【精選】正月十五作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的正月十五作文8篇，歡迎大家分享。
正月十五作文 篇1
元宵節是中國的傳統文化，每年的正月十五是元宵節，也叫上元節。賞花燈、猜燈謎是我國大江南北各地的風(fēng)俗習慣。
在廈門(mén)的元宵節可熱鬧，家家戶(hù)戶(hù)，大街小巷，張燈結彩，大型的燈展在每年的正月初三就向市民開(kāi)放，一盞盞五彩繽紛、千姿百態(tài)的花燈，讓人流連忘返，每當正月十五元宵節的時(shí)候，來(lái)賞花燈，猜燈謎更是人山人海。
街頭巷尾的小朋友成群結隊提著(zhù)各種各樣的燈籠悠閑地溜達。還有的小朋友在評比誰(shuí)的燈籠最美。
元宵節賞花燈，猜燈謎給人們留下了深刻的印象。
正月十五作文 篇2
我家住在長(cháng)江邊上的湖北武漢，這里是千湖之省，氣候潮濕，屬于典型的南方城市。由于我姥姥是天津人，自幼生活在北方，所以家里一直保留著(zhù)許多北方人的生活習慣。只要是我嘴饞了，姥姥就像變魔術(shù)一樣，烙大餅、包餃子、小蔥蘸醬、貼餑餑熬小魚(yú)等美食便一一呈現在我眼前。如果要說(shuō)更具趣味性與參與度的美食，那一定是一年一度全家老小齊上陣的“正月十五蒸花饃”了。
傳統花饃的造型很多，有以元寶、麥垛、壽桃為代表的吉慶系列；有以豬、兔、老鼠、刺猬為代表的動(dòng)物系列；有以花卉魚(yú)蟲(chóng)為代表的自然系列……從我記事起，每年的正月十五元宵節，一家人總是歡歡喜喜地聚在一起，發(fā)面、揉面、制豆餡，準備紅棗、芝麻、綠豆、紅豆等各色小豆裝飾，清洗剪刀、梳子、筷子、牙簽等簡(jiǎn)單工具，經(jīng)過(guò)一番捏、揉、揪、挑、壓、搓、撥、按，制作出各式粗獷生動(dòng)、內涵豐富的花饃，那氣氛比過(guò)年還熱鬧。
我們家的“大師”自然是姥姥，她會(huì )做很多傳統造型，一小團面到了她的手上，變得特別聽(tīng)話(huà)，一揉二捏三掐，談笑間栩栩如生的花饃就誕生了，動(dòng)作干凈利落、一氣呵成。我的媽媽是“王二廚”，自幼言傳身教，也有一番不俗的手藝。我是“崔三廚”，為了不讓我搗亂，面團曾是我最熟悉的玩伴，白色的面玩成黑色，無(wú)論我做出的是什么，都能得到長(cháng)輩們的贊許。經(jīng)過(guò)多次練習，現在我也能做出“刺猬”和“白兔”兩種動(dòng)物了。先取一塊揉得光滑的面團，包入豆餡，封口后搓成水滴狀。在尖的一端用剪刀橫著(zhù)剪一下，銜上一小片紅棗片，當作“刺猬”的嘴，嘴的后面淺淺地扎兩個(gè)小洞按上兩顆綠豆，當作眼睛。再在“刺猬”的背部剪出一排排有規律的小刺，一只可愛(ài)的“小刺猬”就完成了�！巴米印钡淖龇ㄒ脖容^類(lèi)似，包入豆餡后搓成一頭大、一頭小的形狀。在小的那頭，用剪刀呈八字型大大地剪兩下，剪出兩只長(cháng)長(cháng)的“兔耳朵”，但一定注意不要剪得過(guò)深，露出豆餡，影響下一步的蒸制。在“兔臉上”貼上兩顆紅豆當眼睛，貼上三粒芝麻做成三瓣嘴，在“兔子”的身后掐個(gè)尖當“兔子”的短尾巴，是不是很有趣呢？
我家常做的花饃還有元寶、麥垛、壽桃、老鼠、豬頭、花卉、雙魚(yú)等好幾種，再把它們組合成“玉兔拜壽”“刺猬馱元寶”“小豬拱麥垛”“雙魚(yú)躍龍門(mén)”等妙趣橫生的“故事場(chǎng)景”，最后上鍋蒸制。正月十五的晚上，姥姥常常把蒸好的“刺猬”放在窗臺上，不帶元寶的頭朝外，去外邊找福氣；帶元寶的頭朝里，往家送元寶。我饒有興趣地問(wèn)她：“誰(shuí)教您的？”姥姥笑瞇瞇地回答：“不用教，我小時(shí)候，我媽媽?zhuān)簿褪悄愕奶牙丫褪沁@樣做的。蒸花饃預示著(zhù)來(lái)年風(fēng)調雨順、五谷豐登，代表著(zhù)對美好生活的憧憬，它是我們共同的心愿�！蓖�，我都會(huì )把蒸好的花饃分給左鄰右舍的小伙伴們，今年因為疫情原因，只能在微信群里和大家分享熱氣騰騰的各式花饃了，希望我們每一個(gè)家庭都能平安幸�！�
人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。一把剪刀、一團白面，一代代人口傳心授，讓代表著(zhù)中華傳統文化的花饃技藝源遠流長(cháng)。以手為筆、以面為墨，花饃在我們的手中一代代地傳承下去，它被賦予了生命的活力，代表著(zhù)深刻的寓意，成為我們寄予希望和祝福的美好事物——傳承民族文化，共創(chuàng )美好生活！
正月十五作文 篇3
正月十四到了（石浦的元宵都在十四過(guò)），我和老爸老媽吃完餃子后就一起去石浦看花燈了。
還沒(méi)到廣場(chǎng)，只看見(jiàn)人群向四面八方涌來(lái)，黑壓壓的人群一眼望不到頭，仿佛是一片人的海洋。天剛黑就有人迫不及待地開(kāi)始放煙花了�？�，一個(gè)個(gè)煙花你追我趕地飛上了天，像開(kāi)運動(dòng)會(huì )似的'，綻放出綠的、紅的、黃的、紫的顏色，五彩繽紛，絢麗多彩。有的像菊花，有的像迎春花……又“砰！砰”的響了幾聲，發(fā)射出霓虹燈一樣的光。五顏六色的彩花籠罩了整個(gè)石浦。
看完煙花，我們又去看花燈。我們看見(jiàn)了“八仙過(guò)�！�，他們好像在向我們揮手，在向人們表示新春的祝福。再往前走，一條大黃龍飛了過(guò)來(lái)，小孩子們都跑到它的肚子下鉆來(lái)鉆去。還有敲鑼的，打鼓的，整個(gè)小鎮上洋溢著(zhù)濃濃的元宵氣氛。
今日我過(guò)得真高興。
正月十五作文 篇4
今天是正月十五，中國人的傳統節日――正月十五元宵節，我們一家過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )的。
聽(tīng)媽媽講，傳說(shuō)在很久以前，世上風(fēng)調雨順、五谷豐登，老百姓豐衣足食、安居樂(lè )業(yè)。突然災難降臨、城內洪水泛濫，城外田地干旱，原來(lái)是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會(huì )后余地回宮辦事，于是把雨簿寫(xiě)錯了，本應是城外雨五分，城內雨三分，玉帝給寫(xiě)反了。青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改了雨簿，這樣世上又慢慢恢復了本來(lái)面目。玉帝酒醒后，也發(fā)現寫(xiě)錯了雨簿，但本想改正，又怕重臣說(shuō)自己做事不慎重，只好將錯就錯。后來(lái)玉帝發(fā)現自己的雨簿被改過(guò)，不由心中大怒，派丞相來(lái)到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了后，變成一只神鳥(niǎo)，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書(shū)要黃帝向百姓傳令，要紀念為民除害的青龍。每年春節，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅幾年青龍，慶祝正月十五元宵節。
正月十五元宵節的習俗是吃湯圓，讓每家團團圓圓，所以今晚媽媽“權力下放”，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來(lái)執行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，所以心里好像揣著(zhù)一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經(jīng)驗，先把水燒開(kāi)，把湯圓小心翼翼地放進(jìn)去。我焦急地等待著(zhù)，等待著(zhù)……。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著(zhù)它們一個(gè)個(gè)膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了�！蔽覒c幸，還好湯圓沒(méi)煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，“美食家”媽媽給我打了一個(gè)一百分，夸我長(cháng)大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價(jià)，我心里美滋滋的。
晚上七點(diǎn)左右，我們全家一起下樓放焰火。正好碰上我的好朋友劉一凡，我倆一起去放焰火。我拿著(zhù)一個(gè)最大的“金椰子”禮花，用香把禮花點(diǎn)著(zhù)了，看見(jiàn)一朵朵美麗的“茶花”沖上天空綻放了，我和劉一凡拍手叫好。我又拿了一個(gè)超大型的“飛毛腿”，只見(jiàn)那好似流星劃過(guò)天際，放射出五彩光芒，飛遠了。接著(zhù)又放了手搖花、花籃、降落傘……
正月十五作文 篇5
孩子們所盼望的，過(guò)節過(guò)年以外，大概要數元宵慶典的時(shí)候了。每到正月十五元宵之時(shí)，蒲城張燈結彩，好一派喜氣洋洋。
思緒遷移著(zhù)……
憶……憶……
依稀記得，630歲的蒲城里一向靜謐而相素，只能望見(jiàn)寥寥人影，好比晨光里的星星；只能聽(tīng)見(jiàn)悉悉索索的青石板的歡唱；只能聞到小巷里咸光餅那甜甜而微咸的香氣。
而到了新春后的元宵佳節，一向安靜得連一根針落在地上都聽(tīng)得清的蒲城，則來(lái)了一個(gè)三百六十度的大轉變。
記得是一年的冬天，時(shí)值元宵。寒風(fēng)雖似一把刃，但仍割不斷元宵的喜氣情結。我在院子里蹦噠著(zhù)，一會(huì )兒裝作指揮著(zhù)大人搬東西，一會(huì )兒去廚房奶奶那蹭些吃的，一會(huì )兒又遙遙望著(zhù)蒲城的方向，放眼欲穿。
起初大伙兒也是樂(lè )呵呵地看著(zhù)我東蹦西跳，四處搗亂。但忽然，大伙兒的臉色很謹肅了，我仍然東躥西跳�？粗�(zhù)大伙兒那難看的臉色，我忽然明白另看玄機，切下張望，父親正一臉黑線(xiàn)望著(zhù)我。
“去！拿你的古文來(lái)！”父親的話(huà)總是透出一股不許抗拒的威嚴。
我迅速去取了古文書(shū)，頭上冷汗涔涔，忐忑不安地把書(shū)交給了父親，他讓我坐在書(shū)房中夾的書(shū)桌旁，用手指給我看：
“這兒……第七課《匆貪多》……背到這兒第17課……背十課！”他說(shuō)著(zhù)，還用另一只手翻了數十頁(yè)的書(shū)頁(yè)，轉身便入屋�！芭�！對了！給我讀熟，且流利背誦。否則，休想去看元宵會(huì )！”他臨走前補充道。
霎刻，我似乎從頭上澆了一盆冷頭。但是，有什么法子？我只好似自我安慰般喃喃自語(yǔ)：“大人有時(shí)就是那么霸道，不講理。但俗話(huà)說(shuō)得好：‘小孩不計大人過(guò)’……”
太陽(yáng)落下了，明月升上來(lái)了……
晚上九點(diǎn)半，當我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)父親寢室，流利地背誦出古文時(shí)。父親點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍我的肩，說(shuō)：“孩子，不錯。洗洗睡吧，明日繼續努力！”說(shuō)完將我送出了寢室，關(guān)上了門(mén)。
留下我那雙淚光瑩瑩的兩只眼睛……
正月十五作文 篇6
今天是元宵節，我們一家三口去賞花燈。
我們來(lái)到區口廣場(chǎng)，那里燈火輝煌、人山人海，我爸爸繞了好多圈，才找到了一個(gè)停車(chē)位。我們剛下車(chē)，就牽著(zhù)爸爸媽媽的手奔向了那邊。在那邊，有的人在看五彩繽紛、五顏六色的花燈；有的在猜一個(gè)個(gè)掛在護欄上面的燈謎。
我和爸爸媽媽先去猜燈謎，我們去猜的第一道燈謎是：會(huì )飛不是鳥(niǎo)，有翅沒(méi)羽毛，白天休息，晚上活動(dòng)，捕捉蚊子小能手。我跟媽媽說(shuō)了我的想法，但媽媽都說(shuō)我回答錯誤，最后還是爸爸告訴我答案是蝙蝠。
第二道燈謎非常的難，我和爸爸媽媽冥思苦想，都還沒(méi)有想出這個(gè)答案，看來(lái)這世上也有我的爸爸媽媽不會(huì )的謎語(yǔ)呀！
在我們的對面還有很多謎語(yǔ)，但爸爸說(shuō)我們還要看花燈呢。這里的花燈真有意思，有的是一條大蛇站在一個(gè)大鼓上面，在往四處張望；有的是一個(gè)超大性噴泉，還有的是一個(gè)財神，躺在大石頭的上面，它的衣服上面畫(huà)著(zhù)一些元寶，一看就知道它非常的有錢(qián)。
這邊的花燈看完了，我們又去了另一邊，這邊的花燈比那邊的花燈好看多了，讓我覺(jué)得最有趣的是一片葉子上竟然是一座樓房，真是不可思議呀！
當我正看得津津有味的時(shí)候，爸爸就跟我說(shuō)要走了，真是非常舍不得這樣的場(chǎng)面呀！
正月十五作文 篇7
每到元宵節，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩、歡歡喜喜；街道、廣場(chǎng)上彩燈高懸……呈現出一派喜氣洋洋的節日場(chǎng)面。
夜幕降臨，街上已是人山人海、燈火輝煌；廣場(chǎng)上火樹(shù)銀花、璀璨奪目，吸引了成千上萬(wàn)的人們前來(lái)觀(guān)賞。做生意的人早早地擺好了攤位，等待著(zhù)顧客的光臨。孩子們把弄著(zhù)手中的花燈，有的還騎在老爸的脖子上，手拿著(zhù)糖葫蘆，興奮地叫著(zhù)。
有一個(gè)人當“獅子”，另一個(gè)人拿著(zhù)彩球戲弄獅子，獅子左撲右跳，就是抓不到彩球，獅子被折騰得氣喘吁吁，他們精彩的表演贏(yíng)得了一陣陣掌聲……我們繼續往前走，聽(tīng)見(jiàn)一陣敲鑼打鼓聲，迎面有兩條威風(fēng)凜凜的“巨龍”游了過(guò)來(lái)。它在爭奪一個(gè)龍珠，舉龍珠的人竄上竄下，而“巨龍”笨拙地擺動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的身體戲龍珠……
我們邊走邊看，看見(jiàn)有人踩高蹺、劃采蓮船……媽媽說(shuō)：“電視里還會(huì )播出精彩的《元宵晚會(huì )》呢！我們回家看吧！”我依依不舍的跟媽媽回家了，晚會(huì )果然精彩，有小品、相聲……全家人度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。
正月十五作文 篇8
今天是正月十五，也是一年一度的鞭炮和花燈的節日，晚上我和哥哥的幾個(gè)朋友到街上去看花燈，街上很熱鬧，賣(mài)什么的都有，街上人山人海，大約在7：00的時(shí)候，各式各樣的煙花都爭先恐后的出現在上空！
這時(shí)天空中出現了一束束五彩斑斕的煙花，就像是仙女灑下的花瓣，一條一條的，就像是川流不息的瀑布，煙花又從地面上連續不斷地冒出來(lái)，有紅的、黃的、紫的、藍的，呈現出一道道特別的美景�？赐隉熁�，哥哥又帶著(zhù)我去看了五顏六色的花燈�；羰裁礃邮蕉加�，有雞、有龍、有牛，真好看。
過(guò)正月十五真好�。�！
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