【精選】元旦的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的元旦的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文1
今天，是元旦，是我們最高興的一天，因為，我們可以在這一天“禁吃”、“禁喝”可是，這一位童心老班呢，實(shí)行“改革開(kāi)放措施”，讓我們“盡吃”、“盡喝”，這一次可讓我們高興了！有的帶了兩大瓶飲料，有的帶了一大袋子零食，有的……
終于一年一度的元旦晚會(huì )終于開(kāi)始了。等上課鈴響起來(lái)之后，我們就開(kāi)始狂歡了。四個(gè)主持人先上場(chǎng)，誦讀了一會(huì )兒，瞪著(zhù)演到喜劇學(xué)院的時(shí)候，李校長(cháng)進(jìn)來(lái)了，先讓他們表演完了，之后，李校長(cháng)讓我們同學(xué)們說(shuō)一些祝福的話(huà)語(yǔ)，我們有的同學(xué)感動(dòng)得流下了淚水，并且讓郭俊迪把祝福學(xué)校的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)上去，之后，就走了。
我們的節目又開(kāi)始了，周炳瑞等幾個(gè)同學(xué)演了《八桿煙槍》、董翰欽、龔柏巖《三只小豬氣死一只狼》，孫子涵和張靜欣演了《雙簧表演》，逗的同學(xué)們哈哈大笑，有的同學(xué)捂嘴偷笑，有的同學(xué)張嘴大笑，有的同學(xué)笑得肚子疼開(kāi)了，有的同學(xué)笑出眼淚來(lái)了。
最后一個(gè)環(huán)節是踩氣球，只聽(tīng)見(jiàn)噼噼啪啪的幾百聲響，上百只氣球化為烏有，噼噼啪啪，元旦聯(lián)歡晚會(huì )過(guò)完了！
學(xué)校歡慶元旦的作文400字6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們迎來(lái)了學(xué)校一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常高興。
一進(jìn)教室門(mén)，到處都是濃郁和喜慶的氣氛，班里被裝點(diǎn)的各外漂亮，到處都是氣球和彩帶，有些同學(xué)都各自排練了節目，到處都歡天喜地的。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.精心準備和細心排練，主持人終于向大家宣布，元旦聯(lián)歡會(huì )現在正式開(kāi)始，教室里頓時(shí)人聲鼎沸。表演節目的同學(xué)果然沒(méi)有白練，在音樂(lè )中，許多同學(xué)為我們表演了柔美的舞蹈，其它節目更是多姿多彩，有充滿(mǎn)活力的街舞，有優(yōu)美的電子演奏和小提演奏，有舒情的歌曲，有精彩的魔術(shù)等節目，讓同學(xué)們看的眼花繚亂。其中我感覺(jué)最好的節目是小提琴演奏，在這悠揚的聲音中，我總會(huì )被陶醉其中，在觀(guān)眾席上，觀(guān)眾們更是歡呼雀躍，有些同學(xué)還帶了照相機，將這美好的一刻記錄了下來(lái)。
節目表演完了，我們又開(kāi)始做游戲，有擊鼓傳花，猜迷語(yǔ)和搶凳子等游戲，讓許多同學(xué)得到了展示自己的機會(huì )。
在不知不覺(jué)中，元旦聯(lián)歡會(huì )已經(jīng)接近尾聲，好多同學(xué)早已歡呼的疲憊不堪，主持人說(shuō)這次聯(lián)歡會(huì )到此結束，同學(xué)們都戀戀不舍的慢慢散開(kāi)了。等待著(zhù)明年的這一天！
元旦的作文2
今天是星期二，媽媽出去了，家里沒(méi)有大人�？熘形缌�。我肚子早跟我抗議了，但是我媽還沒(méi)回來(lái)。我該怎么辦？對了，前幾天老師教我們給父母分擔家務(wù)。我為什么不借這個(gè)機會(huì )幫我媽媽做飯呢？
照你說(shuō)的做。我找到了一些土豆，去皮洗凈。
切土豆的時(shí)候和我媽一樣拿起菜刀，但是菜刀在我手里不管用。我往東，它往西。再看看土豆，它們好像是故意針對我的，在砧板上滾來(lái)滾去。又定了定神，握緊菜刀，按下土豆，小心翼翼的切著(zhù)。此刻，他們似乎有點(diǎn)聽(tīng)話(huà)，我一個(gè)個(gè)切開(kāi)他們，心里充滿(mǎn)了喜悅。
一切準備就緒。該炸土豆了。我先點(diǎn)了火，然后坐在鍋上，往里面倒了點(diǎn)油。油熱了，我趕緊把土豆推進(jìn)鍋里。突然，一股油煙撲面而來(lái)，把我弄哭了。一邊擦眼淚，一邊喊著(zhù)“退下”:好吧，早知道這樣，我為什么要開(kāi)始呢？但是后來(lái)想起前幾天老師的話(huà)，就打消了剛才的念頭�！拔�，哪來(lái)的可樂(lè )？不，土豆燒焦了�！蔽夷闷痃P子胡亂鏟著(zhù)，只看到土豆跳上跳下，左跳右跳，幾塊從鍋里蹦出來(lái)。雖然干到出汗，但土豆糊鍋越來(lái)越厲害，只好往鍋里加一小勺水，蓋上鍋蓋燉著(zhù)吃。大概過(guò)了五六分鐘，當我打開(kāi)蓋子的時(shí)候，發(fā)現還可以，但是沒(méi)那么燙，就很慶幸。
接下來(lái)，我做了幾個(gè)菜，一個(gè)雞蛋湯！一邊哼著(zhù)小曲，一邊端著(zhù)桌上的.菜，等著(zhù)媽媽回來(lái)。
1點(diǎn)，我媽終于回來(lái)了。我迫不及待地把她迎到桌前，帶她去吃我做的菜。我媽夸了我之后，拿起筷子嘗了嘗。我美滋滋地看著(zhù)媽媽。突然媽媽皺了皺眉，我嚇了一跳，趕緊問(wèn)：“怎么了？”媽媽于是笑著(zhù)說(shuō)：“好吃，好吃！”我伸出筷子試了試，“��！土豆燒的又輕�！蔽沂厣斐錾囝^，不好意思地看著(zhù)媽媽。我媽看到了，安慰我說(shuō)：“第一次燒成這樣不容易。不要難過(guò)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，覺(jué)得自己平時(shí)缺乏鍛煉，需要更加努力，為父母分擔家務(wù)。
元旦的作文3
多少次，泛舟在記憶的江河上；多少次，徜徉在心靈的苗圃里。只為剪輯下那一幕幕難忘的景致，珍藏在心中。
熟悉的旋律在耳邊回響，優(yōu)美的舞姿仍在眼前回放。唯美的畫(huà)卷緩緩鋪開(kāi)，多日的汗水與努力換回今時(shí)的燦爛與輝煌！
江山秀美，歌聲繞深，教師齊歌唱祖國：祖國帶我們走向繁榮富強；嘹亮歌聲，回蕩場(chǎng)中，，行政組員皆祝福九中：九中明天會(huì )更好。
街舞動(dòng)作，帶來(lái)青春活力；拉丁舞步，燃起全場(chǎng)氣氛。古箏妙手，奏出高山流水，發(fā)思古之悠情。巾幗英豪，武林至尊，舞姿凌風(fēng)誰(shuí)與爭鋒；稚嫩初一，綠色歌謠唱出綠色。放飛希望；純潔天使，感
恩之心，感謝有你給你勇氣。難忘一瞬間，難忘每一個(gè)瞬間。飛旋的吉祥鼓，飛舞的`青春；躍動(dòng)的鼓聲，躍動(dòng)的身影。
火紅的身影在舞臺上跳動(dòng)著(zhù)，將新年的吉祥送與你。笑靨如花，身輕似燕，靈動(dòng)若水，異域風(fēng)情，盡在于此。沒(méi)有拉丁舞的火辣，沒(méi)有孔雀舞的百媚千嬌，飛旋吉祥鼓自有一份生命的韻律與靈動(dòng)。十個(gè)女生竭盡全力跳著(zhù)。
她們的努力就如水仙三年的積蓄，她們的美麗好似曇花剎那的芳華。手臂揚起，跳動(dòng)擊鼓，舒展自如，落落大方。跑動(dòng)成圓，接又變換隊形，拉起面紗，猶抱琵琶半遮面。不敢放過(guò)一個(gè)瞬間，因為每一個(gè)瞬間都如此難忘！
劇場(chǎng)當中，熱情似火。望舞臺之上，金扇紅裙，分外妖嬈，巧換隊形，精湛舞藝，欲與專(zhuān)業(yè)試比高。望長(cháng)城內外，紅裝金裹，分外奪目。
惜拉丁獨舞，略輸氣勢；街舞動(dòng)作，稍遜風(fēng)騷；月光下的鳳尾竹，實(shí)難領(lǐng)悟。表演如此精彩，引得無(wú)數眼光盡聚焦，眾多觀(guān)眾盡折腰。屬氣勢恢弘，還看長(cháng)城長(cháng)。
舉手投足，搭配到天衣無(wú)縫；隊形變換，契合至無(wú)屑可擊。二十余人搖動(dòng)著(zhù)金扇，有節奏的起伏中如盤(pán)踞于崇山峻嶺之上的長(cháng)城起伏連綿，又似將醒的蟠龍。這番表演，掌聲如雷鳴，難忘每一個(gè)瞬間。
難忘每一個(gè)難忘的的瞬間，只愿窖藏在心中。
元旦的作文4
別人過(guò)元旦可能是和爸爸媽媽一起去外面玩度過(guò)的，但是我就不同了，我一共有四個(gè)，爸爸、媽媽、我、還有一個(gè)重要的人物那就是魚(yú)，你們肯定會(huì )問(wèn)與怎么可以和我們一起過(guò)元旦呢？
其實(shí)事情是這樣的，爸爸去幫忙公司買(mǎi)魚(yú)，他們公司的頂樓上面建造了一個(gè)非常大的魚(yú)池而且上面全部是按照五星級水準建造的。自然魚(yú)也不能少。
我和爸爸媽媽來(lái)到了批發(fā)市場(chǎng)，那里的魚(yú)非常的多，各種五顏六色的魚(yú)在浴缸里 經(jīng)過(guò)爸爸的砍價(jià)，終于買(mǎi)了這種三十元一條的鯉魚(yú)——不是吃的鯉魚(yú)，是觀(guān)賞那種。爸爸一想魚(yú)池的大小，一下子就買(mǎi)了差不多一百五十條魚(yú)，那個(gè)老板的臉上馬上笑開(kāi)了花，那個(gè)老板說(shuō)你們想要什么可以免費拿，爸爸就給一直想要養寵物的我要了三只小金魚(yú)，和一個(gè)魚(yú)缸還有裝飾的小石頭和說(shuō)不出是什么名字的海草。
買(mǎi)完魚(yú)馬上就往他們公司跑，到了之后那里的水池全部都已經(jīng)清理完畢，就差魚(yú)了，我們把魚(yú)放了之后，奇怪的事情發(fā)上了，有一只魚(yú)領(lǐng)頭，其余的全部跟在后面，參觀(guān)魚(yú)池。
就這樣我們和魚(yú)過(guò)了一次難忘的元旦。
彩燈閃亮、百花爭艷、歡聲笑語(yǔ)迎新年。元旦來(lái)臨，我思念好久的爸爸終于回家了。他給我帶了一個(gè)益智玩具——九連環(huán)。
看了說(shuō)明介紹，我才知道，早在兩千多年前的西漢時(shí)期就已有玉連環(huán)的出現，九連環(huán)是中國傳統的具有代表性的.智力玩具，凝結著(zhù)中國古代智慧的結晶。趣味性極強，能較好的提高手的靈活性，開(kāi)發(fā)智力。起先，我怎么擺弄也玩不成功；急、急、急��！這真是讓人百思不得其解�？粗�(zhù)解答，我反復琢磨，連媽媽叫我吃飯都聽(tīng)不見(jiàn)，連最誘人的炸蝦、雞翅、糖醋帶魚(yú)。。。。。。都打動(dòng)不了我。阿公說(shuō)我太入迷，快玩傻了。經(jīng)過(guò)兩天的深思研究，我終于解開(kāi)了繁瑣的九連環(huán)。耶！我高興得歡呼跳躍，成功屬于勤勞的人。我勝利了。
九連環(huán)給我的元旦假期帶來(lái)了樂(lè )趣，謝謝好爸爸！
元旦的作文5
今天，是元旦的前夕，我們的同學(xué)都十分注重這一次的元旦，所以我們要后得特殊一些，上午放學(xué)后，同學(xué)們三五成群的走在一起談笑風(fēng)生。中午同學(xué)們吃玩午飯就早早對的來(lái)到學(xué)校我一進(jìn)教室就看到“元旦快樂(lè )”四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。
教室里的桌子都白城了u字形，上面放了許多好吃的讓我垂涎三尺啊，還放了各樣各式的噴雪，噴絲等搞怪物品，在我們談笑自若的時(shí)候，突然有一群“小白兔'跑到我們班大吼大叫時(shí)，使我們全班都安靜了下來(lái)都用大惑不解的眼神看著(zhù)這群膽大妄為的“小白兔”們沒(méi)多久一個(gè)在我們班有這相當高的地位的人物——吳彥文從門(mén)口進(jìn)來(lái)說(shuō)：”今天一年級的小朋友要和我們一起度過(guò)這難忘的元旦節請用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)�！�
隨后一陣如雷貫耳的掌聲傳入我的耳朵里。掌聲過(guò)后班長(cháng)讓我們每個(gè)人帶一個(gè)小朋友到自己的`座位上和他們玩。
時(shí)間如白駒過(guò)隙般飛逝，很快上課鈴響了。主持人迅速的走向講臺講到：“時(shí)間像風(fēng)，不經(jīng)意間便從你的身邊溜走。��！時(shí)間過(guò)得好快轉眼之間我們就快要離開(kāi)了小學(xué)踏上初中的生活了。好了好話(huà)不多說(shuō)了，下面有請我們班的‘’悅動(dòng)精靈‘’為我們大家帶來(lái)的《畢業(yè)卡片》吳艷文邁著(zhù)輕柔的步伐來(lái)到講臺中央并在那里醞釀了片刻，當她開(kāi)始唱的時(shí)候，那聲音猶如淹沒(méi)在深海里的一顆明珠一般美麗、耀眼。哪歌聲的清脆動(dòng)聽(tīng)如同百鳥(niǎo)之王的啼叫。
她唱的時(shí)候仿佛就在唱自己的故事一般。她的歌聲讓我的身心動(dòng)陶醉在其中了，不一會(huì )，吳艷文的精彩的表演結束了。��！聽(tīng)在這一首歌，我的腦海在一切的煩勞憂(yōu)愁，動(dòng)拋到了九霄云外了，聽(tīng)這首歌我仿佛獲得了無(wú)數的精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭��！意猶未盡……··最后我們全班男生以tfboys的《幸運符號》得到女生熱烈掌聲。
雖然這只有短暫兩個(gè)小時(shí)但這足以讓我們回味無(wú)窮了。在這短暫的兩個(gè)小時(shí)里讓我收獲到了更深的友誼。
元旦的作文6
“在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì )，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬！”這是我們班正在舉行“迎新年，慶元旦”文藝會(huì )，我們用快樂(lè )來(lái)?yè)肀履辏?/p>
“哈哈，哈哈”一陣開(kāi)心的笑聲從我們班傳了出來(lái)。此刻，xx和xx正在演小品《離婚記》呢�！澳氵@個(gè)臭婆娘，又老又愛(ài)打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個(gè)二百五�！眡x指著(zhù)xx繪聲繪色地說(shuō)。這一舉動(dòng)讓同學(xué)開(kāi)懷大笑�！澳恪銘{啥說(shuō)我二百五？”xx問(wèn)�！澳氵�不二百五，那天讓你買(mǎi)醋，你買(mǎi)麻油，那次讓你去冼衣服，你把鹽當成冼衣粉�！眡x數落到。這兩個(gè)機靈鬼，平時(shí)就愛(ài)逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。
沒(méi)想到嚴肅的劉老師，也表演了一個(gè)節目《踢雞毛鍵子》。劉老師開(kāi)始踢了，“一。二。三。四。五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠，劉老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來(lái)了，眼看著(zhù)鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來(lái)了，劉老師輕快的身子隨著(zhù)鍵子的節奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個(gè)，臉上也露出了孩子般的笑容。
接下來(lái)的活動(dòng)更加精彩�！斑^(guò)獨木橋”，游戲規則是：兩名同學(xué)為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開(kāi)始，班上的氣氛達到了極點(diǎn)，旁邊的同學(xué)不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。我組打頭陣的就是我和xx，由于我十分急，沒(méi)有找到?jīng)Q竅，兩個(gè)人都掉了下來(lái)。便認真地看別人是怎么過(guò)的`。哦，兩個(gè)人要抱著(zhù)過(guò)，團結就是力量！于是我又上去試了試，果然成功了。同時(shí)也明白了，合作便是雙贏(yíng)！
更讓開(kāi)心的是，我當任這次文藝會(huì )的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學(xué)們認可了。平時(shí)，看電視里，那節目主持人xx、xx等好讓我羨慕，現在終于“夢(mèng)想成真”！
活動(dòng)還在繼續，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè )的海洋中。
元旦的作文7
元旦晚上，蔡老師帶我去電影院聽(tīng)新年音樂(lè )會(huì )。
我們上了二樓后，蔡小姐上班去了，留下我一個(gè)人坐在座位上等演出開(kāi)始。過(guò)了一會(huì )，舞臺燈亮了，主持人上臺說(shuō)：“新年快樂(lè )！這是新年音樂(lè )會(huì )，現在開(kāi)始表演！指揮已經(jīng)站在舞臺上，緩慢而清脆的音樂(lè )開(kāi)始響起，我慢慢地飄進(jìn)了音樂(lè )所表達的意境。就這樣，一個(gè)精彩的節目正在進(jìn)行。我覺(jué)得一個(gè)胖大媽唱歌很好聽(tīng)，就趕緊去車(chē)間想找蔡老師聊聊，卻遇到一個(gè)大叔跟我說(shuō)：“小朋友，接下來(lái)請給演員們送花�！甭�(tīng)到這里，我一躍三尺高，心想：下一場(chǎng)演出將是胖阿姨的另一場(chǎng)演出，正好，我可以給她獻花。
終于在她的表演開(kāi)始的時(shí)候，我把一束花整齊的放在胸前，慢慢的走到演員面前。我應該把花放在遠離演員的地方。臨近的時(shí)候，我得先給演員敬禮，然后把花遞上去。我只好退了兩步才回頭。不幸的是，當時(shí)我既緊張又興奮。等我清醒過(guò)來(lái)，發(fā)現自己靠得太近了，更緊張了。我腦子一片空白，不知道該怎么辦。我只好板著(zhù)臉把花遞給演員，轉身跑下舞臺。我低著(zhù)頭走到蔡小姐跟前，尷尬地對蔡小姐說(shuō)：“不好意思，我這次沒(méi)做好，下次能不能再來(lái)？”？蔡老師說(shuō)：“當然！”！這時(shí)，我心中的石頭終于落地了，臉上露出了燦爛的笑容。胖阿姨的表演一結束，我就迫不及待的`去車(chē)間跟她說(shuō)：“阿姨，你唱的歌真好聽(tīng)。以后可以教我嗎？”她說(shuō)：“當然。但要等到15歲�！蔽也坏貌痪趩实刈谟^(guān)眾的座位上。
另一個(gè)程序通過(guò)了。我去車(chē)間，看見(jiàn)一個(gè)外國人向我們走來(lái)。我趕緊招呼他：“見(jiàn)鬼，新年快樂(lè )！”他也趕緊說(shuō)：“見(jiàn)鬼，新年快樂(lè )！”然后，蔡老師還為我們拍了合影。沒(méi)想到，聚會(huì )結束后，在我和父親回家的路上，我又遇到了這個(gè)外國朋友，我對他說(shuō)：“再見(jiàn)！”他還說(shuō)，“再見(jiàn)！”。我想我已經(jīng)很久沒(méi)有這么開(kāi)心了。我整晚都很興奮。那是一個(gè)難忘的元旦之夜！
新年快樂(lè )！
元旦的作文8
伴隨著(zhù)時(shí)間老人的腳步，我的記憶也如水般流走，一去不復返，可那別開(kāi)生面的元旦晚會(huì )卻令我久久不能忘懷，我始終記憶猶新！
我走進(jìn)煥然一新的教室，老師同學(xué)們早已把教室布置得井井有條，氣球們如同一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃，不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間，好似一條條別致的彩繩，將同學(xué)們的心串聯(lián)起來(lái)。同學(xué)們也陸續坐到了自己想坐的座位，我們開(kāi)始發(fā)同學(xué)們帶來(lái)的飲料和點(diǎn)心。元旦聯(lián)歡開(kāi)始了，同學(xué)們也許是太興奮了，使勁的鼓掌。
第一個(gè)節目是相聲，這道開(kāi)胃菜得到了同學(xué)們的喜愛(ài)，只見(jiàn)兩位說(shuō)相聲的同學(xué)作著(zhù)滑稽的動(dòng)作，講著(zhù)幽默的'語(yǔ)言，還時(shí)不時(shí)展現自己的絕技，逗得同學(xué)們哈哈大笑，可謂是菜譜中最美味的一道菜！
第二個(gè)節目讓我們體會(huì )到了大自然中的天籟之音，那悠揚的二胡聲是那么的令人心曠神怡，就像帶我們來(lái)到了《奔馬》的世界！
最有趣的還要數玩游戲，同學(xué)們都熱情高漲，躍躍欲試，有的還摩拳擦掌，脹紅了臉，頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中，在第一個(gè)游戲環(huán)節中，我們玩嘴巴手指不一樣的游戲，同學(xué)們被不停的淘汰，老師呢？一上來(lái)，就因誠實(shí)而出局，同學(xué)們也興致高漲，繼而進(jìn)行了下面幾個(gè)游戲，幾輪過(guò)后，得到獎品的同學(xué)十分高興，沒(méi)有得到獎品的同學(xué)也絲毫沒(méi)有減掉他們的聯(lián)歡熱，反而更激動(dòng)了！
魔術(shù)表演也是十分神奇的，只見(jiàn)變魔術(shù)的同學(xué)故弄玄虛的將紙牌洗來(lái)洗去，嘴里嘰里呱啦的念著(zhù)什么，然后讓另一位同學(xué)抽牌，有的同學(xué)還開(kāi)玩笑似地說(shuō)是他的托，但沒(méi)有一個(gè)人生氣，是啊，這歡快的日子還能有幾次呢？
最后一個(gè)小品《反義詞練習》為這個(gè)晚會(huì )收了尾，成了菜后的甜點(diǎn)，同學(xué)們樂(lè )得絲毫沒(méi)有聯(lián)歡要結束時(shí)的沮喪，反而笑得更歡，我作為小品中的一員，更是心里樂(lè )開(kāi)了花，沒(méi)想到回頭率這么高！
歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，一元復始，萬(wàn)象更新，我們要記住那辭舊迎新的時(shí)刻，憧憬明天。元旦聯(lián)歡圓滿(mǎn)的收了場(chǎng)，為這次活動(dòng)劃上了一個(gè)令人難忘的句號！
元旦的作文9
今天是20xx年的最后一天，也是我們最快樂(lè )的一天。
教室里并不是沒(méi)有人，從前面向后面望都是學(xué)生，上課鈴打響了，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，頓時(shí)教室里像炸開(kāi)了窩一樣。突然，老師變得嚴肅起來(lái)，然后有笑瞇瞇的說(shuō)道：“聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始�！薄耙敝鞒秩苏f(shuō)下面讓我們有請“姚沈陽(yáng)”上場(chǎng)，讓我們熱烈歡迎他�！按蠹液�，我叫小沈陽(yáng)，別看我長(cháng)成這樣，其實(shí)我小時(shí)候挺俊呢！我媽抱我出去上街，人家問(wèn)我媽?zhuān)骸敖阊�，你這猴從哪里買(mǎi)的呀！”說(shuō)完我們哈哈大笑�！跋旅�，我要找一位保鏢上臺來(lái)保護我，下面讓我們有請岳鏢，我跟你說(shuō)，我要是跟別人說(shuō)話(huà)，你得攔著(zhù)我點(diǎn)，知道不”保鏢點(diǎn)點(diǎn)頭�！袄细缒愫�，快攔呀，哥你好來(lái)握個(gè)手，還沒(méi)握上就被抱走了。
這是姚沈陽(yáng)走到尹的面前用手摸了一下尹的臉蛋，說(shuō)了一句“小妹�！比缓缶捅煌凶吡�，隨后我們哈哈大笑，總算看到一個(gè)好玩的了。我們上了車(chē)到了永康那景象讓我們大吃一驚不僅是人山人海而且到處都是打折活動(dòng)。我們坐在車(chē)上圍繞這這個(gè)話(huà)題惹出了一個(gè)大笑話(huà)。我媽媽說(shuō)：“現在元旦到處都是打折的，為什么我們模具就不可以打折呢？我們可以做十套送一套，做1000元送100元啊�！边@句話(huà)惹的我們哈哈大笑，笑的我肚子都疼了。我們到了華聯(lián)超市準備去買(mǎi)鞋子和衣服。到了2樓那鞋子的價(jià)格讓人大吃一驚��！一雙就要五六0��！可是我爸爸還是忍不住誘惑買(mǎi)了一雙。
我叔叔看上了一雙鞋子一看價(jià)錢(qián)5百多啊。又嫌太貴了。于是我幫他們想了一個(gè)好辦法，這雙鞋子的活動(dòng)是買(mǎi)一雙送一雙，于是我讓我哥哥和叔叔共同買(mǎi)一雙一人付一半的錢(qián)。我叔叔想都沒(méi)想就答應了。當時(shí)他肯定在想哈哈我又有一雙新鞋了！我們到了4樓我弟弟一看見(jiàn)有賣(mài)玩具的'他飛快的跑了過(guò)去。我媽媽不給他買(mǎi)他就來(lái)著(zhù)媽媽的衣服賴(lài)著(zhù)不肯走��！再不買(mǎi)的話(huà)他就躺在地上打滾，號啕大哭。我媽媽沒(méi)有辦法只好又給他買(mǎi)了一輛賽車(chē)。
要回家了我們各自去付了錢(qián)拿好自己的東西到樓下集合，那東西可真叫做多我們5個(gè)人都要拿不完，別人還以為我們是賣(mài)鞋子賣(mài)衣服的呢。隨后我們就回家了。讓我們迎接新的世紀和未來(lái)，讓我們一起加油！
元旦的作文10
辭舊歲，賀新春，在未來(lái)的兩個(gè)星期里，我們將迎來(lái)20xx年的元旦，那是我們在母校里的最后一個(gè)新年，回想過(guò)去，五個(gè)元旦，記憶猶新。
記得有一年，我們早就不打算舉辦元旦了，誰(shuí)知班主任臨時(shí)改動(dòng)，可我們什么也沒(méi)有買(mǎi)，教師也沒(méi)有進(jìn)行裝飾，一切都一如往日，只有心情有所改變，教室“空空如也”，怎么辦呢？就在這時(shí)王夢(mèng)瑤站了起來(lái)，原來(lái)她早有準備，她從家里也拿來(lái)的半箱袋裝牛奶，之后她拿著(zhù)箱子徐徐走上講臺，往下扔，同學(xué)們這下可“瘋”了，紛紛站起身來(lái)?yè)專(zhuān)Ｄ�，這些牛奶們可糟了有的被接住，有的摔在了地上，但沒(méi)有壞，而且摔得粉身碎骨。時(shí)候，周笑發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，而且比較中�！Ｄ踢^(guò)期了，不僅過(guò)期了，而且還過(guò)期二個(gè)多星期了。不過(guò)，同學(xué)們還是感謝她給我們帶來(lái)的牛奶。
如今不同了，因為這是我們在母校的最后一個(gè)元旦了。今天一位張老師來(lái)給我們上課，課堂中，他讓我們展望20xx的 元旦。每個(gè)同學(xué)都思考，當然我也與眾相同。我心中的元旦是這樣的：“黑板上寫(xiě)著(zhù)：元旦快樂(lè )”屋頂上掛著(zhù)五顏六色的拉花，教室中間有一個(gè)很大的'圣誕樹(shù)，（因為我希望圣誕節和元旦一起過(guò)），樹(shù)上有襪子，有同學(xué)們的祝福、還有一些蠟燭和一顆碩大的星星，星星發(fā)著(zhù)光，當然樹(shù)下是同學(xué)們的禮物，禮物旁是一個(gè)很大的蛋糕�！皣u！”
同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，“老師來(lái)了！”這時(shí)門(mén)兩旁早已是“機關(guān)重重”，酒錢(qián)老師著(zhù)東風(fēng)了，老師一進(jìn)門(mén)，“機關(guān)”開(kāi)始啟動(dòng)，其他的同學(xué)也忙得不亦樂(lè )乎，拿著(zhù)蛋糕上的腦油向自己的老師、同學(xué)和好朋友扔去，這時(shí)的好朋友也似乎成了仇人一樣。我們都成了“奶油人”�？嘤懈蕘�(lái)的時(shí)候，甘也有盡的時(shí)候，唉，還要打掃衛生呢！
不管苦、甜、悲、喜，我們都很期待、珍惜這最后一次在母校的元旦，難道不是嗎？讓我們回顧一零、展望一一吧！
元旦的作文11
人生是一場(chǎng)漫漫旅途。
有時(shí)我們只是靜靜地坐著(zhù)，看鄉間夕陽(yáng)，有時(shí)我們慢慢地走著(zhù)，享自在風(fēng)光。而當遠處的地平線(xiàn)——那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候了。奔跑人生，共同體驗人生百味。
奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真實(shí)的長(cháng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(cháng)跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì )是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑，而是充滿(mǎn)艱難險阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無(wú)數人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續在生命旅途奔跑著(zhù)。
奔跑人生，我們體驗一種暢快。
當遠處的地平線(xiàn)最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿(mǎn)足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著(zhù)急，終究會(huì )有一個(gè)人，順著(zhù)走過(guò)的路，奔向遠方。
當我們經(jīng)歷了這漫長(cháng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛、暢快、滿(mǎn)足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗這多彩的人生!
經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們挺了過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點(diǎn)滴過(guò)程的'快感。不再理會(huì )外界的紛擾，我們只專(zhuān)注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(cháng)，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼采、格瓦納……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，我們體驗一種滿(mǎn)足。
元旦的作文12
盼望已久的元旦徒步終于來(lái)臨了!
從沉悶的大巴出來(lái)，眼前到處都是大山。從前馬廠(chǎng)到后馬廠(chǎng)的這段路，我們穿過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的大山溝，溝里全是碎石和沙土，走起來(lái)非常艱難，大大小小的碎石頭堆在路邊。走了許久，層層疊疊的紅褐色巖石，堆滿(mǎn)了山崖，真像紅燒肉!
走到一個(gè)岔路口，一根高高的擎天柱聳立在云間，從東面看像豬鼻子，從北面看像一只調皮的猴子，再轉到另一面，這根擎天柱忽然又變成了"老鷹"。真神奇，老天爺真是一位能工巧匠!同學(xué)們都被它吸引了，紛紛駐足觀(guān)看，不住地贊嘆著(zhù)。
到了后馬廠(chǎng)，我們的大部隊開(kāi)始向方山前進(jìn)。七拐八繞的.山路，最初，視野開(kāi)闊，越往里走，樹(shù)越來(lái)越多，林子越來(lái)越密，有時(shí)路窄得只能容一個(gè)人通過(guò)。我們的隊伍排成一排穿越山林。一路上，遇到低矮的灌木叢，都要彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭走，還要防止荊條上的一根根長(cháng)刺毀了可愛(ài)的小臉蛋。
走完密密的灌木叢，路的盡頭出現了一片楊樹(shù)林。遠遠望去，高大挺拔的楊樹(shù)，披著(zhù)潔白的衣服，靜靜地肅立著(zhù)，像莊嚴肅穆的士兵隊伍似的，多么美麗的景象。我們被吸引著(zhù)，大部隊前往楊樹(shù)林，這一路可不是那么輕松的，要跳下斜坡，爬上土坎。千辛萬(wàn)苦才來(lái)到樹(shù)林邊，大家都累得氣喘呼呼。進(jìn)入樹(shù)林，地上鋪滿(mǎn)了厚厚的枯葉，踩上去發(fā)出"沙沙沙"的聲響，厚厚的樹(shù)葉，光滑軟弱，有的同學(xué)走在斜坡上，甚至差點(diǎn)滑倒!真是驚險!
走出方山，沿著(zhù)盤(pán)山公路向著(zhù)圓通寺前進(jìn)，雖然只有兩公里，但都是大上坡，當我們又渴又餓時(shí)，圓通寺突然出現在面前，我們激動(dòng)地直奔寺里而去。
圓通寺建在佛光山的山腰，米黃色的高墻，紅色的琉璃瓦頂，寺里一座大殿內，正中央寶座上端坐著(zhù)觀(guān)音菩薩，兩旁站立著(zhù)十八羅漢，我們拜了幾位神仙。
真是驚險又有趣的一次徒步，既鍛煉了身體，又欣賞了一路美麗的風(fēng)景，帶回一個(gè)好心情!
元旦的作文13
圣誕，是西方國家的傳統節日；元旦，則是我們的傳統節日。這兩個(gè)節日均在飄雪的冬天，當圣誕悠悠離去后，元旦也就不期地姍姍而至了。而且兩個(gè)節日都具有慶祝與紀念的含義，在一年的末端到第二年的頭兒，大街小巷都會(huì )紅彤彤的亮個(gè)好幾天，我想，大概只有春節和燈節時(shí)的氣概才能與其相比吧，不過(guò)這光亮也定是比燈節、春節的要稍為遜色了。
先拿元旦來(lái)說(shuō)吧，它是世界多地的新年。的確，它是公歷新年的第一天。在元旦這天，民間的百姓通常祭祖與祭神佛，還會(huì )進(jìn)行許多有趣的娛樂(lè )歡慶活動(dòng)。不說(shuō)別的，大家小時(shí)候都學(xué)過(guò)王安石的《元日》吧？千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。它正描寫(xiě)了元旦這天熱鬧歡快、萬(wàn)象更新的景象。
接下來(lái)說(shuō)圣誕吧。圣誕節是西方耶穌的誕辰，它是個(gè)宗教節日，前夕稱(chēng)為平安夜，也就是人們擺放圣誕樹(shù)的日子。隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展，圣誕節因為圣誕老人而被全世界的人熟知，許多人開(kāi)始過(guò)圣誕節，這一現象在中國也很明顯。圣誕節的習俗也很多，在這里我們暫不一一解說(shuō)了。它讓世界都精彩不少，這是一個(gè)事實(shí)。
我們可以說(shuō)，經(jīng)濟的發(fā)展促進(jìn)了文化的交融。中國人可以過(guò)洋節，外國人也可以慶祝中國節日。我看到了文化禮俗的交融，各地的傳統節日也都多元化了。
那么，當圣誕遇上元旦時(shí)，又會(huì )怎么樣呢？是中國娃娃抱著(zhù)圣誕樹(shù)，抑或是圣誕老人穿著(zhù)中國的傳統服飾？
可是，當我走在放學(xué)的路上，環(huán)顧四周時(shí)，我的耳邊沒(méi)有回響著(zhù)慶祝元旦的歌曲。我看到的只是圣誕老人以及一棵棵美麗高大的圣誕樹(shù)。
我覺(jué)得外國的好的傳統，我們應該去學(xué)習；而我們不能一味地去學(xué)習、效仿別人的習俗，反而忘記了自己的傳統。不去傳承，這難道不是忘本嗎？而他們的那種情懷，那種對自己國家文化的`深?lèi)?ài)，身為國人的我們，是壓根就學(xué)不來(lái)的！現在的傳統節日氛圍越來(lái)越淡了。中國的學(xué)生們能說(shuō)得一口流利的外語(yǔ)，卻不會(huì )寫(xiě)方塊字了，這不是天大的丑聞嗎？止增笑耳！如果有一天連我們自己都忘記自己應該傳承的老傳統，那么上下五千年文明的明天又會(huì )怎樣？
圣誕遇上元旦之時(shí)，我希望我聽(tīng)到的是鈴鐺聲與鞭炮聲的交響曲，圣誕老人與中國娃娃的歡歌；在漫天大雪的溫馨中，看到的不再是心碎流淚，而是絢爛的煙火，世界兒童的笑顏！
元旦的作文14
今天，我們全校舉行了“慶祝元旦——冬季運動(dòng)會(huì )”活動(dòng)。一大早，學(xué)生們興高采烈地來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)。
就在我們翹首以待慶祝開(kāi)始的時(shí)候，突然，收音機里響起了美妙的音樂(lè )，隨著(zhù)段老師清脆響亮的聲音“我宣布：”慶祝元旦20xx-冬季運動(dòng)“正式開(kāi)始了，慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了。
慶祝會(huì )從入學(xué)儀式開(kāi)始，因為這一屆有老師評價(jià)成績(jì)，每節課都很認真很努力，特別是聲音很大的時(shí)候。我也不例外。輪到我們的時(shí)候我會(huì )加倍努力，第一節課絕對不能輸給其他班。不一會(huì )兒，輪到我們班了。當我們快步走到講臺上時(shí)，我們的步伐整齊，聲音洪亮，給剛剛經(jīng)過(guò)的所有班級都蒙上了一層陰影。尤其是我們在講臺上揮舞的絲帶襯托得格外漂亮，講臺上的校領(lǐng)導給了我們一陣熱烈的掌聲。
入學(xué)儀式結束后，我們正式進(jìn)入運動(dòng)會(huì )。根據比賽項目，一、二年級用乒乓球拖毽子跑，主要訓練學(xué)生的平衡協(xié)調能力；三四年級主要是訓練我們團隊合作，也就是踢毽子接力，五六年級要求稍高，要求毽子完全靠腳的力氣傳遞。為了取得更好的成績(jì)，我在操場(chǎng)的角落里認真訓練。這次熱身真的很有用，很快就輪到我們班了。雖然我前面的同學(xué)有點(diǎn)慢，但我們最終還是成功了，因為我們配合的很好。比賽結果很快就要揭曉了，我們班獲得了第二名。雖然很遺憾這次沒(méi)能拿到第一，但是以后還是要加強訓練，尤其是團隊合作。
運動(dòng)會(huì )馬上就要結束了，但是活動(dòng)真的是高潮了。接下來(lái)，我們班慶祝元旦。為了這次活動(dòng)，張老師花了很大的`力氣為我們準備了很多節目，包括歌曲、舞蹈、相聲、游戲、魔術(shù)和讓大家驚嘆的秘密……以及慶祝學(xué)生的生日。一些家長(cháng)也被邀請參加活動(dòng)。我們聽(tīng)了一些動(dòng)人的歌曲，看了讓大家開(kāi)懷大笑的魔術(shù).整個(gè)教室充滿(mǎn)了節日的歡樂(lè )，我們和家長(cháng)老師一起玩游戲，真的很開(kāi)心。正當我們沉浸在節日的喜悅中，另一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻又來(lái)了。張嘉靖的媽媽帶來(lái)了兩個(gè)大蛋糕，給我們提供了一個(gè)一起慶祝嘉靖生日的機會(huì )。我們都點(diǎn)燃蠟燭，祝她生日快樂(lè )。我們分享蛋糕，祝20xx年幸福健康！
時(shí)間過(guò)得真快，慶典馬上就要結束了。我希望我能在這個(gè)時(shí)候多呆一會(huì )兒，這樣我就可以享受這難忘的一天。伴隨著(zhù)主持人優(yōu)美的歌曲《今夜難忘，今夜難忘》。
元旦的作文15
翹著(zhù)以盼，我發(fā)現20xx年開(kāi)著(zhù)出租車(chē)，興高采烈地起來(lái)。我連忙對著(zhù)天空、白云、太陽(yáng)……播種下新的希望。元旦那晚，我跟著(zhù)爸爸、媽媽、外公、外婆去喝滿(mǎn)月酒。餐廳里，吸引我的不是美味的佳肴，不是甜蜜的蛋糕，也不是親戚朋友們的'高談闊論，而是酒席和電視屏幕之間的點(diǎn)唱機。
吃了沒(méi)多久，我的雙胞胎弟弟首先按捺不住，輪流上臺亂跑、亂跳、亂摁。只見(jiàn)他們你敲一下，我按一下，玩得可開(kāi)心了。
我抵制不住誘惑，和另外幾個(gè)小學(xué)生也好奇地湊過(guò)去看看、摸摸、摁摁。不知什么時(shí)候，幾個(gè)初中生也過(guò)來(lái)了，顯然，他們的破壞力比我們強多了，點(diǎn)唱機開(kāi)始“歌無(wú)倫次”。最后幾個(gè)成年人也來(lái)看熱鬧，點(diǎn)唱機“忍無(wú)可忍”了：不知是哪只手指摁下哪個(gè)開(kāi)關(guān)，點(diǎn)唱機和電視同時(shí)黑屏了！
幾乎是立刻，我們作鳥(niǎo)獸散，只剩下我可愛(ài)的雙胞胎弟弟粉嫩的臉上一片茫然……
說(shuō)起我的學(xué)習成績(jì)，媽媽把頭搖得像撥浪鼓一樣：數學(xué)、語(yǔ)文的學(xué)習老不見(jiàn)起色；更糟糕的是，英語(yǔ)一竅不通……舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧！上課時(shí)，英語(yǔ)老師大聲地說(shuō)：“我請一個(gè)同學(xué)來(lái)朗讀上節課學(xué)習的課文�！蔽倚睦镏�(zhù)急地想：“千萬(wàn)不要叫到我�！迸率裁磥�(lái)什么，老師笑著(zhù)說(shuō)：“盧炅梵，你來(lái)讀一讀�！蔽颐Ｈ坏卣酒饋�(lái)，半天讀不出一個(gè)單詞，同學(xué)們在一旁哈哈大笑。我羞紅了臉，真想地上有一條縫讓我鉆進(jìn)去。
痛定思痛，我決定在20xx年重新學(xué)英語(yǔ)：26個(gè)字母的正確發(fā)音，買(mǎi)來(lái)小學(xué)第一冊的英語(yǔ)光盤(pán)，反復跟著(zhù)讀；對了，還要把英語(yǔ)單詞寫(xiě)上幾遍，才能記熟……多么希望下學(xué)期我的英語(yǔ)水平能讓同學(xué)們刮目相看。要是下次老師再提問(wèn)，我一定會(huì )大聲、流利、正確地朗讀。同學(xué)聽(tīng)完肯定會(huì )哈哈大笑。但那不是嘲笑，而是贊揚。
為了實(shí)現新年新希望，我一定要更加努力地學(xué)習，做一個(gè)最好的自己。
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