鬧元宵的作文11篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的鬧元宵的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鬧元宵的作文1
今天，就是我最喜歡的、過(guò)完年后的第一個(gè)傳統節日——元宵節。
我喜歡元宵節，其實(shí)有一個(gè)“簡(jiǎn)單粗暴”的理由——我愛(ài)吃元宵。我吃元宵也并不一定吃些比較貴的水果味，最合我口味的就是普通的黑芝麻餡。吃元宵時(shí)，咬一個(gè)小口，再吸一吸流出的餡兒，就可以把剩下的一口吞掉。一個(gè)下去，回味無(wú)窮，還想再吃一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……
吃過(guò)元宵，最重要的環(huán)節，也是我們孩子最喜歡的環(huán)節——賞煙花和放鞭炮。我們一群小孩兒早就吃飽了，一個(gè)個(gè)急不可耐地讓著(zhù)要去玩兒。大人們不耐煩了，就下樓去了。沒(méi)人有一兩根小煙花，高高舉起，爭先恐后地讓叔叔幫忙點(diǎn)著(zhù)。一會(huì )兒，大家手中的煙花都綻開(kāi)了，聽(tīng)到的只有煙花一個(gè)勁兒地在“哧哧”作響。又一會(huì )兒，手中的煙花燃完了。嬸嬸去買(mǎi)了，我們沒(méi)事干，就去欣賞天上的煙花，只見(jiàn)它“嗖嗖”飛上天，一下子就炸成了一朵花。各種顏色的花開(kāi)了出來(lái)：粉綠色、紅黃色、紫黃色、紅綠色、粉藍色……許許多多的花盛開(kāi)在深藍色的天穹里，旁邊的小星星做點(diǎn)綴，那是一幅怎樣高超的畫(huà)技也描繪不出的畫(huà)卷！
嬸嬸回來(lái)了，發(fā)給每人一盒炮。我的是手榴彈——一拉那個(gè)小環(huán)，它就冒白煙，再扔出去就妥了。起初，我還有些不敢，但看到別人扔的不亦樂(lè )乎，我也按捺不住自己的好奇，斗著(zhù)膽子扔了一個(gè)，也沒(méi)那么可怕。不怕之后，就一個(gè)接一個(gè)地放，非常好玩兒。放中型煙花時(shí)，二叔把我們抱起來(lái)，轉著(zhù)圈在煙花上“飛”，膽大的他還敢直接跨過(guò)去。最后，我們點(diǎn)燃了沖天炮。它在天空中發(fā)出彩色的小火星，還有巨大的響聲。今天的鞭炮聲震得我耳朵都疼了好久，煙花更是令天上的星星都遜色了好幾分。這時(shí)，一盞孔明燈飛過(guò)，我也不管它靈不靈了，抓緊低頭許了個(gè)愿：希望我每年的元宵節都這么快樂(lè )，一年中的365天更是要加倍快樂(lè )！
鬧元宵的作文2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！贝笕诵『糊R盼望的春節來(lái)到了。
春節又叫“年節”，還稱(chēng)“過(guò)年”，從臘月初八喝臘八粥到正月十五鬧花燈都是春節。
正月十五這天，天還沒(méi)有黑，小孩子就急急忙忙提著(zhù)燈籠來(lái)到街上，大家圍在一起比賽，看誰(shuí)的燈籠最美、最亮。
兒時(shí)，我們玩的都是紙燈籠。紙燈籠是十二生肖的模樣，五彩繽紛，多為百褶形。燈籠的底座有個(gè)金屬卡，把小蠟燭卡在上面點(diǎn)燃，把燈籠的褶皺拉直，用小棍子挑著(zhù)玩。燭光閃爍，映照著(zhù)顏色各異的紙燈籠，很是好看。
紙燈籠很容易被里面的小蠟燭燒著(zhù)，所以經(jīng)常出現這種情況，一個(gè)小孩兒提的紙燈籠突然著(zhù)火，熱情的人趕緊過(guò)來(lái)幫助滅火，圍觀(guān)的人會(huì )哈哈大笑。也有大人嚇唬小孩兒的，孩子正提著(zhù)紙燈籠玩得起勁兒，旁邊有人突然大喝一聲： “有蝎子！”年齡小的或者膽小的孩子受到驚嚇，小手一顫，里面的小蠟燭傾倒，紙燈籠著(zhù)火了。
紙燈籠燒壞了的孩子垂頭喪氣回到家里，父母從不責怪，他們會(huì )馬上找材料給孩子做個(gè)罐頭瓶燈籠。找個(gè)罐頭瓶，用大紅色或者綠色的紙糊好瓶子，用繩子束緊瓶口，把小蠟燭點(diǎn)著(zhù)放到瓶底焊結實(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單又結實(shí)的燈籠就做好了。小孩兒破涕為笑，用小棍子挑著(zhù)罐頭瓶燈籠神氣十足地到大街上繼續玩。
很多時(shí)候，小孩子們喜歡提著(zhù)自己的燈籠去撞人家的燈籠，看誰(shuí)的燈籠耐碰。挑罐頭瓶燈籠的孩子在人群里橫沖直撞，提紙燈籠的孩子嚇得哇哇大叫，趕緊躲閃。
燈籠演化得很快，以前的紙燈籠基本被結實(shí)耐用的塑料燈籠替代。塑料燈籠里面依然要點(diǎn)小蠟燭，這種燈籠比紙燈籠耐玩多了，但是一旦蠟燭傾倒，便會(huì )把塑料燈籠燒個(gè)窟窿�，F在的塑料燈籠不再點(diǎn)蠟燭，里面裝有小電池，可以照亮、唱歌、翻跟頭、跳舞，深受小孩子的喜愛(ài)。
又到元宵節，小孩兒又可以擠到村里最寬敞的街道上，挑燈籠，賽燈籠……
鬧元宵的作文3
今天是農歷正月十五，也就是元宵節。說(shuō)起元宵節可熱鬧了，還沒(méi)等到天黑，天空中就有了一些五彩繽紛的花朵，美麗極了——原來(lái)是人們接二連三的放起了煙花。
那天晚上，我們一家人找了一塊空地也準備放煙花。
我把一串煙花放在空地上。然后，我拿了打火機，故作鎮定地走向前去，其實(shí)心里卻像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。好不容易點(diǎn)燃了導火索，連掉在地上的打火機都顧不上撿了，調轉頭就跑。煙花“劈里啪啦……”地飛向空中，接著(zhù)遠處的人們和左鄰右舍的人們都放起了煙花，煙花一個(gè)比一個(gè)飛得高，一個(gè)比一個(gè)漂亮，簡(jiǎn)直就是場(chǎng)煙花晚會(huì )。這么美麗的煙花吸引來(lái)了許多路人。這煙花有紅色、藍色、黃色……色彩鮮艷，像一個(gè)個(gè)“變色龍”，在空中分裂成若干個(gè)小火星散落下來(lái)，依次爆炸，形成了一朵朵五顏六色花朵，漂亮極了，讓人們的眼睛應接不暇。還沒(méi)等降落下來(lái)，那些小火花便驟然消失了。第二個(gè)小火球又迫不及待地飛上去了，飛舞綻放，又散落了下來(lái)，又接著(zhù)飛上去……把單調而又寧靜的夜空裝扮得格外美麗，夜空也不再寧靜了。小火球一個(gè)接一個(gè)地上天，夜空像有閃電一次次劃過(guò)。周?chē)娜雮兌挤Q(chēng)贊煙花的漂亮。
看了美麗的煙花“晚會(huì )”我和爸爸媽媽又來(lái)到了公園觀(guān)看元宵燈會(huì )。來(lái)看元宵燈會(huì )的人非常多，人山人海。我好不容易才擠進(jìn)去。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)燈籠在向你招手，燈籠非常的多，五顏六色的，有的燈籠上還寫(xiě)著(zhù)燈謎還讓人來(lái)猜。
天空中閃耀著(zhù)耀眼的光芒，地面上又有如此多的燈籠，元宵節可真熱鬧��！每只燈籠，每個(gè)煙花都代表了無(wú)數個(gè)人民對元宵節的歡迎和期待。
鬧元宵的作文4
“元夜琴鼓奏，花街燈如晝�！庇质且荒暝箷r(shí)。闔家歡樂(lè )，秉燭歡慶。這一天我們全家都聚在一起吃元宵、賞花燈、放煙花。
吃元宵這一中國傳統的習俗把這元宵節的氣氛渲染的淋漓盡致。隨著(zhù)奶奶的一聲“湯圓來(lái)啦�！泵總�(gè)人的臉上都綻放出啦笑容。把湯圓端上來(lái)，熱騰騰的氣氤氳在我的臉上，霎時(shí)，臉上濕漉漉的，淡淡的面香撲鼻而來(lái)，我忍不住咬啦一口，香濃的芝麻味充斥我的口腔，讓我通體舒暢。湯圓不僅僅是味道好，還寓意著(zhù)全家人團團圓圓。香甜的口感也寓意著(zhù)我們未來(lái)的生活甜甜美美。
晚飯后，我與家人一起去工人俱樂(lè )部看花燈。十二生肖，一馬當先，它們有的身上背著(zhù)銅錢(qián)，寓意著(zhù)馬上有錢(qián)；有的策馬奔騰，寓意著(zhù)事業(yè)順暢；有的.神龍馬壯，希望人們身體健康，氣宇軒昂。在馬之后，有活靈活現的小老鼠，辛勤耕作的牛，威風(fēng)凜凜的大老虎，嬌小可愛(ài)的兔子，張牙舞爪等的龍，搖頭擺尾的蛇，溫順可愛(ài)的羊，活潑頑皮的猴，昂首挺胸的大公雞，忠誠老實(shí)的狗，憨厚可掬的豬，這一個(gè)個(gè)花燈把黑夜裝點(diǎn)得更加美麗。
抬頭一看，天空中滿(mǎn)是綻放的煙花，各式各樣，五彩紛呈，有的五顏六色合在一起，有紫色的、紅色的、金色的、綠色的等等，有的像星星，有的像笑臉，有的像太陽(yáng)，它們一串串，一排排飛向天空，散落大地。煙花雖然轉瞬即逝，但是它的美麗卻長(cháng)留人間，給人們以歡樂(lè )。給人們以啟迪，我愛(ài)這轉瞬即逝的煙花，更愛(ài)這美麗無(wú)比的元夜。
“東方夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨�！痹谥袊鴤鹘y節日中，我最喜歡的就是元宵節，因為它代表著(zhù)團圓，代表著(zhù)歡樂(lè )。雖然今年的元夜已經(jīng)結束，但它在我的記憶長(cháng)河中最璀璨的一頁(yè)，我愛(ài)著(zhù)美麗的元夜。
鬧元宵的作文5
今天我們大悟要舉辦元宵焰火晚會(huì )，在二橋放焰火準時(shí)開(kāi)始，我們吃完晚飯就去了。
出了門(mén)，就看見(jiàn)街上到處都是人，都在往二橋的方向去，到了二橋，一看，哇！人山人海，我覺(jué)得今年的人比以往的每一次都多一些。
我看了看表，快到7：20了我找了個(gè)高點(diǎn)的位置準看焰火到了。只聽(tīng)見(jiàn)‘啾’的一聲一顆綠色照明彈升上了天空，不一會(huì )四周都亮了，一顆一顆的煙花升上了了天空。藍色的，紫色的，紅色的，五顏六色的好好看！形狀有的像菊花，有的像星星，有的像光環(huán)，還有的像流星雨，像皇冠。最好看的就是“瀑布“了，空中的放了一會(huì )，就開(kāi)始放”瀑布“一開(kāi)始我還沒(méi)看見(jiàn)，還是聽(tīng)后面的人的兒子說(shuō)的，瞧，瞧，看見(jiàn)了嗎，那邊，像瀑布一樣的煙花嗎？我定睛一看，果然，我的斜對面，就是瀑布煙花，瀑布煙花就是用一個(gè)個(gè)噴泉煙花躺著(zhù)放在地面上，在點(diǎn)燃，噴出來(lái)的就是小火花，大是非常長(cháng)，一排看過(guò)去就是像個(gè)瀑布一樣，不過(guò)顏色是黃色的。不一會(huì )瀑布就放完了。
“嘭”我的腳下一震，一顆煙花炸了，形狀像一個(gè)超大型菊花，那些“菊花”不僅不落還在往我們這邊飄，我仔細一看原來(lái)是一顆一顆的孔明燈，我跳起來(lái)抓了一個(gè)，燈紙上還有“元宵快樂(lè )”幾個(gè)字呢。
這幾個(gè)好看些的放完了，在就是一些普遍的，看看表我想放了這么長(cháng)的時(shí)間，也應該快放完了，再看看周?chē)藗兌奸_(kāi)始回家了我也回去了。今年的焰火晚會(huì )火我覺(jué)得的是歷年來(lái)最好看的一次了，因為今年的焰火，有創(chuàng )意，所以就好看。，我想，未來(lái)的焰火晚會(huì )更好看！
鬧元宵的作文6
昨天晚上我們5點(diǎn)多就吃好晚飯了，準備到外邊觀(guān)看煙花！6：30我們一家出發(fā)到潤德商場(chǎng)那邊去。此時(shí)，外邊的煙花爆響聲已經(jīng)是此起彼伏，煙花綻放出的美麗的景色點(diǎn)綴著(zhù)夜空。
當我們走到教師進(jìn)修學(xué)校時(shí)，能看到北面最近的鴻都酒業(yè)正在燃放煙花，然后是皇都大酒店也正在燃放，最遠的應該是潤德那個(gè)方向的。在鴻都酒業(yè)觀(guān)看一會(huì )兒，因為都是以前曾經(jīng)看到過(guò)的，我們實(shí)在 抵擋不住遠方的誘惑，開(kāi)始奔向潤德那個(gè)方位。我們走二小北門(mén)的路口，雖然沒(méi)有路燈，但是被各個(gè)方向都有的燃放的煙花照的通明。有的比較高，遠，亮，大，響；有的雖然低，但卻很絢麗多彩！各 式各樣，應有盡有！
當我們駐足在周淮路與新街路口的交匯處，因為這里人比較多，我們就站在那里看，新街北頭放的正熱鬧。正西方向周淮路北有一家宋河糧液專(zhuān)賣(mài)店也毫不示弱，放得更是精彩。正東方向的城里更是映 紅了天！
7：40妻子太累了，她想回家，就先走了。我和昊龍繼續向東汽車(chē)站走去。我們來(lái)到那里，才發(fā)現這里才是最熱鬧的，人是最多的，車(chē)輛擁堵在一塊，人山人海的。我們就站在潤德前面的大電視機前，可 以觀(guān)看到東西南北所有方向的燃放煙花的情景了！離得最近的是淮鄭河商業(yè)步行街的售房部和西城陽(yáng)光花園的售房部的煙花，最遠的是城里方向的燦爛景色了！
8：50，我們回家！快到家的路上，歐普照明在放著(zhù)煙花！回到家中煙花燃放仍在進(jìn)行中，只是沒(méi)有剛才那般熱烈了。直到10點(diǎn)左右，我休息時(shí)，還能聽(tīng)到那震天的響聲呢？
鬧元宵的作文7
正月十五又來(lái)到了，又可以開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè )樂(lè )的鬧元宵了！洋溢出濃濃的喜慶味，每個(gè)人都做好了充分的準備。
喜慶
一進(jìn)校門(mén)，校長(cháng)和主任站成了兩排，正為同學(xué)們發(fā)紅包呢！紅包里可是藏著(zhù)未知的緣分小禮物哦！過(guò)了一會(huì )，同學(xué)們都回到了教室里。拿到紅包的第一時(shí)間，沒(méi)有人會(huì )看里面有什么，但突然一個(gè)廣播，使全班同學(xué)都紛紛打開(kāi)紅包，并議論了起來(lái)。原來(lái)，紅包里有兩張紙的同學(xué)可以得到一個(gè)學(xué)校定制的筆記本��！怪不得呢！除了發(fā)紅包，還有猜燈謎，做湯圓等等活動(dòng)。
熱鬧
隨著(zhù)一聲廣播聲，猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了！一首歡快自在的音樂(lè )升了起來(lái)，使熱鬧的氣氛度越來(lái)越高。我跟著(zhù)一位同學(xué)去把整個(gè)六年級猜了一次。有很多都是抄了別人的。蓋章的時(shí)候，那清脆的聲音“咔嚓——咔嚓’，一種滿(mǎn)足感永上了心頭。走廊上的笑聲一群，議論聲一群，思考聲也悄悄的傳到了紙上。一個(gè)廣播又響起了：“燈謎活動(dòng)結束了，請各位同學(xué)回到自己的班級里�！钡搅讼挛�，要拿禮物了！我一共獲得了七十七個(gè)章，最后獲得了自己心愛(ài)的禮物。
濃情
下午，我們在班上舉行包湯圓活動(dòng)。我們先拿出了一個(gè)大大的碗，倒了一些面粉，再倒入些水，把面粉固定起來(lái)，就成了面粉團，我們從面粉團撥出一點(diǎn)，搓成一個(gè)小圓團，壓扁，放一滴點(diǎn)陷，再搓圓，這就算是做好了一個(gè)善通小元宵。做好一個(gè)再做一個(gè)。我越做越糊涂，天吶！這湯圓怎么變成了這樣？我連忙加工，可是，這東西越加工越糟糕，算了就這樣吧。
做完了，我終于能吃上一口自己包的湯圓了，吃上了湯圓里的濃濃湯圓情。
在這一次的鬧元宵活動(dòng)中，我不僅十分開(kāi)心，還感受到了傳統文化的魅力。
鬧元宵的作文8
"正月十五鬧元宵,紅紅火火過(guò)大年".一年一度的元宵節來(lái)臨啦。這不，校園里樹(shù)上、走廊里掛滿(mǎn)了大紅燈籠，好一派喜氣洋洋的景象。
為了迎接元宵節的到來(lái)，學(xué)校特意安排了猜燈謎的活動(dòng)，這不，一下課，同學(xué)們就一窩蜂地擁向走廊，只見(jiàn)一排排紅燈籠被高高的掛在空中，燈籠下掛著(zhù)一張張彩色的彩紙，上面寫(xiě)著(zhù)各類(lèi)謎題，同學(xué)很快做好了選擇，開(kāi)始熱火朝天地猜起來(lái)了。我選擇了一張藍色的彩紙，一看，“池中有個(gè)小姑娘，從小生在水中央。粉紅笑面迎風(fēng)擺，只坐綠船不劃槳�！蛞换ā�。這個(gè)容易！我信心滿(mǎn)滿(mǎn)！“池上”說(shuō)明是在水上�！胺奂t笑面迎風(fēng)擺”說(shuō)明它是粉紅色，分析到這，我的心中多少有了些答案，再往下看，“只坐綠船不劃槳”，沒(méi)錯，這不就是荷花嗎，這兒的“綠船”不就是荷葉嗎？我恍然大悟！再看看其他同學(xué)，有的笑容滿(mǎn)面，勝券在握，有的卻愁眉苦臉，四處“拜師”。這時(shí)，思雨向我走了過(guò)來(lái)，拿著(zhù)謎語(yǔ)向我請教，我接過(guò)一看，“山西省一日游，打一字”。我想了想，啊，對了!山西省的別稱(chēng)是晉，一日游就是把“亞”上面的一橫和晉字下面的“日”去掉，最后只剩下“業(yè)”，我把想法告訴了她，她一聽(tīng)，立刻茅塞頓開(kāi)！
不知不覺(jué)中午飯的時(shí)間到了，我們排著(zhù)隊來(lái)到食堂。一進(jìn)食堂，大家立馬發(fā)現除了平時(shí)的飯菜之外，還有一碗學(xué)校特意為我們準備的元宵，胖乎乎的元宵配上白白的湯汁，變得越發(fā)誘人。到分元宵時(shí)，雖然每人只分到了幾顆，但大家依然吃得很開(kāi)心！
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，轉眼間，元宵節的活動(dòng)就結束了，但今天的一幕幕卻會(huì )在我的心頭永駐！
鬧元宵的作文9
今天的校園喜氣洋洋。銀杏林里、教室走廊里掛滿(mǎn)了花花綠綠的燈籠，教室里貼著(zhù)同學(xué)們寫(xiě)的祝福對聯(lián)。是的，今天是期盼已久的元宵節，我們全校師生一起包湯圓啦！
下午，謝老師帶著(zhù)我們去粒粒餐廳，一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，像快樂(lè )的小鳥(niǎo)。一到餐廳，家長(cháng)們就忙碌起來(lái)，有的鋪桌布，有的端盤(pán)倒水準備和面，還有的準備包湯圓的盤(pán)子和糯米粉。同學(xué)們坐在一起，一邊聊天，一邊等面團。等了一會(huì )兒，有的同學(xué)等不及了，竟然抓了一把還沒(méi)和好的面，就開(kāi)始包湯圓了，誰(shuí)知面團不聽(tīng)話(huà)，橡膠似的粘在了手上，怎么搓也搓不起來(lái)。
面團來(lái)了啦！同學(xué)們一擁而上，都想早點(diǎn)分到面團，面團的顏色可真豐富，灰色的是藍莓味的，黃色的是橙子味的，紫色的是火龍果味的……拿到面團后大家都迫不及待地搓起來(lái)。同學(xué)們搓得可認真了，一圈又一圈反復地搓，生怕搓不圓。李昊洋竟然搓了一個(gè)雞蛋那么大的湯圓，我想：等這個(gè)大湯圓煮熟了的話(huà)，一鍋的湯圓恐怕都煮爛了。劉建陽(yáng)很有創(chuàng )意，她包了一個(gè)餃子形狀的湯圓。搓了幾個(gè)湯圓后，我想嘗試包一個(gè)芝麻餡的湯圓，我拿了一個(gè)小面團把它搓得圓圓的，然后把搓好的面團放在手心里輕輕壓扁，用大拇指在中間按一個(gè)小窩，我小心地往小窩里放了一些芝麻，最后，把小窩四周的面皮合起來(lái)，放在手心里繼續搓。我搓得非常小心，一點(diǎn)兒也不敢用力，生怕餡露出來(lái)�？墒菧珗A總不聽(tīng)話(huà)，搓一會(huì )兒后就露出一點(diǎn)餡，補救了許多次才把一個(gè)芝麻湯圓包好。沒(méi)過(guò)多久，桌上的盤(pán)子里就放滿(mǎn)了大大小小、花花綠綠的湯圓。
餐廳的廚師們幫我們煮好了湯圓，熱氣騰騰的湯圓散發(fā)著(zhù)誘人的香味，同學(xué)們美滋滋地品嘗著(zhù)自己包的湯圓。我吃到了一個(gè)芝麻餡的湯圓，咬一口，甜甜的黑芝麻流入口中，那一刻，我感覺(jué)這一定就是我包的那個(gè)芝麻湯圓。
鬧元宵的作文10
我很早就聽(tīng)老奶奶説過(guò)了新年，一年一度的元宵節終于到了，家家各各團團圓圓，要這么巧遇上情人節，元宵節可以吃上非常好吃的湯圓。説得我天天都在盼望元宵節的這一天快快到來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快。
下午，天下起了咪咪地細雨，我和表弟們想出去外面玩玩，那只好呆在家里看電視，但腦子想著(zhù)明天的湯圓。我和爸爸把紅紅的燈籠掛在墻上，門(mén)前，到處紅紅火火，好不紅火。
奶奶從超市里買(mǎi)了許多湯圓。我圍著(zhù)奶奶要她馬上煮湯圓給我吃。奶奶説“好的”。説完，奶奶就開(kāi)始煮湯圓。等奶奶煮好后，我馬上拿個(gè)碗走過(guò)去，奶奶給我盛了一大碗。我高興地端起湯圓就一下子吃了十幾個(gè)，，吃著(zhù)元宵，看著(zhù)煙花，好不熱鬧。吃得我的小肚子脹脹的。味道真好��！奶奶問(wèn)我還要不要。我説不要了，一點(diǎn)也吃不下去了。
吃完那美味的湯圓和白乎乎的元宵后，我們把一串如蛇的鞭炮點(diǎn)燃，那“噼里啪啦，噼里啪啦”的聲音傳入我們的耳朵。那每一個(gè)都代表我們一個(gè)心愿�！班枥锱纠病贝碓诠ぷ鳌W(xué)習上能夠“噼里啪啦”；在身體上能夠壯如虎；在生活上能夠美滿(mǎn)幸福，開(kāi)開(kāi)心心；生活越多越美滿(mǎn)……·
放完鞭炮，我們全家一起去看煙花。那煙花美麗極了，“砰”一聲響，一個(gè)煙花急速的沖上去，又是一聲“砰”然后綻放出一朵美麗而又嬌艷的“鮮花”那“鮮花”是有五彩繽紛的顏色組成的，就像一朵七色花。那“花‘形狀很多，有的像一個(gè)大圓盤(pán)；有的全部綻放開(kāi)了，像是一個(gè)太陽(yáng)花似的，金光閃閃，十分漂亮；還有的像流星雨一樣，先綻放出一朵美麗的花，然后“嘩——”一次落了下來(lái)，就像天上落下金光閃閃的星星……
突然，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，“啊”我不由得大聲叫起來(lái)原來(lái)是一個(gè)又大又圓又美的煙花，就在那一瞬間，我發(fā)現這個(gè)煙花有三層，每一層顏色都不一樣，看到這一幕，我感嘆道；真是太美了！
好不紅火，好不開(kāi)心，好不幸福美滿(mǎn)……
我想不到元宵節還有這么好吃的湯圓和這么好看的煙花。
鬧元宵的作文11
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年�！痹澥俏覈膫鹘y節日，吃元宵、賞花燈、猜燈謎是元宵節的習俗。
為慶祝元宵節的到來(lái)，我們學(xué)校也舉行這樣一個(gè)有趣的活動(dòng)。
小操場(chǎng)邊的長(cháng)廊里，掛滿(mǎn)各種五顏六色的花燈和密密麻麻的燈謎紙條，到處喜氣洋洋、人山人海，小操場(chǎng)上一片輝煌。
瞧，溫柔可愛(ài)的小白兔向我們頻頻招手。長(cháng)長(cháng)的耳朵，紅紅的眼睛，白白的絨毛，栩栩如生；含苞欲放的荷花燈也不錯，嬌嫩、柔軟的荷花瓣白里透紅，紅里夾著(zhù)粉，別提有都美；閃耀的星星燈更是讓人喜歡，它全身金黃，十分耀眼，時(shí)不時(shí)地閃爍著(zhù)奇異的光芒；我印象最深的便是那用無(wú)數個(gè)透明塑料杯做成的大球燈，它如同一個(gè)晶瑩剔透的大水晶球，真是設計獨特，別具一格。
我們就像一只只小蜜蜂穿梭在花燈的海洋里。在盡情欣賞花燈后，猜燈謎更給我們帶來(lái)很大的樂(lè )趣。我高興地一蹦三尺高，猜燈謎對我來(lái)說(shuō)，可是張飛吃豆芽——小菜一碟。我早已迫不及待地躍躍欲試！首先映入眼簾的謎面是“遠看像頭牛，近看沒(méi)有頭�！�(打一字)我稍加思索后，想到“午”這個(gè)字。我趕緊把自己的答案貼到謎語(yǔ)下面。這時(shí)，我旁邊的陳潔好像被一道“攔山虎”給攔住，只見(jiàn)她眉頭緊皺，眼睛緊盯著(zhù)謎面，苦苦地思索著(zhù)。終于，她的眉頭松開(kāi)，臉上露出欣喜的笑容，解出這道難題。又一個(gè)謎面吸引我：“四個(gè)晚上�！�(打一字)這個(gè)謎語(yǔ)有點(diǎn)難，我絞盡腦汁想好一會(huì )兒，終于想到這個(gè)謎底�！八膫�(gè)晚上，”“晚”不就是“夕”嘛，“四”加個(gè)“夕”不就是個(gè)“羅”字嘛！我欣喜若狂，高興地手舞足蹈。
鬧元宵真有趣！期待明年元宵節，學(xué)校還能舉行一次慶元宵活動(dòng)。