元旦作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的元旦作文5篇，歡迎大家分享。

元旦作文 篇1

　　真是光陰似箭啊，就這樣不知不覺(jué)的，我已經(jīng)站在了新的一年的新起點(diǎn)。這是一個(gè)新的開(kāi)始。

　　隨著(zhù) 新年的鐘聲緩緩響起，我又長(cháng)大了一歲，又向成熟邁了一大步，我已經(jīng)不是小孩了。在鐘聲敲響前，我許下了新的一年的新年愿望。我是個(gè)中學(xué)生，學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是第一位的`，我會(huì )在新的一年元旦之際好好學(xué)習，天天向上，爭取取得非常優(yōu)異的成績(jì)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年。 過(guò)去的一年對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為了過(guò)去時(shí)，之前的一切事情已經(jīng)成為歷史。我要把目標放在新的一年，在新的一年中創(chuàng )造屬于自己的快樂(lè )和幸福。 歲月不留人，新年的鐘聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在催促著(zhù)我們要奮力向前，要為了自己的目標，努力努力再努力。我要把愿望變成現實(shí)，我相信只要我為了自己的目標不斷向前，用盡自己最大的努力，我早晚會(huì )有一天實(shí)現愿望的。光說(shuō)不做假把式，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我可以。

　　新的一年到來(lái)了，我們又站在相同的起點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì )為自己的理想奮力拼搏，誰(shuí)都不愿落后。時(shí)光把過(guò)去的一切抹去了，人人都從現在開(kāi)始，看誰(shuí)能最終堅持到終點(diǎn)，在終點(diǎn)笑得最燦爛。在去過(guò)的一年，我還有一部分沒(méi)有實(shí)現的愿望，我要在新的一年全部實(shí)現。也許實(shí)現這些愿望就是我新年最好的禮物。

　　新的一年對誰(shuí)都是一樣的，也許千萬(wàn)分之一中會(huì )有一個(gè)幸運兒，但是也有百分之九十九點(diǎn)九九九的概率不是你。新的一年，讓我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，走好自己關(guān)鍵的人生旅程。

　　這新的一年承載了我們太多的夢(mèng)想和希望，讓我們放飛翅膀，在新的一年里創(chuàng )造奇跡和輝煌 。

元旦作文 篇2

　　新的一年，新的一天，新的祝福，新的期待。用我們的微笑來(lái)祝福，用我們的'歌聲來(lái)迎接，迎接它的是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)——20xx年的元旦。

　　下午，我早早地來(lái)到學(xué)校。在大門(mén)口，我看見(jiàn)同學(xué)們的手里都提著(zhù)一個(gè)袋子，里面裝滿(mǎn)了令人垂涎三尺的零食。大門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)教室看到同學(xué)們都在自己的座位上一邊吃自己的零食，一邊和別人說(shuō)話(huà)，討論著(zhù)今天會(huì )玩什么樣的游戲、你都帶了哪些零食……

　　老師來(lái)了，先帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)名叫“時(shí)間、地點(diǎn)、人物、干什么”的游戲，規則是：四大組，第一組16個(gè)同學(xué)寫(xiě)時(shí)間，第二組16個(gè)同學(xué)寫(xiě)地點(diǎn)，第三組16個(gè)同學(xué)寫(xiě)人物，第四組16個(gè)同學(xué)寫(xiě)干什么。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們一邊寫(xiě)，一邊用手蓋住了自己寫(xiě)的字。時(shí)間到了，老師讓組長(cháng)把紙條收了，站在講臺上按順序念出自己手中紙條上的字，“任佳慧，在凌晨一點(diǎn)，在廁所，吃大餐……”聽(tīng)著(zhù)并不是很流暢的一句話(huà)，卻把大家笑得前仰后合。接下來(lái)老師又帶我們玩了“明七暗七”、“火車(chē)青蛙跳”……

　　呀!20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì )，似一張張永不褪色的照片，永遠保存在我的記憶里。

元旦作文 篇3

　　星期三的下午，我們班開(kāi)了元旦晚會(huì )，那么多的裝飾品，都是我們幾個(gè)班長(cháng)的勞動(dòng)成果，晚會(huì )很精彩，下面我就給大家講講吧！

　　我們開(kāi)始，老師先把食品發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們也很高興，有的是發(fā)下就吃，還有的是把他裝起來(lái)，發(fā)完再吃�？傊�，同學(xué)們都很興奮。接著(zhù)，老師又放了《歌聲與微笑》這首歌，我們全班同學(xué)都跟著(zhù)唱了，唱完了這首歌，我們又唱了幾首歌，下一個(gè)環(huán)節就開(kāi)始了——擊鼓傳花。

　　這個(gè)游戲的規則是這樣：老師擊鼓，同學(xué)們傳花，傳到誰(shuí)手上，誰(shuí)就表演節目，（當然，也可以自愿表演。）我們幾個(gè)班長(cháng)先自愿表演了朗誦詩(shī)歌的節目，得到了掌聲，接著(zhù)，就是擊鼓傳花了，傳花時(shí)，同學(xué)們都不想表演，所以，他們都一個(gè)勁的把花傳到別人跟前。幾個(gè)同學(xué)表演過(guò)后，自愿表演的人就多了起來(lái)，有的.唱歌，有的背古詩(shī)……下一個(gè)環(huán)節是猜字謎，字謎貼在氣球上，氣球里有獎品，同學(xué)們個(gè)個(gè)都開(kāi)動(dòng)著(zhù)腦筋，猜著(zhù)答案，贏(yíng)走獎品的人不少，老師都說(shuō)：“咱班同學(xué)還挺聰明的�！边@個(gè)環(huán)節結束后，我們就以《難忘今宵》歌曲結束了晚會(huì )，同學(xué)們把一個(gè)大氣球在講臺上扎蹦了，是講臺上都是金星星。同學(xué)們又把后面的氣球扎蹦，歡聲笑語(yǔ)起來(lái)。

元旦作文 篇4

　　在20xx年的最后一天，校園為歡慶元旦舉辦了“班級特色秀”展示活動(dòng)，我們一年級小朋友在大禮堂觀(guān)看二。三年級大哥哥大姐姐們的精彩表演，有武術(shù)表演、環(huán)保時(shí)裝秀、集體舞蹈。

　　這么多節目里，我最喜歡的一個(gè)節目就是“包粽子”，看到那個(gè)粽子我就很想吃。高老師說(shuō)我們表現好，還獎勵了棒棒糖，是香橙味的`，真好吃，吃了還想吃，回家還叫奶奶給我買(mǎi)。今年念小學(xué)，認識了很多新朋友，很開(kāi)心。

　　明天就是新年了，我要繼續開(kāi)開(kāi)心心的。

元旦作文 篇5

　　今年元旦我過(guò)得很開(kāi)心，為什么呢，因為我們班元旦聯(lián)歡會(huì )舉行了包餃子活動(dòng)。自己動(dòng)手包的餃子可好吃呢。下面就聽(tīng)我講述一下活動(dòng)的過(guò)程吧。

　　那天下午，我一來(lái)到班里就看到同學(xué)們吵成一片了，原來(lái)大家都很興奮呀！我也不甘示弱，找到了我和好朋友韋天悅的組，發(fā)現早已經(jīng)座滿(mǎn)了人，有很多同學(xué)的爸爸媽媽也來(lái)幫忙了，我很快我找到了一個(gè)空位子坐下后，過(guò)了一會(huì )兒老師一聲令下，我們的“大廚師”和“小廚師”們立刻炸開(kāi)了鍋。尤其是小“小廚師”，大多數是第一次包餃子，非常好奇，手里拿著(zhù)面粉團左捏捏右捏捏，有的'還在餃子餡里放了塊糖，還有的把餃子皮撕下一塊放到嘴里吃起來(lái)了，“大廚師”看到了趕忙制止了，逗得大家都開(kāi)心的笑了起來(lái)。在嘻嘻想笑笑中，餃子就包好了，“大廚師”們負責煮餃子，我們這些“小廚師”每個(gè)人手里拿著(zhù)一個(gè)一次性碗筷迫不及待等著(zhù)吃了，一會(huì )兒就聞到了餃子的香味了，餃子終于煮熟了�！按髲N師”們給我們每個(gè)人分了起來(lái)。分完后，大家坐下了美滋滋的品嘗起了自己的勞動(dòng)成果。有的同學(xué)平時(shí)雖然不怎么愛(ài)吃餃子，但今天都吃了津津有味，我也是一口氣吃了八個(gè)，超額完成任務(wù)。為什么大家今天都這么喜歡吃呢？那是因為我們大家在一起勞動(dòng)的成果��！