去了西安看花燈。

　　我們先來(lái)到了南門(mén)，南門(mén)廣場(chǎng)上有兩頭大獅子和兩條威猛的龍。爺爺還給我們拍了照！我們從南門(mén)進(jìn)去，上了長(cháng)長(cháng)的一段樓梯，來(lái)到了城墻上，城墻上可美了！五顏六色的彩燈把城墻裝飾的像一座美麗的城堡，有彩燈做的毛毛蟲(chóng)、大熊貓、蝴蝶、還有五顏六色的各種花。最不可si議的是竟然把《格林童話(huà)》這本書(shū)也做成了花燈。爸爸媽媽還給我和弟弟拍了很多和花燈的合照。

　　我們來(lái)到了美食城，媽媽給我和弟弟買(mǎi)了奶茶、雞腿、還有我最?lèi)?ài)吃的`薯條，給爺爺奶奶買(mǎi)了天津狗不理包子。

　　我們從城墻上下來(lái)，爸爸帶我們去南二環(huán)吃魚(yú)，還點(diǎn)了我們每個(gè)人愛(ài)吃的菜，我最?lèi)?ài)吃的是芳香排骨，我們吃得很開(kāi)心。接著(zhù)我們又去了大雁塔，大雁塔廣場(chǎng)花團錦簇也很美麗。有很大的花球彩燈，還有音樂(lè )噴泉。樹(shù)上也掛滿(mǎn)粉色的花燈，遠看好像開(kāi)了一樹(shù)的桃花。媽媽給弟弟買(mǎi)了金箍棒，還能拉長(cháng)縮短。給我買(mǎi)了個(gè)手鐲，藍色的上面有粉色的小花，很清新。

　　花燈給春節添加了美麗的色彩，讓節日更加喜氣。我喜歡過(guò)年，喜歡看美麗的花燈。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇29

　　周六晚上，我和父母去西津賞花。

　　哇！那里的燈真的是五顏六色，五顏六色，包括兔燈，蓮花燈和猴燈�？茨莾�，有一盞《西游記》的燈。豬的肚子像一個(gè)大球，這讓我笑了。

　　還有很多種類(lèi)的燈籠，包括《神筆馬良》、《熊出沒(méi)》和《貓和老鼠》。當我津津有味地看著(zhù)它的時(shí)候，所有的燈都滅了，留下西津渡一片漆黑。我嚇了一跳。幾分鐘后，燈又亮了。我覺(jué)得很奇怪，連忙跑到前面，哈哈。原來(lái)是工作人員不小心碰了開(kāi)關(guān)。

　　穿過(guò)前面的橋，你會(huì )發(fā)現音樂(lè )餐廳。我們走進(jìn)去，找了一個(gè)合適的`地方坐下來(lái)，享受一頓豐盛的晚餐。時(shí)間過(guò)得真快！不知不覺(jué)已經(jīng)九點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們該回家了！”

　　當我走出去時(shí)，我看到了我最喜歡的舊火車(chē)車(chē)廂。它穿著(zhù)一件綠色外套，有八個(gè)又重又結實(shí)的鋁合金車(chē)輪和兩個(gè)重約一噸的連接器。真的很美！

　　我迫不及待地跑向站臺。這時(shí)，突然亮起了一串金光。我很快讓媽媽給我拍張照�！斑青辍币宦�，你看到我的笑容了嗎？

　　天空越來(lái)越暗，燈光越來(lái)越亮。當我正要離開(kāi)的時(shí)候，我回頭看了看，發(fā)現那些小燈似乎變成了閃亮的星星。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇30

　　周六晚上，我和父母去西津渡賞燈。

　　哇！那里的燈真是五顏六色，五花八門(mén)，有兔子燈，荷花燈，猴子燈�？茨抢�，有一盞燈為西游記。豬肚像個(gè)大球，逗我笑。

　　燈籠有很多種，有《神筆馬良》，《熊出沒(méi)》，《貓和老鼠》。就在我看得津津有味的時(shí)候，所有的燈都滅了，西津渡一片漆黑。我嚇了一跳，幾分鐘后，燈又亮了。我覺(jué)得很奇怪，就跑到前面看見(jiàn)了。呵呵，原來(lái)是工作人員不小心碰了開(kāi)關(guān)。

　　過(guò)了前面的橋，就是音樂(lè )餐廳了。我們走進(jìn)去，找了一個(gè)合適的地方坐下來(lái)享受一頓豐盛的晚餐。時(shí)間過(guò)得真快！不知不覺(jué)已經(jīng)九點(diǎn)了，我媽說(shuō)：時(shí)間不早了，我們該回家了！

　　當我走出來(lái)的時(shí)候，我看到了我最喜歡的舊火車(chē)車(chē)廂。它穿著(zhù)綠色外套，有八個(gè)又重又結實(shí)的鋁合金輪子和兩個(gè)重約一噸的`連接器。真的很漂亮！

　　我迫不及待地跑上講臺。這時(shí)，突然亮起了一串金光。我趕緊讓我媽給我拍張照。咔嚓，你看到我的笑容了嗎？

　　天色越來(lái)越暗，越來(lái)越亮，準備離開(kāi)的時(shí)候，我回頭一看，小燈光似乎變成了閃亮的小星星。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇31

　　星期六，外婆提議大家一起去賞花燈，這臨時(shí)動(dòng)議把我們一群人帶到了公園，這時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)今年的燈會(huì )就在公園里。但因為是假日的關(guān)系，今晚的公園人山人海。

　　好不容易從地鐵站出站，轉往燈會(huì )現場(chǎng)，我看到長(cháng)長(cháng)的中山路布滿(mǎn)了整片彩色的燈海，閃閃亮亮的漂亮極了，于是大家二話(huà)不說(shuō)地拿起了相機，拍下美麗的景象，而我當然就是照片里的模特兒啦！

　　今年燈會(huì )的主燈是以生肖蛇為主題的“蛇斑斑”，而且因應節能減碳、愛(ài)地球的'環(huán)保概念，所以“蛇斑斑”是由很塑料瓶組成，燈光從塑料瓶中綻放，讓我發(fā)現這不僅能達到美觀(guān)更能兼顧環(huán)保。這也讓我回想到，上星期老師請致翰爸爸來(lái)班上講解資源回收的流程及價(jià)值，短短的20分鐘過(guò)程，我們學(xué)到了，原來(lái)我們日常生活用的物品，很多可以透過(guò)回收利用，再賦與他們生命及價(jià)值，而且光是塑膠的材質(zhì)，就分了那么多種用途，如果我們能確實(shí)做好資源回收，除了可以節省資源的浪費，更能身體力行達到愛(ài)地球的好行為。

　　這次的燈會(huì )天氣雖然很冷，而尚未吃晚餐的我肚子雖然很餓，但是我們一家人一同度過(guò)了溫馨又美好的周末，也更讓我堅定我的使命─成為守護地球、愛(ài)護環(huán)境的小尖兵。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇32

　　前個(gè)星期天是元宵節。那天晚上，我和爸爸媽媽?zhuān)�還有表妹一起去觀(guān)花燈。

　　我們一人提著(zhù)一盞小燈籠，在樓下散步，看著(zhù)人們提著(zhù)各式各樣的元宵燈與我們擦肩而過(guò)：有的是鯉魚(yú)燈，有的是兔子燈，有的是蓮花燈，還有的是小鳥(niǎo)的……真讓人眼花繚亂。

　　正在這時(shí)，那邊傳來(lái)了一陣歡笑聲。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是游園活動(dòng)開(kāi)始了。我來(lái)到一張臺子前，看見(jiàn)許多人拿著(zhù)“魚(yú)竿”在“釣魚(yú)”。我覺(jué)得很有趣，也要了一根“魚(yú)竿”，全神貫注地釣起“魚(yú)”來(lái)。我屏住呼吸，小心翼翼地移動(dòng)魚(yú)竿，把魚(yú)鉤套在了魚(yú)嘴上的'環(huán)里，再一拉魚(yú)竿，就把“魚(yú)”拉上來(lái)。成功了，我得到了一副撲克牌。接著(zhù)我還玩了夾花生、套罐子、猜燈謎等活動(dòng)。我抱著(zhù)一大堆獎品滿(mǎn)載而歸。

　　這時(shí)，天空亮起了一道光，我急忙仰起頭看，原來(lái)是別人在放煙花。煙花一個(gè)接一個(gè)地竄上天空，綻放出無(wú)數五顏六色的火花，多像一朵朵美麗的花兒呀！望著(zhù)這火樹(shù)銀花的夜景，我們蹦呀跳呀，真快活！

　　這個(gè)星期天我們過(guò)得真開(kāi)心！希望以后還有許多這樣快樂(lè )的星期天。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇33

　　盼呀！盼，終于到了春節，等呀！等終于等到了開(kāi)學(xué)。也許你們會(huì )問(wèn)：盼開(kāi)學(xué)干嗎？大年三十才好玩呢！那是因為媽媽答應在正月十三的晚上帶我到安定廣場(chǎng)去觀(guān)賞美麗的燈籠。

　　三號的晚上，我穿好我溜冰鞋在媽媽的陪同下，我們剛來(lái)到了安定廣場(chǎng)那一條路，就聽(tīng)見(jiàn)了爆竹震耳的聲音。跟白天一樣明亮！真像兩只巨大的神龍下凡人間正欣賞著(zhù)五彩繽紛的燈籠。不知不覺(jué)中，我和媽媽來(lái)到安定廣場(chǎng)上，他射出迷人的風(fēng)彩。有拉著(zhù)跑的兔子燈、有提在手里的荷花燈、有大紅色的燈籠、羊年還有喜洋洋燈籠呢！他有兩只羊角，白絨絨的臉可愛(ài)極了！

　　一只兔子燈可真大呀！它身上左右還各自坐著(zhù)一只小兔子呢！它們的眼睛大大的，發(fā)出溫暖的.光芒，照耀著(zhù)彼此。

　　我應接不暇，不停環(huán)顧著(zhù)四周，興奮極了！這是禮花四濺，一條＂飛龍＂s形飛上了天，變幻著(zhù)不同的顏色，人們驚嘆著(zhù)它的美！不時(shí)歡呼跳躍。

　　環(huán)保燈映入我的眼簾，廢物利用，上面不同的幾何圖形，下面有風(fēng)車(chē)不停地轉動(dòng)。人們手可真巧啊，裝飾著(zhù)我們美好的生活。

　　雖然夜色已晚，我和媽媽遲遲不肯離去，我們流連于這些＂金魚(yú)＂燈、＂風(fēng)鈴＂燈……我多想一直看著(zhù)這美麗的夜色呀！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇34

　　“正月十五看花燈”，正月十五這天跟家人一起看花燈，是最?lèi)芤獾氖虑榱恕?/p>

　　今年的花燈是在西海岸生態(tài)觀(guān)光園舉行的，下午5點(diǎn)半，我們全家就驅車(chē)去看花燈。

　　一路上，我和媽媽的眼睛都看不過(guò)來(lái)了，馬路兩邊的燈可真多呀！有紅的、黃的、綠的、藍的，有栩栩如生的蝴蝶、有展翅高飛的雄鷹、還有不停翻轉的'風(fēng)車(chē)……真是美極了！

　　馬路兩邊的花燈還只是見(jiàn)面禮，最美的花燈還要數觀(guān)光園里的花燈了。

　　一進(jìn)觀(guān)光園的大門(mén)，我們就被眼前的景色驚呆了。這里聚集了全國各地來(lái)參展的花燈，各有各的特色，讓人看的眼花繚亂。只見(jiàn)我左邊有幾頭昂首挺胸的駱駝，一個(gè)個(gè)的神氣的昂著(zhù)頭看向遠方，右邊是一群和藹可親的福祿壽喜神仙，笑瞇瞇的看著(zhù)我，我真想伸手去摸一下。

　　正在這時(shí)，我看到了一大群人圍著(zhù)一個(gè)巨大的花燈，人群中不時(shí)的發(fā)出陣陣的感嘆，我急忙跑過(guò)去，想一看究竟。原來(lái)這個(gè)巨大的花燈是許多少數民族兄弟姐妹們正在載歌載舞——穿著(zhù)彩裙的傣族少女在翩翩起舞，頭戴美麗發(fā)飾的苗族姑娘在唱歌，蒙古的小伙子在彈奏馬頭琴，朝鮮族的小伙子敲著(zhù)腰鼓……好不熱鬧，仿佛在歌唱我們的幸福生活！

　　這美麗的花燈讓我見(jiàn)識了美麗的萬(wàn)花筒，讓我流連忘返！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇35

　　今天，媽媽說(shuō)帶我去看燈會(huì )。我很興奮，吃了晚飯就趕快奔向彩燈公園。在路上，媽媽還給我講解了我們自貢燈會(huì )的由來(lái)。它是一種具有歷史傳統的民俗文化，成型于清明時(shí)期，逐漸發(fā)展為具有相對固定內涵、并在特定時(shí)段進(jìn)行的并有一定傳承線(xiàn)路的大型民俗文化活動(dòng)。

　　剛到大門(mén)口，這里已經(jīng)人山人海。我看到一只笑臉大豬，流光溢彩，還是看到有孔雀、鯉魚(yú)的'燈組，那只大鯉魚(yú)是一座橋的頂面做成的，魚(yú)頭還會(huì )搖擺。公園里河水上的假山做成個(gè)只大大的孔雀，尾巴完全展開(kāi)，像一把發(fā)著(zhù)五顏六色的光芒的大扇子，在很遠的地方都能看到。

　　隨著(zhù)擁擠的人流，我和爸爸媽媽到一個(gè)廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)正中央是一組由20多萬(wàn)件瓷器做成的大編鐘造型的燈組，編鐘下面附著(zhù)彩色的鳳凰燈和龍燈。接著(zhù)我還看到了有神話(huà)故事的燈組，盤(pán)古開(kāi)天、女?huà)z補天等等。我還看到了精彩的開(kāi)幕式表演。

　　我們自貢不愧為“南國燈城”，不只是單獨的燈組漂亮，還和景色相連接，太精彩了，歡迎你們來(lái)自貢逛花燈哦！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇36

　　今天，我們的校園里張燈結彩，喜氣洋洋。校園里的大樹(shù)上掛滿(mǎn)了小朋友們親手做的花燈，吸引了一批批來(lái)觀(guān)看花燈的人。處處都有小朋友和大人們的身影，到處人流如潮，把學(xué)校操場(chǎng)擠得水泄不通。

　　這里真是燈的海洋!有小巧玲瓏的兔子燈，有活靈活現的龍燈，還有精致美麗的宮燈……它們有的用紅包做成，有的用怡口蓮塑料瓶做成，還有的'用卡紙做成。美麗的花燈琳瑯滿(mǎn)目，數不勝數，讓人眼花繚亂，目不暇接。

　　我最喜歡的是寶蓮燈，它精致美麗。寶蓮燈是一盞神燈，它的外層綠油油的，葉子張開(kāi)著(zhù)，像母親的懷抱，它的內層是五顏六色、層層疊疊的花瓣，中間的花蕊黃黃的，可好看了!栩栩如生的寶蓮燈好像一朵盛開(kāi)的荷花，看著(zhù)這寶蓮燈，我好像看到沉香提著(zhù)寶蓮燈，拿著(zhù)神斧去救媽媽。我想，這位制作寶蓮燈的人真是心靈手巧，真讓我佩服!

　　我們邊走邊看，一盞盞精美的花燈讓我贊不絕口。瞧!那威風(fēng)凜凜的龍燈像要騰空而起;看!那可愛(ài)小巧的兔子在草叢中來(lái)回覓食。今年是蛇年，當然要有蛇燈了�！斑�!”那條“蛇”可不是壞蛋，它發(fā)著(zhù)綠光，身上還寫(xiě)著(zhù)“元宵節快樂(lè )”，多喜慶呀，今年是蛇年嘛……真讓我大開(kāi)眼界啊!

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇37

　　昨天晚上六點(diǎn)左右，我和爸爸去石濱公園的路橋樂(lè )園觀(guān)花燈。

　　一進(jìn)樂(lè )園的大門(mén)，兩條巨龍就呈現在我們眼前，這兩條巨龍活靈活現，好像要飛上天去似的`，過(guò)了一會(huì )兒，巨龍燈亮了，那尖利的爪子仿佛可以把地抓破，真威風(fēng)。一回頭，便看見(jiàn)一個(gè)大牌樓，上面寫(xiě)著(zhù)“三星高照”，在大牌樓的下面，還有福、祿、壽三位神仙，福神仙手中拿著(zhù)幾個(gè)大元寶，祿神仙手中拿著(zhù)個(gè)玉如意，而壽神仙手里拿著(zhù)的是個(gè)大壽桃，這三位神仙一副和藹可親的樣子，真讓人以為它們就是三位老爺爺。我和爸爸繼續往里逛，一路上看到不少美麗的花燈，如：玫瑰之約、觀(guān)音灑水、鯉魚(yú)跳龍門(mén)……等等。我和爸爸帶了相機，把這里的所有花燈都拍下來(lái)，回家讓媽媽也好好欣賞�？赐昊�燈，就該猜燈謎了，我和老爸自然猜出了不少燈謎，如：只挪走一半(哪、扣)、江邊一女別東坡(汝)、考前比后，人已高壽(老)、荒草已除盡，又遭大水淹(流)……還有很多，我們一下子猜了十多個(gè)，呵呵，我們的猜謎本領(lǐng)是不是很高超呀!

　　不知不覺(jué)到八點(diǎn)了，我該回家了。在樂(lè )園門(mén)口，我們還品嘗了臭豆腐、羊肉串等美味小吃。離開(kāi)時(shí)，我好依依不舍啊!

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇38

　　元宵節到了，我早早地起來(lái)，吃完湯圓，和爸爸媽媽一起去看花燈。

　　來(lái)到公園門(mén)口，人山人海，我們一進(jìn)去就快擠成肉餅了，服務(wù)員說(shuō)：“你們走小門(mén)，人不會(huì )那么多�！卑职终f(shuō)：“謝謝您”！于是，我們從小門(mén)走了進(jìn)去。首先，我們看到了各種各樣的花燈，有小鳥(niǎo)形狀的，好像在天空中飛翔；有小狗形狀的，好像在草地上奔跑；還有小貓形狀的，好像在睡懶覺(jué)……我忍不住笑了起來(lái)，這些五顏六色，奇形怪狀的花燈，看得我眼花繚亂�？墒�，我還是最喜歡我的“糖果世界”了，看著(zhù)美味可口的`，恐龍蛋大小的“糖果”，我忍不住把它抱起來(lái)，用舌頭假裝舔了舔，說(shuō)：“媽媽快給買(mǎi)吧，我想吃糖果�！眿寢寷](méi)辦法，只好在路邊的小店里買(mǎi)了一小包糖果給我吃。接著(zhù)，我看了“三打白骨精”和“水母城堡”的花燈，特別是水母城堡，五彩繽紛，好看極了。

　　最后，我看到了好幾個(gè)牌子，第1個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù)“猜燈謎”三個(gè)字，這是我最喜歡的游戲啦，前面幾道題很簡(jiǎn)單，我一下子就答出來(lái)了，后面幾道題很難，抓耳撓腮，半天才想出來(lái)。

　　我興奮地說(shuō)：“今天太好玩了，下次還要來(lái)！”

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇39

　　正月十五鬧元宵。今天天氣很好，我決定邀請幾個(gè)同學(xué)一起去觀(guān)花燈。

　　我們來(lái)到蕺山街道，首先映入眼簾的是花燈是“雙龍戲珠”，那花燈金碧輝煌、氣勢磅礴。寓意新年吉祥如意。走過(guò)一座橋，連接著(zhù)一條兩旁被各式各樣花燈的小巷，走在小巷里，可以仔細觀(guān)看那些花燈，這條小巷里的花燈基本宮燈，有中心會(huì )轉的、有不會(huì )轉的；有單層的、也有隔層的；有一個(gè)的、有一串的；有圓形的、有方形的.�？吹媚阊刍�繚亂。

　　我們來(lái)到題扇橋旁，這里有一個(gè)埠頭，有許多人在觀(guān)賞荷花燈，當然也可以自己買(mǎi)來(lái)在這里放的，荷花燈在河里漂來(lái)漂去，為 黑暗的河面增加了一點(diǎn)光彩。

　　小巷在這里錯綜復雜，我們沿著(zhù)剛才的一直走到底，來(lái)到西街，那里有許多自制的花燈，有水果燈、有蔬菜燈、有環(huán)保燈、有反映紹興特色的花燈（烏蓬船燈、酒壺燈、氈帽燈），還有動(dòng)物燈，但最多的是龍燈，因為今年是龍年，寓意龍年吉祥、龍騰虎躍。

　　觀(guān)花燈、知習俗。是我們小朋友們應該知曉的，今天來(lái)觀(guān)看花燈的人可真多，小巷里人頭攢動(dòng)、擁擠不堪。通過(guò)觀(guān)看花燈，我也準備回去自己做一個(gè)慶元宵。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇40

　　大年初九，我和媽媽、大姨和表哥一起去峽山風(fēng)景區去看花燈表演。

　　我們開(kāi)了半個(gè)多小時(shí)的車(chē)才來(lái)到峽山風(fēng)景區。還沒(méi)有到風(fēng)景區大門(mén)口，就遠遠地看到一個(gè)巨大的大紅燈籠，有幾層樓那么高，比我們的教室還要大！走近一看，這個(gè)超大的燈籠就佇立在景區大門(mén)上空，燈籠上有龍、鳳等各種圖案，下面有個(gè)巨大的蓮花底座，上面還有兩只小豬在舞動(dòng)呢。大燈籠旁邊還有兩個(gè)高高的像鼓一樣的燈籠，像大燈籠的兩個(gè)衛士一樣，好看極了。進(jìn)入到景區里面，來(lái)觀(guān)賞花燈的.人真多呀，簡(jiǎn)直是人山人海�；�燈也各式各樣，有水里的荷花燈，樹(shù)上的月亮燈，草叢里布滿(mǎn)了星星燈、紅燈籠燈，連電線(xiàn)桿上都有花燈，真是千奇百怪、絢麗多姿。在花燈園里還有變臉表演，演員的臉一會(huì )兒變成紅臉，一會(huì )兒變成黃臉，一會(huì )兒又變成黑臉，其中紅臉還會(huì )噴火，神奇驚險極了。

　　再往前走是一對很大的龍鳳呈祥”燈，一龍一鳳，大約有200米長(cháng)。大鳳燈有三條尾巴，有紅、綠、黃等顏色，五彩繽紛，姿態(tài)優(yōu)美，漂亮極了；大龍燈曲曲折折，氣勢滂沱，一個(gè)爪子都比我高，威武極了。

　　我們花兩個(gè)多小時(shí)終于看完了花燈表演，然后我們帶著(zhù)意猶未盡的心情開(kāi)車(chē)回家了。希望明年還能來(lái)看花燈表演。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇41

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了我期待已久的節日——元宵節。

　　下午一放學(xué)，我就和爸爸媽媽去西湖廣場(chǎng)去賞花燈，廣場(chǎng)上張燈結彩，到處充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。哇！河邊的燈籠真多呀！紅紅的燈籠掛滿(mǎn)了河的兩岸和河上的小橋，為節日增添了不少喜慶氣氛。仔細一看，河的一邊每四個(gè)紅燈籠間就有個(gè)生肖動(dòng)物燈籠。瞧，那只老鼠，仿佛你一不留心它就會(huì )溜走了；這頭牛，像在草地上安詳地吃草；還有那只虎，真是威風(fēng)凜凜；那只免，身體白得像一團雪……十二生肖動(dòng)物，每只都栩栩如生，十分可愛(ài)。西湖廣場(chǎng)上，正中央是三只兔子，中間一只大兔子手里捧著(zhù)一條大鯉魚(yú)，祝賀人們年年有魚(yú)（余），邊上兩只小兔子手里各拿一幅對聯(lián)：風(fēng)調雨順，六畜興旺。廣場(chǎng)上還幾根大柱子，圍繞著(zhù)為人們帶來(lái)幸�？鞓�(lè )的.三只兔子，每根柱子上都有幾朵桃花，許多人在這兒拍照，真是“人面桃花相映紅”��！

　　隨著(zhù)夜色越來(lái)越濃，紅燈籠、各種花燈都亮了起來(lái)，賞燈的人也越來(lái)越多，廣場(chǎng)上真是人山人海。我們賞完花燈，又觀(guān)看了焰火，時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，轉眼已快九點(diǎn)了，賞燈的人群漸漸散去，我們也依依不舍地回家了。盡管我回到了家中，可我感覺(jué)自己仍在燈的海洋里。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇42

　　一年一度的正月十五是中國歷史上傳統的節日——元宵節。每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓、賞花燈。象征著(zhù)團團圓圓、和和美美。

　　2012年的元宵節是我最難忘的。白天我和媽媽還有奶奶一起去中心路觀(guān)看了文藝表演，有耍龍的、耍獅子的、還有扭秧歌的這場(chǎng)面真是好熱鬧呀！

　　到了晚上，我和爸爸、媽媽還有奶奶一起吃完香香甜甜的湯圓以后就到黃河廣場(chǎng)欣賞花燈。我們來(lái)到廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)里燈火輝煌，人山人海，熱鬧非凡。廣場(chǎng)門(mén)口是一座非常壯觀(guān)的龍門(mén)異常壯觀(guān)。我還看 到一個(gè)月亮門(mén)的花燈，制作精美，吸引了許多人圍在它的周?chē)�觀(guān)賞。我還看見(jiàn)在一片綠油油的蘆葦旁邊有幾只漂亮的白天鵝，微風(fēng)一吹，蘆葦蕩來(lái)蕩去的，仿佛在告訴人們”春天來(lái)了，春天來(lái)了“。還 有許許多多制作精美，造型不同的漂亮花燈，吸引著(zhù)人們競相拍照，留下一張張永久的紀念。

　　多么令人難忘的`2012年元宵節，多么幸福的夜晚。走在回家的路上，我不禁抬頭望去，只見(jiàn)一輪明月高高地掛在天空，是那么的透亮，我仿佛看到了嫦娥仙子抱著(zhù)她心愛(ài)的玉兔正津津有味地欣賞著(zhù)人間 這熱鬧的元宵之夜。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇43

　　元宵節快要到了，為了避開(kāi)川流的人群，我們全家決定提前去趵突泉欣賞花燈。晚飯過(guò)后，爸爸，媽媽和我就出發(fā)了。

　　大概是迎接虎年的緣故吧，今年的花燈特別多，有清泉石上流，蠶繭紙鶴，荷花燈，八仙過(guò)海燈，喜羊羊與灰太狼燈……甚至那些樹(shù)木都變成了火樹(shù)銀花燈。

　　剛走進(jìn)趵突泉的大門(mén)，我們就看到了清泉石上流花燈，只見(jiàn)許多小朋友在花燈下踩來(lái)踩去，嘻笑不停。原來(lái)他們在踩“水”里的魚(yú)，雖然沒(méi)有人能踩中，但是他們很開(kāi)心，可是他們并沒(méi)有注意到是一臺 投影儀在上面作怪呢！

　　接著(zhù)，我們來(lái)到八仙過(guò)海燈前。這個(gè)花燈是根據八仙過(guò)海這個(gè)神話(huà)故事制作的，造型是：鐵拐李投下竹杖，漢鐘離腳蹬扇面，藍采和站在八片玉板上，張果老倒騎白驢，何仙姑花籃上飄飛，呂洞賓踩著(zhù) 寶劍，韓湘子金盆當船，曹?chē)�舅寶帶辟水。真是八仙過(guò)海，各顯神通啊。

　　我們還看了蠶繭紙鶴，它是用許多蠶繭做成的，但是十分逼真，它有著(zhù)橙紅色的`頭和雪白的身子，叫人看了總想摸摸它。

　　我們還看了好多各式各樣的花燈，好看極了！不知不覺(jué)到九點(diǎn)了，我真舍不得離開(kāi)這美麗的燈的世界。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇44

　　元宵節，我和爸爸、宗琛、叔叔去看花燈 ，我問(wèn)了幾個(gè)人，都說(shuō)沒(méi)有，我很失落，一路上耷拉著(zhù)腦袋，都想回家了。但我看見(jiàn)了禮花，又興奮了起來(lái)，我們看到了全新品種：黃里帶紅的禮花 。（據本人猜測，我確定一定以及肯定，此禮花絕對的新貨）看完禮花，切入主題：花燈！我們看到了旋轉的龍，龍身上還亮著(zhù)亮閃閃的彩燈，聽(tīng)爸爸說(shuō)這叫九龍壁。我們又找到了蓮花燈，上面有幾個(gè) 假人，像在跳舞，又像在蹦迪，然后我又去看了熊貓彩燈，還沒(méi)到，就看見(jiàn)漫天的泡泡，被彩燈映成了一道道彩虹，我急著(zhù)去看，就說(shuō)：“爸爸，我先去看看，劉宗琛，GO吧！

　　原來(lái)是泡泡機啊，我注意到了旁邊的一條飄起來(lái)但是永遠飛不起來(lái)的白帶子，這玩意有啥用，哦！從正面看，它就會(huì )被看成五顏六色的，因為后面是燈，嘿！才注意最重要的.老虎彩燈，看！老虎 嘴上還留著(zhù)冰溜子！我和劉宗琛還玩了闖關(guān)，最后一關(guān)爬橫桿誰(shuí)都沒(méi)過(guò)。正玩得開(kāi)心，家里打來(lái)緊急電話(huà)，說(shuō)家里停電了，趕快回來(lái)，沒(méi)辦法，家人要緊！我們做了簡(jiǎn)單的瀏覽觀(guān)看，就一起回家了！

　　今年的花燈，真漂亮��！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇45

　　今年的元宵花燈展在笑話(huà)廣場(chǎng)。

　　今天中午，我而后媽媽還有弟弟去看花燈，一到那里，哇！真是太美了！我看見(jiàn)了許多花燈和燈籠。燈籠是紅色的，一排排，一串串的掛在那里，到了晚上，一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠就亮起來(lái)的`�；�燈 有很多種，龍、牛、虎，除了這些，還有李家大院…… ……媽媽說(shuō)，這些形態(tài)各異，顏色鮮艷的花燈是由縣各單位和各鄉鎮做的。他們的手真巧��！我從心底里發(fā)出無(wú)比的贊嘆！

　　晚上，我和爺爺、媽媽、弟弟又去看花燈。一到那里，映入眼簾的是一天紅紅的喜慶氛圍，這里人山人海，紅紅的燈籠亮起來(lái)了，廣場(chǎng)三面各有一個(gè)大彩門(mén)，廣場(chǎng)走廊上掛著(zhù)，一長(cháng)串一長(cháng)串的紅 燈籠，再看街道兩旁的花燈，這些花燈比中午看時(shí)更漂亮了，因為它們的燈都亮了，還有各種音樂(lè )，各樣裝飾，看看人們，看完這一個(gè)便迫不及待的去看下一個(gè)，我看的眼花繚亂，正看的入神，聽(tīng)見(jiàn)媽 媽叫我，讓我在教育局做的花燈前照相，我抬頭一看，三個(gè)大大的春字在上面不停旋轉，��！太美了！

　　已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多，媽媽說(shuō)，我們該回去了，可我還沒(méi)有看夠，只得依依不舍的離開(kāi)了那里。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇46

　　去年元宵節，我和爸爸媽媽去大明湖賞花燈。

　　黑夜像個(gè)大黑熒布一樣，籠罩了整個(gè)濟南市，大明湖燈火璀璨，來(lái)賞燈的人熙熙攘攘。公園里的橋上、河邊、樹(shù)上到處都是花燈，五彩斑斕的花燈琳瑯滿(mǎn)目，令人應接不暇。荷花花燈散落在水面上，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女坐在荷葉上向我們打招呼。河邊的柳樹(shù)穿著(zhù)五彩的衣裳，正對著(zhù)小河梳妝，那碧綠柔軟的頭發(fā)在燈光的襯托下顯得更加迷人。橋頭上放著(zhù)這場(chǎng)燈會(huì )的焦點(diǎn)一條威風(fēng)凜凜的巨龍！這條龍的鱗片是用黃菊花做成的，這一朵朵奪目的黃菊花的花瓣，像外國女孩的卷發(fā)，這條龍好似披上了金光閃閃的金縷衣，又仿佛是一件無(wú)堅不摧的鎧甲；這一朵朵黃菊花串成的巨龍騰空飛躍，追撲著(zhù)身前的火球龍的旁邊，那條鯉魚(yú)的花燈也不甘示弱，更是栩栩如生，惟妙惟肖，似乎朝我晃著(zhù)身子，眨著(zhù)寶石般的`大眼睛，為節日的到來(lái)開(kāi)心的歡欣起舞。除了這些，燈會(huì )上還有很多光彩奪目的花燈，如奧運五環(huán)、舞動(dòng)的旋律、福娃等等。真不愧是燈的國度，人的海洋��！

　　一陣晚風(fēng)吹來(lái)，湖面上泛起了魚(yú)鱗似的波紋，我和爸爸媽媽才發(fā)覺(jué)已經(jīng)很晚了，這才依依不舍的從燈的王國離開(kāi)，從人的海洋游上了岸。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇47

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”又值新春了，在這個(gè)春節讓我最高興的事當然是大名鼎鼎的夫子廟賞統花燈了。

　　正月初五，我和往年一樣來(lái)到夫子廟賞花燈，夫子廟里人山人海好不熱鬧，我們順著(zhù)人群緩步前進(jìn)，放眼望去有一束束色彩斑斕的氣球有像鮮花一樣五顏六色的花燈，有斗志昂揚的飛機燈有神采奕奕的蛇，燈有嫵媚動(dòng)人的荷花燈有可愛(ài)討喜的兔子燈。讓我看得目不暇接，眼花繚亂。其中我最喜愛(ài)的是今天最有創(chuàng )意活靈活現的龍燈了，個(gè)個(gè)栩栩如生有的`飛龍在天、有的張牙舞爪、有的深入龍潭。。仿佛一碰它，它便會(huì )飛上云端似的，我看得正入迷驚嘆它們的神奇，這時(shí)奶奶對我說(shuō)：“你看這些雜燈藝人手多巧��！這些花燈個(gè)個(gè)都這么漂亮，可是你知道這些都是他們用幾個(gè)月的辛苦勞動(dòng)才做出來(lái)的嗎？”“��！這么久？”我大吃一驚“當然了，你以為這個(gè)小小的一盞花燈很容易嗎？有幾十道工序呢!"我這才恍然大悟，原來(lái)這么辛苦��！打心里很欽佩這些民間手藝人。

　　在離開(kāi)夫子廟的時(shí)候我回頭望去，如果沒(méi)有這些勤勞手巧的花燈藝人用他們辛勤的勞動(dòng)我們就沒(méi)有這么美麗的花燈海洋，和濃濃的年味。我在心里說(shuō)謝謝你們，把美麗帶給我們。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇48

　　龍年春節馬上就要到了，各式各樣的花燈為歡樂(lè )的節日增添了許多喜慶的氣氛，那么花燈是怎樣做成的呢？帶著(zhù)一份好奇，我們小記者采訪(fǎng)團一起去橫渠村一探究竟。我們來(lái)到二�；�燈廠(chǎng)，哇！那里的`花燈好多呀！有金龍鬧海燈、吉祥（象）開(kāi)泰燈、孔雀開(kāi)屏燈、獅子拱繡球、金豬燈、節節高，簡(jiǎn)直太漂亮了，五光十色，目不暇接。我問(wèn)制作這些花燈的老師傅這些燈是怎么做成的？他們說(shuō)，花燈的主要材料是布、膠水、花邊、鐵絲等等。先把鐵絲弄成你想要的形狀，再把膠水涂到鐵絲上，然后再把布粘到鐵絲上，再用花邊進(jìn)行修飾。我也試著(zhù)做了一下，先拿一根鐵絲彎成一只小兔子的輪廓，然后在鐵絲上涂上膠水，把一塊粉紅色的綢布裹在輪廓上，再稍加修飾和點(diǎn)綴，一個(gè)喜氣洋洋的小兔子就做好了，雖然看起來(lái)有些粗糙，但花燈師傅鼓勵我說(shuō)，第一次做已經(jīng)很好了，我聽(tīng)了非常高興。

　　當我們戀戀不舍的離開(kāi)花燈廠(chǎng)，想著(zhù)這些絢麗奪目的花燈即將掛入大街小巷、進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，裝點(diǎn)我們歡樂(lè )的節日，我的心情是那么激動(dòng)和興奮，再看看那些做花燈的老師傅們，我想說(shuō)，你們辛苦了。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇49

　　今天，爸爸要教我怎么做花燈。

　　爸爸說(shuō)：“第一步要做花燈的底座，因為一根鐵絲又細又軟，所以首先要把兩根鐵絲擰成麻花狀�！蔽乙舱罩�(zhù)爸爸的樣子做了兩條。

　　現在進(jìn)行第二步，只見(jiàn)爸爸把擰好的鐵絲圍成一大一小兩個(gè)圓圈，再用鐵絲圍成鉤子把它們固定起來(lái)，中間留了一些空。這樣，我們燈籠的底座就完成了，接下來(lái)是最重要也是最難的制作花瓣和葉子。

　　我們挑了幾張紙，不能太厚，也不能太軟。在紙上畫(huà)了花瓣和葉子的`圖案，剪了下來(lái)，再準備好調色板、顏料和小刷子，給它們上顏色。我想：花瓣要都是紅顏色不好看，應該紅中帶點(diǎn)淺黃和秸紅色，正面深一些，反面淺一些，葉子是淺綠色，調的稀一點(diǎn)，這樣應該效果不錯。我調好顏色，和媽媽一塊比賽，看誰(shuí)涂的多，當然是我了。

　　第二天，花瓣和葉子都晾干了，我們把花瓣粘在小的圓圈上，葉子粘在大的圓圈上，底下再加個(gè)穗，一個(gè)花燈就這樣做好了。

　　我把花燈掛在陽(yáng)臺上，心里覺(jué)得這個(gè)花燈是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的花燈。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇50

　　夫子廟，每年元宵節都會(huì )舉行一場(chǎng)盛大的燈會(huì )。

　　燈會(huì )里有各種動(dòng)物的生肖燈，表示多子多福的送子燈，恭喜發(fā)財的財運燈，團團圓圓的元宵燈……奇形怪狀、千姿百態(tài)的燈，但其中還有一盞是百花燈。

　　百花燈一般是三盞。一盞是梅花燈：一張染了色的琉璃紙拼剪出一朵梅花的樣子。一盞是百福燈：外面用染了黃色的宣紙做成菊花，里面是九扇小玻璃，寫(xiě)著(zhù)紅色的倒過(guò)來(lái)的各種書(shū)體的福字，下面還有一個(gè)垂子。最后一盞也就是主燈——蓮花燈：染了紅色的大蓮花旁，有三個(gè)五彩斑斕的小蓮花，下面還有小蓮蓬和蓮藕。

　　買(mǎi)了回家，蓮花燈要掛在房間的`正中，前面是梅花燈，后面是百福燈。到了“燈節”的晚上，燈要點(diǎn)亮。從十三“上燈”到十八“落燈”，連點(diǎn)幾個(gè)晚上，可以保佑來(lái)年全家平平安安，好運到，有福氣。

　　這種百花燈有很長(cháng)的歷史，但現在的人們喜歡奇怪的燈，所以許多制燈人都不做百花燈了。只有少數制燈人還一直堅持。雖然只能賺一點(diǎn)，不像做怪燈的人賺錢(qián)多。但他們不為不為了金錢(qián)，而放棄多年多年傳承下來(lái)的歷史，這不就是不輕易屈服，不改變自我的美好精神嗎？我們應當學(xué)習這種精神。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇51

　　觀(guān)花燈，是每年元月十五中國人必會(huì )做的事之一。那一個(gè)個(gè)美輪美奐栩栩如生的花燈，常常會(huì )令人們的浮想聯(lián)翩，讓人們流連忘返。前年寒假，我就有幸去天河公園欣賞那集千萬(wàn)智慧為一身的花燈。

　　最令人拍案叫絕的`便是那十二生肖花燈了。賊頭賊腦的“老鼠”、憨厚老實(shí)的“黃�！薄�…個(gè)個(gè)都栩栩如生，神態(tài)各異。

　　最精彩的當屬那老虎了。它身體向前撲，三只腳懸空，只有一只腳腳尖挨地，仿佛凌空躍起，準備向眼前的獵物撲殺�？此�那眼神：瞪得大大的眼睛，流露出威嚴和自信，儼然一副王者的派頭;張的大大的嘴巴，能清楚地看見(jiàn)它鋒利的牙齒，仿佛在閃著(zhù)寒光，耳畔仿佛響起了一聲驚天動(dòng)地的虎嘯，足以令獵物肝膽俱裂。這威風(fēng)凜凜的“老虎”，任何人見(jiàn)了都不由得退避三舍呀!

　　那賊頭賊腦的“老鼠”也讓人流連忘返�？�，它縮著(zhù)腦袋，弓著(zhù)身子，黃豆般大小的眼睛，向后瞟，應該在提防著(zhù)貓吧。提在胸前的爪子上，尖尖的嘴巴上，胡須上，都沾滿(mǎn)了亮晶晶黃油油的東西，一定又是偷了哪家的糧食，人們一見(jiàn)到這“老鼠”一定會(huì )對它恨之入骨的。

　　多精彩的花燈啊!

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇52

　　今天是正月十五元宵節，不僅能吃到元宵，媽媽還要帶我去賞花燈。

　　來(lái)到賞花燈的地方，首先映入眼簾的是各式各樣的花燈。從遠處望去，這兒一片，那兒一堆，讓人眼花繚亂。當我們走近細細欣賞時(shí)，才發(fā)現每一個(gè)花燈都非常精美：看，這個(gè)小魚(yú)花燈，它的尾巴用力擺著(zhù)，似乎就要躍出水面了；瞧，那個(gè)“春”的花燈，它的背景有一個(gè)“春”字，前的個(gè)小娃娃，正一手拿打火機，一手捂住耳朵，準備放鞭炮呢；那邊還有孫悟空造型的花燈，它威風(fēng)凜凜地拿著(zhù)金箍棒，好像要為人們斬妖除魔……每一個(gè)花燈都做得栩栩如生，讓人嘆為觀(guān)止。尤其引人注目的就是前邊那兩只小猴子組成的花燈了。

　　那兩只小猴子長(cháng)得可愛(ài)極了。大大的眼睛，小小的`鼻子，再加上咧開(kāi)的嘴巴、燦爛的笑容，讓人忍俊不禁。它們雙手高擎，還舉著(zhù)一副春聯(lián)，在向大家拜年呢！后面一個(gè)紅紅的大燈籠，像是小朋友們笑紅了的臉蛋兒，映襯得整個(gè)花燈喜氣洋洋。

　　到了晚上，花燈都亮起來(lái)了，濟寧就變成了燈的海洋，光的世界�；�燈閃耀著(zhù)五彩的燈光，像五顏六色的焰火，灑落濟寧，就像是新年的祝福飄落到每個(gè)人的心里�；�燈真美��！我喜歡元宵節，更喜歡欣賞這些美麗的花燈！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇53

　　老師布置我們寫(xiě)一篇作文，題目叫“做花燈”。

　　爸爸從網(wǎng)上買(mǎi)了材料，我和媽媽一起動(dòng)手做花燈。材料里面有一個(gè)模子，這就免去了動(dòng)手做模子的麻煩。做花燈的第一步是加固，我把四個(gè)大圓盤(pán)安在模子上，下面用膠水粘貼好，這樣，加固這一步就完成了。

　　第二步也是最難的一步，由我和媽媽共同完成。媽媽用十字形的小鐵片，緊緊地夾住大圓盤(pán)的下面，媽媽的手都劃了一個(gè)小口子，因為小鐵片的邊緣太鋒利了。我負責把配送的小掛件的線(xiàn)塞到空隙里，這樣第二步也完成了。

　　第三步我要用水彩筆，在模子上畫(huà)出好看的福字圖案，還有兩個(gè)大字是“�！焙汀暗健�，要小心地畫(huà)，防止畫(huà)錯。我慢慢地畫(huà)，一個(gè)字也沒(méi)錯，等顏料干了就能進(jìn)行下一步了。

　　只剩最后一步了！還是我來(lái)完成。這一步就是用細細的鐵絲系在大圓盤(pán)上，呵呵，我系了三次都沒(méi)系上，最后只能請媽媽出馬，媽媽真是心靈手巧，只一下就系上了，終于完成了！我把黃色的小鉤子掛上，這樣一個(gè)“紅紅火火”的'花燈就做好了。

　　花燈的外形像個(gè)紅色的小圓桶，上面有許多黃色的小福字，還有兩個(gè)大字“�！焙汀暗健�，花燈太漂亮了，我一定會(huì )好好珍惜的。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇54

　　在元宵節那天我們全家人一起去龍沙公園賞花燈啦！夜晚的龍沙公園還有那么多的游人，那場(chǎng)面真可以用人山人海來(lái)形容，有些路段交通堵塞，這場(chǎng)面真出乎我的意料。

　　我們走到龍沙公園的門(mén)口，首先映入眼簾的是“龍沙公園”四個(gè)大字，閃亮的霓虹燈把它襯托得格外搶眼。

　　走進(jìn)龍沙公園我就邁不開(kāi)步，因為“元宵節快樂(lè )”已經(jīng)讓大家在這里忘我的拍照做紀念，根本就是水泄不通。在周?chē)鸀榱嗽鰪姽澣諝夥�，把各種燈籠掛在樹(shù)上，把夜晚的樹(shù)木裝扮的十分美麗！

　　往前走有一個(gè)紅燈的世界，有漂亮的琉璃燈、旋轉的走馬燈、古色古香的.宮廷燈，還有我叫不上名字的燈，我心想：燈的種類(lèi)還有這么多��！做燈的人可真是心靈手巧��！

　　穿過(guò)長(cháng)廊往左走，跟著(zhù)人群我們來(lái)到了用霓虹燈做成的“彩虹橋”！那亮度有點(diǎn)刺我的眼睛，但也擋不住我進(jìn)入它的身體里暢游一翻......

　　我們跟著(zhù)人群走出了公園，即將結束賞花燈這段美好的游玩，這讓我想起了唐寅的《元宵》中“不展芳尊開(kāi)口笑，如何消得此良辰�！痹瓉�(lái)我有著(zhù)和古人一樣的心境��！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇55

　　“元宵節，鬧花燈，人們個(gè)個(gè)都歡騰。大街小巷做花燈，滿(mǎn)街都是紅燈籠�！边@首童謠描寫(xiě)了元宵佳節鬧花燈的歡騰場(chǎng)面。今天，我們也隨著(zhù)這首童謠，去感受了賞花燈的樂(lè )趣。

　　晚上，吃過(guò)元宵大餐，我和媽媽便迫不及待地來(lái)到了被譽(yù)為“花燈一條街”的縣府路。哇！這里的花燈好多��！賣(mài)花燈的攤位一個(gè)連著(zhù)一個(gè)，排起了長(cháng)龍。賞燈的人群將道路兩側擠得水泄不通。瞧！有的是會(huì )變色的玫瑰花燈；有的是驍騰千里的飛馬燈；還有的`是精致可愛(ài)的娃娃燈……這些燈有的能播放音樂(lè )，有的能在地上轉圈圈，還有的能和小朋友們互動(dòng)呢！……真是太有趣了！

　　我和媽媽來(lái)到了一家攤位前，一眼看中了兩盞花燈。一盞是旋轉木馬燈，另一盞是八爪章魚(yú)燈。這兩盞燈都十分美麗。只要打開(kāi)開(kāi)關(guān)，就會(huì )看到炫彩的燈光，聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè )。這使我舉棋不定，不知道該選哪一盞好呢？媽媽讓我自己做主，我思考了一下，有了主意。便問(wèn)老板：這兩盞花燈哪個(gè)更便宜��？老板說(shuō)：“木馬燈便宜�！蔽倚南耄航衲晔邱R年，買(mǎi)馬燈既省錢(qián)，又有紀念意義。就買(mǎi)它吧！

　　抱著(zhù)心愛(ài)的花燈，我和媽媽滿(mǎn)心歡喜的回家了。今年的元宵節真讓我難忘！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇56

　　昨天，我去鳳凰廣場(chǎng)看花燈，琳瑯滿(mǎn)目的花燈整整排了兩條街，有“八仙過(guò)�！�、“海豚戲水”、“迪斯尼樂(lè )園”……

　　花燈在街道兩旁顯得光彩奪目、漂亮極了！

　　首先映入我眼簾的是一個(gè)龐大的“和諧門(mén)”，好像真的古建筑一樣壯觀(guān)、美麗！

　　“八仙過(guò)�！本褪怯邪藗�(gè)仙人，其中只有一個(gè)何仙姑是女的，他們八個(gè)神仙手持各種道具，神態(tài)各異。

　　“海豚戲水”真有意思！那一只只海豚不停的躍出水面，潛入水中，上下翻飛，栩栩如生！

　　鳳凰廣場(chǎng)南面還有四個(gè)大大的紅燈籠，足足有媽媽和我加起來(lái)那么高，每個(gè)大燈籠里面都有一個(gè)亮亮的燈，遠遠看去鮮艷奪目。

　　觀(guān)燈的路上，媽媽還給我和弟弟點(diǎn)上了兩盞紙燈籠。這燈籠的外面有一個(gè)大大的`“�！弊�，里面還點(diǎn)著(zhù)小蠟燭呢！一路上，我和弟弟總是小心翼翼，生怕一不小心蠟燭會(huì )點(diǎn)著(zhù)了紙燈籠。路上很多大人看見(jiàn)了都說(shuō)：“這樣點(diǎn)蠟燭的燈籠真是不多見(jiàn)了�！边@更增添了我和弟弟心中的愉悅和自豪！

　　這真是一個(gè)美麗的夜晚，會(huì )永遠留在我的記憶中！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇57

　　正月十五，我們在單佳音媽媽的帶領(lǐng)下去書(shū)圣故里看花燈。

　　上午9：00在新華書(shū)店門(mén)口集合，人到齊后我們就向書(shū)圣故里出發(fā)了。來(lái)到門(mén)口，映入眼簾的是王羲之苦練書(shū)法的情景，他的左邊還有一位女孩，聽(tīng)說(shuō)是王羲之的初戀情人。

　　沿街進(jìn)去，到處都洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。古街上面掛滿(mǎn)了各種花燈，今年的花燈種類(lèi)繁多、設計新奇、造型各異，有鯉魚(yú)燈、斑馬燈、草原馬琴起舞燈、地球燈、月兔燈......其中我最喜歡的是超大的地球燈。

　　地球燈的造型非常有趣。它的底下是一個(gè)巨大的荷花，中間是用鋼絲圍成的.圓形，像一個(gè)大大地地球，里面有一根金色的柱子，柱子上面寫(xiě)著(zhù)“馬到成功”四個(gè)大字，上面是一只將要奔騰的飛馬，金光閃閃、栩栩如生。

　　斑馬燈的造型很有意義。它是用塑料管子圍成的，一條白一條黑的，像似我們的斑馬線(xiàn)，馬背上有兩個(gè)人在行走，脖子上掛著(zhù)“文明出行，安全保家”幾個(gè)字，旁邊還設計著(zhù)紅綠燈。我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，這些制作花燈的人手真巧，居然可以做的這么像。

　　今年的元宵節燈會(huì )令我大飽眼福，我還拍了許多照片留作紀念。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇58

　　一年一度的元宵佳節到了。吃過(guò)晚飯，我們全家一起興高采烈的到花燈一條街去看花燈。

　　來(lái)到花燈一條街，我驚呆了，一盞盞花燈綻放著(zhù)奪目的光芒，讓我目不暇接，實(shí)在是太漂亮了，而看花燈的觀(guān)眾就像一條條小魚(yú)在水中自由自在的遨游，真是熱鬧非凡。

　　我們跟著(zhù)人群往前走，首先映入眼簾的是一個(gè)紅色的大棚，上面掛著(zhù)五顏六色的小傘，還有小巧玲瓏的'小燈籠，五彩繽紛，看的我眼花繚亂。接著(zhù)我看到了一個(gè)沙漠燈，上面還鋪著(zhù)一層金黃的沙子，再往里面走，有一個(gè)扇子燈，扇子的頂上有一個(gè)大紅球，像一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)，一直轉呀轉，中間是一個(gè)拱橋，上面寫(xiě)著(zhù)“祝油區人民新年快樂(lè )”媽媽說(shuō):“李宜宸，這個(gè)花燈這么漂亮，我們來(lái)留個(gè)影吧!”說(shuō)著(zhù)媽媽拿出手機，我擺好了姿勢，媽媽咔嚓咔嚓給我照了好幾張。我們繼續往前走，花燈就像在開(kāi)比美大賽，千姿百態(tài)，一個(gè)比一個(gè)漂亮，真讓我們大飽眼福。

　　不知不覺(jué)中，看完了所有的燈，我們依依不舍地往回走。我心里想:“要是明天再來(lái)看一次花燈，那該多好��！”

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇59

　　愉快的寒假過(guò)完了，又迎來(lái)了新的學(xué)期，可寒假里那些令我開(kāi)心的事情——過(guò)新年、放鞭炮、看花燈，仍然讓我記憶猶新，難以忘卻。

　　其中令我最開(kāi)心的一件事是看花燈。走在街上，和我一樣要去看燈的人真多，一家老老少少，歡歡喜喜的人流擠得街上水泄不通。這兒的花燈真是琳瑯滿(mǎn)目，看都看不過(guò)來(lái)，有宮燈、瓜果燈、飛禽走獸燈。我最喜歡的是花燈，看那一盞盞美麗的荷花燈，粉紅色的花瓣兒，飽滿(mǎn)的荷苞上還有一串紅，荷花座落在一片翠綠的荷葉上，美麗極了。荷花燈旁邊是那組龍騰馬躍的彩燈，只見(jiàn)柱子上盤(pán)著(zhù)兩條巨龍，栩栩如生，兩匹神馬騰空而起，好似在歡迎人們來(lái)看燈呢！再往里走有專(zhuān)為兒童制作的大型花燈展，海的`女兒、魔幻城堡、卡通人物，這些燈才真正吸引我們小朋友呢！你看，還有幾個(gè)孩子大手拉小手在它們的前面照相呢！除了這些燈以外，還有大型的航空彩燈展，衛星和導彈彩燈展，真是壯觀(guān)極了！

　　我喜歡在這里看花燈，因為這里就是我的樂(lè )園，希望明年爸爸媽媽還能夠再帶我來(lái)這里看花燈。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇60

　　在爆竹聲中，我們迎來(lái)了中國人最盛大的節曰——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)……

　　吃完年夜飯，我們一家到街上去看燈。街上人山人海，車(chē)水馬龍。

　　“哥哥，哥哥！花燈要來(lái)了啰！看花燈喲！我們去那邊看吧！”妹妹大叫道�；�燈，我終于看到你了。原以為現在的燈越來(lái)越少了，今年也許看不到花燈了。這太讓我喜出望外了！

　　��！好美！映入眼簾的.是一組巨大的福字花燈。那鮮艷的福字透出吉祥，給人們送來(lái)了幸福、安康。

　　“快看哪！是嫦娥！”我大叫到。月宮仙子嫦娥在個(gè)干嗎？原來(lái)她在追人造衛星呢！可怎么追也追不上！旁邊有一架火箭，火箭上赫然寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字：“中國航天”，隨著(zhù)科技的進(jìn)步，祖國的發(fā)展，飛天已不是個(gè)夢(mèng)想，如今我國的航天事業(yè)在各國遙遙領(lǐng)先，讓我們在新的一年里祝祖國航天事業(yè)更上一層樓！

　　最的特色的要數福娃彩燈了，它是用十二生肖圍成一圈，中間站著(zhù)五個(gè)福娃，福娃有的跑步，有的跳高……形態(tài)各異，可愛(ài)生動(dòng)。

　　五顏六色的花燈，真是太美了。我們盡情地欣賞著(zhù)。夜深了，街上的人漸漸少了，我們全家才依依不舍地離開(kāi)。今年的春節過(guò)得真是太開(kāi)心了。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇61

　　“袨服華妝著(zhù)處逢，六街燈火鬧兒童，長(cháng)衫我亦何為者，也在游人笑語(yǔ)中�！辟p花燈從古至今都是人們喜愛(ài)的活動(dòng)之一。今年春節，媽媽就帶著(zhù)我和鄰居家的小伙伴一起去越秀公園賞花燈。

　　今年的越秀公園燈會(huì )十分漂亮。其中，我最喜歡的就是“鳳舞越秀”了！鳳舞越秀是一個(gè)大型的水上燈展，鳳舞越秀展現出的`是一只美輪美奐、色彩繽紛的大鳳凰。它五彩繽紛，光芒四射，就像越秀公園里的一顆璀璨明珠。

　　鳳舞越秀的旁邊是一個(gè)陸地上的小形燈展———鳥(niǎo)語(yǔ)花香。鳥(niǎo)語(yǔ)花香是由一個(gè)個(gè)圓圈組成的花燈，圓圈上有五顏六色的花朵和一只美麗無(wú)比的、色彩鮮艷的小鳳凰。這只小鳳凰不像那只大鳳凰一樣展開(kāi)五彩的羽毛，而是收緊彩色羽毛，昂著(zhù)頭凝視著(zhù)遠方，仿佛在昂望著(zhù)它的家人。

　　越秀公園還不只有這些花燈呢！比如：龍鳳呈祥、錦上添花、老鷹抓小雞、火箭機器人花燈、吉祥如意……

　　正當我們返還越秀公園大門(mén)口時(shí)，人群越來(lái)越多，只能人挨著(zhù)人走，我和小伙伴很好奇，到底前面有擁擠，于是我們踩上花基向下往，天��！越秀公園已經(jīng)是人山人海、熱鬧非凡了。

　　這就是美麗璀璨的花燈節，這就是五彩斑斕的花燈節，這就是令我難以忘懷的花燈節！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇62

　　在家里憋了一整天的我再不出去都快要病了。其它作業(yè)早早地完成了，可隨筆怎么辦呀，一定要有真情實(shí)感呀，在這個(gè)相處七八年的屋子里能感悟出什么呀？我思緒萬(wàn)千，可是手中的筆卻遲遲不動(dòng)。一個(gè)視頻吸引了我，是中心廣場(chǎng)的燈展。我隨同哥哥一起去到了那里。

　　五彩繽紛的燈光綴滿(mǎn)枝頭，看得我眼花繚亂，還有各種各樣的燈火，把黑暗的.夜空都照亮了幾分，在經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)我偶然間一轉眼，恍然間我被深深地震憾了。金黃色纏上了枝頭，一眼望不到邊，金碧輝煌的像是通向天堂的圣路一樣，沿著(zhù)這條路走到盡頭，來(lái)到了“天堂”——中心廣場(chǎng)。和前面燈火通明的街道相比，那可真是小巫見(jiàn)大巫了。其中令我印象最深刻的就是那十二個(gè)生肖像了。雖然它們都是由一種布制成，但全都唯妙唯肖。去年的鼠年的鼠通體呈成一種血紅色說(shuō)明有血光之災。則牛在原地轉圈，代表扭轉乾坤。

　　我的肚子開(kāi)始抗議了，在飽餐一頓之后，我快快樂(lè )樂(lè )地回了家。這次燈展真是太有趣了，雖然看上去平平無(wú)奇，但很多小細節值得我們去回味。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇63

　　今年的元宵節我去了兩個(gè)地方看花燈，一個(gè)是豐原市公所前廣場(chǎng)及藝文館前廣場(chǎng)的豐原燈會(huì )「牛轉乾坤」。另一個(gè)地點(diǎn)是臺中文心森林公園的「中臺灣元宵燈會(huì )」。

　　兩個(gè)地點(diǎn)都有主燈區以及社區、學(xué)校的比賽燈區。尤其是豐原燈會(huì )還有配合甲蟲(chóng)特展的昆蟲(chóng)燈區和星空意象燈區。會(huì )場(chǎng)的周邊也和往年一樣，設有兒童游戲區、地方小吃區等。我覺(jué)得這些攤區人山人海，販賣(mài)的東西五花八門(mén)和熱鬧的夜市一樣，沒(méi)什么太大的差別。

　　我印象最深刻的是在豐原燈會(huì )的.比賽花燈中，看見(jiàn)我們福陽(yáng)國小參賽并且得獎的花燈，這可是學(xué)校老師和同學(xué)們努力的心血結晶。恭喜他們。

　　在這兩個(gè)燈會(huì )的眾多花燈中，我覺(jué)得制作的最漂亮的花燈，是我們豐原的昆蟲(chóng)花燈。它雖然沒(méi)有像臺中的燈會(huì )，有璀璨奪目的激光燈光，和火樹(shù)銀花般的高空煙火，但是這些昆蟲(chóng)花燈制作的唯妙唯肖，栩栩如生，真的是非常用心。許多前來(lái)參觀(guān)的大人小孩，都迫不及待的與它們拍照留念，當然我也不例外。我期望明年可以看到屬于自己的生肖主燈，燈會(huì )主題可以叫做「虎虎生風(fēng)」，一定很棒。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇64

　　我最喜歡的習俗就是元宵節鬧花燈。

　　元宵節處處懸燈結彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗，讓人目不暇接。

　　我問(wèn)媽媽為什么要在元宵節掛上紅紅的燈籠？媽媽給我講了一個(gè)故事，傳說(shuō)一只神鳥(niǎo)降落人間，被不知情的獵人給射死，天帝大怒，要求在正月十五火燒人間，人們得知了消息一一想出了辦法：在正月十四、十五、十六三天，家家掛出燈籠，燃放鞭炮，讓天帝誤以為人們已經(jīng)被燒死了，天帝來(lái)到人間看到家家到處都是火，便離開(kāi)了。

　　我們走到前面突然看見(jiàn)了一只兔子燈，那兔燈做的分外精致，兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵，大大的眼睛顯得她格外靈活；再看那荷花燈，花瓣大又美，再加上下面那幾片翠綠的綠葉真讓人賞心悅目；還有那桃燈，上面嵌上一個(gè)胖娃娃，下面裹著(zhù)兩片像羽毛形狀的綠葉，看起來(lái)就像真的一樣……

　　此時(shí)，這里已經(jīng)是人山人海了，人群中偶爾會(huì )伴隨著(zhù)呼朋喚友的聲音，小孩子坐在大人的脖子上，四處張望。

　　要到猜燈謎的.環(huán)節了，每盞燈上都寫(xiě)了燈謎，我們隨便找到一盞燈，開(kāi)始陷入沉思，為了這個(gè)燈謎的謎底我們苦思冥想，最終答出了這個(gè)燈的謎底，我欣喜若狂，有了這次的謎題，我們戰勝困難、挑戰自己、繼續答題。

　　元宵節的燈會(huì )真熱鬧。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇65

　　今天是一年一度的春節，晚上，老師組織我們到操場(chǎng)上看花燈——注意，可都是我們自己做的喔！

　　遠遠望去，有一盞顏色特別鮮艷的花燈引起了我的注意，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只插滿(mǎn)了花的.“小花藍”，燈架是用粗鋼條做成的，上面粘著(zhù)幾朵紅艷艷的玫瑰花，周?chē)鷴熘?zhù)一圈用銀紙包著(zhù)的小棒，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　忽然，我又看到有許多小朋友正圍在一只燈籠下，嘰嘰喳喳地議論著(zhù)什么，目光中充滿(mǎn)了驚喜。我迫不及待地擠過(guò)去一看，原來(lái)是一只活靈活現的小免子燈，長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)的耳朵，在微風(fēng)中輕輕搖晃著(zhù)，細白紗做的身體上繡著(zhù)幾朵小花，最引人注目的是它那雙眼睛，大大的，紅紅的，像受了委屈、隨時(shí)都有可能掉下眼淚來(lái)的小女孩一樣，真可愛(ài)��！

　　我做的花燈掛在角落里，它很特別，是三角形的，中間用一層薄紙密封了起來(lái)，兩側各貼了一朵紅絲帶扎成的紙花，底部掛著(zhù)一串流蘇，流蘇上還有三只憨態(tài)可掬的小豬呢。

　　看來(lái)看去，我還是最喜歡我自己做的花燈，它是我和媽媽整整一個(gè)上午的勞動(dòng)成果，雖然不算最漂亮，卻比任何東西都珍貴。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇66

　　每年正月十五左右媽媽都會(huì )帶我去看花燈，今年也不例外。

　　正月十三晚上我們一家吃完晚飯，老爸開(kāi)車(chē)我們一起就去了趵突泉，還距離趵突泉有一段時(shí)，我們的汽車(chē)就走不動(dòng)了，有好多警察叔叔在執行任務(wù)，只見(jiàn)大街上人來(lái)車(chē)往好熱鬧啊。終于找到了一個(gè)車(chē)位把車(chē)停下。

　　趵突泉門(mén)口人群熙熙嚷嚷，好不輕易擠了進(jìn)去，因為是傍晚，公園里的燈都亮起來(lái)了，好漂亮��！今年是龍年，公園里大大小小的燈全都和龍有關(guān)，挺有意思的。

　　燈會(huì )里有好多體現老濟南風(fēng)俗的，比如有濟南府，芙蓉街等等的老街巷，還有許多民間藝玩，又拉洋片的`，有捏泥人的，還有剪紙的。我跑來(lái)跑去，差點(diǎn)跑丟。我還看到有一組燈，是龍的九個(gè)兒子，太棒了，我第一次知道龍還有兒子，而且他們的名字還特別難寫(xiě)難記，我只記住其中的幾個(gè)，有一個(gè)叫囚牛，一個(gè)叫赑屃，一個(gè)叫叭夏，還有叫饕餮的，反正很難記，我只記住這幾個(gè)。

　　在有名的趵突泉三股水處更是人山人海，老爸給我照相照的不是我自己，好多不認識的人也擠進(jìn)了我的照片里，哈哈因為人太多了。

　　今年的燈會(huì )好漂亮��！明年燈會(huì )再見(jiàn)吧！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇67

　　春節是我國最著(zhù)名的傳統節日。春節期間，有許許多多的傳統活動(dòng)舉行，游花燈就是其中之一。

　　花燈還沒(méi)來(lái)，狹窄的街道兩旁，人們就已經(jīng)排成了一條長(cháng)龍。我站上凳子，向空蕩的街道中央望去，看花燈的隊伍有沒(méi)有到來(lái)。

　　等了不大一會(huì )兒，終于聽(tīng)到震耳欲聾的鑼鼓聲，同時(shí)響起了噼里啪啦的煙花炮竹聲響，街道兩旁的人開(kāi)始沸騰起來(lái)——快看，花燈來(lái)了。我遠遠望去，剛才街道中央還是空蕩的，此時(shí)已水泄不通，浩浩蕩蕩的花燈隊伍迎面而來(lái)�；�燈隊伍最前頭的是一個(gè)張牙舞爪、威風(fēng)凜凜的大龍頭，時(shí)不時(shí)嘴里還噴出金光閃閃的.火花。大龍頭從我身旁經(jīng)過(guò)，身上鱗光閃閃，氣勢很是威武。后面還跟著(zhù)兩條小龍，應該是大龍的子孫吧。再后面還有許多畫(huà)著(zhù)龍的旗織，應該是此龍的文武百官。

　　隨后花車(chē)來(lái)了�；ㄜ�(chē)的外面裝飾著(zhù)各種各樣的花兒，有紅的、紫的、粉的、白的……五彩繽紛，美麗極了。幾個(gè)小孩坐在精心打扮的花車(chē)里喜笑顏開(kāi)。最后，龍尾來(lái)報到了。龍尾的鱗片像黃金一樣閃閃發(fā)光。尾巴上似乎添加上了幾顆鉆石，美麗無(wú)比。

　　熱鬧而美麗的游花燈給我們帶來(lái)了快樂(lè )和喜悅，我喜愛(ài)家鄉這些傳統民俗活動(dòng)。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇68

　　今天，我從家出門(mén)去河濱大道看花燈。一到路上，就知道，河濱大道一定很熱鬧。因為很多人都向河濱大道那邊走去。一輪皓月慢慢從地上升起......

　　到了河濱大道，這兒的人可真多呀！用人山人海，水泄不通才能形容。我們繼續向前走，看見(jiàn)一座座燈橋出現在我們的眼前，上面寫(xiě)著(zhù)‘’年年有余‘’幾個(gè)大字。旁邊還有兩條栩栩如生的小魚(yú)。再向前走，你會(huì )發(fā)現有一扇大門(mén)，上面盤(pán)著(zhù)兩條大龍，還有許多鯉魚(yú)，這不就是鯉魚(yú)跳龍門(mén)嗎？

　　過(guò)了龍津橋，再走一會(huì )兒，兩條栩栩如生的'龍展現在我們的眼前，走近看，那兩條龍的頭還在動(dòng)呢！左一下，右一下停下來(lái)。如果在它停下來(lái)的時(shí)候，你可要注意了！因為它會(huì )噴出一條長(cháng)長(cháng)的水注。真是太神奇了！

　　在龍的旁邊，還有一棵高大的古樹(shù)，上面還有許多燈在一閃一閃的，一踢的話(huà)你就明白了，其實(shí)它不是真的，而是用水泥做的，只是太像真的了。遠看滁河，這就是水天一色！

　　我們之所以能看到這么美麗的花燈，那是因為祖國的繁榮富強。所以我們要好好學(xué)習，把祖國建設的更加美好！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇69

　　“遵列位，請上聽(tīng)，細聽(tīng)我燈官報花燈，我報的是：一團和氣燈，和合二圣燈，三陽(yáng)開(kāi)泰燈，四季平安燈，五子奪魁燈，（是）六國封相燈，七財子祿燈，八仙過(guò)海燈，九子十成燈，十面埋伏燈！……”車(chē)里一片歡聲笑語(yǔ)，呵呵，這是我們要去看花燈了！

　　車(chē)行駛在寬闊的馬路上，兩旁張燈結彩，掛著(zhù)一排排五彩繽紛、千姿百態(tài)的宮燈：跑馬燈、龍燈、米老鼠燈、孔雀開(kāi)屏燈……美麗極了！

　　瞧，那只孔雀開(kāi)屏燈，它帶著(zhù)吉祥如意的祝福來(lái)了！它翠綠的冠子高高聳立，珍珠般的眼睛炯炯有神，鮮紅的爪子閃閃發(fā)光，五彩繽紛的羽毛光彩奪目，金黃的翅膀躍躍欲飛，像要和人比美呢！

　　“姐姐，姐姐快看！”順著(zhù)弟弟手指的方向“哇，地球！”我們飛奔過(guò)去，我被眼前的情景驚呆了：哇！原來(lái)是眾人手托地球的花燈。燈的下面是許多人的手，燈的上面是一個(gè)藍色的.地球。這個(gè)燈的寓意：手是人類(lèi)的，地球的命運掌握人類(lèi)的手中！如果人類(lèi)破壞地球，地球就會(huì )毀滅！

　　再向后看還有“太平花燈”、“風(fēng)調雨順”燈、“國泰民安”燈……我站在熙熙攘攘的人群中，看著(zhù)每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，我開(kāi)心地笑了……

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇70

　　一進(jìn)大門(mén)，五光十色的花燈讓我眼花繚亂。我迫不及待地松開(kāi)媽媽的手，向前跑去。只見(jiàn)迎面有一只翩翩起舞的五彩鳳凰，它身披五彩的衣衫，隨著(zhù)機器的控制翩翩起舞，像是一位高貴的公主。它昂著(zhù)頭，嘴微微張著(zhù)，一對巨大的翅膀展開(kāi)著(zhù)，好像要展翅高飛。好像在驕傲地對大家說(shuō)：“鳥(niǎo)兒之中我是王，我的美麗誰(shuí)也比不上！”四周的花兒、小草、高樓大廈都眾星捧月般地圍繞著(zhù)它，好一副“筑巢引鳳圖”！

　　這時(shí)，旁邊的大老虎又吸引了我的注意，只見(jiàn)它的雙眼炯炯有神，張開(kāi)血盆大口，露出了白森森的牙齒，又粗又長(cháng)的尾巴高高地卷起。它似乎在仰天長(cháng)吼，一派王者的風(fēng)范。它身邊的小老虎也不甘示弱，一個(gè)個(gè)雄赳赳、氣昂昂的。

　　繼續往前，我的目光又轉向旁邊的.一座“友誼橋”。只見(jiàn)一群小羊們手拉著(zhù)手，高高地站在七彩橋上，喜羊羊和美羊羊向大家招著(zhù)手，在向大家問(wèn)好呢！這組花燈巧妙地利用了依山傍水的設計，向我們展示了天真無(wú)邪的兒童心靈。

　　接著(zhù)，“過(guò)大年”“做年糕”“百鳥(niǎo)林”“鬧花燈”等一組組的花燈又讓我們大開(kāi)眼界，洋溢著(zhù)濃濃的節日氣息和民族特色。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇71

　　前天，姑伯買(mǎi)了兩盞花燈帶回來(lái)。一盞小瓢蟲(chóng)花燈，是給我的。一盞老虎坐蓮花花燈，是給哥哥的。我們一見(jiàn)，都高興得雀躍起來(lái)了。

　　小瓢蟲(chóng)長(cháng)著(zhù)粉紅色翅膀，翅膀上有鮮艷的彩色斑點(diǎn)。黃腦袋，藍眼睛，紅鼻子，長(cháng)觸角，樣子可愛(ài)極了。它身子透明，里面裝著(zhù)燈。身上長(cháng)著(zhù)六條腿，三條左腿，三條右腿。把小瓢蟲(chóng)翻個(gè)身，看到肚子上裝著(zhù)四個(gè)輪子。它背上還馭著(zhù)一個(gè)大尾巴——爺爺說(shuō)，那不是尾巴，瓢蟲(chóng)不長(cháng)尾巴，那是挑燈用的桿，里面裝著(zhù)電池。

　　打開(kāi)“尾巴”上的'電門(mén)，放在地上，瓢蟲(chóng)一下子就活了。只見(jiàn)它全身放光，翅膀扇動(dòng)，一邊轉圈，一邊唱歌。把它提到手里，它照樣放光，照樣唱歌，照樣扇動(dòng)翅膀，簡(jiǎn)直好玩極了。

　　哥哥的老虎花燈，那老虎實(shí)在不大像。有點(diǎn)像熊，又有點(diǎn)像兔，只是頭上有個(gè)王字，就叫它老虎吧。那老虎是桔黃色的，沒(méi)有條紋，手舉著(zhù)銀色火把，坐在綠葉紅蓮花上，像一個(gè)火舉手的樣子。把挑桿上的電門(mén)一開(kāi)，紅蓮花就轉起來(lái)，老虎也叫起來(lái)，但放在地上，就不會(huì )動(dòng)了。

　　不過(guò)，我還是特別喜歡我的小瓢蟲(chóng)花燈。

　　最后，補充一句。爺爺說(shuō)：“姑伯買(mǎi)了貴的花燈給你，買(mǎi)了便宜的花燈給他兒子，應當感謝姑伯�！笔前�，我非常感謝姑伯給我買(mǎi)來(lái)好玩的玩具！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇72

　　“元宵節，吃圓子，玩花燈……”楊老師今天就帶來(lái)了一個(gè)瓢蟲(chóng)花燈。

　　這個(gè)花燈結構非常簡(jiǎn)單：一根電池棒上，用一根電線(xiàn)串聯(lián)起發(fā)聲器和燈體。燈體仿佛是一個(gè)栩栩如生的真瓢蟲(chóng)。最滑稽可笑的當然是頭部了：鼻子是個(gè)紅色的大圓球，似乎是個(gè)番茄插進(jìn)了瓢蟲(chóng)的臉上。碧藍的雙眼猶如兩顆藍莓鑲嵌在鼻子的上方。你瞧！頭上還有一對長(cháng)長(cháng)的.觸角。它是一根鐵彈簧支撐著(zhù)一顆蔚藍的“鉆石”組成的，你只要輕輕摸一下，觸角就搖來(lái)?yè)u去。最引人注目就要屬翅膀了，粉紅色翅膀美麗極了，上面貼著(zhù)一張張亮閃閃的圓形貼紙，黃的，紅的，藍的，五顏六色，好看極了！這對翅膀宛如將軍打仗時(shí)的披風(fēng)，威風(fēng)凜凜。瓢蟲(chóng)展開(kāi)雙翅飛翔時(shí)，就露出了身體。身體上有一個(gè)個(gè)亮眼的鱗片，好似士兵們穿的鎧甲。身體的兩側，有六只腳，穿著(zhù)鮮紅的皮靴，真是搞笑。整個(gè)燈看上去像一只活的瓢蟲(chóng)。

　　瓢蟲(chóng)不僅外表可愛(ài)而且功能豐富。

　　只要你輕輕推一下按鈕，瓢蟲(chóng)自己就撲扇著(zhù)翅膀，身體里閃著(zhù)五彩繽紛的光。觸角閃著(zhù)綠瑩瑩的光。你聽(tīng)，瓢蟲(chóng)正在唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲。打開(kāi)蓋子，瓢蟲(chóng)一邊扇動(dòng)著(zhù)翅膀一邊快速地跑著(zhù)，神氣活現，活潑可愛(ài)。

　　這只小瓢蟲(chóng)功能又多又可愛(ài)無(wú)比，真是我的最?lèi)?ài)。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇73

　　元宵節是我國一個(gè)古老的傳統節日，在元宵節不但可以吃到熱乎乎的美味的湯圓，而且可以欣賞到各式各樣、令人眼花繚亂的花燈。

　　天色剛剛擦黑，我便催促著(zhù)爸爸媽媽帶我去看燈。來(lái)到大街上，哇，大街上可真熱鬧啊!喜氣洋洋的人們摩肩接踵，處處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，洋溢著(zhù)一片節日的歡樂(lè )氣氛�？斓綖I河路了，遠遠望去，掛滿(mǎn)了花燈的濱河路宛如一條綴滿(mǎn)了五彩斑斕的寶石的絲帶，真是漂亮極了!

　　我們來(lái)到了濱河路，一盞盞花燈五彩繽紛，讓人目不暇接。今年是雞年，最流行最常見(jiàn)的自然是老虎燈了，平日里威風(fēng)凜凜的虎大王變成了溫順可愛(ài)的`小寵物，調皮的孩子們還時(shí)不時(shí)地伸出手去逗弄他們呢!接著(zhù)一枚正準備發(fā)射的“火箭”也吸引了人們的目光，它載著(zhù)五星紅旗，載著(zhù)中華民族的希望，似乎馬上就要騰空而起……奧瑞金公司展出了一個(gè)卡通玉米小博士燈，它頑皮地微笑著(zhù)，指著(zhù)一穗顆粒飽滿(mǎn)的大玉米棒，仿佛在向人們夸耀：瞧，我多棒!接著(zhù)是宮燈、走馬燈、八角燈、動(dòng)物燈、蓮花燈等各式各樣的燈，它們栩栩如生的形象引得人們嘖嘖稱(chēng)贊，紛紛在燈下拍照留念……

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇74

　　正月十五，我和爸爸媽媽去鳳凰廣場(chǎng)看花燈。

　　來(lái)到這里，我情不自禁地大喊：“哇!簡(jiǎn)直是燈的海洋，光的世界啊!”這里人山人海，到處充滿(mǎn)了元宵節的歡樂(lè )氣氛。

　　這里有各種各樣的花燈，有百花盛開(kāi)、鯉魚(yú)跳龍門(mén)、龍舟、哪吒鬧海、孔雀開(kāi)屏、荷塘月色……

　　鯉魚(yú)跳龍門(mén)是在龍門(mén)的`上面，有一條躍得高高的紅鯉魚(yú)。我仿佛看到了那條紅鯉魚(yú)使出全身的力氣，縱身一躍，跳過(guò)龍門(mén)，變成了一條真正的龍。它們似乎在告訴我們，做事要持之以恒才能夠實(shí)現自己的美好理想。

　　前面的荷塘月色更是美不勝收。你看那荷花爭奇斗艷，還有那荷葉像一個(gè)個(gè)大玉盤(pán)。此時(shí)讓我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽覀儼驯�面當做一個(gè)閃亮的舞臺，風(fēng)一吹，那荷花就像是穿著(zhù)粉紅色衣裳的小姑娘在上面翩翩起舞，太美了!我看著(zhù)看著(zhù)，好像也加入了這場(chǎng)別開(kāi)生面的舞會(huì )，和這些“小姑娘”們一起跳起舞來(lái)。這些荷花讓我在寒冷的冬天里度過(guò)了一個(gè)溫馨快樂(lè )的元宵佳節。

　　啊!這美麗的花燈讓我流連忘返，這美麗的花燈讓我陶醉其中，真希望時(shí)間就這樣停下來(lái)，讓眼前的美景永遠定格在這一瞬間。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇75

　　還沒(méi)入園，就聽(tīng)到一陣鑼鼓聲：“咚咚鏘，咚咚鏘……”。我飛跑過(guò)去，原來(lái)是“鑼鼓隊”��！“鑼鼓隊”是由十幾個(gè)“花人”分兩排組成的大型花燈。前一排扭秧歌，后一排敲鑼打鼓，像是在歡迎我們的到來(lái)。

　　再往里走，我們就來(lái)到了彩燈世界的兒童樂(lè )園——“歡樂(lè )城”。在“歡樂(lè )城”里，有昂首挺胸的“大公雞”，有悠閑自在的“加菲貓”，還有活潑可愛(ài)的“小鯉魚(yú)”……你看，那雪白的“玉兔”正捧著(zhù)“胡蘿卜”津津有味地吃著(zhù)呢！

　　走著(zhù)走著(zhù)，突然，我眼前一亮，四條巨龍展現在我的`眼前。只見(jiàn)它張著(zhù)大口，鼻子翹的老高，兩只寶珠般的眼睛直放光，身上覆蓋著(zhù)一層金色的鱗片，就像一位身披金甲，馳騁沙場(chǎng)的將軍。

　　出了“歡樂(lè )城”，我們就來(lái)到了“南天門(mén)”，只見(jiàn)二郎神的第三只眼睛閃閃發(fā)光，各路神仙歡聚一堂，十分熱鬧。

　　在“南天門(mén)”對面就是“東�！�，瞧，漢鐘離坦胸露腹仰躺在大芭蕉扇子上，何仙姑佇立在荷花上，呂洞賓、張果老、曹?chē)�舅、鐵拐李、韓湘子、藍采和也紛紛借助寶物大顯神通，正在遨游東海呢！

　　不知不覺(jué)的，我們就來(lái)到了出口，我戀戀不舍地向花燈們告別，此時(shí)此刻，我真希望明年的元宵節快快來(lái)到，好讓我再一次一飽眼福

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇76

　　今天是一年一度的元宵節，下午，老師組織我們到操場(chǎng)上看花燈——注意，可都是我們自己做的喔！

　　遠遠望去，有一盞顏色特別鮮艷的花燈引起了我的注意，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只插滿(mǎn)了花的“小花藍”，燈架是用粗鋼條做成的，上面粘著(zhù)幾朵紅艷艷的玫瑰花，周?chē)鷴熘?zhù)一圈用銀紙包著(zhù)的小棒，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　忽然，我又看到有許多小朋友正圍在一只燈籠下，嘰嘰喳喳地議論著(zhù)什么，目光中充滿(mǎn)了驚喜。我迫不及待地擠過(guò)去一看，原來(lái)是一只活靈活現的小免子燈，長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)的耳朵，在微風(fēng)中輕輕搖晃著(zhù)，細白紗做的身體上繡著(zhù)幾朵小花，最引人注目的是它那雙眼睛，大大的，紅紅的'，像受了委屈、隨時(shí)都有可能掉下眼淚來(lái)的小女孩一樣，真可愛(ài)��！

　　我做的花燈掛在角落里，它很特別，是三角形的，中間用一層薄紙密封了起來(lái)，兩側各貼了一朵紅絲帶扎成的紙花，底部掛著(zhù)一串流蘇，流蘇上還有三只憨態(tài)可掬的小豬呢。

　　看來(lái)看去，我還是最喜歡我自己做的花燈，它是我和媽媽整整一個(gè)上午的勞動(dòng)成果，雖然不算最漂亮，卻比任何東西都珍貴。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇77

　　今天是2月20日，學(xué)校舉行了一次觀(guān)花燈的活動(dòng)，同學(xué)們十分興奮。

　　操場(chǎng)上掛滿(mǎn)了各式各樣的花燈，五顏六色的，琳瑯滿(mǎn)目，看得人眼花繚亂。有蓮花燈，有小豬燈，還有小兔燈……。

　　今年是牛年，花燈中要數牛燈最吸引人的眼球。你看，那牛憨態(tài)可掬，全身粉紅色，牛角又彎又長(cháng)，角上均勻地分布著(zhù)一圈一圈的黑圈和藍圈，兩只小眼睛像探測器一樣盯著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“你看我漂亮不漂亮？”它的頭上還有一撮皺紋紙做的卷毛，卷毛下方還有幾道皺紋哩！牛在一片綠油油的草地上悠然自得地吃草呢！

　　大家都知道，牛是我們忠實(shí)的朋友，它任勞任怨，為人類(lèi)奉獻它的一生。學(xué)校在牛年舉行花燈展，不僅僅讓我們感受到元宵節鬧花燈的喜悅，更是告訴我們牛的精神：奶牛吃的是干枯的草，擠的`是鮮美的奶，它用自己默默無(wú)聞的行為，向人們詮釋了一個(gè)偉大而樸素的真理——無(wú)私奉獻，奉獻自己的一切，直到自己生命的最后一刻。

　　不知不覺(jué)，20鐘分過(guò)去了。在這20分鐘玩的瞬間里，我知道了牛的精神和牛的偉大。我依依不舍地離開(kāi)大操場(chǎng)，回到了教室。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇78

　　元宵節是新年的最后一天了，元宵節過(guò)完，那么年也就過(guò)完了。元宵節這天，人們會(huì )吃元宵，賞花燈。老師也讓我們出去看一看，所以大課間讓給我們寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完了，就有時(shí)間出去看花燈了。

　　吃完晚飯，跟華俊皓他們約好了一起看花燈，坐上車(chē)接上他們就出發(fā)了。

　　來(lái)到了縱棹園，哇，人山人海，喜氣洋洋，我們也跟著(zhù)興奮起來(lái)。只見(jiàn)道路兩旁?huà)鞚M(mǎn)了五顏六色，各種形狀的燈籠，一眼望不到盡頭。街上有的人拿著(zhù)花燈，有的人戴著(zhù)面具，也有人吃著(zhù)冰糖葫蘆和各種小吃。

　　旁邊全是賣(mài)花燈的，熱鬧得不得了，我們也湊了過(guò)去，那里有好多花燈，有兔子形狀的，有龍的，有小豬的，也有老虎的。那小老虎十分可愛(ài)，圓圓的腦袋，頭上寫(xiě)了一個(gè)“王”字，虎頭虎腦的。

　　我們又往前走，經(jīng)過(guò)精挑細選，選了一個(gè)小金魚(yú)模樣的燈籠，里面是可以插蠟燭的.，蠟燭點(diǎn)亮了好亮啊，晶瑩剔透的。小金魚(yú)有兩只超級大的眼睛，有我一個(gè)拳頭大小了，眼睛旁有兩朵花，身上兩邊也有兩朵花，四條小尾巴，身體像個(gè)小船，身上還有中國結的圖案，挺可愛(ài)的。

　　整條街都逛得差不多了，也該回家了，回頭的路上我買(mǎi)了根冰糖葫蘆，華俊皓卻買(mǎi)了一份臭豆腐，這個(gè)味道可真臭啊，他怎么會(huì )喜歡吃這個(gè)呢？

　　賞花燈可真開(kāi)心��！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇79

　　今天是元宵節，早上，我吃的是元宵。元宵五顏六色的，可好吃了呢！晚上，老師特意沒(méi)有多布置作業(yè)，讓家長(cháng)帶我們去看花燈。

　　吃過(guò)晚飯，爸爸、媽媽、弟弟和我一起去了寶應第一人民醫院旁邊的一條長(cháng)街。��！里面人山人海，根本就沒(méi)有下腳的地方。我們隨著(zhù)人群終于擠了進(jìn)去�？墒�，今年的這條街沒(méi)有往年那么好看。以前，樹(shù)上、門(mén)上面都是花燈，可是，今年卻什么也沒(méi)有，只有賣(mài)花燈的，不過(guò)，我也挺開(kāi)心的。

　　我們去了一家店，里面有各種各樣的花燈，和以前掛在樹(shù)上的差不多，有紅的、白的、紫的、綠的、黃的……而且形狀也各不相同，有兔子燈，有荷花燈、有老虎燈、有老鼠燈等，有的花燈還是電動(dòng)的，還有一些帶有一閃一閃燈光的氣球燈，各式各樣，漂亮極了。

　　我挑了一只老虎燈，給弟弟選了一只發(fā)光的氣球，繼續開(kāi)心地往前走，我的老虎燈籠格外威風(fēng)，它頭上有一個(gè)王字，張開(kāi)大嘴巴，露出兩顆尖尖的`嘴巴。就在這時(shí)，我碰見(jiàn)了吉烜萱，她一手提著(zhù)花燈，一手拿著(zhù)糖葫蘆，開(kāi)心得又蹦又跳。媽媽給我買(mǎi)了一小袋麥芽糖，真是好吃極了。媽媽?xiě)涯畹卣f(shuō)，這就是她們小時(shí)候的零食。

　　今天，街上熱鬧非凡，有看花燈的，有賣(mài)花的的，還有賣(mài)小吃的，到處都是人。我猜今年有可能因為疫情，所以沒(méi)有把花燈掛到樹(shù)上面吧。希望疫情能夠趕緊過(guò)去呀！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇80

　　尹子赫

　　今天晚上，孫老師布置我們出去看會(huì )元宵花燈。

　　當我琢磨完數學(xué)題目，爸爸媽媽就帶我來(lái)到了寶應公園附近看花燈。我們把車(chē)子停在了公園附近，然后一家三口下來(lái)步行開(kāi)始逛燈會(huì )了。

　　首先映入眼簾的是一把把屠龍刀臥倒在紙箱上面，像似在睡覺(jué)。巷子兩邊擺著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的商品讓人看都看不過(guò)來(lái)。走著(zhù)走著(zhù)，爸爸看到了套金魚(yú)的游戲，20塊錢(qián)5個(gè)圈，爸爸動(dòng)作十分嫻熟，就是命中率低了點(diǎn)，可急壞了在旁觀(guān)看的我，終于在最后一個(gè)圈爸爸還是套中了一盒紅色金魚(yú)，盒子里裝的有幾條金色也有幾條黑色的小魚(yú)特別可愛(ài)。我們運氣還算不錯。接著(zhù)就是媽媽和小販討價(jià)還價(jià)的時(shí)候，拗不過(guò)商販的堅持。媽媽只好作罷，媽媽說(shuō)：現在賣(mài)這個(gè)價(jià)格再過(guò)會(huì )一定降價(jià)。我疑惑不解，想真的'是這樣嗎？是不是媽媽根本就不想給我買(mǎi)玩具。

　　我們繼續走著(zhù)，看到一個(gè)老爺爺的店鋪有盞老虎花燈，還有兔子花燈，老鼠造型的花燈，黃牛模樣的花燈，其中老虎花燈上還有個(gè)駕駛室十分獨特和別致，他還有一口跟真的一樣的鋒利牙齒，就好像咬人一樣，把我嚇了一跳，真是以假亂真了。

　　最后我們來(lái)到了義務(wù)小商品市場(chǎng)，里面種類(lèi)繁多，讓我眼花繚亂，正巧碰到了同學(xué)潘子楊，他正在文具區買(mǎi)修正帶，媽媽看到爸爸騎車(chē)來(lái)帶我們了，我和潘子楊做了簡(jiǎn)單的告別便走了。

　　回過(guò)頭看著(zhù)依舊人山人海的人群，熙熙攘攘好不熱鬧，真是讓我戀戀不舍的一個(gè)元宵夜。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇81

　　今天是元宵節，也是上元節。

　　今天下午，老師還帶我們出去看花燈。有會(huì )發(fā)光的，有會(huì )發(fā)出聲的，有自己做的，還有電動(dòng)的，不管是電動(dòng)的，還是會(huì )發(fā)出聲的，都會(huì )發(fā)光。自己做的種類(lèi)很多，不一定都會(huì )發(fā)光。買(mǎi)材料做的，用紅包做的，氣球和瓶子做的……有一個(gè)最好玩，竟然是用卡片做的，周?chē)鷩��?zhù)一群男孩子。每個(gè)花燈都掛著(zhù)燈謎，我們寫(xiě)了一些，慢慢想，結果想出來(lái)了幾個(gè)。

　　晚上家里有客人，所以我沒(méi)去看花燈，但是我在晚會(huì )上看到了花燈，有圓圓的紅燈籠，有獅子燈籠，有威風(fēng)的老虎燈籠，有小巧可愛(ài)的兔子燈籠，也有蓮花燈籠，看花燈的`人很多，人山人海。每個(gè)人的手上也會(huì )提一個(gè)小燈籠。有吉林省的冰燈福建的走馬燈，冰燈發(fā)出各種光彩，走馬燈也毫不示弱！馬和人在燈光下繞著(zhù)圈走。不過(guò)老虎燈最多，它們有的小巧可愛(ài)，萌萌的，有的威風(fēng)凜凜很可怕，是個(gè)大猛虎。最可愛(ài)的是個(gè)會(huì )走路的小老虎，嘴里還不停的發(fā)出啊嗚啊嗚的叫聲，很可愛(ài)，大象大猛虎沖去了，那他不識路一條嗎？那大猛虎張牙舞爪，好像要吃它一樣，還好，它不會(huì )真吃它。

　　我還做了一個(gè)小橘子燈籠，先把橘子當頭切開(kāi)，再把果肉挖出來(lái)吃掉，嗯，真香，后用牙簽戳洞，穿上線(xiàn)一個(gè)小巧簡(jiǎn)單的橘子燈籠就做好了，真漂亮。

　　今天真開(kāi)心！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇82

　　一年一度的元宵節到了，我吃完晚飯和爺爺奶奶弟弟一起來(lái)到了縱棹園來(lái)看花燈。

　　到了縱棹園，我才真正見(jiàn)證到了人山人海，我真害怕他們把樓房都擠倒了。好不容易我們擠進(jìn)人群，哇！眼前的一幕讓我驚掉了下巴，這里的燈真是五花八門(mén)，有小狗燈、公雞燈、老虎燈、獅子燈、鯨魚(yú)燈——我迫不及待地跑到一個(gè)獅子燈的面前仔細端詳。只見(jiàn)它的頭上有一個(gè)奇怪的花紋，尾巴低低下垂，底座還在緩緩地轉動(dòng)著(zhù)，我越看越喜歡，可惜這個(gè)花燈已經(jīng)被旁邊的一個(gè)姐姐買(mǎi)走了。

　　我們又繼續向前走，弟弟發(fā)現了一只被別人拖著(zhù)的“會(huì )唱歌”的兔子燈，我走近一看，才發(fā)現是兔子燈旁邊有一個(gè)小小的發(fā)聲系統，它的眼睛是用紅色塑料做成的，身體是用紗布糊在竹子做的骨架上的，背上留了一個(gè)大口子可以放進(jìn)蠟燭，鼻子被一根繩子拴住了，被一個(gè)可愛(ài)的'小妹妹牽在手里。

　　我正在因為沒(méi)有自己的花燈而失望時(shí)，突然我的目光被一個(gè)紅色的老虎花燈給吸引住了。只見(jiàn)這只老虎正在“起跳”，前腿已經(jīng)騰空，后腿直立，圓圓的眼睛瞪得大大的，嘴巴大張，露出四顆尖利的大虎牙，威風(fēng)極了！我急忙詢(xún)問(wèn)老板這只老虎燈的價(jià)格，要35元呢，有點(diǎn)貴呀！可我是真心喜歡它，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，我終于以30元的“高價(jià)”買(mǎi)下了它。

　　時(shí)間不早了，我提著(zhù)威風(fēng)的老虎燈戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)熱鬧非凡的公園。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇83

　　今天孫老師給我們家長(cháng)布置了一個(gè)“小小”的作業(yè)：帶我們去看花燈。媽媽聽(tīng)了沉思許久，決定帶我縱棹園去看花燈。

　　到了縱棹園，人可真多��！有人在跟賣(mài)花燈的討價(jià)還價(jià)，有人在大聲吆喝賣(mài)花燈：“花燈便宜賣(mài)咯！十塊錢(qián)一個(gè)，買(mǎi)三個(gè)送小禮品一個(gè)咯！”姐姐激動(dòng)地大叫：“好棒哦！”我隨著(zhù)擁擠的人群，來(lái)到了花燈最多的地方。

　　這里的花燈不愧是最多的，有兔子燈，老虎燈，長(cháng)龍燈……數不勝數。人們也千奇百態(tài)：有提著(zhù)燈的小孩兒，拿著(zhù)發(fā)光的魔法棒的小孩，還有帶著(zhù)發(fā)光的牛角的小孩……還有大人們也大方了一把，盡量給自己的孩子買(mǎi)一兩個(gè)漂亮的花燈。我看的正起勁呢，結果旁邊一個(gè)又大又胖的叔叔受到人群的擠壓，向我倒來(lái)，我還沒(méi)搞得清楚狀況，就被他龐大的身軀壓得嚴嚴實(shí)實(shí)的。他為了表達自己的歉意，給我買(mǎi)了一個(gè)我心儀已久的'兔子燈。

　　我的兔子燈可好看了，它的耳朵高高的，豎著(zhù)面前還擺著(zhù)一小點(diǎn)草三瓣嘴，靠得很近很近，都快親到草上去了，要是吃起來(lái)指定會(huì )大喊：“哎呀，真香！”

　　最有趣的莫過(guò)于猜燈謎了，上面的大獎是湯圓兩袋，讓我代表我們全家“出戰”結果五道題，我只對了四道，我心里可不甘了。

　　最后幫我猜一下我沒(méi)猜到的燈謎吧：久雨天晴（打一字）是什么？你想出來(lái)了嗎？

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇84

　　當爸爸駕車(chē)帶我們來(lái)到麗水冒險島水世界時(shí)，天剛好變黑了，遠遠望去，平日的水世界這時(shí)已是燈與光的世界了，熠熠生輝，光彩耀眼！我和博好哥哥迫不及待地下了車(chē)，媽媽和爸爸緊跟其后，向著(zhù)燈會(huì )的方向大步走去。

　　燈展入口處已是人山人海，工作人員看了看我脖子上的小記者證，就讓我進(jìn)去了。我神氣活現地走在隊伍的最前面，十二生肖花燈笑瞇瞇地看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)歡迎！歡迎！我的心里甭說(shuō)有多甜了。一路走一路看，我最喜歡憨態(tài)可掬的小豬和活潑可愛(ài)的小狗了！

　　哇！好多馬��！我和博好哥哥異口同聲地歡呼起來(lái)。那一匹匹奔馳著(zhù)的駿馬，是要跑到草原自己的家鄉去嗎？馬兒馬兒，你們?yōu)槲覀儙��?lái)了龍馬精神，讓我們感受到萬(wàn)馬奔騰的`暢快淋漓，想象到一馬平川的遼闊壯美，體驗到馬到成功的豪情壯志，我真的要謝謝你們呀！在你們當家作主的馬年，請為我們遠方的朋友捎去新春的美好祝福吧。在千姿百態(tài)的群馬燈前，我思緒萬(wàn)千，久久舍不得離去。

　　呀！這兒還有我們青田石雕的花燈呢！媽媽的一聲歡叫，把我的心兒拉回了燈會(huì )上。我趕緊繼續向前，高興地一路跳著(zhù)跑著(zhù)，越來(lái)越多的各色花燈吸引了我們的視線(xiàn)，有荷塘月色，有百鳥(niǎo)爭鳴，有水中戲珠的龍兄弟，有樹(shù)上摘桃的小猴子，還有羊村里聰明的小羊們和笨笨的灰太狼，看得我和博好哥哥哈哈大笑，開(kāi)心極了。

　　我們還在馬燈旁照相留念，相機照相機的閃光燈和閃爍的花燈交相輝映，映得我們臉上笑開(kāi)了花。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇85

　　“元宵節，月亮圓，圓圓元宵粘又甜;觀(guān)花燈，踩高蹺，大街小巷真熱鬧�！痹�宵節，鬧花燈，可是一個(gè)令人激動(dòng)的習俗。那天晚上可真叫一個(gè)熱鬧哩!

　　“走嘍，走嘍，看花燈去嘍!”每逢元宵，大街小巷都能聽(tīng)見(jiàn)孩子們鬧嚷嚷的聲音。就連那些不喜歡熱鬧的學(xué)習人士，聽(tīng)了這些歡快的叫嚷，眼睛可能在看書(shū)，魂兒早就飛到了那人聲鼎沸的隊伍中了，到最后一定會(huì )忍不住，跟著(zhù)大隊伍一起去哩!

　　這還不算熱鬧呢，再往里頭瞧瞧，到處張燈結彩，五彩斑斕，一條大街火熾而美麗�？炜纯炜�，這個(gè)燈籠多像一條大紅魚(yú)那!哇!你看這個(gè)燈籠，下頭掛著(zhù)一叢黃穗子哩!有的是紗燈，里面是蠟燭，外頭是薄薄的一層如蟬翼般的紗布，

　　上面還有許多的彩繪。有的可能用塑料做的，有不僅會(huì )動(dòng)，燈還是五彩的那，有的是玻璃的，透明晶亮，可漂亮了。

　　最可愛(ài)的要數兔子燈，白白的'身子，短短的尾巴，紅紅的眼睛，身下一對小輪子，你可以用線(xiàn)拉著(zhù)它走。還有的燈籠下掛著(zhù)祝福語(yǔ)，或者是燈謎。如果有活動(dòng)，你猜中了燈謎，這盞小燈可就歸你了。不過(guò)，老板為了不虧本，題目可是非常難的，如果你夠聰明，那么…

　　…嘻嘻，后面的話(huà)我就不說(shuō)你也知道。

　　賞完花燈回家睡覺(jué)，我想，肯定有很多人夢(mèng)中還在看花燈哩。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇86

　　昨天看完焰火，我們就到沁水河那里欣賞花燈。

　　我老遠就看到恒邦的花燈了，它上面很像亭臺，下面是粗大的圓柱，圓柱下面是大墩子，兩邊用繩子固定在地上，很結實(shí)。從遠處看起來(lái)就像一座燃燒的火焰臺，顯得雄偉壯觀(guān)。

　　一進(jìn)廣場(chǎng)，就看一座由無(wú)數燈籠組成的燈，是中國聯(lián)通的花燈，它們組成了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的通道，洋溢著(zhù)喜慶的氣氛。突然，我的耳邊傳來(lái)了一陣悅耳的風(fēng)鈴聲，我抬頭一看，原來(lái)每一個(gè)四方形的燈下都掛著(zhù)兩個(gè)風(fēng)鈴，我不禁贊賞到：“媽媽?zhuān)�看他們多有�?chuàng )意呀，這風(fēng)鈴聲讓人倍覺(jué)溫馨�！薄皩ρ�，他們的確很有創(chuàng )意，這燈看起既雄偉又漂亮，我看這些燈中數它最好了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。

　　走過(guò)這座燈，我又看見(jiàn)一座燈，這座燈的中間矗立著(zhù)三棵大樹(shù)，綠色的大樹(shù)讓我想起了茂密的森林，這座燈一定與環(huán)境有關(guān)吧！我奔過(guò)去仔細一看，果然是中國林業(yè)局的。燈的`兩邊由彩燈圍起來(lái)，一會(huì )兒紫，一會(huì )兒綠，變化多端，使整座燈顯得耀眼奪目。

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些樹(shù)是不是告訴我們要保護環(huán)境呀？”媽媽微微一笑，說(shuō)：“對呀，大樹(shù)會(huì )幫助我們擋住風(fēng)沙，不能亂砍，否則就會(huì )破壞生態(tài)平衡�！�

　　快看，這有兩條長(cháng)龍在飛，這有一只猛虎在下山，真是龍騰虎躍；快看，這還有一座寶塔，……各種各樣的燈令人目不暇接，看得我眼花繚亂，公園里處處洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑聲。

　　花燈使元宵節的歡樂(lè )氣氛更加濃厚，好一個(gè)歡樂(lè )的元宵節！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇87

　　不瞞你說(shuō)，這花燈我還是第一次看，也不知到底是什么樣。這不，觀(guān)花燈的第一天，我也顧不上再悉心打扮，牽著(zhù)家人的手就迫不及待地去觀(guān)花燈啦！

　　“哇！”來(lái)到觀(guān)花燈的地點(diǎn)，我不禁驚呼道——這場(chǎng)面，真是熙熙攘攘，游人如織��！簡(jiǎn)直比家鄉趕集時(shí)還熱鬧！“這回可給縣政府添了幾分人氣��！”老爸拍了一下我的腦袋，對我們大家說(shuō)。我抬頭望了一下天空，呵，看這天色也不晚了，可大家絲毫沒(méi)有被這黑夜所影響到，依然熱情如火！相反，花燈在黑夜的'襯托下，顯得更加漂亮，更加明亮，給人一種朦朧之美�！靶〖�，你別發(fā)呆啦！”唉，我說(shuō)老媽啊，你這一喊把人家的興致都破壞啦！不過(guò)我今天心情好，就不跟老媽斤斤計較啦！“拉緊我啊，別走丟啦！”呵呵，老媽還把我當小孩子

　　呢！不過(guò)也對，這么多人，我要是一時(shí)疏忽大意和媽媽走散了，那后果可就不堪設想啦！

　　“喂，小佳，給你個(gè)任務(wù)！”老爸拍了拍我的肩膀，一臉壞笑地對我說(shuō)，“你來(lái)給我們幾個(gè)當向導和攝影師吧！”“啊，不會(huì )吧！”我一聽(tīng)這話(huà)，那圓臉一下子變成了苦瓜長(cháng)臉。唉，憑什么他們就可以?xún)?yōu)哉游哉地觀(guān)花燈，而我還要當什么向導攝影師的，啊，蒼天不公吶！不過(guò)我抱怨之余還有幾分驚喜，呵呵，你別說(shuō)，還真有不少人都帶著(zhù)相機慕名而來(lái)！父命難違，那我也只好委屈一下，來(lái)做這個(gè)向導和攝影師嘍！

　　正好，就請各位博友隨著(zhù)我“冰向導”的腳印來(lái)開(kāi)始這趟觀(guān)花燈之旅吧！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇88

　　昨天，我們去中國陶瓷科技城賞花燈，路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，我們停停走走，走走停停，足足堵了20分鐘才進(jìn)去，可是，不讓再往里面走了。我們只好找地方停車(chē)，足足15分鐘，才把車(chē)停到了人行道上，到了陶瓷科技城。哇，好多人呢，人山人海，游人如織，看樣子一定不錯，我正想著(zhù)，跟隨著(zhù)人群朝前走，我們去看的“快樂(lè )張店”，非常沒(méi)意思，呸，這么無(wú)趣的`花燈,還這么多人，真沒(méi)意思，還不如去年的好呢！

　　走著(zhù)走著(zhù)，我們看見(jiàn)了孔雀開(kāi)屏，哇，好漂亮，還頻頻擺頭，很有規律，羽毛好像在擴展，優(yōu)美的身姿，不斷擴展的羽毛，令我們陶醉，好多人都在拍照，我們也不例外，拍了好幾張照片，我還和孔雀照了幾張相呢。

　　我們突然看見(jiàn)兩幅神話(huà)傳說(shuō)的畫(huà)面，一個(gè)是劈山救母，一個(gè)是牛郎織女，劈山救母是冬天畫(huà)面：一個(gè)神仙降落了下來(lái)，落到了山上，突然，山突然合上了，神仙的兒子為了救她，便用斧子把山劈開(kāi)了，救出了母親。

　　牛郎織女是人們最熟悉的傳說(shuō)故事了，我們首先看到兩個(gè)神仙，那是牛郎和織女，他們彼此相望，可是，王母娘娘設了一條河，不讓他們在一起，可是牛郎和織女非常想在一起，王母娘娘被感動(dòng)了，便給他們搭了一座喜鵲橋，兩個(gè)人終于團聚了。

　　這次不光是賞花燈，還讓我知道了各種各樣的神話(huà)傳說(shuō)。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇89

　　“先生，您買(mǎi)臺燈嗎？”“是呀，有新品種嗎？”“有。請看這盞臺燈。它是剛投放市場(chǎng)的新產(chǎn)品�！薄班�，真不錯，麻煩您把這盞臺燈的特點(diǎn)介紹一下，好嗎？”“可以，這盞臺燈是根據含苞欲放時(shí)的菊花設計而成的，因此，取名就叫菊花燈。

　　這盞臺燈上面的菊花花瓣是用粉色的有機玻璃條制成的，下面垂下來(lái)的則是用粉白的有機玻璃珠子串連而成的，這樣的設計和制造能給人以玲瓏剔透的美感�！薄斑@盞菊花燈造型設計確實(shí)新穎�！薄耙话愕呐_燈呢，總是由底座、燈泡和燈罩這三部分構成。先生，你看，這盞菊花燈就與眾不同，只有底座和燈泡兩部分，設計者巧妙地用菊花的'花瓣取代了燈罩，既增添了臺燈的藝術(shù)美，又使其具有更強的裝飾性�！薄斑@倒是，經(jīng)您這么一介紹，我覺(jué)得這盞菊花燈確實(shí)惹人喜愛(ài)，它裝飾性很突出。那么，這盞臺燈的開(kāi)關(guān)呢？”“這片綠葉就是開(kāi)關(guān)�！薄班�，真巧妙�！薄艾F在我把燈打開(kāi)了，您看看怎樣？”那位顧客退后幾步，滿(mǎn)意地看著(zhù)這朵盛開(kāi)的“菊花”。

　　“嗯，漂亮，臺燈的燈光從有機玻璃上反射出來(lái)，射出的光線(xiàn)與臺燈的顏色融為一體，交相輝映，真是美極了�！薄斑@盞菊花燈還配有這古色的瓷瓶做底座，看上去就如同鮮花插在花瓶里，更有一種脫俗雅致的感覺(jué)�！薄罢娼腥讼矚g�！薄斑@種菊花燈適宜放在床邊柜上�？墒�，我要提醒您，因為是用有機玻璃和瓷瓶制成的，以后臟了清洗起來(lái)，請您小心點(diǎn)兒，以防碰壞�！薄爸x謝您，我就買(mǎi)這盞菊花燈�！�

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇90

　　正月十五，晚飯后，我和爸爸媽媽坐車(chē)去青龍山公園看燈籠。

　　青龍山公園人山人海，燈火輝煌，我們好不容易擠了進(jìn)去。沿著(zhù)小路，公園掛滿(mǎn)了燈籠。從遠處看，它們又長(cháng)又連在一起，像一條舞龍。

　　我們沿著(zhù)小路來(lái)到龍潭橋。橋的兩邊站著(zhù)八個(gè)“女人”，手里拿著(zhù)樂(lè )器，像仙女一樣。站在橋上，你可以看湖里的煙火。下了橋，就進(jìn)了“月牙門(mén)”�！霸卵篱T(mén)”里人很多。我們一邊走，一邊看著(zhù)頭頂上閃爍的小燈，仿佛天上的星星在眨眼睛。從“月牙門(mén)”望出去，可以看到水中的“龍玩珠”，兩條龍真的像活的一樣。然后，我們來(lái)到紀念碑下的廣場(chǎng)，那里正在舉行元宵節晚會(huì )。這里人比較多，只好一邊欣賞燈光，一邊沿著(zhù)太和殿入口處的長(cháng)廊走到操場(chǎng)。我們一路上看著(zhù)屬于十二宮的燈籠�？础芭！痹诓莸厣铣圆�；頭上有深地王圖案的“老虎”，正在山里悠閑地睡覺(jué)；“老虎”的`背后是一只可愛(ài)的“白兔”，它正在草地上吃蘿卜……這些燈籠都栩栩如生，栩栩如生。到了游樂(lè )園，各種娛樂(lè )項目供不應求，各個(gè)項目場(chǎng)排起了長(cháng)隊。從操場(chǎng)回來(lái)，我們爬上烈士紀念碑，上面有一顆紅色的五角星，閃閃發(fā)光。然后，我們從公園后門(mén)來(lái)到青龍廣場(chǎng)。在這里，我們看了《火鳳凰》和《雙龍戲珠》。

　　正當我們興致勃勃地看著(zhù)這些燈籠的時(shí)候，世紀鐘敲了十二下，天色已晚，我們不得不忍痛離開(kāi)青龍山公園。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇91

　　正月十五是元宵節，我和媽媽很早就來(lái)過(guò)元宵節�！巴�！這里是光的世界，光的海洋，美麗！”我媽媽沒(méi)有注意我說(shuō)的話(huà)，因為她被五顏六色、眼花繚亂的燈籠迷住了。

　　我的目光突然聚焦在“十二宮”的燈光上�！袄鲜�，丑牛，銀虎……”我脫口而出。我看見(jiàn)老牛敲打著(zhù)大鼓和蛇“咣，咣，咣！”演奏一個(gè)小鑼?zhuān)瑒?dòng)物們手里拿著(zhù)一件樂(lè )器。他們真的是多才多藝！我和媽媽贊不絕口。

　　我投入最多的是劉奶奶進(jìn)大觀(guān)園的一套燈。這套燈真的是必須的！劉姥姥穿著(zhù)鄉下親手織的粗布，帶著(zhù)小孫子，正在大觀(guān)園里看美景。那種眼花繚亂的樣子真是可笑！在它旁邊的小亭子里，有三個(gè)美麗的女人，穿著(zhù)羽冠、錦裙和琵琶，演奏著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )。旁邊的樹(shù)上有美麗的花。

　　還有鐵拐李、何仙姑、呂洞賓的“八仙過(guò)海燈”�！鞍�！媽媽?zhuān)�看那邊！”我抓住媽媽的手，擠進(jìn)一群被人群包圍的燈籠前。我看到一位高貴美麗的公主坐在寶座上，下面是一只背著(zhù)公主的大白象。有一只孔雀，每邊一屏，大尾巴上的圖案栩栩如生，栩栩如生。美麗的公主也不時(shí)地東張西望。就像是自我放縱。

　　我覺(jué)得下一組燈是我們的'驕傲，“神舟七號燈”。飛船上有三名宇航員：翟志剛、景海鵬和劉伯明，他們穿著(zhù)宇航服，氣勢逼人。我媽對我說(shuō)：“他們真的是當今科技的先驅?zhuān)　?/p>

　　另一組燈是“牛郎織女燈”。牛郎和牛郎帶著(zhù)他們的一對孩子。他們在喜鵲搭的橋上，彼此訴說(shuō)著(zhù)各自的離別之情。多么生動(dòng)感人的畫(huà)面！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇92

　　當爸爸駕車(chē)帶我們來(lái)到麗水冒險島水世界時(shí)，天剛好變黑了，遠遠望去，平日的水世界這時(shí)已是燈與光的世界了，熠熠生輝，光彩耀眼。我和博好哥哥迫不及待地下了車(chē)，媽媽和爸爸緊跟其后，向著(zhù)燈會(huì )的方向大步走去……

　　燈展入口處已是人山人海，工作人員看了看我脖子上的小記者證，就讓我進(jìn)去了。我神氣活現地走在隊伍的最前面，十二生肖花燈笑瞇瞇地看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)“歡迎。歡迎�！蔽业男睦锉抡f(shuō)有多甜了。一路走一路看，我最喜歡憨態(tài)可掬的小豬和活潑可愛(ài)的小狗了。

　　“哇。好多馬啊�！蔽液筒┖酶绺绠惪谕�聲地歡呼起來(lái)。那一匹匹奔馳著(zhù)的`駿馬，是要跑到草原自己的家鄉去嗎？馬兒馬兒，你們?yōu)槲覀儙��?lái)了龍馬精神，讓我們感受到萬(wàn)馬奔騰的暢快淋漓，想象到一馬平川的遼闊壯美，體驗到馬到成功的豪情壯志，我真的要謝謝你們呀。在你們當家作主的豬年，請為我們遠方的朋友捎去新春的美好祝福吧……在千姿百態(tài)的群馬燈前，我思緒萬(wàn)千，久久舍不得離去。

　　“呀。這兒還有我們青田石雕的花燈呢�！眿寢尩囊宦暁g叫，把我的心兒拉回了燈會(huì )上。我趕緊繼續向前，高興地一路跳著(zhù)跑著(zhù)，越來(lái)越多的各色花燈吸引了我們的視線(xiàn)，有荷塘月色，有百鳥(niǎo)爭鳴，有水中戲珠的龍兄弟，有樹(shù)上摘桃的小猴子，還有羊村里聰明的小羊們和笨笨的灰太狼，看得我和博好哥哥哈哈大笑，開(kāi)心極了。

　　我們還在馬燈旁照相留念，照相機的閃光燈和閃爍的花燈交相輝映，映得我們臉上笑開(kāi)了花。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇93

　　今天我和媽媽還有媽媽的朋友一起來(lái)到江邊公園的望龍臺看花燈。

　　我們到了江邊公園，��！這么多人，真是人山人海呀！我看到花燈了，我看到花燈了，我高興地跳起來(lái)，走近一看，漂亮得像蓮花寶座的燈。還有“雙龍戲珠”的燈，還有······我還看到了表演，表演太極拳的時(shí)候，臺上的叔叔邊做邊說(shuō)：“這個(gè)是狗熊經(jīng)常做的動(dòng)作，叫太極狗熊拳�！蔽覀兟�(tīng)了哈哈大笑。接著(zhù)，有表演了老鼠在跑，小雞也在跑，老母雞也在跑，小演員們露出了歡快的表情。好像貓捉老鼠變成了“小雞捉老鼠�！�

　　時(shí)間流逝，表演很快就結束了。我和媽媽走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一頭牛，我爬上去，騎著(zhù)牛背上還拍了幾張照片，我得意洋洋的在牛背上，我拍它屁股它不動(dòng)，因為他是一頭石頭雕刻而成的牛，工匠們可真厲害。在不知不覺(jué)間，��！是什么花香的'氣味使勁地往我鼻孔里鉆？哦！是桃花的氣味，真香。我真想把所有的桃花都摘回家��！可惜，那是不能摘的，好東西要與人分享的。你瞧我又看到了什么？還是讓我來(lái)告訴你吧！是面具，好漂亮的面具呀，真想讓媽媽幫我買(mǎi)一個(gè)，正想著(zhù)，不料被媽媽看出我的心思了，媽媽已經(jīng)在幫我買(mǎi)了，買(mǎi)完媽媽還幫我拍了照片，我好高興。

　　��！我今天過(guò)得真開(kāi)心。希望媽媽以后年年都帶我來(lái)看花燈。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇94

　　今天是農歷正月十五，一年一度的元宵節。元宵節的晚上，我們吃過(guò)湯圓，就去看花燈了。

　　這里的花燈可真美！五顏六色，光彩奪目，炫麗動(dòng)人，閃的你眼睛疼。我沿著(zhù)花燈街，這些花燈可真美，讓我應接不暇。其中最漂亮的就是“旋轉黃馬”了，這匹馬的下面有一根黑色電棍，是用來(lái)發(fā)電的，上面的`那匹大黃馬的眼睛是淡紅色的，身子是黃色的，它不停的旋轉，猶如一位巡邏的將軍，威武極了！還有“龍馬精神”的燈，一匹匹馬，一條條龍互相交錯著(zhù)，讓人眼花瞭亂。

　　看完燈后，我們又去了特色小吃一條街，里面有許多美食，有又香又脆的榴蓮酥；有看了直流口水的羊肉串；有又臭又香的炸臭豆腐……這些都是我最?lèi)?ài)吃的。

　　吃完小吃，我們去看踩高蹺，那些踩高蹺的阿姨，叔叔們都可厲害了！特別是阿姨們，她們踩得有一米多高，叔叔們的還不到一米，不過(guò)他們也很厲害。最讓我難忘的就是一位胖叔叔，他一手抱著(zhù)一個(gè)阿姨，另一只手也抱著(zhù)一個(gè)阿姨，脖子上也坐一個(gè)，一共有3個(gè)，胖叔叔不但把她們抱起來(lái)，還踩著(zhù)高蹺轉了幾個(gè)圈。厲害吧！還有一位矮叔叔，他也很厲害。他能踩著(zhù)高蹺做任何事，翻跟頭，頭頂地，對他來(lái)說(shuō)小菜一碟。他們太厲害了，別說(shuō)踩著(zhù)高蹺，不踩我也做不出這高難動(dòng)作。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功�！边@么厲害都是練出來(lái)的，我真佩服他們。

　　正月十五真好！明年羊年，我還要來(lái)看花燈。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇95

　　2015年2月28日13點(diǎn)10分，我們全體小記者在報社11樓大會(huì )議廳集合做羊年花燈。

　　記者團隊分成13組，我在第8組。成員有張嘉興，雷博超，張家樂(lè )，張澤文，還有我本人和導師白楊。主持人和其他代表發(fā)表關(guān)于春節花燈的主題講話(huà)，可謂是文采飛揚，滔滔不絕！令我大開(kāi)眼界，驚嘆不已！接下來(lái)大家高興而且認真的開(kāi)始了花燈制作，花燈模型共有30個(gè)飛機和50個(gè)，第8組是以模型展開(kāi)制作，在白導師的指揮下，第8組開(kāi)工啦！

　　我們先把漿糊在兔子模型的框架上涂抹均勻，然后裁剪紙片，再把紙片粘到模型上，聽(tīng)白導師講制作程序，好像簡(jiǎn)單，但是實(shí)際操作還是有一些難度，我把紙片粘貼完后，就開(kāi)始一筆一筆的給兔子添色，收工啦！我感覺(jué)我做的挺好的，一只兔子花燈呈現在我的眼前，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心中有說(shuō)不出的喜悅！最后我們組的獲勝者是張澤文，心中難免有幾分失落，沒(méi)關(guān)系，重在參與，我在以后的活動(dòng)中會(huì )再接再厲！

　　隨后主持人開(kāi)展了有趣的猜謎活動(dòng)，大家都積極的`參與�；顒�(dòng)在愉快的笑聲中圓滿(mǎn)結束，我們所有參加本次活動(dòng)的小記者和各位老師在報社門(mén)前合影。

　　在這次愉快的活動(dòng)中，我感覺(jué)自己有很大進(jìn)步，在這里感謝各位老師，也感謝與我一起參加活動(dòng)的其他，祝各位老師和快樂(lè )！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇96

　　今天，我盼星盼月的元宵節終于來(lái)到了，我們一家三口吃了元宵就興高采烈地來(lái)到金沙廣場(chǎng)，但天公不作美，竟下起了毛毛細雨，別看這雨下得小，但它將我的激情澆滅了。

　　來(lái)到了廣場(chǎng)上，人們三三兩兩，和去年相比人少多了，但他們依舊談笑風(fēng)生，滿(mǎn)面笑容�！胺艧熁▎�！”我隨聲望去，只見(jiàn)一個(gè)巨大的煙花正撲面而來(lái)，似瀑布，似繁星，我的熱情一下子又被這火樹(shù)銀花給點(diǎn)燃。

　　我們來(lái)到了買(mǎi)花燈的地方，燈可真多，有帶頭上的，有提手上的'，有紙糊的，還有帶電的。這時(shí)，一個(gè)花燈把我的眼球緊緊給吸引了，那是龍燈，一條金色的龍嘴里含著(zhù)一顆璀璨的明珠，龍的身下是一片五彩祥云，龍爪沒(méi)在了祥云中，在龍頭的上方有個(gè)開(kāi)關(guān)，一按那開(kāi)關(guān)那龍就飛奔起來(lái)，發(fā)出“吱嘎，吱嘎”的聲音，好像在對我說(shuō)：“看我這多威風(fēng)！”當龍奔跑起來(lái)時(shí)，龍嘴里的龍珠光芒四射，今年是龍年，龍象征著(zhù)吉祥，怪不得今年龍燈多的數不計數。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，人越來(lái)越多，燈也越來(lái)越多，天上的孔明燈像一顆顆星星帶著(zhù)人們的希望與夢(mèng)想飛向浩渺夜空。時(shí)間逝而流水般，快要回家了，我讓媽媽買(mǎi)了一盞荷花燈，這是一盞紙糊的燈籠，粉紅的荷葉在碧綠的荷葉襯托下顯得越發(fā)的嬌嫩，仿佛天水連接一起。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃�！泵髂甑脑�宵節我還來(lái)看燈。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇97

　　今天是正月十三上花燈。

　　放學(xué)一到家，媽媽就拿出了給我買(mǎi)的紙貢燈。它長(cháng)著(zhù)一身長(cháng)長(cháng)的圓圓的身材，渾身上下紅通通的，像是穿著(zhù)一件大紅T恤，摸上去感覺(jué)到皺巴巴的，在大紅T恤上印有一個(gè)非常醒目的“�！弊�，在福字的兩邊還寫(xiě)有“招財進(jìn)寶”字樣。在燈的最底下，掛有一大撮長(cháng)長(cháng)的、金黃金黃的'“胡須”；燈的最頂端有一根由細鋼絲圍成的一個(gè)弧形圈，圈上綁有一根用來(lái)提的小竹條。燈的肚子里面有一個(gè)大大的空間，底部固定著(zhù)一根紅蠟燭。我非常喜歡這盞仿古的燈，看了又看，愛(ài)不釋手。

　　匆忙吃完了晚飯，我催促著(zhù)媽媽?zhuān)�迫不及待地�?lái)到了龍川廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上人聲鼎沸，每個(gè)小朋友手里都有燈，已成了燈的海洋。燈的樣子也是各式各樣，有電動(dòng)的悟空燈，有紙糊的荷花燈，還塑料的猛虎燈，空中還有放飛的孔明燈。最吸引眼球的要數一盞大兔子燈了，渾身雪白，個(gè)子都比一個(gè)小朋友高了，推著(zhù)走起來(lái)還發(fā)出轟轟地響聲，架勢可大了！我趕忙叫媽媽幫我點(diǎn)起燈，融入到歡騰的人群中。突然，聽(tīng)到一個(gè)小朋友尖叫起來(lái)：“我的燈被火燒了！”人群中傳來(lái)了一陣哈哈地笑聲。媽媽告訴我：“燈燒了還有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫‘吃燈肉’�！�

　　一盞盞燈映亮了廣場(chǎng)的天空，整個(gè)廣場(chǎng)成了一片歡樂(lè )的海洋。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇98

　　今天上午社區開(kāi)展了元宵做花燈的活動(dòng)。

　　一大早，大家就都來(lái)到了社區活動(dòng)室，柚藝家的老師給我們展示了今天要做的方形花燈。細心地給我們講解了制作的`要點(diǎn)和注意事項，雖然老師講得很詳細，但是我畢竟孤身一人奮戰，心里感到有些力不從心。

　　拿到材料，我地將紙對折成四分，在第一面寫(xiě)上元宵快樂(lè )，在四個(gè)字的附近畫(huà)上了美麗的禮花。剛畫(huà)完第一面，我就有了創(chuàng )作第二面的靈感。我拿起馬克筆在第二面上畫(huà)上了煙花與爆竹�？傻谌�面畫(huà)什么好呢？我托著(zhù)腮，望著(zhù)門(mén)上的倒福盡發(fā)愣�！鞍パ�！有了！”我一下清醒過(guò)來(lái)，“就在上面寫(xiě)上個(gè)倒福吧�！蔽姨崞鸸P，用楷體工工整整地寫(xiě)上了一個(gè)大大的“�！弊�，再往后一折，開(kāi)始創(chuàng )作第四面的雪花樹(shù)。

　　燈籠的畫(huà)面做好了，就要開(kāi)始固定了。我小心翼翼地將四根吸管剪成長(cháng)度相同的八段，把它們粘在四條邊上。接下來(lái)綁吸管的步驟可是難到了我，怎么綁才好呢？皮筋太短了，看來(lái)也只能按平常的方法綁了。我一只手死死地按住三根吸管，另一只手把皮筋纏繞在吸管的交界處……

　　終于，在我的努力下，花燈做好了，我提著(zhù)花燈的小手把玩弄著(zhù)�！安缓�！”我突然驚叫起來(lái)，“花燈畫(huà)反了！”這是怎么回事呢？我想起來(lái)了，寫(xiě)完倒福后忘記把紙再放正回來(lái)了。不過(guò)，這樣也挺好玩的。

　　大家的花燈陸續做好了，老師還進(jìn)行了評比，我的花燈還獲獎了呢！做花燈真好玩！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇99

　　今天是正月十五了，從古至今，元宵節花燈已經(jīng)有兩千多年的歷史了，元宵節又叫上元節，起源于漢朝。

　　吃過(guò)晚飯，我來(lái)到了燈展門(mén)口，只見(jiàn)那里人山人海、人來(lái)人往、警察到處都是，工程車(chē)、消防車(chē)也起到現場(chǎng)維持秩序。來(lái)看花燈的人不計其數，真是車(chē)水馬龍。想看個(gè)花燈，鉆縫都很難，更別提拍照了。在樹(shù)上，紅燈籠到處都是，花燈也盛大無(wú)比。

　　今年的花燈，讓我想起了辛棄疾的《青玉案》：“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落星如雨�！痹诨�燈展的起點(diǎn)，有一道門(mén)樓，上面有兩只站立的狗，那神情似乎在迎接大家。第一組燈的名字叫“萬(wàn)家燈火·點(diǎn)亮未來(lái)”，其中，還有狗年福娃呢！有的拿著(zhù)春聯(lián)，有的向大家拜年。

　　最有趣的'是，在草叢中，有一個(gè)蜜蜂花燈，但有人說(shuō)像黃蜂，有人說(shuō)像蚊子，最好笑的是有人說(shuō)是蒼蠅。接下來(lái)是“小猴與小蟲(chóng)”，活潑、機靈的小猴子直看著(zhù)懶洋洋的蟲(chóng)子。再接著(zhù)是最盛大的花燈，大名鼎鼎，花燈名字叫：有臨福州·步步高升。這組花燈的意思是希望福州各行如沐春風(fēng)的希望。在這組花燈里有房子、樹(shù)、騎士……那騎士在房頂上，后面有幾個(gè)人手，在房頂上飛奔。那樹(shù)上又大又紅的蘋(píng)果在說(shuō)：“快來(lái)摘我呀！”，再接著(zhù)是“祝福臺江·十全十美”，以十只小狗狗為主題。

　　今年，元宵節花燈真好看呀！我相信明年的花燈一定更棒，實(shí)現有臨臺江·步步高升的愿望。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇100

　　我想大家都知道元宵節吧，它是中國的傳統節日。每到這一天，大家都要出來(lái)鬧花燈。今年的元宵節格外得美麗，我們怎能錯過(guò)呢？

　　放眼望去，人可真多��！用“人山人�！�、“比肩繼踵”這兩個(gè)詞來(lái)形容一點(diǎn)也不過(guò)分。

　　瞧，街道兩旁?huà)鞚M(mǎn)了形狀各異的燈籠，有星形的、中國結形的、長(cháng)條形的……連路邊的樹(shù)木也穿戴華麗，樹(shù)干上繞著(zhù)一圈又一圈的小彩燈，好像給樹(shù)媽媽戴上了一條七彩寶石項鏈，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙響，好像在說(shuō)：“謝謝你們幫我們裝扮得這么美！”哇，好漂亮的一只孔雀��！它通身長(cháng)滿(mǎn)著(zhù)彩色的`羽毛，在燈光的映襯下，閃爍著(zhù)光芒，顯得魅力十足。

　　除了孔雀開(kāi)屏，還有神氣的雙龍、白雪公主和七個(gè)小矮人、開(kāi)心農場(chǎng)等，讓人眼花繚亂。在眾多的花燈中，最吸引我的就是“小狗一家”了。

　　他們都穿著(zhù)黃色的衣裳，狗爸爸和狗媽媽圍著(zhù)寫(xiě)有“�！弊值募t色圍巾，而小狗戴著(zhù)一個(gè)小領(lǐng)結，還調皮地吐著(zhù)舌頭。一家人眉開(kāi)眼笑、其樂(lè )融融，好像在說(shuō)：“狗年大吉，一切旺旺旺！”不用說(shuō)我多么喜歡“小狗一家”了。我很想知道，它們?yōu)槭裁囱b扮得如此精致？難道是為了迎候我們嗎？肯定是，多么快樂(lè )而幸福的一家��！此刻，我的心暖暖的……

　　“火樹(shù)銀花合”、“花市燈如晝”古代詩(shī)人筆下的元宵節，我也親眼見(jiàn)到了。多么絢麗多彩的燈展啊，真令人流連忘返！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇101

　　正月十五鬧元宵，吃元宵、猜燈謎、耍龍燈都是我國元宵節的傳統習俗。

　　爺爺告訴我，他們小時(shí)候的元宵節可沒(méi)有買(mǎi)燈籠的，大家都是自己動(dòng)手做燈籠，有圓的.，有方的，有紙糊的，有塑料的。晚上時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)的人們都拿著(zhù)自己做的燈籠在大街上玩耍，熱鬧極了。

　　聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我心血來(lái)潮，想自己動(dòng)手做一盞獨特的“紅包花燈”——用紅包做花燈。

　　準備好所有材料：二十四封紅包，一根鐵絲，六條流蘇，六張紙牌和一支筆以及一管膠水。首先，把十二封紅包橫著(zhù)對折兩次，用膠水把兩條邊互相粘住，使其成為兩邊是三角形的空心固體；之后再拿出六封紅包，對折兩次，把其中一個(gè)面和另外一個(gè)面粘起來(lái)，做成一個(gè)支撐體；接著(zhù)，我把剩下的六封紅包分別卷成空心棍，用線(xiàn)把流蘇和紙牌串在一起，并在紙牌正面寫(xiě)上幾條燈謎，然后再把線(xiàn)從空心棍里串進(jìn)去，這樣，一個(gè)花燈體就完成了；我們再把鐵絲做成一個(gè)手柄，把燈籠掛上去；最后把蠟燭放進(jìn)花燈里面，用膠帶固定住。

　　啊，果然，功夫不負有心人，一站精美獨特的花燈誕生了！

　　晚上，我拿著(zhù)自己做的花燈，在街上跑來(lái)跑去，和小伙伴們一起體驗元宵節的濃濃氣氛，看著(zhù)自己的花燈，我的心里別提有多高興，多自豪了！

　　做花燈真是太有趣了，大家也趕快動(dòng)手來(lái)做一盞獨一無(wú)二的、自己的花燈吧！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇102

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，元宵佳節終于來(lái)到了。正月十五一大早，我就迫不及待地拉著(zhù)媽媽跑到我們的學(xué)�！�—實(shí)驗小學(xué)賞花燈。

　　哇，學(xué)校今天可真壯觀(guān)呀！四千多盞學(xué)生們自制的燈籠把校園打扮一新，引得前來(lái)觀(guān)賞花燈的人絡(luò )繹不絕。我和媽媽很快就沉醉在這個(gè)美麗的花燈大世界了：看！那又大又紅的是西瓜燈，那是色彩鮮艷的繡球燈，那高貴大氣的是宮廷燈，最玉潔冰清的要數蓮花燈，還有活潑調皮的猴子燈，展翅開(kāi)屏的孔雀燈……因為今年是狗年，最讓我驚喜的是當然還是“旺旺燈籠大拜會(huì )”�？蓯�(ài)的斑點(diǎn)狗，漂亮的金毛狗，呆萌的大耳朵狗……“汪汪家族”們一個(gè)個(gè)栩栩如生，憨態(tài)可掬，姿態(tài)各異。媽媽說(shuō)：＂真是瑞犬賀歲頌盛世呀！”我說(shuō)：“元宵花燈哪里看，實(shí)驗小學(xué)燈最贊！”

　　今天，這兒一定是最快樂(lè )的'地方。盞盞花燈贏(yíng)得了游客們的交口稱(chēng)贊，大家紛紛都舉起相機拍照留念。成群的孩子們看花燈、猜燈謎，呼朋引伴、跑來(lái)跑去。聽(tīng)著(zhù)各種真誠的夸獎和贊美聲，我的頭也仰得高高的，感覺(jué)比夸我自己還高興。不時(shí)刮過(guò)來(lái)一陣風(fēng)，燈籠也跟著(zhù)搖擺兩下，像跳舞似的，它們也一定是樂(lè )呵呵的。

　　到了晚上，我和媽媽忍不住再次來(lái)到了學(xué)校�；�燈如晝的校園更加美麗了。五彩繽紛的花燈像滿(mǎn)天繁星大放光芒，我仿佛置身在燈的海洋里，光的世界中，真是＂玉壺光轉人相映，火樹(shù)銀花不夜天�。。�

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇103

　　提起今年春節，沒(méi)有去西湖公園看花燈是一件多么令人遺憾的事��！不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，現在我就帶你一起玩賞一番吧！

　　這天是大年初三，吃過(guò)晚飯后，我和爸爸、堂姐一起去西湖公園看花燈。走進(jìn)南大門(mén)，我們倆小孩就被一組花燈深深地吸引住了，這就是“豬八戒吃西瓜”。它們形態(tài)各異，一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬。中間的一只正津津有味地吃著(zhù)大西瓜，左邊的一只正精心地滿(mǎn)地挑選西瓜，右邊的呢，可能太心急了，一陣狼吞虎咽后正在直流口水呢！真是太可愛(ài)了！就在我看得入迷時(shí)，堂姐拍了拍我的肩膀，有些慌張地說(shuō)：“書(shū)逸，你爸爸呢？糟了，我們走散了！”我們趕緊順著(zhù)人流往前尋找，只見(jiàn)爸爸正舉著(zhù)手中的相機左拍拍，右拍拍，還不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。原來(lái)，他正陶醉在美麗的水上花燈呢！

　　我走近一看，天啊，太美了！“海底世界”里燈光璀璨、五光十色：金色的小鯉魚(yú)、綠色的海草、紫色的'珊瑚……五彩的燈光交相輝映，一切都顯得錯落有致。一條“藍精靈”——大鯊魚(yú)正歡快地躍出水面，讓人仿佛置身于真正的海底世界中。

　　我們沿著(zhù)西湖走了一圈，一組組花燈流光溢彩，把公園裝點(diǎn)得美麗如畫(huà)，“荷花仙子”、“難忘今宵”、“筑夢(mèng)未來(lái)”……讓人留連忘返，美不勝收。

　　回家的路上，爸爸告訴我，為了讓這些花燈在春節準時(shí)亮相，技術(shù)工人們夜以繼日辛苦勞作，有的甚至沒(méi)趕上回家過(guò)年的班車(chē)，他們是可敬可愛(ài)的人。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇104

　　正月十五賞花燈。晚上，我和爸爸吃完香噴噴的元宵，就來(lái)到了大街上。哇！街上燈火通明，人多的就像下餃子一樣！只見(jiàn)街道兩旁擺滿(mǎn)了攤子，好吃好玩的東西數不勝數，琳瑯滿(mǎn)目，讓人應接不暇。最后我們還是決定順著(zhù)街道一路走一路看。

　　首先映入眼簾的是一個(gè)大“�！睙�，它紅通通的還繡著(zhù)幾朵花，象征著(zhù)祝大家年年有福。下面的幾朵蓮花栩栩如生，襯托著(zhù)大福顯得特別漂亮。路邊的大樹(shù)也穿上了色彩斑斕的衣裳，仿佛在和花燈媲美呢！

　　奶奶家那邊的恪勤園小廣場(chǎng)更是熱鬧非凡。剛到那兒，我就被一片梅花林給迷住了，那梅花樹(shù)燈就像一片片紅紅的火，一朵朵梅花如同一只只紅紅的蝴蝶。人們都聚在那里拍照，擠得連一根手指頭都放不下了。再往里走就看到了一層一層的'蓮花燈、愛(ài)心燈、海洋世界燈……我恨不得把它們都拍下來(lái)。最讓我喜歡的是時(shí)空之門(mén)燈，門(mén)圓圓的亮亮的上面裝飾著(zhù)像波浪一樣的燈，紅蓮花、綠蓮花、藍蓮花、粉蓮花就像一位位彩衣仙子，飄浮在時(shí)時(shí)空之門(mén)中，仿佛穿過(guò)時(shí)空之門(mén)就能回到最幸福、最快樂(lè )的時(shí)光。

　　我們還看了帆船燈、風(fēng)車(chē)燈、二龍戲珠燈……每一種燈都有它獨特的色彩，獨特的含義。我和爸爸看了又看，久久不忍離開(kāi)。

　　圓圓的明月把幸福實(shí)現，漂亮的花燈把節日妝扮。在這美好的節日，我祝大家快快樂(lè )樂(lè )，和和美美，狗年大吉！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇105

　　記得一次寒假，夜幕降臨，心血來(lái)潮的我們，來(lái)到公園看花燈展。雖然我們去的有點(diǎn)晚，但看花燈的人依舊佷多，不管是出口還是入口都擠滿(mǎn)了人。

　　穿過(guò)一條道路，我們感覺(jué)像來(lái)到了動(dòng)物園。這里的“動(dòng)物”應有盡有，熊貓、猴子、火烈鳥(niǎo)、長(cháng)頸鹿、斑馬還有用無(wú)數彩燈做成的玫瑰花叢，點(diǎn)亮了整個(gè)燈會(huì )。我們仿佛置身于花的世界，一切都顯得那么絢麗多彩。我和爸爸媽媽順著(zhù)人群慢慢觀(guān)賞，拍下許多照片。

　　跨入“燈謎長(cháng)廊”，不僅有喜慶的燈籠可觀(guān)賞，更有一股濃濃的文化氣息迎面撲來(lái)，我們興致勃勃地猜著(zhù)燈謎，猜出了不少，得到了不少獎品，我別提多高興了。

　　接著(zhù)往前走，我們看到了一個(gè)龐大的'“鯨魚(yú)”，它睜著(zhù)眼睛趴在那兒。在“大鯨魚(yú)”的肚子里，我們看到了一個(gè)海洋世界，好多“小魚(yú)兒”在它的肚子里暢游。我們從“大鯨魚(yú)”的肚子下面經(jīng)過(guò)，心里感到無(wú)比的震撼與驚喜。

　　繼續往前走，一個(gè)中華民族傳統的花燈“金犬拜春”靜靜地立在那里。一只“大狗”趴在鼓面上，吐著(zhù)舌頭，翹著(zhù)尾巴，可愛(ài)極了。

　　當然了，燈會(huì )上少不了煙花，看到天空綻放的煙花放射出絢麗的光彩，我們忍不住發(fā)出驚嘆和尖叫，過(guò)年的氣氛也在這尖叫聲中渲染開(kāi)來(lái)。

　　花燈代表著(zhù)吉祥，平安，雖然天色已經(jīng)變得墨黑，但這片土地依舊華燈閃爍，為這片土地，為前來(lái)觀(guān)賞的人們驅走了嚴寒。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇106

　　每逢過(guò)年，西湖公園總會(huì )擺出各種精美絕倫的花燈。今年也不例外，而且和以往相比，更具特色、更加絢麗多姿�，F在，請你們跟隨著(zhù)我的腳步一起來(lái)觀(guān)賞這巧奪天工的花燈吧！

　　在所有的燈組里，最美的莫過(guò)于水上花燈——“荷花仙子”了。蒼翠欲滴的荷葉上滾動(dòng)著(zhù)一顆顆水珠，在燈花的映襯下似有一絲綠意。荷葉叢中冒出了一朵朵亭亭玉立的`荷花，有的綻開(kāi)了笑容，露出了粉里透白的蓮蓬；有的含苞欲放，活像一個(gè)害羞可愛(ài)的小女孩兒；有的剛展開(kāi)兩三片花瓣，像舞者的手指。荷葉的中央是一個(gè)可愛(ài)的仙子，她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙眼睛環(huán)顧著(zhù)這巧奪天工的花燈，似乎被眼前的美景陶醉了，她施展著(zhù)凌波微步，翩若驚鴻。那美妙的感覺(jué)真是只可意會(huì )不可言傳��！

　　最有趣的也最吸引小孩子的要數“豬八戒吃西瓜”了。放眼望去，三只大腹便便的豬八戒正拿著(zhù)大西瓜津津有味地吃呢！第三只更是獨具匠心，它呀！挺著(zhù)大肚子盯著(zhù)眼前的西瓜，可能是因為吃太快，流出了口水�？此�旁邊的西瓜皮就知道，它肯定是餓壞了，囫圇吞棗后還意猶未盡呢！

　　除了我介紹的花燈，還有“海底世界”、“賣(mài)湯圓”、“糖果屋”、“筑夢(mèng)未來(lái)”……這些花燈沿湖“綻放”，點(diǎn)亮了漳浦夜色。聽(tīng)說(shuō)，這些花燈都是技術(shù)工人夜以繼日做的，他們用自己的智慧和勤勞的雙手給我們帶來(lái)了美，帶來(lái)了快樂(lè )，值得點(diǎn)贊！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇107

　　今天是二月十號，媽媽帶我和表姐朱樂(lè )一起去參加活動(dòng)“做花燈，猜燈謎，贏(yíng)獎品�！�

　　我們到了活動(dòng)地點(diǎn)，拿到材料，做起了花燈，這個(gè)花燈成品是一只小狗，（肯定是去年活動(dòng)沒(méi)搞完剩下的，別問(wèn)我是怎么知道的）主要以開(kāi)叉釘為固定物。我先拿起了作為花燈外殼的硬紙板，沿著(zhù)痕跡折了起來(lái)，折好后，再把上面用虛線(xiàn)標注得孔剪出來(lái)�！斑@些都沒(méi)問(wèn)題，可是，開(kāi)叉釘怎么用？”我問(wèn)朱樂(lè )。朱樂(lè )回答道：“很簡(jiǎn)單啊，先把釘子從兩個(gè)重疊的`孔里穿過(guò)去，再把手伸進(jìn)去，在花燈內部把開(kāi)叉釘的兩個(gè)叉掰開(kāi)，按平，就固定好了�！惫潭ㄍ晁�有的釘子，我們又領(lǐng)了電池，開(kāi)始拿燈謎！燈謎全都掛在天花板上的布置上，共有十三條布置。之前媽媽和小姨已經(jīng)扯來(lái)一大把了，現在唯一剩下的就是在較高處的燈謎了，表姐比我矮半個(gè)頭，唉，只能靠我了。我憑借著(zhù)一米五九的身高與超強的彈跳力拿下了最后三把燈謎，我們拿燈謎，大人來(lái)答題。最終，我們答對了20題，在現場(chǎng)已經(jīng)是很高的人數了，但我和朱樂(lè )意見(jiàn)不統一，要對半分，一人十條燈謎。一條可以換一塊香皂，兩題可以換一個(gè)小背包，三題可以換一對豬寶寶玩偶，五題可以換一個(gè)小密封罐，十題我忘了。朱樂(lè )換了一個(gè)包，一個(gè)密封罐，一塊香皂，而我換了一對豬，一個(gè)包，一個(gè)罐子。

　　這次的活動(dòng)令人很開(kāi)心，我們都是滿(mǎn)載而歸。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇108

　　說(shuō)起花燈，很多人并不知道這是什么。但一說(shuō)起東北的秧歌，又有幾個(gè)人不曉得呢？花燈同秧歌一樣，是農村百姓慶祝的一種方式，可如今它卻早已被人遺忘。

　　花燈在大理彌渡地區頗為盛行，聽(tīng)老人講花燈起源于幾百年前，有位殷姓王收復大理失地，大理國從此完整，老百姓載歌載舞，流傳至今，成為今天所見(jiàn)的花燈。有一種說(shuō)法是老百姓為求取降雨的儀式，還有的老人說(shuō)，這是正月十五的古老風(fēng)俗，可謂是起源之早，發(fā)展之長(cháng)。

　　花燈的形式多種多樣。有的是舞龍舞獅，這是花燈之首。然后是配著(zhù)不同山歌的特色舞蹈，四方舞，十字步，當然還有遠近聞名的扇子舞。人人只知東方小夜曲《小河淌水》，卻不知扇子舞的柔美。最有特色的是老人小孩自發(fā)的節目，男女老少皆參與進(jìn)來(lái)，形式多姿多彩。

　　大理彌渡地區的小孩才出世就被母親背著(zhù)參加這些歡慶活動(dòng)，老幼同樂(lè )。誰(shuí)說(shuō)女子不如男？女人編上長(cháng)辮子，穿上自己縫制的布鞋，這一亮嗓男人們誰(shuí)敢比去？那時(shí)人們生活單一，歌舞就成了他們表達快樂(lè )心情的方式。

　　可是，如今的.花燈已不再像從前熱鬧了。人們的文化生活豐富了，姑娘們不再唱山歌了，流行歌在傳唱。扇子舞也再沒(méi)有過(guò)去的魅力，只是當做了舞蹈的裝飾。

　　早聽(tīng)說(shuō)花燈被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，云南人不應讓它流失，要讓它發(fā)揚光大，因為它是云南歌舞的靈魂，云南傳統的靈魂，何時(shí)能像東北秧歌一樣傳遍世界。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇109

　　今年元宵節，媽媽帶我去公園看花燈。我高興得又蹦又跳。遠遠地，我就看到了“元宵燈會(huì )”四個(gè)大字。

　　一進(jìn)公園，一座“九龍戲珠”燈映入我的眼簾，九條金光閃閃的長(cháng)龍用鼻子頂著(zhù)一顆金色的珠子，看起來(lái)栩栩如生，美麗極了。九條長(cháng)龍姿態(tài)各異，大大的鱗片在燈光下的照耀下泛著(zhù)金光，長(cháng)長(cháng)的龍須、嶙峋的龍角，看得我目瞪口呆，驚嘆制作者的`鬼斧神工。媽媽對我說(shuō)：“咱們走吧，精彩的還在后頭呢!”

　　果然，后面的花燈更加好看。有“昆蟲(chóng)音樂(lè )會(huì )”、“有老鼠城堡”、還有“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”……看得我眼花瞭亂，目不暇接。

　　最有趣的要數“昆蟲(chóng)音樂(lè )會(huì )”了。你瞧：美麗的花蝴蝶和身穿綠衣裳的蜻蜓在花叢中翩翩起舞;身著(zhù)黃黑袍子的小蜜蜂記者在飛來(lái)飛去的報告比賽情況。舞臺上，螳螂大哥在陶醉的拉著(zhù)小提琴;枝頭的小鳥(niǎo)和著(zhù)螳螂大哥的伴奏在盡情的歌唱;觀(guān)眾席上，肥軟的大青蟲(chóng)也情不自禁的扭動(dòng)著(zhù)柔軟身體，跳起了搖擺舞。而我也仿佛置身于這一場(chǎng)音樂(lè )盛會(huì )中。

　　看完了花燈，該回家了。我們走到后門(mén)，真是不看不知道，一看嚇一跳，一座巨大的“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”燈出現在我的面前。它似乎在歡送客人，好象在說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)，歡迎下次再來(lái)!”

　　我們依依不舍地離開(kāi)了公園。至今，我的腦海里還時(shí)常浮現出看花燈時(shí)的情景。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇110

　　那天，我們學(xué)校讓我們做花燈，我們在家里整了好長(cháng)的時(shí)間才把花燈從家里帶到學(xué)校來(lái)。在路上，時(shí)不常的還有些大人們看見(jiàn)我們做的很精致的花燈，連連贊嘆呢!

　　因為時(shí)間的緊迫，我不由得在通往學(xué)校的街上飛跑著(zhù)。心里既怕上學(xué)遲到，又怕跑得太快把花燈上的紙給掛爛了。于是我就一路小跑到學(xué)校。

　　唉!終于到了學(xué)校，看著(zhù)學(xué)校的表，一點(diǎn)也不晚。我真是大驚小怪呀!

　　我們到學(xué)校之后，個(gè)個(gè)都在修飾自己的花燈。然而，我也不例外，在桌子上忙活著(zhù)。

　　終于，我們迫不及待地等到第二節課。廣播上終于喊到了我們班的觀(guān)花燈，同學(xué)們興高采烈的拿著(zhù)筆記本跑出教室站好隊，等待著(zhù)走的命令。老師說(shuō)了一聲“走”。我們便跟著(zhù)隊伍走，開(kāi)了好多好多 燈籠，都不自覺(jué)得他們心靈手巧。能把這些花燈做得艷麗、豐富多彩!

　　有一個(gè)花燈把我吸引住了，他是一個(gè)像宮燈那樣的花燈。既有那多姿的氣勢，又有那與眾不同的大氣。是我心目中做得最細、最艷麗、最具有獨特性的花燈。

　　他那四周的角上，有那像彎彎的'月亮似的鉤角，讓我們深情地看著(zhù)他，像女孩那拂媚的眉毛，大家都在議論著(zhù)這讓人魂飛魄散的花燈。我心想：“這乃是奇人之作品啊!”

　　今天這次“觀(guān)花燈”讓我吸取了做花燈的百樣做法，又讓我發(fā)現古人的文化是不可估量的!

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇111

　　春節是我們中華民族最盛大的節日，緊接著(zhù)便是元宵節，而元宵節也更是豐富多樣，有猜燈謎， 觀(guān)花燈，看焰火等活動(dòng)，但最讓人回味的還是漂亮的花燈。

　　我與家人，一同來(lái)到觀(guān)燈現場(chǎng)，一眼望去五顏六色，不禁眼花繚亂。

　　首先映入眼簾的便是那使人驚嘆的流星雨燈，一會(huì )兒一會(huì )兒的閃爍，如同在寬廣的草原上，觀(guān)看美麗的流星雨，心曠神怡，趕快許下新年的愿望吧!我們又邁開(kāi)步伐向前走去，又看到許多耕牛，還有許 多糧食，一個(gè)比一個(gè)飽滿(mǎn)，盼望著(zhù)來(lái)年有一個(gè)好收成。還看到了“龍鳳呈祥”也是對新年的由衷祝福，來(lái)到一個(gè)很高的建筑燈，上面攀附著(zhù)九龍，寓意著(zhù)“龍生九子”的意象，對龍年的期盼，還有四頭 大白象，象征著(zhù)吉“象”如意······

　　我們漫步來(lái)到廣場(chǎng)上，看到一條飛龍被架在廣場(chǎng)上，好似大家都在空中，一起騰云駕霧。還有許多的花燈實(shí)在讓人回味無(wú)窮，最耀眼的那顆明珠還是——東方紅，它講述了中國的許多大事，從清末一直 到建國，記述了中國滄桑的歷史，也是讓我們現在人不忘過(guò)去的艱苦，一定要把中國的國威重新振興起來(lái)。

　　然而，最引人注目的還是游樂(lè )場(chǎng)，人數比觀(guān)燈現場(chǎng)的人還要多。在廣場(chǎng)上還有一個(gè)舞臺，上面演繹著(zhù)廣大人民群眾的`精彩表演，這是一年中最快樂(lè )的時(shí)刻，讓我們來(lái)祝福他們吧!

　　看著(zhù)這些美麗的花燈，不禁想起中國的歷史，是經(jīng)歷了無(wú)數的變化才登上今天的成功之巔!

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇112

　　“誰(shuí)家見(jiàn)月能閑坐，何處聞燈不看來(lái)”一聽(tīng)這首詩(shī)就知道準是描寫(xiě)元宵節燈會(huì )的，我也是聽(tīng)說(shuō)要看花燈高興的一蹦三尺高。于是在正月十五那天晚上我和媽媽踏著(zhù)月光走向燈市。

　　啊!元宵節比過(guò)新年還熱鬧啊!你擁我擠人山人海的，我們進(jìn)了燈會(huì )場(chǎng)，呀，燈可真多呀，因為是牛年所以牛燈很多，還有龍燈、鳳燈、人燈和奧運燈，令人眼花繚亂。

　　有一個(gè)燈給我印象很深，那是一棵圣火樹(shù)，樹(shù)枝上有一個(gè)個(gè)的火盆，火盆里有一團團燃燒的烈火，它就像奧運的圣火，在婀娜多姿的大樹(shù)枝上熊熊燃燒，帶著(zhù)中國人的夢(mèng)想燃燒著(zhù)奧運圣火的希望。

　　咦，這么多人呀，這是在干什么?我好奇的擠了進(jìn)去，哇!原來(lái)是在放“孔明燈”呀!傳說(shuō)是戰國時(shí)期孔明(諸葛亮)的信號燈因而得名“孔明燈”又叫許愿燈，其原理就是熱氣球的原理，使氣球膨 脹從而起飛，“孔明燈”帶著(zhù)人們的夢(mèng)想，帶著(zhù)人們的希望沖入云霄，消失在茫茫夜空中。

　　還有一個(gè)燈塔，有很多的階梯都閃爍著(zhù)不同的光芒，每一層的棱角上都有一條金黃龍，燈塔的頂部有一只黃色的'金牛屹立在塔頂，它昂首挺胸的站在那里，好像在注視著(zhù)過(guò)往的人群，又好像在祝 福人們有個(gè)美好的春耕，來(lái)年有個(gè)好收成。

　　燈看完了，我雖然有點(diǎn)累，但我還是很高興，我衷心的希望明年的燈會(huì )辦的越來(lái)越好。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇113

　　今天，七臺河首屆燈會(huì )在湖濱廣場(chǎng)開(kāi)幕，吃過(guò)晚飯，我們一家三口人興高采烈地來(lái)到湖濱廣場(chǎng)看花燈。

　　到了湖濱廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是一扇很高很高的彩色大門(mén)，形狀像古代宮殿的大門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)七臺河首屆燈會(huì )幾個(gè)金光閃閃的大字。大門(mén)是用彩色綢布做的，上邊畫(huà)著(zhù)五顏六色的圖案，用竹棍支撐著(zhù)，里面還亮著(zhù)燈，非常漂亮。

　　我迫不及待地走進(jìn)去，這里人山人海，到處都是五光十色的彩燈。大門(mén)的左右兩側，掛著(zhù)一串串火紅火紅的`燈籠，燈籠隨風(fēng)飄蕩，像小孩子在向我招手說(shuō)：你好，歡迎你！再往里走，看到了我最喜歡的動(dòng)畫(huà)人物，熊大、熊二和光頭強等。熊二憨態(tài)可掬的模樣，吸引了很多小朋友的觀(guān)看，我也站在他們中間，仿佛走進(jìn)了動(dòng)畫(huà)的世界，和他們在森林里一起愉快地玩耍，開(kāi)心極了！

　　在廣場(chǎng)的中間，豎立著(zhù)一個(gè)又高又大的花籃，花籃里面花團錦簇，色彩鮮艷，媽媽說(shuō)，這寓意著(zhù)在新的一年里，七臺河將碩果累累，糧食滿(mǎn)倉。

　　廣場(chǎng)的四周，各種各樣的花燈琳瑯滿(mǎn)目，有小豬佩奇送禮物、二龍戲珠、英姿颯爽的冬奧速滑冠軍等等。每一處花燈都是活靈活現，色彩繽紛，看的我眼花繚亂。我們邊走邊看，媽媽給我講每一個(gè)花燈的寓意和故事。

　　通過(guò)這次逛花燈，我知道了很多知識，多么難忘的2019年燈會(huì )��！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇114

　　“正月里來(lái)正月正，正月十五鬧花燈�！彼模�4）班的同學(xué)正在制作元宵節的花燈呢，快來(lái)看看吧！

　　每位同學(xué)都準備了制作花燈的材料：長(cháng)短粗細各不相同的木棒數根、猴年年畫(huà)紙四張、紅色的絲線(xiàn)、雙面膠及剪刀。萬(wàn)事俱備，開(kāi)始制作嘍！大家一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。我先拿出木棒，準備搭建燈籠的“骨架”�？墒且婚_(kāi)始由于我的粗心大意，連續幾次的組裝都以失敗告終。正當我急得抓耳撓腮的時(shí)候，老師提醒說(shuō)：“要注意木棒上的小缺口哦！”我茅塞頓開(kāi)，正方體的花燈架子終于大功告成。

　　我欣喜若狂，本以為這樣就不會(huì )再遇到什么麻煩了。沒(méi)想到接下來(lái)，更可笑的`事情發(fā)生了。我先給花燈框架頂部的兩組對角系上紅絲線(xiàn)，綁上提拎用的小木棍。接著(zhù)再用膠帶將蠟燭粘在花燈框架的底部，可是不管我怎么努力，上面的蠟燭一直晃動(dòng)，活像調皮的小娃娃。是沒(méi)粘牢嗎？可它們抖一抖又掉不下來(lái)，又如倔強的小牛。這真是讓我哭笑不得，做個(gè)花燈可真不簡(jiǎn)單。

　　最后，將四張可愛(ài)的猴子年畫(huà)糊紙粘貼在框架的四周就算完工了。你瞧，花燈的四周是四只活潑可愛(ài)的小猴子，雖然它們的樣子各不相同，但卻代表同一意思：猴年大吉！

　　放學(xué)回到家，我激動(dòng)地點(diǎn)亮親手制作的花燈，微黃的燭火照亮了我的房間，每一個(gè)人的臉上也洋溢著(zhù)幸福的笑容。此時(shí)此刻，大家的心都緊緊地凝聚在一起，在這微黃的燭光下憧憬著(zhù)幸福美滿(mǎn)的未來(lái)。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇115

　　正月十五鬧元宵，歡歡喜喜做花燈。今天是元宵節，我們在教室里做花燈。

　　講臺上，家委會(huì )媽媽正在講著(zhù)做花燈的步驟和方法，講臺下的我們剛聽(tīng)完，就迫不及待地開(kāi)動(dòng)了。我先拿起方棍和木棒，將木棒插進(jìn)方棍里，然后用力一擰，只聽(tīng)“嘶”的一聲，木棒和方棍緊緊地靠在一起，好像是和我唱反調一樣，怎么都不肯回去。我敲敲打打，不一會(huì )兒就搭好了整個(gè)骨架�？删驮谖业靡庋笱蟮臅r(shí)候，我感覺(jué)有點(diǎn)不對勁，把骨架往桌子上一放：“咦，我的燈籠骨架怎么是歪的呢？”我再仔細一看，哦！原來(lái)是我在搭骨架的時(shí)候把方棍的孔給對錯了呀！想明白之后，我又認真看了一遍說(shuō)明書(shū)，開(kāi)始了“重搭之旅”！

　　可是我沒(méi)想到，重搭骨架都這么難！我先用吃奶的.力氣拔木棒，但木棒就像一個(gè)調皮的孩子，怎么都不肯“搬家”。就在我不知所措的時(shí)候，突然有個(gè)想法冒了出來(lái)：木棒可以轉，那方棍可不可以呢？想到這兒，我就立即開(kāi)工了，試著(zhù)轉起了方棍。不一會(huì )兒，方棍就不負重望，乖乖地把木棒給交了出來(lái)。這一次，我定下心來(lái)，擺好木棒和方棍的位置，按照說(shuō)明書(shū)又耐心重搭起來(lái)。一會(huì )兒功夫，我就把骨架搭好了。接著(zhù)，我又給它“穿上衣服”，“扭上扣子”，瞧，我的花燈做好了！

　　元宵節里做花燈，真是太開(kāi)心了！而且我也明白了：做任何事情都要三思而后行，這樣才能事半功倍！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇116

　　正月十五鬧元宵，猜燈謎，賞花燈，好不熱鬧。今年的元宵節我還學(xué)會(huì )了做花燈呢！下午的班隊課上，我們每人領(lǐng)到了一份精美的材料。有燈籠骨架、蠟燭、紅繩……我看了看說(shuō)明書(shū)，心想：這真是太簡(jiǎn)單了，連三歲的`小孩都會(huì )做，對我來(lái)說(shuō)還不輕而易舉？

　　首先，我要用四根棱柱和八根小木棍搭一個(gè)長(cháng)方體燈籠的骨架。我想把小木棍插進(jìn)棱柱的小洞里，可小洞上殘留的木刺偏偏和我做對，木棍由于木刺的干擾插不進(jìn)去。我用手指使勁摳，沒(méi)想到木刺不吃我這一招，摳了半天也沒(méi)進(jìn)展，反而手指被木刺刺得生疼。怎么辦呢？我把棱柱換個(gè)方向試試，沒(méi)想到一下子就成功了。哈哈，這個(gè)方法真好用。我先搭出兩個(gè)正方形，然后用4個(gè)細木棍把兩個(gè)正方形連接起來(lái)，這樣，一個(gè)長(cháng)方體燈籠骨架就完成了。

　　接著(zhù)，我又把硬紙板固定在燈籠底部，把蠟燭粘在硬紙條上，然后做好提手，最后，我把燈紙貼好就大功告成了。這燈籠可真漂亮！每一面上都有一只惟妙惟肖的小猴，有的小猴子正在抓耳撓腮，有的小猴子正在摘果子吃，有的小猴子從福袋里探出腦袋，還有一只孫悟空正騰云駕霧。

　　放學(xué)后，我迫不及待地把花燈給爺爺奶奶看，他們都夸我的花燈漂亮，我心里比吃了蜜還甜。

　　晚上，看著(zhù)精彩的元宵晚會(huì )，我仿佛看見(jiàn)了橙色的火焰透過(guò)薄薄的燈紙跳動(dòng)著(zhù)，閃爍著(zhù)，燈紙上的小猴在火光的映照下似乎動(dòng)了起來(lái)，圍著(zhù)燈籠唱了起來(lái)，歌聲穿得很遠很遠……

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇117

　　“乘人不備（打一字）”。咦？這不是在上課嗎？噢，原來(lái)是四（4）班的同學(xué)在猜燈謎，鬧元宵呢！不僅如此，四（4）班的同學(xué)還親自制作花燈慶祝元宵節呢！

　　下午，家委會(huì )給四（4）班的同學(xué)分發(fā)了精美的制作材料，里面有棱柱、木棒、花紙……真是五花八門(mén)呀！

　　在我們拿到材料后便開(kāi)始制作了。我先拿出說(shuō)明書(shū)飛快地看了一下后，嘴里一邊說(shuō)道：“哈哈！這可是太簡(jiǎn)單了，對于我來(lái)說(shuō)可是小菜一碟呀！我先拿出棱柱的木棒，接著(zhù)拿起木棒插入棱柱上的小洞，做完一個(gè)正方形后，再按部就班的'完成另一個(gè)正方形，最后用木棒連接在一起后，一個(gè)骨架就完成了。做完骨架后，我環(huán)顧四周，發(fā)現只有廖廖無(wú)幾的人完成了，心里不禁沾沾自喜，可當我把骨架放在桌上正要向我同桌炫耀時(shí)，發(fā)現骨架竟然變得東倒西歪了，這是怎么回事呀？我真是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。我定睛一看，頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)木棒是有長(cháng)有短的，所以要按長(cháng)短規律來(lái)插，于是我便把錯誤的木棒拔出來(lái)，再反過(guò)來(lái)一插，這樣一個(gè)正確的骨架就制作完成了。

　　做完骨架后，我把帶有活潑可愛(ài)小猴的花紙一一貼上，再把蠟燭粘上，這樣，一個(gè)美麗的燈籠就完工了。

　　放學(xué)后，我把親手制作的燈籠帶回家，和家人們一起點(diǎn)著(zhù)燈籠，欣賞著(zhù)窗外明亮又皎潔的月亮，過(guò)著(zhù)一個(gè)幸福美滿(mǎn)的元宵節！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇118

　　元宵節是我國的傳統節日之一，在這天不僅可以賞燈、買(mǎi)花燈，還可以吃到美味的湯圓。每年這時(shí)候，媽媽都會(huì )帶我去買(mǎi)花燈，今年也不例外。

　　今天是農歷正月十四，媽媽開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶我去街上買(mǎi)花燈。到了街上，看到有許多大人和小孩都來(lái)這里，有的在買(mǎi)花燈、有的在看花燈，他們臉上都洋溢著(zhù)喜樂(lè )的笑容。我迫不及待地跳下電動(dòng)車(chē)去選花燈�；�燈琳瑯滿(mǎn)目：有騰云駕霧的孫悟空、有機智聰明的喜羊羊、有威武的坦克、有火力十足的大炮、有快要起飛的飛機……制作的材料也多種多樣：有的是用紙做的.、有的是用布做的、有的是用塑料做的、有的是用金屬做的、甚至有的還是一半紙一半塑料做……看得我眼花瞭亂。這么多的花燈，各有各的特色，看看這一個(gè)，很好看，看看那一個(gè)，也很棒，真不知道該選哪一個(gè)，恨不得把全部花燈都買(mǎi)下來(lái)。

　　忽然，我看到了一個(gè)金色的小豬花燈，它是用塑料做的，長(cháng)著(zhù)一雙透明的翅膀，粉紅色的鼻子，它的肚子里還有一只可愛(ài)的小金豬，那只小金豬時(shí)不時(shí)探頭張望著(zhù)，好像在說(shuō)：“快來(lái)買(mǎi)我呀，快來(lái)買(mǎi)我呀！你看我多可愛(ài)呀！”我立刻對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要金色的小豬花燈�！薄昂玫��！眿寢屨f(shuō)。于是媽媽給我買(mǎi)下了這個(gè)小豬花燈……

　　在回家的路上，我拿著(zhù)金色的小豬花燈，心想：人類(lèi)科技的進(jìn)步可真大呀！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇119

　　今天是元宵節，同學(xué)們都特別開(kāi)心！你知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧！因為我校迎來(lái)了一年一度的觀(guān)花燈猜燈謎活動(dòng)。

　　花燈展在我校的東大門(mén)舉行，第一節課，1、2年級去觀(guān)賞花燈，同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)失望地低下了頭，有的還嘆了一囗長(cháng)氣。

　　終于盼星星，盼月亮，昐到了我們去猜觀(guān)花燈謎了。同學(xué)們迅速排好隊伍，剛下樓，我們的隊伍就全散了。哇！觀(guān)花燈的人好多呀，人山人海，有的正在和同學(xué)討論燈謎，有的在用筆敲自己的腦門(mén)想燈謎，還有的在觀(guān)賞著(zhù)各種各樣的花燈。只見(jiàn)有一個(gè)用紅包做成的燈籠，有六個(gè)面，上面寫(xiě)著(zhù)：福如東海、歲歲平安、年年有余

　　其中最特別的要數那輛塔克了，它全身都是用綠顏色制作而成的，它有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的炮管，和十六個(gè)小輪胎，是我們男孩子喜歡的。

　　忽然感覺(jué)身邊有個(gè)熟悉的身影，只見(jiàn)董陳燦右手拿筆，左手用刀拍自己的腦門(mén)，我走了過(guò)去，看見(jiàn)那個(gè)燈迷上寫(xiě)著(zhù)：一個(gè)人長(cháng)期住院打一個(gè)字，他說(shuō)會(huì )不會(huì )是死字呢，我對他說(shuō)：應該是吧，我們就把燈謎上的`答案寫(xiě)在了上面。寫(xiě)完之后，我們高興的一蹦三尺高，便又向下一個(gè)燈迷發(fā)起了挑戰！

　　只見(jiàn)一位三年級的同學(xué)正觀(guān)看一個(gè)兔子燈，那個(gè)兔子燈全身雪白雪白的，還有一個(gè)小尾巴，我們又看了看燈迷?xún)蓚�(gè)人各奔東西打一個(gè)字，我想應該是離字，于是我便把這個(gè)迷底和燈謎都抄在了本子上，等回教室跟大家分享。

　　廣播聲響了，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了，雖然這一次時(shí)間很短，但是我們收獲很多哦！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇120

　　今天，城隍廟可真熱鬧��！晚飯過(guò)后，我波不急待的催著(zhù)爸爸媽媽一起去城隍廟賞燈。

　　一路上，華燈初上，流光溢彩，車(chē)水馬龍。來(lái)到城隍廟，我一下子驚呆了，這里不僅是燈的世界，也是人的海洋。四周被圍的水泄不通。好不容易擠到了大門(mén)口。

　　首先映入眼簾的是“金龍盤(pán)玉柱”的燈，只見(jiàn)“金龍”神氣活現。威風(fēng)凜凜，像兩個(gè)守門(mén)的衛士。進(jìn)入城隍廟，里面的燈五花八門(mén)，各種各樣，正中間擺著(zhù)超大的聚寶盆燈，盆里裝滿(mǎn)了不計其數的金色元寶，個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光。上面一條紅色的鯉魚(yú)正躍躍欲試跳龍門(mén)。旁邊有精彩的'木偶奇遇記，他們個(gè)個(gè)昂首挺胸；有傳說(shuō)中的玉兔東升，漂亮的玉兔騰云駕霧，直入云霄；有美麗的孔雀開(kāi)屏，它的羽毛五彩斑斕，不停的變換著(zhù)紅、橙、黃、綠……好像在和愛(ài)美的姑娘一比高低。那龍舟更是精美細致，巧奪天工，兔爺爺站在龍背上，剛勁有力地指揮著(zhù)交響樂(lè )，小白兔們在樂(lè )聲中劃動(dòng)雙槳，兔奶奶在賣(mài)力地打鼓。

　　最讓我著(zhù)迷的就是那十二個(gè)俏皮、可愛(ài)的生肖燈了，有靈敏的老鼠、誠實(shí)的老牛、可愛(ài)的兔子、活靈活現的龍、左右扭動(dòng)的蛇、奔騰的駿馬、溫和的小羊、機靈的猴子……

　　出了城隍廟，來(lái)到濠河邊，那時(shí)天空已經(jīng)飄滿(mǎn)了孔明燈，把夜空染得微微發(fā)紅，像一個(gè)害羞的小姑娘，不管是別人放的孔明燈，還是自己放的，只要飛上天空，都會(huì )發(fā)出陣陣歡呼聲。

　　歡呼聲久久回蕩在濠河邊……

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇121

　　在爆竹聲中，我們迎來(lái)了中國人最盛大的節日 ― 春節。人人喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)......

　　吃過(guò)年夜飯，我們一家人去賞花燈。街上人山人海，真熱鬧呀！

　　“哥哥、哥哥！花燈來(lái)啰！看花燈喲！我們去那邊看吧！”妹妹大叫道�；�燈，我終于看到你們了！原以為現在的花燈會(huì )越來(lái)越少，也許今年看不到花燈了，可沒(méi)想到今年的花燈這么多，真是太讓我喜出望外了！

　　��！好美！首先映人我眼簾的是一組巨大的“�！弊只�燈。那鮮艷的“�！弊滞钢�(zhù)吉祥的氣息，給人們送來(lái)了幸福、安康。

　　“快看哪！是嫦娥！”我大叫道。嫦娥仙子在干嗎呢？原來(lái)她在追趕人造衛星！可她似乎怎么也追不上。嫦娥的旁邊有一架火箭，火箭上赫然寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字“中國航天”。我不禁想到：隨著(zhù)科技的進(jìn)步，祖國的`發(fā)展，飛天已不再是夢(mèng)想。如今，我國的航天事業(yè)已經(jīng)取得了很大的成就。讓我們祝愿祖國的航天事業(yè)在新的一年里更上一層樓！

　　最有特色的要數“福娃”花燈了，它用十二生肖圍成一個(gè)圈，中間站著(zhù)五個(gè)福娃，它們有的跑步，有的跳高 … 形態(tài)各異，生動(dòng)可愛(ài)。五顏六色的花燈真是太美了，我們盡情地欣賞著(zhù)。

　　夜深了，當街上的人越來(lái)越少時(shí)，我們全家才依依不舍地離開(kāi)。今年的春節過(guò)得真是太開(kāi)心了！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇122

　　今年春節假期，我們一家沒(méi)有回老家，而是留在了武進(jìn)，在這里度過(guò)了一個(gè)愉快的春節!爸爸告訴我，春節有許多的習俗，像守歲、串門(mén)拜年、賞花燈等等。觀(guān)賞淹城的花燈成了近年來(lái)武進(jìn)人過(guò)春節的習俗之一。

　　大年初一，我們一家人就去了淹城看花燈。走近淹城，首先看到的就是路邊的路燈，每盞路燈都裝扮一新，穿著(zhù)紅紅的外套，喜氣洋洋地在迎接八方的游客。我們繼續往里走，整個(gè)春秋樂(lè )園在各種花燈的點(diǎn)綴下顯得格外耀眼璀璨，人們興致勃勃地拿著(zhù)手里的相機拍攝花燈，現場(chǎng)很是熱鬧。有高10余米的“祥和之春”，以花球、天馬為題材，生動(dòng)的體現了天馬傲游、花球閃爍的.動(dòng)態(tài)形象;有帶著(zhù)濃烈春秋文化色彩的“編鐘樂(lè )舞”，在古樸厚重的青銅巨鐘邊，身姿秀麗的“舞女”翩翩起舞;有充滿(mǎn)節日幸福吉祥氣氛的“歡樂(lè )中國年”，這組花燈將代表中國吉祥的送福童子成倍放大，造型夸張別致，簡(jiǎn)潔大氣……

　　隨后我們又觀(guān)看了《新春喜福秀》、《上刀山、下火�！�、《跳幡神》、《斗犟�！返纫幌盗谐錆M(mǎn)年味的民俗表演，這些精彩的表演給游客們帶來(lái)新春的驚喜。而全新升級改造的球幕電影夢(mèng)回春秋、鐵血春秋、春秋五霸鬼屋等游樂(lè )項目更給我們帶來(lái)愉快的新年體驗。

　　一盞盞花燈，一張張笑臉，我們都沉浸在節日的氣氛里。淹城的花燈真的太美了!

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇123

　　過(guò)年了，我和爸爸媽媽一起去大唐不夜城看花燈。

　　我們到達大唐不夜城時(shí)，正是傍晚時(shí)分，大唐不夜城里人山人海，摩肩擦踵。抬頭望去，大唐不夜城里的樹(shù)上掛滿(mǎn)了粉紅，桃紅色的小燈籠，就像一只只美麗的螢火蟲(chóng)，此時(shí)的小燈籠已經(jīng)亮了，桃紅色的外殼中有一只黃澄澄的小燈泡，就像一只懵懵懂懂的大眼睛，可愛(ài)極了。

　　隨著(zhù)人流向大唐不夜城內走去，前面出現了一個(gè)花燈，這一盞花燈是一只獅子，它的旁邊有一個(gè)巨大的彩色繡球。繡球的底色是深藍色，上面覆蓋了一朵五色花，旁邊還有三條彩色錦帶。這盞花燈下有許多花朵，它們雖然是燈，卻也爭芳斗艷，形成一片花的.海洋。

　　再往前走，是各市的市花花燈展，不遠處開(kāi)的正艷的花燈便是沈陽(yáng)玫瑰了，它的旁邊是素雅的南京梅花，再遠一點(diǎn)是花瓣呈黃色，開(kāi)在綠葉叢中，像害羞的小姑娘的青島山茶花。而山茶花的旁邊有幾只展翅欲飛的青色翠鳥(niǎo)，它們有一雙炯炯有神的眼睛，好像在看著(zhù)山茶花中的花粉。

　　不遠處，天津的月季花燈正在一開(kāi)一合地綻放著(zhù)。它全身呈粉紅色花瓣上還有白色花紋，花心是可愛(ài)的嫩黃色，讓人一看就喜歡上了它。

　　純白的上海白玉蘭正害羞的吐著(zhù)黃色的花心�；鸺t的西安石榴花開(kāi)的正艷，上面還結了幾個(gè)小小的，卻也咧開(kāi)笑臉的紅色石榴，非常惹人喜愛(ài)。

　　今年的花燈讓我大飽眼福，明亮好看的花燈就像一條絢麗多彩的風(fēng)景線(xiàn)，讓人流連忘返，沉醉其中。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇124

　　正月十五春節賞花燈，在這一天，我們只知道要賞花燈，可是為什么會(huì )有賞花燈這個(gè)風(fēng)俗呢？讓我來(lái)告訴你。

　　在漢朝的時(shí)候，當佛教傳入中國后，漢武帝信仰佛教，所以在正月十五的時(shí)候，就要開(kāi)燈祈福，家家燈火通明，后來(lái)，道教和佛教點(diǎn)燈習俗的結合，形成了正月十五賞花燈。

　　在每年西安城墻上，都會(huì )舉辦“城墻燈會(huì )”，今年我也去看了這次燈會(huì )，進(jìn)門(mén)的入口人山人海，而到了里面便豁然開(kāi)朗，雖外表好看，竟然里面還是如此的絢麗，“紅黃藍綠青藍紫”各種顏色搭配到一起，十分的耀眼，門(mén)口的麒麟搖著(zhù)腦袋，眨眼睛，便吐出了“祥瑞之氣”，就像是歡迎我們來(lái)參觀(guān)一樣，十分的可愛(ài)，與生動(dòng)，城墻內的“古樹(shù)”隨著(zhù)音樂(lè )的.變化，散發(fā)出美麗的色彩，仿佛如夢(mèng)回盛唐一般，《五色神�！窡艚M，“拓荒牛，好運牛，招財牛，旺家牛，如意牛�！弊屓松砼R其境，感覺(jué)自己就像在田野里一樣，聞著(zhù)青草地的芳香。我還沉浸在欣賞燈展，突然天空下起了雨，雨滴答的下著(zhù)，這時(shí)我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現衣服已經(jīng)是了，雖說(shuō)下雨，熙熙攘攘的人群還是你來(lái)我往，十分擁擠，并沒(méi)有因為下雨而減少對賞花燈的熱情。

　　看完花燈后，到了最后祈福墻上，發(fā)現人們都寫(xiě)著(zhù)，“牛年快樂(lè )，家人身體健康，萬(wàn)事如意……”這也是人們對美好生活的向往��！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇125

　　新年就要到了，王城公園有美麗的彩燈展，媽媽帶我到王城公園看彩燈，一進(jìn)大門(mén)，我眼前一亮，展現在我眼前的是一個(gè)群星大拜年的彩燈，中間是個(gè)喜氣洋洋的大紅燈籠，臺上有四位笑星，是我們非常熟悉的趙本山，黃宏，馮鞏，牛群。他們喜氣洋洋的`給大家拜年。

　　繞過(guò)群星大拜年，寬闊的廣場(chǎng)兩邊擺放著(zhù)五顏六色的彩燈，我高興的拉著(zhù)媽媽的手跑向一個(gè)又一個(gè)彩燈。我們來(lái)到“龍鳳呈祥”的彩燈面前，這是一條龍和一條鳳在空中飛來(lái)飛去，美麗極啦！

　　我們繼續往前走，我又看到了迪斯尼的米老鼠和唐老鴨，然后又看到了《馬達加斯加》里憨態(tài)可愛(ài)的卡通動(dòng)物，它們一個(gè)個(gè)栩栩如生，非常逼真。我還看見(jiàn)了我最喜歡的孫悟空，它頭戴金冠，身穿紅袍，拿著(zhù)金箍棒，可神氣了！

　　最后，我來(lái)到白雪公主和七個(gè)小矮人的彩燈面前，它們擺著(zhù)各種各樣的動(dòng)作，穿著(zhù)鮮艷的衣服，白雪公主彎下腰，好像在說(shuō)：“我非常喜歡你們，小矮人們！”

　　看了那么多美麗的彩燈，我心想：這些彩燈都是心靈手巧的叔叔阿姨們精心制作的，我在心里非常感謝他們，因為沒(méi)有他們的辛苦勞動(dòng)，就沒(méi)有那些絢麗多彩的花燈，是他們讓大家過(guò)上了一個(gè)快樂(lè )，祥和的春節。走出公園大門(mén)，我開(kāi)心的叫了一聲：“今天玩得真高興！”

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇126

　　正月十五元宵節，我們會(huì )吃湯圓，那必不可少的就是賞花燈了！

　　今天，學(xué)校架空層布滿(mǎn)了各種各樣的花燈，隨著(zhù)老師的一聲令下，全班同學(xué)像箭一樣沖出教室，爭先恐后地跑向架空層。

　　我來(lái)到架空層的時(shí)候，這里已經(jīng)人山人海，這里一堆，那里一簇，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，不亞于過(guò)年。我向前挪了一步，首先映入眼簾的是各式各樣的花燈，有的用紅包做的，有的用花生殼做的，還有的用糖果做的`等。但我最喜歡的花燈還是那座寶塔燈，他的材料只有彩紙，他的過(guò)程想必很困難吧！如果你見(jiàn)到了這個(gè)花燈，你肯定會(huì )贊嘆不已：“折出這個(gè)花燈的人可真厲害！”他有個(gè)小細節，就是每一層都有個(gè)金門(mén)，門(mén)上還分別貼著(zhù)春聯(lián)，比如第一層的春聯(lián)，就寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字，“牛氣沖天”。突然，有人大喊一聲“快來(lái)��！這個(gè)花真好看”！許多人聽(tīng)見(jiàn)，都不約而同的湊了過(guò)去，我也走了過(guò)去，原來(lái)這個(gè)花燈的材料是用紗布、金箔、圓桶，他是先用紗布套在圓桶上，然后再用剪刀把金箔剪成各式各樣的形狀，最后再貼在上面。有的花燈，還有恐龍形的，汽車(chē)形的，還有許許多多五花八門(mén)的花燈，我還說(shuō)不出來(lái)呢？這些花燈可真是數不勝數，使我看的眼花繚亂。

　　今天的賞花燈給我留下了深深的印象，真希望每天都能見(jiàn)到這樣美麗的花燈，你們說(shuō)，是吧？

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇127

　　正月初一晚上，我和爸爸、媽媽、姨父、阿姨、姐姐一起去葛仙湖公園看花燈。

　　一進(jìn)入北大門(mén)，兩組絢麗奪目的花燈立刻映入我們的眼簾。第一組花燈正對著(zhù)大門(mén)，花燈主要是由一龍一鳳，還有一對鯉魚(yú)跳龍門(mén)組成的，聽(tīng)說(shuō)它還在全國花燈比賽中獲得了一等獎呢！是我們句容花燈廠(chǎng)的驕傲。龍和鳳意味著(zhù)“龍鳳呈祥”， 鯉魚(yú)跳龍門(mén)比喻句容的預示著(zhù)句容的各行各業(yè)將在來(lái)年飛黃騰達，全市人民也會(huì )奮發(fā)向上，步步高升。在龍門(mén)的兩邊有一幅對聯(lián)，上面寫(xiě)著(zhù)：“古鎮華陽(yáng)慶盛世，魅力句容迎新春”。在龍門(mén)的前面是一巨大的荷花盆，上面站著(zhù)一只玉兔，玉兔的手上拿“恭喜發(fā)財”字樣，一個(gè)大圓圈把兔子圍在中間，上面刻著(zhù)十二生肖的圖案，栩栩如生。第二組花燈是由7只兔子和一根彩色盤(pán)龍柱組成的，柱子的后面寫(xiě)著(zhù)碩大的2011這四個(gè)數字。9只兔子用不同的姿勢來(lái)迎接新年：正中間的三只大兔子手上拿著(zhù)春聯(lián)樣子的.紅紙，上面分別寫(xiě)著(zhù)“恭喜發(fā)財”，“恭賀新春”。它們身邊的兩只小兔子捧著(zhù)金光閃閃的元寶。另外四只有的在吹嗩吶，有的在打鼓，有的在打吉他，還有的拿著(zhù)話(huà)筒在唱歌。真是一派喜氣洋洋的景象。

　　看完了花燈后，我們又到街上轉了一圈，看到大街的兩旁?huà)鞚M(mǎn)了燈籠，每組燈籠有兩串，每串四個(gè)，晚上看起來(lái)真是美麗極了。這么濃厚的節日氣氛我還是第一次感受到。

　　句容城的變化實(shí)在是太大了，我現在更愛(ài)我的家鄉句容了。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇128

　　20xx年2月28日13點(diǎn)10分，我們全體小記者在報社11樓大會(huì )議廳集合做羊年春節花燈。

　　記者團隊分成13組，我在第8組。成員有張嘉興，雷博超，張家樂(lè )，張澤文，還有我本人和導師白楊老師。主持人和其他代表發(fā)表關(guān)于春節花燈的主題講話(huà)，可謂是文采飛揚，滔滔不絕！令我大開(kāi)眼界，驚嘆不已！接下來(lái)大家高興而且認真的開(kāi)始了花燈制作，花燈模型共有30個(gè)飛機和50個(gè)兔子，第8組是以兔子模型展開(kāi)制作，在白導師的指揮下，第8組開(kāi)工啦！

　　我們先把漿糊在兔子模型的框架上涂抹均勻，然后裁剪紙片，再把紙片粘到模型上，聽(tīng)白導師講制作程序，好像簡(jiǎn)單，但是實(shí)際操作還是有一些難度，我把紙片粘貼完后，就開(kāi)始一筆一筆的給兔子添色，收工啦！我感覺(jué)我做的挺好的，一只兔子花燈呈現在我的眼前，看著(zhù)自己的.勞動(dòng)成果，心中有說(shuō)不出的喜悅！最后我們組的獲勝者是張澤文，心中難免有幾分失落，沒(méi)關(guān)系，重在參與，我在以后的活動(dòng)中會(huì )再接再厲！

　　隨后主持人開(kāi)展了有趣的猜謎活動(dòng)，大家都積極的參與�；顒�(dòng)在愉快的笑聲中圓滿(mǎn)結束，我們所有參加本次活動(dòng)的小記者和各位老師在報社門(mén)前合影。

　　在這次愉快的活動(dòng)中，我感覺(jué)自己有很大進(jìn)步，在這里感謝各位老師，也感謝與我一起參加活動(dòng)的其他同學(xué)，祝各位老師和同學(xué)元宵節快樂(lè )！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇129

　　人們還沉醉在濃濃的“年”味之中，又迎來(lái)了一年一度的元宵節。元宵之夜，我和爸爸媽媽來(lái)到白鷺洲看花燈，這里人山人海，白鷺洲花園火樹(shù)銀花，璀璨奪目，有做生意的人早早來(lái)到擺好攤位，有的坐車(chē)從幾十里路的郊區趕來(lái)，還有的小孩騎在他爸爸脖子上，手拿著(zhù)糖葫蘆邊吃邊看。剛到入口，映入眼簾的就是一片紅紅火火的景象：入口兩旁大紅燈籠高高掛，好似祝福游客們鼠年紅紅火火，萬(wàn)事如意；前邊6只憨態(tài)可愛(ài)的小老鼠燈正握著(zhù)拳向大家拜年呢！上方一個(gè)小孩擒著(zhù)一條龍，可威風(fēng)了！我和爸爸媽媽漫步在湖邊，呀！種類(lèi)繁多，設計新奇，造型各異的花燈把我們帶入燈的世界。這里是英雄小八路智退日本鬼子的花燈，他們正氣昂然的精神值得我們學(xué)習！這邊又是“神舟六號”飛向太空，探索奧秘的'花燈……游客們頭上戴著(zhù)紅牛角，希望自己在鼠年里牛氣沖天。有的小朋友拿著(zhù)閃光棒，活靈活現，天真可愛(ài)！這時(shí)只見(jiàn)湖中的兩條栩栩如生的龍燈“雙龍戲珠”展現在我們面前，一派龍騰虎躍的景象，簡(jiǎn)直把我迷住了！造花燈的人手真是巧奪天工��！真了不起。吸引著(zhù)無(wú)數的游客走過(guò)來(lái)，不時(shí)地聽(tīng)到一聲聲的贊嘆聲……

　　我和爸爸媽媽盡情地欣賞著(zhù)燈海的奇珍異寶。 ��！不眠之夜，燈的世界給人們帶來(lái)了歡樂(lè )和生活的甜蜜！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇130

　　今天是大年三十——除夕之夜，蘭州的節日氣氛很濃，那絢麗多彩的花燈，簡(jiǎn)直是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！

　　我們來(lái)到東方紅廣場(chǎng)，人海如潮，彩燈輝煌。千萬(wàn)盞彩燈映入我的眼簾：側面的飛馬像馬上就要騰空起來(lái)似的;身披彩霞的白鴿在湖面上展翅飛翔；豪華的宮殿巍然屹立在山上；色彩迷人的風(fēng)車(chē)，隨著(zhù)輕風(fēng)慢慢悠悠地轉動(dòng)著(zhù)；那活靈活現的雙龍歡快地戲著(zhù)龍珠……那上萬(wàn)盞彩燈真是五光十色，璀璨奪目，讓我仿佛置身于彩燈的'海洋里，心馳神往！

　　最精彩的還在后頭呢。來(lái)到廣場(chǎng)中心，我情不自禁的驚嘆一聲：“哇！真是太美了！”瞧，那只大老虎燈，它臥坐著(zhù)，瞪著(zhù)銅鈴似的大眼睛，正虎視眈眈地盯著(zhù)我們呢，好像要把我們一口活吞了，它張著(zhù)血盆大嘴，露出利牙，時(shí)不時(shí)地甩頭，長(cháng)吼一聲，仿佛在顯示自己的威風(fēng)哩！再看那只惟妙惟肖的熊貓燈，那雙又大又圓的黑眼圈和一副憨態(tài)可掬的啃竹樣子，逗得大家捧腹大笑，它的鼻子還會(huì )吹泡泡呢，一個(gè)哈欠一個(gè)泡泡更讓大家哈哈大笑。我覺(jué)得最惹人喜愛(ài)是鯉魚(yú)燈，那鯉魚(yú)長(cháng)著(zhù)兩撇“八字胡”，正得意地扭動(dòng)著(zhù)它那短而胖的身軀，那悠然自得的神態(tài)，像極了江河里嬉戲的魚(yú)兒。

　　不知何時(shí)，天空綻放出一朵朵煙花，可真是錦上添花呀。禮花在天空中唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞，顯示出它們美麗的身姿。天照著(zhù)地，地襯著(zhù)天，整個(gè)廣場(chǎng)如同白晝，亮麗耀眼，可真謂是“火樹(shù)銀花不夜天”讓人目不暇接，眼花繚亂��！

　　五彩繽紛的彩燈一盞比一盞美，人們的歡笑聲也一浪比一浪高！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇131

　　今天中午吃完午飯后，媽媽決定帶我去看花燈。

　　我們開(kāi)車(chē)到了白鷺洲，手拉手過(guò)了高大的鐵橋，來(lái)到了湖的周?chē)�。在湖的中心有一個(gè)花燈，是以鯉魚(yú)躍龍門(mén)做主題的。我們繼續往前走，到了一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上有一個(gè)大紅燈籠，燈籠上還有一條龍，可壯觀(guān)了。燈籠對面的圖片上記載的是廈門(mén)現代的.發(fā)展。我們繞著(zhù)廣場(chǎng)走了一圈，走到了燈籠的正面，上面寫(xiě)著(zhù)：輝煌三十年。

　　接著(zhù)我們離開(kāi)廣場(chǎng)，來(lái)到了星光大道，已經(jīng)六點(diǎn)多了，天還沒(méi)黑，星光大道上已經(jīng)亮起了燦爛的燈光。這些參觀(guān)完了后，我們現在來(lái)參觀(guān)花燈了。只見(jiàn)，幾個(gè)小孩進(jìn)入我們的視線(xiàn)。他們在興奮的玩耍。走一段路，一些大人們的飲料——啤酒出現了。它們是金門(mén)高粱在做廣告呢。接著(zhù)，有一個(gè)地球、一個(gè)烏龜陸續出現在我們眼前。說(shuō)起這個(gè)我也就得奇怪了，這個(gè)烏龜不是黑的，而是白的。你知道為什么嗎？是因為他是用一袋袋大米疊起來(lái)的。哈哈！

　　天漸漸暗了下來(lái)，許多動(dòng)物都亮起了燈光，出現在綠油油的草地上，真是栩栩如生。在白鷺洲的大門(mén)那兒有一個(gè)大型花燈。上面寫(xiě)著(zhù)鼎盛中華，下面還有八個(gè)小字：玉兔迎春，海峽同樂(lè )。

　　“今年的花燈真是千姿百態(tài)呀！不知道明年的花燈是怎么樣的�！蔽乙贿呑咴诨丶业穆飞�，一邊想著(zhù)。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇132

　　賣(mài)餃子，賣(mài)餃子，小餃子又甜又圓……大家一定知道一年一度的“無(wú)夜節”要到了！現在，讓我帶你去白鷺島看燈籠！

　　晚上我們吃了餃子，一家人去白鷺島看燈籠。一路上，燈籠在閃，燈光在閃，燈下的花越來(lái)越亮！

　　白鷺島的盡頭，遠遠望去，白鷺島燈火通明，仿佛是一排排宏偉的宮殿，彩燈閃閃。

　　走進(jìn)白鷺島的大門(mén)。哇，這么多人！人山人海，幾乎沒(méi)有通道。燈光閃爍著(zhù)迷離的光芒，我仿佛置身于光的海洋，光的世界…

　　首先，迎接你的是長(cháng)城�！白唛L(cháng)城的人真多！”忍不住贊嘆！走在長(cháng)城上，踩著(zhù)腳下的“方磚”，抱著(zhù)墻上的“石頭”，不禁想起了我們四年級上學(xué)期學(xué)的第《長(cháng)城》課。我自然想到古代勞動(dòng)人民。單看那數不清的石頭，一塊重兩三千斤。那時(shí)候沒(méi)有火車(chē)，沒(méi)有汽車(chē)，沒(méi)有起重機，他們用無(wú)數的肩膀和雙手，一步一步的把陡峭的山峰托起。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧凝聚成了前無(wú)頭后無(wú)尾的.長(cháng)城。如此宏偉的工程是世界歷史上的一大奇跡。想著(zhù)想著(zhù)，長(cháng)城不知不覺(jué)就走到了盡頭！海峽兩岸的猿猴不會(huì )哭是真的。獨木舟已經(jīng)穿過(guò)萬(wàn)重山了！

　　還有老虎燈籠。有兩只老虎，一只手拿著(zhù)對聯(lián)。他們目光炯炯，神態(tài)肅穆而脫，似乎又在和我打招呼！

　　然后，我們去看了音樂(lè )噴泉。噴泉有時(shí)像已故的美人；有時(shí)像一個(gè)戰士在沖鋒陷陣；有時(shí)像耀眼的花朵；有時(shí)候就像頑皮的孩子和游客玩耍，不時(shí)會(huì )有陣陣笑聲和哄笑聲。

　　我們又去看了BRT，漂亮的羊燈…

　　看完燈籠，我不情愿地離開(kāi)了。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇133

　　一年一度的元宵節來(lái)臨了，元宵節的習俗有吃元宵、猜燈謎、賞花燈……其中我最喜歡的是賞花燈。由于今年武漢的疫情，往年熱鬧的大街變得冷冷清清的，也沒(méi)有花燈展了。于是，我們決定在家里做一盞花燈，來(lái)慶祝這特殊的元宵節。

　　說(shuō)干就干，媽媽拿出事先買(mǎi)好的材料：小木棒、雙面膠、砂皮紙、led彩燈、剪紙、提線(xiàn)桿……一切準備就緒。

　　爸爸先用砂皮紙輕輕地打磨小木棒，使其變得光滑、平整，再利用連接管把小木棒頭尾相連，搭成一個(gè)正方體形狀的`框架，為了使整個(gè)框架更堅固，爸爸又依次按壓每個(gè)連接口，直到其不搖晃為止。接著(zhù)，爸爸又拿出一條長(cháng)方形紙，熟練地粘貼在底端對稱(chēng)的兩根木棒上，并在中間固定led彩燈。到這里，燈籠的外框架完成了。接下來(lái)是考驗我剪紙的水平了，我先將印有“�！弊值牟始垖φ�，再小心翼翼地沿著(zhù)圖案輪廓裁剪，接著(zhù)輕輕地將紙打開(kāi)。哈哈，一張剪紙完美地出爐了。我還剪了“小魚(yú)兒”“小老鼠”“愛(ài)心花朵”等形態(tài)各異的剪紙。最后，我把剪好的圖案粘貼在白色燈籠紙上，沿著(zhù)整個(gè)外框糊起來(lái)，就這樣，花燈大功告成了。

　　打開(kāi)彩燈，輕輕地旋轉燈籠，我看到了辭舊迎新的“小老鼠”，載歌載舞的“小魚(yú)兒”……栩栩如生，漂亮極了。

　　我愛(ài)花燈，我愛(ài)元宵節！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇134

　　元宵節前一天，我和同學(xué)去五一廣場(chǎng)看燈籠。雖然天空下著(zhù)毛毛雨，但我們仍然快樂(lè )地在燈籠的海洋中漫步。

　　我們從北向南進(jìn)入武夷廣場(chǎng)。繞過(guò)一些獨特的雕像后，我們首先來(lái)到了音樂(lè )噴泉。向左看，是促進(jìn)閩臺交流的大型燈組。著(zhù)名的“三曬映月”、“鄰水夫人”、“沈葆楨”和“幾只船”的造型，展現了一衣帶水、地理相近、血緣相近、文化、商業(yè)、法律相連的閩臺五邊關(guān)系，表達了為海峽西岸人民祈福、祝愿祖國明天更美好的愿望。音樂(lè )噴泉的右邊是寫(xiě)春秋的.民宿坊巷。燈會(huì )以福州三坊七巷的代表元素和福州元宵節的傳統民俗片段，弘揚福州獨特的人文歷史和民俗文化，以絢麗的燈籠弘揚福建文化的獨特魅力。

　　走過(guò)音樂(lè )噴泉，看到了兩個(gè)板塊:文明、和平、和諧、生態(tài)美。這兩套燈籠展示了即將到來(lái)的上海世博會(huì )的主題——更美好的城市。燈籠下，我們仿佛行走在未來(lái)的城市。老人在公園晨練，享受家庭幸福；成年人呼吸新鮮空氣去上班，努力工作；孩子們在明媚的陽(yáng)光下快樂(lè )地踢足球，健康地成長(cháng)。

　　最后，我們穿過(guò)了九重門(mén)，來(lái)到廣場(chǎng)的另一邊，兩條壯麗的金龍面對面。在龍的面前，有一只活潑可愛(ài)的虎崽揮舞著(zhù)繡球花和它們玩耍，呈現出老虎跳過(guò)龍來(lái)拜年的和諧景象。元宵節就要到了，我們在新的一年里祝福偉大的祖國龍虎精神，虎虎生機。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇135

　　一年一度的燕山燈會(huì )又到了，爸爸媽媽帶著(zhù)我和姐姐去燕山公園賞花燈。

　　到了燕山公園的大門(mén)口。只見(jiàn)門(mén)口站立著(zhù)兩只"金雞"，它們有著(zhù)火紅火紅的大雞冠，身上披著(zhù)金黃金黃的羽毛，一張尖尖的嘴巴，一雙土黃色的爪子。它們看起來(lái)像兩位威武雄壯的.將軍，在守衛著(zhù)燕山公園。媽媽對我們說(shuō)："今年是雞年，金雞來(lái)迎春了！"我想：連外面大門(mén)口都裝飾得這么美，里面肯定更加漂亮！

　　沿著(zhù)燕山公園的小路一路往前，里面的花燈千姿百態(tài)，各種各樣，應有盡有：牡丹花燈、恐龍燈、吃元宵燈、嫦娥奔月燈……最讓我印象印象深刻的是牡丹花燈和恐龍燈。

　　牡丹花燈是粉紅粉紅的，在嫩綠的葉子的映襯下，顯得更加美麗。牡丹花燈的花瓣還時(shí)不時(shí)地盛開(kāi)和收攏，聽(tīng)媽媽說(shuō)，牡丹花象征著(zhù)富貴榮華，它寄托著(zhù)人們對美好生活的向往。荷花池里的荷花燈千姿百態(tài)！有的還是花骨朵兒，看起來(lái)就像馬上要開(kāi)放了似的；還有的已經(jīng)展開(kāi)了兩三片花瓣，就像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞；還有的已經(jīng)完全開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕊，黃得真可愛(ài)！恐龍燈栩栩如生：有霸王龍、飛龍、翼龍、梁龍……其中霸王龍最令我印象深刻，它體型龐大，張著(zhù)血盆大口，露出了尖銳的牙齒，仿佛在尋找它的食物。我看了，頓時(shí)嚇得驚慌失措，落荒而逃。

　　去燕山公園賞花燈，不僅豐富了我的課余生活，還增長(cháng)了我的知識，真是一舉兩得！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇136

　　正月十五這一天，我沒(méi)有在利津，你可能為我沒(méi)看到花燈感到遺憾，其實(shí)我們一家三口在東營(yíng)看花燈了!

　　晚上，我們一家來(lái)到了廣場(chǎng)，映入我眼簾的是一座“天安門(mén)”，它放射著(zhù)金色的光芒照耀著(zhù)我們的眼睛，旁邊有兩頭蜿蜒盤(pán)旋的巨龍守護著(zhù)這座高大雄偉的天安門(mén)，我拿起照相機，把這壯觀(guān)的景象拍了下來(lái)，這么美的景色，多拍上幾張。再往前走有兩個(gè)小娃娃站在魚(yú)身上，手里拿著(zhù)四個(gè)紅紅的大字“年年有余”。這時(shí)，媽媽喊著(zhù)：“喂，雨晴，你給我們照一張照片吧!”我高興的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題!”“咔嚓”拍完了。我們三步并作兩步的往前走，哇，是孔雀羽毛做的小亭子。好美呀！最引人注目的是那座城堡大樓，它是由幾個(gè)燈柱組成的，旁邊還有木頭做的柵欄，可漂亮了，我也想進(jìn)去，享受一下王子和公主的生活。更讓我感到目口驚呆是在水里的那艘船，因為在最高處有一個(gè)大大的地球儀，它代表著(zhù)平安，深深地打動(dòng)了我的'心靈，它旁邊還有一個(gè)紅紅的大燈籠，象征著(zhù)紅紅火火!

　　水里的燈都看完了，我們當然還要看那些陸地上的花燈了。我向前跑去，跟福娃照了張相。然后，我買(mǎi)了個(gè)棉花糖，品嘗著(zhù)它甜甜的香味，照了最后的一張照片。

　　望著(zhù)海市蜃樓般的景色，我真的不舍的跟這些美麗的花燈說(shuō)“拜拜!”。上了車(chē)，我在車(chē)玻璃上寫(xiě)出了一行大字:“我愛(ài)你，美麗的花燈，美麗的城市，還有美好、幸福的生活!”

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇137

　　春風(fēng)吹開(kāi)了梅花，吹來(lái)了小燕子，也吹來(lái)了一個(gè)美好的節日元宵節！這個(gè)節日怎能少了主角花燈呢？學(xué)校按常規在東大門(mén)舉行了觀(guān)花燈猜燈謎的活動(dòng)。

　　下午第二節課，我們排著(zhù)隊滿(mǎn)懷期待地往東大門(mén)走，還沒(méi)到燈展呢，大家就嘩啦一下散開(kāi)了。真像一條條自由自在的小魚(yú)游進(jìn)了花燈的海洋里。哇！各式各樣的花燈映入我的眼簾：有美麗的蓮花燈、可愛(ài)的兔子燈、威武的龍燈、新奇的紅包燈

　　在眾多花燈中，我最喜歡的是一盞蝴蝶燈。大概60厘米長(cháng)，30厘米寬。頂端是個(gè)用鐵絲做成的五角星，上面用紙做的小花點(diǎn)綴，五角星的五個(gè)角上掛著(zhù)五彩的小花，蝴蝶下面是一個(gè)五顏六色的'繡球，真是太漂亮了！

　　我覺(jué)得還有一個(gè)花球燈也很好看，它是用彩紙卷起來(lái)，然后一個(gè)一個(gè)粘起來(lái)的，五彩斑斕的，很顯眼。

　　活動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)燈的人比燈還多！幾乎所有人都帶了本子記燈謎，我也不例外，我猜出了：包青天（打一成語(yǔ)）是鐵面無(wú)私；大合唱（打一成語(yǔ)）是異口同聲

　　看那邊，一個(gè)小男孩在猜燈謎，他一手拉著(zhù)燈謎，一手撓著(zhù)頭，想了一會(huì )之后突然用一只手比劃著(zhù)耶！他高興德跳起來(lái)，顯然是猜出了謎底。這邊兩個(gè)女生一起看著(zhù)一條謎面，低下頭來(lái)冥思苦想，一會(huì )捶捶頭，一會(huì )看看天，再面對面討論了一下，猜出來(lái)了！她們看起來(lái)比誰(shuí)都高興呢！

　　老師呢？當然也在猜燈謎！不過(guò)猜的同時(shí)拿著(zhù)手機拍來(lái)拍去，給我們留下這美好的活動(dòng)瞬間！

　　哈哈！這次觀(guān)花燈猜燈謎的活動(dòng)真令人流連忘返呀！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇138

　　今天，爸爸媽媽帶我去看花燈。雖然夜晚的溫度很低，可游客們的熱情仍在不斷升溫著(zhù)。明城墻上人山人海，熱鬧非凡。沒(méi)到明城墻，就看見(jiàn)好似有個(gè)地球在城墻頂閃爍。買(mǎi)了票，上了城墻。只見(jiàn)一根柱子，柱子頂端有一個(gè)閃閃發(fā)光的藍色的大球，大球被光環(huán)圍繞著(zhù)，散發(fā)出耀眼的光芒。球上刻滿(mǎn)了各種圖案。再往下看，柱子上寫(xiě)著(zhù)“青奧之光”四個(gè)字。原來(lái)這不是所謂的“地球”，而是以青奧為主題的光球。再往里走，就看見(jiàn)用帆布做成的各種運動(dòng)花燈。有的表現的是游泳，有的表現的是投籃，有的表現的是在打羽毛球……漂亮極了！再往里走就是象征每個(gè)國家的花燈。新加坡的象征是個(gè)“怪物”：獅頭魚(yú)身。只見(jiàn)它的嘴里噴出一股“清泉”，原來(lái)是一束光柱從獅子嘴里移向地面，仿佛真的在噴水一樣。美國則表現的是唐人街，街上充滿(mǎn)了中國古老氣息，舞獅的'、舞龍的、賣(mài)餃子的……使我感受到外國人也越來(lái)越注重中國習俗。再往里走，你會(huì )看到一個(gè)紅色的塔，像火正在燃燒一樣，湊近一看，原來(lái)是用紅燈籠拼成的，多喜慶呀！眺望遠方，遠處在燈光的照耀下金光閃閃，好奇心使我趕忙跑了過(guò)去。原來(lái)是用碟片粘成的風(fēng)車(chē)，碟片形成了反光的效果，才會(huì )那樣炫彩奪目，多么環(huán)保��！賞花燈，花燈美，我愛(ài)這美麗的花燈！

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇139

　　又是一年元宵節，每到元宵節媽媽就會(huì )帶我們去看花燈、觀(guān)焰火，今天我們要去新蕾公園看花燈了。

　　我們剛到新蕾公園，我就看見(jiàn)兩排火紅的大鼓，紅紅火火的大鼓給元宵節增添了喜慶的節日氣氛。往前走我看見(jiàn)了四只形態(tài)各異的兔子站在荷花燈上，有的小兔挑著(zhù)燈籠，有的拿著(zhù)糖葫蘆在高興的給大家拜年呢!我們繼續走著(zhù)，看見(jiàn)了許多蝸牛和小魚(yú)，有的蝸牛頭戴王冠，有的蝸牛頭戴皇冠，許多小魚(yú)在自由的嬉戲，還有一只小蚱蜢正要爬樹(shù)，一個(gè)多么有趣的動(dòng)物王國啊!這時(shí)我們又來(lái)到一個(gè)植物樂(lè )園，里邊有許多小蘑菇，有的像把傘，有的頭上又長(cháng)出一個(gè)小蘑菇，還有的像一座小房子。還有幾只憨態(tài)可掬的小熊貓。我們走啊走啊，看見(jiàn)了一座城堡，里面有一只小兔子再給大家拱手作揖，還有一個(gè)小精靈躺在樹(shù)上睡大覺(jué)。我們從花燈長(cháng)廊走出了新蕾公園，看到了各種各樣的.臉譜，真好看呀!

　　我們走在回家的路上，看見(jiàn)了許多樹(shù)上掛滿(mǎn)花燈，漂亮極了，媽媽說(shuō)這可以用一個(gè)句子來(lái)形容：“火樹(shù)銀花不夜天”。這真是一個(gè)燈的世界，歡樂(lè )的海洋。這時(shí)孔明燈從四處燃起，帶著(zhù)人們的祝愿越升越高，我衷心祝愿所有人的愿望都能實(shí)現，夢(mèng)想都能成真�？粗�(zhù)滿(mǎn)天綻放的煙花，我沉浸在無(wú)比的幸福之中，這個(gè)元宵節過(guò)的真快樂(lè )呀!

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇140

　　剛進(jìn)公園，迎接我的就是一座座愛(ài)心的花燈拱門(mén)，穿過(guò)拱門(mén)，就好像穿越了時(shí)空隧道，來(lái)到了一個(gè)花燈的世界。首先映入眼簾的是一對巨大的鳳凰，中間是一顆龍珠，這是雙鳳戲珠。這對鳳凰有著(zhù)一身五彩斑斕的羽毛，昂首挺胸，伸出爪子，似乎在迎接新的一年的到來(lái)。它們綠色的尾羽如長(cháng)城般蜿蜒地橫臥在太湖邊上。遠遠望去，似乎要騰空而起，沖上云霄。

　　一片“蘑菇園”吸引住了我，綠色的桿，紅色的帽子，大小不一的“蘑菇”矗立在草叢中。鮮艷的蘑菇引來(lái)了許多紅的，黃的，粉的七星瓢蟲(chóng)。蘑菇姿態(tài)不一，有的低著(zhù)腦袋和七星瓢蟲(chóng)低聲細語(yǔ)，有的`抬起頭，似乎在和我們打招呼，熱烈地歡迎我們……

　　不遠處是一個(gè)小型的摩天輪，下面站著(zhù)一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩，指著(zhù)摩天輪，好像想要上去坐呢。移步左邊，是一個(gè)米奇頭像的花燈，散發(fā)出紫色的光，讓人感覺(jué)十分夢(mèng)幻，再轉身就是一座美麗的城堡花燈……望著(zhù)這么多的花燈，我已經(jīng)眼花繚亂了。

　　太湖上月亮灣酒店變幻著(zhù)不同顏色的燈光，呈現出一幅幅美麗的畫(huà)，時(shí)而是梅花，時(shí)而是帆船，時(shí)而又跳出”新春快樂(lè )“四個(gè)大字。燈光與花燈融為一體，讓人目不暇接。

　　我來(lái)過(guò)太湖很多次，太湖從來(lái)沒(méi)有像今天這樣美麗，智慧的人們用花燈裝扮出如此迷人的景象。我抬起頭，看到又大又圓的月亮高高地掛在天空，微笑地看著(zhù)這五彩繽紛的世界。

　　小學(xué)四年級元宵節賞花燈作文 篇141

　　春節剛過(guò)去沒(méi)幾天，元宵佳節又迫不急待的前來(lái)“報道”。我匆匆吃完元宵，披上外套，急切地拉上爸媽?zhuān)�興高采烈地去芙蓉廣場(chǎng)看花燈。

　　“媽媽媽媽?zhuān)�你看，那棵�?shù)多漂亮��！”我指著(zhù)一棵法國梧桐，興奮的說(shuō)。這棵梧桐樹(shù)挺拔而高大，而且粗長(cháng)的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了亮晶晶的`彩燈。有紅的、黃的、綠的……五光十色，美麗無(wú)比�！昂呛�，閨女，這可不止是這一棵樹(shù)上有，這一大排樹(shù)上，可都有彩燈��！”��！我才注意到，這一排排樹(shù)上可都掛上了彩燈！此時(shí)此刻，我不像走在馬路上，像走在百花園里的石子小路上。有“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的梅花，也有“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柳樹(shù)；有“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的杏花，也有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的梨花�？諝庵蟹路饛浡�著(zhù)一絲絲沁人心脾的香味，令人心曠神怡。

　　“喂，閨女，想什么呢？到芙蓉廣場(chǎng)了！”我搓搓眼睛，哇！眼前仿佛又是另外一個(gè)世界。人聲鼎沸，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的花燈矗立在我的眼前。其中一個(gè)花燈像一個(gè)小舞臺，中間用許多條形的彩燈裝飾成美麗的圖案。旁邊兩面寫(xiě)了一些標語(yǔ)，一些小孩子爬上去讓父母拍照。還有一個(gè)花燈，是由許許多多的條形彩燈彎成拱形，像一個(gè)門(mén)一樣。走進(jìn)去，像走進(jìn)一個(gè)童話(huà)世界，美麗極了。

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