元旦的作文范例（9篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的元旦的作文10篇，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
元旦的前一天下午，我們班在教室里舉辦了聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們都把吃的擺在桌子上面，邊吃邊觀(guān)看其他同學(xué)表演節目。老師請郭駿和彭樂(lè )瑤來(lái)主持節目。郭駿先說(shuō)：“現在有請尹涵上來(lái)表演節目�！币瓰榇蠹冶硌堇∥�，她那優(yōu)美的舞姿，迎來(lái)了大家陣陣的掌聲。彭樂(lè )瑤又請倪霓上來(lái)表演節目。倪霓表演唱歌，她唱的.《螢火蟲(chóng)》可好聽(tīng)了，歌曲唱完了，同學(xué)們還沉浸在歌聲中，忘記了鼓掌。接著(zhù)有表演講笑話(huà)的，還有吹葫蘆絲的，精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，掌聲響個(gè)不停。我們在歡快的氣氛中，度過(guò)了愉快的聯(lián)歡會(huì )。
元旦的作文 篇2
今年的元旦我過(guò)得真快樂(lè )。
元旦的那一天，我和老媽去人民公園玩，那里真漂亮，我一看人山人海的人，我看見(jiàn)有許多在玩，有的玩耍，有的`打羽毛球，他們玩得可開(kāi)心了。人民公園可真熱鬧，我邊走邊看，看見(jiàn)了一架美 麗的大飛機，大飛機只是讓我們欣賞，我和老媽走呀走，我看見(jiàn)了有一只可愛(ài)的猴子在假山上面玩我看見(jiàn)了就牽它的手，我連忙拿了一個(gè)香蕉，那個(gè)猴子在我身上干什么？原來(lái)他在拿我手里的香蕉，好 像說(shuō)”謝謝“我心里感到很高興，這時(shí)，小猴子從假山上面拿著(zhù)一個(gè)桃子，好像在說(shuō)這是我的心意，我把桃子送你，這時(shí)叔叔阿姨說(shuō)我真會(huì )保護動(dòng)物，小猴子就回自己的山洞，好像說(shuō)”再見(jiàn)“
元旦不但給了我們快樂(lè )，幸福、還帶給我們歡笑。
元旦的作文 篇3
記不清是哪年的元旦了，大概是我六、七歲吧。那時(shí)生活還比較貧困，但是過(guò)小年（農村稱(chēng)元旦為小年）總得吃上頓白面饅頭。終于可以吃上白面饅頭了，我讒涎欲滴�？僧斘夷闷鸫罂幸豢跁r(shí)，卻愣住了：原來(lái)白面只是一層皮，里面是玉米面。母親說(shuō)：“吃吧，這是銀包金，吉利！”我知道，這是因為家里窮吃不起白面，母親便有了這樣的“杰作”。但“銀包金”總比地瓜煎餅強多了。那個(gè)元旦，我們一家人吃得津津有味，最后只剩下三個(gè)饅頭。母親當時(shí)就給我和弟弟分了，弟弟兩個(gè)，我一個(gè)。我怕第二天都被弟弟吃了，便把屬于我的那一個(gè)收起來(lái)，用紙包了，放在床頭。誰(shuí)知，夜里卻被弟弟的一泡尿給淹了，害得我心疼了大半年。
讓人懷舊的元旦，當是19xx年。那年元旦前夜，部隊和駐地群眾舉行新年團拜會(huì )，千余名官兵與駐地村的鄉親們齊聚部隊禮堂廣場(chǎng)，共話(huà)軍民魚(yú)水情。震天的`禮炮，燦爛的禮花，形成了蔚為壯觀(guān)的場(chǎng)面。
團拜會(huì )結束后，政治處主任讓我將團拜會(huì )的內容形成一篇稿子，送給地方媒體。稿子寫(xiě)完了，可我卻犯了愁，這樣時(shí)效性強的稿子，報紙顯然不可能用，送給廣播電臺，新年元旦也不知道有沒(méi)有人值班。
當我抱著(zhù)僥幸一試的心態(tài)來(lái)到市廣播電臺采編室，驚喜還真的有人值班。值班同志正在伏案書(shū)寫(xiě)，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，直起身子，沖我友好地笑笑。
我將稿子遞過(guò)去，他看過(guò)后大聲地說(shuō)：“原來(lái)你就是魏益君啊，真是久仰。經(jīng)常在報上看你的作品呢！”
我也趕緊請教對方大名，他說(shuō)他叫王龍泉。其實(shí)，王龍泉這個(gè)名字對我一點(diǎn)也不陌生，不僅《青州報》每期都有王龍泉的名字，市報、省報也經(jīng)�？吹剿奈恼�。
那天，我們一見(jiàn)如故，交流了很多有關(guān)寫(xiě)稿投稿的事。分別時(shí)，王龍泉囑咐我以后多給電臺寫(xiě)點(diǎn)稿子，并笑著(zhù)說(shuō)電臺也有稿費的。當晚，我那篇《焰火花開(kāi)堯王山》的報道便在廣播電臺播發(fā)了。
記憶尤新當屬20xx年的元旦。那年元旦前夜，當時(shí)我在《臨沂日報·平邑版》工作。那一晚，為了趕發(fā)縣委書(shū)記、縣長(cháng)的元旦祝詞，當晚成稿，當晚排版。由于成稿急，再加上微機照排系統剛組建不久，業(yè)務(wù)不熟。當我們校對無(wú)誤傳完版時(shí)，已過(guò)午夜12點(diǎn)。饑腸轆轆的我們，來(lái)到夜市的小吃攤。社長(cháng)非要老板包水餃。我們不解，大半夜的吃什么水餃？寒冷的星星下，我們端起溫熱的酒杯，就聽(tīng)社長(cháng)說(shuō)：“新年好！”我們一愣，接著(zhù)笑了。是啊，端起酒杯，我們已經(jīng)在新的一年了，難怪社長(cháng)非要吃水餃啊。
啊，又是一個(gè)元旦如期而至，我想回到鄉村，與我聯(lián)系幫包的貧困戶(hù)再創(chuàng )一個(gè)難忘的元旦回憶。
元旦的作文 篇4
中國傳統節日介紹——元旦
中國的元旦，據傳說(shuō)起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有３０００多年的歷史�！霸币辉~最早出現于《晉書(shū)》：“顓帝以孟夏正月為元，其實(shí)正朔元旦之春”的詩(shī)中。南北朝時(shí)，南朝蕭子云的《介雅》詩(shī)中也有“四季新元旦，萬(wàn)壽初春朝”的記載。
中國最早稱(chēng)農歷正月初一為“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。正月初一從哪日算起，在漢武帝以前也是很不統一的。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以孟喜月（元月）為正月，商朝的殷歷以臘月（十二月）為正月，周朝的周歷以冬月（十一月）為正月。秦始皇統一中國后，又以陽(yáng)春月（十月）為正月，即十月初一為元旦。從漢武帝起，才規定孟喜月（元月）為正月，把孟喜月的第一天（夏歷的'正月初一）稱(chēng)為元旦，一直沿用到清朝末年。但這是夏歷，亦即農歷或陰歷，還不是我們今天所說(shuō)的元旦。
公元１９１１年，孫中山領(lǐng)導的辛亥革命，推翻了清朝的統治，建立了中華民國。為了“行夏正，所以順農時(shí)，從西歷，所以便統計”，民國元年決定使用公歷（實(shí)際使用是１９１２年），并規定陽(yáng)歷（公歷）１月１日為“新年”，但并不叫“元旦”。
今天所說(shuō)的“元旦”，是公元１９４９年９月２７日，中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一次全體會(huì )議，在決定建立中華人民共和國的同時(shí)，也決定采用世界通用的公元紀年法，并將公歷１月１日正式定為“元旦”，農歷正月初一改為“春節”。
元旦的作文 篇5
隨著(zhù)時(shí)光老人的腳步，我們迎來(lái)了新的一年。
在的前一天下午，我們班成功的舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。
中午，李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫(xiě)下了：慶元旦聯(lián)歡會(huì )，著(zhù)幾個(gè)大字，還畫(huà)上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門(mén)上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室，你一定有一種耳目一新的感覺(jué)。
下午，同學(xué)們來(lái)了，并坐倒了自己的位置上，觀(guān)看表演。過(guò)了一會(huì )，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著(zhù)項節目�！跋旅�，由彭月欣為大家演奏琵琶�！迸碓滦肋~著(zhù)步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥(niǎo)爭鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì )，彭月欣的演奏完畢了。��！聽(tīng)這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽(tīng)著(zhù)一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數精神上的'糧食，真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節目，臺下的小觀(guān)眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來(lái)到，還唱了一首歌——《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊，誰(shuí)都不會(huì )錯過(guò)，終于迎來(lái)這今天這歡聚的時(shí)刻……”隨著(zhù)這一首歌的唱響。迎來(lái)了今天。
元旦的作文 篇6
同慶元旦盼望已久的元旦終于到了，我興沖沖地向學(xué)校跑去。
我興奮地來(lái)到寬敞明亮的教室，哇，眼前的景象使我驚呆了
天花板上吊著(zhù)五彩繽紛的氣球，門(mén)上、黑板上、窗戶(hù)上掛滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的彩色拉花，窗戶(hù)中間貼著(zhù)許多我們精心制作的窗花，窗臺上整整齊齊擺放著(zhù)綽約多姿的千紙鶴，就連平日里烏黑的黑板上也畫(huà)著(zhù)美麗的圖案。到處都是一片喜氣洋洋的景象。
時(shí)間過(guò)得真快，精彩的文藝節目眨眼間結束了。老師手握話(huà)筒，大聲宣布：“慶元旦會(huì )餐活動(dòng)正式開(kāi)始，大家請用餐�！�
話(huà)剛說(shuō)完，教室里的每一個(gè)角落都發(fā)出一陣零零落落的拿飯盒的聲音。我們紛紛把飯盒擺放在桌子中間，可就是被稱(chēng)為小氣鬼的張力舍不得把自己帶來(lái)的百味雞“奉獻”出來(lái)，依舊抱著(zhù)飯盒像抱著(zhù)寶貝一樣不肯放下。一些氣不住的同學(xué)見(jiàn)了，就伸出細長(cháng)的手臂報告老師，老師聽(tīng)了，命令張力把百味雞放到桌子上，和大家一起吃。一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了，我們?yōu)榱私逃枏埩�，一擁而上，轉眼間就把張力的'百味雞一搶而空。氣得張力又是哭，又是叫：“哇哇哇，你們要干什么，不要總是搶我的百味雞呀!啊啊��！”聽(tīng)了張力的話(huà)，我們的心也就軟了下去，去搶別人的食物了�！帮溩觼�(lái)了，餃子來(lái)了！”一聽(tīng)這喊聲，就知道我們最喜歡吃的餃子煮熟了。老師忙著(zhù)發(fā)餃子，他們發(fā)了一組又一組，最后才來(lái)到我們這一組，這可把我們等急了，口水不斷地往下流。老師來(lái)我們這組發(fā)餃子了，我們迫不及待地向老師要餃�。栗rδ悶鷚簧捉茸郵⒃諏宋業(yè)姆購欣錚？
我急忙回到座位上，狼吞虎咽地吃起了餃子，好像一年都沒(méi)吃過(guò)飯的野人。
放學(xué)了，我們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。
元旦的作文 篇7
一年一度的元旦來(lái)，元旦代表著(zhù)舊年的過(guò)去，這令我想起小學(xué)時(shí)的元旦：同學(xué)們都在忙碌著(zhù)裝飾教室，老師有時(shí)候也來(lái)幫幫忙，大家有說(shuō)有笑的，玩得很開(kāi)心。
這是上中學(xué)第一個(gè)元旦，同學(xué)們雖然才相識四個(gè)月，但同學(xué)們早就認為初一一班是一個(gè)溫暖的班級，溫暖的家，在這四個(gè)月中同學(xué)們經(jīng)歷許多事情，但是今天大家歡聚一堂來(lái)慶祝元旦。
今天中午我一進(jìn)教室，發(fā)現教室變漂亮，過(guò)一會(huì )我也一起來(lái)裝飾教室，我和雪楠一塊在窗戶(hù)上用裝飾條貼個(gè)心型，還在中間放一個(gè)氣球，看到自己的勞動(dòng)成果，心里真高興。
元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，這次主持人是孟天玥，周波翰，杭天，張天龍，胡雅欣。我們五組的節目是兩個(gè)，一個(gè)是魔術(shù)，另一個(gè)是小品，小品名字叫《笨驢小區》。我比較喜歡的一個(gè)環(huán)節就是用點(diǎn)名器讓每一個(gè)組派出人做動(dòng)作。我們組派出的是張天豪和劉子豪，張家豪抽到的事原地轉10圈走直線(xiàn)，最后結果我們組得2分．讓我記憶最深的懲罰是“學(xué)猴子爬樹(shù)”，“學(xué)一位老師的樣子”和“學(xué)魚(yú)游泳”。學(xué)猴子爬樹(shù)的'表演者是：焦子宸和張曉藝，他們滑稽的表演把同學(xué)都笑翻。接下來(lái)是張天龍和周波翰表演猴子爬樹(shù)。最后一個(gè)節目是張天龍學(xué)魚(yú)游泳�？赐赀@些節目，笑的同學(xué)們都前仰后翻．節目很快結束，但我們個(gè)個(gè)很高興。
最后祝福大家元旦快樂(lè )，天天開(kāi)心，新年新氣象，期末考個(gè)好成績(jì)。
元旦的作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚早晨，我們迎來(lái)了學(xué)校一年一度元旦聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常高興。
一進(jìn)教室門(mén)，到處都是濃郁和喜慶氣氛，班里被裝點(diǎn)各外漂亮，到處都是氣球和彩帶，有些同學(xué)都各自排練了節目，到處都歡天喜地。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間精心準備和細心排練，主持人終于向大家宣布，元旦聯(lián)歡會(huì )現在正式開(kāi)始，教室里頓時(shí)人聲鼎沸。表演節目同學(xué)果然沒(méi)有白練，在音樂(lè )中，許多同學(xué)為我們表演了柔美舞蹈，其它節目更是多姿多彩，有充滿(mǎn)活力街舞，有優(yōu)美電子演奏和小提演奏，有舒情歌曲，有精彩魔術(shù)等節目，讓同學(xué)們看眼花繚亂。其中我感覺(jué)最好節目是小提琴演奏，在這悠揚聲音中，我總會(huì )被陶醉其中，在觀(guān)眾席上，觀(guān)眾們更是歡呼雀躍，有些同學(xué)還帶了照相機，將這美好一刻記錄了下來(lái)。
節目表演完了，我們又開(kāi)始做游戲，有擊鼓傳花，猜迷語(yǔ)和搶凳子等游戲，讓許多同學(xué)得到了展示自己機會(huì )。
在不知不覺(jué)中，元旦聯(lián)歡會(huì )已經(jīng)接近尾聲，好多同學(xué)早已歡呼疲憊不堪，主持人說(shuō)這次聯(lián)歡會(huì )到此結束，同學(xué)們都戀戀不舍慢慢散開(kāi)了。等待著(zhù)明年這一天！
元旦的作文 篇9
臨近期末，我們迎來(lái)小學(xué)里的最后一次元旦聯(lián)歡會(huì )。轉眼還有半年的時(shí)間，就會(huì )離開(kāi)母校，不管是聯(lián)歡會(huì )，還是運動(dòng)會(huì )，這些集體活動(dòng)都讓每個(gè)同學(xué)格外的珍惜。
想到以前的幾次聯(lián)歡會(huì )，我們竟有些克制不住內心的緊張與喜悅。我找來(lái)李WQ，商量著(zhù)怎么主持怎么安排節目，李WQ比我更高興，下決心要把這次晚會(huì )安排妥當。
星期一，兩位老師留了一個(gè)下午的時(shí)間給我們，大家歡呼雀躍，吃過(guò)午飯便迫不及待地趕到教室，將桌椅擺放在兩邊，留出一條寬敞的通道用來(lái)表演節目。當指針指向兩點(diǎn)鐘的時(shí)候，我和李WQ相視一笑，在一片唏噓聲中走上講臺，宣布20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始。
這次的聯(lián)歡會(huì )一共有九個(gè)節目，小品、相聲、唱歌、樂(lè )器演奏，樣樣都有。每個(gè)同學(xué)在臺上表演時(shí)都很認真，很少笑場(chǎng)，但如果要論誰(shuí)帶來(lái)的節目最別出心裁，韻味最深，非陶LY她們排練的相聲《其父其子》莫屬了。因為通過(guò)她們這“一父一子”的談話(huà)，形象的反映了現代生活家庭教育的事情，故事雖小，但在會(huì )心一笑之余也引人深思。
王AF接下來(lái)所表演的節目更是吸引了每個(gè)人的眼球――給動(dòng)畫(huà)片配音。是不是意想不到呢！王AF甜美的嗓音就像是一塊面團，無(wú)論怎樣揉捏，在我們的耳中都是美妙的樂(lè )音。她一會(huì )兒扮演爸爸粗聲粗氣的教育子女，一會(huì )兒又變成一個(gè)乖巧伶俐的小姑娘清脆的回應。迅速而又多變的聲音，無(wú)不讓臺下的同學(xué)們嘖嘖驚嘆。
為了吊起大家的味口，我單獨設立了一個(gè)“有獎問(wèn)答”。我出了十道題，供同學(xué)們搶答，機會(huì )每人只有一次，答對的由投資商陳TY頒發(fā)獎品――幾張明信片，回答錯誤或回答不上的，則要接受懲罰――表演一個(gè)節目。能說(shuō)出答案的人一定有，但知道答案的人數還是遠遠超出了我的想象。六十多雙眼睛齊刷刷的盯著(zhù)我，有的同學(xué)甚至擁到獎臺前，迫切的想知道下一道題的題目。如果不是我把語(yǔ)速控制的慢些，估計這十份禮物早就分光了。
一下午的短暫時(shí)光很快就過(guò)去了，每個(gè)人的.臉蛋都紅撲撲的，洋溢著(zhù)快樂(lè )的色彩，每個(gè)人的心情都存著(zhù)許多留戀的味道，有的同學(xué)還咂咂嘴，流露出一副意猶未盡的神情。我對這次聯(lián)歡會(huì )還抱有著(zhù)小小的遺憾：趙老師和方老師沒(méi)能參加聯(lián)歡會(huì )，而是選擇了留給我們一個(gè)娛樂(lè )的小天地。不少同學(xué)都認為老師很兇，一來(lái)氣氛就凝固了。但事實(shí)上，上課時(shí)老師是老師，下課時(shí)，老師是朋友。趙老師和方老師多次在窗口和門(mén)前張望觀(guān)看我們的表演，但直至聯(lián)歡會(huì )快結束時(shí)才進(jìn)教室坐下看我們的節目，又有多少人能夠明白這其中的良苦用心呢！
寫(xiě)到這時(shí)，我不禁想：這小學(xué)時(shí)光的最后一次元旦聯(lián)歡會(huì )，不僅體現出同學(xué)的合作能力，還飽含著(zhù)老師多少默默無(wú)聞的愛(ài)呀！
六年級:草色入簾青
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