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元旦的作文

時(shí)間:2024-07-06 14:21:14 元旦 我要投稿

元旦的作文【常用7篇】

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的元旦的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦的作文【常用7篇】

元旦的作文 篇1

  陽(yáng)光燦爛,在這云淡風(fēng)輕的日子里,我們迎來(lái)了新的一年,慶祝又一個(gè)元旦。

  經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的精心布置,我們的教室變得絢麗多彩!后門(mén)金光閃閃的彩帶,在太陽(yáng)的`照射下格外耀眼。前門(mén)更氣派,大大小小的五彩繽紛的氣球,和婚禮現場(chǎng)的彩虹門(mén)一樣,真是氣勢非凡呀!走進(jìn)教室簡(jiǎn)直是煥然一新、喜氣洋洋!經(jīng)過(guò)妝點(diǎn)的教室,黑板上、窗戶(hù)上到處是五顏六色的裝飾,漂亮極了!

  元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了!首先上場(chǎng)的是李藝,李藝那歡快優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )讓我如癡如醉。李籽曖和劉彪的跆拳道也勁道十足!終于輪到我的鋼琴曲了,我既激動(dòng)又緊張,還好,有驚無(wú)險順利完成,也收獲了同學(xué)們熱烈的掌聲!

  我最念念不忘的還是周宇昌的實(shí)驗。周宇昌要在教室里做一臺發(fā)動(dòng)機,只見(jiàn)他拿出了半成品,我們都圍在他旁邊睜大了眼睛,心里為他捏了一把汗!只見(jiàn)他一手握住一端,另一只手不停調整,試了好幾次后,終于,他成功了!齒輪開(kāi)始飛快地轉著(zhù),我們都松了一口氣,歡呼雀躍起來(lái)!

  很快精彩的節目一個(gè)接一個(gè)結束了,走在回家的路上,同學(xué)們精彩的表演還一直回蕩在我的腦海里,熊梓妗的長(cháng)笛、肖雅婷的口琴、謝宇謙等人的小品……這一次歡慶元旦活動(dòng)真是精彩紛呈!

元旦的作文 篇2

  元旦是過(guò)去一年的結束,回顧在過(guò)去的一年三百六十五里路上,盡管有著(zhù)幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難,但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了,畢竟我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了。

  我們的人生旅途上,生活就像爬山一樣,當你沿著(zhù)陡峭曲折的山路,無(wú)比疲憊的爬到頂峰,感受“會(huì )當臨絕頂,一覽眾山小”的時(shí)候,你的心情一定是難以形容的興奮與自豪!又如跑完馬拉松賽的運動(dòng)員,不管能否取得名次,都是令人敬佩的!是的,面對新年,我們都是勝利者!雖然我們經(jīng)歷了三百六十五個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)霜雨雪的日子,但是我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、成功過(guò)。那些曾經(jīng)認我們的歡笑與失落、迷惘與困惑,都成了我們無(wú)比美好的記憶了!

  元旦,是新的一年的起點(diǎn);元旦,是時(shí)光的一個(gè)里程碑;元旦,讓我們更多的是暢想未來(lái)、展望明天,還有我們未完成的事業(yè),即將到來(lái)的機遇,美好的'前景正在前方隱約向我們招手,以神秘的夢(mèng)幻在誘惑著(zhù)我們!

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!痹┑牡絹(lái),總是會(huì )觸動(dòng)我們心靈深處的一些東西的。讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒,舒展一下疲憊的身體,以一顆洗滌過(guò)的心,平靜地等待元旦那一聲鐘響,向未來(lái)獻出最虔誠的祈禱吧,因為新年就要來(lái)了!

  元旦,在這新刷的白色的起跑線(xiàn)上,向著(zhù)明天、向著(zhù)東方那輪冉冉升起的紅日,讓我們放飛心中的希望,以怒放的生命,真誠地問(wèn)一聲:元旦,你好!

元旦的作文 篇3

  為了慶祝20xx年的到來(lái),學(xué)校將在今天舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的朗誦比賽。

  賽場(chǎng)設在操場(chǎng)正中央,欄板擺在評委席的正前面,評委席在花壇前面,欄板上寫(xiě)著(zhù)“慶元旦朗誦比賽”七個(gè)大字。

  主持人宣布:“比賽正式開(kāi)始”。此時(shí)此刻我的心情既緊張又興奮,參賽的.同學(xué)都朗誦的既流利又有感情,我都感到有點(diǎn)力不從心啦!正坐立不安時(shí),主持人突然宣布:“有請13號選手蔡燕君、蔡潔華、黃祺雯朗誦《你·浪花里的一滴水》”。我一聽(tīng),如同頭頂炸了個(gè)手榴彈一般,頓時(shí)愣在那兒。在其他同學(xué)的再三催促下,我鼓起勇氣走向賽場(chǎng),一雙雙眼睛緊緊的盯著(zhù)我,這時(shí)我的臉羞的通紅。

  看著(zhù)評委們、同學(xué)們,我心慌意亂,一時(shí)之間不知從何讀起。這時(shí)我心想:雖然其他參賽選手朗誦的超好,但是我一定會(huì )超過(guò)他們的,就算拿不到好成績(jì)我也問(wèn)心無(wú)愧,因為我努力了。

  我一字不漏的朗誦完,“敬禮!放下!”我說(shuō)。沒(méi)等老師叫我們回到座位,我就已經(jīng)“嗖”的回到了座位。

  評委們評了98.6的高分,同學(xué)們歡呼聲、掌聲一片,全場(chǎng)沸騰起來(lái)。我們邁著(zhù)輕快地步伐走向領(lǐng)獎臺,耳邊不時(shí)響起雷鳴般的掌聲。我拿著(zhù)獎狀,心里發(fā)出興奮的呼喊:耶!

元旦的作文 篇4

  辭舊歲,賀新春,在未來(lái)的兩個(gè)星期里,我們將迎來(lái)20xx年的元旦,那是我們在母校里的最后一個(gè)新年,回想過(guò)去,五個(gè)元旦,記憶猶新。

  記得有一年,我們早就不打算舉辦元旦了,誰(shuí)知班主任臨時(shí)改動(dòng),可我們什么也沒(méi)有買(mǎi),教師也沒(méi)有進(jìn)行裝飾,一切都一如往日,只有心情有所改變,教室“空空如也”,怎么辦呢?就在這時(shí)王夢(mèng)瑤站了起來(lái),原來(lái)她早有準備,她從家里也拿來(lái)的半箱袋裝牛奶,之后她拿著(zhù)箱子徐徐走上講臺,往下扔,同學(xué)們這下可“瘋”了,紛紛站起身來(lái)?yè)專(zhuān)D,這些牛奶們可糟了有的被接住,有的摔在了地上,但沒(méi)有壞,而且摔得粉身碎骨。時(shí)候,周笑發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題,而且比較中!D踢^(guò)期了,不僅過(guò)期了,而且還過(guò)期二個(gè)多星期了。不過(guò),同學(xué)們還是感謝她給我們帶來(lái)的牛奶。

  如今不同了,因為這是我們在母校的最后一個(gè)元旦了。今天一位張老師來(lái)給我們上課,課堂中,他讓我們展望20xx的 元旦。每個(gè)同學(xué)都思考,當然我也與眾相同。我心中的元旦是這樣的:“黑板上寫(xiě)著(zhù):元旦快樂(lè )”屋頂上掛著(zhù)五顏六色的拉花,教室中間有一個(gè)很大的圣誕樹(shù),(因為我希望圣誕節和元旦一起過(guò)),樹(shù)上有襪子,有同學(xué)們的祝福、還有一些蠟燭和一顆碩大的星星,星星發(fā)著(zhù)光,當然樹(shù)下是同學(xué)們的`禮物,禮物旁是一個(gè)很大的蛋糕!皣u!”

  同學(xué)們立刻安靜下來(lái),“老師來(lái)了!”這時(shí)門(mén)兩旁早已是“機關(guān)重重”,酒錢(qián)老師著(zhù)東風(fēng)了,老師一進(jìn)門(mén),“機關(guān)”開(kāi)始啟動(dòng),其他的同學(xué)也忙得不亦樂(lè )乎,拿著(zhù)蛋糕上的腦油向自己的老師、同學(xué)和好朋友扔去,這時(shí)的好朋友也似乎成了仇人一樣。我們都成了“奶油人”?嘤懈蕘(lái)的時(shí)候,甘也有盡的時(shí)候,唉,還要打掃衛生呢!

  不管苦、甜、悲、喜,我們都很期待、珍惜這最后一次在母校的元旦,難道不是嗎?讓我們回顧一零、展望一一吧!

元旦的作文 篇5

  元旦文藝匯演終于開(kāi)始了,節目一個(gè)比一個(gè)精彩。讓我印象最深刻的就是二(1)班表演的《采蘑菇的小姑娘》,他們?yōu)榱吮硌菪Ч,特意穿上了吊帶裙,露出了白白的肩膀。在穿?zhù)棉襖都覺(jué)得冷的天氣,她們穿著(zhù)這么薄的的裙子,讓我不得不佩服。不過(guò),我沒(méi)有看到她們覺(jué)得很冷,而是看到了他們對表演的熱情。她們的表演獲得大家的`好評,不過(guò),強中自有強中手,后面還會(huì )有的精彩節目在等著(zhù)你呢!

  我看著(zhù)看著(zhù)就陶醉,仿佛我就是其中的一位演員,在臺上載歌載舞。其中,三(1)班表演的舞蹈《江南style》震撼了全場(chǎng),整個(gè)大禮堂沸騰了,有的隨著(zhù)樂(lè )曲唱著(zhù)歌,有的隨著(zhù)樂(lè )曲跳起舞,臺上跳得精彩,臺下熱鬧非凡。演出結束后,全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。不負眾望,舞蹈《江南style》獲得一等獎。

  我真希望時(shí)間能停留在這美好的時(shí)刻。

元旦的作文 篇6

  在20xx年的最后一天,我們舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )。這是我們進(jìn)入初中之后舉行的第一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì ),沒(méi)想到這一年就這樣的過(guò)去了,真是光陰似箭啊。

  周六中午,老師讓楊景戎、翟芳兵、燕金芊和我留在教室中,負責收拾教室。吃完飯回教室后,我們發(fā)現向浩然和王明炫也在教室里,而且他們還沒(méi)吃午飯。至于他們?yōu)槭裁礇](méi)吃午飯得從上午的一件事說(shuō)起。上午某個(gè)課間,他們倆不知為什么打了起來(lái),王明炫把向浩然的手抓破了,而他自己的手卻完好無(wú)損,然后他們被請到了老師辦公室。向浩然和王明炫就是因此才沒(méi)去吃飯,他們說(shuō)要面壁思過(guò)。老師好像并沒(méi)有讓他們這么做,所以老師回教室后看到他們很生氣。不過(guò)最后老師還是給他們又買(mǎi)了午飯。

  下午,走讀生都來(lái)得很早,住宿生也趕著(zhù)早來(lái),所以全班很快就來(lái)齊了。來(lái)了的同學(xué)不是在吃東西,就是在吹氣球。過(guò)了一會(huì )兒,教室里就響起了歌曲,第一首歌是《最接近天堂的地方》。放歌時(shí),教室里也不免出現氣球爆破聲。我很倒霉,今下午一共就吹了兩個(gè)氣球,結果兩個(gè)就都爆了。

  一切就緒后,元旦聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了。這時(shí),教室里已經(jīng)布滿(mǎn)了氣球,就連門(mén)上也少不了氣球的身影。聯(lián)歡會(huì )一開(kāi)始,四位主持人紛紛站到了講臺前,四位主持人分別是張琳、向浩然、孫小雨和張肖揚。他們先是念了開(kāi)場(chǎng)白,然后開(kāi)始念第一個(gè)節目的'名稱(chēng)。第一個(gè)節目是張延璐等人表演的小品——《傻孩子上學(xué)》。當張琳說(shuō)出這個(gè)節目的名字時(shí),張延璐很不情愿的大喊道:為啥,我們是壓軸的!雖然他很不情愿,但他們最后還是上了臺。他們的表演在同學(xué)們的歡笑聲中結束了。后來(lái)表演的節目還有新版《睡美人》等,是由陳星月等人表演的。

  當然,在聯(lián)歡會(huì )上,游戲是必不可少的。在這些節目中間,還穿插著(zhù)許多游戲,比如搶板凳擊鼓傳花。所有的游戲中,有一個(gè)是我在往年的元旦聯(lián)歡會(huì )上從未見(jiàn)過(guò)的。這個(gè)游戲的游戲規則是:一個(gè)大組的八個(gè)人站在一張報紙上,回答主持人提出的問(wèn)題;卮疱e誤,報紙對折。一共有五個(gè)問(wèn)題。這些游戲給聯(lián)歡會(huì )增添了不少樂(lè )趣。

  在今年的元旦聯(lián)歡會(huì )上,我獲得了許多樂(lè )趣,希望明年的元旦聯(lián)歡會(huì )能比今年的更加有趣。

元旦的作文 篇7

  懷著(zhù)無(wú)比期盼而激動(dòng)的心情,我們迎來(lái)了20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì )。

  這一天,冬日的陽(yáng)光格外溫暖,冬風(fēng)也溫和地吹在臉上。我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到教室。哇,教室里五彩繽紛的氣球讓人感受到了濃濃的節日氣氛,窗戶(hù)上的窗花仿佛綻開(kāi)了笑臉,教室里播放的美妙樂(lè )曲讓人心神湯漾,同學(xué)們都喜笑顏開(kāi),三五成群地聊著(zhù),笑著(zhù),者輕松愉悅的氛圍中主持人身著(zhù)盛裝步入教室,宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始時(shí),同學(xué)們歡呼起來(lái)!

  第一個(gè)環(huán)節是游戲“搶凳子”,只見(jiàn)上場(chǎng)的七個(gè)同學(xué)小心翼翼地圍著(zhù)凳子站成了一圈,雖然還沒(méi)有開(kāi)始但他們都處于高度戒備狀態(tài)中了,當音樂(lè )響起,他們轉起圈來(lái)步步為營(yíng),每邁一步都讓人感覺(jué)心驚膽戰,場(chǎng)下的同學(xué)也都屏住了呼吸,目不轉睛地看著(zhù)他們,好像感覺(jué)自己也是游戲中的一員,突然音樂(lè )聲戛然而止,七個(gè)同學(xué)不約而同地坐了下去,坐到凳子的'同學(xué)歡呼著(zhù)“yeah”,結果只剩下李明沒(méi)搶著(zhù),他淡然一笑就回到了座位上,現在剩下六個(gè)同學(xué),五個(gè)凳子,隨著(zhù)音樂(lè )聲響起,動(dòng)人心弦的游戲又開(kāi)始了……

  搶凳子的游戲剛結束,大家還沉浸在參與的熱情中,這時(shí)主持人宣布,王娜同學(xué)為大家舞一曲《江南style》,當樂(lè )曲播放,王娜和幾個(gè)同學(xué)隨著(zhù)樂(lè )曲熱情洋溢地跳了起來(lái),她們愉悅的表情、富有節奏的舞蹈感染了所有人的情緒,大家都情不自禁拍起手掌,跟著(zhù)樂(lè )曲唱了起來(lái),到了樂(lè )曲的高潮部分,全班同學(xué)幾乎都要舞動(dòng)起來(lái),全班的氣氛熱烈無(wú)比……

  聽(tīng)!悠揚的笛聲讓大家從剛才熱烈的氣氛中走出來(lái),原來(lái)是趙平同學(xué)吹起了拿手的長(cháng)笛,只見(jiàn)他微啟雙唇,樂(lè )曲如泉水般掠過(guò)大家耳際大家都安靜下來(lái),有的閉起了眼睛,有的側耳傾聽(tīng),還有的豎起大拇指,還有的同學(xué)說(shuō):“吹得真好啊”

  接下來(lái)進(jìn)入了猜謎環(huán)節,又一個(gè)高潮要到來(lái)了……在一個(gè)又一個(gè)精彩環(huán)節中,我們送走了20xx年的聯(lián)歡會(huì ),冬日的陽(yáng)光射在我們的身上,暖洋洋的,余猶未盡的我們期待著(zhù)20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì )……

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