紅紅火火鬧元宵作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的紅紅火火鬧元宵作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紅紅火火鬧元宵作文1
今年元宵節，我們學(xué)校舉行了一次與眾不同的鬧元宵活動(dòng)。各年級的孩子們自己策劃準備，布置會(huì )場(chǎng)，并以自己喜歡的方式來(lái)慶祝中華民族這一傳統節日。
一來(lái)到校園只見(jiàn)一排排各式各樣的燈籠高掛在清風(fēng)中，翩翩搖曳，五彩繽紛的燈籠傳承著(zhù)我們的傳統節日�？吹搅昙壍拇蟾绺绱蠼憬銈冏顬轶w貼，為全校師生精心制作了各式各樣的燈謎，而且一大早就到學(xué)校用心布置。汗張吉臺兩旁?huà)鞚M(mǎn)了五顏六色的紙條，紙條上面寫(xiě)著(zhù)各式各樣精彩繽紛的燈謎。
我置身于這花花綠綠的燈明調制中，感受著(zhù)濃濃的節日喜慶氛圍與歡樂(lè )。幸福觸手可及并隨著(zhù)一聲下課鈴響，同學(xué)們魚(yú)貫而出，奔向美輪美奐的燈謎鎮。有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙，邊指著(zhù)謎面邊激烈地討論著(zhù)。有的同學(xué)正在絞盡腦汁的想謎底有的同學(xué)滿(mǎn)臉喜悅，一副志在必得的模樣，有的聚在一起滴滴咕咕的討論。還有的像老成的學(xué)者一般沉著(zhù)地捏著(zhù)下巴思考。似乎若有所思，又像在冥思苦想。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音。第31條燈謎我猜中啦我要去領(lǐng)獎品了開(kāi)心得臉蛋紅撲撲的小學(xué)妹忙不迭地擠進(jìn)領(lǐng)獎的隊伍。我要猜，只見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的小男孩手里有一條鮮紅的燈謎開(kāi)心的說(shuō)。我財政的燈謎是一種動(dòng)物，我猜對啦，他興奮的又蹦又跳。
看著(zhù)這些，我也進(jìn)入了狀態(tài)，拉下了一條，千年古屋，那就不是老舍嗎？我拉了下來(lái)，來(lái)到領(lǐng)獎處，6413，老舍，我說(shuō)。叮咚，給你獎品，我猜對了，我喜滋滋的接過(guò)獎品。，繼續猜燈謎去了……一轉眼功夫，領(lǐng)獎處已排成長(cháng)龍了。當說(shuō)出自己的答案的瞬間，同學(xué)們的臉上表情豐富多彩。猜對了，拿著(zhù)小獎品好不開(kāi)心，猜錯了，一臉的沮喪。而后又紛紛得重新投入猜謎的人流中。同學(xué)們在燈謎陣中流連忘返，玩的不亦樂(lè )乎。
制作花燈，猜燈謎等不僅是趣味煥然，還讓我們增長(cháng)了許多知識，鍛煉了動(dòng)手能力，真是一舉多得啊。
紅紅火火鬧元宵作文2
忘不了中秋節的團團圓圓，忘不了春節的熱熱鬧鬧，但我更忘不了元宵節的紅紅火火：是它送來(lái)了火紅的燈籠，是它帶來(lái)了有趣的燈謎，是它展現了精彩絕倫的舞龍舞獅，成了我擋不住的誘惑。
“走！今天元宵節我帶你去黃士陵看燈謎會(huì )去！”“什么？這是真的嗎？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵�！爱斎皇钦娴�！”媽媽竟然當了回圣誕老人大發(fā)慈 悲！我興致勃勃地飛到黃士陵，哇！看燈謎會(huì )的人真多呀！到處是人山人海，“噼噼啪啪！”絢麗的煙花綻放開(kāi)來(lái)，五顏六色的煙花畫(huà)著(zhù)五彩的圖畫(huà)，它們也來(lái)加入 了鬧元宵的盛會(huì )，我看著(zhù)這美麗的煙花，仿佛置身于夢(mèng)幻般的境界。連身披彩衣的鳳凰也被勾住了腳步，難道它也被這美麗的煙花吸引住了嗎？
“咚咚鏘鏘”的'鑼鼓喧天，“噼里啪啦”的鞭炮聲震耳欲聾，“嘩嘩”人聲鼎沸……我循聲望去，原來(lái)舞龍舞獅閃亮登場(chǎng)了呀！你瞧！一條青龍面目猙獰威風(fēng) 凜凜，一條黃龍活靈活現宛如真龍降世，他們在表演雙龍戲珠呢！只見(jiàn)一個(gè)人舉著(zhù)一顆“龍珠”一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，兩條龍跟著(zhù)龍珠時(shí)而盤(pán)旋飛舞，時(shí)而追逐嬉 戲，時(shí)而神龍擺尾，時(shí)而騰云駕霧……雙龍戲珠真是名不虛傳��！引得多少人駐足癡望��！我也情不自禁地為它點(diǎn)贊�？炜�，青龍嘴里突然突出了絢麗的煙花，像一 只只蝴蝶在空中飛舞，我們目瞪口呆，五星級的好評潮水般地涌來(lái)。各種各樣的表演爭先恐后地聚攏來(lái)，爭著(zhù)紅紅火火鬧元宵：可愛(ài)的大頭娃娃在舞臺上蹦來(lái)跳去， 萌萌噠的樣子，真是憨態(tài)可掬；秧歌隊揮舞著(zhù)手中的紅飄帶，神采飛揚地敲著(zhù)腰鼓，像一只只飛舞的仙女，看得我眼花繚亂；看：孩子們那青春靚麗的歌舞，聽(tīng)：那 歡歌盡舞的表演，為元宵節增添了多少歡樂(lè )了。猜燈謎為這元宵活動(dòng)增添了點(diǎn)睛之筆。紅紅火火的燈籠貼著(zhù)各式各樣的燈謎，一大群人興致勃勃地圍在燈謎前，我也 擋不住誘惑��！“三胞胎”這個(gè)謎語(yǔ)真有趣，三胞胎？三個(gè)“人”就是眾呀！真是“柳暗花明又一村”呀！我興高采烈地奔向下一題：“從小學(xué)讀到中學(xué)�！边@題是 什么意思？我絞盡腦汁，哎呀“踏破鐵鞋無(wú)覓處”。我一遍又一遍讀著(zhù)題，突然我靈機一動(dòng)：答案是畢生呀！哈哈！仿佛一休從天而降給了我靈感��！妙趣橫生的謎 語(yǔ)引得不少人抓耳撓腮，街道上是人聲鼎沸，歡樂(lè )的叫喊聲像靈泉一樣流淌進(jìn)我們的耳朵里，流進(jìn)我們的心里。
元宵節像一位天使，給我們送來(lái)了精美絕倫的舞龍舞獅、有趣的燈謎，更送來(lái)了新年的歡聲笑語(yǔ)，留下了元宵滿(mǎn)懷的好心情、好記憶。
紅紅火火鬧元宵作文3
百里不同風(fēng)，千里不同俗。在這個(gè)我十分熱愛(ài)的杭州，節日也特別多，恐怕我記憶最深刻的就是元宵節啦！
一大清早起來(lái)，先燒上一碗湯圓，那圓滾滾的白團子浸泡在湯里，盛起一顆，一口要下去，黑亮亮的芝麻餡馬上就流淌了出來(lái)，瞬間空氣中彌漫著(zhù)一股濃郁的香味，又軟又糯，實(shí)在是太好吃了！媽媽告訴我，元宵節又稱(chēng)上元節，吃湯圓是因為寓意著(zhù)全家團團圓圓�？磥�(lái)元宵節也是很有深刻含義的，想著(zhù)晚上還能去看燈，我便興奮不已，還特意去看了很多字謎，期待著(zhù)晚上能猜出許多字謎，大顯身手。
總算，熬到了夜幕降臨的那一刻，都說(shuō)誰(shuí)家見(jiàn)月能閑坐，何處聞燈不看來(lái)。我迫不及待的與爸爸媽媽出門(mén)去了燈會(huì )的現場(chǎng)。燈會(huì )還沒(méi)又開(kāi)始，就已經(jīng)是人山人海，一旁的樹(shù)上早已掛上了五彩的花燈，大紅色的燈籠一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，把燈會(huì )現場(chǎng)的模樣變得更加喜慶。我活蹦亂跳地圍著(zhù)燈會(huì )的圓形展臺，等待著(zhù)亮燈的那一刻。時(shí)間慢慢的走到了，六十三十分，只聽(tīng)嗶一聲，所有的花燈一下全部都亮了起來(lái)。哇哦！好漂亮人群中不斷的發(fā)出這樣的贊嘆。大家也按耐不住拿出了手機拍起照來(lái)，一張又一張。我也站在燈前，擺出各種姿勢，讓媽媽拍個(gè)夠。拍了一通照片后，我便沿著(zhù)路邊的字謎猜了起來(lái)。一肚生下龍鳳胎，打一字這個(gè)簡(jiǎn)單，不就是男女雙全，好嘛！一下就猜出一個(gè)。媽媽看我那副得意的樣子，又給我挑了個(gè)難的。三水壓倒山，打一字這個(gè)嗎？......這下尷尬了，媽媽看我一臉茫然，給我揭曉了謎底。這是當啊三水壓倒了山呀！媽媽一邊說(shuō)一邊用手比劃著(zhù)。我也只好長(cháng)嘆一口氣，怨自己腦子不夠用了！
燈會(huì )看的差不多了，忽然，從一旁躥出了一只威武的獅子，原來(lái)是舞獅的隊伍來(lái)了！你看他們把獅子舞得一會(huì )上，一會(huì )下，活靈活現，栩栩如生。一下就把本就熱鬧的氣氛又推上了高潮，人們都把手舉過(guò)頭頂，一邊拍手一邊歡呼雀躍起來(lái)。舞獅的隊伍繞著(zhù)燈會(huì )現場(chǎng)一圈又一圈的轉起來(lái)，根本停不下來(lái)。
這美麗的杭州不僅是風(fēng)景優(yōu)美，節日的杭州那是更加熱鬧的美，元宵節雖然已是春節的殘燈末廟，但那種熱鬧仍舊揮之不去，這才是真真正正的紅紅火火鬧元宵！