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[熱門(mén)]慶祝元旦作文8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的慶祝元旦作文8篇,希望能夠幫助到大家。
慶祝元旦作文 篇1
我吃了幾道菜后,就出去玩了,在大廳我認識了一個(gè)好朋友,他今天是20xx年1月1日的元旦節。
我們全家一起去參加一個(gè)叔叔舉行的一個(gè)盛大新年宴會(huì )。這個(gè)大宴會(huì )是在溫州的一個(gè)豪華的酒店里舉行的。
我們一到酒店,看見(jiàn)兩旁擺放著(zhù)美麗的鮮花。在門(mén)口的.上方,還掛滿(mǎn)了氣球。中間還有一條紅色的絲綢,上面寫(xiě)著(zhù):祝大家新年快樂(lè )!
叫胡雷,上五年級了,我們認識后,我就摘了一個(gè)氣球跟胡雷玩耍了。我們玩起了踩氣球,比比誰(shuí)踩地多,誰(shuí)就獲勝,我們都爭先恐后的,結果四個(gè)氣球都被我踩光。
氣球踩完后,我們就比起了誰(shuí)走樓梯上去下來(lái)跑得快。胡雷讓我先下一半,當我快到終點(diǎn)時(shí)。胡雷已經(jīng)沖到我前面了,然后我們比誰(shuí)下樓快,胡雷也是讓我先下一半的,最后,還是與上次一樣,也是他羸了,難道他會(huì )飛嗎?難道他有神速嗎?我出不知道!但是我依然過(guò)得很快樂(lè )。我們分手時(shí)還交換了QQ號。
我希望,在新的一年里認識越來(lái)越多的朋友。
慶祝元旦作文 篇2
今天早晨,我在學(xué)校吃完早飯洗完碗。等了一下,老師帶著(zhù)我和全班同學(xué)去了漢庭酒店,有52個(gè)孩子都去了只有劉逸飛沒(méi)有去,因為他家有事。
第一個(gè)節目是,朱梓睿來(lái)的小提琴,老師說(shuō)她才學(xué)了3個(gè)月。第二個(gè)節目是,張宸睿表演的街舞。剩下的我都忘了,我表演的是在蘇州,和電子琴打連廂。我覺(jué)得我表演的.還不是最棒的。
慶祝元旦作文 篇3
星期2,老師說(shuō),今天下午第二節課,慶元旦,便問(wèn)我們,是想讓老師來(lái),還是不想讓老師來(lái),我們沒(méi)有說(shuō)話(huà),老師看出來(lái)我們不想讓老師來(lái)。
我們盼著(zhù)盼著(zhù),終于到了第二節課,一下課,我們宣傳委員就讓我們把桌子拉好,過(guò)了一會(huì ),上課了,我們這次元旦的主持人:高菲菲和滿(mǎn)星辰,他們宣讀主持詞,之后第一個(gè)節目,是我和幾個(gè)姐妹的小品,我們演的小品是:傻子上學(xué),可是,你們猜一下傻子是誰(shuí)?對,就是我,我就是傻子,他們先上場(chǎng)了,到我了,我說(shuō):“嗨,大家好”。陸詩(shī)堯說(shuō)了一句:“嗨,傻子好!蔽覀內啾,我們演完了,第二個(gè)節目是孔懿和陳鵬飛的唱歌,高菲說(shuō):“孔懿,你唱大聲點(diǎn)”?总埠苛艘宦,全班又笑了起來(lái),我還有一個(gè)電子琴的'節目,我彈的是“藍貓淘氣三千問(wèn)”彈完,下面掌聲一片,我們演完,全班總動(dòng)員,踩氣球,這一次元旦過(guò)得很好。
我們第三節課拔河比賽,我們班是第四場(chǎng)和第七場(chǎng),第四場(chǎng),我們班和一班比,唉,他們的力氣真的很大,我們輸了
第七場(chǎng),我們和二班的比賽,可是不到3分鐘,我們便把二班贏(yíng)了,真爽,這一次,我們班得了第二名。
元旦真的好快樂(lè )!
慶祝元旦作文 篇4
XX的最后一天,我們迎來(lái)了在小學(xué)里的最后一個(gè)——元旦慶祝會(huì )。
在這一天下午,我們會(huì )有許許多多的節目,比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學(xué)們自己編排的文藝節目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧,一開(kāi)始我與王逸帆等幾人一小組,但是由于他們“好吃懶做”,我就決定“投奔”其他組的行列中……
我第一個(gè)就決定與李季那小組“簽約”,問(wèn)問(wèn)他們到底需不需要我這個(gè)人選,沒(méi)想到的是,李季還說(shuō):“劉澍陽(yáng),我們正好缺一個(gè)大臣,還不知道選誰(shuí)呢,要不就你來(lái)演吧!”我興高采烈的來(lái)到他們組,哇!看看他們那組的陣容,真是酷斃了!比王逸帆那一組強多了!我呢,也非常賣(mài)力的`表演這大臣的角色,因為我還是個(gè)副導演呢,李季有時(shí)候每個(gè)動(dòng)作幾乎都要請教我一下,我們要像我老爸所說(shuō)的注意表演形體語(yǔ)言!嘿嘿,因為我的老爸是導演嘛!所以每個(gè)動(dòng)作都設計好的。我們也有信心演好這次的課本劇……
我這個(gè)大臣是大腹便便類(lèi)型的,上朝的動(dòng)作十分瀟灑,就如同我是皇帝一般,而李季的感覺(jué)就像是做事小心謹慎型的,我們倆截然不同的舞臺效果促使了這次的演出獲得了成功!達到了我們預期的效果,臺上、下的觀(guān)眾笑的不亦樂(lè )乎,我們的表演也愈加精彩起來(lái),最后表演結束時(shí),觀(guān)眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……
通過(guò)這次課本劇的表演,我們真正認識到了演員們的辛苦,雖然我們這次表演只是一個(gè)小小的課本劇的表演,但是,我們也體會(huì )到“臺上一分鐘,臺下十年功”的艱辛!
慶祝元旦作文 篇5
從小到大,我就參加過(guò)各種慶祝會(huì )。列如;六一慶祝會(huì ),元旦慶祝會(huì )等等。今年的元旦也不例外地要舉行元旦慶祝會(huì )。
元旦慶祝會(huì )開(kāi)始前,大家先布置班級,老師將這一任務(wù)交給了同學(xué)們,大家分工合作,有同學(xué)給氣球打氣,有幾個(gè)調皮的搗蛋鬼吧氣球給吹爆了,氣球炸開(kāi)的響聲好似炮竹的聲響,這響聲似乎在讓我們回望20xx,迎接新年的一年。
元旦慶祝會(huì )正式開(kāi)始了,主持人用優(yōu)美的聲調宣布慶祝會(huì )正式開(kāi)始。后面大家更優(yōu)秀出自己的才藝,首先上場(chǎng)的楊宇軒同學(xué)的吉他彈奏,彈奏完畢后,美妙的樂(lè )曲還一直回蕩在我們耳邊。這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )讓我印象最深的.是張渝同學(xué)和徐靜蕾同學(xué)的古箏表演和小品。先說(shuō)說(shuō)古箏表演,兩位同學(xué)表演的曲目不同,但是她們嫻熟的手法讓我們賞心悅目,優(yōu)美的樂(lè )曲讓我們陶醉,贊嘆不已,再說(shuō)說(shuō)我,劉旭文和向伊蕾的小品,反義詞,剛上臺時(shí),我十分緊張,可同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲和一聲聲開(kāi)懷大笑,讓我不再緊張,成功的完成了這個(gè)節目。
元旦慶祝會(huì )結束后,大家在回家的路上一邊走一邊談著(zhù)自己心中的愉快和興奮。當談到小品時(shí),大家再一次開(kāi)懷大笑。
啊!這真是個(gè)愉快的元旦慶祝會(huì )啊!
慶祝元旦作文 篇6
一月一日——元旦,這是全中國人民都知道的,而小學(xué)生過(guò)元旦一定少不了聯(lián)歡會(huì ),今年也是如此。
星期六,我迫不及待的來(lái)到學(xué)校,可誰(shuí)知道教室已經(jīng)布置好了:中間一大片場(chǎng)地,兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放著(zhù),窗戶(hù)和門(mén)掛著(zhù)五彩繽紛的小飾物……同學(xué)們也是各忙各的,不亦樂(lè )乎;不一會(huì )兒,聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。
在主持人的宣布下,吳昶輝和他的叔叔就開(kāi)始了第一個(gè)節目---架子鼓。他伴奏的是張杰的《明天過(guò)后》,剛把歌名報出來(lái)就立刻得到了同學(xué)們的青睞。就連平時(shí)一貫嚴肅的靳老師也一動(dòng)不動(dòng)得的站在那里洗耳恭聽(tīng),在吉他和架子鼓的完美合作下,吳昶輝以高超的技術(shù)讓同學(xué)們和老師都沉浸在一種特殊的氣氛中,心潮久久難以平靜。
當演奏完畢時(shí),兩邊的`同學(xué)響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵,附和著(zhù)說(shuō):“大家還想不想再聽(tīng)?”我們異口同聲得說(shuō):“想!”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣子,再次演奏起了一曲《女人花》,那聲音時(shí)非常好聽(tīng),仿佛讓人置身在幻想的境界里?珊镁安婚L(cháng),一會(huì )兒演奏又結束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺。大家一陣稀噓。之后,胡朝暉又表演了魔術(shù),可在關(guān)鍵的時(shí)候,令人意想不到的事發(fā)生了:當他正得意揚揚的在用火烤紙的時(shí)候可能因為一時(shí)時(shí)失誤不小心把紙烤燃了。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。接下來(lái)的還有他們的小品、相聲;王亞龍他們的歌曲五花八門(mén),數不勝數。
經(jīng)過(guò)了一上午的聯(lián)歡會(huì ),同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè )的氣氛中,最后同學(xué)們才依依不舍的離開(kāi)教室。我愛(ài)聯(lián)歡會(huì ),也愛(ài)元旦。
結束語(yǔ):元旦到了,元旦假期你是如何度過(guò)的,不妨將你元旦中的所見(jiàn)、所聞、所感、所想,寫(xiě)出一篇文章,表達對元旦的喜悅之情和對新年的祝愿之情。
慶祝元旦作文 篇7
元旦聯(lián)歡會(huì )早上,我正往班里走,忽然聽(tīng)見(jiàn)二(2)班的廣播里傳來(lái)了孟主任的聲音。便瘋狂地跑向教室,耳邊的風(fēng)呼呼作響,我想:再晚肯定遲到了!可等我上氣不接下氣地跑到班門(mén)口時(shí),我看見(jiàn)教室的燈依舊睜著(zhù)它懶惰的"眼睛";李老師也若無(wú)其事地給同學(xué)們挨個(gè)判卷子;同學(xué)們有的在專(zhuān)心致志地改卷子,有的在無(wú)所事事地摳指甲,還有的在和旁邊的同學(xué)津津樂(lè )道......教室還是跟以前沒(méi)有區別。
看著(zhù)這些景象,我非常奇怪,莫非今天不是元旦聯(lián)歡會(huì )那天?可家長(cháng)信上明明說(shuō)是今天的啊!我就這樣稀里糊涂地走進(jìn)了教室?晌移ü蓜偱龅揭巫,老師的臉竟離奇般的變了!她對我們說(shuō):"拿好食品和飲料排隊上音樂(lè )教室!''''我不禁大吃一驚,拿好食物和水飛快地跑出了教室。我們走到音樂(lè )教室后,第一個(gè)節目時(shí)王子凡;王曉琪和張琪卉合唱的
《小海螺》,他們的聲音讓我好想真的聽(tīng)見(jiàn)了海螺的叫聲了!第二個(gè)節目是林志浩的打鼓,他時(shí)而微笑時(shí)而皺眉,旋律也時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌。讓我在旁邊聽(tīng)得如癡如醉,仿佛身臨其境。這時(shí)高光旭和孟斌正躍躍欲試,準備好好表演一番。我穿過(guò)里里外外的'人墻,頗有興趣的看著(zhù)他們,覺(jué)得高光旭畫(huà)的畫(huà),有模有樣,看起來(lái)好想是真的梅花一樣,散發(fā)著(zhù)香氣。我們還玩了吹氣球,我使出渾身的力氣,費了九牛二虎之力,終于把我的紅氣球吹的像個(gè)大大的紅蘋(píng)果。啊!
元旦聯(lián)歡會(huì )真是有意思。
慶祝元旦作文 篇8
光陰似箭,眨眼間,新的一年就要到了。為了迎接新年,今天,我們班舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“元旦慶祝會(huì )”。
下午一點(diǎn),“元旦慶祝會(huì )”正式拉開(kāi)帷幕。在董芳瑾灑脫自如的街舞之后,就是唐佳慧表演的民族舞――《萬(wàn)花谷》。她身穿一件粉色連衣裙,仿佛一只美麗的蝴蝶隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),翩翩起舞,把同學(xué)們帶進(jìn)了百花爭艷的`花園。一曲完了,大家熱烈地鼓掌。
接著(zhù),大家期待已久的小品開(kāi)演了。他們幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言逗得大家哈哈大笑。有的笑得流出了眼淚,有的笑得前仰后合,有的笑得直喊肚子疼。連平時(shí)嚴肅的卓老師也笑得合不攏嘴。而演員卻始終沒(méi)有受到絲毫影響,一直在一本正經(jīng)地表演。越是這樣,同學(xué)們笑得就越歡。歡樂(lè )的笑聲都要把樓頂抬起來(lái)了。
快到我們表演了,我心里十分緊張,好像揣著(zhù)只小兔子砰砰直跳,我想:“他們都表演得這么好,我們能不能也這樣鎮定自若呢?”我正在胡思亂想,只聽(tīng)主持人說(shuō):“下一個(gè)節目是由陳詩(shī)孟、余欣蓉、蔡雨菲表演的舞蹈《馬蘭謠》”,教室里立刻響起了熱烈的掌聲。音樂(lè )響起,我匆忙上場(chǎng)。隨著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的旋律,我一絲不茍地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。一會(huì )兒邁步,同時(shí)彎腰,身體前傾,左手背后,右手在頜下輕輕地滑過(guò);一會(huì )兒身體直立,左腿側身,右臂微微抬起,雙臂相搭,目視前方,神態(tài)恬靜。我完全沉浸在舞蹈的世界中,每一個(gè)動(dòng)作的指尖,都仿佛有一個(gè)快樂(lè )的小精靈在跳動(dòng)著(zhù),已經(jīng)把開(kāi)始的緊張拋到了九霄云外。同學(xué)們也被我們婀娜的舞姿陶醉了,有的同學(xué)目不轉睛地盯著(zhù)我們;有的隨著(zhù)我們動(dòng)作的起伏而拍手;有的凝神注視,仿佛被我們帶入了一個(gè)奇妙的境界。音樂(lè )結束,我們竟渾然不知,直到雷鳴般的掌聲響起,我們才回過(guò)神來(lái)。
接下來(lái),還有鋼琴演奏錄像、合唱等。教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。
同學(xué)們真是“八仙過(guò)海――各顯神通!弊罱K,“元旦慶祝會(huì )”在一片歡呼聲中圓滿(mǎn)結束。
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